無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇一

大家好!我演講的主題是“理想，信念,，追求”。

人有了理想就如鳥有了翅膀,。古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績,。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖,。還有我們敬愛的周總理,他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆,。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它,。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。

當(dāng)然,，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念, 信念是人生的支柱,，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔,。 若一個(gè)人沒有信念,，他就不會(huì)有夢想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量,，是一個(gè)夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守,。我相信每個(gè)人都有夢

想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。有一種植物叫蒲公英,，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,，卻有著最令人稱奇的夢想,。而且他善于堅(jiān)守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，最喜歡到外面的世界去闖蕩,。也讓我們做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng),，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土,。

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求,。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗,。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

最后,，我想說的是：只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,，才會(huì)有收獲;只有追求,，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,，邁向未來,。

我的演講完畢。謝謝大家,。

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師，親愛的朋友們：

下午好!

為了今天的演講,，為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目,，我特意穿了條紅色的短裙，因?yàn)檫@樣顯得年輕,、充滿活力,，好為青春領(lǐng)跑。其實(shí),，我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的,。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮,，是老是少,，都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者，精神的風(fēng)向標(biāo),，青春的領(lǐng)跑人! 當(dāng)然,，有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。讀高中的時(shí)候,，我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀,。那里有業(yè)務(wù)最好的老師，但高中三年,，我過得特別郁悶,。因?yàn)樵诶蠋熝劾铮挥蟹謹(jǐn)?shù),，沒有學(xué)生;感覺老師是那樣的高不可攀,，遠(yuǎn)不可即。那時(shí),，我就想,，如果將來我能做老師，我一定不能那樣,。

后來,，我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責(zé)任”,。

回想這十七年來,，我跟學(xué)生說得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說“班里秩序不好,，我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好,，我有責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，我有責(zé)任,。如果我們每個(gè)人都能這樣想,，哪有不優(yōu)秀的班級?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國家?”

不把責(zé)任推出去，而是攬過來,，這,，就是我對學(xué)生思想引導(dǎo)的核心，道德教育的方向,。

為青春領(lǐng)跑,，還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。

曾看過一篇文章,，說的是一位厚寬仁慈的婦女,，她千辛萬苦為一個(gè)小孩治好了腿病,，可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄，判了死刑,。這位善良的婦女悔恨地說：“我太急于讓他能跑了,，而忘了告訴他奔跑的方向?！笔前?，奔跑的方面比能跑更重要。

我們做老師的,，都希望學(xué)生能成才,，但教育不是萬能的?！叭瞬?，人才”，“人”在前,，“才”在后,，成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說,，無論將來你們做工,、務(wù)農(nóng)、做官,、做生意,、做學(xué)問歸根到底都是做人。正如陶行知先生說的“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母,，他的做人跟誰學(xué)?除了社會(huì)當(dāng)然就是老師,。這個(gè)心得,，讓我體會(huì)到了“一日為師，終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任,。做老師,，僅有知識(shí)那是多么貧弱啊!因?yàn)椋瑸閹熣叩娜烁?、品質(zhì),、胸懷正是學(xué)生成人過程中不可缺少的鈣質(zhì)，所以,，我總提醒孩子們：同情之心,、善良之本、推己及人,、助人為樂,、環(huán)保意識(shí)我告訴他們，我是如何節(jié)約用水的;是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前,，把不太干凈的教室打掃,，并要求孩子們撿起座位底下的紙片，告訴他們,，做高素質(zhì)的公民,，從撿起你腳下的廢紙開始去年，有幾個(gè)學(xué)生來家里玩,，他們說：“畢業(yè)幾年了,，老師的那句‘錢是自己的，資源是大家’還記著,，我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板,，然后再?zèng)_廁所?！边€有一次,，一個(gè)暑期打的學(xué)生來我家借宿，那天我剛好有事要出去,，等晚上回來,，冰箱里一片狼藉。沒有停電呀?大家猜猜,，發(fā)生了什么事?是的,。她竟說：“老師，我怕浪費(fèi)電,，所以把冰箱的電源給拔了,。”

朋友們,，我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng),，是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義，是他們,，讓我奔跑在這條陽光路上,，不愿停步。

為青春領(lǐng)跑,，更要教學(xué)生辨別青春的顏色,，走出青春的迷途。很多人都說,，青春是美好的,，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀!紅了櫻桃,，綠了芭蕉,，拔節(jié)著年輕的骨胳,，鼓脹著無比的自信。然而,，米蘭·昆德拉卻說：青春是一個(gè)可怕的東西,。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。是啊,，天真充滿了幻想,，激情孕蓄著不安，純潔摻雜了迷惘,，稚嫩飽含著瘋狂,。新潮的時(shí)裝，時(shí)髦的發(fā)型,，電子游戲,，rap霹靂騷動(dòng)在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄,。不說別的,，單說一個(gè)情感處理問題，就足可以讓老師把心操碎,。

老師,，什么是愛情?我不明白我愛他什么，更不明白他又愛我什么,。我說：你們愛的可能是愛情這兩個(gè)字!

老師,，愛情很美嗎?嗯!但學(xué)生時(shí)代的愛情之花開在心底，也許才是最美,，因?yàn)橹挥羞@樣,，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味,。

老師,，你最欣賞什么樣的愛情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧，那是我心里最動(dòng)人的愛情圖畫,。

老師,，你看上去感情很豐富，你一定談過很多次戀愛吧?

