在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇一

今日,，我仰望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，一股愛(ài)國(guó)之情在胸懷激蕩，心境久久不能得以平靜,。是啊,，今日，是一個(gè)不平凡的日子,。64年前的今日,，我們的祖國(guó)如巨人般屹立于世界東方，向全世界人民宣告：“我們中國(guó)人,，從此站起來(lái)了!”那一刻,，淚水瑩潤(rùn)于我的眼眶……

回顧祖國(guó)的屈辱歷史，我忘不了外國(guó)人轟開(kāi)我們國(guó)門的洋槍洋炮,，忘不了外國(guó)人利用鴉片控制我們的殘忍手段，忘不了他們那一張張惡毒的面容!我看到了清政府的腐敗無(wú)能,，還看到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,。中國(guó)人，不跪的人!我為我擁有著黑眼睛黃皮膚,、我為我是中國(guó)人而驕傲!

展望科技飛速發(fā)展的未來(lái),，我看到了祖國(guó)的復(fù)興與昌盛，我看到了中華人民的智慧與勤勞,，我看到了人民英雄,，永垂不朽!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興,。今日之職責(zé),，不在他人，全在我少年!僅有我們堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,，僅有我們自強(qiáng)、不息，我們的祖國(guó)才會(huì)強(qiáng)大繁榮!

龍的故土,，民族的搖籃;錦繡山川,，我們的家園。我們那偉大的祖國(guó)母親,，萬(wàn)里長(zhǎng)城是她那永遠(yuǎn)的驕傲,，珠穆朗瑪峰是她挺直的脊梁，西湖就是她那深深的回眸,，如潭水一般濃情,。“我們愛(ài)我們的祖國(guó),，這是我們自信心的泉源,。”作為祖國(guó)新一代的接班人,，我們必須不忘國(guó)恥,，振興中華，為中華之崛起而讀書(shū),，為中華之復(fù)興而奮斗,。讓我們站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們,，把我們的血肉,，筑成我們新的長(zhǎng)城!”悠悠的國(guó)歌又在耳邊回旋，我們那氣勢(shì)磅礴的祖國(guó),，仿佛也在我的眼前浮現(xiàn)——她如雄雞一般屹立在世界版圖上,，至今五千多年的文化歷史，960萬(wàn)平方公里的國(guó)土,，13億的炎黃子孫……我明白,，我是中國(guó)人，我不會(huì)被困難打倒,，我是中國(guó)人,，永遠(yuǎn)都堅(jiān)強(qiáng)向上!

今日，伴隨著涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來(lái)了祖國(guó)母親的生日,，讓我們相約在一齊，大聲說(shuō)：“今日,，我們?yōu)樽晕沂侵袊?guó)人而自豪,，明天，祖國(guó)以我們而驕傲!”

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇二

今天,我們相聚在這里,，隆重舉行“情系學(xué)子,、放飛夢(mèng)想”愛(ài)心助學(xué)公益捐贈(zèng)儀式和文藝慰問(wèn)演出活動(dòng),。此時(shí)此刻，我心潮澎湃,、倍受鼓舞,、深感幸福，因?yàn)楸桓魑活I(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦的真誠(chéng)關(guān)懷和綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校與隴南成昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司奉獻(xiàn)愛(ài)心,、傳遞真情的善舉久久激勵(lì)著,、感動(dòng)著。在此,，我謹(jǐn)代表三倉(cāng)九年制學(xué)校九百多名師生,，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、各位朋友,，三倉(cāng)九年制學(xué)校雖然地處偏遠(yuǎn),，卻并未因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。近來(lái)年,，特別是5.12特大地震以后,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在各界人士的大力支持和幫助下,，尤其是以綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校董事呂生林先生為代表的社會(huì)賢達(dá),，一直以來(lái)致富不忘家鄉(xiāng)，致富不忘母校,，多次為我校捐贈(zèng)圖書(shū),、學(xué)生用品和衣服等，使我校的辦學(xué)條件得到了翻天覆地的變化,，育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,，教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階,三年來(lái)為高一級(jí)中學(xué)輸送畢業(yè)生112人，其中隴南一中上線14人,，六科合格率達(dá)到10.3%,。各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位朋友，是您們將愛(ài)心的種子播灑到孩子的心間,，是您們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供了發(fā)展的平臺(tái)!是您們?yōu)槿齻}(cāng)教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。孩子們未來(lái)的成功里，有您們的一份功勞!

綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校和隴南成昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司的善舉,，給三倉(cāng)九年制學(xué)校帶來(lái)了又一個(gè)發(fā)展機(jī)遇,。我們將不負(fù)重望，奮力拼搏，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，力爭(zhēng)把三倉(cāng)九年制學(xué)校辦成一所上級(jí)滿意,、社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心,、學(xué)生成才的農(nóng)村示范學(xué)校,。

老師們、同學(xué)們!我們一定不要辜負(fù)綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校和隴南成昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司對(duì)我們的厚愛(ài),，一定要奮發(fā)圖強(qiáng),，認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí),，再創(chuàng)輝煌,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)政府和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位朋友表示衷心的感謝!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位朋友工作順利!身體健康!闔家幸福!祝綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校和隴南成昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)責(zé)任有限公司事業(yè)蒸蒸日上!創(chuàng)造輝煌佳績(jī)!

謝謝大家!

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是九年級(jí)一班的張龍彪,，今天我發(fā)言的題目是《抓住今天,，珍惜今天》

在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周,，我們也走進(jìn)了四月,。四月，是春風(fēng)和煦,、萬(wàn)木吐綠,、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié),。 那么在過(guò)去的三月中你又做了些什么呢,，在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，樹(shù)立這一學(xué)期的目標(biāo)?還是依然舍棄不了對(duì)玩的深深熱戀,。想著怎么在學(xué)?！翱喟尽蹦?人們一定很想往明天，因?yàn)槊魈焓俏粗?，大家一定?huì)把這個(gè)未知量想的特別完美,，特別隨心所欲。

明天是美好的,，明天是令人向往的,，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力,，才能換來(lái)明天的美好,。

我們每天匆匆的走進(jìn)教室，走出教室,，然后再走進(jìn)教室,，反復(fù)往返，我們到底在干什么呢?初三的同學(xué)一定會(huì)感覺(jué)得到,，一天天怎么這么快啊,，還沒(méi)等我把作業(yè)做完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,，還沒(méi)等我開(kāi)始復(fù)習(xí),，離中考就僅剩不到七十天了，在校時(shí)間還不到50天了,，還沒(méi)等我到辦公室問(wèn)題,，這一周已經(jīng)悄然逝去了。

也許大家們都有過(guò)這樣的感受,，總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),，想自己為什么會(huì)比他們差，總會(huì)暗下決心明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望,，課上一定集中精力聽(tīng)講，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本?？墒钦嬲搅诉@一天,，又會(huì)這樣想，今天我還沒(méi)投入進(jìn)去,，明天一定會(huì)好的,，一定會(huì)學(xué)到知識(shí)的，可是這一天有沒(méi)有做,，那么你不禁又會(huì)感慨,，今天的時(shí)間又被我浪費(fèi)了，今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí),，可是明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。等待明天，但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí),，堅(jiān)持到底,。 親愛(ài)的同學(xué)們，既然今天已經(jīng)來(lái)了,，就讓我們果斷的放下明天,，微笑面對(duì)今天，勇敢的憧憬明天,，因?yàn)椤プ×私裉?，明天?huì)更好。抓住了今天,，才不會(huì)在另一個(gè)今天后悔這個(gè)今天,。

