總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇一

班主任工作中，結(jié)合班級實(shí)際,，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

一,、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生16名 ,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童,，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,、品德課,，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心,，不想讀書,，我針對這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為班級做貢獻(xiàn)”,、 “跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。

在班級管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的,。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,。

這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開展自己與自己比活動,，使后進(jìn)生不再消極、氣餒,，信心十足地面對每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三,、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚(yáng),、肯定,、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們,。

先跟他們談話,，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們,，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上,，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,，但沒過兩天,，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤,，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

在教學(xué)方面,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

一,、 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

只有備課充分,，才能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真鉆研學(xué)生,，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,，不讓其分心，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,，從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué),。

在學(xué)習(xí)活動中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變教師角色,，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,，心靈交流，靈魂碰撞的過程,。融知識性與趣味性為一體,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)語文，會學(xué)語文了,。

我還采取了一些方法,，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

二,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑,、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué),，借助網(wǎng)絡(luò),，制作了課件，上好實(shí)驗(yàn)課,。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動,，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動中的主人,。

總之，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。我還年輕,，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭取把自己的工作做得更好!

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇二

在三年的教育教學(xué)中，教育教學(xué)中,，我迷惘過,，失望過，難受過,，開心過,，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師,，要求自己。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。愛護(hù)學(xué)生、言談文明,、儀表端正,，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,，有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識,、對學(xué)生的了解和把握,，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo)，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我,，從事物理教學(xué),，對于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。

在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思自我，對少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟,，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于20xx年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中,，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù),。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此,，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助,。

此外,，在20xx年至20xx年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯,。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長,，但卻令我獲益匪淺,。除了鍛煉了自己的文字功底,，還使我加深了對得榮的了解,，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。

三年的時(shí)間,，看似很長,，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,，似乎就是發(fā)生在昨天的事情,。三年，讓我了解了得榮,，融入了得榮,，愛上了得榮。并深深感到,，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液,?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,，這個(gè)高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知，作為一名年輕的黨員教師,，應(yīng)該到國家最需要,、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春,、奉獻(xiàn)知識?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國”,，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。

我們得榮,，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮,，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚,，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚,。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考,、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正,、師學(xué)勤、師業(yè)精,、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇三

xx年,，大學(xué)畢業(yè)以后我報(bào)考了黑龍江省的特崗教師招聘考試,，經(jīng)過一系列的筆試、面試,、考核以及培訓(xùn)我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員,。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿,。在這三年當(dāng)中,，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。三年的磨練,，我沒有了初入社會時(shí)的沖動和莽撞,，也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩，同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn),，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面對三年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

思想品德方面：

在這三年的特崗生活當(dāng)中,，我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義,，熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力提高思想覺悟 吃苦在前，享樂在后 ,。在實(shí)際工作中,，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),。在教書的同時(shí),，又不忘育人,，辛勤耕耘,，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步,。

工作能力方面：

自踏上工作崗位起,，我就一直擔(dān)任班主任工作，而且是一年級班主任,。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,，有些不知所措，但是我并沒有退縮,，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,，該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,，一份收獲,，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,。三年來，我每項(xiàng)工作都是走在最前端,，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，我都做得是有聲有色,。

工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時(shí)間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí),，利用科任課和中午,、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節(jié)課,。要給學(xué)生一滴水,，老師要有長流水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,，虛心請教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇四

作為20xx年河南省首屆特崗教師,，我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。時(shí)間過得真快,，剛來時(shí)的情景還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里,，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人將從德、能,、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求,。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，工作上，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),，自覺遵守職業(yè)道德,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。同時(shí)向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。閑暇之余,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓(xùn),，不斷地給自己充電,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時(shí)代對教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

1、一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，我特別是在備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材,，備學(xué)生、備重難點(diǎn),、備教學(xué)方法,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,?？肌怀V，不離本,，考題靈活，開發(fā)思維,，迅速反饋,，及時(shí)補(bǔ)漏。

2,、注重教法改革,，不斷探求英語教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，開展了情趣英語教學(xué)方法,，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生興趣,，讓英語教學(xué)“活”起來。在英語課堂上,，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,，運(yùn)用做游戲、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，幻燈片,，創(chuàng)設(shè)情景,，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,，活躍氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果,。英語教學(xué)活動化,，活動交際化，豐富了英語知識,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,，拓寬了學(xué)生視野。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個(gè)人認(rèn)為,，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的。所以,，課堂上,，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí)，也注重習(xí)慣和方法教學(xué),，并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí),。

4,、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力,。剛參加工作,，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，手邊的參考書,、網(wǎng)絡(luò)、名師,、身邊親切的同事,，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨(dú)特見解,，都可以為我所用,。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流,，慢慢地,，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。

5,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,。他們往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

①、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，使他們相信,，他們的今天一定比昨天好，即使不然,，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好,。

②、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，克服其缺點(diǎn),。其次以平常心對待：后進(jìn)生也是學(xué)生,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,，我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定。

③,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到真誠,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解學(xué)生,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

三、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，不遲到、不早退,、不曠工,，有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下,，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,，我所教的英語成了學(xué)生喜歡的課程,，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲,。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。

當(dāng)然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種種有待完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人”,。在今后的工作中,，我會多學(xué)習(xí)、多動手,、多思考,、多總結(jié)、多反思,，以期更大的提高,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦!

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇五

我是20__年__月來__小學(xué)上班的特崗教師,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,，在過去的一學(xué)年中，我擔(dān)任__班英語,、教學(xué)工作和__班的英語教學(xué)工作,。時(shí)間過的真快，一學(xué)年就這么過去了,，我的學(xué)生也即將升入__年級,。回顧這個(gè)學(xué)年,，感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一,、英語思想方面

我在任職的1年里，政治思想覺悟高,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。在工作中,，我待人熱情大方,，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),，有進(jìn)取心,，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

二,、因材施教方面

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),，對英語有了初步的了解，但因興趣愛好不同,、語言天賦不均,、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教,，各個(gè)擊破”的教育方式。針對__班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》,、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),，加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識;成績中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》,、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,，主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。每一部分的練習(xí)都要講解,，講解時(shí)要詳略得當(dāng),，重難點(diǎn)突出。通過這種方式,，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步,。

三、調(diào)動課堂氣氛方面

在課堂教學(xué)開展過程中,，積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的意見,。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評,，有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演，通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識,。同時(shí),，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。以使課堂效果事半功倍,。只是我沒有很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，調(diào)皮搗蛋時(shí),，我的情緒往往會受到影響，并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，也影響了教學(xué)效果,。在這一方面,，以后必須努力克服，研究教育教學(xué)方法,，采取有效方法更好地解決問題,。

