總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇一

一、日常例會

為更好地做好各項工作,，我部門在這學期開展的部門會議較多,。在例會中，我們刻守時間,，按時組織簽到工作,，各成員認真傾聽部長關于工作的安排與總結。在面對著一系列活動持續(xù)時間較長,，進行過程中可能存在問題較多,，我部門在前期會議中都進行了細致的考慮，詳細的分工,，并在完成后也做了相應的部門成員討論總結,。

二、晨跑工作

晨跑工作作為這學期工作的重點,。雖然現在處在南方雨季,，連綿的細雨一再阻礙著晨跑的進行，但在這為數不多的晨跑中,，部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象,。盡管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少,，但從部門都按時簽到進入田徑場,，跟隨著班級隊伍進行了晨跑，,?？v然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累,，但我們還是堅持提前到場,，從而認真履行了各自的職責。

三,、關于學干培訓

為了更有效的提升理工學生干部的綜合素質及其能力,，我們迎來了理工學干培訓會,，關于這次活動，在我們聽取了老師認真的講說后讓我們明白了學干該起的作用及其價值,。在這段時間里,，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標簽的制作、粘貼,。在部門人員相互配合下,，我們在一直剪貼，相互幫助,，在不耽誤活動開展的情況下保質量的完成了,。這一切都在慢慢磨煉著各成員耐心做事的意志，經歷了也就更加讓我們在不斷的成熟,。

四,、“學雷鋒，暖童心”捐款活動

為更好的響應上級關于開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動,，增強大學生獻愛心意識,，我們開展了捐款活動。在活動前期,，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報,，并以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員,。在捐款現場,，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，并做到了金額公開公正,。此次活動進行的較順利,，共籌到捐款x元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值,。

五,、關于辯論賽

在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門,，一直在精心準備著各項事宜。從前期的班級動員會,，到開始的理工初賽,，復賽及決賽，我們在辛勤著做著其中每一項工作,，從參賽班級及部門簽到表的制作,，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品,，到整理相關辯題，從比賽中發(fā)現問題吸取教訓,，到夜晚開會討論商議,，我們在忙碌中完成著一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力,。面對著比賽中存在的各項突發(fā)事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知,，同時對于工作人員中存在的未能按時到場,，比賽環(huán)節(jié)不清都進行了進一步調換人員及環(huán)節(jié)詳細說明。

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇二

時間總是那么快,，轉眼我們大一即將結束了,，首先，很感謝老師和同學們的關懷,，使我成為我們大家庭當中的一員,。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大,，但我樂在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多,。

大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹,。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼,。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷這一學期的學習鍛煉,，使我學到了不少知識,。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者,，積極的參到各種組織活動中,。

在這一學期，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學習上大家都是互相學習互相幫助,，沒有人愿意落后，這使我感到了學習的重要性,。但我們還是學的不夠,，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著,，向著自己追求的目標努力,，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助,、甘于奉獻的同學,。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報,、無私奉獻,。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學習,。在今后的日子里，希望大家能夠進步,。最后,，我工作不足，希望同學們向我提議,，給予我改正進步的機會,。

大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學期.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇三

時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了,。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己?，F將我上一學期的總結如下：

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專業(yè)知識,，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高,。

我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習慣,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學生,。

(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務,，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長,、電子商務協會組織部副部長,、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我，成就自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力,。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品 陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,，在學習中進步”的參賽信念。

四,、利用剩余時間在校外兼職,，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學期,，我將揚長避短，認真總結大一的經驗,，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍!

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇四

時間是一把殺豬刀，豬死了,，年過了,，新學期到了?；匮弁?，我們已經走出了一個135°的扇形，這一年,，拼爹的拼爹,，炫富的炫富，裸露的裸露,。小悅悅講述了一個叫做道德的故事,，鐵道部告訴我們坐車也可以驚心動魄?？傊摑q的還是漲,，不該跌的繼續(xù)跌，但是我們依舊還是守著自己的一畝三分地,，快快樂樂的過下去,，爭做一個犯二青年。

