報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),，回顧起來，至今仍歷歷在目,，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情,，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望,，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流,，團(tuán)結(jié)合作等等,，工作總結(jié)《社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。經(jīng)過重重考驗(yàn),，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做,，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說："中國(guó)教育看江蘇,，江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展,。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手,，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì),。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好,、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在出發(fā)前,，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù),。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作,。在調(diào)研開始前期,，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒,，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中,，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解,。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問了教育方面的問題,。最后,，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總,，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng),，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)
踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野、了解社會(huì),、深入生活、回味無窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，
在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。
為了能鍛煉一下自己的能力，同時(shí)又是響應(yīng)院系的號(hào)召,，我系來到附屬小學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。他們上課非常認(rèn)真,，回答問題也非常主動(dòng)。當(dāng)時(shí),，我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對(duì)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課,，往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問，上課不聽課的大有人在,，更有甚者不來上課。有了這樣的比較,，使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)來說,，他們是我的榜樣,。下課的時(shí)候,，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無意中看到一個(gè)小朋友數(shù)學(xué)題全做了,，英語(yǔ)題卻都是空白。我問他,，英語(yǔ)怎么不做，他說，不喜歡英語(yǔ)所以就不想做,。聽到這個(gè)回答，我覺得特別有感觸,，想到自己小學(xué)的時(shí)候，也有這個(gè)現(xiàn)象,，喜歡哪個(gè)老師哪門課成績(jī)一定好，不喜歡的話,，就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題。現(xiàn)在想來,，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法,。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵(lì)他們?cè)诓黄频幕A(chǔ)上,，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺得,，在他
們這個(gè)年紀(jì)，跟他們提英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的,，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會(huì)聽聽作罷,。而我，是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流,，以此來激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣,，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是考試吧朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙,。在教的過程中，也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利,，小朋友們都很配合，聽課非常認(rèn)真,，表現(xiàn)也很積極?？墒?，到后期，他們顯得有些不耐煩了,，我和其他上課的老師討論下來，可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡(jiǎn)單和枯燥了,，但更重要的一點(diǎn)是從一開始，作為老師我們沒有擺正位置,，即我們沒有從行為上很明確地告訴他們我們是老師,，而是讓他們感到我們是可以一起玩的朋友,。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過這個(gè)問題,，她告訴我,，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明,，以此來明確告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò),，幫助他們辨別是非,。所以,，在接下來幾天的上課中，我的態(tài)度很明確,。我講的很開心,，他們也很樂意聽,。這十天里,，我站上了講臺(tái),，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老師的快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛,。我和另外一個(gè)老師往往是一個(gè)人上課，另外一個(gè)人就聽課,，如此，上課過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤就可以及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和改正,。“我們現(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé),，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”，這是我倆達(dá)成的共識(shí),。同時(shí)，我也從幾天的工
作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”,、“耐心”和“交心”，我想,，這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。
在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
很高興,，我們做出這個(gè)對(duì)的決定,。
我們一直覺得世界是公平的,，就算是物質(zhì)的匱乏，也總會(huì)有精神的富裕來填補(bǔ)它,。來到寨，我們才醒悟,，根本不是我們以前所認(rèn)為的那樣,。當(dāng)我們嬉笑玩耍之時(shí),，他們?cè)谖关i食割草,；當(dāng)我們抱怨作業(yè)好多之時(shí),，他們?cè)跒闆]有錢上高中流淚,；當(dāng)我們嫌棄床太硬時(shí)，他們蜷縮在又薄又舊的被單中,。他們沒來過上海，甚至沒進(jìn)過縣城,，就連車程1分鐘的天堂寨風(fēng)景區(qū)他們都沒有去過。他們不知道自己省份在地圖上的位置,，不知道中國(guó)地圖像一個(gè)大公雞。
他們沒有城市里的孩子的那種老練,，他們會(huì)對(duì)你感到害羞，但又掩蓋不住他們對(duì)你的好奇,。他們可能不習(xí)慣張口表達(dá)自己的感情，但他們的眼睛會(huì)對(duì)你靦腆地笑,。他們沒有錢來給你買禮物，但他們會(huì)花三天的時(shí)間來為你折一個(gè)菠蘿筆筒,，他們把野菜細(xì)心地包扎好，跑到你的住處送給你,。他們是這座大山的靈氣。
在備課之前,，我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè),，來提高他們的成績(jī),？還是給他們講一些無聊的所謂的學(xué)習(xí)方法,？但是，我們實(shí)際只有8天時(shí)間,，如何給孩子們帶來改變呢？我們認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，所以我們把重點(diǎn)放到了開闊孩子們的視野上,，我們希望他們能看見更寬廣的世界,，來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)多月的冥思苦想,，反復(fù)斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育,、安全知識(shí)教育、加油向上爬,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄堂游戲,、走遍國(guó)內(nèi)與國(guó)外、*會(huì),、三字經(jīng)、巧手大師,、禮儀小課堂、鋼筆字,、音標(biāo)、數(shù)學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課、音樂課這16門小課程。準(zhǔn)備了一系列的的ppt,，視頻等，為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂,。