四、鞏固練習(xí)方面

課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,，待課程結(jié)束后會及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫,，并認(rèn)真批改。對課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,，我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來,。對于聽寫不理想的學(xué)生，我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè),，隔幾天之后再次聽寫,。一開始，我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際,。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制,，最后什么也沒有學(xué)到,。因此，我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡的努力掌握好每一個(gè)單詞,，而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個(gè)，基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞,。

五,、與學(xué)生交往方面

雖然__班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序，我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾，但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽,。在教學(xué)中，對那些成績退步明顯的學(xué)生,，我會找他們談心,，幫助分析找出原因，并指導(dǎo)他們解決,。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生,，我會在公開場合大力表揚(yáng)他們，以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語,。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候,，我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條的形式與我交流，并盡的可能去給他們提出中肯的意見,，有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善,。

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，對教材的把握不夠到位,，上課的邏輯性不夠強(qiáng),，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn),，在以后的教學(xué)工作，要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷提高教學(xué)水平。虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,，以期在以后的工作中做得更好。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇六

自上崗的第一天起,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德,，能,，勤，績方面嚴(yán)格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、 在德方面作為年輕黨員教師，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育目的明確,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。為人師表,，能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,，索要學(xué)生家長錢物,。

二、在能方面具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言,，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作,。 具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動,。積極參加教研組組織活動,，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動聽教齡豐富教師的課,，完善自己的教學(xué)方法,。

三、在勤方面上課期間,，從不無故缺席,，請假。無遲到,、早退現(xiàn)象,。在每一天的上班簽到，都力求最早,。積極,，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會,。作為任課教師，認(rèn)真研讀教材,，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課,。課后,，仔細(xì)批改作業(yè)，并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生,，查漏補(bǔ)缺,。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為a,、b和c組,。針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教,。采用激勵(lì)機(jī)制,，注重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例,，個(gè)別輔導(dǎo),，適時(shí)激勵(lì)，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,。

四、在績方面作為班主任,，通過各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對他們進(jìn)行思想教育,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,，化解學(xué)生的消極心理。嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),，生活習(xí)慣。在生活上,，細(xì)微照顧,，問寒問暖?？傊?，無論在生活，學(xué)習(xí),，為人處世方面都力求做的完美,。

這些日子的教學(xué),，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑,，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長,，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境,。我將以此為契機(jī),，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步,，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長大成材,，祝愿×××××學(xué)校的明天越來越好!

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇七

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間三年服務(wù)期已滿，三年的磨練,，磨去了初出校門,，出入社會的稚嫩與莽撞，使自己在各方面得到了鍛煉與提升,，清楚地認(rèn)識到“學(xué)高為師,，身正為范”這一教育精神的深刻意義。在這三年里,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、關(guān)心、支持和幫助使我的專業(yè)知識在教學(xué)實(shí)踐中得到了充分驗(yàn)證和應(yīng)用,，同時(shí)也認(rèn)識到了缺點(diǎn)和不足,，找到了提高自身能力的方向和突破點(diǎn)，為使自己今后能夠更好的工作,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從各方面嚴(yán)格要求自己,，成長成一名優(yōu)秀的教師,，現(xiàn)將特崗三年來的工作總結(jié)如下：

一、履行崗位職責(zé)情況

自x年8月上崗以來,，先后服務(wù)于東川中心校和龍須門中心校,，在崗期間堅(jiān)持正確的教育理念和育人導(dǎo)向，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,、愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取、顧全大局、團(tuán)結(jié)同事,、為人師表,、關(guān)愛學(xué)生。在工作中勤奮努力,，,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、服從中心校的安排,，不無故遲到早退,、曠課缺課。在三年的服務(wù)期內(nèi)認(rèn)真履行工作職責(zé),，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作和班主任工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況

在崗期間按要求參加縣教體局和中心校組織的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。x年8月參加數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn),。x年10月參加英特爾未來教育核心課程培訓(xùn),，同年10月至12月參加國培計(jì)劃網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，兩次培訓(xùn)提高了教育教學(xué)水平和教育信息技術(shù)水平,。在日常教學(xué)工作中虛心好學(xué),，主動向同事請教，按規(guī)定完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課任務(wù),，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和閱覽有關(guān)“有效教學(xué)策略”的書籍和文章,，并做必要的學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際大膽嘗試小組合作學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié),，分析不足，將理論和實(shí)踐機(jī)密結(jié)合起來,，既發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，又體現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律的客觀要求。

三,、業(yè)務(wù)能力情況

三年服務(wù)期間,，先后擔(dān)任三屆班主任及全科教學(xué)工作。在東川中心校篆字臺小學(xué)擔(dān)任四年級班主任及除英語外全科教學(xué),，針對班級具體情況,，合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成各科教案及班主任工作,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,。—x學(xué)年擔(dān)任龍須門中心校大塊地小學(xué)四五年級復(fù)式班班主任及除英語,、品德以外全部科目的教學(xué),，初次接觸復(fù)式班教學(xué),，在教學(xué)中積極和同事交流，學(xué)習(xí)復(fù)式班教學(xué)的先進(jìn)方法和經(jīng)驗(yàn),，完善教學(xué)設(shè)計(jì),，是復(fù)式班教學(xué)有條不紊地順利進(jìn)行?！獂學(xué)年擔(dān)任大塊地小學(xué)二年級班主任及全科教學(xué),，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)的管理工作，多重任務(wù)之下,，充分利用有限的時(shí)間和精力,，兼顧二年級教學(xué)和學(xué)校的日常管理，始終把教學(xué)放在第一位,，認(rèn)真做好教案設(shè)計(jì)和教學(xué)準(zhǔn)備,，與此同時(shí)，按期完成班主任各項(xiàng)工作和學(xué)校工作,，保證教學(xué)的順利開展,，學(xué)生能得到及時(shí)有效地知識傳授、學(xué)法的習(xí)得,?？傊甑奶貚徆ぷ髦?，學(xué)期初按要求完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，整個(gè)學(xué)期按部就班、有序地開展教學(xué)和班主任工作,，各項(xiàng)工作任務(wù)及時(shí)完成,。學(xué)期末認(rèn)真反思、深入總結(jié)工作,，按時(shí)上交各種材料,，種種做法得到同事的好評，也鼓勵(lì)了我,，讓我覺得滿是收獲與希望,。

