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小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

首先,，我要衷心地祝賀在本次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，我祝賀他們,，并且羨慕他們,。文科考試黃文靜同學(xué)能取得628分,，理科考試林峰同學(xué)能取得676分,，是非常不容易的，如果要我們高二年年級(jí)任何一位老師,，與你們一起參加月考,，我想除了老師所教的專業(yè)學(xué)科外，其他學(xué)科的總分,，,恐怕沒有任何老師能超越你們中的佼佼者,，這是為什么呢?

原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楝F(xiàn)在,、當(dāng)下,、眼前，你們正處在人生道路上一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，你的智力,、體力、情感,，都表現(xiàn)出生命中的最佳狀態(tài),，你們記得快,、算得清、想得多,、學(xué)科牢,，如果時(shí)光可以倒流，我們也只有處在你們目前這個(gè)年齡時(shí)才有可能和你們一樣的考得好,、考得高,。因此，從學(xué)習(xí)的角度說(shuō),，我對(duì)你們充滿無(wú)限的羨慕之情,，可是，如果你們錯(cuò)過(guò)這一段學(xué)習(xí)的好時(shí)光,，那我們就不再羨慕你們了,，也許有的只有遺憾和同情啦!

同學(xué)們，時(shí)光無(wú)情,，歲月無(wú)痕,，你們正處在花季雨季，必須對(duì)自己的人生有一個(gè)非常及時(shí)的準(zhǔn)確的判斷,。

在中國(guó),，考試依然是目前最公正的制度，存在的問(wèn)題只是考什么和怎樣考,，雖然說(shuō),，分?jǐn)?shù)不能代表一切，但好的分?jǐn)?shù)的確能為我們帶來(lái)更多更好的機(jī)會(huì),，況且真實(shí)的高分?jǐn)?shù),，也的確是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的真實(shí)體現(xiàn)，是一個(gè)人的記憶能力,、判斷能力,、推理能力、演算能力,、歸納能力,、表達(dá)能力和情感的調(diào)控能力，以及頑強(qiáng)不屈的毅力的綜合反映,，我們沒有理由,、沒有借口不重視學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，不追求學(xué)習(xí)的高分?jǐn)?shù),，其實(shí)最大的問(wèn)題是,，在我們付出時(shí)間和心血后，怎樣才能獲得一個(gè)過(guò)得去的分?jǐn)?shù),、一個(gè)讓人滿意的分?jǐn)?shù),、一個(gè)讓人驕傲自豪的分?jǐn)?shù)呢?這個(gè)問(wèn)題說(shuō)來(lái)話就很長(zhǎng)了,。在此，我只想講三種關(guān)系,，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，一個(gè)聰明的學(xué)生，必須要學(xué)會(huì)處理好的三種關(guān)系：

第一：處理好與課本的關(guān)系,。課本僅僅是學(xué)習(xí)的工具,，知識(shí)的載體，而不是精神的枷鎖,。擁有課本并不等于擁有知識(shí),，只有把課本的知識(shí)和筆記轉(zhuǎn)移到我們大腦皮層時(shí)，課本才是有用之物,，不要害怕課本越來(lái)越厚,，不要害怕知識(shí)越學(xué)越難，高中所學(xué)的知識(shí),，對(duì)于我們?nèi)祟愃莆盏闹R(shí)來(lái)說(shuō),，無(wú)論在廣度上、還是深度上,，都還是一小部分，都是基礎(chǔ)知識(shí),。因此,，面對(duì)課本，我們應(yīng)該具有一種自信,、樂(lè)觀開放的學(xué)習(xí)心態(tài),，這樣才能融會(huì)貫通、觸類傍道,。

當(dāng)然學(xué)習(xí)還不能只停留在書上,，我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業(yè)考試，而我們要取得高中升學(xué)考試的全面勝利,，就還必須借助更多的,、更好的學(xué)習(xí)資料，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是如此,，文綜學(xué)習(xí)也是如此,。

第二：處理好與同學(xué)的關(guān)系。

一個(gè)武林高手,，一旦沒有對(duì)手,，他的武功就不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上沒有對(duì)手了,，就失去緊迫感和憂患意識(shí),，就會(huì)變得懶惰,，不思進(jìn)取。因此,，我們要學(xué)會(huì)把某一個(gè)同學(xué)當(dāng)成學(xué)習(xí)對(duì)手,，展開競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,，喚醒我們潛在的才能,，促使我們的智力、體力和情感達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而不知不覺地提高我們的成績(jī),。尋找對(duì)手、學(xué)習(xí)對(duì)手,、最終超越對(duì)手,。

同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)把所有的同學(xué)當(dāng)成朋友,，與人為善,，和睦相處，最重要的是有分寸的相處,，太遠(yuǎn)相處容易產(chǎn)生冷淡和糾紛,，相處太近，又容易產(chǎn)生出擔(dān)心,、牽掛的心理負(fù)擔(dān),，前者讓我們沉重壓抑，后者讓我們牽腸掛肚,，甚至心猿意馬,。和同學(xué)有分寸地相處，不是出于封建道德的考慮,，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要最好的時(shí)間最好的精力,。在這段學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把時(shí)間和精力消耗在與同學(xué)的矛盾糾紛和牽(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè))腸掛肚之上,，都是對(duì)我們這段美好生命的變相浪費(fèi),。

第二，處理好與老師的關(guān)系,。

我們說(shuō),，老師就像一道菜，他要接受一個(gè)班,、二個(gè)班,，甚至三四個(gè)班的學(xué)生的品嘗，自然有人不喜歡,，或者不太喜歡,，如果有人不喜歡這道菜,，就發(fā)誓再也不吃菜，當(dāng)然是不明智的,。這就像你如果不喜歡這個(gè)老師,，從而也不喜歡他所教的這門功課，顯然你是在用自己的學(xué)習(xí)懲罰自己,，同樣也是極不明智的,，世界上沒有完美的人，連上帝也不是人人都喜歡,，更何況老師呢?

尊重老師,，不僅是一種傳統(tǒng)美德，也是一種現(xiàn)實(shí)需要,，聰明的學(xué)生,，他尊重老師，尊重老師的個(gè)性,，甚至也尊重老師的缺點(diǎn),，面對(duì)老師的缺點(diǎn)，他是“擇其善者而從之,，擇其不善者而改之”,，尊重老師，親近老師,，學(xué)習(xí)老師,，最后超越老師，這也是一條學(xué)習(xí)的途徑,。

如果師生之間產(chǎn)生不愉快的情緒，尤其是對(duì)抗性的情緒,，對(duì)于正在形成世界觀的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，這種陰影無(wú)疑是持久甚至巨大的消極影響。成功的學(xué)生常說(shuō),，融洽的師生關(guān)系,，是學(xué)習(xí)上的另一種極大推動(dòng)力，而要獲得這種推動(dòng)力,，有時(shí)主動(dòng)權(quán)就在你們的手中!

同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上，我們一方面要堅(jiān)決消除來(lái)自內(nèi)心深處的懶惰思想,，另一方面,，要果斷地排除來(lái)自外面的情緒干擾，靈活地處理好師生關(guān)系,，再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，我們有理由相信：好的分?jǐn)?shù),、好的成績(jī)就一切皆有可能

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!

我叫蘇某,，來(lái)自三(1)班,。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天,，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào),，塑造文明禮儀”。

同學(xué)們,，當(dāng)我們重返久別的校園,，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更干凈,、更漂亮了?是的,，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈,，將教室的桌凳擺放得整整齊齊,，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標(biāo)語(yǔ),，這一切,，真讓我們感動(dòng)!這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們!同學(xué)們,，你們說(shuō),，我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報(bào)愛我們的老師們呢?那么，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?