我的講話完畢，謝謝大家,。

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇四

青春的色彩雖不是很鮮艷卻很燦爛,，也有一種讓人銘記中的力量。

——題記

有人說(shuō),，青春是一輪初升的旭日,，噴縛的是無(wú)限的活力;也有說(shuō)，青春是一道時(shí)代的歌,，唱響的是不知疲倦的活力;還有人說(shuō),，青春是一朵含苞欲放的花蕾，綻放的是最美的芬芳,，而我卻說(shuō),，青春是一盒彩筆，擁有青春的我們各自拿著不一樣顏色的畫(huà)筆,，描繪著屬于自我的藍(lán)圖,，或紅、且黃,、湛藍(lán),、或淺或深，或濃或淡,、或密或疏,，都是不一樣青春色彩在絢爛，絢爛……

紅

遙想七十二年前,，一二九運(yùn)動(dòng)爆發(fā),，應(yīng)對(duì)“滿耳大眾的嗟傷。一年年國(guó)土的淪喪”的現(xiàn)實(shí),，一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年,，在燥熱的紫禁城,，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外!”盡管他們的肩膀柔弱,，盡管他們的臉上另滿稚嫩,，

但他們的愛(ài)國(guó)豪情，直沖云宵,，執(zhí)政府開(kāi)槍棒捶,，流出來(lái)的是鮮紅的熱血，淌在青石街道上,，倒下的僅僅是身軀,，而一種精神卻永遠(yuǎn)巍然屹立。游行被血腥的鎮(zhèn)壓,，劉和珍君犧牲了,，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)劉和珍君又會(huì)站出來(lái)，走在時(shí)代的最前端,。

時(shí)間會(huì)湮死為塵埃,，我們對(duì)歷史的記憶也會(huì)從清晰到模糊，但永遠(yuǎn)記起的總是淌在青石街道的紅,，一向淌到天際,，淌到黎明，黎明破曉,，失明轉(zhuǎn)晴來(lái)臨,。

黃

遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó),。中國(guó)龍,，騰云駕霧，而所有的華夏兒郎都是黃皮膚,。青春是黃色的,，就會(huì)擁有另一種不一樣的精彩，是誰(shuí)曾大呼“東亞病夫”?看看吧,、看看吧,、雅典奧運(yùn)會(huì)上，二十歲的劉翔以12秒91的亞洲速度譜寫(xiě)了輝煌,，三年過(guò)去,，仍無(wú)法忘記他在鏡頭前閃著淚花：是誰(shuí)說(shuō)黃種人進(jìn)不了奧運(yùn)會(huì)前八名，今日,，我就要證明我不僅僅是奧運(yùn)會(huì)前八名,，并且還是奧運(yùn)會(huì)冠軍，隨即，劉翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神話,，世界記錄寫(xiě)上了黃種人的名字,。07年世錦賽上，又是他創(chuàng)造了第九道奇跡,，成為男子110米欄第一位大滿貫選手，于是,，世人永遠(yuǎn)記住了這個(gè)黃種人,，來(lái)自中國(guó)的劉翔。

藍(lán)

青春因藍(lán)而變得澄靜,，涉世我們總走在陌中的成長(zhǎng)路上,，不斷的熟悉，不斷練習(xí),，天空藍(lán)的依舊遙遠(yuǎn),，我們擁有青春，享受青春,，珍惜青春,，我們執(zhí)著的去追尋屬于自我的夢(mèng)想，夸父逐日一般,，永不言棄,，懂得奮斗，明白漫長(zhǎng),，在物欲橫流的世界里,，尋找著自我的價(jià)值，在遠(yuǎn)方閃爍著的星光,，等待我們?nèi)c(diǎn)亮,。

冷著青春的藍(lán)光，總會(huì)讓人看到期望,，

青春的色彩,，不是鮮艷，卻很燦爛,，有一種足夠讓人銘記的力量,。

青春的色彩，要自我去絢爛!

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇五

曇花為了自己的夢(mèng)想,，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想,，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,，哪怕是理解生死的挑戰(zhàn),。

有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想,，我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想,，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。

小時(shí)候,，我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后,，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客,，能夠除暴安良,、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人,，或游歷名山大川,，或種花種草增添雅致，過(guò)著閑云野鶴的生活,，好不自在!然而,，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法,。聽(tīng)老爸講,，世界發(fā)明大王愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣,，在我心頭深深地扎下了根。

再大些,，我的發(fā)明之夢(mèng)也開(kāi)始變得不再遙遠(yuǎn),。還記得，當(dāng)我們上了五年級(jí),，學(xué)校又增添了一門新科目科學(xué),。以后，每當(dāng)我一有空,，我都會(huì)翻翻《科學(xué)》,，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì)根據(jù)書(shū)上所示并利用現(xiàn)有的材料,，自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的,，雖說(shuō)不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開(kāi)始,，也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子,，此刻已開(kāi)始慢慢發(fā)芽

到此刻，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái),。此刻我已經(jīng)是一名初中生了,，雖然沒(méi)有科學(xué)這門課程，但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著：每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》;一有時(shí)間,，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》,，慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)世界高新科技也有了必須的了解,。我堅(jiān)信,，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子,，必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

從此刻開(kāi)始,，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航,，讓它引領(lǐng)著我們奔向完美的明天!

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是：《希望是生存的力量》,。

一個(gè)女孩到南國(guó)求生,，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng),，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒,。也許，再堅(jiān)持一下,，她也會(huì)有成功的希望!于是,，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上,。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物,。

是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。

希望,，是一種力量,，是一次升華，是一個(gè)飛躍,，是一架階梯,。

青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望,。一位哲人說(shuō),，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩,。在失望時(shí)萌生希望,，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地,。失望讓人壓抑,、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮,、欣喜,，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫(huà),，而是一做立體的雕塑,。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎,，幾乎從不分離,。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地,。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸?，那是一種畸形的人生,。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái),。失望并不可怕,，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。

年輕人在希望中生活,，在追求希望中成熟,。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡,，是你燦爛的前程,。

希望在前，我們能不斷向前,。謝謝大家!

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇七

飄飄灑灑,，櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中，我們告別了懵懂的童年,。

恍惚之際,，青春早已到來(lái)?？汕啻旱降资鞘裁茨?青春又是什么顏色的呢?我陷入了迷茫之中……

春天來(lái)了,，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)?；▓@里彌漫著桃花的清香,，是我情不自禁地靠近,。微風(fēng)拂過(guò)，感受著香氣拂面而來(lái),，靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落,。我伸出一只手，接住其中一片,，攤開(kāi)掌心,，深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,，帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩,。哦，青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩,。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛(ài),。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！背Ｂ?tīng)人這樣贊美野草，殊不知青春期的少年也擁有如此活力,。他們精力旺盛,，勇于去探索,，去尋求真理,。猶如安上馬達(dá)的跑車，直奔終點(diǎn)那枚錦旗,。他們像小草一樣,，即使再大的困難也毫無(wú)畏懼。人們常說(shuō)：“初生牛犢不怕虎,?！笔堑模麄兙褪菋牒?duì)世界萬(wàn)物充滿新奇,，他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,。可是,，不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心,。或許綠色更適合青春,。

細(xì)想之下,，青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫,。在青春這一時(shí)期,，我們不也曾憂郁,、迷茫過(guò)嗎。青春這條道萬(wàn)丈光芒下也是危機(jī)四伏,。稍有不慎便會(huì)誤入歧途,。所以，我們需謹(jǐn)慎行使,，細(xì)心翼翼地走好每一步,。

不知何時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了一條小溪,，清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,。

青春不正像小溪一樣?它是無(wú)色的、透明的,、純凈的,。需要我們執(zhí)筆，為它添上色彩,。青春又好像一面三棱鏡,，同樣是受到陽(yáng)光的照射，在陽(yáng)光下綻放出七種色彩,。

每個(gè)人都有自我獨(dú)有的青春,，獨(dú)一無(wú)二，與眾不一樣的青春,。色彩也是應(yīng)人而異,。可能是高貴的紫,，純潔的藍(lán),，火熱的紅，浪漫的粉,，蓬勃的綠……唯一相同的是，它們都是由無(wú)色轉(zhuǎn)變而來(lái)的,。就好比光的色散,，只是物體本身所反射的光不一樣。青春是無(wú)色的,，它像一道透明的光照射著你,，而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩，那便是你的青春,。

青春需要自我把握，青春的色彩需要自我去描繪,，我的青春我做主!

