范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園歌曲主持詞篇一
男:敬愛的老師,,同學(xué)們;男女:大家:晚上好,!
男:在這充滿活力的大學(xué)校園,,我們舞動激情的青春;
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,;
男:在這永恒與溫馨筑就的.圣地,我們唱響時代的旋律,;
女:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想,;
男:這,,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼,;
女:這,,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放,;
男:心有多大,,舞臺就有多大;
女:想得多遠(yuǎn),,我們就能走得多遠(yuǎn),;
男:來吧,挑戰(zhàn)自我,,讓青春的舞臺亮起來,;
女:來吧,迎接成功,,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來,;
男:現(xiàn)在我宣布,“迎校慶,,展風(fēng)采”合唱比賽
男女:現(xiàn)在開始,!
男:首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,
女:他們分別是:
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??!
男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊(duì),希望他們能夠賽出水
平,。賽出個性,。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請第一支代表隊(duì)班為我們帶來的校歌歌歌曲
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂,,我們掌聲鼓勵,。
男:接下來有請第二支代表隊(duì)上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女:班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情,,我們掌聲鼓勵,。男:接下來有請第支代表隊(duì)x班上場,,請欣賞校歌。
女:班唱出了校歌的華美和高昂,,我們掌聲鼓勵,。
男:接下來有請第支代表隊(duì)上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女:班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律,,我們掌聲鼓勵,。
男:接下來有請第支代表隊(duì)上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女:班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采,,我們掌聲鼓勵,。
男:接下來有請第支代表隊(duì)班上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻琛?/p>
女:班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫,,我們掌聲鼓勵,。
男:接下來有請第代表隊(duì)班上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女:班唱出了校歌的恢弘氣勢,,我們掌聲鼓勵,。
男:接下來有請第八支代表隊(duì)上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女:代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情,,我們掌聲鼓勵,。
結(jié)束語:
男:一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
女:一幕幕眾人合唱的感情高潮,;
男:一陣陣掌聲雷動,;
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,,演繹時代的激越,,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,,去尋覓我們的理想;
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男:最后,,請?jiān)试S我宣布:“迎校慶,,展風(fēng)采”合唱比賽圓滿成功,!
女:再次感謝各位的到來??!
校園歌曲主持詞篇二
甲:尊敬的各位老師,,
乙:親愛的同學(xué)們,,
合:大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,,
乙:新年的禮花即將綻放.
合:在這辭舊迎新之際,,祝大家身體健康,合家幸福,,萬事如意!
甲:回首20xx年,,我們學(xué)習(xí)成績再創(chuàng)輝煌,,我們校園文明不斷進(jìn)步
乙:今天,,我們歡聚一堂,,展開了嘹亮的歌喉,,放飛出了希望的理想,,
合:xxxx校歌詠比賽現(xiàn)在開始
校園歌曲主持詞篇三
甲:今天我們贊美青春,
乙:今天我們歌頌美好,,
甲:今天我們憧憬希望,,
乙:今天我們展示自信。
甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演,。
乙:也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo),、老師、和同學(xué)們,。
甲:我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師家庭幸福、工作順利,,
乙:我祝愿各位同學(xué)身體健康,、學(xué)有所成。
甲:我祝愿我們的校園更加和諧,、漂亮!
乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮,、富強(qiáng)!
甲:讓我們記住這激情的時刻,
乙:讓我們留住這美好的記憶!
甲:我們堅(jiān)信:我們的未來不是夢,,我們的`明天會更好!
乙:伴隨著陣陣歌聲,、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束,。
校園歌曲主持詞篇四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委、
乙:親愛的同學(xué)們,!
合:大家下午好,!
甲:迎著太陽,,我們鋪開七彩畫卷,
乙:面向未來,,我們書寫豪邁誓言。
甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,,寫不完我們心中的贊歌,,
乙:群山奏樂,,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲,。
甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,,激蕩華夏兒女,,
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華,。
甲:當(dāng)動人的旋律在這里響起,,
乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲:我們滿懷希望,,
乙:我們相聚一堂,。
合:我們共同迎來了校園歌詠比賽,!
甲:今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平,,獲得好成績,!
