確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇一

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)）,，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,，源遠(yuǎn)流長。

特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,，很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取,，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,，更是談不上什么尊老敬老的意識,。

為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好,、對自己的愛,，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是,，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動。

通過這個(gè)活動,，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,，同時(shí)也學(xué)會為祖輩做一些什么。

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識,；

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛,；

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,。

圖片、視頻,、菊花,、幼兒準(zhǔn)備節(jié)目

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫＂老人節(jié)＂,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

師提問：

1,、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？

2,、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

1,、給爺爺奶奶表演節(jié)目

2,、為爺爺奶奶捶捶背，抱一抱,、親一親

3,、給爺爺奶奶遞上菊花茶

4,、說一句＂爺爺奶奶辛苦了＂

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇二

窩在爺爺奶奶懷里，聽他們講故事是最美好的事情,。

1.通過繪本故事回憶和爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳铧c(diǎn)滴,。

2.了解重陽節(jié)是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

3.在“調(diào)查”爺爺/奶奶的過程中,，加深幼兒對爺爺奶奶的了解。

4.通過講述爺爺/奶奶的故事,，增進(jìn)和爺爺奶奶的感情,。

1.與幼兒討論，并整理幾個(gè)有關(guān)爺爺,、奶奶的問題,，讓幼兒回家后通過觀察或者請爸爸媽媽幫助來收集答案（如，爺爺愛吃的食物是什么,？爺爺?shù)膶傧嗪湍挲g,？爺爺最喜歡做的一件事是什么？以及發(fā)生在他們身上的故事等等）,。

2.提前邀請幼兒爺爺奶奶來園參加活動,。

3.提前和幼兒準(zhǔn)備送給爺爺奶奶的禮物。

材料準(zhǔn)備：

3個(gè)紙杯,、水粉筆,、水粉顏料、剪刀,、膠水,。

制作步驟：

1.迎接爺爺奶奶入園。

2.向幼兒和爺爺奶奶介紹重陽節(jié),。

（每年的農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),，每逢這一天，古人登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊,。而在現(xiàn)代，重陽節(jié)又被賦予了新的含義,。在xxxx年,，我國把農(nóng)歷九月初九這一天定為老人節(jié)，20xx年,，法律明確規(guī)定每年的這一天為老人節(jié),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合，重陽節(jié)成為尊老,、敬老,、愛老,、助老的節(jié)日。）

3.請幼兒起身說一說自己對爺爺奶奶的了解,，以及他們的故事,，并指出自己的爺爺奶奶在哪里。

4.請爺爺奶奶和大家打招呼,，并點(diǎn)評一下孩子的“調(diào)查”結(jié)果,。

5.幼兒給爺爺奶奶送上自己做的禮物。

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇三

一,、活動目標(biāo)：

1. 初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2. 激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

1.人員準(zhǔn)備：

小(1)班金維老師主持活動，小(2)班顧艷老師主持活動;

傅麗菊老師和高燕萍老師負(fù)責(zé)拍攝活動影像;

保育員小陸和小張負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動,，維護(hù)活動秩序,。

2.材料準(zhǔn)備：大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、桔子(每人一個(gè))、重陽糕,、幼兒手工作品等,。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂。

(一)介紹重陽節(jié)

1.老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,，開心嗎?

2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師：小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。(老師可根據(jù)家長的講述進(jìn)行補(bǔ)充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們來幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會了很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎?

歌表演：《我上幼兒園》,、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》

兒歌：幼兒園也是我的家

(三)互動環(huán)節(jié)

1.擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對大家擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去,。

2.剝桔子,。

師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天，我們也來剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃,，看一看哪個(gè)小朋友最會剝桔子,，剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,，好嗎?

3. 品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流味道、品種等,，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕,。

4. 贈送禮物給爺爺奶奶。

師：為了和爺爺奶奶一起過個(gè)快樂的重陽節(jié),，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你,，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：節(jié)日快樂,，祝爺爺(奶奶)身體健康!