他們大聲地朗誦三字經(jīng)，一筆一劃地描摹鋼筆字,。他們張大了嘴巴來努力地矯正英語(yǔ)的發(fā)音，拿著鉛筆認(rèn)真地計(jì)算著雞兔同籠問題,。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽，又能仔細(xì)地折出一個(gè)漂亮的愛心。他們瞪著大眼睛聽著國(guó)內(nèi)國(guó)外的介紹,，他們牽起手一起做心理小游戲,。
一晃兒九天過去了,，我們的支教之行匆匆畫上句號(hào),。難過，不舍,，更多的是放不下,。來不及好好說再見。不期望他們能永遠(yuǎn)記住我們,，只愿他們真的能有所獲，那樣我們就不虛此行,。在鋼筋水泥里穿梭久了心會(huì)變得麻木，山里最純凈的空氣和最純樸的人心溫暖著我們,。看到孩子們純真的坦露和對(duì)知識(shí)的渴望心中難免不忍，我們的知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們對(duì)大千世界的探尋,，所能做的也真的只是一點(diǎn)點(diǎn)。孩子們的秉性里是沒有厭倦這個(gè)詞的,，看著他們始終高漲的熱情讓我們重拾起曾經(jīng)的滿腔熱血和義無反顧,，打滿雞血地面對(duì)每一天。張強(qiáng),，喜歡畫畫和打籃球的你靦腆羞澀；黃,，你說你要開飯店，一定要請(qǐng)我們吃飯哦,；小黃人，記著你還要尋找太陽(yáng)系之外適宜人類生存的星球,，把我們接過去……還有很多很多的你們，小小的夢(mèng)想,，大大的未來，你們可以的,！
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，終究也會(huì)成為記憶里重要的某一天,，我們祝愿他們能健康快樂地成長(zhǎng)，也承諾自己珍惜生命里的每一份精彩,！
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為了能讓自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到系統(tǒng)有效的鞏固，并讓自己在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境之前積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為自己今后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)，我特到東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店進(jìn)行了為期一個(gè)半月的暑期實(shí)踐,。
實(shí)踐時(shí)間：20__.07.13～20__.08.27
實(shí)踐地點(diǎn)：東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店
實(shí)踐單位和部門：東風(fēng)悅達(dá).起亞售后服務(wù)部
實(shí)踐內(nèi)容：
上班的第一天給我留下了深刻的印象，甚至可以說是刻骨銘心的，讓我現(xiàn)在想來還覺得生活有時(shí)候是很殘酷的,。我進(jìn)入這個(gè)單位是由我的好朋友的同事介紹的，因?yàn)樽约洪_始也不認(rèn)識(shí)這個(gè)同事,，導(dǎo)致自己在開始上班的前幾天吃了很多閉門羹,，甚至都有點(diǎn)想放棄了,，或者說自己感覺吃不了那樣的苦了。
我到單位去上班的時(shí)候,，我準(zhǔn)時(shí)的參加了公司的晨會(huì)，接受單位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)后開始工作,，可是當(dāng)我把自己融入其中看作是他們一員的時(shí)候，事實(shí)讓我覺得很驚訝,。
我們都知道,，在汽車修理這個(gè)行業(yè),，上班應(yīng)該都是由單位里統(tǒng)一配備工作服和手套等,，但是，我第一天向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)的時(shí)候,，卻是無獲，就連工作時(shí)需要戴的手套也沒能夠得到,，當(dāng)時(shí)的我覺得這好像就不是在工作，簡(jiǎn)直就是在剝削,，不把自己當(dāng)員工看待。我也不知道為什么會(huì)這樣，更搞不清楚是不是因?yàn)樽约洪_始時(shí)的定位太低了的緣故?在即將放暑假的時(shí)候,，開始找工作時(shí)就和單位談好我只是實(shí)踐生，不取薪水,，只是要求公司中午幫助解決午飯，一天工作8小時(shí),。但是我真的不知道是不是因?yàn)檫@些,，使他們對(duì)我這個(gè)還未出校園的學(xué)生感到不信任，或者說不知道我能否勝任這個(gè)工給他們帶來利潤(rùn),。但是，我并沒有因?yàn)樽约簺]有領(lǐng)到這些工作防護(hù)裝而感到懊惱和沮喪!換句話說,，這樣反而使得我更加想去證明自己能夠干好這份工作，能夠?yàn)楣編硭麄兿胍睦娴摹?/p>
就是在這樣的條件下,，我開始了自己的工作，認(rèn)真的把自己的工作做細(xì),、做好，我希望能夠讓同事們看到我的能力,。開始我是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下跟著一個(gè)師傅學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)輔修!換句話說就是小工,。但是由于自己較為勤快，我的表現(xiàn)逐漸被領(lǐng)導(dǎo)注意到了!給我留下最深刻印象的是,，一天下午師傅恰巧不在公司，售后服務(wù)接待大廳的同事把這個(gè)任務(wù)交給了我,，讓我好好的做，我欣然接受了,，我為自己能夠擁有獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)而感到高興,。但是,，當(dāng)我把待修的車子停放在維修工位上時(shí)，我心里感覺到有點(diǎn)緊張,，害怕自己真的沒有能力能夠去完成這次維修任務(wù)，反而把問題搞的更加槽糕,。但是，緊張過后我還是不想放棄這樣的機(jī)會(huì),，猶豫了一會(huì)我決定盡自己的努力認(rèn)認(rèn)真真的放手去完成這次任務(wù)，公司的領(lǐng)導(dǎo)那天下午也在車間檢查,，我想表現(xiàn)一下自己，證實(shí)自己是能夠完成工作任務(wù)的,。
決定后，我根據(jù)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí),，首先詢問客戶,，比如車子在之前有什么異常現(xiàn)象,、在來修理長(zhǎng)之前是否做過修理等,，然后自己開始試車，根據(jù)汽車本身的運(yùn)行狀況進(jìn)行判斷,，最后我確定了在修車輛的故障。確定了故障之后,，我按照維修手冊(cè)的要求對(duì)車輛進(jìn)行相應(yīng)的維修，最后我把車輛維修好后,，交接至客戶試車,?？蛻粼囃贶囎雍?，給出了很滿意的回答,?？蛻艨粗掖┑囊路幌衿渌麊T工一樣，就和我閑聊幾句，覺得我很不錯(cuò),，說出了幾句贊譽(yù)的話語(yǔ)，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走過來詢問客戶，是不是因?yàn)檐囎有蘩砗蟾杏X不滿意。我的客戶笑著和領(lǐng)導(dǎo)講到,，小伙子修理的很好，讓我很滿意,，并且很懂禮貌?？蛻糇吆?，檢查的領(lǐng)導(dǎo)也和我閑聊了一會(huì),，了解些情況后離開了,。
可能就是因?yàn)檫@個(gè)客戶的這幾句話,，此后我的工作條件好了很多,，幾乎要和單位的同事一樣了,。第二天我接到售后服務(wù)部主管的通知,，讓我待會(huì)過去領(lǐng)一下工作服以及手套，并告知工作中需要這些時(shí)的領(lǐng)取地點(diǎn),。我覺得很高興，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐證明我自己行，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,，增強(qiáng)了自信心,。
在后來的工作中,，我虛心的向各位師傅求問，來彌補(bǔ)自己的不足,，讓自己更加充實(shí)。就是這樣,，在帶有小小坎坷的路途中,，我結(jié)束了自己將近兩個(gè)月的暑期實(shí)踐生活,，現(xiàn)在回想起來時(shí)，依然覺得充實(shí),、精彩。
關(guān)于這件事情我在實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候也曾寫到,，不要在生活中抱怨你得到了多少,，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你能夠值多少,。同時(shí)，自己也勵(lì)志在以后生活中遇到坎坷的時(shí)候,，要選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而不是膽怯的退縮,。當(dāng)你在選擇與陽(yáng)光站在一起的時(shí)候，就不要害怕在暴風(fēng)雨中狂風(fēng)怒吼的聲音,。因此，我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，要磨練自己堅(jiān)定的意志，培養(yǎng)不向困難低頭的勇氣,。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
職業(yè)高中是一個(gè)小社會(huì),，步入之后就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)職高生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐。做到通過社會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，改正缺點(diǎn)。
實(shí)踐介紹
物流是指為了滿足客戶的需求,，以最低的成本，通過運(yùn)輸、保管,、配送等方式，實(shí)現(xiàn)原材料,、半成品、成品或相關(guān)信息進(jìn)行由商品的產(chǎn)地到商品的消費(fèi)地的計(jì)劃,、實(shí)施和管理的全過程。物流是一個(gè)控制原材料,、制成品,、產(chǎn)成品和信息的系統(tǒng),，從供應(yīng)開始經(jīng)各種中間環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)讓及擁有而到達(dá)最終消費(fèi)者手中的實(shí)物運(yùn)動(dòng),，以此實(shí)現(xiàn)組織的明確目標(biāo)。現(xiàn)代物流是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物,，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的重要服務(wù)業(yè)。世界現(xiàn)代物流業(yè)呈穩(wěn)步增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),，歐洲、美國(guó),、日本成為當(dāng)前全球范圍內(nèi)的重要物流基地。
中國(guó)物流行業(yè)起步較晚,，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，物流業(yè)的市場(chǎng)需求持續(xù)擴(kuò)大,。進(jìn)入21世紀(jì)以來，在國(guó)家繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控政策的影響下,，中國(guó)物流行業(yè)保持較快增長(zhǎng)速度，物流體系不斷完善,，行業(yè)運(yùn)行日益成熟和規(guī)范,。