老師,，男孩子一定要長得很高大嗎?請問你的先生有多高?等等，等等,。

我把這些討論寫成文章,，記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛”》發(fā)表后，收到了很多陌生的來信,，其中有封信,，讓我一輩子都不能忘記,。信中寫道：我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽郾粚W(xué)校開除的女生?；貋泶蟀肽炅?，也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章,，我就不會(huì)是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,，他也肯定不會(huì)那樣對我我忘記不了那封信，淺藍(lán)色的信紙,，端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕她說她很喜歡唱歌,，是班上的文娛委員，我不知她現(xiàn)在過得好不好,，因?yàn)槟悄晁攀鶜q,。哦，還有瀏陽的一位女生,、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒,。感謝她們，正是和她們的交流讓我明白了：沒有交流,，談不上真正的教育,，更無法為青春領(lǐng)跑。

剛好,，前幾天我過了四十歲的生日,，在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí)，讓我欣喜不已的,，不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文,，不是整箱的獲獎(jiǎng)證書，也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師,、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人,、青年骨干教師訪問學(xué)者等等，而是學(xué)生在短信,、在博客,、在信件中對我的認(rèn)同、鼓勵(lì)和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼,。

老師,，如果將來我能取得一點(diǎn)成就的話，我最要感謝的人就是你,。這是楊華說的;

老師,，三年來，我一直想擁抱你,，你是我最親的老師,。這是易朝暉說的,。

老師，雖然我們畢業(yè)了,，但我們至少每個(gè)月都要來和你說一次話的,，你可要給我們時(shí)間呀。正是這些真誠的話語,，讓我有了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿;也讓我有了“三尺講臺(tái)萬丈空，桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報(bào)我山河麗,，我付桃李一生情”的豪情滿懷,。

朋友們，我不是詩人,，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉來詠唱我有崗位,。但作為一個(gè)熱愛教書的人,，我有的，是最真誠的期盼：“如果我的生命有一百次,，而且每一次都可以自由地選擇職業(yè),，那么，我將一百次選擇教書,。因?yàn)?，我愛教書，我愛學(xué)生,，我愿意和孩子們一起,，為青春領(lǐng)跑!謝謝!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇三

自信的定義是什么?我希望擁有自信，可是,，這些自信從哪里來的呢?是從心底里,，從心中所發(fā)出的自信。

自信,，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫,。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路,。

曾幾何時(shí),，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍,、富麗華美的車帳,、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”,，“彼可取而代也”,。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè),，楚霸王成萬古悲壯英雄,。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”,、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳,。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè),，毅然走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,，他高唱“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,，萬水千山，披荊斬棘,，鑄造了共和國的輝煌,，帶來了億萬人民的幸福……

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,，我該怎么樣才能做到呢?

我要自信,，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人,，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,。

我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信,，所以我成功了,。

可是，當(dāng)我們失敗的時(shí)候,，我很自然地就會(huì)有一種失落感,。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了,。

這是的帆慢慢地向下垂,，不再有以前的那種氣勢了,。

有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁,，錐刺骨”,、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,，一雙腳便能窮盡大漠沙海,，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信,，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏枴憋w船遨游神秘的天宇,。

在大波濤洶涌的人生大海中,，遇到這么多的風(fēng)浪是難免?？墒?，有時(shí)我也會(huì)想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?？墒?，為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?

我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落,。

我明白這也許很難做到,。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事,。所以誰也沒有能力去阻止,。

有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,，并且實(shí)現(xiàn),。

所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量,。同時(shí),，我也要用自信去創(chuàng)造成功。 我不相信命運(yùn)是注定的,，我相信只要有自信的風(fēng)帆,，我就能為成功而揚(yáng)帆。

我要把自己從命運(yùn)中解放出來,，即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,，但我仍然能站起來，這就是自信。

因?yàn)樽孕?，所以我不相信命運(yùn),。

因?yàn)樽孕牛晕蚁嘈抛约耗艹晒Α?/p>

因?yàn)樽孕?，所以我要努力奔向成功?/p>

自信吧,，朋友!有了自信,，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對自己能力的信任,，更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火,，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信,，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信,。”總之,，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多,、過重，而對自己的長處認(rèn)識(shí)不足,，只覺得自己什么都不行,，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成,。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛,?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信,，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理,，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切,，妄自尊大,。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取,。楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄,，落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁,，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,，正確估價(jià)自己的長處和成績,，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限,，對一個(gè)成功者來說真的很重要,。

怎樣看待自信、自卑,、自負(fù),，其中充滿辯證法,。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足,，卻不自卑,。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù),，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求,?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,，毛澤東充滿自信的名言,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

此次不止是一次勵(lì)志的演講，同時(shí)也是一次展示自我,，提升自我,，鍛煉自我的機(jī)會(huì)，在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),，今天我要演講的題目是：自強(qiáng)不息,，艱苦創(chuàng)業(yè)。

十八歲,，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),，今天，站在人生旅途新的起跑線上,，面對國旗莊嚴(yán)宣誓,，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對國家,、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。朋友們，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?，在這片熱土上,，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,，我們心潮澎湃，思接千載,。我們生于斯長于斯,，且不說澄海人文蔚秀，向稱濱海鄒魯,，也不用說澄海人心靈手巧,，種田如繡花，更不用提糧食產(chǎn)量甲全國稱號與全國第一個(gè)噸谷縣的當(dāng)年勇,，今天,，我們要說的是，自強(qiáng)不息,、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過海,，異國創(chuàng)業(yè),，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng),、企業(yè)家和知名人士,，留下了有潮水的地方就有潮人的美傳，留下了團(tuán)結(jié),、拼搏,、拓展、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代,。

作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀,，少年當(dāng)立志,、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

我們欣賞人恒自助，然后天助之的人生,，欣賞天行健,、君子以自強(qiáng)不息的大氣，我們堅(jiān)信,，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想,，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天,，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,，健兒逐浪高，在走正道,、樹信用,、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)的理念帶動(dòng)下,，在全區(qū)402平方公里的土地上,，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮,。振興澄海經(jīng)濟(jì),，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇!

青年朋友們,，今天,，從我們宣誓這一刻起，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,，堅(jiān)定崇高的政治信念,，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，陶冶高善的思想道德情操,，更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,，自強(qiáng)自信,，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!

青年朋友們!今天，我們歡聚一堂,，明天,，我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程,。不管你身在何處,，請記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,，為建設(shè)富強(qiáng)、民立,、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國家而努力奮斗!

我的演講完畢!

謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇五

老師們,、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展東湖人”,。50多年來,，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng),，一代又一代的青年在活動(dòng)中受到教育，茁壯成長;50多年來,，千百萬青少年在這一號召的指引下,，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌,。50多年的發(fā)展和沉淀,，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神,，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,，已深深扎根到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號,。學(xué)習(xí)雷鋒同志,，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要,，時(shí)代發(fā)展的必然要求,。

在此，我校團(tuán)委向全體學(xué)生提出以下倡議：

1,、向雷鋒同志學(xué)習(xí),，做一個(gè)愛黨、愛祖國,、愛人民,、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,，有正確人生觀和價(jià)值觀的青年學(xué)生,。要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

2,、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”,。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，好學(xué)上進(jìn)。磨練出一種如釘子一般板上釘釘?shù)膱?jiān)韌毅力

3,、向雷鋒同志學(xué)習(xí),，聽從指揮，干一行愛一行,。做任何事,，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘,。

4,、我們要學(xué)會(huì)“感恩”，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,。當(dāng)你感謝他人的幫助時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么就從現(xiàn)在起感恩你身邊的人,，那些曾為你付出的父母,、老師和曾幫助過你的同學(xué)們。

5,、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神,。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。不打架,，不吸煙，不講臟話粗話,，真正做到講文明,、講禮貌。在學(xué)校里,，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物,。

6、積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),。校團(tuán)委將組織在全校積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),，即每個(gè)學(xué)生至少做一件好事;每個(gè)班級開展一次學(xué)雷鋒活動(dòng);學(xué)生團(tuán)員開展一次志愿者活動(dòng)。還要求所有的團(tuán)員干部和團(tuán)員學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

雷鋒的名字是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)，我們撿起一只小紙,，就能拾起高尚的品德;扶起摔倒的陌生人，華夏的崛起也可在互相扶持中被扶起,。同學(xué)們,，讓我們一起從小事做起，積水成淵,，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,。希望全校師生都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極參與到公益服務(wù)中來,。通過親身實(shí)踐,，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為,。

2月20日,，校學(xué)生會(huì)主席蔣愷婧同學(xué)代表“零基金會(huì)”向全體同學(xué)發(fā)出了倡議,，作為今年學(xué)雷鋒月活動(dòng)的序曲，我們今天在這里舉行捐贈(zèng)儀式,。

請各班班長作為班級代表放在捐款箱里,。

感謝各位同學(xué)的愛心，20__年,，“零基金會(huì)”幫助了21位學(xué)生,，希望今天你的愛心能讓更多同學(xué)受益。

老師們,、同學(xué)們,，捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天,，我向同學(xué)們發(fā)一個(gè)倡議，倡議大家都做一個(gè)說話文明,，舉止文雅的中學(xué)生,。

說話文明，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)人，如果能夠出口成章,，滔滔不絕,，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底,，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng),。

在我們學(xué)校，同學(xué)們每天穿著統(tǒng)一的服裝,，漫步校園,，給人整潔清新的感覺，但是對于這和諧美麗的校園,，有些同學(xué)卻不珍惜,，從他們嘴里不時(shí)蹦出粗言爛語，大煞風(fēng)景,。古人云：“言為心聲”,，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想,。一些同學(xué)當(dāng)初之所以愛上講粗話臟話,，那是因?yàn)榇衷捘軡M足他們攻擊人、侮辱人的陰暗心理當(dāng)這種語言成為一種習(xí)慣，他們就成了粗話臟話的奴隸,，似乎不講粗話臟話就不能順利交流了,似乎不攻擊人,，侮辱人就不能過日子了。這樣往往導(dǎo)致很多校園矛盾產(chǎn)生,。20xx年,，湖南某高中兩位學(xué)生因?yàn)橄抡n后的粗言爛語引發(fā)語言矛盾，繼而引發(fā)斗毆事件,，導(dǎo)致一人重傷,，五人輕傷的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,，“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球，則國雄于地球!”我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,。文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛,。在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對人友愛、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,、不抓住別人的短處,，弱點(diǎn)進(jìn)行挑釁、斗嘴,。得理讓人,，失理道歉,真誠地與人相處，與人為善,，相互尊重，相互信任,。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng),。

同學(xué)們,，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓?請,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見?這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇七

各位同學(xué)：

大家上午好!

今天我要給同學(xué)們演講的題目是《保護(hù)視力,，從我做起》,。

眾所周知,，眼睛是心靈的窗戶,，通過這扇窗戶,，我們可以看到五彩繽紛的大千世界,，但現(xiàn)實(shí)生活中,，清晰的世界離我們越來越遠(yuǎn),，步入中學(xué)階段,，許多同學(xué)開始佩戴眼鏡。隨著生活品質(zhì)的提高,，眼鏡的制作也越來越精美,，這使一部分同學(xué)人認(rèn)為，配戴眼鏡是一種時(shí)尚,，或許從某種角度來說戴眼鏡是一種時(shí)尚,，但是配戴近視眼鏡絕不是一種時(shí)尚。

配戴近視眼鏡給我們的生活帶來了諸多不便,，比如,，下雨天，雨滴滴在眼鏡上,，模糊了我們的視線,，為我們的出行帶來了很大的安全隱患。在過去的五一假期中,，相信很多同學(xué)都跟隨自己的父母外出旅游了,，外出旅游太陽鏡是必不可少的防紫外線的神器，假如，你近視了,，又需要戴太陽鏡,，你會(huì)在近視眼鏡上摞太陽鏡嗎，那是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?

所以,，我們要保護(hù)好自己的眼睛,。

那么，如何保護(hù)自己的眼睛呢?