首先,，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境,。

“校園是我家,，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講,。走在校園里,，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來(lái),，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái),，不僅自己能彎腰撿起垃圾,，還大家樹立一個(gè)良好的榜樣,，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

其次,，用感恩的行動(dòng),，把更多的溫暖傳遞給大家,。

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí),，給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì);當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí),，給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè)的分享。我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng),，那么，我們的班級(jí),、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖,。

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩老師，感恩家長(zhǎng),，感恩我們身邊所有的人,，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部

學(xué)生干部是連接學(xué)校和各學(xué)院的橋梁,。他有著自己特殊的使命,，是學(xué)校的代言人，并且更要使學(xué)校,、學(xué)院,、班級(jí)、學(xué)生有機(jī)的結(jié)合在一起,，為學(xué)校,、學(xué)院、班級(jí)的工作能順利進(jìn)行,，那么我們?cè)鯓邮惯@座橋梁暢通無(wú)阻呢?我主要就怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部談下面幾點(diǎn)：

一、在各方面起模范帶頭作用,，以身作則

作為一名學(xué)生干部要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會(huì)責(zé)任感,，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，犧牲小我,。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì),。要事事處處起模范帶頭作用，帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求同學(xué)做到的,，自己必須先做到，言行一致,、嚴(yán)于律已,、寬以待人。要有民主作風(fēng),，辦事公平,，要言必有信，行必有果,，要對(duì)同學(xué)有一片愛心,。俗話說(shuō)：“人看人，戶看戶,，群眾看干部”,，一個(gè)干部的一舉一動(dòng)不僅影響著本人,，而且影響著全部干部的形象。很多事實(shí)表明,，學(xué)生干部只有處處走在同學(xué)前面,，工作才能取得主動(dòng)權(quán)，才能真正贏得同學(xué)的信任和支持,。

二,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤奮奮做事

學(xué)生的天職就是去學(xué)習(xí),。作為一個(gè)學(xué)生干部,，深知學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ),，是人生路上的照明燈,，是提高自身內(nèi)涵和素質(zhì)的養(yǎng)料。因此,，學(xué)生干部要在課程學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真上好每一堂課，做好筆記,，抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，能及時(shí)完成作業(yè)。

在生活方面要簡(jiǎn)樸,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，能嚴(yán)格要求自己，能很好的處理好同學(xué),、舍友,、老師的關(guān)系，人緣很好,，很容易相處,。身為學(xué)生干部，帶頭做好宿舍衛(wèi)生,，杜絕一切不良的生活作風(fēng),。能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題,，及時(shí)了解同學(xué)們的思想狀況,，與大家共同創(chuàng)建一個(gè)和諧舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。

努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好,，要以學(xué)為本。學(xué)生以學(xué)為主,，如果處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，就要影響到到學(xué)習(xí),。學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會(huì)高的,，這樣反過(guò)來(lái)又影響工作,。所以，學(xué)生干部要努力培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)慎密的良好學(xué)風(fēng)，力戒不懂裝懂,，一知半解或不求甚解,，甚至投機(jī)取巧。要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上,，勤奮鉆研,，奮發(fā)進(jìn)取，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不撥的精神,，搞好學(xué)習(xí)和工作,，這樣的學(xué)生干部才能得到廣大同學(xué)的擁戴。

三,、熱情工作,，服務(wù)全校

對(duì)于工作要有熱情，要有正確的工作方式方法和處理能力,，要腳踏實(shí)地的,，不能只說(shuō)不做，要有始有終,，吃苦耐勞,，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，我們要注意方式方法,，注意要和氣不能盛氣凌人，要以理服人,，平等待人,，要學(xué)生尊重別人，處理好學(xué)生干部和同學(xué)之間的關(guān)系,，即便對(duì)犯了紀(jì)律的同學(xué)的處理方式也要待當(dāng),，要不然會(huì)適得其反，我們學(xué)生干部都是如同兄弟姐妹一樣,，有團(tuán)體精神,，要互相支持，互相關(guān)心,，互相幫助,，不得互相拆臺(tái),，要樹立全局觀念，要協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系,，一個(gè)沒有全面的觀念,，沒有向心力，沒有凝聚力的團(tuán)體,，就沒有戰(zhàn)斗力,。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已,，熱心待人,，對(duì)所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁，不能因?yàn)槭抢相l(xiāng),，好友,，就不講原則，甚至從原則交易,。堅(jiān)持原則,，辦事公道，可能會(huì)暫時(shí)遭到誤解,，甚至得罪某些同學(xué),，但是，為了維護(hù)食槽的根本利益,，為了搞好本單位本部門的工作,，也必須一如既往，堅(jiān)持下去,。如果我們是熟人,，同鄉(xiāng)，好友,，明知不對(duì),，也不堅(jiān)持原則，甚至掩護(hù),，包庇對(duì)方的錯(cuò)誤,。“任其下去,，求得和平和親熱,，或者輕描談寫地說(shuō)一頓，不作徹底解決,，保持一團(tuán)和氣,，結(jié)果是有害于團(tuán)體也有害于個(gè)人”。毛澤東同志

的教導(dǎo)是行之有效的,，我們學(xué)生干部應(yīng)牢牢記住,，只要我們辦事公道,，堅(jiān)持原則，熱心為大家辦實(shí)事,，一定能博得同學(xué)們的信任,，帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。對(duì)不良現(xiàn)象和歪風(fēng)邪氣要大膽批評(píng),，不能聽之任之,，視而不見，更不能包庇,，同時(shí)也要注意批評(píng)方式方法,。我們要虛心學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于解剖自己,。同時(shí)還要正確處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,，以身作則。如果我們做好以上提出的重點(diǎn),，這樣我們就會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

各位師兄師姐以及10級(jí)的同學(xué)們：

大家下午好。我是來(lái)自10級(jí)3班的劉某某,。

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個(gè)交流,。 那么，怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢,，答案只有兩個(gè)詞――硬實(shí)力和軟實(shí)力,。 首先，作為一個(gè)學(xué)生干部,，硬實(shí)力是必備素質(zhì),。

這包括，第一,，學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)素質(zhì),。有的學(xué)生干部，誤以為我搞的活動(dòng)影響大,、規(guī)模大,，那么我就是優(yōu)秀的學(xué)生干部，所以開展活動(dòng)很多,，自己學(xué)習(xí)卻很少,，這顯然是不可取的，是一種本末倒置的行為,。

第二,，計(jì)算機(jī)操作,。做為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,， 如果連基本的計(jì)算機(jī)操作比如說(shuō)e某cel,、word文檔等等都不會(huì)用的話,，在很多情況下都會(huì)成為自己無(wú)形中前進(jìn)的阻力,。其實(shí)不會(huì)不要緊，最主要的就是肯問(wèn),，肯學(xué),，有句話說(shuō)的是天下無(wú)難事,，只怕有心人，謹(jǐn)以此句話與各位共勉,。

雖然硬實(shí)力起支配作用,，但軟實(shí)力則是一個(gè)人人格魅力的延伸,。這體現(xiàn)在：

一、社交,。一個(gè)成功的學(xué)生干部,，必然有著自己廣大的人脈關(guān)系,，而我們所要學(xué)會(huì)的,，就

是善于利用各種資源去擴(kuò)展自己的社交圈,。比如說(shuō)完成工作任務(wù),、集體聚餐等,。俗話說(shuō)得好,，朋友多了路好走。

二,、工作策略,。我們要及時(shí)轉(zhuǎn)變工作理念，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)會(huì)觀察,。比如說(shuō)觀察自己身邊的

人在什么地方做的比我們出色,，什么是他們想到而我們沒有想到的,，又或者他們?cè)谑裁吹胤绞×耍覀冇袥]有什么方法來(lái)把這件事做好.,。另外,，我們不僅要提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,，更要學(xué)會(huì)擰成一股繩提高我們整個(gè)系、整個(gè)校的競(jìng)爭(zhēng)力,。因?yàn)椴徽撐覀円栏接诤畏N集體中,，只有自己所在的集體強(qiáng)大了，自己才能得到更好的庇佑,。

三工作態(tài)度,。我們必須相信，一滴露珠可以反射整個(gè)太陽(yáng),。在這里,，我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話，即老大動(dòng)動(dòng)嘴,，小弟跑跑腿,。我記得當(dāng)時(shí)點(diǎn)評(píng)這句話的時(shí)候，有一位師姐是這樣子說(shuō)的,，你不能有這種思想,，只認(rèn)為自己是做大事的人，而對(duì)于小事就不上心,，能躲則躲,，這是不行的。

其實(shí),，在這里,，我還想就這句話說(shuō)一下自己的見解。老大動(dòng)動(dòng)嘴,，小弟跑跑腿,。老大是將，小弟是兵,。將兵者,，先前也是當(dāng)過(guò)兵的，與其心不甘情不愿,、趕鴨子上架似的去做這件事,，還不如好好的把心放在這里面，通過(guò)跑腿收獲到更多的東西,。比如更快的熟悉環(huán)境,，了解工作流程，認(rèn)識(shí)不同的人等,。

四工作目的,。眾所周知，沒有任何一個(gè)人可以完全的奉獻(xiàn)出自己,，只不過(guò)是付出的比重不一樣而已,。而我們所要做的,，就是把握好這個(gè)度，我們不要求說(shuō)全心全意為人民服務(wù),，但至少你的心里要有同學(xué),，要有集體，把集體作為自己做事的一個(gè)測(cè)量?jī)x,，這樣才能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),，端正自己前進(jìn)的方向，在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠(yuǎn),。

五說(shuō)話處事的方式,。說(shuō)實(shí)話，在這一點(diǎn)上我自認(rèn)為做得不是很好,，我性子有點(diǎn)急,，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以后無(wú)心中冒犯了在座的各位的話,，大家可以多多包涵,，我先在這里謝謝大家了。