四,、工作業(yè)績情況

在日常教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,，力爭使每個(gè)學(xué)生都成為“講文明，懂禮貌”的好少年,，這也是作為一名教師必須履行的職責(zé),。在教學(xué)成績上，表現(xiàn)并不突出,，—x學(xué)年所帶四年級在龍須門中心校期末統(tǒng)考中獲年級組第三名，雖然成績有限,，但班級卻不是停滯不前,，而是在輕松平等的氣氛中逐步提高,。

回顧三年的歷程,，做為一名年輕教師，工作中還存在種種有待完善之處,，工作中遇到的這樣那樣的困難使我找到了差距與不足，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與支持使我有動力,、有勇氣面對一切挑戰(zhàn)。道路雖然艱辛,，收獲卻是十分豐富,，為自己的成長提供了強(qiáng)大動力。在今后的工作中,，我會多學(xué)習(xí),、多動手、多思考,，以期及早成長為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦,，描繪美好藍(lán)圖。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇八

不知不覺又過去了一段美好時(shí)光——對我來說一段彌足珍貴的時(shí)光,，這段時(shí)光里所有深刻而美好的回憶都會停留在我記憶的最深處,，當(dāng)作紀(jì)念，時(shí)時(shí)鞭策,，時(shí)時(shí)提醒，從而激勵(lì)自己一直努力不斷前行,。

在這段時(shí)光里最深的體會可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來體現(xiàn)：責(zé)任,、高效,、厚德、有愛

首先說責(zé)任,，每一個(gè)人在社會生活中,，都勢必扮演著這樣或那樣的角色,，每一個(gè)角色,，相應(yīng)的肩負(fù)這一份責(zé)任，“責(zé)任重于泰山”,，是自己的責(zé)任就要當(dāng)仁不讓,，就要盡心盡力，角色有大小,，但責(zé)任無大小,，特崗教師的這段時(shí)間，我深感責(zé)任的重大,，我總是謹(jǐn)慎而又細(xì)致的面對我的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研，耐心與學(xué)生溝通過,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢忽視，珍惜每一次心靈的交流,，力求盡職盡責(zé),，這也讓我獲得了學(xué)生的認(rèn)可,，我感到心滿意足，這段時(shí)間,，我對責(zé)任又有了更深的了解。

“高效”是課堂的高效,，作為一名老師，課堂是我的陣地——解惑答疑,，傳道授業(yè)。以往我的理解是,，課堂是老師的舞臺，要盡情的展現(xiàn)師者的風(fēng)采,，現(xiàn)在我覺著這種理解是錯(cuò)的，錯(cuò)的思想比錯(cuò)的結(jié)果更可怕?，F(xiàn)在我的感悟是,，課堂是學(xué)生的舞臺,，要盡可能展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，而高效正是建立字心情更激動框架下的必然結(jié)果,，只有遵從正確的理念，方向才不會錯(cuò),，一段時(shí)間以來，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，深刻感受到，以學(xué)生為主體的重要性,，它真正的把學(xué)生放在首位，以學(xué)生的成長為終極目標(biāo),，把學(xué)生當(dāng)作有思想的人，尊重人,，尊重規(guī)律。的確經(jīng)過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),，我講十道題不如學(xué)生自己做一道題，我講十篇課文還不如聽學(xué)生背一首詩,，這樣的反差，值得深思,，歸根結(jié)底是效率的問題，所以如何提高效率是關(guān)鍵,，效率不是你做了多少，而是你做的結(jié)果如何,，帶著這種思考，我認(rèn)真鉆研,，真正把高效放在首位,，慶幸的是，我的努力沒有白費(fèi),。

“厚德”是提升自己的師德，所謂：身正是范,，德高為師，作為一個(gè)老師要有高尚的情操,，要有健康的志趣，這樣才能言傳身教感染自己的學(xué)生,，這一年多時(shí)光我深有體會，怎么才能“厚德”,，其實(shí)并不難，那就是不違背原則,，愛生如子，理解和寬容別人,，善待每一個(gè)學(xué)生,。

“有愛”,，愛是一種能量,，我說的是一種理性之愛,，心中有愛的人才有方向,，心中有愛的人才會容易接觸，用有愛之心去愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生才會給予你支持和尊重，在特崗教學(xué)工作中我深刻的感觸到愛的力量,，它能化解矛盾，它能撫慰心靈,，它能分享快樂，我想我一定會善待有愛之花,，讓它在教育的沃土上處處開放。

以上是我的一些粗淺的感悟,，見教于大方之家!

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇九

20____年9月我成為一名光榮的特崗教師,三年中我被先后分配到尋甸縣雞街古城小學(xué)和澤和小學(xué)任教，三年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局和學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，通過自己的不懈努力,工作上得到了一定的成績,，能力上得到了全面的提升，思想認(rèn)識上也得到了很大的進(jìn)步,，現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛黨、熱愛人民,、熱愛教育事業(yè)，積極向黨組織靠攏,，遞交了入黨申請書。

工作求實(shí),，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提升素質(zhì),，腳踏實(shí)地地追求業(yè)務(wù)的進(jìn)步。思想求嚴(yán),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，遵守科學(xué)道德,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,。業(yè)務(wù)求精，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案完整,，課堂認(rèn)真講授,，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真,，課后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn),。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

任教以來，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要和安排,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，

團(tuán)結(jié)、協(xié)作.根據(jù)工作需要,，我曾擔(dān)任過語文、英語,、科學(xué)、品德與社會等多門教學(xué)工作,，也擔(dān)任過班主任及學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員等工作,，在共組期間，我嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù),，在有限的時(shí)間里做有效的事情,。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

作為任課教師，我認(rèn)真研讀教材,，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課,，課后仔細(xì)批改作業(yè),。三年的時(shí)間里，我從未無故缺席,，上課從未遲到過,，積極準(zhǔn)時(shí)參加會議。工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂于奉獻(xiàn),。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志,，搞好協(xié)作,，顧全大局。正確對待個(gè)人和集體的關(guān)系,，維護(hù)集體榮譽(yù),。謙虛謹(jǐn)慎，虛心拜師,，誠懇請教,，互相學(xué)習(xí)，互相支持,。與學(xué)生們交朋友,，從不打罵、體罰學(xué)生,，積極與家長溝通,。