首先,，讀書寫字時(shí)注意坐姿,，眼睛距離書本一尺遠(yuǎn)，胸與書桌一拳遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn),。

其次，牢記三個(gè)不,，不在光線太強(qiáng)或過弱的地方看書,，不躺著看書，不在行走的過程看書,。

再次,，保證充足的睡眠，多接觸大自然,，多看看綠色植物,，調(diào)節(jié)視力。

大千世界,，蕓蕓眾生,，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們,，讓我們一起努力愛護(hù)咱們的眼睛吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇八

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,，本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,，對同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此,，我向同學(xué)們提出幾條建議：

一,、要有效利用時(shí)間。

我們要好好有效地利用時(shí)間,。離月考只有一周的時(shí)間了,，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心,。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為：

(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,，這樣就能完成更多的任務(wù)。

(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間,，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。

(3)通過自我控制,，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

二、要講究復(fù)習(xí)方法,。

講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑,。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙χR(shí)和概念的.來龍去脈要搞清楚,。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,，舉一反三,。二要對知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,，及時(shí)找老師和同學(xué)解決,。三要對知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序,，避免因不符合規(guī)范而被扣分,，該得的分沒有得到?！皟删殹本褪牵阂痪殹敖?jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析,，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧,，對錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正,，分析原因，做到完全搞懂,，根除重錯(cuò)現(xiàn)象,。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析,，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,。

另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試,，誠信做人,，不要讓自己留下遺憾,。

我們，應(yīng)該把誠信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠信實(shí),。這次的月考就是一次檢測?？荚?，作為一種較好的相對公平的測試評價(jià)形式，不僅能測試對所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評估學(xué)習(xí)質(zhì)量,，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信! 如果想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視,，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,，更會(huì)丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán),。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道,，付出總有回報(bào)。說到不如做到,，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取,，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己!

最后祝同學(xué)們在月考中都取得優(yōu)異的成績! 我的講話完畢,，謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《綠葉對根的情意》,。

聽到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問我到哪里去,，我的心依著你,。不要問我到哪里去，我的情牽著你,。我是你的一片綠葉,，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話題——感恩,。

每每提到恩情,，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語，那悉心的照料,。是啊,，父愛與母愛，如同天地一樣偉大與永恒,，如同歲月一般厚重而綿長,。從小到大,，衣食住行，何時(shí)少過父母的牽掛,，何時(shí)缺過爸媽的操心?小時(shí)候,，我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣,，年年春天來這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律,，我才能美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。尤其是睡午覺,，每天中午爸爸都會(huì)騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，直到我呼呼大睡才回家,。日復(fù)一日,，爸爸從沒厭煩過，反而覺得樂在其中,。到現(xiàn)在,，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。每當(dāng)這時(shí),，我總會(huì)覺得有這樣的爸爸是多么的幸福,，多么的快樂!還有一次，我睡覺時(shí)從床上摔了下來,，正在炒菜的爸爸聽到了哭聲,，趕忙跑來抱起我。見我哭個(gè)不停,，爸爸嚇了一跳,，生怕我滾下來摔著了頭，爸爸躺到床上,，一遍遍的模仿我摔下來時(shí)的情景,，最后經(jīng)過十幾次的親身體驗(yàn)，確保沒事,，爸爸的一顆懸著的心才放了下來,。想想爸爸媽媽那無私的付出，我的心中總會(huì)泛起波瀾,。古人說：羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?？墒恰罢l言寸草心,，報(bào)得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛,，用努力讓自己的明天更加美好,，才能對得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!

父母賜予我們生命,，老師指引我們?nèi)松,！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，這就是老師!說起感謝老師,，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律,。“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮,，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房,，啊——每當(dāng)想起您,，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲,，我不禁想起班主任王老師那無私的付出,。每到冬天，王老師的手指上都會(huì)布滿裂紋,，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手,，但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。粉筆末撒在傷口上,，疼痛可想而知,。看著王老師握著粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖,，我的心中對老師的敬意油然而生,。每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心,，親切的話語照亮了一顆又一顆純真的心靈,，關(guān)愛的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說到這,，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢,。在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生,，把死的威脅留給自己,。張開雙臂，護(hù)住學(xué)生,，成為他生命中最后的姿勢!人說：“教師是天底下最神圣的職業(yè)”,。是啊，每次獲得優(yōu)異成績的背后,，都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里,，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培,。望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前：“一日為師,，終生為父”,，老師交給了我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理,。我們也只有努力去做最好的自己,，才能回報(bào)這份濃濃的師恩。

老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,，祖國則是我們健康成長的搖籃,。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，歷盡滄桑,，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展,，生活變得富裕了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食,，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有了更加豐富多彩的生活。是因?yàn)樽鎳倪M(jìn)步,，我們才受到了全世界人民的尊重;是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)強(qiáng)大的祖國,，我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女,，我深感驕傲和自豪!“國家興亡,，匹夫有責(zé)?！弊鳛樽鎳尿溩?，我們肩負(fù)著創(chuàng)造美好未來的重?fù)?dān)，讓我們懷著一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大的祖國母親!

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。讓我們帶著一份綠葉對根的情意,，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才,，向未來的彼岸奮勇航行吧!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》,。

西塞山前白鷺飛,，桃花流水?魚肥;

千里鶯啼綠映紅,，水村山郭酒旗風(fēng);

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知;

多么美妙的文學(xué)意境啊!可是,，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想,，不難發(fā)現(xiàn),，無知的人類——我們自己，無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!

郁郁蔥蔥的森林里,，常常傳來伐木的聲音,，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,，許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運(yùn),。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,，所以地球媽媽病了。

到目前為止,，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有：全球變暖,、臭氧層破壞、酸雨,、淡水資源危機(jī),、能源短缺、森林資源銳減,、土地荒漠化,、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi),、有毒化學(xué)污染等眾多方面,，這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然,。

講到保護(hù)環(huán)境,，方法有很多，總的來說有：治理工業(yè)污染,、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理,、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水,，節(jié)約用電等等,。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的,。俗話說：“人心齊,，泰山移?！北娙藞F(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,，就能多一大片綠地……

一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上,，可是世界荒了,，人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十一

全體師生,，早上好。 今天我講話的題目是:行動(dòng)起來,，積極投身大課間鍛煉活動(dòng),。第三次全教會(huì)提出:健康體魄是青少年為祖國為人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。確保學(xué)生體育課程和課外體育話動(dòng)時(shí)間,，舉辦多種多樣的群眾性體育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,。

20xx年一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示:我國青少年平均身高平均低于日本同齡青少年1.96cm,。其中7—14歲低2.28cm。我國學(xué)生每天比日本學(xué)生多做一個(gè)多小時(shí)作業(yè),，睡眠比日本學(xué)生少一個(gè)小時(shí),。參加課外活動(dòng)時(shí)間少得多。體育運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重不足,，造成我國青少年學(xué)生的耐力,，柔韌，肺活量近20xx年趨于停滯甚至有所下降,，身體素質(zhì)不如人意,。