物流由六大構(gòu)成部分：物體的運(yùn)輸、配送,、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝,、搬運(yùn)裝卸、流通加工以及相關(guān)的物流信息等環(huán)節(jié),。
具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：用戶服務(wù)、需求預(yù)測(cè),、訂單處理、配送,、存貨控制,、運(yùn)輸,、倉(cāng)庫(kù)管理,、工廠和倉(cāng)庫(kù)的布局與選址、搬運(yùn)裝卸,、采購(gòu)、包裝,、情報(bào)信息。
工作介紹
在這短暫的寒假,，最簡(jiǎn)單的就是訂單的處理。下面我就介紹下我的工作,。
通過電腦將送貨方的貨物記錄在電腦內(nèi)，并用電腦里面的已經(jīng)設(shè)置好的運(yùn)費(fèi)單格式,，填上送貨方名稱、送貨地點(diǎn),、運(yùn)費(fèi),、自提或送貨等一些信息,。訂單在確認(rèn)后需要打印出來，經(jīng)送貨人簽字后生效,。這樣這個(gè)貨物才能裝上車子。運(yùn)送到指定地點(diǎn),。通過這樣的形式。每一次貨品托運(yùn)都能簡(jiǎn)潔明了,，出了問題通過電腦就可以查出運(yùn)費(fèi)的清單。每次打印的清單有3張,，送貨人簽字后，第一張白色的給送貨人,，第二張黃色裝進(jìn)信封隨著貨運(yùn)送去貨運(yùn)點(diǎn)，最后一張紅色裝進(jìn)檔案?jìng)浞荨?/p>
每天晚上9點(diǎn)后,，整理今天一天的訂單，將當(dāng)天的要運(yùn)輸?shù)呢浳锎蛴〉揭环萸鍐紊?，然后算出總運(yùn)費(fèi)并將貨到付款和自提，分開處理,。當(dāng)貨物都裝上車后算出實(shí)際的總噸數(shù)，和貨車司機(jī)的運(yùn)費(fèi),，并將所有的運(yùn)費(fèi)清單(裝進(jìn)信封的)交給貨車司機(jī)讓其帶去目的地，然后貨物到達(dá)后,，前來的領(lǐng)貨的人需要在黃色的清單上簽字。然后我在用電腦將清單找到并將其列為已交貨物,，同時(shí)記錄運(yùn)費(fèi)。這樣一次完整的訂單就成功了,。
個(gè)人心得
這個(gè)寒假,，在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，提高我的處理事情的能力和對(duì)事情判斷力，就在剛剛上手訂單的時(shí)候,，雖然聽別人說這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是按照順序輸入,，但當(dāng)我上手操作的時(shí)候不知道為什么平常打字快的我變得很慢，還容易打錯(cuò)字,，還一直在出手汗，這時(shí)經(jīng)理告訴我不要緊張,，慢慢來。雖然現(xiàn)在打字很快,，但人多公司的名字都需要自己一個(gè)一個(gè)字找,，有時(shí)貨物來的太快,，好幾個(gè)運(yùn)費(fèi)需要打就會(huì)發(fā)生忙不過來的情況,。不過畢竟熟能生巧，在經(jīng)過幾個(gè)清單后速度也變得快了,。不過自己有時(shí)會(huì)打錯(cuò)別字，這也體現(xiàn)出我的粗心大意,，通過這次實(shí)踐也有了改變,。雖然我并不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,，但對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，通過對(duì)于送貨人的交流也增加了我的信心,，剛開始說話聲音不大,，比較害羞,，后來漸漸習(xí)慣了，鍛煉了我的與人交流的能力,。
這次我成功的實(shí)踐給了我很多不同的啟發(fā),，面對(duì)那些書面上的知識(shí)是完全不夠的,，我們?nèi)鄙俚氖桥c人交流，做事處事的能力,，通過這次鍛煉我發(fā)現(xiàn)我還有很多的不足，在以后道路上我需要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，讓自己更能在這個(gè)殘酷的社會(huì)上屹立不倒!
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
當(dāng)今社會(huì),，就業(yè)形式異常嚴(yán)峻,，就業(yè)已經(jīng)成為困擾著無數(shù)待就業(yè)人群一大成敗攸關(guān)的難題，許多大學(xué)生盡管在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,，掌握了許多理論知識(shí)，但是一旦畢業(yè)依舊會(huì)經(jīng)歷失業(yè),。究其原因，不是學(xué)習(xí)的知識(shí)太少,，也不是學(xué)習(xí)的知識(shí)沒有用途，而是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，許多招聘信息上都會(huì)寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?工作經(jīng)驗(yàn)更不削提,。由此觀之，拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便自己能夠真真正正走入社會(huì)，是每一個(gè)在?；蛘邉偖厴I(yè)大學(xué)生甚至已經(jīng)就業(yè)人群應(yīng)該踐行的真諦。如此,，為了提升自己，在__年暑假,，我在東莞市凱昶德電子科技股份有限公司，進(jìn)行了為期兩月意義頗深的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
此次社會(huì)實(shí)踐是我人生的第一次社會(huì)實(shí)踐，我明白學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好機(jī)會(huì);是培養(yǎng)鍛煉才干的絕好渠道;是磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志優(yōu)質(zhì)平臺(tái);是提升思想,、修養(yǎng)身心，樹立服務(wù)社會(huì),、貢獻(xiàn)國(guó)家的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,，吸收更多的思想與知識(shí)，充實(shí)我們的知識(shí)面,，擴(kuò)張我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，流水般悄無聲息的淌過,，時(shí)間雖短,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多讓我終生受用的道理：社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)各階層人民的距離，建立并加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，縮短了我與社會(huì)的距離，開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天
地里，在為社會(huì)貢獻(xiàn)的過程中,，我們的知識(shí)才干得到了實(shí)踐升華，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來工作積累了重要的經(jīng)驗(yàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟：
一、工作的辛苦
有些工薪族會(huì)厭倦朝九晚五每天八小時(shí)的單調(diào)工作,，那么每天十二小時(shí)以上的工作肯定會(huì)讓這些人望而生畏，工作是很辛苦的,，那些說上課會(huì)辛苦的同學(xué)們?cè)摯蜃”г估?等我們真正走向工作崗位之后，我相信絕大部分同學(xué)們會(huì)緬懷我們?nèi)缃竦拈e適學(xué)習(xí)生活,，等我們?cè)诠ぷ髦杏龅诫y題無法解決時(shí)，體會(huì)到學(xué)到用時(shí)方恨少,，那時(shí)才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到我們對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨是多么愚昧,，認(rèn)識(shí)到趁著青春年少發(fā)奮學(xué)習(xí)的重要性,。
在凱昶德的工作，我每天必須七點(diǎn)多就起床,，洗漱早餐之后就得立刻趕到工作車間參加七點(diǎn)五十的早會(huì)，八點(diǎn)鐘開始正式上班,，我一天的工作是對(duì)高速連接線的包裝,，十一點(diǎn)四十下班,，中午半小時(shí)就餐時(shí)間和半小時(shí)休息時(shí)間，下午十二點(diǎn)四十上班,，下午五點(diǎn)下班，半小時(shí)吃晚飯之后就是加班時(shí)間,，任務(wù)少時(shí)晚上八點(diǎn)下班，任務(wù)多時(shí),，晚上九點(diǎn)半或者十點(diǎn)半下班是常有的事，有時(shí)甚至?xí)习嗟绞稽c(diǎn),、十一點(diǎn)半，然后馬上回宿舍整理個(gè)人衛(wèi)生,，常常十二點(diǎn)才得安睡。
早會(huì)是對(duì)昨日一天工作的總結(jié)以及對(duì)當(dāng)天工作任務(wù)的計(jì)劃和安排部署,，也許對(duì)于最底層工作的作業(yè)員來說，早會(huì)可有可無的,，但是對(duì)于整個(gè)生產(chǎn)部門來說是至關(guān)重要的，因?yàn)樗P(guān)系到該部門的生產(chǎn)效績(jī);中午半小時(shí)的休息必不可少,，我們都知道勞逸結(jié)合才能產(chǎn)生高效率,，中午休息時(shí)間雖短,，但是我們能使它的作用最大化,，它對(duì)我們體力,、精力的恢復(fù)起到了不可磨滅的作用，這也正是我們工作時(shí)間雖長(zhǎng)但是依舊能夠堅(jiān)持的原因,。
二、工作態(tài)度需端正
說實(shí)話,，剛來到公司時(shí)我存在這樣一個(gè)心理——磨時(shí)間，在凱昶德公司的員工都是計(jì)時(shí)工,，計(jì)時(shí)工不同于計(jì)件工，它不因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的產(chǎn)品多少來定位我們的工資,，而是按照時(shí)間來定位，也就是說只要我們的工作時(shí)間一樣,，無論生產(chǎn)產(chǎn)品多少，工資一律平等,。如此一來難免會(huì)讓我們產(chǎn)生磨時(shí)間的心理,，但是工作一段時(shí)間后,，我逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的：首先管理者不會(huì)允許我們這樣做,，他們會(huì)隨時(shí)巡視，一旦發(fā)現(xiàn)如此敗壞工作紀(jì)律的害群之馬,，首先是提醒、其次是警告,、再則是勒令辭職，最終被淘汰;其次同事們會(huì)產(chǎn)生抵觸心理,，同在一起工作，職位一樣,，如果一個(gè)人在辛勤的工作,，而另一個(gè)在偷懶，就會(huì)造成心理的不平衡,，那還有誰會(huì)積極努力的工作呢?試想一個(gè)懶惰之人誰愿意與他/她合作呢?