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇八

學(xué)會(huì)感恩 立志成才 報(bào)效祖國(guó)

親愛(ài)的同學(xué)們：

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,，是爸爸;有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，是媽媽;有兩個(gè)人最偉大,，那就是我們的父母。他們的皺紋深了,，卻把美麗的青春給了我們,，他們的手腳粗了,，卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們;他們的腰肢彎了,，卻把挺直的脊梁給了我們;他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們,。父母給了我們生命,，教給了我們做人的道理，父母的辛勤養(yǎng)育之恩,，終生難以回報(bào),。

“天地之性，惟人為貴,。人之行,，莫大于孝,?！毙⒕锤改?，尊老愛(ài)幼是中華民族自古以來(lái)堅(jiān)守不渝的價(jià)值取向,，是炎黃子孫千秋不變的人格追求，也是對(duì)我們青年學(xué)生最基本的道德要求,。我們擔(dān)負(fù)著傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重任,，更應(yīng)該時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩，把孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。 同學(xué)們,，羊有跪乳之恩，鵲有反哺之恩;父母之愛(ài),，恩重如山,。讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，孝敬父母,，感恩父母，積極投身到“孝敬父母月”活動(dòng)中去,，給父母寄去一份祝福;替父母承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù);陪父母一起散散步;和父母一塊說(shuō)說(shuō)話;為父母洗一次腳(頭);在父母生日時(shí)做上一張賀卡??我們要體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩，講文明,，講禮貌,，讓父母舒心;我們要體諒父母的勞苦，主動(dòng)幫助父母做家務(wù),，讓父母省心;我們要勤儉樸素,，積極進(jìn)取，讓父母放心;我們要勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓父母開(kāi)心;我們要同父母經(jīng)常交流溝通,，聽(tīng)從父母勸告,，讓父母順心;我們要謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己,，真誠(chéng)待人,，讓父母稱心;我們要常懷感激之心，常做感恩之事,，獻(xiàn)給社會(huì)愛(ài)心,。

古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼“,。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊老愛(ài)幼,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在全社會(huì)營(yíng)造出敬重父母,、學(xué)會(huì)感恩,、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的良好氛圍,，這不僅僅是社會(huì)賦予我們的使命,，更是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。希望全校同學(xué)以滿腔的熱情,、認(rèn)真的態(tài)度,、積極的行動(dòng)投入到這項(xiàng)活動(dòng)中去，讓孝敬父母之花處處開(kāi)放,，讓孝敬父母之情處處流淌,。

時(shí)光易逝,，青春幾何。我們雖然無(wú)法留住歲月,，卻可以讓父母之恩永駐心中,。同學(xué)們，讓我們承載著父母的期望,，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任,，響應(yīng)黨的號(hào)召，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，孝敬父母，知恩感恩,，爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的先鋒;努力錘煉品德意志,，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)奮成才的先鋒;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì),、樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)報(bào)效祖國(guó)的先鋒,，與祖國(guó)共奮進(jìn),，與時(shí)代齊進(jìn)步，與寧醫(yī)同發(fā)展,，在構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間，高三學(xué)長(zhǎng)即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),。盡管我叫不出你的名字,，可四中的大旗早把我們裹在一起;盡管我留不住你的身影，可四中勤學(xué)的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù),。高三的各位學(xué)長(zhǎng),，不管明天你身居何處，不要忘了我們?cè)驹谕幻鎳?guó)旗下;不管你是喜是憂,，我們的黃金年華都曾融入四中的精神。是四中讓我們心相連,，是高考讓我們情相牽,。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí),。我不敢有什么脫囑,，只好將真誠(chéng)的祝福灑滿趕考路,，愿高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶@三天里爭(zhēng)分奪秒，刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢,，用盛海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的四中考生們定將金榜題名!

如今只剩下不足三天了,。三天意味著什么?這是你們?yōu)樗那Ф鄠€(gè)寒窗苦讀的日夜一錘定音的三天。在這關(guān)鍵的三天,，你們需要放下包袱,，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的三天,，你們需要斗志昂揚(yáng),，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格,。再過(guò)三天,，你們就要接受祖國(guó)的選拔，步入輝煌的人生殿堂,，迎接你們的將是美麗的鮮花,、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,，你們都是佼佼者,，你們都是最優(yōu)秀的四中兒女，勝利將屬于你們!

親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們,，你們的今天就是我們的明天,，面對(duì)高考，在場(chǎng)的每一位師弟師妹,，誰(shuí)不心有戚戚焉,。

親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們，我們會(huì)以你們?yōu)榘駱?。珍惜時(shí)間,，勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)韌頑強(qiáng),。我們要養(yǎng)成認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為,，有所超越,。我們相信同為四中學(xué)子，我們也和你們一樣優(yōu)秀,，該做好的我們一定要做好,，該把握的我們一定會(huì)把握。為了明天的勝利，我們一定會(huì)早早做好最充分的準(zhǔn)備,。當(dāng)高考降臨的那一天,，我們會(huì)沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說(shuō)高考，你好!

最后,，讓我們攜起手來(lái),，一同去迎接勝利吧!

高三畢業(yè)生的優(yōu)秀成績(jī)，全部來(lái)源于他們良好的日常習(xí)慣,，在過(guò)去的五月份里我們發(fā)現(xiàn),，大部分同學(xué)會(huì)像高三學(xué)長(zhǎng)那樣遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

每個(gè)人每天有無(wú)數(shù)次行為,，在這無(wú)數(shù)次的行為也造成無(wú)數(shù)次的影響，就像你漫不經(jīng)心的一個(gè)微笑可能會(huì)給跌入谷底的人一絲光明的曙光,，隨口說(shuō)出的一句臟話可能會(huì)斷送你一輩子的前途,。由此可見(jiàn)，規(guī)范行為的重要性,。所以,，我在這里提出以下建議：

1、為了同學(xué)們的安全,，請(qǐng)不要在校內(nèi)騎車,。

2、學(xué)校就是我們的家,，宿舍就是我們溫暖的小窩,，因此我們要杜絕在宿舍樓下亂扔垃圾的行為。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,。

3,、文明就餐，請(qǐng)主動(dòng)自覺(jué)地維護(hù)就餐秩序,，讓文明優(yōu)雅的校園吹遍我們美麗的校園,。

4、南操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)是我們娛樂(lè)身心的器械,，請(qǐng)不要在乒乓球臺(tái)上坐人,、放倒、亂搬動(dòng),，以免影響我們的正常使用,。

5、校園里還存在一些不文明的語(yǔ)言,，同學(xué)們,，我們作為學(xué)校的主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,，說(shuō)文明話,，做文明事。

學(xué)校的文明需要大家努力建設(shè),，學(xué)校的聲譽(yù)需要大家共同維護(hù),，學(xué)校的發(fā)展需要大家共同努力推進(jìn)。讓我們一起創(chuàng)造更加完美的高密四中吧!