有鑒于此，我們學(xué)校提出一個(gè)大課間體育鍛煉活動(dòng)方案，于上周開始實(shí)行,。具體是下午4：00-4：30,，造成一個(gè)長30分鐘的大課間時(shí)段。這個(gè)時(shí)段,，全校師生人人參加體育基本素質(zhì)訓(xùn)練和基本技能訓(xùn)練,。我懇切地希望:同學(xué)們必須高度重視這一活動(dòng)，全身心地投入,，同時(shí)也要注意安全第一,。在4月30日，我校將舉行大課間展示班級的風(fēng)采,，屆時(shí)會(huì)對表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰,。下面我提一些建議：

入場時(shí)，我們得記住自己的站位,。隨時(shí)標(biāo)齊,，因?yàn)樽约旱恼疚粫?huì)影響前后左右的同學(xué)，所以,，時(shí)時(shí)刻刻牢記我們的站位十分重要!在做廣播操時(shí),，同學(xué)們有沒有想到怎樣才能體現(xiàn)出美呢?上學(xué)年，我們學(xué)校的廣播操在鎮(zhèn)上獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,，同學(xué)們整齊,，劃一的動(dòng)作，積極向上的精神面貌,，征服了場上的每一位觀眾與評委,。那我們是不是也應(yīng)該以此為驕傲呢?做操時(shí)，做到動(dòng)作有力,，到位,，整齊，展現(xiàn)出我們的整體美,，展現(xiàn)出舊水坑學(xué)子的精神面貌,。

密集跑也是一個(gè)十分重要的步驟，每個(gè)班要喊著“一,，二,，三，四”的口號,，跑步時(shí)勻速前進(jìn),，間距相當(dāng)，隨時(shí)注意標(biāo)齊排面,，始終保持一個(gè)方塊移動(dòng),。每個(gè)人唯一要做的就是跑出自己的精,，氣，神,。全身心投入到體育鍛煉中,。這里不只是一個(gè)人，而是一個(gè)集體,，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人的原因,，影響整個(gè)班級。

同學(xué)們,，我們的一舉一動(dòng)代表著整個(gè)集體,，一定要處理好我們自己與集體之間的關(guān)系。我們與集體,，正如花草與土壤,，個(gè)人離開集體不可能得到幸福，正如植物被扔進(jìn)了荒漠是無法生存的,。

在這溫暖的春天里,，我們要表現(xiàn)我們舊水坑小學(xué)的團(tuán)結(jié)，有序,，文明,，讓豐富有趣的大課間給我們帶來更多的快樂和溫暖。

讓我們迅速投入到學(xué)校組織的大課間體育鍛煉活動(dòng)中去,，通過自已的努力,，造就自己優(yōu)良的身體素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是“成功在于堅(jiān)持”,。

再過幾天,，高考的號角又將吹響，高三的學(xué)長們將迎來他們?nèi)松囊淮未罂简?yàn),，為了接受這次考驗(yàn)，他們不知在燈下度過了多少個(gè)不眠的夜晚,，不知多少次累的趴到在了課桌上,，一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù),，但是,，十年寒窗苦，只為金榜題名時(shí),，為了取得學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)役的勝利,，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了父母的微笑，他們并沒有太多的抱怨,，面對困難與挫折,，他們選擇了堅(jiān)持，他們用吃苦耐勞,、堅(jiān)持不懈的精神,，奮戰(zhàn)高考，在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己,，讓自己在跨入高考大門時(shí)充滿自信,，自信的走向成功。

作為高二的同學(xué)們,，明年的此時(shí),，接受考驗(yàn)的將是我們，我們已經(jīng)歷了兩年的高中生活,，或多或少已體驗(yàn)到了高中學(xué)習(xí)生活的辛苦,，而高一的學(xué)弟學(xué)妹們也馬上要面臨分科的選擇，我們都正在接受著學(xué)習(xí)的磨煉,，經(jīng)受挫折的考驗(yàn),，應(yīng)該怎樣面對呢?

法國偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問,，做研究工作，必須持之以恒,?！钡拇_，我們干什么事,，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,，有多少這樣的例子不勝枚舉,，他們給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?，說它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持,，這是一個(gè)并不神秘的秘訣,，而要做到這點(diǎn)，我們就需要正確對待學(xué)習(xí),。

首先,，要端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。對于學(xué)習(xí),，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),，而應(yīng)是一種樂趣。有人說過,，對待學(xué)習(xí)有三種人,，第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人，第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂的人,，而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂的人,，我們所追求的則應(yīng)該是第三種，將學(xué)習(xí)作為一種興趣,，將收獲知識(shí)作為一種樂趣,，放下功利的心理，快樂得學(xué)習(xí),。

其次,，要有適合自己的學(xué)習(xí)方案，有主見得學(xué)習(xí),。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，別人的方法可能很好，但不一定適合自己,，我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷摸索,，磨合，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性,，調(diào)理性，這樣也會(huì)覺得輕松,。

再次,，要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點(diǎn),，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，該學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入,，該放松時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘?。在聽課時(shí),，要緊跟老師的思維，與老師進(jìn)行思維的互動(dòng);做作業(yè)時(shí)集中精神,，開闊思維,，做題不在多，而在精,，不斷得反復(fù),，已更加牢固地掌握知識(shí)。

第四,，我們應(yīng)該多與家人溝通,。因?yàn)樵谖覀兝哿恕⒕肓?、迷失的時(shí)候,，家人作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們無私的支持,，讓我們有更多力量,，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

最后,，我們應(yīng)該有好的心態(tài)來面對考試,。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞,，查漏補(bǔ)缺,，精益求精，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高考在即,，祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué)，再次創(chuàng)造母校的輝煌,，同時(shí),，也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí),，艱苦奮斗,，不斷地充實(shí)自己，在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!

謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十三

各位同學(xué),，各位老師：大家早上好!