這樣的人將會(huì)面臨同事們的擠兌;最后當(dāng)代青年的歷史使命不允許，從家庭因數(shù)來說,，父母逐漸老去，將來還有妻子兒女,，這些都是我們?cè)摀?dān)起的責(zé)任，從社會(huì)因數(shù)來講,，中國(guó)在國(guó)際上正遭遇部分不法國(guó)家的領(lǐng)土侵占和經(jīng)濟(jì)圍堵,，中華民族的偉大復(fù)興是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任，青年志士的義務(wù)和貢獻(xiàn)尤為突出,，我們之中有人工作在捍衛(wèi)祖國(guó)、貢獻(xiàn)國(guó)家的第一線,，那些沒有工作在第一線的同志們，做好自己面前的有益中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善中國(guó)精神面貌的事情,，也是對(duì)國(guó)家和人民盡責(zé)，也許會(huì)籍籍無名,，但是歷史記住我們的功勛。
三,、人際關(guān)系的重要
社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，這很難說清楚。一直深處校園的我們,，對(duì)社會(huì)關(guān)系的了解幾乎僅限于書本和網(wǎng)絡(luò),，對(duì)于許多方面看不透徹,，所謂只有經(jīng)歷了才能了解,，才能有深刻的感受,。在公司里,，大家因?yàn)楣ぷ髯叩揭黄?，每一個(gè)人都來自不同的地方,，有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，有不同的地方語(yǔ)言,，要跟他們處理好人際關(guān)系是一門技巧活，成敗與否關(guān)系到我們心情好壞和榮辱興衰,。在交際中，我們能夠改變的東西甚少,，對(duì)于那些我們無法改變的，我們?yōu)榱诉m應(yīng)就得改變自己,，每個(gè)人都是不同的個(gè)體，我們要靈活運(yùn)用不同的交往方式來與不同性格的人和諧友好相處,。
在這次社會(huì)實(shí)踐中我掌握了很多東西，其中最重要的就是待人接物和如何處理好人際關(guān)系,，并且在這方面有了很大的進(jìn)步。中華民族乃禮儀之邦,，這一點(diǎn)在各行各業(yè)得到了體現(xiàn)，就拿我與同事間的相處來說吧,，我們知道共同語(yǔ)言主要建立在文化水平之上，雖然文化水平差別太大會(huì)造成溝通困難,，但是最重要的還是以禮相待，禮貌待人,，人才會(huì)禮貌待己,，我們不需要有多么密切的關(guān)系，然而不求密切但求無怨,，即使是點(diǎn)頭之交相視一笑也會(huì)讓我們的心情豁然開朗，得到知名知姓知心的好朋友,，這是很成功的交往?？傊穗H關(guān)系春風(fēng)得意、八面玲瓏,，做好以下幾方面是必須的：互相尊重、互不侵犯,、互相幫助,、禮貌相待,、保持微笑,、深度交流。
四,、管理者應(yīng)妥善管理
在公司里，有很多的管理人員,，如經(jīng)理、課長(zhǎng),、組長(zhǎng)等等，他們類似我們學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和班干部,，他們時(shí)時(shí)在管理著自己的人群，思考給下屬最合適的崗位,，創(chuàng)造更多的價(jià)值。要想成為一名好的管理者,，就必須要有好的管理方法,，領(lǐng)導(dǎo)欲做到即有自己的威嚴(yán)，又讓下屬感到自己受到了上司的尊重,，并讓下屬感到親切是很難的，但是如果做到了這些,，該領(lǐng)導(dǎo)就是很成功的管理者!要想讓他們服從你的管理，就得根據(jù)每個(gè)下屬或每個(gè)同學(xué)性格差異,，實(shí)施不同的管理方法,，也就是說,，理人要因人而異!說到底,，管理人就如管理自己的才干、自己的知識(shí),，要靈活變通運(yùn)用，才能事半功倍,、游刃有余。戰(zhàn)國(guó)四君子如平原君,、信陵君等管理人都是很成功的，他們的知人理人才能值得廣大管理者們?nèi)W(xué)習(xí),。
五,、多方面的自強(qiáng)自立
俗話說,，“在家千日好，出門半日難!”對(duì)于在家太過依賴父母的孩子,，一旦踏入社會(huì)將感覺自己無所適從，因?yàn)樗麄冊(cè)谠S多方面沒有主見不說,，甚至連日常的洗衣服,、打掃衛(wèi)生,、做飯都不會(huì)，與人相處也膽戰(zhàn)心驚,、難辨好壞,，父母的溺愛讓他們沒有自立之能,，這也是著名學(xué)者王寶池感慨：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”的原因,。自古英雄從少年時(shí)就受到了磨礪鍛煉，他們的意志,、知識(shí)、閱歷都非常人能比,。我們?cè)诠ぷ髦行枰粤ⅲ谝恍┍容^棘手的問題面前,，我們首先想到的不是尋找別人幫忙，而是自己想辦法解決,，實(shí)在無法解決才尋求他人的幫助，這樣既解決了問題,，又提升自身的工作能力;在生活中需要自立，出門在外,，我們遠(yuǎn)離父母親朋,，俗話說“遠(yuǎn)水救不了近火”,，況且父母也照顧不了我們一輩子，所以生活中的事情,，我們會(huì)做的必須盡量去做，不會(huì)做的學(xué)著去做,，學(xué)會(huì)生活中各種能力，真正實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。
正所謂,，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”也,。
六、實(shí)踐升華我們的知識(shí)
“一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐”,，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”等等都告訴我們，親身實(shí)踐的重要要性和必要性,，我們不能一味紙上談兵，那樣只能與趙括一樣,，無論理論知識(shí)如何雄厚、優(yōu)秀,，但一旦面臨實(shí)際問題依舊面臨失敗,。我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)歷十多年的寒窗苦讀，練就一身理論才干,，不說才高八斗、觸類旁通,、學(xué)富五車，也可以說是博學(xué)多識(shí)了,，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用于生活實(shí)踐。人們的實(shí)踐不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,，不斷發(fā)現(xiàn)新的問題,，并促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,，從而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高，人在越來越聰明的同時(shí),，逐漸發(fā)現(xiàn)新的技術(shù),，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,。
馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐,，那么學(xué)習(xí)的知識(shí)就會(huì)浪費(fèi),。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，我們的理論知識(shí)通過實(shí)踐來升華,，才能再一次得到新的知識(shí)，達(dá)到學(xué)無止境的高峰,。此次暑假工作實(shí)踐雖然與我所學(xué)的專業(yè)不相關(guān),，但是我的許多知識(shí)依舊得到了很好的運(yùn)用,，讓我學(xué)會(huì)了許多工作技能，知識(shí)讓我的工作更加輕松,，實(shí)踐使我開闊了視野，擴(kuò)張了知識(shí)面，為未來的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
正所謂：“理論知識(shí)與實(shí)踐相輔相成?！?/p>
七、學(xué)好專業(yè)知識(shí)非常重要
質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，就沒有客戶,，企業(yè)就會(huì)難以生存，將在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中被淘汰,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)刻保持著這種競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，所以在我工作的公司專門設(shè)立了研發(fā)部，研發(fā)新的產(chǎn)品,，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。如果研發(fā)人員專業(yè)知識(shí)不夠，就難以及時(shí)生產(chǎn)出新的產(chǎn)品,，所以研發(fā)人員的技術(shù)要求異常之高，與之對(duì)應(yīng),，他們的薪酬也是異常之高。
從這一點(diǎn)來看,，高技術(shù)意味著高薪酬,，所以對(duì)于學(xué)習(xí)城市規(guī)劃的我,，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，不僅對(duì)在不久的將來迅速找到合適的工作意義重大，還對(duì)將來在工作中職位的提升卓有幫助,。很多的成功人士之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗麄儼褜I(yè)知識(shí)學(xué)得很好,，很專業(yè)，而不是靠運(yùn)氣,，所以想要成功,，在靠運(yùn)氣的同時(shí),，實(shí)力更重要,，名言曰，“機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的頭腦”過硬的專業(yè)知識(shí)便是我們的準(zhǔn)備,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,，如果沒有很好的專業(yè)知識(shí)，沒有很好的運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),，那么你就會(huì)因此被社會(huì)淘汰，那就太可惜了,，原本一切都會(huì)非常美好的，只因?yàn)樽约簺]有意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要而沒有努力的去學(xué)好專業(yè)知識(shí)而功敗垂成,。事實(shí)就是如此的簡(jiǎn)單,，但是很多的人卻忽略了，所以最終只能接受失敗的事實(shí),，我們切不可步因此而失敗者的后塵,。