四、工作業(yè)績方面

三年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，及時(shí)找到自身的差距與不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)理論學(xué)術(shù)知識，爭取實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,，我在工作上力求勤學(xué),、勤問、勤總結(jié),，一直堅(jiān)持著自我反思,。20__年由教育局選拔推薦，參加了“國培計(jì)劃”云南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,，并取得了合格成績,。

不論是我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，還是教師這個(gè)職業(yè)“選擇”了我,，不論是我選擇了“特崗”教師,，還是“特崗”教師選擇了我，三年以來,，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽(yù)和責(zé)任,，所干的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去,，在工作中也存在著一些不足,。

在今后的工作中，我一定要揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。我會做得像我們的宣誓詞一樣：忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé),。熱愛學(xué)生,，為人師表;團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;堅(jiān)定信念,，不辱使命。用愛心和真誠啟迪學(xué)生的心靈,，用智慧和才華點(diǎn)燃每個(gè)家庭的希望,，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十

作為20xx年河南省首屆特崗教師,，我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。時(shí)間過得真快,，剛來時(shí)的情景還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人將從德,、能、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求,。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，工作上，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)進(jìn)取,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。同時(shí)向同事虛心求教,，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時(shí)代對教師的要求,。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面，,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

1,、一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，我特別是在備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材,，備學(xué)生、備重難點(diǎn),、備教學(xué)方法,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,?？肌怀V，不離本,，考題靈活,，開發(fā)思維，迅速反饋,，及時(shí)補(bǔ)漏,。

2、注重教法改革,，不斷探求英語教學(xué)規(guī)律,，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣英語教學(xué)方法,，求異思維教學(xué)法,，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生興趣,，讓英語教學(xué)“活”起來,。在英語課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,，運(yùn)用做游戲,、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，幻燈片,，創(chuàng)設(shè)情景,，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果,。英語教學(xué)活動化，活動交際化,，豐富了英語知識,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力，拓寬了學(xué)生視野,。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化,。個(gè)人認(rèn)為,，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，好的行為習(xí)慣和對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以,，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí),，也注重習(xí)慣和方法教學(xué),，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒,，輕松學(xué)習(xí),。

4、積極向他人學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力,。剛參加工作,，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，手邊的參考書,、網(wǎng)絡(luò)、名師,、身邊親切的同事,，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨(dú)特見解,，都可以為我所用,。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流,，慢慢地,，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。

5,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,。他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

①,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，使他們相信，他們的今天一定比昨天好,，即使不然,，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。

②,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，克服其缺點(diǎn),。 其次以平常心對待：后進(jìn)生也是學(xué)生,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,，我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定,。

③、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到真誠，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到理解學(xué)生,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

三,、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，不遲到,、不早退,、不曠工，有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面

在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下,，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,，我所教的英語成了學(xué)生喜歡的課程,，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,，但也獲得了些許收獲,。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。

當(dāng)然,，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說：“金無足赤,，人無完人”,。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí),、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思,，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為教育事業(yè)添磚加瓦!

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十一

不知不覺又過去了一段美好時(shí)光——對我來說一段彌足珍貴的時(shí)光,，這段時(shí)光里所有深刻而美好的回憶都會停留在我記憶的最深處，當(dāng)作紀(jì)念,，時(shí)時(shí)鞭策,，時(shí)時(shí)提醒，從而激勵(lì)自己一直努力不斷前行,。

在這段時(shí)光里最深的體會可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來體現(xiàn)：責(zé)任,、高效、厚德,、有愛

首先說責(zé)任,，每一個(gè)人在社會生活中,，都勢必扮演著這樣或那樣的角色,，每一個(gè)角色,，相應(yīng)的肩負(fù)這一份責(zé)任,，“責(zé)任重于泰山”,，是自己的責(zé)任就要當(dāng)仁不讓，就要盡心盡力,，角色有大小,，但責(zé)任無大小,，特崗教師的這段時(shí)間，我深感責(zé)任的重大，我總是謹(jǐn)慎而又細(xì)致的面對我的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研,，耐心與學(xué)生溝通過，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢忽視，珍惜每一次心靈的交流,，力求盡職盡責(zé),，這也讓我獲得了學(xué)生的認(rèn)可，我感到心滿意足,，這段時(shí)間,，我對責(zé)任又有了更深的了解。

“高效”是課堂的高效,，作為一名老師,，課堂是我的陣地——解惑答疑，傳道授業(yè),。以往我的理解是,，課堂是老師的舞臺，要盡情的展現(xiàn)師者的風(fēng)采,，現(xiàn)在我覺著這種理解是錯(cuò)的,，錯(cuò)的思想比錯(cuò)的結(jié)果更可怕。現(xiàn)在我的感悟是,，課堂是學(xué)生的舞臺,，要盡可能展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，而高效正是建立字心情更激動框架下的必然結(jié)果,，只有遵從正確的理念,，方向才不會錯(cuò)，一段時(shí)間以來,，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，深刻感受到，以學(xué)生為主體的重要性,，它真正的把學(xué)生放在首位,，以學(xué)生的成長為終極目標(biāo)，把學(xué)生當(dāng)作有思想的人,，尊重人,，尊重規(guī)律。的確經(jīng)過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),，我講十道題不如學(xué)生自己做一道題,，我講十篇課文還不如聽學(xué)生背一首詩，這樣的反差,，值得深思,，歸根結(jié)底是效率的問題,，所以如何提高效率是關(guān)鍵，效率不是你做了多少,，而是你做的結(jié)果如何,，帶著這種思考，我認(rèn)真鉆研,，真正把高效放在首位,，慶幸的是，我的努力沒有白費(fèi),。

“厚德”是提升自己的師德,，所謂：身正是范，德高為師,，作為一個(gè)老師要有高尚的情操,，要有健康的志趣，這樣才能言傳身教感染自己的學(xué)生,，這一年多時(shí)光我深有體會,，怎么才能“厚德”，其實(shí)并不難,，那就是不違背原則,，愛生如子，理解和寬容別人,，善待每一個(gè)學(xué)生,。

“有愛”，愛是一種能量,，我說的是一種理性之愛,，心中有愛的人才有方向，心中有愛的人才會容易接觸,，用有愛之心去愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生才會給予你支持和尊重，在特崗教學(xué)工作中我深刻的感觸到愛的力量,，它能化解矛盾,，它能撫慰心靈，它能分享快樂,，我想我一定會善待有愛之花,，讓它在教育的沃土上處處開放。

以上是我的一些粗淺的感悟,，見教于大方之家!