今天,，我講話的的主題就是銘記歷史。講兩點(diǎn)內(nèi)容：

第一,、祖國母親在歷史上飽經(jīng)滄桑,。

中華民族，勤勞,、智慧,、善良,，是一個(gè)偉大的民族。我們的老祖宗教給我們五句話,，這五句話被20--年北京奧運(yùn)會(huì)列為國人不可不知的五句《論語》,，其中，第一句,，第二句是,，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎;四海之內(nèi)皆兄弟,。就是一個(gè)這樣友善的民族,，歷史上經(jīng)常受到外族的入侵與凌辱。比如,，沙皇,，侵占海參威，再比如,，1840年鴉片戰(zhàn)爭,，英法聯(lián)軍用船艦利炮轟開了中國的大門;又比如，中日甲午海戰(zhàn),，到9.18事變,，日本入侵中國。一樁樁,，一件件,，中國接二連三地被迫簽訂恥辱條約，賠款,、割讓土地,，直到今天的與日本的釣魚島爭端，都是歷史給我們留下的后遺癥,。由此,，我們不難看出，祖國母親在短短的一百多間年,，受盡了來自包括鄰國,、歐洲國家的欺負(fù)。這就是殘酷的中國近代史,。

第二,、牢記歷史，奮發(fā)向上,。

歷史是一面鏡子,，留在里邊的是傷痛，是丑陋，不堪回首,。但是在今天,，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的今天，改革開放成果舉世矚目,，人民當(dāng)家作主，祖國日益強(qiáng)盛,。黨的的勝利召開,，為是祖國的新一輪發(fā)展壯大作一次宣言。作為我們學(xué)生和老師,，都應(yīng)該以“民族振興”為己任,，為實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興，出謀劃策,，流汗甚至流血,。為此，我希望大家做到：

第一,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做勤勞的人，做善良的,，做有智慧的人;

第二,，從身邊的每一件小事做起，一心為公,，嚴(yán)格要求自己,，誠懇待人，樂于助人,。

第三,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,?？朔磺欣щy，學(xué)好真本領(lǐng),，為祖國未來發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

最后，讓我們牢記歷史,，攜起手,，共奮進(jìn)，為祖國的繁榮昌盛而不懈努力!

謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好,，今天我國旗下演講的題目是：《共同攜手，預(yù)防秋冬季傳染性疾病》,。 天氣已進(jìn)入冬季,，此時(shí),，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至,。如何保持良好的健康身體呢?今天,，我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識(shí)。

秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——

一,、流行性感冒

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,，具有很強(qiáng)的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,，以空氣飛沫直接傳播為主,，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,，常有發(fā)熱、全身酸痛,、咽痛,、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀。

二,、流行性腦脊髓膜炎

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán),，最終達(dá)到腦膜或身體其他部分,，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),，發(fā)病急,，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染,。

三、流行性腮腺炎

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病,。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,，常在學(xué)校和公共集會(huì)場所爆發(fā),。開始有畏寒、食欲不振,、頭痛,、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

面對這些流行性較強(qiáng)的傳染病,，我們不必驚慌,，只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng),，一切都可避免,。在這里，我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施：

1.注意氣候變化,，隨時(shí)增減衣服,，避免受涼。因?yàn)樯眢w受涼時(shí),，局部抵抗力下降，病毒容易侵入,。

2.下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng),，保持空氣流通。

3.注意生活規(guī)律,，保證充足睡眠,。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機(jī)能，增強(qiáng)我們的免疫力,。注意飲食均衡,，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果,，不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,，以防病從口入。

4.加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的課間操、體育課,，真正做到“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”,，強(qiáng)健體魄、提高自身的抗病能力,。

5.盡量少到人多的公共場所去,，更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.服用中藥抗病毒沖劑,、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感非常有效,。

7.如遇身體不適請及時(shí)就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告,、早隔離,、早治療、早處理，以免在校園內(nèi)傳播,。

同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為了讓我們的校園生活更加精彩,，請加強(qiáng)體育鍛煉,、注意身體健康，抵御傳染性疾病,，讓我們的生活更加精彩,，更加平安!

最后，同學(xué)們本學(xué)期學(xué)校給我們安排了營養(yǎng)餐,，中餐供大家免費(fèi)吃,，這本是件好事，但發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃完飯后不按規(guī)定將餐具放到規(guī)定的位置,，甚至有同學(xué)直接將餐具扔出窗外去,，一走了之。在此,，我不禁想問下同學(xué)們,，難道你們在家吃完飯后，也是直接將碗盤扔掉嗎!我現(xiàn)在申明：請同學(xué)們一定要愛護(hù)公共財(cái)物,，從今天起立即改正,，改掉這個(gè)臭毛病。如果再有此事反生,，一旦被抓住將取消該同學(xué)的營養(yǎng)餐,，并將對其作出嚴(yán)厲的批評教育。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們

大家好!

我是3年級2班的栗子。今天我演講的題目是：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,。

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛,，喜歡它的未成年人尤其多,，但是一部分同學(xué)把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成了游戲機(jī)，一上網(wǎng)就開始玩游戲,，一玩起來就忘了時(shí)間,，有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到了7、8個(gè)小時(shí),，還有的甚至玩上整整一天!對此,，家長們是看在眼里,，急在心里，極力規(guī)勸,，縮短孩子的上網(wǎng)時(shí)間,。時(shí)間一長，有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn),，可有的卻堅(jiān)持不住,，在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下，走進(jìn)網(wǎng)吧,，迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢，開始引誘孩子們玩一些打打殺殺,，充滿血腥和暴力的游戲,。第一次玩的孩子們都只是因?yàn)楹闷嫘牡脑颍y免有些害怕,，可漸漸的,，他們便迷戀上了這些血雨腥風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)游戲，并開始在這些游戲中尋找刺激感,。有些同學(xué)甚至不滿足于游戲中的暴力,，竟然在生活中使用暴力,。例如,，在幾年前，在我國中部的一個(gè)城市里,，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲?。簬讉€(gè)小混混因不滿足只在網(wǎng)絡(luò)游戲中施暴，竟幻想著在現(xiàn)實(shí)生活中對他人施行暴力,，正當(dāng)他們站在網(wǎng)吧門口商量時(shí),，一個(gè)與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過，從而成為了他們的目標(biāo),，那幾個(gè)小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個(gè)小胡同里,，對初中生說：“如果你打贏了我們，我們就放你走,?！闭f著便開始了進(jìn)攻，幾個(gè)人拳打腳踢,，把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來,，不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了,，幾個(gè)小混混過足了癮,，滿足的四散而去,，那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來，搖搖晃晃地走了幾步,，便一頭栽倒在地上,，再也沒有爬起來……一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。