做人要謙虛,、禮貌,。懂得適時(shí)適地的說(shuō)話。懂得適時(shí)的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風(fēng)頭,。我知道我們中的一些學(xué)生干部,，做事的時(shí)候出于想把事做好的心態(tài)，所以總是什么事都親力親為,，而不善于合作,。其實(shí)如果那件事明明是別人在做，而且別人可以做好,，那么你完全可以讓他去做,，這樣不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān)，還可以讓別人覺得自己正被你需要著,，我們都知道,，有的時(shí)候被人需要也是一種幸福嘛。

六善于處理好自己學(xué)習(xí),、生活,、工作和情感方面的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,，不是專抓某一個(gè)不放而是可以做到四者兼顧,。學(xué)生干部，首先是學(xué)生，學(xué)業(yè)的重要性無(wú)需再說(shuō),。其次

在生活方面，不要讓自己變成一個(gè)陀螺一樣成天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦和用心,，學(xué)會(huì)花心思來(lái)提高效率，騰出時(shí)間來(lái)做些適當(dāng)?shù)膴蕵?lè),，如打打球,，看看書，談?wù)剳賽凼裁吹?。?dāng)然,，說(shuō)到談戀愛，這就涉及到到處理情感方面的問(wèn)題,，有一些學(xué)生干部把對(duì)方當(dāng)成自己的全部,，恨不得所有的時(shí)間都在一起如膠似漆，而使自己花在學(xué)習(xí)和工作方面的時(shí)間和心思大大減少;而反之,，有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己,，是卯足了勁的往上拼，同時(shí)也知道怎樣合理的利用時(shí)間來(lái)花前月下,。使自己雙贏,，走向更為完美的自我,。

總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部需要有著極強(qiáng)的管理能力,、學(xué)習(xí)能力,、分析判斷能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力。

在這里，我還想說(shuō)的是,，做一個(gè)學(xué)生干部,，不可能讓每個(gè)人都滿意你,，只需要滿足大部分的需求就可以,。不要太過(guò)于追求完美,，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N不完美,。

最后,，送一句話與大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力,。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：下午好!

每當(dāng)坐在教室里,，沐浴在浩瀚的知識(shí)海洋中，聽著老師那繪聲繪色的講課時(shí),，我的心中就會(huì)油然而生的對(duì)老師產(chǎn)生一種深深地敬意;每當(dāng)在報(bào)紙上看到某位老師為學(xué)生不惜付出自身一切的先進(jìn)事跡時(shí),，我的內(nèi)心就會(huì)被莫名的感動(dòng)。一種緣于對(duì)老師的敬佩感激之情就會(huì)轉(zhuǎn)變成自身的責(zé)任和動(dòng)力,，在潛移默化的影響著我日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。“一日為師,，終生為父”,，一名好的老師，他對(duì)學(xué)生的影響將會(huì)是一輩子的,。但是,，并不是所有的老師作為“傳道、授業(yè),、解惑”之人,，都能給我們學(xué)生留下一個(gè)美好的形象，成為學(xué)生心目中受歡迎的好老師,。那么,，我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生心目中的好老師呢?

我覺得，首先,，老師能教會(huì)學(xué)生如何做人,。正所謂：為人師表。一名好老師,，會(huì)嚴(yán)以律己,，能時(shí)刻以自身實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一位學(xué)生。同時(shí),，一名好的老師,，會(huì)時(shí)刻以“節(jié)儉樸素”的生活去打動(dòng)我們學(xué)生;時(shí)刻以“大方得體”的舉止去感染學(xué)生;時(shí)刻以“言傳身教”的理念去折服學(xué)生。能讓學(xué)生從我們身上切身的體會(huì)到生活所帶給我們的樂(lè)趣,，從而減少一些同學(xué)對(duì)生活的“抱怨、壓抑”的情緒,，杜絕“奢侈、浪費(fèi)”的不良現(xiàn)象,。所以說(shuō),，一名好的老師,，首先應(yīng)是高尚者，才能教會(huì)學(xué)生在日常生活中如何做一個(gè)“大”寫的人,。其次,，老師應(yīng)能教會(huì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生個(gè)性差異很大,，學(xué)習(xí)上自然也如此,。一位好老師,，可以讓每一位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能在快樂(lè)中獲得真知,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。人們常說(shuō)：“給人一杯水，自己要有一桶水”,。所以,，一名好老師,，應(yīng)有淵博的知識(shí)和豐富的閱歷,，能各方面融會(huì)貫通，足以教書傳知,，育人感人,。作為一名老師最重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)取“水”，

并在長(zhǎng)期的教育過(guò)程中,，教會(huì)學(xué)生都有“吸水”的本領(lǐng),，從而達(dá)到“教是為了不教”這一境界。

第三,，老師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并不斷的自我更新。理想中的老師應(yīng)在無(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí)的同時(shí),，不局限于單純知識(shí)的傳授和傳統(tǒng)的教學(xué)方式,。因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)更新越來(lái)越快,，特別是一些管理專業(yè)與動(dòng)手知識(shí)更是快得讓人應(yīng)接不暇,，改革創(chuàng)新成了新一代青年競(jìng)爭(zhēng)的標(biāo)志。在21世紀(jì)這樣一個(gè)充滿開拓與競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，如果老師不緊緊跟隨時(shí)代前進(jìn)的腳步,，不把陳舊知識(shí)進(jìn)行淘洗，不把教學(xué)方法的創(chuàng)新提上日程,，而僅僅停留在自己上學(xué)時(shí)代所學(xué)知識(shí)和灌輸式教學(xué)模式上,，那么我們年輕一代所學(xué)知識(shí)在信息化時(shí)代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實(shí)踐的檢驗(yàn)中豈不顯得太蒼白了嗎?所以,，一名好老師他能把理論實(shí)踐同教學(xué)緊密地結(jié)合起來(lái)。比如：他能夠在講馬克思理論同時(shí)加上當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì);在講工程預(yù)算能附以當(dāng)今預(yù)算定額標(biāo)價(jià)等;在上枯燥的法規(guī)時(shí)能用現(xiàn)實(shí)加以闡釋,。在講課時(shí)不只從自己興趣出發(fā),，侃侃而談那些迂腐過(guò)時(shí)的陳舊觀念或一些高深莫測(cè)的抽象理論。同時(shí),，一名好老師還能講究教育策略和方法,，做到教學(xué)相長(zhǎng)，給我們學(xué)生一個(gè)思考的空間,，一個(gè)交流的時(shí)間,。能讓學(xué)生在我們的引導(dǎo)和組織下，開展各種有利于身心健康的活動(dòng),，同時(shí)能照顧到個(gè)性差異,，能在各方面作好表率，讓不同個(gè)性的我們得到不同的領(lǐng)悟,。

第四,，他能真誠(chéng)、坦蕩,、寬容的對(duì)待學(xué)生,，與學(xué)生同心同德，互為師友,。一名好老師他會(huì)成為學(xué)生真正的朋友,。他能擯棄“師道尊嚴(yán)”，放下“花架子”,，轉(zhuǎn)變教育理念,，在人格上尊重學(xué)生,，他能夠俯下身子與學(xué)生進(jìn)行交流,，傾聽我們的想法和心事。他能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境,，使學(xué)生變得更加自然更加充實(shí),。學(xué)生是一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體,。我相信，老師在與學(xué)生進(jìn)行交流

的同時(shí),，一定能獲得快樂(lè)的源泉,，能夠在交流時(shí)使我們獲得快樂(lè)，獲得教育,，同時(shí)也贏得了我們對(duì)你們的充分肯定和認(rèn)可,。同時(shí)，好老師還應(yīng)有“生無(wú)涯,，學(xué)也無(wú)涯”的遠(yuǎn)見卓識(shí),，有“知之為知之,，不知為不知”的自知之明。要相信學(xué)生也具有“吾愛吾師,，吾更愛真理”的學(xué)習(xí)精神,。把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)具有遠(yuǎn)大前途的新事物看待，也要知“人不可貌相,，海水不可斗量”,，別把那些平常的同學(xué)給遺忘了，要“不拘一格育人才”,。另外,，還要懂得理解、寬容學(xué)生,。年輕莽撞的學(xué)生在求學(xué)道路上難免會(huì)犯錯(cuò)誤,，這就要求我們老師在對(duì)我們進(jìn)行思想教育的時(shí)候，能抱著一顆寬容之心去對(duì)待我們,。要知道,，有時(shí)寬容對(duì)我們學(xué)生引起的道德震動(dòng)遠(yuǎn)比懲罰更強(qiáng)烈。正所謂：“敬人者,，人恒敬之”,。