乙:接下來請?jiān)试S我介紹今天到場的評委:德育處張主任,教導(dǎo)處劉主任,,辦公室董主任,,后勤處張主任,八年級朱主任,,七年級張主任,,六年級李主任,財務(wù)處董主任,,后勤處楊老師,。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
校園歌曲主持詞篇五
各位家長,、各位老師,、親愛的小朋友們:
大家上午好!我們都知道,,童年是最美好的,,童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢。在今天這歡快的日子里,,我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲,,展現(xiàn)最美好的童顏。
親愛的小寶貝,,老師們要給你們祝福,,爸爸媽媽們要為你們喝彩!希望今天的你們能像只百靈鳥般快樂的歌唱,,希望明天的你們在幼兒園健康,、快樂、茁壯地成長,!幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現(xiàn)在開始,!
(一)首先讓我們用熱烈的掌聲請出我們的一號寶寶小朋友,她給我們帶來的歌曲是:《小毛驢》,。
(二)小朋友唱的歌好聽嗎,?寶寶們,,我們要不要做個誠實(shí)的好孩子呢,?請欣賞2號寶寶給我們帶來的歌曲《好孩子要誠實(shí)》。我們掌聲歡迎,!
(三)謝謝2號寶寶的精彩表演,!媽媽們每天都很辛苦嗎,,媽媽們很辛苦,要上班還要照顧小寶寶,。接下來請欣賞3號寶寶給我們帶來的歌曲《不再麻煩好媽媽》掌聲歡迎,!
(四)寶寶們,聽:嗡嗡嗡,,嗡嗡嗡,,飛到西、飛到東,,是誰飛來了,?請欣賞4號寶寶給我們帶來的歌曲《蜜蜂做工》。
(五)小蠟筆,、穿花衣,,紅、黃,、藍(lán),、綠多美麗,我們會用它畫美麗的畫,,對嗎,?請聽聽,5號寶寶喜歡用蠟筆畫什么,?
(六)一閃一閃亮晶晶,,好像滿天小星星,請欣賞6號兩個可愛的小寶寶給我們帶來的歌曲《小星星》,。
結(jié)束語:
這一刻是美好的,,這一刻是溫馨的,希望我們能在一刻享受,。
這個比賽帶給大家的樂趣,!謝謝大家~今天的卡拉ok唱歌比賽到此結(jié)束,再次祝大家節(jié)日快樂,,萬事如意,,心想事成!
校園歌曲主持詞篇六
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b: 各位來賓
c:敬愛的老師,,
d:親愛的同學(xué)們,,大家
合:晚上好
a:這里是四川理工學(xué)院計算機(jī)學(xué)院“追逐魅力青春,麥克音樂夢想”校園十佳歌手大賽決賽的現(xiàn)場
a:我是主持人:趙冰
b:我是主持人:隋偉東
c:我是主持人:謝欣夢
d:我是主持人:武智 歡迎大家的到來,。
a:歡聲笑語,,追逐夢想,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)。
b:喜悅盛開,,歡聚一堂,,時代風(fēng)采在這里熠熠閃光。
c:讓我們放飛夢的翅膀,,傾聽著青春的旋律,。
d:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋,。
b:首先請?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,,他們是 ……
c:下面由我來介紹今天的評委,他們是
……
b:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。同時感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對本活動的大力支持,。
a: 撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的層層選拔,,最后共有13名優(yōu)秀選手晉級決賽,。下面由我來宣讀比賽規(guī)則:13位參賽選手依次演唱,評委評分,。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定,。依據(jù)最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名,、三等獎五名,、優(yōu)秀獎三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數(shù)情況,。
b:現(xiàn)場觀眾也可通過 編輯短信“vote加上 您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當(dāng)中,。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?;蚓庉嬆阆雽x手說的話,,短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。
d:在今晚的晚會中,,我們將在參與活動的觀眾中進(jìn)行抽獎,,獎品有背包,抱枕,,移動電源等精美禮品,。
在此預(yù)祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼,賽出風(fēng)采,,為我們帶來精彩的演唱,。
a:現(xiàn)在,我宣布,,四川理工學(xué)院計算機(jī)學(xué)院《追逐魅力青春,,麥克音樂夢想》校園十佳歌手大賽
合:現(xiàn)在開始
1號陳洲《我》
c:我就是我,是顏色不一樣的煙火,是那一份篤定讓薔薇開出一株結(jié)果,,是那不懈的追求終成最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
d:掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》,。請看vcr,。
2號 楊智鴻 《趁早》
b:有些情懷聚集在心里,有些感動銘記在心頭,,有些秘密深藏在心底,,如果你不想要,想退出要趁早,。
a:掌聲有請2號選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》,。
a:請看vcr。
3號 李曉龍《風(fēng)再起時》
d:人生道路上少不了誤會與猜忌,,重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切,。