其次,，網(wǎng)吧還可以讓一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)無所事事的小混混,，甚至走上違法犯罪的道路。有的孩子,，為去網(wǎng)吧尋求刺激,，開始把自己的零花錢都“貢獻(xiàn)”給了網(wǎng)吧，有的竟然把小手伸向了父母的錢包,，還有的孩子為了進(jìn)入網(wǎng)吧,，去做小偷，去做搶劫犯……同學(xué)們,，你們覺得這么做值得嗎?

浪子回頭,，金不換。同學(xué)們,，網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方,。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們，能夠早日回頭,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，讓我們健康快樂的成長,。

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十六

實(shí)際上,，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的,。只是和時(shí)光不一樣,，日歷是能夠翻來翻去的看的，看看昨日干了什么,，想想今日干了什么,。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知,。而真正的時(shí)光卻不能倒流,，它只能靠回憶的鏈接。

我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天,，看是隨意,，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌,?？晌覅s認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的,。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會(huì)多一些隨意,，少一些理性,。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。

固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊,，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去,。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去,，但今日的那一頁還未翻過,，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩,，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華,，每一天用詩記錄下歡樂與堅(jiān)強(qiáng)，充滿熱情地翻過日歷的每一個(gè)今日,，期待每一個(gè)明天,。

時(shí)間是不會(huì)為你而停留的，當(dāng)你撕過一張日歷的時(shí)候,，你會(huì)想到珍惜時(shí)間,，珍惜生命嗎?我的父母、教師就常對我說,，要抓緊時(shí)間,。以前，我總會(huì)覺得時(shí)間很多,，此刻,，學(xué)習(xí)緊張了,，任務(wù)多了,，我才漸漸感到時(shí)間過的快，時(shí)間的珍貴,。如今,，我們立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，好好珍惜時(shí)間吧,，把時(shí)間擠出來,，腳踏實(shí)地地過好每一天

別忘了，我們的每一天都以往生活在這一頁一頁的日歷上,。由此,，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄,。從"隱形寫作"的含義上說,，日歷是一本日記,。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的,、經(jīng)受的,，以及我本人應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我改變的,。

然而人生的大部分日子是重復(fù)的--重復(fù)的工作與人際,，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光,。過后想起來,，好似空洞無物。于是,，我們就碰到一個(gè)十分重要的關(guān)于人本話題--記憶,。人因?yàn)橛洃浂裰亍⒅腔酆妥兊美碇恰?/p>

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十七

明朝萬歷年間,，公安派文學(xué)家袁宗道,、袁宏道、袁中道,，是一母所生的三兄弟,，人稱“公安三袁”。他們不僅在我國文學(xué)史上享有盛譽(yù),，而且官德人品值得稱道,。三袁老大袁宗道，在翰林院為官,，清正廉潔,，死后沒有留下什么錢財(cái)，連后事都是靠親友借錢當(dāng)物操辦的,，可謂兩袖清風(fēng),，一塵不染。老二袁宏道在擔(dān)任吳縣縣令時(shí)期,，一改過去縣太爺故意拖沓的衙門作風(fēng),，辦事快速公允，一頓飯的工夫就能把事情辦好,，深得老百姓擁護(hù)愛戴,。老百姓把他稱為“升米公事”的好官。他后來進(jìn)京升任吏部主事,。老三袁中道,，任南京吏部郎中，官聲也不錯(cuò),。由于三袁的老二老三分別在北京和南京兩古都吏部為官,，俗稱“天官”,，在民間流傳著這樣的聯(lián)語，“一母三進(jìn)士,，南北兩天官”,，表達(dá)人們對袁氏兄弟人品官德的由衷敬意。

追溯袁氏三兄弟的成長軌跡,，我們發(fā)現(xiàn)袁氏三兄弟的美德嘉行,，源于袁氏家族的熏陶教育。

三袁兄弟高中進(jìn)士,，去外婆家報(bào)喜,，母親特意讓他們穿上草鞋。已經(jīng)進(jìn)士及第,，是人上人了,，為什么還要穿草鞋?旁人都不理解，母親說,，怕他們今后做了官,，忘了本。在人生豐收時(shí)刻,，在春風(fēng)得意的時(shí)候,，母親非常及時(shí)地，給他們兄弟上了生動(dòng)的一課,。

袁宏道不習(xí)慣官場上曲意逢迎,、吹吹拍拍的一套，辭去吳縣縣令后,，一度想歸隱家鄉(xiāng),，父親知道這個(gè)情況后，給他寫信,，說,，士豈有二十八而懸車者?意思是說，有抱負(fù)的士人,，哪里有28歲就把趕路的車懸掛起來,，不再前進(jìn)了呢?袁宏道接到信,，打消了歸隱的念頭,，重新振作起來，北上京城,，和兄弟一起掀起“獨(dú)抒性靈,，不拘格套”的文學(xué)運(yùn)動(dòng)，開創(chuàng)了文學(xué)史上一個(gè)影響深遠(yuǎn)的流派——性靈派,。

“父母是孩子的第一任老師”,，“好的父母比好老師重要”,，這些話在袁氏三兄弟的成長成才過程得到讓人信服的印證。

我們國家有著源遠(yuǎn)流長的家教傳統(tǒng),。孟母三遷的故事,，說的是家教;“子不教，父之過”,，講的是家教,。還有很多格言警句、民俗民諺,，對家庭教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行精煉的總結(jié),，比如“忠孝傳家久，詩書繼世長”,，“栽花傍墻,，養(yǎng)女像娘”，等等,。