第五，老師能培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心,。一名好老師,，他能讓我們學(xué)生“自信人生三百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”,，要具有“青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán),，冰,，取之于水而寒于水”的氣概，達(dá)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小”的壯麗境界,。當(dāng)我們成功時(shí)，我們渴望的是老師給予的充分肯定;當(dāng)我們失敗時(shí),，我們希望的是老師投以鼓勵(lì)的目光,，讓我們點(diǎn)燃重新再奮斗的勇氣。在求學(xué)的人生歷程中,，我們肯定會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,，肯定會(huì)有心灰意冷的時(shí)候，只要我們的老師充分運(yùn)用自己的洞察力,，多花時(shí)間和精力來(lái)了解學(xué)生,，多點(diǎn)耐心與學(xué)生進(jìn)行溝通,。我堅(jiān)信，一定會(huì)使學(xué)生在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)重新樹立起對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,，在今后敢于面對(duì)一切困難并坦然面對(duì)。

最后,，多培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激勵(lì)學(xué)生同老師展開競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在,，學(xué)校的最終目標(biāo)是要將我們培養(yǎng)成為“零距離”的人才,，以適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)。所以,，這就對(duì)老師培養(yǎng)學(xué)生提出了更為嚴(yán)格的要求,。要想激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我覺得在師生中多開展一些如：知識(shí)競(jìng)賽,、論辯比賽等活動(dòng)也是有必要的,。一方面，老師因?yàn)橛赂医邮芴魬?zhàn),，既挑起了學(xué)生超越老師的斗志,，又贏得了學(xué)生

的愛戴和尊重，為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境;另一方面,，也在師生間建立了一種平等,、和諧的師生關(guān)系，拉近了彼此間的距離,。

有道是“學(xué)高為師,，德高為范”，老師不僅僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是廣大莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者,。我們完全有理由相信，只要我們的老師本著“教書育人,，誨人不倦”的原則,，并且真誠(chéng)、坦蕩,，以友善的態(tài)度在課堂內(nèi)外尊重每一位學(xué)生,，與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的交流。我堅(jiān)信,，那些在思想上暫時(shí)還未能充分理解老師良苦用心的學(xué)生,，總有一天，會(huì)被你們的人格魅力所打動(dòng);會(huì)被你們的才學(xué)智慧所折服;會(huì)被你們甘為人梯的高尚品質(zhì)所感染,。而我們的人生歷程也會(huì)因你們的出現(xiàn)而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會(huì)因你們的出現(xiàn)而變得更加充實(shí),、更加完美,。“講臺(tái)催人老,，粉筆染白頭”,，我們是學(xué)生心目中永恒的知己!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

謝謝，謝謝大家,。全靠各位同事的支持,，我才得到這個(gè)獎(jiǎng)，真的非常感謝大家,。在此,，我要感謝我的同學(xué)和親友，要感謝我的同事,、要感謝謝我的學(xué)生,。

另外要感謝大學(xué)同學(xué)某某，本來(lái)我的文章很平淡,，并沒有小標(biāo)題,。在看了某某的網(wǎng)文后，我欣喜若狂,，心想”天助我也“,。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。

還要感謝好友羊思遠(yuǎn)和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時(shí)刻給我的鼓勵(lì),。

還是說(shuō)一下我的這篇文章,。其實(shí)這篇文章并沒有什么文采，最亮點(diǎn)就是她的行文格式,，也是模仿來(lái)的,。

我想我獲獎(jiǎng)的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔,、于丹,、余秋雨,、易中天的一些語(yǔ)言,，把他們的語(yǔ)言融入到我的文章中，為我服務(wù),，甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡(jiǎn)歷中使用的語(yǔ)言也在我的文章中派上了用場(chǎng),。而我這個(gè)人就沒讀過(guò)什么書，平時(shí)光去踢球了,，也就是最近看了黃,、于、余,、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了,。所以我很清楚我的狀態(tài),，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榈昧诉@個(gè)獎(jiǎng)就認(rèn)為自己是個(gè)什么有文化的人了,。我知道,，得獎(jiǎng)了，和大家一起高高興是應(yīng)該的,，但我不能沾沾自喜,。

我想我獲獎(jiǎng)的最主要原因，還是因?yàn)槲椅恼轮斜磉_(dá)的那點(diǎn)既有些許空靈而又有落腳點(diǎn)的”思想“,。從最首段小學(xué)生的純真語(yǔ)言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀點(diǎn)，從一個(gè)小小的足球看到生命的含義,，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達(dá)一種積極生活的態(tài)度,。作為一個(gè)球迷,，能夠通過(guò)這樣的征文比賽表達(dá)自己對(duì)足球的理解和生命的思考，我感到很滿足,。而為體育精神的傳播傳播貢獻(xiàn)一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷,，至于什么獎(jiǎng)金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過(guò)后很矛盾，本來(lái)我在這篇文章中表露出自己一種對(duì)物質(zhì)的淡泊心境,，但我又迫不及待的要去參加這樣一個(gè)比賽，一個(gè)有獎(jiǎng)金的比賽,，確實(shí)是一種矛盾,。

這個(gè)獎(jiǎng)屬于所有熱愛運(yùn)動(dòng),，熱愛生命的人。

最后感謝某某某小姐幫我做日語(yǔ)翻譯,，謝謝!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

寒冬過(guò)去,，春意濃濃,，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們迎來(lái)了中考百日沖刺!

隨著年齡的增長(zhǎng),，時(shí)間的推移，把我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻,，初中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，而初三又是初中時(shí)代最重要的一年。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的100天,，我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我們初三全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙?lái)嘔心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力,。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實(shí),，完善自我,。我們決不會(huì)放棄,，我們尋找競(jìng)爭(zhēng)，尋找挑戰(zhàn),，尋找快樂(lè)，尋找夢(mèng)想,，我們不敢停留。

今天我們?cè)谶@里召開百日誓師大會(huì),，這是一場(chǎng)催人奮進(jìn)的大會(huì),，激發(fā)斗志的大會(huì),，它使我們重新振作,，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌,。時(shí)針,，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)代的日子無(wú)聲地流淌,，同學(xué)們,，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時(shí)間里,，在艱難曲折的人生道路上,，勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!同學(xué)們,，因?yàn)橛辛四繕?biāo),，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),，小溪才有了一路歡歌的追求,，鮮花才有了擁抱春天的激情,。松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌??,。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?？粗懊娴臒艄猓悴艜?huì)忽略身邊的黑暗,，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想,，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,，路再遠(yuǎn)，再難,，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò),。

衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢,。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。請(qǐng)問(wèn)：在座的各位學(xué)子,，你們有沒有目標(biāo)?

同學(xué)們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇,?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,，百倍的信心,，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ),，高超的技能,，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校,、家長(zhǎng),、老師、社會(huì)交出一份滿意的答卷,，創(chuàng)春暉學(xué)校中考輝煌!同學(xué)樣,，努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油，為100天奮斗!

希望,，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡,，由我們來(lái)創(chuàng)造!

今天，我們以一中為榮,，明天,，一中以我們?yōu)榘痢?/p>

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

首先,，我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示最衷心的感謝!

今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們六百多名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，更是一個(gè)值得銘記的日子,。三年美好的初中生活在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅,，也有著無(wú)法掩飾地回憶和留戀,。有人說(shuō),，初中生活是一本倉(cāng)促的書。是的,，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)書寫著我們的喜怒哀樂(lè)真情故事,，就這樣被匆匆翻過(guò)，但那許多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，精彩的片斷我們又怎么會(huì)忘記呢?同學(xué)們,，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長(zhǎng)：自習(xí)課朗朗的讀書聲，那是我們?cè)谔圃?shī)宋詞,、在牛津劍橋的花園里漫步;夕陽(yáng)下低聲誦讀的我們,，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細(xì)心聆聽老師們的精彩講課,、和學(xué)友們一起激烈爭(zhēng)論,，我們共同分享著每一份快樂(lè);合唱臺(tái)上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的《自豪中國(guó)》響徹著校園的每一個(gè)角落;籃球場(chǎng)上我們揮汗如雨,、奮力拼搏,，證明了我們的耐力、意志,、團(tuán)結(jié)和友愛是何等的可貴;明天的考場(chǎng)上,，我們依然會(huì)一展文采，行云流水般的自信自如,，為我們自己,、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天，我們和初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,、老師們一起,，度過(guò)這美好而難忘的時(shí)刻，這一天,，將會(huì)載入史冊(cè),，永遠(yuǎn)成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶! 初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無(wú)知走向睿智……還依稀記得第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的情景，還記得第一次在國(guó)旗下接受愛國(guó)教育的肅穆與激動(dòng),，

還記得老師第一次對(duì)我的微笑,，第一次生氣的樣子。三年的往事,，三年的歡笑,，仿佛就在昨天。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,，是我們走過(guò)的心路歷程。也正因如此,，我們更加難忘老師們的精心培養(yǎng)……一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,。在此,，我代表初三全體畢業(yè)生向你們說(shuō)一聲：謝謝您!老師。 在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,，凝聚成了這十個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,，回望過(guò)去,，遠(yuǎn)眺未來(lái)，愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證,，承載著實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,，相信我們一定會(huì)帶著智慧與激情,，腳踏實(shí)地,，在困難與挑戰(zhàn)中磨練自我，再譜華章!畢業(yè)班的同學(xué)們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我以實(shí)驗(yàn)為榮;明天,，實(shí)驗(yàn)以我為榮!