可以說去年半年的生活是我過的最累的但也是過的最快樂的,，中秋晚會,，軍訓內務檢查，和諧之家,，辯論賽,，公關之星，雖然是事情一個接著一個,，但是幾乎可從容面對,，少了去年的手忙腳亂。逐漸發(fā)現也許想要的不一定能得到,，但是得到的一定是想要的,。半個學期，無論在人生觀或者說是價值觀方面，還是在學習,，工作方面能保持著一顆熱心,，就是再吵再鬧永遠不會累，努力想去做好每一件事,，雖然結果可能不盡人意，但是卻總能給自己一個滿意的安慰,，也許這就叫做開始成熟吧,。

一提到思想可能就會想到愛國，愛黨,，愛人民,。其實那只是冰山一角。這半年最大的收獲就是對我的那句命里有時終須有,，命里無時莫強求有了更深刻的認識,，同時也明白了一些人生道理。以前可能遇見問題,，可能會有一些強勢,，得理不饒人，但是現在就會用一種太極的手段慢慢的學會怎樣與人能夠更好地相處,，以前就會認為是我想要的,，只要努力就會得到，但是現在有事也會想,，也許事情沒那么簡單,，怎么說呢，有可能這是一種由幼稚,、天真走向成熟的轉變,，也有可能是思想的蛻變。另一個詞語責任,，以前總聽說好男兒有擔當,，這半年終于知道什么是真正的擔當。做兒女的要孝順父母,，作為團隊隊長要勇于承擔,，總之為自己負責，為信任自己的人負責,，為自己愛的人負責,。

大學生主要任務是學習，只有保證學習成績及格才是重點,，雖然在上學年我的成績不是很理想,，有掛科現象，但是我一直在很努力地去學習，不斷完善自己,，爭取把自己的學習搞上去,。對于社會學專業(yè)我非常喜歡，當初也是主動報的第一志愿專業(yè),，在專業(yè)課程方面成績很好,，但是在公共課程英語和高等數學卻很不理想。我的英語成績想街頭小廣告一樣已經成為了頑疾,，我現在想想就頭疼,，半年時間，大學英語四,，還有四級,，一定要努力詳細制定一個計劃，把自己英語成績逐漸提高,，爭取過四級,。在學習方面消滅掛科現象。對于公關課程和社會工作課程和社會心理學課程很是喜歡,，希望以后能吵著這個方向發(fā)展,，做一個優(yōu)秀的公關人或者社會工作者。

很興奮也很幸運能在大二一年繼續(xù)留在學生會,，留在衛(wèi)生保衛(wèi)部,，從開學便開始忙碌，軍訓內務檢查啊,，我記得我們部門應該是最早和各個班級生活委員聯系的也是聯系最多的,，常規(guī)衛(wèi)生檢查，和諧之間,，手抄報大賽,，世界艾滋病日宣傳活動，還有校里的寢室文化節(jié),。雖然事情多了點,，去年也做過相同的事情，但是一旦自己做的時候就要考慮的很多,，真的很鍛煉人,。上半學期忙完了和諧之前前兩個板塊，下半學期爭取把后面的學風建設板塊和頒獎晚會弄好,，以及趣味鄰居節(jié),，讓自己的大二能夠因為衛(wèi)生保衛(wèi)部而驕傲。除此之外幫助兄弟部門文娛部弄了中秋晚會和迎新晚會還有公關之星晚會,，取得非同凡響,。

在寢室和班級都與同學融洽相處,，積極參加班級活動，幫助班委排練舞蹈參加迎新晚會,，還有自己也排練小品,，參加迎新晚會和校四星大賽。最難忘的就是辯論賽和公關之星,，讓我這正看到團隊的力量和愛,，辯論賽失敗和公關之星去的金獎的那一刻，都是淚水,，哭并不代表著失敗,，是一種坦然，釋懷,，今年雖然辯論賽輸了，但是我們會卷土重來,，公關之星我們是金獎,，感謝幾個隊友一個月的陪伴，前行的路上我們同在,。

吾日三省吾身,，對過去的總結就是對以后的提醒，總結過去,，展望未來,，我會更努力，在大二下半年不斷充實自己,，努力地提高自己的綜合素質,。理想很豐滿，現實很骨感,。但是只有經歷了地獄般的磨煉,，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。