如今,，一些散落民間的優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)又被我們重新拾起。曾經(jīng)滋養(yǎng)袁氏兄弟的三袁家風(fēng),，正由中紀(jì)委網(wǎng)站向全國推介,，傳播著立人立德的正能量。江浙一帶錢氏家訓(xùn)也是這樣,。錢氏家族哺育了一批“大師”級的人物,，比如我國科學(xué)界的泰斗，人稱“三錢”的錢學(xué)森,、錢三強(qiáng),、錢偉長，等等,。錢氏家訓(xùn)作為寶貴的文化遺產(chǎn),，作為修身齊家的教材，已經(jīng)從錢家走進(jìn)了學(xué)校,，走進(jìn)了社區(qū),，走向社會(huì)。

家風(fēng)熏人,。在生命的接力中,，但愿我們能找回古老的家教傳統(tǒng)，關(guān)注立身處世,，關(guān)注道德教化,，讓家風(fēng)與家業(yè)共進(jìn)，道德與生命同輝。

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十八

老師們,，少先隊(duì)員們：早上好!

我今天講話的題目是“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”,。

少先隊(duì)員們，今天是20xx年10月13日,，65年前的今天,，1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子,，就在這一天,，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國少年兒童隊(duì)的決議》,。從此,，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織,。1953年,，團(tuán)中央決定將“中國少年兒童隊(duì)”改名為“中國少年先鋒隊(duì)”，“先鋒”這樣一個(gè)富于教育意義的稱號加之于少年兒童的組織,，主要是教育兒童學(xué)習(xí)先鋒的榜樣,，繼承他們的事業(yè)，沿著中國共產(chǎn)黨和革命先輩們?yōu)槲覀冮_辟的道路勇敢前進(jìn)!

少先隊(duì)員們!鮮艷的紅領(lǐng)巾在你們的胸前飄揚(yáng),。鮮艷的紅領(lǐng)巾,，她代表的是民族、祖國的希望,，祖國的未來要靠你們建設(shè);鮮艷的紅領(lǐng)巾,，她代表的是一份責(zé)任和要求，她要求你們愛祖國,、愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)，要求你們講文明守紀(jì)律,，她要求你們積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體;她希望你們要有一顆感恩的心，多為他人著想,，為集體著想,。

各位輔導(dǎo)員們，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵,，他們的成長凝聚著你們無私的愛!你們辛苦了!同時(shí),，我也誠摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往，把愛心和熱心獻(xiàn)給孩子,，相信你們的付出,，能替孩子們點(diǎn)燃一盞指引未來的明燈!

少年隊(duì)員們，還記得你們?nèi)腙?duì)的誓言嗎?為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著,。誓言就是承諾,，就是前進(jìn)的動(dòng)力。希望你們牢記誓言,，無愧于少先隊(duì)員這一光榮的稱號,，在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在實(shí)踐中盡展風(fēng)采,，在活動(dòng)中放飛理想,，讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，飄揚(yáng)的更加燦爛,。

昂揚(yáng)青春,激蕩夢想國旗下講話 在陽光下成長國旗下講話篇十九

都說人的心是冷的,，其實(shí)，只要心中有陽光,，總是會(huì)從冷漠變成熱心的,。

生活中，我們被別人關(guān)心的事情其實(shí)有很多的,。

鏡頭一：那是六年級的寒假,。那一年冬天，十分冷,，一月上旬就下了三四場雪,。冬夜，站在窗前,，萬家燈火早已不見,，窗外僅有死氣沉沉的沉默。好動(dòng)是小孩子的天性,，我也不例外,，整天悶在家里，我覺得頭都大了不少,，我趁外婆不注意溜了出去,。回家,，我拿了點(diǎn)兒票子,，開始了我的冬季異常行動(dòng)，技術(shù)含量相當(dāng)?shù)汀?/p>

這行動(dòng)資料就是出去溜達(dá)幾圈,，找家沒有關(guān)門的店“充饑”,，或是找家沒有關(guān)門的影院看電影。我在街上無所事事地瞎走,，不知不覺走進(jìn)了聯(lián)華超市,。我買了一小堆零食，我手捧著感覺像一只企鵝，笨手笨腳的,，行動(dòng)不便,。超市門口剛拖過，也許是因?yàn)樘鞖饫?，結(jié)了一層薄冰,，此時(shí)的我正欣賞著音響里許嵩的《斷橋殘雪》，絲毫沒有注意(這只能怪音樂太美妙),。

我只覺得身體瞬間后仰,，我看見了天花板，然后就一屁股坐在了地上,。我一陣眩暈,，只覺得屁股一陣麻木的刺痛，卻怎樣也站不起來,。

事實(shí)證明,，雷鋒總是在此時(shí)出現(xiàn)。一個(gè)架著眼鏡的中年男人走了過來,，伸手抓著我的腋下向上一提,，我最終站了起來。他拿出紙來擦了擦我衣服上的泥水,，還不及我拍照道謝,，閃進(jìn)人群不見了。也不知是不是天意,，過了不久,，雪停了，久違的天空漏進(jìn)了一縷陽光,。

鏡頭二：十月長假的第一天,，我過得那叫一個(gè)滋潤。晚上,，姑姑叫我去她家度假,，我收拾一下行李，立刻出發(fā)了,。我正想象著要成為一個(gè)偉大的核武專家,，不料我的黑日夢被一輛逆行的電瓶車給撞醒了。電瓶車一溜煙地跑了,，我坐在地上,，一臉迷茫。又是一個(gè)眼鏡男,，中年人,，跑過來把我拉了起來,，順便幫我上了自行車的鏈條，然后又不見了,，只剩下原地咬牙切齒咒罵電瓶車的我,，這是晚上一縷陽光。

時(shí)隔今日也很久了,，那兩個(gè)中年眼鏡男的樣貌早已淡忘,，他們只是我記憶影像中的兩個(gè)小鏡頭,，卻讓我牢記了許久,。同是中年人，黑框眼鏡,，穿著黑衣服,，都是好人。這才是我心中的陽光,，不必須是金色的,，是黑色的，黑眼鏡的“黑”,，黑色衣服的“黑”,，卻一樣在我的心里煥發(fā)著溫暖與光芒。