每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

政治思想方面的匯報篇一

古語云:是非明于學習,。為了應對好新挑戰(zhàn),、新要求，我十分重視學習,，并通過學習不斷提高自身素質,。一是學習政治理論，提高政治思想覺悟,，堅定政治立常理論是指導我們前進的指揮棒,。作為一名中國共產黨員，一年來,，講學習始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習三個代表重要思想,，領會黨的十七大精神,，學習新黨章等黨的重要文獻，同時認真寫讀書筆記,，并深入理解其中精髓,，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學習與工作有關的法律,、法規(guī),，提高自己的管理才能,，使自己在工作中不掉隊、不落伍,，能夠更好地勝任本職工作,。三是利用業(yè)余時間努力學習文化知識，提升自己的文化修養(yǎng)和內涵,。

一年來,，我始終安心工作、靜心思考,、平常心對待,，很好地維護了一名黨員應具有的形象。一是安心工作,。由于領導的信任,，讓我負責的管理工作。這樣,，勢必造成我工作量上去了,，責任重了。在這種情況下,，我抱著既來之,，則安之的心態(tài)，雖然累了;工作擔子重了,，但始終影響不了我的工作熱情,，我總是埋頭苦干，貢獻了應有的力量,。

二是靜心思考,。在工作中，我能夠保持思考的心態(tài),。對于任何事情,，特別是工作上的事情，總是能經過三思而行;對于工作經驗能及時總結,，對于缺點能及時改正,，通過不斷的思考和積累來提高自己的工作能力。三是保持平常心,。就是在工作中,，始終沒有因為自己是負責人，是一名老員工就感覺自己高人一等,。始終能以一顆平常心來融入到團隊中,，投入到工作中;能與領導、客戶,、同事們的關系融洽,，始終保持端正的心態(tài),。

在各項工作中，我始終堅持勤奮,、務實,、高效的工作作風，服從領導分工,，不計得失,、不挑輕重，恪盡職守,，任勞任怨,。由于工作需要，一年來,，我們的職員調動得較頻繁,，而且是新職員居多。新職員就象一塊未發(fā)亮的白玉,，需要他人的打磨?，F實告訴我不但要自己做好工作，而且要帶好新隊員,。要手把手地教他們如何工作,，使他們了解的各項規(guī)章制度;了解的性質;了解工作流程。對于新的駕駛員,，我時刻叮囑他們按照交通法文明駕駛,，并盡快地熟悉。

對于新的,，我不斷地提醒他們要文明,、規(guī)范值勤。在發(fā)現問題時,，我首先考慮的是自己在工作上是否有問題,，是否是因為我的工作疏忽而忘了提醒新。如果是我的原因,，我就及時糾正;如果是新的原因,，我并不是一味地批評埋怨，而是耐心地說服教育,。同時,，要求各個在值勤時要注意觀察新的工作情況，發(fā)現問題及時指出,、制止。

以上是我一年來的思想匯報和工作總結,，在來年的工作中,，我將更進一步地努力,，不斷地完善自我，力爭取得更大的成績,。

政治思想方面的匯報篇二

隨著改革轉制的不斷深入,，人們的社會環(huán)境、生活方式,、道德觀念及認識問題的方式方法都發(fā)生了巨大的變化,，思想政治工作的新形勢、新情況,，對政治工作都提出了新的要求,，也就是說政治工作者要適應新形勢、新任務,，不斷解決思想,，更新觀念，積極探索思想政治工作的有效性途徑和方法,。下面僅就工作實際談點粗淺看法,。