最后,，祝愿高三學(xué)長(zhǎng)們,，高考順利，金榜題名!

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇十

世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛(ài)父母,，而是我不明白該如何去愛(ài)他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無(wú)法回到它的懷抱中,。或許也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離,，讓我明白了如何愛(ài),，讓我如此想念這個(gè)家。

又是這樣的一個(gè)星期五,，又是這樣的天空,，又是這樣的心境，又是那么多的行李,，又是——-這樣回家,。拿著行李袋，手臂一顫一顫的,，肩膀畸形的歪向一邊,，慢慢地走向那我最期望他出現(xiàn)的校門口。走到校門口,，我自然的垂下頭,，一路無(wú)語(yǔ)，天明白,，我是那么渴望在這種時(shí)候,，他能給我一個(gè)驚喜，突然從我面前冒出來(lái),，接過(guò)我手中千斤般重的行李袋,。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我明白這種可能性連0,。001%都不能實(shí)現(xiàn),，可是我始終盼望著，祈求著哪一天他能想起今日該回家的我,，來(lái)接我一程,。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺，雖然我明白這是不太可能的。但每次心中都想著無(wú)數(shù)次他來(lái)接我回家的情景,。當(dāng)然,，我不會(huì)直接要求他或祈求他來(lái)接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自我想起來(lái),，然后笑呵呵地來(lái),。

以前，我整天呆在家里,，天天應(yīng)對(duì)著他,，似乎一切都有了慣性，有了天天見(jiàn)到他的慣性,。此刻,，我離開(kāi)他了，獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門,，一星期才回一次家,，我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車站的距離拉扯了我對(duì)他的無(wú)限思念。其實(shí),，誰(shuí)明白我會(huì)如此渴望他能來(lái)接我回家呢?我記得在開(kāi)學(xué)的那一天,，他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒(méi)來(lái)送我,，我的心就一向那么空著,，總覺(jué)得少了什么,。都之后，我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,，我的愛(ài),。我一向都明白自我該長(zhǎng)大了，這些應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么好在乎的了,，我不應(yīng)當(dāng)再像小孩子一樣什么都依靠他了,，但人有時(shí)候，偏偏就是這樣,，心都不受自我控制了!異常是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí),，我是那么地期望那站著的人就是他啊!

四個(gè)車站的距離原先會(huì)觸動(dòng)我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn)，填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心,。

四個(gè)車站的距離原先是眼淚的催化劑,，我是那么努力地將它變成廢制品，這樣就不用流淚了,。

四個(gè)車站的距離原先產(chǎn)生了美,，我是那么地想念，那么地渴望……

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇十一

下午好!

作為高三老師的一份子,，我很自豪,，能夠陪伴大家走過(guò)人生中最絢麗的花季;今天,，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸,，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠(chéng)摯的交流,。

同學(xué)們，在過(guò)去的兩年中,，我們攜手共進(jìn),、風(fēng)雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡,。

同學(xué)們,，四季有輪回，但人生沒(méi)有輪回,，高考沒(méi)有輪回?，F(xiàn)在前進(jìn)的號(hào)角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,。

年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎?

中華民族有一本神奇的書(shū),，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,，這一卦稱為“謙卦”,，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙,，謙是大地一般的平坦厚重,，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬(wàn)丈豪氣,、霧靄虹霓,。

這告訴我們，一個(gè)人的成功首先需要一顆謙和平靜的心,，那是寬容,、博學(xué)、不驕,、不躁,、自信、從容,。這樣,，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對(duì)未來(lái)路上的驚濤駭浪,。

謙和寧?kù)o,，是不可沒(méi)有的心態(tài),。

堅(jiān)守夢(mèng)想，是不可沒(méi)有的執(zhí)著,。

我的學(xué)生在一次演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣簡(jiǎn)單而發(fā)人深省一個(gè)故事：貞觀年間,，有一匹馬被一個(gè)和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長(zhǎng)安,，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作,，便向它分享了這些年的所見(jiàn)所聞：路過(guò)一個(gè)沒(méi)有男人的女兒國(guó)、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多,。這頭驢子聽(tīng)完流著口水說(shuō)：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說(shuō)：是呀!這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí),。這匹馬說(shuō)：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí),，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的,。可是關(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)但明確的方向,，今天終成正果,，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒(méi)有方向,，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”

我們不也是如此嗎?兩年來(lái)每個(gè)同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習(xí)上,，你們?cè)跁r(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘,、實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)個(gè)的不可能,，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限,。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中,，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水,，聽(tīng)著別人的傳奇,。

同學(xué)們，在我們的生命中,，越走越長(zhǎng)的是遠(yuǎn)方,，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時(shí)間;越走越明白的是道路,，越走越模糊的是方向,。

沒(méi)有夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不知道自己的舞臺(tái)有多寬廣;沒(méi)有夢(mèng)想,，你永遠(yuǎn)不知道自己的藍(lán)天有多澄澈;沒(méi)有夢(mèng)想,，你永遠(yuǎn)不知道自己的人生有多絢麗。

歌中唱的好啊,，“沒(méi)有夢(mèng)想,，何必遠(yuǎn)方”,。而你們正是有夢(mèng)敢夢(mèng)的年紀(jì)。親愛(ài)的同學(xué)們,，你們的雙親正翹首以盼,，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長(zhǎng)正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力,，飽受離家的思念與艱辛,、嘗過(guò)求學(xué)路途的迷惘與失落，個(gè)中滋味,，冷暖自知吧,。

瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂,，明日必能激揚(yáng)文字,、指點(diǎn)江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場(chǎng)電場(chǎng),，明日給你一個(gè)支點(diǎn)，你便能撬起整個(gè)地球,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫(huà)筆,，用一顆謙和平靜的心,，在人生的畫(huà)布上，為可貴的親人,、寶貴的自己,，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢(mèng)想,，續(xù)寫(xiě)168的尊貴無(wú)比的神話,。

在此，我代表高三年級(jí)全體老師鄭重承諾,，接下來(lái)的一年我們會(huì)一如既往地不遺余力,、傾囊相授、全力以赴,、傾心相伴,。

同學(xué)們，是時(shí)候了,，讓我們拿出迎難而上的勇氣,，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前,。讓我們面帶微笑,，用汗水澆鑄理想之花,，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌,。

我相信,，20~~年的你們，必當(dāng)金榜題名,、蟾宮折桂,，再次為~~~中學(xué)譜寫(xiě)傳奇。

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，

早晨，陽(yáng)光以一種最透徹,，最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談,。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮,，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,，炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),，鮮花便立刻昂起頭來(lái),，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅速伸展開(kāi)來(lái),，象一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的學(xué)子,。

我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征，它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽(yáng)光大廈”,，而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花,，一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。

然而有時(shí)明朗的日子,，我們不會(huì)留意陽(yáng)光;普照的陽(yáng)光,，有時(shí)像是對(duì)大眾演講的演說(shuō)家，我們不理解,，這正如學(xué)校安排的每一次計(jì)劃,，我們不能全部理解;學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的合理調(diào)整，有些同學(xué)不理解一樣,。面對(duì)陽(yáng)光的語(yǔ)言,，我們仿佛充滿了疑感與不解。