最后,，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意,。祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

一、早晨要早起,，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù),，收拾床上床下，起模范帶頭作用,，然后負(fù)責(zé)喚醒其他人起床,。床罩、床單要拉平,，鞋要擺成一條直線。

二,、要在值日工作中起到率先垂范的作用,，不但自己要認(rèn)真值日，還要督促其他人值好日,，認(rèn)真打掃衛(wèi)生,，拖地要干凈。搞好通風(fēng)工作,。不得在室內(nèi)亂涂亂畫,，不得往墻上蹬鞋印。

三,、晚間回到寢室要及時(shí)洗漱,，力爭(zhēng)最先就寢，督促其他人按時(shí)就寢,，確保本寢室準(zhǔn)時(shí)熄燈,。

四、不帶易燃易爆物品入寢室,。

五,、要帶頭不使用手機(jī)，同時(shí)監(jiān)督其他人不使用手機(jī),。

六,、要監(jiān)督本寢室同學(xué),，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢,，如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時(shí)制止,，制止不了的要及時(shí)上報(bào)。

七,、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生,，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內(nèi)帶食品,。

八,、不得把非住宿生帶入寢室，發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時(shí)報(bào)告,。

九,、隨時(shí)監(jiān)督本寢其他人，嚴(yán)防發(fā)生破壞公物的行為,，損壞公物要加倍賠償,。

十、如有缺席情況及時(shí)報(bào)告生活教師,，不得瞞報(bào),、虛報(bào)。

十一,、不得在寢室內(nèi)有賭博,、喝酒、打撲克,、下棋等行為,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)制止。嚴(yán)禁高空擲物和向樓下倒臟水,、仍東西等行為,。

十二、各寢室長(zhǎng)要主動(dòng)配合生活教師查寢及安全檢查,，主動(dòng)反映安全隱患,，確保住宿生平安。

十三,、各樓道長(zhǎng)要負(fù)責(zé)督查樓層秩序,、衛(wèi)生，要敢于負(fù)責(zé),，勸告學(xué)生不要隨地亂扔垃圾,。

十四、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學(xué)生生病，要及時(shí)報(bào)告給生活教師及時(shí)救治,，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),，確保學(xué)生安全。

十五,、發(fā)現(xiàn)緊急情況如：火災(zāi),、地震等要及時(shí)喚醒同宿舍學(xué)生一起撤離。 同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條,，那么你就是一個(gè)稱職的舍長(zhǎng)長(zhǎng),、出色的學(xué)生干部，同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條,，那么你就是一個(gè)稱職的出色的學(xué)生干部,，宿舍管理工作就有了你一份功勞宿舍管理工作就有了你一份功勞!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，敬愛的叔叔,、阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

三年磨礪,，立志凌絕頂;百日競(jìng)渡,，破浪展雄風(fēng)。今天,，中考百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響;今天,，歷史的車輪將我們帶到了人生奮戰(zhàn)的前線。今天,，中考沖刺的戰(zhàn)役正式開始,。中考，一個(gè)令人激動(dòng),，令人向往的驛站，它充斥著人生的種種可能和生命中的無(wú)數(shù)未知,。面對(duì)中考,，我們伏案苦讀，蓄勢(shì)待發(fā);我們挑燈夜戰(zhàn),，運(yùn)籌帷幄;我們信心百倍,，放眼未來(lái);我們著手現(xiàn)實(shí)，志在必得!

三年,，一千多個(gè)日日夜夜,，讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年，這看似短暫的時(shí)光,，讓我們的記憶留下眼淚與歡笑,、失敗與成功。命運(yùn)從不會(huì)垂青消極的等待，“十年寒窗無(wú)人曉,，一舉成名天下知”,。此時(shí)此刻，再多的苦我們必須用肩膀扛起,，再多的淚我們只能留到成功喜悅之時(shí)盡情揮灑,。

百日短暫，彈指一揮間,，同學(xué)們,，此誠(chéng)危急成敗之刻啊!首先，最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng),。工欲善其事,，必先利其器。現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),，課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的行為;在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧,，培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與探究能力;在文科上要開闊視野,，重視積累，把語(yǔ)言,、知識(shí)融會(huì)于心,。重中之重，我們要有計(jì)劃地跟著學(xué)習(xí)的進(jìn)度走,，一拍都不能走慢,、走亂。失去的時(shí)間無(wú)法換回,，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回!要堅(jiān)信，只要付出,，就一定會(huì)有回報(bào)!

其次,，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試,。把平時(shí)的考試當(dāng)中考,，中考時(shí)才能像平時(shí)。注重過(guò)程,，看淡結(jié)果,，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的契機(jī),?？荚?yán)硐?，證明我們學(xué)有成效;考試不理想，說(shuō)明我們還有很大的上升空間,。所以,，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力,、負(fù)擔(dān),，而要樂(lè)觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

此外,，我們要培養(yǎng)耐挫力,。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交加的艱辛歷程,，我們不僅要坦然面對(duì),，更要樂(lè)觀地接受。挫折縱然無(wú)情,，卻使人更趨頑強(qiáng),，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步伐——失敗中同樣澆鑄著輝煌,。所以,，人生沒有絕對(duì)的失敗，只要我們站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的多一次,，我們終會(huì)勝利,。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,，要緊的是我們是否有信心在這100天的日子里,，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),，方顯英雄本色。足夠的博大,，讓我們揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng),，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志,。

汪國(guó)真說(shuō)“沒有比腳更長(zhǎng)的路,，沒有比人更高的山?！敝锌荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量,，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。但正所謂行百里者半九十,，這必定是一場(chǎng)艱難的征程,。where there is a will，there is the way.但是有志者,，事競(jìng)成,。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我們更要堅(jiān)定意志,，破釜沉舟搏他個(gè)日出日落,，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，在六月的考場(chǎng)上再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家人：

大家上午好

我是*車間的

我很榮幸的能夠代表我們成長(zhǎng)之星站在這里跟大家分享

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家人這一年來(lái)對(duì)我們新員工的關(guān)愛和教導(dǎo)，如果沒有各位的支持和幫助,，就沒有現(xiàn)在的我們,，謝謝你們!

時(shí)光總是在我們忙碌的過(guò)程中，悄悄的從我們的身邊溜走,，這一年來(lái),，我們經(jīng)歷了3月份的車間檢修，6月份的安全生產(chǎn)月,，9月份的全國(guó)質(zhì)量月,，我覺得自己這一年里就像一個(gè)襁褓中的孩子，慢慢的在摔打的過(guò)程中學(xué)會(huì)了爬,，雖然很慢,，這無(wú)疑是一種成長(zhǎng)。

檢修是我最喜歡遇到的事,，因?yàn)闄z修的時(shí)候,，你想看什么，差不多都能看到,。以前不知道這個(gè)罐,，這個(gè)釜，這個(gè)換熱器,，這個(gè)泵里面到底是什么個(gè)樣子,，都能看到。

人們都說(shuō)“家有一老,，如有一寶”,，不是說(shuō)老人是寶貝，而是說(shuō)老人的經(jīng)驗(yàn)是寶,。老人們閱歷豐富,，能幫助我們度過(guò)困難,，也能幫我們更快的成長(zhǎng)。我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)不可能經(jīng)歷他們那么多的事,，但是我們可以盡可能多的利用我們的小腦袋多去琢磨一些事,，多看、多想,、多琢磨,，這樣我們才能在年輕的時(shí)候擁有更多的智慧。

每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣,，成長(zhǎng)環(huán)境不一樣,，經(jīng)歷不一樣，受教育的程度也不一樣,，所以我們考慮問(wèn)題的時(shí)候有所差異,。但這并不能成為阻礙我們成長(zhǎng)，阻礙我們強(qiáng)大,。這其中有個(gè)訣竅,，懷著一顆發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決問(wèn)題的心，不找借口,、不拖延,，遇到困難想法辦，沒有想法也要辦!