c:掌聲有請由3號選手李曉龍帶來的歌曲《風(fēng)再起時》
c:請看vcr。
4號 王瑤 《遺失的美好》
b:美好值得我們用一生去收藏去回憶,,即使遺失,,也是一份最寶貴的經(jīng)歷。
a:下面,,讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》,。
a:請看vcr。
舞蹈
d:感謝以上四位選手的精彩表演,。時而柔美,,時而剛強(qiáng),時而含蓄,,時而奔放,,這是舞蹈的魅力所在,也是我們青春的證明,。
c:下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學(xué)帶來的舞蹈表演《fire》
d:掌聲有請,。
5號 劉夢雪 《旅行的意義》
a:感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分,。
1號選手陳洲的得分:
2號選手楊智鴻的得分:
3號選手李曉龍的得分: 4號選手王瑤的得分:
b:每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景,,每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結(jié)果,,這就是旅行的意義,。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。
a:請看vcr,。
6號 鮮虎成 《到不了》
d:到不了的都叫做遠(yuǎn)方,,回不去的都叫做過去,不回頭的都叫做別離。
c:有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》,。請看vcr,。
7號 張恩雨 《再見 青春》
b:再見青春,,再見美麗的疼痛;再見青春,再見永恒的迷惘;再見青春,,再見永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
a:下面,,請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見 青春》,。請看vcr,。
c:有一類人,,飽讀詩書,,筆耕不輟,,把寫出一篇篇美文,做為自己向往的快樂;
d:有一類人,,勤于思索,,咬定青山,把攻克一道道難題,,當(dāng)成自己追求的幸福,。
a:他們是父母的驕傲,老師的助手,,同學(xué)的榜樣。他們就是計算機(jī)學(xué)院20__至20__年度的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。他們分別是付爽,、邱程、周鵬,、張丹,、王譯啡、倪紅梅,。由于有些同學(xué)外出實(shí)習(xí),,今天來到現(xiàn)場的有 , 兩位學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎,。
b:學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選首先是以班級為單位平均績點(diǎn)排名前兩名的同學(xué)作為初步人選,再以年級為單位按素質(zhì)拓展加分排名前五名的選手作為候選人,,最后根據(jù)候選人素質(zhì)拓展加分情況,,確定各年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵人數(shù)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請 為學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎,。
c:掌聲有請,。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學(xué)習(xí)標(biāo)兵合影留念。
(留一位嘉賓)
d:祝賀你們,。愿今日的成績燦爛在未來,。
(現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié))
a:下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。在互動環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運(yùn)觀眾,。
c:有請禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎品,。(抽取6個三等獎,趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克,。)
b:現(xiàn)在開始抽取三等獎的幸運(yùn)觀眾,,大屏幕滾動起來!!!
嘉賓:3 2 1 停。
c:恭喜尾號為幸運(yùn)觀眾,,1(詞自由發(fā)揮)
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓:3 2 1 停,。
d:恭喜尾號為幸運(yùn)觀眾,,2
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓:3 2 1 停。
c:恭喜尾號為幸運(yùn)觀眾,,3
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓:3 2 1 停,。
b:恭喜尾號為幸運(yùn)觀眾,4
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓:3 2 1 停,。
a:恭喜尾號為幸運(yùn)觀眾,,5
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓:3 2 1 停。
c:恭喜尾號為幸運(yùn)觀眾,,6,,晚會結(jié)束后請到后臺領(lǐng)取獎品。同時讓我們用熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓 ,,由于時間的關(guān)系,,我們第一輪互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束,不過沒有抽到獎的同學(xué)不要著急哦,,下面還要抽取二等獎,,一等獎,以及