但這次是我們錯(cuò)了,。殊不知,，陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻是響在暗夜之后的日出,，嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來(lái)前的黃昏,。這些時(shí)候陽(yáng)光都會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅,，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽(yáng)光一直在無(wú)微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花,，每一顆小草,，爭(zhēng)取以自己最明亮，燦爛的笑容面對(duì)這可愛(ài)的生靈,。 面對(duì)學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的這小小的變動(dòng),，同學(xué)們都還適應(yīng)嗎?大家是否會(huì)對(duì)學(xué)校作出這樣的安排有所疑問(wèn)呢?我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見(jiàn)的爸爸媽媽團(tuán)圓,，我們周五回家的心情該是多么迫切,。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起,，面對(duì)眼前空蕩蕩的教室,、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強(qiáng)烈呢?現(xiàn)在,，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低。因此,，學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮,，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，慎重地作出了這樣的決定,，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時(shí)間調(diào)到周日,。這個(gè)決定不論對(duì)住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進(jìn)作用的,。想一想，這兩天我們不是過(guò)得很愉快嗎?而昨天的晚自習(xí),，大家依然像往常一樣井然有序,，這也為今后兩個(gè)周的學(xué)習(xí)作了很好的過(guò)渡。惟一令人憂慮的是,，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待周五的學(xué)習(xí)課程?是興奮得無(wú)法聽(tīng)課,，“身在曹營(yíng)心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心,，認(rèn)真把握住屬于我們的每一個(gè)45分鐘呢?讓我們實(shí)際行動(dòng),，給學(xué)校、家長(zhǎng)及我們自己一個(gè)滿意的答案吧!

我們像辛勤的淘金者,，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,，把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;我們像樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里,，感知溫暖的語(yǔ)言力度,。在和陽(yáng)光的對(duì)話中,，我們感到光明、溫暖向上的力量,。

學(xué)校,，是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言,，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言,。

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過(guò)同學(xué)們,，20--年9月，你們跨入了~~區(qū)職教中心的校門,，為了高考,，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩,，兩年來(lái)你們披星戴月,，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻,。兩年的時(shí)光里,，老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨,，那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影,，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí),，大家站在了一個(gè)新的征程上,，這是人生征途中的重要一站，跨越它,，你們的人生將煥發(fā)異彩!高三是苦的,，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味,。追求快樂(lè),，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格,。因?yàn)?，?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越，苦中作樂(lè)能教給我們樂(lè)觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容,。一位拼過(guò)高三,，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道：“惟有大苦，方能大樂(lè),，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合,，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三,，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)!”同學(xué)們,，如此寶貴的高三，我們?cè)跄懿徽湎?，怎能不好好享?所以,，讓我們昂起頭大聲說(shuō)：高三，該來(lái)的都來(lái)吧,，我靜靜地等著你!讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長(zhǎng)度,，但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制他人,，但我們可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,，但我們你可以事事盡心,，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起,、從頭再來(lái),。讓我們把緊張、焦慮,、害怕,、不安、悲觀,、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行,。讓我們發(fā)揚(yáng)~~職教學(xué)子的拼搏精神,，誓與20--年高考一決高下。217天,，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,，然而對(duì)于你們，這217天可以讓時(shí)光倒流,，完成十幾年積淀的知識(shí)回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金,、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢(mèng)想成真的同時(shí)，可以提升老師們的教學(xué)水平,，到達(dá)一個(gè)嶄新的高度,。同學(xué)們，在高考的路上,，你們并不孤單,。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障,，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗,，你在做題、讀書(shū)和整理筆記,，老師們?cè)诔鲱},、閱卷和備課;你在為自己奮斗，老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗,，你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄?當(dāng)你遇到困難,，無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力,，或是思想包袱,，我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師,，也是你們的戰(zhàn)友,，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊(cè)谝黄?。你們的成功就是老師們的追求與幸福!

下面,，我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色,。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做,、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧,、不玩手機(jī)、不抽煙,，不喝酒,，上課不睡覺(jué)，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,。

二,、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo),，行為就有了方向,、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活，就不會(huì)覺(jué)得空虛而有希望,，沒(méi)有目標(biāo)的人,，他會(huì)無(wú)所事事。當(dāng)然,，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,，遇到挫折，我們要知難而上,，要明白愛(ài)拼才會(huì)贏!

三,、服從管理，服從統(tǒng)一要求,。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,，聽(tīng)從專業(yè)部統(tǒng)一指揮，服從班主任管教,，服從任課教師的批評(píng)和教育,，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。

四,、學(xué)習(xí)上要多聽(tīng)任課教師的指導(dǎo),。虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),，包括答題的規(guī)范要求,，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,，高考中很多都是失利者,。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師;有什么心理想法,，盡管找老師;有什么意見(jiàn)建議,，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

五,、抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。高考題的難度分布為50%的簡(jiǎn)單題,，30%的中等題，20%的難題,。這意味著基礎(chǔ)題占了60分或100分，它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分,，決不能厭煩它,，要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的基礎(chǔ)題才考砸的,，所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上,，下功夫，只有夯實(shí)基礎(chǔ),，才能穩(wěn)操勝券,。

六、各科要建立一本錯(cuò)題集：也許大家都有這樣的體會(huì)：每次考試后,，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,，許多題目講過(guò)了、做過(guò)了,、考過(guò)了,，甚至不只考過(guò)一遍，最終還錯(cuò)了?這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的,。要克服這一弊病,，最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本,，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來(lái),，從講義或試卷上“剪切”下來(lái)，“粘帖”并整理編輯在筆記本上,。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù),，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規(guī)律,，研究學(xué)生的重要依據(jù),，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

高三這一年,，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,，命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力,，排除一切干擾,，樹(shù)立必勝的信念，又貴在堅(jiān)持,、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我,，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真,，機(jī)電專業(yè)部20--年高考定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī),。同學(xué)們，高考是辛苦的,，也是沉重的,。辛苦的是學(xué)習(xí),，沉重的是心理，但甜美的是過(guò)程,，更是結(jié)果,。所以，希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄,，在行為習(xí)慣上，做一個(gè)戰(zhàn)勝自我,，超越自我的人,。

同學(xué)們，在未來(lái)的217天中,，你們要面對(duì)山一樣的書(shū),，海一樣的作業(yè)，你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂,，會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,，甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞墶Ｋ?，我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃,，認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,，執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭(zhēng),，要與不良習(xí)慣作斗爭(zhēng)，要與貪玩作斗爭(zhēng),，要有毅力,，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞,，要淡泊寧?kù)o,，嚴(yán)守規(guī)定，堅(jiān)守時(shí)間,，不為自己找借口,，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力,。217天后,，你們將結(jié)束高考，我們?nèi)w老師將為你們送別,。站在終點(diǎn),，笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí),，你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富,，老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪!最后,，衷心祝愿全體高三學(xué)子在20--年高考中旗開(kāi)得盛，金榜題名,，蟾宮折桂!

謝謝大家!