思想政治工作既是一項務虛的工作，也是一項務實的工作,。所謂虛,，是要解決人們的認識問題;所謂實，就是要解決我們改革轉制過程中出現的各種矛盾和實際問題,。解決認識問題,，首先必須加強對馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表重要思想的不斷學習,、探索和研究，提高對建設有中國特色社會主義理論的理解和認識,，把握時代脈搏,。其次，要不斷學習社會科學,、自然科學,、現代生產經營知識，跟上時代步伐,。只有不斷用新的理論和知識武裝頭腦,，才能在遇到問題和矛盾時，提出解決問題的辦法,，為職工解難釋惑,，化解矛盾，解決問題,。務實就是要結合我們的工作實際,，針對改革轉制進程中出現的各種矛盾的問題,，分析產生矛盾和問題的原因，提出解決問題的方法,，并付諸實踐,，見諸行動，解決問題,，從而把黨組織對廣大職工的關心,、把人與人之間的關愛，傳遞給廣大職工群眾,，達到心靈上的溝通和理解,，不斷取得新的成效。務虛是基礎,、是前提,，務實是根本、是目的,。只有務虛,，才能提高思想政治工作的實效性;只務實才能提高思想政治工作的針對性，兩者有機結合,，才能提高思想政治工作的有效性,。

所謂大，就是大政策,、大原則,、大道理;所謂小，就是小方法,、小手段,、小道理。近年來,，有一些群眾不愿意聽大道理,，認為講大道理是大話，是空話,，看不見,，摸不著，離我們實際太遠,，有些領導和思想政治工作者甚至有意無意回避講大道理,，其結果是使得部分干部群眾淡化了對理想信念的追求，造成理想信念教育的缺位和錯位,。針對具體矛盾和具體問題,，固然離不開小方法、小手段，要講小道理,，但是馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,，共產主義理想，黨的方針政策這些大道理必須要講,，大道理是綱,，小道理是目，只有用大道理管住小道理,，才能從根本上把握思想政治工作的方向;只有把大道理講清,、講透了，群眾的思想認識提高了,，才能從根本上說服群眾,，正確認識和處理個人與組織、局部與全局,、眼前與長遠,、穩(wěn)定與發(fā)展的關系，小道理才能被群眾所接受,。目前,，我們企業(yè)正處在改革轉制的關鍵時期，由于政策的變化,、利益的調整,，必然帶來廣大職工群眾思想上的波動，我們在做思想政治工作時,，一方面要和大家講清國家的政策和未來企業(yè)發(fā)展這個大道理,，另一方面，也要客觀分析改革轉制對不同群體員工帶來的影響,，制定相應對策,，采取一些措施和方法加以解決。所以,，思想政治工作既要講大道理,，也要講小道理，既小之以理,，又動之以情,，情中有理，理中有情,，以理服人,，以情感人。這樣我們的思想政治工作才能受到廣大職工群眾的擁護、歡迎和積極參與,，才會有市場,，才會收到良好效果。

從一定意義上講,，思想政治工作者也是人類靈魂的工程師,，必須言正、行端,、為人師表,。因為你的一言一行，一舉一動,，時刻都在影響著周邊的群眾,，影響著思想政治工作在人們心目中的信譽和地位。如果你說一套,、做一套,，即便說的多么好，多么感人,，群眾不但不聽,，反而會產生逆反心理，不但不照你說的去做,，可能會處處和你對著干,。俗話說，說一千,，道一萬,，不如做出樣子給大家看。要求群眾做到的,，自己必須首先做到,，要求群眾不做的，自己首先不做,，更不能對人馬列主義,，對己自由主義。一定要把說服教育和率先垂范結合起來,。一位老革命家曾經說過,，做人的工作，一靠真理,，二靠人格,。真理的力量是神圣的，其話語猶如前進道路上的一面旗幟,，能給人以呼喚力;其行為猶如生活中的一面鏡子,，能給人以凈化力。這種呼喚力和凈化力，將綜合成磁石般的感召力和凝聚力,，從而在人民群眾中形成思想政治工作的巨大威力,。