我相信我就是我，我相信明天,，我相信青春沒有地平線,，相信憑借著自己的自信和努力便可以步步為營，穩(wěn)定向前,，只有這樣,，才會活的更精彩!最后自己做了一副對聯，忙一年,，累一年,，堅持啊;拼一年,，博一年，加油啊,，橫批-勇往直前,。

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇五

這一學期來，在學校,、指導老師及團總支學生會各干部的領導下,，當然還有同學們的支持，我系開展了一系列的活動,為了更好地配合我院的評估工作,，堅持以為同學服務為工作準則,，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結,。為能保質保量地完成工作任務,，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,，加深認識,。

我們部門在這半年中積極配合進度組織了幾次活動，其中包括與其他部門聯合舉辦,，具體活動如下：

一,、剛剛圓滿結束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學年,。當中,，我們做得不錯的地方，如下,，平時資料整理得還可以,，考核時很快就完成;開展突現支部特色的活動時，每次都有評分小組進行評分,，做到了公平公正;在成果展的時候,，會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果,，等等,。雖然這些工作能夠順利進行，但是也存在不少的問題,，該活動的宣傳力度不夠,，另外，它的實用性不是很大,，所以我們下次必須改革和創(chuàng)新,。而且，在成果展的時候,，我當主持人,，我看到了自己相當多的不足,，表達能力和應變能力不是很好，在這方面有待加強,，等等,。

二、第二屆以“學黨章頌黨史論兩會”的黨知識競賽,。這次競賽的工作做到合理的分配,，工作的效率有了提高，競賽互動環(huán)節(jié)中的團隊猜詞部分,，更好地體現了團隊的合作精神,，而且競賽中的小品----文明禮儀，這兩方面都得到了大家的好評,，這次競賽的經費并沒有超出預算額,，等等。但是也有做得不足的地方,，準備工作沒有充分準備,，會場的器材沒有提前申請;會場的位置安排也出現了問題，部分選手分開坐;會場工作人員和主持人之間沒有默契,，部分工作人員對負責的工作并不是很清楚;這次競賽的時間控制得不是很好，時間比較短,。

另外,，公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學生會再次一起合作的活動,。我們積極配合,，完成主席、部長給我們的任務,，而且也能夠隨機應變,。讓我們清楚了如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽,，這個活動都得到了同學的積極參與,，能夠順利開展，但是,，初賽是以筆試進行,，那試卷也出現了不少的問題，這個我們要多多注意,。07屆的團證團籍的轉出,，新團員的發(fā)展，這個對于我們來說,，難度不大,，因為這些工作我們都比較熟悉,，所以順利的完成。等等,。

總得來說,，我們的工作開展得很順利，達到了我們預料中的效果,。

介于這些,，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，我們要不斷拓寬思路,，配合我院的評估工作,，做好團總支學生會工作計劃，繁榮校園文化,，以身作則,，為同學們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學生活環(huán)境盡自己的努力!相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念,，在來年我們定會將工作開展得更好,，使同學們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇六

轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,，回首過去的兩年我不禁有些許感慨,。回顧大二這一學年的生活,，平淡而充實,，簡單而有味，經歷了成功與失敗,，留下了眼淚與微笑,。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考,，學著為自己的選擇負責,，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦,，學著讓自己變得成熟,，學著長大;這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力,，在學習中不斷成長,、完善自我，使自己在思想政治,、理論知識水平方面都有所提高,。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,，對學習有了新的認識也有了新的計劃,。經過自己的堅持不懈的努力,，我的弱項—英語，有了新的突破,，大二上學期我通過了英語四級等級考試,，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平,。上課時我認真聽講,、認真做好筆記，積極配合老師,、同學開展各種課堂活動,，并得到了老師同學們的好評。

在實踐上,，我積極參加各種實踐活動,，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,，活動后認真進行反思、總結,，并與同伴交流活動心得,，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習,，通過與小學生親自接觸,，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行,，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸,，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,，同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動,、志愿者活動,，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,，重新回頭去看的時候,，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,，走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現自己在進步,。”喜歡一句話,，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方,。它給我印象很深,，因為我想到了自己學專業(yè)基礎課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難,，知識很多,、很雜，看不懂,、不理解,、概念不清、建不起模型,。自己從心里排斥著,，每次都是硬著頭皮去看、去理解,、去琢磨,。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子,，還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,，養(yǎng)成了良好的習慣,，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,，付出的努力,，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,，都是在為自己的目標打基礎,，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現在受到的所有辛苦都是值得的,。