有的時(shí)候,，總以為自己會(huì)的東西不少了,，但是當(dāng)我們完成一件任務(wù)的時(shí)候，結(jié)果往往會(huì)很慘,，不是沒完成,，而是完成了，結(jié)果被訓(xùn)的一塌糊涂...這當(dāng)然不是故意為難,，而是我們真的做的不好,。用一句話來(lái)形容我的心情，使我痛苦者,，必使我強(qiáng)大!

有的時(shí)候真的想躺下去,，一動(dòng)也不動(dòng)，只是呆呆的望著床板,，連眨眼的力氣都省了...不知道小強(qiáng)是不是那個(gè)動(dòng)物的真名,，不過(guò)我還是喜歡它的那種精神，堅(jiān)韌而頑強(qiáng),，所以第二天我又活蹦亂跳的來(lái)上班了;我希望我可以將更多的光和熱帶給我身邊的人,。

其實(shí)我們的身邊就不缺少這些懷著陽(yáng)光、積極,、向上的,、像小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)的家人，他們總是帶給我們正能量,，讓我們?cè)谄床珚^斗的日子因?yàn)橛兴麄兌辛四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣!

我希望在座的像我一樣的新員工,，能夠在這種正能量的氛圍中盡快的成長(zhǎng)，用我們的智慧和力量來(lái)回報(bào)公司,、領(lǐng)導(dǎo)和各位家人對(duì)我們的關(guān)愛和幫助!同時(shí)我也祝愿我們公司在全體家人的努力下有一個(gè)更加美好的明天!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我講的題目是“理想——人生明燈”,。

大家都有理想吧?理想，是金子,，閃閃發(fā)光;是鉆石,，璀璨奪目。但,，更不如說(shuō)理想是一盞人生路上的明燈,。理想十分重要。周星馳有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“人如果沒有夢(mèng)想,，那和咸魚有什么差別!”對(duì)呀,，夢(mèng)想，理想,，人們必須擁有它!

很多我喜歡的明星,，他們都是因?yàn)槔硐攵ど厦餍侵返摹Ｎ业呐枷駄ustin bieber,，在8歲的時(shí)候看見電視上大明星usher的表演,，說(shuō)：“我也要像他一樣!”家人們聽了，都笑起來(lái),，說(shuō),，這不可能?？墒窃庥隽嗽S多冷眼和嘲笑后,，他卻沒有放棄。在他16歲那年,，他在停車場(chǎng)遇見了usher,，用他清亮的歌聲吸引了大明星，從而成了“歐美小天王”,。這就是理想的力量啊!他因?yàn)樽约旱囊痪湓?，而真的成為了明?

那么，我們應(yīng)該如何向著理想前進(jìn)呢?

很簡(jiǎn)單,，只要你努力去實(shí)踐,。我想當(dāng)一個(gè)演員，所以我需要積極參演各種小品和話劇;我的一個(gè)組員想當(dāng)醫(yī)生,，所以他開始看有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書本,。你想干什么,，就必須朝著那個(gè)方向前進(jìn)!

同學(xué)們，大聲說(shuō)出你的理想!因?yàn)?，它是一盞明燈,，能照亮你的人生之路!

我的演講完畢，謝謝,。

學(xué)校學(xué)生代表放飛夢(mèng)想發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好。我是神山鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八一班學(xué)生 ,，我演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》

小時(shí)候我以為你很美麗,，

領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。

小時(shí)候我以為你很神氣,，

說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,。

長(zhǎng)大后我就成了你，

才知道那間教室,，

放飛的是希望,，

守巢的總是你。

眾所周知,，人人都有自己的理想,，但沒有一個(gè)人的理想完全一樣。理想就像階梯,，它幫我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,，它指引我們尋找正確人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?一個(gè)沒有理想的人生,，就如同走入了迷宮,，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行,。

年少時(shí),，我曾有過(guò)許多美妙卻不切實(shí)際的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡,。上小學(xué)了,，老師問(wèn)我：“長(zhǎng)大要干什么?”我怯怯的說(shuō)：“當(dāng)主席、當(dāng)警察,?！崩蠋煴?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我目標(biāo)遠(yuǎn)大，有志氣,。我沾沾自喜,，似乎覺得自己真的當(dāng)了主席，當(dāng)了警察,?？墒峭嫠r(shí)，我卻喜歡當(dāng)老師,，喜歡象老師那樣讓別人聽話，喜歡那種高高在上的感覺,。

上初中后,，看了電視劇《十八歲的天空》，更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想,。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象,，立志要成為一名像古老師一樣的老師，一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí),，還要給學(xué)生傳授做人的道理,，而且與學(xué)生交朋友，可以和學(xué)生談心的好老師,。

我為什么選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純,，沒有那么多世俗之氣，沒有那么多勾心斗角,，功利主義,。每天和一些純真的孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡,，但我覺得平淡中有種純真美,，又何樂(lè)而不為?

其次，既然做了教師,，就注定我們遠(yuǎn)離了名與利,，生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),。在心靈上,，我們就獲得更多的空暇，去干我想干的事,，去過(guò)我想過(guò)的生活,。

我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因,，是身邊一些出色的老師感染了我。我們學(xué)校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣，生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣，28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無(wú)私教師?？墒?，他們的事跡一樣可歌可泣。

我們?cè)?jīng)的班主任閆志珍老師,，舍小家為大家,，用自己以身作則的言行舉止感動(dòng)著我們身邊的每一位學(xué)生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師，廢寢忘食一心撲在教育上,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生;我們的語(yǔ)文智婧老師,，拖著病體堅(jiān)持上課，深怕我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降;我們的校長(zhǎng)杜老師,，起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為全校師生樹立良好的榜樣。他們雖默默無(wú)聞,，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。

其實(shí)，當(dāng)老師，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，當(dāng)一名好老師就會(huì)更難,。做一名受學(xué)生歡迎的老師,，就要學(xué)會(huì)微笑,，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)和善,，學(xué)會(huì)平等交流,。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù),，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生,，教師不是要求學(xué)生尊重自己，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬,，不是用嚴(yán)格控制或批評(píng)懲罰去牽住學(xué)生的注意力,，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力,、氣質(zhì),、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。這將是多么艱難的事情?

當(dāng)前,，我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí),，而我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時(shí)間里,，好好利用學(xué)校與社會(huì)豐富的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己,，鍛煉自己,，提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊,、打基礎(chǔ)!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是七年級(jí)1804班的曾，很榮幸作為七年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言,。

小學(xué)時(shí),，我就對(duì)江聲無(wú)比向往，想象著有一天我會(huì)在金色的陽(yáng)光下,，穿著那身靚麗的江聲藍(lán),，在寬敞美麗的教室里學(xué)習(xí)，在綠草如茵的田徑場(chǎng)上奔跑,，有學(xué)識(shí)淵博的老師指點(diǎn)，有志向高遠(yuǎn)的朋友為伴……現(xiàn)在,，我也成為江聲的一員了,，我感到無(wú)比地驕傲和自豪。

來(lái)江聲之前,，我的內(nèi)心是忐忑的：我能自己疊好被子,、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應(yīng)江聲的節(jié)奏嗎?

但是，初入江聲,，便發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的,。一進(jìn)校門，高大的教學(xué)樓映入眼簾,，濃厚的文化氣息撲面而來(lái),，友善的學(xué)哥學(xué)姐熱心地指引著我們。眼前的一切無(wú)不讓我的內(nèi)心有了依靠,，有了著落,。轉(zhuǎn)眼間，我在江聲已經(jīng)生活一周了,，我感受到了班主任老師,、科任老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感受到了生活老師的細(xì)心周到,，也感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù),，還感受到了同學(xué)們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)，真好!

今后,，我們將在江聲大家庭度過(guò)寶貴的三年時(shí)光,。我們一定會(huì)珍惜和愛護(hù)我們的家,，自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場(chǎng)上一展雄姿,，能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩,，能在社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中滿載而歸,。我們更憧憬：三年之后,，我們都能遇見最優(yōu)秀的自己!

"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海".七年級(jí)的同學(xué)們,，讓我們攜手共進(jìn),，勇往直前,，滿懷信心,，去追尋和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

最后祝我們的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的支教大學(xué)生們：

大家好!