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇四

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒?。所以結(jié)合重陽節(jié)開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的,。

在重陽節(jié)，幼兒園的孩子們通過走進(jìn)社區(qū)的老人們聯(lián)歡,，請進(jìn)自己的爺爺,、奶奶們親子活動、教育教學(xué)活動中了解重陽節(jié)的一些習(xí)俗,，開展宣傳調(diào)查的實(shí)踐活動等多元的形式,，用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和愛護(hù)，感受中華傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。

通過活動,，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

1,、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,；

2,、了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣（——各地）；

3,、感受爺爺,、奶奶多自己的關(guān)心，自己也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,；

4、每個(gè)小朋友對爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室

和爺爺、奶奶說句悄悄話

重陽美食（各種糕的展示）

重陽習(xí)俗（幼兒資料收集）

泥塑“做重陽糕”

講講,、說說“我的爺爺,、奶奶”

提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀,、講述

提供多種材料讓幼兒為爺爺,、奶奶做禮物

交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料

娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺,、奶奶,，進(jìn)行游戲；

創(chuàng)設(shè)《糕點(diǎn)小屋》

《帶爺爺,、奶奶去旅游》——公共汽車

游戲和節(jié)日相結(jié)合,，發(fā)展游戲情節(jié)

鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

說說爺爺奶奶以前的工作、本領(lǐng),，激發(fā)孩子尊敬,、愛爺爺奶奶的情感。

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇五

在重陽節(jié),，孩子們和自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

③每個(gè)小朋友對爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

1,、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動,。

2、能積極參與活動,，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛護(hù),。

3,、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情,。

幼兒園

20xx年10月25日

1,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

2,、為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目，幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺,、奶奶禮物,。

1、歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2、了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。

①談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。

②討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。

★指導(dǎo)語：今天是爺爺、奶奶的'節(jié)日,，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動內(nèi)容,，鼓勵(lì)幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶,。

3,、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

4,、表演,、分享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺,、奶奶。向爺爺,、奶奶說一句祝福的話,。

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇六

20__年__月__日上午9：30

活動地點(diǎn)：幼兒園

活動背景：

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動目標(biāo)：

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

活動準(zhǔn)備：

課件

活動過程：

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，明白農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

老師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話等。

幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶。

《九月九》

九月九,，重陽到,，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕,，媽媽爸爸夸我好寶寶,。

為爺爺奶奶做一件小事情，如：為爺爺奶奶捶捶背等,。

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇七

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，開展了“敬老節(jié)”活動,。

活動時(shí)間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）

活動地點(diǎn)：小二班活動室

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

鼓,、紅花、重陽糕

(一),、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。

(二),、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

兒歌:“小動物的叫聲”

歌曲:“hello大家好“

(三),、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝,。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)品嘗重陽糕

鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等

教師表揚(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情,。

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇八

1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和老人一齊歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。

禮物,、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目,、和光榮院聯(lián)系

1,、引出主題

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,，和她們一齊過節(jié)老過節(jié),，開心嗎？

（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

2,、互動環(huán)節(jié)

（1）給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

（2）聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事,，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。

（3）愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪,、推輪椅等等,，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,，使老人感覺到親人的溫暖,。

（4）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識到我們在長大。

3,、活動結(jié)束,。

重陽節(jié)幼兒園的活動方案 重陽節(jié)的方案幼兒園小班篇九

那些不能用言語描述的隔代間的情感，

可以通過繪本來表達(dá),。

1.通過繪本故事,，增加幼兒對家人間關(guān)系的了解，以及加深感情,。

2.知道什么是家庭樹,，認(rèn)識家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系,。

3.初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

4.萌發(fā)關(guān)愛爺爺奶奶，外公外婆的情感,，并愿意表達(dá)出來。

1.打印家庭樹圖片（后臺回復(fù)“家庭樹”,，可獲?。踩舻?、雙面膠,。

2.幼兒自帶打印版全家福。

1.制作家庭樹

①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家庭樹,。

教師：我今天帶來了一棵樹,，小朋友們猜一下，這是什么樹,？這棵樹上都有誰,？

教師：我們給這棵樹取一個(gè)名字吧！（家庭樹）

②引導(dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系,。

教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎,？

小結(jié)：上面一層是下面一層對應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶,、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系,。

③學(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂。

教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎,？

④制作家庭樹,。

教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認(rèn)識一下,！

教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來,，貼在家庭樹上,，做一張自己的家庭樹吧！

教師：說一說自己的家庭樹,。

教師：除了爸爸媽媽之外,，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人,，而且十分的疼愛我們,，過幾天就是重陽節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日,，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣,。

（選自《泰小迪小小樂學(xué)家》）

2.認(rèn)識重陽節(jié)

①簡單介紹重陽節(jié)。

教師：小朋友們,，農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

②簡單介紹重陽節(jié)習(xí)俗。

教師：在這一天有登高,、踏秋,、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習(xí)俗的含義,，搭配圖片效果更好）,。

③體驗(yàn)重陽節(jié)習(xí)俗。

教師：在重陽節(jié)那天,，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺,，去體驗(yàn)一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。