大二一學年里我團結同學,，尊敬師長，熱愛班集體,，在學習和生活上為同學做力所能及的事,，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,，總結專業(yè)實踐經驗,。積極參加班集體活動，如燒烤,、班級晚會,、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力,，為我今后走入社會打下基礎,。

在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),，此外我還參加了拉丁舞培訓班,。在思想上，我積極進取,，努力向黨組織靠攏,。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業(yè),，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”,。生活上，我勤儉節(jié)約,，艱苦樸素,，不鋪張浪費。

作為學生,，我們一定要記住,，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習,。因此,，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領,。當然,，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時,，我們的大學生活才不會迷茫,，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的知識學習,，增加專業(yè)書籍的閱讀量,，把握機會拓展自己的人際關系網，提升自己的動手實踐能力,。

大二一學年里我的不足之處在于,，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求,，在活動中有時會不夠自信,。針對這些缺點,，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性,，不斷警醒自己,，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進,。

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇七

一,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱，討論,、聯想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現,、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

二,、課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現,。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度。還有,，幽默力量運用不夠,。

三、其他：

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。此外,，我還很注意自身的學習,。如：參加校里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少,，出去直接學習的機會不多,。

綜上所述，這學期我取得了一定的成績,，但也有不足之處,，希望以后自己能多多學習,，努力充實自己，做一個對學生負責,，更對自己負責的好老師。

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇八

經過第一學年的磨練和考驗,、失敗和成功,，在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多,。我一直相信曾經助班說過的一句話：機會不會自動來到你的身邊的，只有積極去爭取才有希望,。我一直在努力的路上前進著,。

下面是本人這一學年在工作、學習,、生活、思想上的情況和取得的成績,，以及自己本身存在的不足之處。

一,、在工作上

在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員，認真做好本職工作,，配合班長,、班主任以及學院分配下來的工作,，努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二,、院優(yōu)秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力,。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優(yōu)秀個人稱號。

二,、在學習上

這一學年的第一學期,，雖然有了上學年的學習總結,，但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,，只取得2.95的成績;在第二學期，本人更努力積極的學習,，終于取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是：3.1,。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書,。雖然這一學年的成績也不是很好,，但本人已經盡了最大的努力,。本人將會在新的學年里，更加完善自己的學習方法,，針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習,。

三,、在生活上

1,、兼職：做過的兼職不多，但我卻從中學到了一些東西,。和同學有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進行銷售，整個過程忙下來,，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經驗和快樂,。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多,，從中明白了無論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑,，要保持積極健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累,，堅持到底，其中更收獲了友誼和信任,。

2,、女生節(jié)策劃大賽：在第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的激情和汗水,，用我們的默契和辛勤的努力,，用我們的知識和想法，經過了學院的比賽并推薦參加學校比賽,，最終經過激烈的答辯,，獲得學校第三名。

3,、“竹銘計劃”：這學年的第一學期,，參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃,。本人參加了其中的體型訓練的學習,，并順利畢業(yè);這對我的幫助很大，讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活,。

4,、數學建模：在這一學年本組經過多輪的模擬賽，在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽,，獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽,，獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,，我從中收獲了團結,、友誼、知識和快樂,。

5,、專業(yè)足球賽：這學年第二學期，學院組織了專業(yè)足球賽,，本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,，并在比賽中體現自己的實力，并為獲得第三名做出貢獻,。

6,、學院運動會：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,，并參加了女子4100米接力,，本班班級獲得團體總分第二的好成績。

另外還積極參加班里,、學院以及學校組織的各項比賽和活動,，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會,、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

在人際交往關系上,，有了良好的發(fā)展;和舍友,、同學關系良好，互補互助,，形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,，認識一些社會以及其他學校的人，從中受益良多,，生活質量得到提高,。