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十二

我是20xx年9月來天橋中學(xué)上班的特崗教師,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，在過去的一學(xué)年中，我擔(dān)任701班英語,、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作,。時(shí)間過的真快，一學(xué)年就這么過去了,，我的學(xué)生也即將升入八年級?；仡欉@個(gè)學(xué)年,，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

我在任職的1年里,，政治思想覺悟高，熱愛共產(chǎn)黨,，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法,，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想,。在工作中，我待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),，有進(jìn)取心,，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),，對英語有了初步的了解,，但因興趣愛好不同、語言天賦不均,、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教,，各個(gè)擊破”的教育方式,。針對701班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),，加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識;成績中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,，主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),。每一部分的練習(xí)都要講解，講解時(shí)要詳略得當(dāng),，重難點(diǎn)突出,。通過這種方式,，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步,。

在課堂教學(xué)開展過程中,，積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的意見。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評,，有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,，通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識,。同時(shí),，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，調(diào)皮搗蛋時(shí)，我的情緒往往會受到影響,，并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，也影響了教學(xué)效果。在這一方面,，以后必須努力克服,，研究教育教學(xué)方法，采取有效方法更好地解決問題,。

課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,，待課程結(jié)束后會及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫，并認(rèn)真批改,。對課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,，我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學(xué)生,，我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè),，隔幾天之后再次聽寫。一開始,，我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際。越是統(tǒng)一要求,，他就越抵制,，最后什么也沒有學(xué)到。因此,，我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個(gè)單詞,，而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個(gè)，基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞,。

雖然701班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,，我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾，但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽,。在教學(xué)中，對那些成績退步明顯的學(xué)生，我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導(dǎo)他們解決,。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生,我會在公開場合大力表揚(yáng)他們,，以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候,，我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流,，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善,。

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,對教材的把握不夠到位，上課的邏輯性不夠強(qiáng),，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到,，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少，教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),不斷提高教學(xué)水平,。虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平，以期在以后的工作中做得更好,。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十三

20xx年夏天,，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了趙村中學(xué)，時(shí)間過得真快,，我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了,，在這365個(gè)日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝,。 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

一年來，我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助,。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一年時(shí)間里從未無故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每周分別為16課時(shí)，第二學(xué)期每周16課時(shí),，準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。

四、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵(lì)他們,，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十四

我是20xx年的一名特崗教師,，兩年來,，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級班主任，教授四五六年級數(shù)學(xué),，四五年級科學(xué),。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，曾?jīng)有過很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近2年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

班主任工作中,，結(jié)合班級實(shí)際，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生5-10名,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),，受家庭教育的程度不夠，在言行舉止,，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,，我充分利用班會課,，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。同時(shí)用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

在班級管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“我與同學(xué)比”的教育活動,。每個(gè)學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定自己的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生找到自己的競爭對手,，從各個(gè)方面與同學(xué)競爭,，雖說是競爭，但最重要的還是友誼,，在競爭中學(xué)習(xí),，搞好同學(xué)間的關(guān)系，增進(jìn)友誼,。

我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表揚(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來幫助他們，讓他們慢慢地進(jìn)步,。

在教學(xué)方面,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

只有備課充分,，才能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真鉆研學(xué)生,，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入,，不讓其分心，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生逐漸對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，會學(xué)數(shù)學(xué)了。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

現(xiàn)在,，我縣正在進(jìn)行課改，課改的主體就是以學(xué)生為主,，老師在課堂上只是指導(dǎo)者,，引導(dǎo)者，所以我在課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動,，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí)，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動中的主人,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)生的積極配合下，在我的不斷努力下,，學(xué)生的成績還算突出,，因此我很欣慰，慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步,，我相信只要自己努力,，一定會走得更好。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我也在不斷地學(xué)習(xí),，不僅從課本上學(xué)習(xí)知識，還到其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識?；氐綄W(xué)校后,，在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷地改正,，在每一次講課后我都會寫出反思,，在思考中進(jìn)步。

通過2年的教學(xué)工作,，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我還年輕,，今后在教育的崗位上還要不懈的努力，爭取把自己的工作做得更好!

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十五

我是xx年特殊崗位計(jì)劃中的一員,，于xx年8月通過特崗教師考試,，分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務(wù)期中,，我先后擔(dān)任,。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局和學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高?，F(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、在德方面

三年來，本人幾級參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，用戶中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨,、熱愛人民,、熱愛教育事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神,，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié),、協(xié)作。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或*學(xué)生家長給學(xué)生請家教,，索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，遵守師德規(guī)范十要十不準(zhǔn)十*許十嚴(yán)禁，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是想我這樣的新教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助,，我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中，思想覺悟得到了提高,，教育教學(xué)能力也得到了很到的提升,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀教師邁進(jìn),，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、在能方面

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言規(guī)范，書寫規(guī)范,，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項(xiàng)研討活動,，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動,，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在三年的教育教學(xué)工作中,，我也積累了一些教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，對日后的工作也有很大的幫助,。在教學(xué)中,，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討,，共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,，幫助學(xué)生開拓思維，提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,。

三,、在勤方面

三年以來，我兢兢業(yè)業(yè),，按時(shí)上下課,，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學(xué)工作,，并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),。

四、在績方面在平時(shí)的教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，能協(xié)助班主任開展各項(xiàng)工作，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

xx年擔(dān)任四年級語文,、科學(xué),、思想品德教學(xué)工作，成績分別在全鎮(zhèn)三,、四,、一名;20xx年擔(dān)任三年級科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，成績名列全鄉(xiāng)第三,、第七;xx年擔(dān)任一年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，也取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,。

總之,，在服務(wù)期三年以來，所干的工作,，也取得了一些成績,，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足,。在今后的工作中,，我一定要揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十六

本人三年特崗合同已滿,向上級申請轉(zhuǎn)為正式教師?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報(bào)告如下：

一、思想覺悟高,，愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,，政治思想覺悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國,，熱愛人民,，立場堅(jiān)定，恪守××員的諾言,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，

愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,、樂教,。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng),，講原則,，待人熱情大方，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評,。能尊重,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，平等對待學(xué)生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù) 水平,，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、不斷學(xué)習(xí),，努力鉆研教學(xué),，積極參加教研教改活動。

任現(xiàn)職以來,，我均擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作,。在教學(xué)中不但推廣信息技術(shù)知識，而且大力推行素質(zhì)教育,，注重滲透愛國主義和集體主義教育,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人;同時(shí)主動參加各級各類教研教改活動,，取得了較好的成績,，教學(xué)能力顯著提高。