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇十四

為迎接考試而進(jìn)行復(fù)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生經(jīng)常的生活體驗(yàn),。有的學(xué)生由于復(fù)習(xí)時(shí)安排得當(dāng),，心理穩(wěn)定，情緒較好,，所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到,，考試時(shí)考出水平，獲得好成績(jī),。也有的同學(xué)則相反,，由于心理不穩(wěn)定，情緒煩躁,，影響和干擾復(fù)習(xí),，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以,，調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是學(xué)生搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán),，決不能等閑視之。

1,、要搞清煩躁情緒產(chǎn)生的根源是什么

造成情緒煩躁的原因是多方面的,，有的是因?yàn)楹ε驴荚嚕慌龅綇?fù)習(xí)迎考就心情緊張,，緊張之下就產(chǎn)生煩躁;有的是由于復(fù)習(xí)沒(méi)能計(jì)劃,，一會(huì)兒弄弄語(yǔ)文，一會(huì)兒讀讀外語(yǔ),，一會(huì)兒做數(shù)學(xué),，混亂的復(fù)習(xí)導(dǎo)致心中不忠實(shí)造成煩躁;有的是由于復(fù)習(xí)疲勞過(guò)度，缺乏必要的休息和睡眠,，身體過(guò)分疲勞,，引起煩躁情緒，也有的是由于平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)時(shí)砬到的問(wèn)題一大堆,，學(xué)習(xí)狀況不佳與想考一個(gè)好成績(jī)之間的矛盾致使心理煩躁不安……。只有弄清造成自己煩躁情緒的確切原因后,，才能有的放矢地進(jìn)行調(diào)節(jié),。

2、對(duì)癥下藥地自我調(diào)節(jié)

針對(duì)造成煩躁情緒的原因,，可從下列方面進(jìn)行調(diào)節(jié),。

(1)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待考試

考試在平時(shí)是一種檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的手段,。通過(guò)考試可以了解自己掌握知識(shí)的情況，以便對(duì)知識(shí)的缺陷及時(shí)補(bǔ)上,。在升學(xué)考試時(shí),，考試又是一種選拔人才的手段。通過(guò)考試將優(yōu)秀人才選拔到高一級(jí)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)中學(xué)進(jìn)一步深造,。了解了考試的性質(zhì)，就應(yīng)該正確對(duì)待它,。害怕考試只會(huì)給自己心理增加壓力,，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場(chǎng),，越怕越考不好,。與其這樣，還不如不要害怕,，泰然處之,。

(2)認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

井井有條的復(fù)習(xí)，自然比“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”式的無(wú)計(jì)劃復(fù)習(xí)來(lái)得扎實(shí),。扎實(shí)的復(fù)習(xí)就會(huì)使人胸有成竹,，減少煩躁情緒。

(3)注意休息,，避免疲勞過(guò)度

復(fù)習(xí)過(guò)度,，造成重量和心理的過(guò)度褡均會(huì)影響復(fù)習(xí)和考試的效果，不宜提倡,。復(fù)習(xí)時(shí)的有張有弛,，勞逸結(jié)合是避免心理煩躁、提高復(fù)習(xí)效率的良方,。

(4)抓緊平時(shí)的學(xué)習(xí)

平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，基礎(chǔ)扎實(shí)，是取得好成績(jī)匠關(guān)鍵,。有了平時(shí)的扎實(shí)基礎(chǔ),，復(fù)習(xí)時(shí)碰到的問(wèn)題就會(huì)大大減少，使復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行,。那種矛盾心理就會(huì)減輕,，煩躁情緒也會(huì)隨之減少。

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇十五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是初三4班的史宏緯,，在此我代表全體初三年級(jí)同學(xué)在國(guó)旗下發(fā)言

今天，是個(gè)不同尋常的日子,。再過(guò)10天,，我們將和如親如故的老師告別,，就要和朝夕相處的同學(xué)揮手再見(jiàn)。我們將迎來(lái)中考的洗禮,，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了,。

轉(zhuǎn)眼間三年初中生活就這樣過(guò)去，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們頑強(qiáng)拼搏,、奮力奪冠，為班級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,，我們挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀,，為學(xué)校爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程,，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。

三年的時(shí)間,，在人生的長(zhǎng)河中,，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí),，在終生學(xué)習(xí)的社會(huì)中,，也不過(guò)是滄海一粟，但也就是這一粟 我們也要竭盡全力做到最好 讓自己的一生有美好的一粟,，三年的大好時(shí)光,，還剩下寶貴的10天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算,。分析,、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度,，當(dāng)我們中考結(jié)束后,，回首這十天時(shí)，一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥,，也不要因虛度年華而悔恨,。相反，我希望,，每個(gè)同學(xué)拿到成績(jī)單時(shí),，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏?流血流汗流10天，如愿以償上重點(diǎn),，值得!

俗話說(shuō),，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí),，現(xiàn)在已經(jīng)到了奮力沖刺緊要關(guān)頭了,。在今后的日子里,，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣,，發(fā)揚(yáng),、永不言敗的精神，不猶豫,、不彷徨,，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考,，向?qū)W校,、家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)中考新輝煌,。

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇十六

世界上任何事情都要有付出以后才能有回報(bào),，所以人一定要勤奮。那么人應(yīng)該怎樣付出,，付出在哪里?這一點(diǎn)很重要,，勤奮的道理也一樣。所謂走捷徑或找機(jī)會(huì)就是講這個(gè)道理,。因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間 有限,，精力有限，腦力也有限,。老天爺是公平的,，對(duì)每個(gè)人的時(shí)間也是一樣的，你用在什么地方,，或一段時(shí)間內(nèi)在什么地方付出,，回報(bào)就會(huì)出現(xiàn)在那里。

第一,，要專心做一件事,。由于人的時(shí)間、精力,、腦力有限,，老天對(duì)每一個(gè)人的時(shí)間是公平的，一天24小時(shí)大家都一樣,。所以當(dāng)你在一生或一段時(shí)間內(nèi)選擇一,、二個(gè)目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該把所有時(shí)間,、精力,、腦力用在這方面。社會(huì)上有一些專才或?qū)＜遥麄冞B一般的生活 常識(shí)也不清楚,，但他們對(duì)某些專業(yè)方面比一般人都在行,。這就是因?yàn)樗?jié)約了其他付出的時(shí)間，專心做一,、二件事,，他們?cè)谶@一、二個(gè)方面花的時(shí)間比其他人多得多,，所以成功了,，在這方面有了比人家更多的回報(bào)，這也是一種捷徑,。我看到一些人,，當(dāng)你在談?wù)摶蚺c他講一些與他無(wú)關(guān)的話題時(shí)候，他的臉上沒(méi)有一點(diǎn)反映,，也不接一句話,，好象根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這種人很知道節(jié)約時(shí)間,、精力和腦力，少與他人討論沒(méi)有意義的事情也是一種節(jié)約,，這種人很能夠成為成功者,。所以最好的方法就是在一階段專心做一件事，其他不重要的事情放一放,，完成以后再設(shè)定一個(gè)新目標(biāo),。

第二，金字塔原理,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，最終結(jié)果是少數(shù)人贏了多數(shù)人，冠軍只有一個(gè),，金字塔永遠(yuǎn)是上面少下面多,。股市也流行一句話，“一人贏,，二人平,，七人輸”;做生意也是這樣，少數(shù)人賺了多數(shù)人的錢,。那么,，在商場(chǎng)上就出現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象，當(dāng)多數(shù)人做同一件事,，或想同一件事的時(shí)候,，他們往往成為輸家，其實(shí)他們做的、想的都不錯(cuò),，錯(cuò)在他們成為金字塔的多數(shù)面,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律就是物以稀為貴。當(dāng)人們可以大量生產(chǎn)名牌汽車以后,，你用手工生產(chǎn)一臺(tái)120xx年前的老爺車肯定比名牌汽車要賣得貴,。發(fā)財(cái)致富是人人的夢(mèng)想，不過(guò)只有那些不斷制造新產(chǎn)品,、設(shè)計(jì)新服務(wù)的人,，才能成為新一代的富人,所以現(xiàn)在流行的“反向思維”、“眾人皆醉我獨(dú)醒”等等都是講這個(gè)道理,。運(yùn)用金字塔原理也可能是一種捷徑,，當(dāng)多數(shù)人做同一件事，哪怕他們是對(duì)的,，你也反做;當(dāng)多數(shù)人想同一件事,，哪怕他們有道理，你也反想;當(dāng)多數(shù)人舉手贊成某一件事,，哪怕他們符合常理,，你應(yīng)考慮反對(duì)。但是這種思維方式盡可能用在商場(chǎng),，因?yàn)槿绻谏詈蜕鐣?huì)中采用,，你會(huì)很痛苦 ，你會(huì)與大家不能相處,。何必呢,，人也應(yīng)該放棄一些非原則的東西，隨大流而生活,，有得應(yīng)該有失,，關(guān)鍵你要什么。