另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗,。

四,、在思想上

本人完成了入黨培訓，思想上產生了變化,，都黨和人們有了更深入的了解,。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解,，關心起國家大事,，留意起國家在國際上的地位和作為。

五、存在的不足

除了學習上的不足外,，我充分認識到自己在對人對事方面的不足,。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強,。有對自己的認識才會有提高,，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進自己,，虛心接受他人的批評和建議,。

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇九

轉眼間，一個學期過去了,，我們迎來了盼望已久的寒假,。對我來說，這半年的學習生活真是飛躍的半年,。在這半年里,，無論是學習成績還是身體素質都比小學更上了一層樓。下面,，我就簡單的總結一下,。

本學期，我的整體成績較穩(wěn),，但月考的排名總是在下降,，這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子，發(fā)現在語文,、英語兩類卷子中,，我的作文和閱讀都還不錯，基本每次都是基礎題在拉分,，說明我的基礎不太扎實,，英語要好好背單詞，語文也要認真理解每個字,、詞的意思,。相比之下，數學存在的問題就比較大了,，剛開學的時候總是錯計算題,，后來經過每天反復的練習，計算題錯的少了,，可是后邊的大題,、難題又開始傷腦筋起來，我漸漸發(fā)現這不是只練普通的題就可以答對的，更重要的是看頭腦的靈活性,，所以,，這個寒假，我可不能閑著,，一定要在這上面多練習,，爭取讓自己的水平更上一層樓!

接下來就是身體素質了，這個沒得說,，絕對是突飛猛進般的提高!小學時,，我在體育課上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般,。到了現在,，我自己都不敢相信，長跑時的10圈居然輕松搞定了!我相信,，照這樣練下去,，身體素質一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多!

最后，我想總結一下上初中后我最大的改變——學習態(tài)度,。我認為,，初中和小學的教育方法最不同的就是：小學是老師督促著學習，而初中就不一樣了,，所有事情都取決于自己,。比如，小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言,，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來(尤其是數學),，想想，如果少聽了一節(jié)數學課,，漏掉了一堂課的重點,，是多么可怕的事啊,。所以,，在本學期，我學會了自己努力,，上進,，最后通過長期的努力取得更好的成績!

自評：在本學期，我認為我在道德習慣方面表現良好,，團結同學,，彬彬有禮，希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,，我認為我做的還不錯,，可是在自主學習的能力上，我認為還有所欠缺，比如有時課后不復習,，寫作業(yè)會分心等,。在這學期，我認為我還是很勤奮的,，比如上課認真聽講,，課后積極完成作業(yè)等。最后,，我認為我取得的成績整體來講不錯,，就是數學還需再努力提高。希望下學期我可以更加努力認真,，讓自己從各個方面都"更上一層樓"!

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20_年9月,，我跨進了北師大朝陽附中，從這里,，開始了我的新旅程······

剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子,，第一次的月考給了我一個教訓!它告訴我：初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了，它開始需要積累了!我好像對這個教訓不以為然,。接連下來的月考,，期中考，特別是期中考,，幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒,。這時候，我開始努力了——刷題,，幾乎每天我都在和數學較勁,，不管這道題懂不懂，我都要對自己刨根問底,，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對,，至于那0.1%它是不太可能出現的。除了這一點,，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了,。

這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,，期末的鐘聲悄然響起,，"期末"一個讓學霸愛，學渣恨的日子,，像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說,，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來,，我必須學會面對和努力,。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步,，但還有很多人在我前面，我還需要努力!

新的學期我不僅經歷了學習上的蛻變,，還收獲了很多好朋友,。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知，我們一起走過了初中的第一個歲月,，跨越了初中的第一個新年,，我想我們的友誼不會就此訣別，它會很完美,，也會經歷很多磕磕碰碰,，當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。

剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂,，它不再像以前一樣肆無忌憚,，學會了讓步，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些,。

這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經歷了很大的蛻變,，我很開心來到這個學校，這個學校讓我真正意識到了學習是為自己,，也讓我真正理解了"退一步海闊天空"的意思,。真的很感謝，很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的所有!我想"北師大朝陽附中"這一站,，一定會是我人生旅途中的一道風景線!