1,、立足實(shí)際,、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因?yàn)樾W(xué)沒有開設(shè)信息課,，與其它學(xué)科不同的是這些學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法,，而有的學(xué)生家里有計(jì)算機(jī)，他們已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個(gè)文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識,，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、一幫多,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2,、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),，內(nèi)容落實(shí),，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，內(nèi)容針對強(qiáng),，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

平時(shí)注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志,，撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文,。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我參加了20xx年陜西省因特爾培訓(xùn)，參加了20xx年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓(xùn),，使我學(xué)習(xí)了更多的好的教學(xué)方法,。

4、競賽輔導(dǎo)成果較好

這三年來我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召積極組組織學(xué)生參加各種電腦制作大賽,，20xx年我指導(dǎo)的學(xué)生作品榮獲市二等獎(jiǎng),。

5、定期的維修我校機(jī)房的計(jì)算機(jī)

這三年來,，我一有空就對機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行檢查包括計(jì)算機(jī)，如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除,，以便不影響到教學(xué),。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十七

_年夏天，我光榮的成為了圍場縣的一名特崗教師,，時(shí)間過得真快,，我來新?lián)苤袑W(xué)工作已經(jīng)三年了，在這段時(shí)間里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在新?lián)苤袑W(xué)這個(gè)大家庭中慢慢成長,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)教育的法律法規(guī),，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

從零九年秋季到現(xiàn)在，我先后教過生物,、物理,、政治三門學(xué)科，通過不同學(xué)科的教學(xué)讓我深刻的體會到了學(xué)科之間的聯(lián)系,，還有不同學(xué)科教法的不同讓我掌握了更多的教學(xué)方法,，提高了教學(xué)能力。思維開闊了就能夠從更多的角度去講解所教的內(nèi)容,。從而提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時(shí)間里從未無故缺席,，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。精神飽滿的面對每一天的工作,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽內(nèi)〉昧孙@著的提高,。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十八

記得大學(xué)畢業(yè)那年學(xué)校有到西藏支教的名額,，我很想?yún)⒓樱捎诟改笜O力反對最終未能如愿,。后來國家出臺了“特崗計(jì)劃”,，這是一個(gè)非常有意義的計(jì)劃?！疤貚徲?jì)劃”的全稱為“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,，是教育部、財(cái)政部,、人事部,、中編辦聯(lián)合啟動的，自__年起5年,，每年將招收2到3萬名高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,。這正是我一直想要做的事情,，到貧困地區(qū)支教,，為黨和國家的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)也實(shí)現(xiàn)自我完善的過程。我便一再游說父母,，終于取得了父母的同意,，來到了向往已久的藏區(qū)，來到了美麗的太陽谷——得榮,。

記得初到得榮,，為這里純凈的天空、燦爛的陽光,、淳樸的人民,、獨(dú)特的風(fēng)情所迷倒;記得初登講臺，看著孩子們明亮的眼睛,、黝黑的臉龐,，頓時(shí)涌起作為一名民族地區(qū)支教老師的自豪感。但隨著一段時(shí)間的教育教學(xué)工作的開展,，我才漸漸發(fā)現(xiàn),，理想與現(xiàn)實(shí)的差距：語言的障礙，民族之間的差異,，和本地的教育現(xiàn)狀,，都讓我有種從高處重重跌下的感覺,。和學(xué)生交流存在的問題，他們用藏語交談時(shí)我就像個(gè)聾子,，面對不能說漢語的學(xué)生,，教育他們都還需要帶一個(gè)小“翻譯”?；蛟S是藏族人民生性能歌善舞,、熱情開朗，鄉(xiāng)下學(xué)生有頑皮的天性,，在興奮強(qiáng)于抑制的初中階段,，他們更是將自己的本性表現(xiàn)的淋漓盡致，在課堂上恣意妄為;另一方面由于小學(xué)基礎(chǔ)太差,，大部分學(xué)生根本無法完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)……

一度,，我陷入一種極度失落的情緒中，絕望過,、傷心過,、甚至想過放棄。在經(jīng)受了一系列打擊后我開始反思自己,，究竟是哪里出了問題?是與學(xué)生太過親近?是沒有結(jié)合他們的實(shí)際降低教學(xué)難度?還是沒有把握住民族學(xué)生的心理特點(diǎn)?從各個(gè)方面,，我開始調(diào)整自己。首先,，艱難地在學(xué)生中樹立威信：改變自己的穿著習(xí)慣,，放棄舒適的休閑裝，穿上職業(yè)裝,、蹬上高跟鞋,，讓自己看起來像個(gè)老師;開始與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x，嚴(yán)厲自己的聲音,、嚴(yán)肅自己的表情,，總算初具成效。其次,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略,、改進(jìn)教學(xué)方法，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)勵(lì);面對問題學(xué)生,，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)行正強(qiáng)化，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系,。

再次,，多與學(xué)生和本地老師交流，我曾多次到學(xué)生家家訪，了解學(xué)生的生活情況,，和藏族同胞的民風(fēng)民俗,，尋求一種和學(xué)生之間的良性溝通。通過長時(shí)間的努力,，我終于有所感悟,，也獲得了絕大部分學(xué)生的認(rèn)同，不用再面對無序的課堂,，不再和學(xué)生針鋒相對,，有了一個(gè)和諧的課堂和和諧的師生關(guān)系后學(xué)生的成績也有了一定的提高。通過兩年的師生的共同努力,，在20__年中考中,，我所負(fù)責(zé)教學(xué)的20__屆3、4班的英語取得了較理想的成績,，共有5名學(xué)生達(dá)到了學(xué)校所制定的目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)線,。這無疑是對我最好的激勵(lì)，使我深深認(rèn)識到,，只要付出努力,，就一定會有收獲!