第三,，機(jī)會(huì)第一,。帶著中國(guó)走進(jìn)富裕的鄧小平曾經(jīng) 不斷地提出機(jī)遇理論，不斷要求中國(guó)人抓住機(jī)遇,，在他眼里,，機(jī)遇比什么都重要。當(dāng)我們不斷與外國(guó)人交往以后,，又發(fā)現(xiàn)他們講機(jī)會(huì)比講錢講得多,，機(jī)會(huì)在他們眼里也比什么都重要。在我們生活工作 環(huán)境中,，有些人很有才干,，但是就是沒(méi)有給他們發(fā)揮的機(jī)會(huì),，沒(méi)有給他們合適的崗位，有人稱這是命運(yùn),，又有人說(shuō)這是機(jī)會(huì),。可見(jiàn)機(jī)會(huì)確實(shí)比什么都重要,。首先機(jī)會(huì)比水平更重要,。許多人一生都在學(xué)習(xí)，讀了大學(xué)讀研究生,，讀了研究生再讀博士,，這些人水平和專業(yè)素質(zhì)確實(shí)很高，但是一生沒(méi)有機(jī)會(huì),，沒(méi)有一個(gè)發(fā)揮水平的機(jī)會(huì),。其實(shí)機(jī)會(huì)也很公平，人人都有過(guò)機(jī)會(huì),，但是許多人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),，沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。就拿數(shù)數(shù)來(lái)說(shuō),，一般人只會(huì)順著數(shù)數(shù),，從一數(shù)到十。如果其中四和八暫時(shí)沒(méi)有,，他們就數(shù)不下去,，只會(huì)等待 ，等出現(xiàn)四再數(shù)五,，數(shù)出現(xiàn)八再數(shù)九，最后結(jié)果是數(shù)十,。只有少數(shù)人會(huì)跳躍數(shù)數(shù),，在沒(méi)有四和八在情況下，繼續(xù)數(shù)到九,，等四和八出現(xiàn)后加進(jìn)去,，結(jié)果是十。這種思維方式的人很少,，多數(shù)人會(huì)等待條件都具備以后再去做某件事情,，去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，這樣往往會(huì)失去機(jī)會(huì),，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)等你 ,，機(jī)會(huì)往往一閃而過(guò)，許多人就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),。找機(jī)會(huì)和等機(jī)會(huì),。除了那些錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的人以外，好有二種人：一種是等待并且能夠抓住機(jī)會(huì)的人，還有一種就是找機(jī)會(huì),、搶機(jī)會(huì),、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。前一種人也是高手,，他們懂得機(jī)會(huì),，善于等待機(jī)會(huì)，以靜制動(dòng),。在動(dòng)物世界中,，就是狼和老鷹，這種動(dòng)物不會(huì)沖沖殺殺,，它們?cè)诟咛幱^望,，等待機(jī)會(huì)。特別是狼,，它與狗還不同,，狼在高處不斷在原地走動(dòng)，鍛煉筋骨,、鍛煉腦子,、鍛煉水平，一旦機(jī)會(huì)來(lái)了,，他們就能夠發(fā)揮,。而狗不是這樣。另外一種人是找機(jī)會(huì),、搶機(jī)會(huì),、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人，他們的機(jī)會(huì)往往比前一種人多,，但是也可能錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì),，同時(shí)付出的代價(jià)也大。權(quán)衡利弊,，因人而言,。如果你一直很幸運(yùn)，也可以做等待機(jī)會(huì)者,，但是不能出現(xiàn)失誤,，否則就成為第一種人，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)很多,。你要想清楚,，機(jī)會(huì)來(lái)了，你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟翘焐眢w不好,、情緒不好,、其他不好等等,，或者因?yàn)槊孀印h(huán)境等原因錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)?因?yàn)槿说臋C(jī)會(huì)不是很多,，特別是大機(jī)會(huì),。否則，你還是用你自己 的勤勞去找機(jī)會(huì),，用你的勇氣去搶機(jī)會(huì),，用你的智慧去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。其實(shí)在人的一生中,，對(duì)一些大的事情,，大的問(wèn)題應(yīng)該做找機(jī)會(huì)、搶機(jī)會(huì),、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人,，特別是關(guān)鍵時(shí)刻，其他事情可以做等機(jī)會(huì)者,，如做生意,、買賣股票等等，這種機(jī)會(huì)很多,，不用天天去找機(jī)會(huì),。但是選擇你的工作崗位、選擇你的配偶,、選擇你的生活環(huán)境等大事情上,，應(yīng)該做一個(gè)找機(jī)會(huì)、搶機(jī)會(huì),、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人,，因?yàn)檫@三件事都可能改變你的一生和命運(yùn)。機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)要用足,。機(jī)會(huì)不可能總是給你一個(gè)人,，所謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)是有道理的。炒股票是這樣,、打牌也是這樣、人的機(jī)會(huì)也是這樣,，高手會(huì)運(yùn)用這個(gè)道理,。牌運(yùn)不好的時(shí)候就壓小錢，牌運(yùn)轉(zhuǎn)好時(shí)候就壓大錢,，好運(yùn)來(lái)時(shí)會(huì)連續(xù)一段時(shí)間,。人的機(jī)會(huì)也是這樣，機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候會(huì)連續(xù)一段時(shí)間,。這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該用足,，不能休息浪費(fèi),，這就是抓住的道理。

第四,，跟著成功者走,。跟著人家走要比自己探索更省力，這也叫走捷徑,。所以最好的辦法就是跟著成功者走,，這樣就少走彎路，這叫貴人指路,。但是不同的人,，優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)不一樣，人的運(yùn)氣也不一樣,。有些人官運(yùn)好,，他的優(yōu)勢(shì)會(huì)做官。如果你想做官,，那么你就跟著他,，向他學(xué)習(xí)，你也會(huì)成功,。有些人財(cái)運(yùn)好,，很會(huì)賺錢，如果你想賺錢,，那么你就跟著他,，向他學(xué)習(xí)，你也會(huì)成功,。有些人讀書(shū)好,，你如果能夠跟著他，你的成績(jī)也會(huì)好,。根據(jù)這一條道理,，你可以走捷徑。你想抄股票,，就跟著抄股票成功者買賣股票,，他雖然也會(huì)輸，但是總體是賺錢的,。你想做生意,，你就跟著做生意成功者。但是一定要記住二條,，先要觀察誰(shuí)是成功者,，不是一次二次的成功，也不是樣樣?xùn)|西都成功,。還有就是要堅(jiān)持跟著成功者,，不是跟一段,，如果跟一段有可能正好遇到他失敗。當(dāng)然如果你能夠避免他的失敗,，你就是一個(gè)更成功者,。