思想政治工作一方面要疏，另一方面也要堵,。疏就是疏通和引導,，通過理論宣傳和思想教育對人們施加心里影響，從而達到影響人們行為的目的,。而堵則是管理,，是一種措施和手段，通過一些規(guī)章制度,，對人們的行為進行制約，從而達到規(guī)范人們行為的目的,。因此,，無論是從接受和轉變思想需要一個過程的角度，還是從約束不聽教育或糾正違紀者的角度,，都需要輔之以管理,，采取必要的行政手段，用紀律來約束,。

思想政治工作是一個系統工程,，只有不斷解決思想，更新觀念,，扎實實踐,，積極探索，求真務實,，才能處理好繼承與創(chuàng)新的關系,，創(chuàng)造出適應新形勢，符合新要求的思想政治工作的新方法,。

政治思想方面的匯報篇三

近一周的政治培訓圓滿結束了,，雖然培訓期間天氣炎熱，但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱,，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力,，想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。培訓的時間雖不長,，內容也不算太多,，但通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解，對教師這個職業(yè)有了更多的思考,。

作為一名教師面對的受眾當然是學生,，然而一個班的學生可以說是色彩斑斕的，不過正是有著這色彩斑斕才顯得班上學生充滿活力，所以要看重每一位學生,?；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不同,，每一個學生都有自己的長處或者閃光點,，作為教師就要善于發(fā)現學生中的閃光點，學會欣賞不同學生不同的色彩,，欣賞遠近高低不同的奇峰,。由此，教師要理解學生,，理解他們自己的想法,，允許他們有著自己不同但是合理的想法，鼓勵學生大膽想象,，充分運用自己的思維,，講真話，將自己的話,，求新求異,，而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想出來的,，不管對與否或者說合理不合理,，教師都應該給予表揚和鼓勵，這樣教育中的創(chuàng)新才能真正實現在學生身上,。

此外,，經過考試，學生成績必然會有劃分,，這時所謂的差生,、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面,，但是作為教師要明確,，這只是僅僅在成績上的劃分，其實所謂差生在其他方面(比如說體育,，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了,，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學生的每一方面,，在欣賞中因材施教,，因勢利導地教育和幫助每一位學生，讓每一位學生都得到最好的發(fā)展,。

總言之,，橫看成嶺側成峰,，遠近高低各不同，教師要欣賞的看待每一位學生,，看重每一位學生,，這樣的風景才回更奪目。

師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。教師就是為學生學習服務的，從這個角度出發(fā),，就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業(yè)務的能力,，只有具備堅實的基礎知識，才能將正確的知識傳授給學生,，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務,，才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題，讓學生信任與你,，同時樹立教師在學生中的示范性,。

對于目前的新課改，傳統教學面臨改革的新形勢,，作為教師就要轉變傳統滿堂灌的教學觀念，平時通過各種途徑加強新知識,，新觀念的學習,，在備課中多方面采取方案，通過對學生的掌握和課程特點,，選擇最佳方案,，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味,。對于此,，我認這些都離不開教師自己不斷的學習，不斷的研究,，做研究型的教師,，提高教學水平。

學生具有向師性,，所以作為一名教師所表現出來的師風師德對學生影響是潛移默化的,，因此我認為教師就應該以德為本，身正為范來嚴格要求自己,。

教師必須時時處處注意嚴格要求自己,，要求學生做到的，自己首先要做到,，要求學生不做的,，自己首先不做,，注重在認真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應,。特別是在平時工作中,，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己,，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,，以身作則，潔身自好,，以德服人,，以身立教，為學生樹立起楷模的形象,。辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機進課堂、不說臟話等等,，這些工作中的細節(jié)正是良好師風師德的外現,。讓學生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝,，還是言行都應為人師,，要樹立文明、謙恭,、慎思,、博學的形象。

總之,，通過此次的培訓,，讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了，雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,，還要做的事情還很多,，但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了。作為一名新教師,，比起老教師來講各方面都還很欠缺,，所以需要學習的東西更多了，此時也希望通過不斷的學習,、思考,、實踐來發(fā)展自己，使自己能很快成長起來,。