在過(guò)去的四個(gè)多月里,，聊城大學(xué)的實(shí)習(xí)支教生們?cè)谖益?zhèn)教學(xué)一線上兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真工作,。在今天這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)你們說(shuō)：“因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),，櫻桃園鎮(zhèn)的教育事業(yè)呈現(xiàn)煥然一新的面貌;你們本應(yīng)在大學(xué)里刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，但是為了農(nóng)村教育事業(yè)，你們?cè)跈烟覉@鎮(zhèn)各小學(xué)吃苦耐勞,，用真心和愛心去教育學(xué)生,，使得學(xué)生成績(jī)有了很大提高。你們?cè)诘倪@段時(shí)間里,，校園里除了有以往的讀書聲,，也增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在,，除了在教室里能見到學(xué)生們奮筆疾書的忙碌,，在操場(chǎng)上也能看到孩子們快樂(lè)奔跑的身影。這樣的例子不勝枚舉,，千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話;因?yàn)槟銈冎Ы坦ぷ鞯恼J(rèn)真,、負(fù)責(zé)使得我鎮(zhèn)教育水平上了一個(gè)更新的臺(tái)階?！?/p>

各位朋友、老師：俗話說(shuō)：“天下無(wú)不散之宴席”,。明天你們就要啟程返校,，雖然我們僅僅相處了短暫的四個(gè)多月，但我們友誼長(zhǎng)存,，情誼長(zhǎng)存,。希望你們今后踏上教育崗位時(shí),，能謹(jǐn)記：這個(gè)冬季在這里的付出與收獲，并在今后的學(xué)習(xí),、工作路途上一帆風(fēng)順,，取得更大的成功。

最后,，再次祝福各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，在新的一年學(xué)業(yè)有成,、工作順利,、合家幸福。同時(shí),，我代表支教的所有兄弟學(xué)校的全體師生向你們說(shuō)聲“感謝!”,，并向你們的家人拜個(gè)早年!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

你們好!

我叫,，“紅”是紅色的紅，紅色在性格色彩中代表積極,、主動(dòng),、開放、熱情,、樂(lè)于與人交往的性格,，我父母應(yīng)該希望我都具備這些 優(yōu)點(diǎn)吧，所以取了這個(gè)名字,，我來(lái)自專業(yè),，今天我競(jìng)選的是“省級(jí)三好學(xué)生”，也許到這里你會(huì)問(wèn),，你有什么資格來(lái)競(jìng)選這個(gè)榮譽(yù),，也許我不是學(xué)習(xí)之中的佼佼者，也不是工作方面的領(lǐng)導(dǎo)者,，但是在學(xué)校近兩年的時(shí)間里,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)向上,，在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績(jī),，在活動(dòng)方面我也能積極參與其中，在生活方面也做到了自立自強(qiáng),。下面我就從如下幾個(gè)方面一一闡述：

思想方面：

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的使命，時(shí)代要求我們要時(shí)刻保持思想先進(jìn)性。雖然我不是時(shí)刻都在關(guān)注國(guó)家的實(shí)事,，但是我一直以來(lái)都有一顆熱愛祖國(guó)的心,，我雖然沒有偉大的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，但我可以從身邊的小事做起,。我熱愛我的學(xué)校,，我熱愛我的家人，我要用我的行動(dòng)來(lái)證明,，我要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，公共設(shè)施，設(shè)備;我要勤奮進(jìn)取,，刻苦拼搏,，取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，溝通技巧，為將來(lái)走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)方面：

作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的頭等大事,，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得

廣博的知識(shí)和過(guò)人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生,。因此，我為自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),，專業(yè)思想牢固,，認(rèn)真刻苦，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,。我還經(jīng)常通過(guò)去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己,。我雖然在學(xué)習(xí)上取得了一些成績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我很樂(lè)于向同學(xué)請(qǐng)教，向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),?！叭诵斜赜形?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。”同學(xué)之間只有互相幫助,，互相督促,，互相學(xué)習(xí)，互相提高，才會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，不斷提高自己,，擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。

活動(dòng)方面：

在大學(xué),，我們需要學(xué)習(xí)的不僅是書本知識(shí)，更多的是要鍛煉自己的能力,。我積極參加各種活動(dòng),。班里組織的團(tuán)課活動(dòng)，每次我都積極參與其中,，而且每次都深有感觸,，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也讓我明白了為大家服務(wù)是一件多么光榮的事,。在宿舍文化評(píng)比活動(dòng)中,，我們宿舍以漂亮的裝扮和整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，這個(gè)成績(jī)是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的,，我們宿舍六個(gè)人齊心協(xié)力，共同完成了從商討怎樣裝扮到開始裝扮,，再到修改裝扮,，最后到完成整個(gè)裝扮的過(guò)程。俗話說(shuō)：機(jī)會(huì)總是讓給有準(zhǔn)備的人,。我們花了很多心思和精力在整理和裝扮上,，我們的努力是值得的。在系里舉辦

的“做自己的明星”活動(dòng)中,，我們宿舍也很積極,，每天都要抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)舞蹈和唱歌，堅(jiān)持就是勝利,，經(jīng)過(guò)我們的努力,，我們榮獲了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)我也參加了一些演講比賽,，雖然沒有拿到名次,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)滿意了，因?yàn)閺闹凶屛业玫搅隋憻挼臋C(jī)會(huì),。所以說(shuō),，參加各種活動(dòng)，成績(jī)并不是最重要的，重要的是在參加活動(dòng)的同時(shí),，提高了自己,，充實(shí)了自己，為自己前進(jìn)的道路增添了光彩,。

生活方面：

一直以來(lái),，我基本做到了自立自強(qiáng)。我品行端正,，行為得體,，始終做到艱苦樸素、不比吃穿,，同時(shí)在平時(shí)的生活,、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，沒有給學(xué)院摸黑,，沒有給廣大同學(xué)帶來(lái)任何不良影響,。我性格很隨和，和同學(xué)相處很融洽,。我也樂(lè)于助人,，同學(xué)有什么需要我?guī)兔Φ模灰窃谖业哪芰Ψ秶畠?nèi)的,，我都會(huì)主動(dòng)幫忙,。我的生活很簡(jiǎn)單，但是我很充實(shí),，我很快樂(lè),。

我以上所說(shuō)的都是優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我也有缺點(diǎn),，畢竟人無(wú)完人嘛,，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)的，我也不例外,，我性格有點(diǎn)偏內(nèi)向,，所以在碰到一些我感興趣的事時(shí)，我雖然想去做,，但每次都打退堂鼓,，我不敢去嘗試。我做事也缺乏自信,，多慮,，我不敢輕易去做一些事，我總擔(dān)心我做不好,，別人會(huì)怎么評(píng)論我,，我太在乎別人對(duì)我的看法了,。所以，無(wú)論做什么事,，我都會(huì)很緊張,，很害怕，擔(dān)心自己做不好,。針對(duì)這些缺點(diǎn),，我也做出了相應(yīng)的努力：我在做事情的時(shí)候，盡量往好的方面想,，告訴自己不要太在意別人的眼光，要對(duì)自己充滿自信,，有自信才會(huì)有

信心,，有信心才能把事情做好。我要學(xué)會(huì)嘗試,，在鍛煉中不斷改善自己,，提高自己。

在大學(xué)的近兩年來(lái),，我一直都嚴(yán)格要求自己,，努力在各方面全面發(fā)展。在這期間雖然取得了一些進(jìn)步,，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真地去面對(duì),，面對(duì)社會(huì)這所大學(xué)，我一定要不斷地更新自己,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功,。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌,。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠(chéng)的心,，換來(lái)老師和同學(xué)們的信任,。“已往不可諫,，未來(lái)猶可追,，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛”,，收拾好行囊,，邁開堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷,，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,?！白詮?qiáng)不息，奮斗不止”,，我將以更大的努力不斷實(shí)現(xiàn)更高,，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!

獲得“省級(jí)三好學(xué)生”是我學(xué)生生涯所向往和憧憬的,，我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,。但不管是否能被評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生”，今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!也為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!我是來(lái)自08材料1班的魯志兵,，很榮幸今天能夠以一名寢室長(zhǎng)的身份站在這里發(fā)表演講,，在此，我想和大家一起分享我們寢室的歡聲笑語(yǔ),。

常言道：家庭是社會(huì)的細(xì)胞,。而寢室便是我們大學(xué)生在大學(xué)期間成長(zhǎng)的“家庭”?！凹彝ァ杯h(huán)境影響人,，塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂(lè)窩”,，更是大家學(xué)習(xí),、生活、休閑的活動(dòng)場(chǎng)所,，如課余時(shí)間可以在宿舍下下象棋,、看看課外書籍、玩玩魔方等等,。那么,，如何才能創(chuàng)造出這個(gè)環(huán)境使每位同學(xué)受益呢?下面我想說(shuō)說(shuō)我的見解，希望對(duì)大家有所幫助,。

首先,，保持宿舍干凈整潔，優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境至關(guān)重要,。我們大部分的時(shí)間都是在寢室度過(guò),，寢室的生活環(huán)境在很大程度上影響著一個(gè)人的發(fā)展，對(duì)此,，我作為一名寢室長(zhǎng),，制定了《本寢室日常生活管理?xiàng)l例》。具體內(nèi)容如下：

1,、凡發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)有臭襪子,，由當(dāng)天值日人員一并清理出門,，不追究值日人員責(zé)任。