八,、人生的寶貴經(jīng)歷
人生是經(jīng)歷合集，在生活中各種各樣的經(jīng)歷匯入我們的人生,，給我們的人生點(diǎn)綴妙筆，譜寫樂章,，豐厚內(nèi)涵。在凱昶德的工作是我人生的第一次工作,，意義深遠(yuǎn),。在這里我了解了打工者的工作和生活，認(rèn)識(shí)了打工的艱辛,，許多的打工者被迫于生活的無奈才踏上打工的道路;年輕的打工者近九成后悔當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)沒有文憑就難以提升,，也就難以獲得高薪，所以在學(xué)堂的同學(xué)們啊!!我們一定要引以為鑒,，努力學(xué)習(xí);在這里我與許多不同層次的人群建立了友誼，大到經(jīng)理,、小到作業(yè)員，了解到不同人群的生活狀態(tài)和感受他們的喜怒哀樂;在這里我還初步了解公司的建制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制,，對(duì)于我這個(gè)對(duì)公司結(jié)構(gòu)從未了解的學(xué)生，得到了公司認(rèn)知的啟蒙,，使我在這方面的知識(shí)實(shí)現(xiàn)蛻變,。
經(jīng)歷是我們的體驗(yàn)，讓我們的生活彰顯質(zhì)量,，經(jīng)歷是我們的積淀,，讓我們的生存充滿智慧,，人生的真諦在一步步經(jīng)歷中探尋,，人生的價(jià)值在經(jīng)歷中逐漸實(shí)現(xiàn)。人生因經(jīng)歷豐富而源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，人生因經(jīng)歷奇特而神奇壯美，我們要理性,、辨證地看待經(jīng)歷過程中的苦難和好運(yùn)，充分運(yùn)用我們的經(jīng)歷財(cái)富,。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
時(shí)間地點(diǎn)：上海
來到上海已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了，這段時(shí)間最深的體會(huì)就是生活真的不容易,。剛開始來到上海有太多太多的不適應(yīng)，不喜歡,，不習(xí)慣。
來上海以前對(duì)這座城市有很多的期待,，到了之后發(fā)現(xiàn)跟想象有些不一樣。不喜歡南方城市,，永遠(yuǎn)都覺得北方城市最溫暖，因?yàn)槟戏娇偸顷幱赀B綿的天氣,。
剛做服務(wù)生的時(shí)候,，大大小小的錯(cuò)誤都會(huì)犯，而且不止一次,，自己心里特別過意不去，但是哥哥姐姐永遠(yuǎn)都說沒事,，下次注意就好了。每天會(huì)接觸到各種各樣的人,，會(huì)遇到一些難處理的事情,，自己總是怕處理不好，但是想一想,，以后會(huì)遇到各種各樣的事情，你總要自己面對(duì),，不能總求助別人，所以自己就慢慢的跟客人溝通,，試著慢慢處理這樣那樣的事情。
店里的老員工都對(duì)我們特別特別好,，會(huì)帶著我們出去玩，耐心的教給我們復(fù)雜的東西,。他們從來沒有嚴(yán)厲的批評(píng)過我們，從來都是用另一種方式來告訴我們這樣做是不對(duì)的,。第一筆工資發(fā)下來的時(shí)候真的特別開心，但是也一分錢都不舍的花,，這次來到上海，終于知道掙錢到底有多么不容易了,。也知道父母的辛苦與不易。
很感謝學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐,，讓我學(xué)會(huì)特別多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。我覺得自己在慢慢成長(zhǎng),，慢慢向著最好的自己發(fā)展。以前的自己總是負(fù)面情緒多一些,，但是經(jīng)過了這一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)自己身上正能量慢慢多了起來,，變得樂觀，不在抱怨生活,，而是努力的接受。我相信這次社會(huì)實(shí)踐我一定會(huì)堅(jiān)持到底不放棄,，給自己畫一個(gè)完美的句號(hào)。也希望所有楓葉人都能堅(jiān)持下來,，圓滿完成這次社會(huì)實(shí)踐!
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
光陰似箭，美好時(shí)光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺我已度過了大學(xué)的一半時(shí)光，迎來了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假,。我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期,，來鍛煉自己,。把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義,，愛國(guó)主義，社會(huì)主義教育,，升華思想的有效途徑。
實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐?！皼]有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。于是,，我決定今年暑假利用假期時(shí)間和同學(xué)一起做一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一,、實(shí)踐內(nèi)容
通過去__縣做兼職教師一方面了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里,，親身體會(huì)一下在當(dāng)下這樣的社會(huì)想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情。
二,、實(shí)踐主要步驟
1,、_月_日—_月_日：主要大力宣傳“步步高”這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)以及登記報(bào)名,。
2、_月_日—_月_日：入學(xué)考試,。
3、_月_日—_月_日：教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最后兩天),。
三、宣傳之旅
經(jīng)過步步高輔導(dǎo)中心總部為期_個(gè)月的選拔,，__師范大學(xué)___暑期輔導(dǎo)中心都勻市__縣教學(xué)點(diǎn)的老師由__來自__市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成。在為期_天的招生期里,，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著,。每天每個(gè)人都會(huì)扛上好幾百份宣傳報(bào)紙穿梭于__縣的大街小巷,，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細(xì)的解讀報(bào)紙上的內(nèi)容。這__天我們?cè)庥鲞^路人的白眼,、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵(lì)與支持,。但是，我們都沒有灰心,。就算海報(bào)、喇叭,、橫幅被城管繳了，當(dāng)時(shí)心里不好受,，回去之后也把它當(dāng)成冒險(xiǎn)告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬,，真正的讓我體會(huì)到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。
四,、開心的教學(xué)期
在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師,。她不僅和藹可親,，而且上課也十分有趣、生動(dòng),。我的語(yǔ)文老師寫了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界,。所以，那是我就暗下決心長(zhǎng)大了一定要成為一名老師,。
這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)了!在20__年的_月_號(hào)，我終于登上講臺(tái)成為了一名老師!其實(shí)當(dāng)時(shí)很忐忑不知道怎么辦,，一下子面對(duì)_—_個(gè)學(xué)生,，可能是因?yàn)榫o張,，講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴,。但是，看著講臺(tái)下學(xué)生們渴求知識(shí)的雙眼,，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師”這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色,。當(dāng)我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了。
在后面的教學(xué)中,，__多個(gè)孩子都很聽話。上課也十分的認(rèn)真,，偶爾也會(huì)有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生,。但是,，這些孩子總會(huì)給我們帶來驚喜。有時(shí)他(她)會(huì)突然跑到辦公室去認(rèn)真地對(duì)你說：“老師,，你辛苦了，我給你按按摩,。”記憶最深的是我所帶的二年級(jí)班的小孩(我教的是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文,，三年級(jí)英語(yǔ)。六年級(jí)英語(yǔ)),。其中有一個(gè)叫__的小男孩,，總是調(diào)皮搗蛋。有時(shí)會(huì)與女生打架;有時(shí)鬧得不可開交,，會(huì)催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交,。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,，他就會(huì)十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽我說完,，中途還不允許別人打斷。
還有一個(gè)叫___,，上課第一天我叫他讀課文,，他打死都不讀,。后來，在每次上課時(shí)我都會(huì)刻意叫他讀課文,，最后每次朗讀他都要開口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn),。這次的實(shí)踐充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，所以我覺得很開心!