在三年的教育教學(xué)中，我不以年輕為借口,，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師，一名黨員教師要求自己,。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”。愛護(hù)學(xué)生,、言談文明,、儀表端正,，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。力求成為一名合格的教師,。

三年的支教工作,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,，有著對教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏對現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識、對學(xué)生的了解和把握,，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo),，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué)，對于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高,。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我,，對少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,，于20__年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作,。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此，我要感謝,，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助,。

此外，在__年至__年期間,，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯,。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長，但卻令我獲益匪淺,。除了鍛煉了自己的文字功底,，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力,。

三年的時(shí)間,，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,，似乎就是發(fā)生在昨天的事情,。三年,，讓我了解了得榮，融入了得榮,，愛上了得榮,。并深深感到，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們,，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國相始終,，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與，齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個(gè)高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知,，作為一名年輕的黨員教師,，應(yīng)該到國家最需要、黨最需要我們的地方去,。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天,，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識,?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,，擁有更加燦爛的未來!我們得榮,，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚,。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇十九

我是20xx年9月來天橋中學(xué)上班的特崗教師,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，在過去的一學(xué)年中,，我擔(dān)任701班英語,、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作。時(shí)間過的真快,，一學(xué)年就這么過去了,，我的學(xué)生也即將升入八年級?；仡欉@個(gè)學(xué)年,，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一,、 政治思想方面：

我在任職的1年里，政治思想覺悟高,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。在工作中,，我待人熱情大方,，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生,，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),，有進(jìn)取心,，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

二,、因材施教方面：

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),，對英語有了初步的了解，但因興趣愛好不同,、語言天賦不均,、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教,，各個(gè)擊破”的教育方式。針對701班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》,、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),，加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識;成績中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》,、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,，主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。每一部分的練習(xí)都要講解,，講解時(shí)要詳略得當(dāng),，重難點(diǎn)突出。通過這種方式,，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步,。

三、調(diào)動課堂氣氛方面

在課堂教學(xué)開展過程中,，積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的意見,。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評，有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,，通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識,。同時(shí),，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，調(diào)皮搗蛋時(shí)，我的情緒往往會受到影響,，并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，也影響了教學(xué)效果,。在這一方面，以后必須努力克服,，研究教育教學(xué)方法,，采取有效方法更好地解決問題。

四,、鞏固練習(xí)方面

課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,，待課程結(jié)束后會及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫，并認(rèn)真批改,。對課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,，我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學(xué)生,，我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè),，隔幾天之后再次聽寫。一開始,，我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際。越是統(tǒng)一要求,，他就越抵制,，最后什么也沒有學(xué)到。因此,，我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個(gè)單詞,，而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個(gè)，基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞,。

五.與學(xué)生交往方面

雖然701班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,，我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾，但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽,。在教學(xué)中,，對那些成績退步明顯的學(xué)生，我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導(dǎo)他們解決,。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生,我會在公開場合大力表揚(yáng)他們,，以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候,，我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流,，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善,。

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足, 對教材的把握不夠到位，上課的邏輯性不夠強(qiáng),，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到,，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少，教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作, 要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),不斷提高教學(xué)水平。虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,，以期在以后的工作中做得更好,。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇二十

在這三年里，我勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,，也有成功過后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富,。回顧工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來年的工作?，F(xiàn)在,，就請大家允許我匯報(bào)一下這三年來的工作情況吧,。

一、思想品德方面：

本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，熱愛祖國,，熱愛人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求,。在工作上,，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)進(jìn)取,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),，保持一種良好的工作態(tài)度,。與同事之間也能和睦相處,，共同鉆研業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

二,、教育教學(xué)方面：

三年來,，在教學(xué)方面,，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

1,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

教師的陣地在課堂,，不打無準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果才會好,。因此在上每一節(jié)課前,，我都會認(rèn)真鉆研教材,，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題,，預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題,，遇到問題時(shí)可能會如何回答,，以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況,。經(jīng)過這樣的思考,，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié),。為了調(diào)動學(xué)生的積極性，必要的時(shí)候我會自己動手做教具,，如在教學(xué)《荷葉圓圓》時(shí),，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片,，《小壁虎借尾巴》一課，親自做了一只小壁虎，《四個(gè)太陽》一課中做了四個(gè)各色的太陽,，《菜園里》、《自選商場》等課文則帶來實(shí)物,，這些道具的運(yùn)用,，都充分調(diào)動了學(xué)生在課堂上的積極性,，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。

2,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生是無法端正學(xué)習(xí)態(tài)度的,，這一點(diǎn)對于一年級的學(xué)生來說尤為重要,，因此,，在平時(shí),，我要求他們大到上課聽講,，小到鉛筆,、橡皮的準(zhǔn)備,，書本的擺放等等,，都做了統(tǒng)一要求,。

3,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。不管學(xué)習(xí)能力如何，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保持上進(jìn)的基礎(chǔ),。針對畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象，我常常在課余搜集一些小故事,，小笑話之類的來激勵(lì),、鞭策學(xué)生,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性，自覺去學(xué)習(xí),。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,，減少畏難情緒，輕松應(yīng)考,。

4,、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),，我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改,，而且重視訂正,，使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5,、積極向他人學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位,，為了讓自己的課能夠順暢,、連貫,，僅僅看參考書是不夠的,，因此，我從網(wǎng)上,、雜志上找到大量的視頻,、課堂實(shí)錄等一遍一遍地聽,、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話都背下來,，嘗試在自己的課堂中照本宣科,，慢慢地,，我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,、取舍和修改，形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,，也終于不再迷茫和彷徨,。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書,、網(wǎng)絡(luò)、名師,、身邊親切的同事,，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用,。學(xué)無止境，如果說這三年來我最大的收獲是什么,，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財(cái)富,。

三,、班主任工作方面：

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,，因此在工作中我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,，我經(jīng)常利用早自習(xí),、班會,，甚至是課下,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時(shí)也通過講故事,，與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話：“你的學(xué)習(xí)可以比別人差，但在做人方面,，你一定要比別人強(qiáng),。”“學(xué)習(xí)成績差,，別人仍會和你做朋友,，可是人品差了，那就連朋友都沒有了,?！币荒昙壍暮⒆幽昙o(jì)小，可塑性強(qiáng),，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話他們聽不懂,，但我仍會以講故事的形式來和他們進(jìn)行討論,，甚至從家長入手,，改變他們的思想觀念,，進(jìn)而來督促自己的孩子的日常行為,。我很少對家長疾言厲色，也能理解他們的苦心,，也因此與家長建立了一種良好的合作關(guān)系,，大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少,。

相信學(xué)生的能力,，給他們更多自主動手的機(jī)會，讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式,。無論是六年級的學(xué)生,，還是一年級的學(xué)生，他們其實(shí)都很能干,。就拿我今年所帶的一年級來說,，我常常會把他們當(dāng)成大孩子來看待，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)雖小，能力卻不弱,，班中的一群小干部是我的得力助手,，在我偶爾偷懶的時(shí)候，他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼暮芎?，其他學(xué)生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了,。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識,，多方面發(fā)展，而不是只會學(xué)習(xí)的書呆子,。因此,，學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓樱鐚懽直荣?、運(yùn)動會等,，甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等,。我只希望孩子們能在這一過程中,，感受到學(xué)校生活的快樂，能夠健康成長,。