自評

道德：這學期在道德方面表現還不錯,， 能尊重老師，同學,。

能力：這學期這能力方面沒有完全展現出來,，下學期繼續(xù)努力，要學會自己抓住機會,。

勤奮： 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現,，下學期繼續(xù)努力!

取得的成績：對期末成績還不是特別滿意，還有提升的空間,。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽,，我覺得這是我自己的問題，沒有給自己很充足的時間準備,。希望下學期繼續(xù)努力!

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇十

時間就像那無情的流水,，一天一天的過去了,，期末考試最終都結束了,，初二的“稱號”離我們而去，我們已從一個初二生變成一個初三生了,?；貞浧鸪醵膶W習生活，真是有點舍不得,，因為到了初三后,，我們的學習生活將會變得更緊張，就不會像初二這么自在了,。

在初二的學習生活中,，我學到了不少的知識，例如：壓力與壓強,，浮力的實際運用,。。,。真是十分豐富,。而最令我高興的是我最終學會了學習英語的方法，可是我不會驕傲,，因為我的英語成績還是不夢想,，可是，我會繼續(xù)努力,，直到滿意為止!當然,，有得必有失，而令我不高興的事就是我對物理越來越陌生,，在第一學期的時候還好,，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個陌生人一樣,，互不相識,。不明白為什么，凡是一到上物理課的時候,，我就會變得無精打采,，當我集中精神的聽的時候，就不由自主地發(fā)起呆來,。等我醒來時,，教師要講的資料都已經講完了。就這樣日復一日,，我和物理怎樣會不變得陌生呢可是,，我絕不會放棄物理，因為以往有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它,。所以,，我會繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初三的來臨前,，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨,。

教師們都提過，初二是一個重要的學習階段,，也是一個轉折點,，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢,。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學習!

初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事,，剛開學的時候，覺得身邊的一切都邊了,，自我也和初一截然不一樣了,，整整一個初二的一年似乎是由挫折、改變,、無助和迷茫所構成,，總之很累。明白了很多,，發(fā)現很多事情只能自我去努力只能自我去完成,，別人誰也不能幫你。那天在計算成績時,，頓時感受到了一種危機,，一種緊迫的感受，自我的成績和中考的分數線差之千里,?；貞浾醵@一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢這一切太過可怕,?；叵肫鸪跻荒菚r的歡笑打鬧與無所事事，可此刻呢我敢說我絕對的善良,，也從未傷害別人,，也總是為別人著想，至少在班里沒幾個人能夠和我比這些,，可這又怎樣呢成績不好但擁有這些良好品質你還是無能為力的,。或許自我是最能幫忙自我的,，但自我必須要有那個實力幫忙自我,。可是還好因為初二這一年我雖然有些晚的明白了這些,，但總算懂得了,，努力吧!初三會更累因為這一年丟的東西太多，從此刻起要補回來這些會很麻煩,。一切都是未知的,，所以未來也有可能改變，可要是再不努力,，后果仿佛已經可想而之,。。,。

我深知學習的重要性,。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量,，科學技術是第一生產力的科學論斷,，我明白離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代已經到來,。而中學時代是學習知識的黃金時代，而我國的本科教育又是世界一流的,，我應當抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調整好作息時間,，分配好學習,、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,，效率和方法更為重要,。其次，要保質保量的完成教師布置的作業(yè),，教師布置的作業(yè)一般是他多年教學經驗的總結,，具有很高的價值，應認真完成,。認真對待考試,，考前認真復習。

另外,，進取閱讀有關書籍和資料,，擴大自我的知識面;經常提出問題，與同學討論,，向教師請教;搞好師生關系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它領域的知識，因為知識總是有用的,。在這學期的期末考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自我的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。

作為一個學生,，學習知識亦是最主要的,，各何況是一個即將面臨中考的初三生!也僅有我們努力，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會變得更完美!