五,、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的不足
可能是由于__有點(diǎn)偏遠(yuǎn)吧!所以我覺得這里的教育投資不是很好。因?yàn)橘即蟮囊粋€(gè)縣城內(nèi)只有一個(gè)高中,，兩個(gè)初中,，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校,。而且從學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況較好,，在拼音、識(shí)字這方面還是較擅長(zhǎng)的,。不過在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱,，拼音弱。他們總是會(huì)讀錯(cuò)“d”跟“t”,、“b”跟“p”、“g”跟“k”,、“zh”跟“ch”等,。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當(dāng)時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧,。
六,、實(shí)踐心得體會(huì)
一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短,，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì)作為一名教師的不易,。它讓我學(xué)到了：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于小學(xué)的知識(shí)不在話下,，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng),。
第二，從事教學(xué)工作需要細(xì)心與耐心,。面對(duì)一群年齡都在__歲左右的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，不能一帶而過。一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)得細(xì)心的觀察小學(xué)生每天的微小變化,，時(shí)刻了解他們內(nèi)心的小想法。當(dāng)然,，也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng),。
這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶,，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活,，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開闊了的視野,，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,，感受到了愛,。我們想用我們的知識(shí),、堅(jiān)持、執(zhí)著,，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑,。
實(shí)踐結(jié)束了,，但這又是另一個(gè)新的開始,，我們的人生得到了不同的意義,，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章,。我自己也成長(zhǎng)了不少，變得更有自信了,，對(duì)社會(huì)，對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思考更加深入了,，正如“實(shí)踐出真知”所說的，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,，要想成為一名合格的人才，必須跨出校門,，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際,，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié),。從而提高自身解決問題的能力。并且參加社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀也是有很大的幫助的,。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
人與人之間的相處有時(shí)候就是這么容易,，一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,，都嫩個(gè)讓你的心口微微發(fā)燙,。在謝家橋村,，阿姨們準(zhǔn)備飯菜忙碌的身影，小孩子們開心的微笑,，永遠(yuǎn)裝滿水的水壺,，不斷更新的菜肴……我們細(xì)細(xì)的體味著,，用我們的行動(dòng)來回報(bào)謝家橋,，這個(gè)美麗的村莊,。在這里,，有我們的汗水,，有我們的回憶，也有我們的祝福,。我們熱愛這片新興的土地和這里可愛的人兒!
短短七天的社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到了人與人之間的真情與關(guān)愛,，和團(tuán)隊(duì)里的人也有了進(jìn)一步深刻的接觸,。以前盡管大家已在一起上課兩年了,，但僅僅局限于同在一個(gè)教室上課而已，一般都不會(huì)去接觸,，有時(shí)甚至只是見面時(shí)一個(gè)微笑或眼神,，說明我們是認(rèn)識(shí)的,。因此,，有些人對(duì)我而言,，只知道他(她)是我們專業(yè)的,，但名字……很抱歉,，我不知道!這樣的環(huán)境一度讓我們一個(gè)個(gè)都變得冷漠,，并習(xí)以為常,。我有時(shí)就會(huì)對(duì)人性充滿失望!而這次社會(huì)實(shí)踐,，改變了我的這一看法,。
在實(shí)踐中,，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都異常的努力,、認(rèn)真!我們相互幫助著，感動(dòng)著,，震撼著……當(dāng)隊(duì)員五點(diǎn)多挺著浮腫的眼,、餓著肚子趕赴希望小學(xué)時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們頂著烈日在草坪中拔草,、在路邊撿垃圾時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們因小朋友們踩不準(zhǔn)音位焦急發(fā)愁時(shí),，當(dāng)隊(duì)員們盡情的和小朋友們打比賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時(shí),，當(dāng)小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時(shí),，當(dāng)我們帶上我們的禮物慰問一個(gè)個(gè)老人,，老人臉上展露的幸福微笑時(shí),，當(dāng)我們挨家挨戶耐心的做問卷調(diào)查時(shí)，當(dāng)我們自豪的登上山頭,，遙望謝家橋村時(shí),，當(dāng)隊(duì)員們?cè)谇宄旱南墟覒驎r(shí),，當(dāng)隊(duì)員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時(shí)，當(dāng)最后晚會(huì)上看著自己的成果一個(gè)個(gè)的展出時(shí)……有太多太多的回憶,，到現(xiàn)在才真正明白，那七天,，原來我們做了那么多!
我原以為這次社會(huì)實(shí)踐并沒能帶給我什么，能力的提升?經(jīng)驗(yàn)的豐富?都沒有!它帶給我的是責(zé)任,，是感動(dòng)，是堅(jiān)持的可貴,，是踏實(shí)的心安!這次雖然我們的媒體宣傳為零,，當(dāng)然我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)又不可推卸的責(zé)任，因?yàn)檫@就意味著我們這次實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)自動(dòng)退出,，也就意味著隊(duì)員們的努力將得不到承認(rèn)與嘉獎(jiǎng)。我并不想接受這個(gè)事實(shí),，但卻是事實(shí)如此，這是規(guī)則,。只是因?yàn)槲业囊粫r(shí)偷懶情緒,，這件事讓我明白了：任何事,，就算你認(rèn)為成功的希望微乎其微，但如果你去做了,，那就有還有的成功希望，你已經(jīng)完成了你該做的,，但是如果你什么也不做，只在那講空話,，那么你成功的機(jī)率就是零!還有，就是永遠(yuǎn)不為自己的錯(cuò)誤尋找任何借口,，就像這一次,，我借口說有這么多的實(shí)踐隊(duì)伍，報(bào)社,、電視臺(tái)不會(huì)選我們的,，其實(shí)我再說這句話時(shí)已經(jīng)注定會(huì)失敗，因?yàn)槲覜]有相信自己,，也沒有相信自己的隊(duì)員!我怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢?我不是一個(gè)盡職的隊(duì)長(zhǎng)!
7月15日下午的“慰問孤寡老人”活動(dòng)最讓我記憶深刻。隊(duì)員們分三組看望村里的三位老人,，詢問了老人的基本生活情況及身體健康狀況，其中一位老人因行動(dòng)不方便,，隊(duì)員們特地為老人燒開水并為他準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜,，還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動(dòng)地流下了熱淚,，笑盈盈地說：“我這好久沒這么熱鬧了，謝謝你們!”
雖然我們不能長(zhǎng)久地為老人服務(wù),，但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的，而我們內(nèi)心深處亦是溫情徜徉,。即所謂“予人玫瑰，手留余香”!