四,、其他方面

在這三年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，不遲到，不早退,，不曠工,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織,、完善和管理,。

未來的路還很長很長，我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多,。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn),，如何讓班中的學(xué)困生孩子樂學(xué)、愛學(xué),，如何改變學(xué)生懶散,、拖沓的壞習(xí)慣。太多太多,，我無法一一列舉,，我只能說，在以后的日子里，我仍會像現(xiàn)在一樣,，積極思考,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺上,，讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡，讓孩子們的臉上溢滿笑容,，讓我的人生更精彩,。

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇二十一

20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素,，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時(shí)代的年輕教師,，沐浴著課改的春風(fēng),，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體,、做一名善良的優(yōu)秀人民教師,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作,。具體工作及實(shí)施辦法如下：

一、師德方面：

“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,，嚴(yán)于律己,，警言慎行。首先教會學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，然后才是學(xué)會怎么做事,，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭做到全校師生的楷模,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。

2,、練好基本功。練習(xí)“三筆字”基本功,，練習(xí)駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教

材的基本功,，練習(xí)掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

三,、教育教學(xué)方面：

本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ),，以課堂為基地,，扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課,。在集體備課中汲取個(gè)人智慧,，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),，呈現(xiàn)立體課堂,。積極評價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài),，有針對性改進(jìn)教學(xué)方法,，多方位把握學(xué)生心理變化,，爭做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通,。配合班主任進(jìn)行日常管理,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。

在我的美術(shù)課上,，我設(shè)立了一號和二號兩個(gè)作業(yè)本，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求,，利用第二課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行簡筆畫和兒童畫的訓(xùn)練,，這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高,。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角,，學(xué)生們的畫生澀稚嫩,、卻真的每天每天都在進(jìn)步，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持,！正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練,，在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報(bào)展示中，每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手,，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華,。

四、教育教研工作：

務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、有自己特色，爭做科研型的魅力教師,，是我這一年的教育教研目標(biāo),。深入學(xué)習(xí)新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動,，取長補(bǔ)短,，與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，才能獲得新的信息和技能,，獲得新的意識,，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

總之,，我想說：我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的,，因?yàn)橄矚g，所以我會用心去學(xué)習(xí),，去提升自己,，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。21世紀(jì)全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己,；更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次，提高自身的能力,，力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正、師學(xué)勤,、師業(yè)精,、師德高的合格的人民教師。最后,，雖然三年服務(wù)期已滿,，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――永慶鄉(xiāng)小學(xué)！

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇二十二

不知不覺又過去了一段美好時(shí)光——對我來說一段彌足珍貴的時(shí)光,，這段時(shí)光里所有深刻而美好的回憶都會停留在我記憶的最深處,，當(dāng)作紀(jì)念，時(shí)時(shí)鞭策,，時(shí)時(shí)提醒,，從而激勵(lì)自己一直努力不斷前行。

在這段時(shí)光里最深的體會可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來體現(xiàn)：責(zé)任,、高效,、厚德、有愛

首先說責(zé)任,，每一個(gè)人在社會生活中,，都勢必扮演著這樣或那樣的角色，每一個(gè)角色,，相應(yīng)的肩負(fù)這一份責(zé)任,，“責(zé)任重于泰山”，是自己的責(zé)任就要當(dāng)仁不讓,，就要盡心盡力,，角色有大小,，但責(zé)任無大小，特崗教師的這段時(shí)間,，我深感責(zé)任的重大,，我總是謹(jǐn)慎而又細(xì)致的面對我的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研,，耐心與學(xué)生溝通過，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢忽視,，珍惜每一次心靈的交流,，力求盡職盡責(zé)，這也讓我獲得了學(xué)生的認(rèn)可,，我感到心滿意足,，這段時(shí)間，我對責(zé)任又有了更深的了解,。

“高效”是課堂的高效,，作為一名老師，課堂是我的陣地——解惑答疑,，傳道授業(yè)。以往我的理解是,，課堂是老師的舞臺,，要盡情的展現(xiàn)師者的風(fēng)采，現(xiàn)在我覺著這種理解是錯(cuò)的,，錯(cuò)的思想比錯(cuò)的結(jié)果更可怕?，F(xiàn)在我的感悟是，課堂是學(xué)生的舞臺,，要盡可能展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,，而高效正是建立字心情更激動框架下的必然結(jié)果，只有遵從正確的理念,，方向才不會錯(cuò),，一段時(shí)間以來，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，深刻感受到,，以學(xué)生為主體的重要性，它真正的把學(xué)生放在首位,，以學(xué)生的成長為終極目標(biāo),，把學(xué)生當(dāng)作有思想的人，尊重人,，尊重規(guī)律,。

的確經(jīng)過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),，我講十道題不如學(xué)生自己做一道題，我講十篇課文還不如聽學(xué)生背一首詩,，這樣的反差,，值得深思，歸根結(jié)底是效率的問題,，所以如何提高效率是關(guān)鍵,，效率不是你做了多少，而是你做的結(jié)果如何,，帶著這種思考,，我認(rèn)真鉆研，真正把高效放在首位,，慶幸的是,，我的努力沒有白費(fèi)。

“厚德”是提升自己的師德,，所謂：身正是范,，德高為師，作為一個(gè)老師要有高尚的情操,，要有健康的志趣,，這樣才能言傳身教感染自己的學(xué)生，這一年多時(shí)光我深有體會,，怎么才能“厚德”,，其實(shí)并不難，那就是不違背原則,，愛生如子,，理解和寬容別人，善待每一個(gè)學(xué)生,。

“有愛”,，愛是一種能量，我說的是一種理性之愛,，心中有愛的人才有方向,，心中有愛的人才會容易接觸，用有愛之心去愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生才會給予你支持和尊重,，在特崗教學(xué)工作中我深刻的感觸到愛的力量，它能化解矛盾,，它能撫慰心靈,，它能分享快樂，我想我一定會善待有愛之花,，讓它在教育的沃土上處處開放,。

以上是我的一些粗淺的感悟,，見教于大方之家!

特崗教師期滿工作總結(jié)簡短篇二十三

20xx年夏天，我成為xx市xx縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了趙村中學(xué),，時(shí)間過得真快,，我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個(gè)日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報(bào),，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

一年來,，我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動,，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

一年時(shí)間里從未無故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí),，第二學(xué)期每周16課時(shí),，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿,，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們,，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力,，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。

在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。