b:所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當(dāng)中,。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻,。或編輯你想對選手說的話,,短信發(fā)送致1069 0086 0233 123,。。,。為您支持的選手投上寶貴的一票,。
d:下面我們將給大家公布5-7號選手的得分。
5號選手劉夢雪的得分:
6號選手鮮虎成的得分:
7號選手張恩宇的得分:
b:聆聽一段音樂,,懷念一段時光,,有你,有我,,有夢想,。
a:掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看vcr,。
9號 蔡敏 《紀(jì)念》
b:同行一生,,是難得的緣分;共度一旅,也是一份可貴的紀(jì)念,。
a:下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀(jì)念》 ,,
a:請看vcr。
10號 高磊 《我終于成了別人的女人》
c:往昔影影綽綽,,前方坎坎坷坷,,有時迷茫有時無助,,但要始終堅(jiān)信,幸福會在不遠(yuǎn)的前方等著我們,。
d:下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》,,請看vcr。
健美操表演(b自己在臺下說)
b:青春的腳印,,跳躍的步伐,,動感的旋律,整齊的舞步永遠(yuǎn)是年輕人的最愛,,下面請欣賞由 何麗梅 等同學(xué)帶來的健美操表演,。
c:舞動青春與激情,融合活力與動感,。感謝精彩的健美操表演,。
d:下面將為大家公布8-10號選手的得分。
8號選手李金瑤的得分:
9號選手蔡敏的得分:
10號選手高磊的得分:
c:有一種愛是犧牲的愛,,有一種愛是忘我的愛,。
有一種愛是默默祝福的愛,,有一種愛是甘心流血的愛,。
d:下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleeding love》
c:請看vcr。
b:沒有你的生活,,或許無味,,但我不能沒有自己。沒有你的日子,,或許迷茫,,但我始終堅(jiān)強(qiáng)。
a:那么掌聲有請12號選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》
b:請看vcr,。
d:我們都有如火的熱情,,我們都有青春的夢想,前途似海,,來日方長,,我們的未來充滿希望。
c:那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》,。
c:請看vcr,。
曾強(qiáng)(趙冰和曾強(qiáng))
a:站在我身邊的這位是20__年計算機(jī)學(xué)院十佳歌手大賽的冠軍得主:曾強(qiáng)。
a:讓我們一起欣賞曾強(qiáng)帶來的歌曲《最長的電影》,,掌聲有請,。
(四人上臺)
a:感謝曾強(qiáng)帶來的精彩演唱。下面將為大家公布11-13號選手的得分,。 11號選手賀冬梅的得分:
12號選手袁建偉的得分:
13號選手曾宇的得分:
b:下面是大家非常期待的第二輪的互動環(huán)節(jié),。有請禮儀小姐為我們展示獎品,。
b:現(xiàn)在開始抽取二等獎的幸運(yùn)觀眾,大屏幕滾動起來!!!
,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。
d:恭喜以上所有幸運(yùn)觀眾。晚會結(jié)束后請到后臺領(lǐng)取獎品,。那么現(xiàn)在掌聲有請今晚所有選手上場,。 (分開站立)
b:經(jīng)過前面的精彩角逐,現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上了,,我想這也是大家都非常關(guān)注的時刻吧,。下面 我宣布 獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎的三位獲得者,他們是:(選手編號+選手名字+選手得分…..),。
a:有請——為優(yōu)秀獎的獲得者頒獎,。
b:獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者,他們是: ,。
d:有請——為三等獎的獲得者頒獎,。
b:獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者,他們是: ,。
c:有請——為二等獎的獲得者頒獎,。
b:接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主,他們就是 ,。
a:有請——一等獎的獲得者頒獎,。
d:今天的每一位選手都很優(yōu)秀,他們展示了自己的青春風(fēng)采,,他們向我們詮釋了青春的價值,。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,。(回到中央)
a:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
b:我們相聚在一起,,凝聚我們的勇氣!
c:在青春的扉頁上,,我們寫下夢想與激情,
d:在收獲的季節(jié)中,,我們采擷成果與希望,。、
b:歡樂的時光總是那么短暫zan,,就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧,。我們相信。
合:有了大家的共同努力,,計算機(jī)學(xué)院的明天,,會更加輝煌。
a:最后,,請?jiān)试S我宣布:四川理工學(xué)院計算機(jī)學(xué)院《追逐魅力青春,,麥克音樂夢想》校園歌手大賽
合:圓滿成功!
c:感謝各位的陪伴 我們
合:明年見!
b:請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺合影留念。
校園歌曲主持詞篇七
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
女:敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們;
男女:大家下午好!