與老人們的接觸,，讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶,，他們的生活雖不像我們慰問的那幾位老人那樣清苦,，但他們同樣需要子女的孝順與家人的關(guān)心，我似乎突然能夠體會(huì)奶奶的嘮叨與瞎操心,，她老是會(huì)偷偷的塞錢給我，叫我多吃點(diǎn),，天冷了要多穿件衣服,，別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事,，老是沒耐心聽完她的嘮叨。
7月19日的“新農(nóng)村,，新風(fēng)貌”晚會(huì)也是別開生面，晚會(huì)上,，我分隊(duì)和林學(xué)院的隊(duì)員們獻(xiàn)上了歌舞,、小品、朗誦等節(jié)目,，特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果啊!看著自己的節(jié)目受到村民的喜歡極為村民們帶去無窮的歡聲笑語(yǔ)時(shí),，我們的心格外的敞亮、滿足!當(dāng)?shù)刂x家橋的阿姨們也給大家?guī)砹司实慕∶啦俸蜕茸游?，一位阿姨還給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學(xué)的學(xué)生們也展示了他們的多才多藝,，小朋友別具風(fēng)格的走秀節(jié)目視整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿經(jīng)歷的精靈，帶給我們的太多太多……最后,，晚會(huì)在全體演員及鄉(xiāng),、村領(lǐng)導(dǎo)共同演唱的《明天會(huì)更好》的歌聲中落下了帷幕,。
通過這次文藝晚會(huì)，隊(duì)員們強(qiáng)烈的感受到了謝家橋村村民的純樸,、熱情，也體會(huì)到了黨的新農(nóng)村建設(shè)在謝家橋村的快速發(fā)展,。
7月20日，我們“促進(jìn)城市與農(nóng)村和諧發(fā)展”小分隊(duì)結(jié)束了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在吃完村民們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的最后一餐午飯后,，我們揮別了謝家橋村,，在離別之際，我們隊(duì)員和希望小學(xué)的學(xué)生都流下了眼淚,，我們把參與社會(huì)工作的第一腔熱血留在了這里，把扎根于生活的希望之情留在了這里,。
在謝家橋村的這一周里我們的調(diào)查與研究深入到了人群之中,，訪遍了謝家橋的每一處角落，在我們挨家挨戶調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)的過程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來越好的欣喜,。我們?cè)谕餐瑯分懈星榕c日俱增，村民們也漸漸把我們當(dāng)成了村里人,。每日的探訪，每日的驕陽(yáng)讓我們隊(duì)員在汗水中體驗(yàn)到辛勤的意義,，村民們不斷拿出自家的茶水和點(diǎn)心來給我們消暑解渴，這讓我們十分感動(dòng),，就算再多的辛苦和汗水我們都覺得非常甘甜。
一周的實(shí)踐活動(dòng)讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們,。他們整天圍在我們身邊,，為我們拿旗,，頂著驕陽(yáng)為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會(huì)的前夕,，這些孩子們無論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著，一遍又一遍,，大汗淋漓，我們心痛他們,，可他們說他們喜歡我們，只為這個(gè)他們?cè)敢?。我們都被打?dòng)了,，如此簡(jiǎn)單的原因,，如此無私的付出，讓我們這些快被經(jīng)濟(jì)社會(huì)污染的大孩子羞愧起來,，我們看著他們，激情即可高漲起來，這臺(tái)晚會(huì)我們一定要成功,，也為了紀(jì)念我們也曾這樣單純過，祝愿他們永遠(yuǎn)這樣快樂,，單純。9日晚的晚會(huì)看他們光鮮動(dòng)人,、活潑可愛的樣子我們都很開心,，是欣慰。晚會(huì)在村民中引起了很大反響,，出奇的成功，我們都圍在一起,，不為我們的汗水和辛勞，為的是孩子們的熱誠(chéng),。今天我們走了,，他們來送行,，我們不敢對(duì)視，車開了我們著急回望,，他們?cè)诳?，跟想象中一樣，我們努力回首,，答?yīng)他們我們會(huì)回來的,。
再見,，謝家橋，在初征路上謝謝您給的關(guān)懷和支持,，我會(huì)一輩子記住這里，我們一定會(huì)回來看你的,。我也真誠(chéng)的希望，有更多的人加入到我們的行列中,，爭(zhēng)做城市與農(nóng)村交流聯(lián)系的橋梁,，為促進(jìn)城市與農(nóng)村的和諧發(fā)展而不懈努力!
未來的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該感謝這次社會(huì)實(shí)踐,，讓我懂得了許多，也結(jié)識(shí)了許多有個(gè)性的朋友,，這些都是人生道路上難能可貴的財(cái)富,，我會(huì)好好珍惜它們，好好利用它們,。我也會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷改善,，我不能保證自己能做到無可挑剔，但我會(huì)努力讓自己做得更好!
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
20__年暑假期間,，法學(xué)院40余名經(jīng)過嚴(yán)格挑選的同學(xué)，在團(tuán)總支書記趙連幸的帶領(lǐng)下,，在徐鳳真、馬國(guó)泉,、趙建良、楊靜毅,、紀(jì)劍文等法學(xué)院教師的指導(dǎo)下，圍繞“山東省農(nóng)村宅基地使用和流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查”這一主題,，分赴山東省17個(gè)地市的42個(gè)村莊進(jìn)行了深入調(diào)查，共訪談336人次,，收回有效調(diào)查問卷328份，圓滿完成了此次調(diào)查任務(wù),。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們的收獲如下：
一,、目的明確，準(zhǔn)備充分是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)
目的明確,，才能有的放矢，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從一開始，我們的目的就非常明確,，那就是對(duì)山東省農(nóng)村宅基地的使用和流轉(zhuǎn)情況進(jìn)行全面調(diào)查,，了解其存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議,。圍繞這一目的，我們進(jìn)行了非常充分的準(zhǔn)備工作：論證,、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)等,，為此次社會(huì)調(diào)查的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。
二,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織得力是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成功的保證
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的高度重視。校團(tuán)委和其他綜合部門的領(lǐng)導(dǎo)親自聽取了每一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)的論證,，提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見。學(xué)校撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持,，校團(tuán)委專門召開全校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)等,。這一切為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功進(jìn)行提供了重要保證。
三,、針對(duì)現(xiàn)實(shí)需要,，結(jié)合專業(yè)特色是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特色,，圍繞社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的需要進(jìn)行，既充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，又將對(duì)學(xué)生的鍛煉和教育與學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用、育人成才,、雙向受益的效果。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
一年的大一生活結(jié)束了,，在這一年里，我又學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),，為自己以后走進(jìn)社會(huì)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ),。的確,，作為一名大學(xué)生，我將面臨著走向社會(huì)這個(gè)人人都務(wù)必經(jīng)歷的過程,，我不能像高中那樣整天啃書本，只局限于課本上的理論知識(shí),，擁有再豐富的理論知識(shí)而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會(huì)為這個(gè)社會(huì)所理解的。為了在學(xué)到理論知識(shí)之余能增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐潛力從而讓自己更順利的步入社會(huì),，再大一結(jié)束的這個(gè)暑假，我進(jìn)行了為期半個(gè)月?lián)渭医痰纳鐣?huì)實(shí)踐,。
暑假回家的第二天,，在親戚的介紹下,，我成為了兩個(gè)高中女生的家教，開始了我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐,。在見到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的，聽親戚說這兩個(gè)女生成績(jī)都個(gè)性優(yōu)秀,，只是有個(gè)別科目不是很好，想透過暑假補(bǔ)課來提升,，這給了我很大的壓力,。一方面，告別高中已經(jīng)一年了,，我不明白自己是否還記得高中的知識(shí)，而且高中的題目比較難,，我不敢保證自己都會(huì)講。另一方面,，作為一名大學(xué)生家教,，我沒有專業(yè)家教教學(xué)生的方法,，不明白怎樣才能把學(xué)生較好，讓他們有所收獲,。再開始家教的頭一天晚上，我找出了自己第高中課本,、資料書、筆記本,，大略的回憶了一下高中的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還是都記得的,，這才讓自己稍微安心了,。
家教的第一天,，我見到了自己的兩個(gè)學(xué)生，文字彬彬,，一副學(xué)生樣，我想起了高中時(shí)的自己,，又想到了大學(xué)里那么多整天沉迷于穿著打扮玩游戲談朋友的人，他們?cè)诟咧袝r(shí)也想所有高中生一樣,，為了自己的夢(mèng)想拼了命的努力奮斗,，但是為什么當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候人就開始?jí)櫬?，十幾年的努力難道要在實(shí)現(xiàn)大學(xué)這個(gè)小夢(mèng)想的時(shí)候開始半途而廢，我開始反省自己大一的生活到底收獲了生么,，自己以后該怎樣做?