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇十一

_的第一個學期就這樣結束了,。迎來了盼望已久的假期,。

時光飛逝,，斗轉星移,。轉眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內，通過不斷地學習,，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。：

出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。首先,，合理安排時間,，調整好作息時間，分配好學習,、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,，效率和方法更為重要,。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結,，具有很高的價值,，應認真完成。認真對待考試,，考前認真復習,。另外，積極閱讀有關書籍和資料,，擴大自己的知識面;經常提出問題,，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,，知識總是有用的。在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我對_x一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,。

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇十二

時光如逝，歲月如流,，一轉眼的時光,，1年的學習生活已經過去了,。，特寫此文以總結一學期的學習好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學期的表現都會在這里展現。這一年來,。在老師和同學們關心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步,。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約,，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題,。對于現今社會,，我要不斷的充實自己,，完善自己,，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,，將來如果社會給我機會的時候,，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它,，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，時刻準備著,，等待著機會的到來,。

第一,，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量,，或者向老師請教,。

第二,，改進了學習方法。為了改進學習方法,，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看,，復習復習,。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè),，看一些課外書。

我有個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,，總是一只耳朵進，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學了。

在新的學期,，我要發(fā)揚成績，改正錯誤,，更加刻苦努力,、一絲不茍的學習,，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生,。同學,，關心集體，尊敬老師,，經常幫老師干活,，且?guī)椭w做事。

學生學期末自我總結50字 學生學期末自我總結簡短篇十三

20--年秋季學期過去了,，我從來到我們學校實習到期末收獲很多,。我接任了汽修專業(yè)的汽車維護與保養(yǎng)、汽車電氣設備結構與維修,、還有電控發(fā)動機,。對于剛剛出來實習的我，是一種挑戰(zhàn),。我在認真鉆研教材的基礎上,，及時向有經驗的教師請教，結合自己所學知識,，形成自己的教學理念,，大膽進行教學，把新課程標準的新思想,、新理念和教學的新思路,、新設想結合起來，收到很好的效果,。

一,、課前認真鉆研教材，學習專業(yè)知識,，更新教學理念,，精備教材，備教法,，備學法,，備學生，做到心中有數,。

二,、在教學中關注學生的現實生活，注意溝通生活中的數學與教材之間的聯系,。

通過學生熟悉的,、貼近現實工作和情境，幫助學生理解和體驗從現實生活中產生和發(fā)展的汽車知識，使生活經驗促進專業(yè)知識的學習,。通過專業(yè)知識在現實生活中的應用,，豐富和拓展所學知識，感受專業(yè)知識與現實生活的聯系,，提高學生的本課程活動經驗和應用意識,。

三、關注學生心理特點,，讓學生喜歡汽車方面知識,。

以“學生喜歡學”為宗旨，注重突出趣味性,。教學時無論是教師語言的運用,、教學方法的選擇、直觀試驗設備的運用,、教學的組織等方面,，都力求做到符合學生的心理特點、認知特點和欣賞水平,，增加學習的興趣,，使學生感到學習是一件有意思的事，從而愿意學習,。

四,、注重知識的形成和預設，改變以課堂教學為主或事實的傳統教材模式,，盡量的多帶學生下實訓室,，建構符合學生認知活動特點的、有利于促進師生互動式教學活動的課程形態(tài),。

通過開放性的,、激勵性的活動指導，將傳統的教師講授變?yōu)閷W生實訓室中多動手的認知活動,，通過學生的主動探究,、合作學習，變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的反思和交流,。

五,、教學活動的設計，關注學生對知識的形成過程的理解,。

教學活動設計關注的不只是學生獲得知識與技能的結果,，而是學生經歷、探究,、創(chuàng)新,、實踐等過程后所得到的體驗,、嘗試和機會。

六,、創(chuàng)設問題情境和開放空間,，培養(yǎng)學生的思維能力,。

教學中努力開發(fā)課程資源,，創(chuàng)造性地組織教學，為學生提供自主學習,、合作交流的空間,，實現學生的自主探究和個性化學習，創(chuàng)設一些開放性的問題,，使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法,，從而獲得成功的體驗，增強學好本課程的自信心,。

七,、最后在課后做到及時反思，及時總結,，及時調整自己的教學思路,。

針對學困生做到課上耐心指導，課下耐心輔導,，幫助他們樹立學好本課程的自信心,。通過以上教學方法取得一定的成績，但在教學工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。