第五，腳勤不如手勤,，手勤不如口勤,，口勤不如耳勤，耳勤不如眼勤,，眼勤不如腦子勤,，腦子勤最重要。在這世界上確有些看似不合理的地方,，有些人一生拼搏,、一生勤奮，就是回報(bào)很少;而有些人座座辦公室,，接接電話,，吃吃飯能賺大錢，于是有人稱它為命,?！叭置叻制床泵_實(shí)在,，但同樣拼搏,，拼搏方式卻不同。勞力者跑來(lái)跑去,，白辛苦,、白忙，我們說(shuō)因?yàn)榕懿坏近c(diǎn)子上,。手勤的人能有一技之長(zhǎng),，比白跑要好一點(diǎn)。會(huì)問(wèn)會(huì)學(xué)的人,，比盲目動(dòng)手的更好,，可以學(xué)人家一技之長(zhǎng)。但是生活中有本事的人往往不肯把本事交給你,，要付學(xué)費(fèi),。有一句話叫聽(tīng)話聽(tīng)音。所以會(huì)聽(tīng)音比問(wèn)更重要,。在人類事物中,，觀察的功能又比聽(tīng)更廣泛,，習(xí)慣觀察的人一般來(lái)講,，肯定是一個(gè)成功者,，而且是成功最低，效果最好的學(xué)習(xí)者,。然而所有這一切都不如自己動(dòng)腦子,，腦子勤，比一般人腦,。以前 有一句話,，講勞心者治人，講勞力者治于人,，或許也是講這個(gè)道理,。其實(shí)勞心者比勞力者更辛苦，勞心者時(shí)時(shí)要付出,，沒(méi)有上班時(shí)間的限制,，特別在競(jìng)爭(zhēng)壓力很大的今天。而勞力者就是上班時(shí)間付出,。同樣拿踢足球來(lái)說(shuō),，用腳踢足球的人與用眼睛踢足球的人不一樣，要腦踢足球和用心踢足球的也不一樣,，當(dāng)然結(jié)果也不一樣,。用眼睛看東西只能看到一面或二面，用腦子看東西就能夠看到六面,，上下左右前后,。同樣用腦子，有人只有想一步二步,，有人能夠想五步六步,，而且能夠成為習(xí)慣。所以一個(gè)成功者的習(xí)慣就是在開(kāi)口問(wèn)的時(shí)候,，先用自己的腦子想一想,，自己有了答案以后再問(wèn)，問(wèn)人僅僅是與人家確定一下,，頭腦長(zhǎng)在自己的肩膀上,，而不是人家的肩膀上。

第六,，挫折是財(cái)富,，失敗是機(jī)會(huì)。懂得這個(gè)道理的人就更少,，因?yàn)槿巳擞憛挻煺酆褪?。在角斗?chǎng)上，那些打不倒的人是真正的勇士,，他們一直戰(zhàn)到死,，很厲害,，使人看到害怕，所以他們成功的機(jī)會(huì)比人家多,。同樣在商場(chǎng)上那些打不倒的人也是最能夠成功,，一次又一次經(jīng)歷失敗和困難，但是還是打不倒,，這種人很厲害,，總有一天會(huì)成功，老天很公平,，總會(huì)給他們機(jī)會(huì),。美國(guó)人具有不屈不撓的精神，創(chuàng)業(yè)失敗后還不斷嘗試,，這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)動(dòng)力的源泉,。在80年代，他們的學(xué)生---日本在經(jīng)濟(jì)上超過(guò)了美國(guó),，把美國(guó)許多大的樓房和公司全買下來(lái),，還有一種說(shuō)法就是講要把美國(guó)的自由女神披上日本人的合服，但是美國(guó)人沒(méi)有講什么賣國(guó)主義,，抵制日貨,，而是拼命發(fā)展高科技，最后又把老大拿回來(lái),，再用更低的價(jià)格從日本人手里把那些樓房和公司全買回來(lái),。一個(gè)人，或者一個(gè)國(guó)家,、企業(yè)文化 如果在失敗和挫折時(shí)候,，不去講理由、不講人家的不是,、不埋怨天和地,，而是埋頭去奮斗，那么這個(gè)人,、國(guó)家和企業(yè)就是成功者,。在天地之間，沒(méi)有人,、沒(méi)有做什么事情不會(huì)遇到失敗和挫折,。哪個(gè)偉大人物沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗和挫折，幾起幾落?哪個(gè)富翁沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗和挫折?所以成功者把失敗和挫折作為是汽車必須經(jīng)過(guò)的車站,，在達(dá)到終點(diǎn)站之前必須經(jīng)過(guò)失敗和挫折的車站,。勇敢者把挫折當(dāng)成財(cái)富，失敗當(dāng)作機(jī)會(huì)，他們認(rèn)為要想成功就一定要有挫折和失敗的經(jīng)歷,，這些經(jīng)歷不是你想要有就有,，所以早些、多些,、大些經(jīng)歷挫折和失敗，就可以早些,、多些,、大些獲得成功，不要到年紀(jì)大了,、老了再經(jīng)歷挫折和失敗,，精力和能力就不夠。所以成功者應(yīng)該經(jīng)常要講一句話：沒(méi)有人能夠打敗你,，只有你自己,，失敗是暫時(shí)的，除非你放棄,，否則你只要堅(jiān)持下去,，總有一天會(huì)成功。

勵(lì)志講話稿題目 激勵(lì)講話稿篇十七

雄鷹高翔,，白云歡飛,，那是對(duì)藍(lán)天的感恩;

艦隊(duì)揚(yáng)帆，海鷗列隊(duì),，那是對(duì)大海的感恩;

稻谷芬芳,，秋果碩碩，那是對(duì)大地的感恩;

感恩母校,，我要感恩老師,。一塊普通的黑板，老師卻傾注了畢生的心血,，站成了一盞明亮的指航燈,，指引我們前進(jìn)，照亮我們?nèi)松恼鞒?一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛(ài),，讓這支愛(ài)的魔棒,，引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里，為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實(shí)的講桌載著老師教育的智慧,，他站成了知識(shí)的化身,、責(zé)任的天使、愛(ài)的守護(hù)神! 曾記得,，我們的數(shù)學(xué)老師嘶啞著嗓子,，還在講臺(tái)前揮灑自如，我們因感動(dòng)而倍加認(rèn)真學(xué)習(xí);曾記得，食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得,，暮色降臨華燈初上,，老師還在為“小不點(diǎn)”加班輔導(dǎo)，玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。老師您長(zhǎng)存我心，母校您將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),。

感恩母校,，我要感恩同學(xué)。是你在我哭泣的時(shí)候遞給我手紙,，是你在我摔倒時(shí)伸出了溫暖的手,，是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時(shí)的一句話，激勵(lì)我要與你比試,。是你帶給我友誼,，讓我理解了情意無(wú)價(jià);是你帶給我快樂(lè)，讓我不再孤獨(dú),。你是紅色,，我是黃色，他是藍(lán)色,，走在一起,，我們的生活便豐富多彩!

感恩母校，我熱愛(ài)母校,，這里有蒼翠的輕松,，筆直的白楊，絢爛的迎春,，低矮嬌俏的編麻花,，我愛(ài)我們的校園!綠蔭掩映，小鳥(niǎo)啁啾,，書(shū)聲朗朗,，歌聲在樹(shù)梢上飛翔，我愛(ài)我們的樂(lè)園!櫥窗里有你我的倩影,，表?yè)P(yáng)欄里有你的名字,，后操場(chǎng)上你健步如飛，“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩,，朗誦會(huì)上你激情洋溢,，深情款款。我們是學(xué)園的主人!我們是您的兒女! 是您教會(huì)我做人,，是您教會(huì)我感恩,。雙手合掌,，把您銘記心中，雙手打開(kāi)我站成飛翔的雄鷹,，開(kāi)始新的的征程,，我的骨子里有您的血液，我的舉手投足都是您的旗幟,，我要飛得更遠(yuǎn),，飛得更高，那是我感恩的最好方式,。

我們即將離開(kāi)您,，請(qǐng)您接受我們深深的敬意!感謝母校，感謝老師,，感謝同學(xué)，愿天下的學(xué)子都學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)槲覀儚倪@里起航!