從而更清醒的認(rèn)識(shí)自己，這份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期實(shí)踐意外的收獲吧,。在做家教這方面我個(gè)人覺得老師首先就應(yīng)和學(xué)生相互充分的了解,。所以在第一天，我?guī)缀鯖]怎們跟她們上課,，而是和談們談?wù)劯咧猩詈痛髮W(xué)生活以及興趣愛好什么的。經(jīng)過第一天的交流,，我們很快從陌生人變成了好朋友一樣,，透過對(duì)她們的了解,，我發(fā)現(xiàn)她們是兩個(gè)性格迥異的女生，一個(gè)很活潑,，很善于和人交流，而另外一個(gè)很文靜,，不大喜歡說話。這個(gè)在之后體現(xiàn)很明顯,，一個(gè)人總是主動(dòng)問我問題,，變現(xiàn)很用心,，而另外一個(gè)總是要等著我去問她有沒有不懂的才問我。這讓我了解到不同的學(xué)生需要老師不同去對(duì)待,，才能保證每個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識(shí)。在接下來的日子里,，我還遇到了很多問題,，比如怎樣以最簡(jiǎn)單易懂的方法把題目講給學(xué)生聽,，還有怎樣讓學(xué)生不覺得聽我講課很乏味,。我也試著用自己的方法去解決各種問題,，雖然有的效果不是很好。
但這些都然我受益匪淺,。任何事都不會(huì)像想象的那樣簡(jiǎn)單，需要我們用心對(duì)待,，態(tài)度決定事情的好壞，雖然之后我個(gè)人覺得我這個(gè)老師做得不怎樣,，但我的兩個(gè)學(xué)生還是很滿意的,，在家教這次實(shí)踐上我是認(rèn)真去對(duì)待的,，結(jié)果的好壞對(duì)我已經(jīng)不是很重要了，態(tài)度決定一切,。
為期半個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，雖然時(shí)間很短暫,，但我卻收獲很多，任何事情都不會(huì)是絕對(duì)的一帆風(fēng)順沒有困難的,，在步入社會(huì)的過程中,，我們要經(jīng)歷事,，遇到數(shù)不清的困難和挫折，我們要有一顆堅(jiān)毅的心去應(yīng)對(duì),，要用一種踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，要透過不斷的實(shí)踐去體驗(yàn)去學(xué)習(xí)去體會(huì)去成長(zhǎng),，從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，承擔(dān)起自己在這個(gè)社會(huì)上的各種職責(zé),。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
這個(gè)暑假,，我到銀行實(shí)踐,，時(shí)間很快就過去了,，在銀行的實(shí)踐過程中,，我學(xué)到了很多,，以下是我這次的實(shí)踐報(bào)告：
一、銀行實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容：
大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì),，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活,，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以,，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi),。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,，我于7月12日至7月28日在中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐。
此次實(shí)踐的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨,，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過在信合調(diào)查實(shí)踐，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。我這次實(shí)踐所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù),。從這些業(yè)務(wù)上，我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí),。
二,、了解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)：
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱,，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)期以來,，存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn),，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度,。銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好,，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,，同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴存貸利差，特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變,。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來源,，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè)，可以通過有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平,，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府,，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系,，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)然,，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作,，效益良好的企業(yè)手中,。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持,。
三、收獲與體會(huì)：
俗話說,，千里之行,，始于足下,。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大,，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)踐中,，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。
這半個(gè)月的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐,，才能使自己更加成熟。
在今后的假期里,，我還會(huì)經(jīng)常參加一些實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),，讓自己早日對(duì)社會(huì)熟悉,，還能學(xué)到更多的東西。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
寒假到了,，新年快要到了。我們終究可以快樂過一個(gè)美好的假期了,?？墒?，我們?cè)鯓硬拍苓^一個(gè)健康快樂的寒假呢?在重視素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。
同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才華的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,，宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷進(jìn)步自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而出色,，因此，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會(huì)與感悟,。
一、實(shí)踐目的
寒假社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。
二,、實(shí)踐內(nèi)容
通過在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力,，體會(huì)社會(huì)事務(wù),，工作辛勞。
三,、實(shí)踐結(jié)果
通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實(shí)踐,，親身體會(huì)到了父母工作的辛勞,，收獲了很多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，獲益匪淺。
四,、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
1.掙錢的辛勞,。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作，才可以得到工資,，這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,，掙錢確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程，需要全心全意的付出,。
2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,，才能有深入的感受，大家為了工作走到一起,，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,，自己先千方百計(jì)解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷售的進(jìn)程中，總會(huì)碰到各種千奇百怪的人和事,，假如沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,，有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩,。因此,，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。
4.微笑面對(duì)每位顧客,。對(duì)人友善，肯定會(huì)取得回報(bào),。而表示友善的方法就是微笑,。由于微笑是所有人類共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣,。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺,。而且，微笑是人的一種本能,，它不需要花費(fèi)任何本錢,，也無需努力，但它令人感到舒適,，樂于接受你。相對(duì)面無表情乃至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。
5、熟悉來源于實(shí)踐,。一切熟悉都來源于實(shí)踐,，實(shí)踐是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目,，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決,，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。
農(nóng)民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
今天我來到我曾上過課的__教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?，F(xiàn)在這里已經(jīng)搬到更寬敞的校舍了,，不同的環(huán)境,、相識(shí)的面孔，陌生而又熟悉,，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去?？吹剿圃嘧R(shí)的校園場(chǎng)景，老師們的溫暖笑臉,，會(huì)有一種說不出的感慨。這會(huì)是一個(gè)讓人的心靜下來的地方,，是一個(gè)靈魂跟得上身體的地方，是會(huì)讓長(zhǎng)大后的我們認(rèn)識(shí)更深層次的地方,。
進(jìn)入學(xué)校時(shí)，辦公室還很亂,，因?yàn)檫@個(gè)補(bǔ)課班同時(shí)也是雙語(yǔ)幼兒園,，我要幫助老師為幼兒園開學(xué)做準(zhǔn)備，打掃衛(wèi)生,，幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。
在整理文件的時(shí)候,，我感覺到老師們其實(shí)是很辛苦的,。以前,，我認(rèn)為老師們只要上課就可以了，看到一摞一摞的文件,，我真的驚呆了，問過老師才知道,，老師不但要上課,，還要寫教案,、做教學(xué)筆記、寫總結(jié),，還要照顧小朋友們的飲食起居，關(guān)注他們的身體健康,。
在做教具的時(shí)候我深切地感受到,，老師真的是個(gè)耐心的工作,。描畫、裁紙,、上色，每一步都要慢慢來,。老師看我有些浮躁,，對(duì)我說：“做老師,，是個(gè)細(xì)心的活，只有細(xì)心,，你才能真正關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生的情緒和狀況，做一個(gè)好老師?！?/p>
老師的話使我有了很深的感觸，雖然我只是在這里補(bǔ)習(xí)了三年,，但在那三年里,，老師的耐心與鼓勵(lì),，使我有了很大的進(jìn)步，有很多事情老師都不記得了,，卻對(duì)我產(chǎn)生了很深的影響。所以我決心一定要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),、尊重學(xué)生的老師，因?yàn)槟愕膽B(tài)度也許會(huì)改變孩子的一生,，這也許就是做為教師最大的價(jià)值,。
在這段時(shí)間里,，我不斷和幼兒園的老師的交流，也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也了解了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居。實(shí)習(xí)實(shí)踐是非常短暫的,，我非常可能這次實(shí)踐和我的專業(yè)沒有多大關(guān)系,，但是我們的生活和成長(zhǎng)都需要體驗(yàn)，只有通過體驗(yàn),，才會(huì)讓我們對(duì)一件事情有最原本的認(rèn)識(shí)和感觸，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和正能量,。
感謝老師給我這次機(jī)會(huì),，讓我有可以較深入地了解教師的工作,。