2,、寢室打水可以單打,、雙人或多人自由組合，未經(jīng)同意不得私自盜用他人飲水,，違者罰洗擦桌毛巾一次,。

3、凡是中午有回宿舍用餐者,，餐后要及時(shí)清理桌子和地面雜物,。違者由寢室長(zhǎng)督促其清理，并罰掃地一次,。

4,、中午休息、晚上11：00后不得大聲喧嘩,，如有用座機(jī)打電話者由寢室長(zhǎng)強(qiáng)行掛機(jī)，如有用手機(jī)打電話者由寢室長(zhǎng)提醒并督促其上外面通話,。

5,、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次，輪到誰(shuí)由寢室長(zhǎng)前夜提醒,，忘者加罰一次,。如有人愿意清洗，從寢室費(fèi)中獎(jiǎng)勵(lì)一元,。

6,、自己外面晾干的衣物不得掛在別人床頭，此外寢室公共財(cái)物無(wú)意損害由寢室費(fèi)報(bào)銷,。

以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論并在寢室會(huì)議上舉手表決,，簽字通過(guò)的。當(dāng)然,，要做到這些,，不是寢室長(zhǎng)或宿舍中某一個(gè)人能夠完成的，最關(guān)鍵的是需要大家團(tuán)結(jié)在一起,，共同努力,。

其次，大家要相互諒解,，相互照顧,，相互鼓勵(lì)，相互扶持,。俗話說(shuō)：“物以類聚,，人以群分,，在家靠父母，出門靠朋友”,。 一個(gè)宿舍,，一個(gè)小家庭。大家來(lái)自不同的地方相聚在一起求學(xué)實(shí)屬不易,。同在一個(gè)屋檐下就是一家人,，天冷了，互相督促加衣保暖,，謹(jǐn)防感冒,。有室友生病了，大家要一起幫忙照顧,，讓其早日康復(fù),。如果誰(shuí)沒有生活費(fèi)了，只要理由正當(dāng),，如果我有多余的錢我會(huì)借給他的,，其他室友也會(huì)。在一個(gè)宿舍,，大家要互相督促,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享,，謀求共同進(jìn)步,。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng),。每天早晨,，前兩節(jié)有課的室友，如果快要上課了他還沒有起來(lái),，我會(huì)喊他起床的,，其他室友也會(huì)。這樣,，大家每天都感受到家的溫暖,，友誼的力量，才能更好地往前走,，取得更大的進(jìn)步,。

最后，豐富大家的寢室生活,。在一起互相督促學(xué)習(xí)固然重要,，但在日常生活中，也要通過(guò)各種形式的活動(dòng)豐富大家的寢室生活,，使其不至于過(guò)的太乏味,。例如平時(shí)大家都有時(shí)間的話,，可以一起去打打籃球，(如果你感覺有必要的話就加上這點(diǎn),，自己寫寫吧,，我在機(jī)房還有事要走了，沒時(shí)間寫了)

宿舍你把它當(dāng)成家就是一個(gè)家,，在這個(gè)家里,，平凡而又充實(shí)的日子一天天過(guò)去，留下諸多溫馨的回憶,。在今后的求學(xué)歲月里,，我會(huì)一如既往的做好自己的本職工作，多付出一點(diǎn),。

我的演講完畢,，謝謝大家。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

生日,，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是個(gè)很重要的日子,，這不僅是我們誕生日子,，更是在生活中，獨(dú)屬于我們的節(jié)日!

在我們的生日中,，朋友們會(huì)給我們過(guò)生日,，朋友的生日中,，我們也會(huì)去給她慶祝,。但是現(xiàn)在，一名陪伴了我們很久的老友,，她日日陪伴在我們的聲旁,，為我們的學(xué)習(xí)遮風(fēng)擋雨，為我們的成功保駕護(hù)航!可是,，她卻從來(lái)不求回報(bào),，只是在這里一次次的將學(xué)生們送離了身邊，送他們走向成功,。今天,，x月x日，就是她的十歲生日,，讓我們一起來(lái)祝她生日快樂(lè)吧!“——x學(xué)院十周年生日快樂(lè)!”

十歲,、十年，x學(xué)院已經(jīng)屹立在這片土地上十年了!這十年間,，她見證了我們十屆學(xué)子的困難,、挫折,、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學(xué)習(xí)的路上摔倒,，卻又一次次從那個(gè)摔倒的坑中爬起來(lái)!她雖然站在這兒,，可她卻不能說(shuō)，也不能笑,，她只是在默默的看著我們,，在日曬雨淋的時(shí)候，給我們遮陽(yáng)避雨的教室,，在我們需要活動(dòng)的時(shí)候給我們寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，在我們孤獨(dú)的時(shí)候給我們一個(gè)相聚在一起的理由，在我們迷茫的時(shí)候給我們通向成功的指引!

她是我們的朋友,，也是我們的老師,，她是我們的教室，也是我們的食堂,，她,，就是我們的學(xué)校——x學(xué)院!

四年來(lái),，我們?cè)谶@里苦讀知識(shí),，磨練技巧，學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)中生存,，這里就像是我們作為雛鳥的“飛行訓(xùn)練場(chǎng)”,，雖然給了我們?cè)S多磨練，但是卻讓我們各自學(xué)會(huì)了如何在天空中翱翔,。我們學(xué)會(huì)了,，我們確實(shí)學(xué)會(huì)了!在這里，我們有了朋友,，有了長(zhǎng)輩,，有了我們的“家人”!這里，就是我們的家!

她,，給了我們那么多,，看著我們?cè)谶@四年來(lái)的一點(diǎn)一滴，為我們將自己的遮蔽,，延伸到了四年后的最盡頭!當(dāng)我們離開的時(shí)候,，她揮一揮手,，只留下了我們與她的畢業(yè)合照,。

同學(xué)們，我們有幸能在還未走出這里的時(shí)候遇上x學(xué)院的生日，這是個(gè)值得慶祝的日子,，這是個(gè)讓人自豪的日子,。我們作為x學(xué)院的學(xué)子，怎么能讓養(yǎng)育了我們的母校在十周年的生日中平平度過(guò)?讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓我們奔跑起來(lái),，載著母校的光輝，一同奔向x學(xué)院十周年的慶典!讓我們一起,。為x學(xué)院歡呼!“x學(xué)院,，十歲生日快樂(lè)!”

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是八年級(jí)1725班的,。

去年，我和在座的七年級(jí)新生一樣,，滿懷著憧憬與希望,，踏進(jìn)這美麗而又神秘的江聲校園。一年來(lái),，我們?cè)诮曔@個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。生病時(shí)有小伙伴精心照顧;失意時(shí)有老師悉心教導(dǎo);周會(huì)上肖董事長(zhǎng)鏗鏘激昂的講話，一次次帶給我們新理念,、新思想,。

過(guò)去的一年，有太多的收獲與溫暖,。進(jìn)入八年級(jí),，我們更加滿懷期待,。這是從少年向青年成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,，更是我們?nèi)松忠欢涡碌恼魍?。我們不能再像七年?jí)一樣偶爾任性,、嬌氣、散漫了,，我們將肩負(fù)"創(chuàng)造向未來(lái)"的使命與責(zé)任，積極應(yīng)對(duì)更嚴(yán)格的要求,、更緊湊的時(shí)間、更激烈的競(jìng)爭(zhēng),。從今天開始，我們就要以只爭(zhēng)朝夕的意志和精益求精的態(tài)度,，投入到八年級(jí)學(xué)習(xí)中，既多學(xué)多問(wèn),，又注意鍛煉身體,，既提升動(dòng)手實(shí)踐能力,，又提升科學(xué)素和創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來(lái)出發(fā),，使自己在這重要的一年來(lái)一個(gè)騰飛,。

同時(shí)，請(qǐng)老師們放心，我們也將始終心存善念,，心有良知,，讓善良成為生命的底色，讓心靈散發(fā)仁愛的芳香,，讓周圍的人因我們的存在而感到幸福,，讓校園因我們而更加美好。

所以,，作為八年級(jí)的我們,，既要向九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)，信心昂揚(yáng),，拼搏進(jìn)取,，又要為七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，為江聲團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)我們的力量,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有八年級(jí)同學(xué)對(duì)辛勤耕耘的老師們說(shuō)：親愛的老師，感謝您一直陪伴我們成長(zhǎng),。值此教師節(jié)到來(lái)之際,，祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!家庭幸福!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十九

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員某某,。作為學(xué)生,，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,，還能培養(yǎng)孩子的耐心,。

上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率,，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事,，得努力才行,。

假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的,。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,，等到學(xué)的時(shí)候,，便一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,，這只是我的個(gè)人想法,，為了美好的明天，加油吧!