男:校歌是校園文化的重要組成部分,,是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,,它反映的既有辦學(xué)者,、教育者的理想,、要求,、愿望,又有受教育者的感受,、追求和成長心聲,。
女:校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念,、辦學(xué)特色,、優(yōu)良傳統(tǒng),是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的高度概括,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言,。
男:我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神,、推動著校園文化的建設(shè)、激勵著我們健康成長,。
女:我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰,,與?;铡⑿S?xùn)等相得益彰,。
男:今天我們歡聚一堂,,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌,。
女:此刻我們在此集結(jié),,用我們稚嫩的聲音,傳達(dá)同一個心聲,。
合:歌唱我們美麗的校園,,歌唱我們幸福的生活。
男:下面宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)
男:接下來的時間就交給我們的參賽班級,,希望他們能夠賽出水平.賽出個性,。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先出場的是五年級一班,。
女:我們五年級一班有個同學(xué),,命運(yùn)使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟(jì),。團(tuán)結(jié)友愛,,互幫互助是我們的做人原則;遇難不退,遇苦不怕,,絕不向困難低頭是我們的行動口號;創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo),。請大家欣賞我們的演唱。
男:五一班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情,。接下來請欣賞七年級三班的演唱,,七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級,猶如清晨的太陽,,散發(fā)著耀眼的光芒,,承載著無限的希望。困難面前,,他們堅(jiān)持不懈,,奮勇向前;
女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來請欣賞七年級二班的演唱,,七年級二班是一個有著集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈上進(jìn)心的班級.他們對生活充滿了愛心,,積極參加各項(xiàng)集體活動,互相幫助,,團(tuán)結(jié)進(jìn)步.他們相信一份耕耘,,一份收獲.相信,只有前進(jìn),才能不斷地向理想之顛進(jìn)發(fā)!
男:七年級二班唱出了校歌的華美和高昂,。接下來請欣賞五年級二班的演唱,,名懷有共同志向的同學(xué)組成的新集體,他們充滿了朝氣與活力,,如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹,,迫不及待地想要在圣林中學(xué)這片廣闊的競技場一試身手。
女:五年級二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律,。接下來請欣賞七年級一班的演唱,,七年級一班的同學(xué)青春飛揚(yáng),,團(tuán)結(jié)向上,。這個團(tuán)體,,擁有自信,、勇敢、拼搏,、堅(jiān)強(qiáng),。我們相信,,這樣一個團(tuán)結(jié)的集體一定會創(chuàng)造佳績!
男:七年級一班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采,,接下來請欣賞六年級二班的演唱,,六年級二班是一個充滿朝氣,充滿活力的班級,。瞧,,他們臉上蕩漾著青春的笑容,恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,,逞颯爽英姿,一代天驕,。數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝!
男:我們喜歡放聲地歡笑,因?yàn)槲覀冇刑嗟目鞓?我們喜歡激烈地辯論,,因?yàn)槲覀兂缟兴伎?我們喜歡大膽地嘗試,,因我們信奉,,沒有挑戰(zhàn)就沒有未來!這就是我們樂觀向上,、勇敢奮進(jìn)的六年級一班!
女:六年級一班唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情,接下來請五年級三班同學(xué)的演唱,。五年級三班這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體,、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機(jī)盎然的樂園,、一片純真圣潔的心靈土壤,。這些新生的小芽,帶著希望在圣林中學(xué)的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥,,載著求索在圣林中學(xué)的天空中快樂飛翔,。
男:五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵,。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分?jǐn)?shù),,我們請尊敬的顏校長為我們的表現(xiàn)做精彩點(diǎn)評,大家掌聲歡迎,。
女:最激動人心的時刻終于到來了,,下面公布得分情況:
結(jié)束語:
男:耳熟能詳?shù)男@歌曲;
女:眾人合唱的感情高潮;
男:一陣陣掌聲雷動;
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,去尋覓我們的理想;
女:今天,,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男:最后,請?jiān)试S我宣布:“愛我圣中,,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女:親愛的老師同學(xué)們,,再見!
校園歌曲主持詞篇八
男:清風(fēng)拂柳、溫陽普照,,激情澎湃,、盛世歡騰。
女:在這播種希望,、描繪錦繡的季節(jié)里,,xx學(xué)院又迎來繁花似錦的春天。
男:迎著太陽,,我們鋪開七彩的畫卷,,
女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言,。
男:蘭天當(dāng)紙,,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌,,
女:群峰放聲,,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌,。
男:讓每首詩變成一聲洪鐘,,激蕩華夏兒女,
女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華,。
男:飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),,
女:熟悉的旋律,,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切,。
男:讓我們用力量的臂膀,,讓共和國神采飛揚(yáng),
女:讓我們用燃燒的青春,,讓家鄉(xiāng)的熱土地
合:凱歌嘹亮!
男:xx學(xué)院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
結(jié)束語
男:我們的學(xué)院,,走過了27個春秋,滄桑巨變--------一座高水平,、有特色的多科性,、教學(xué)形綜合大學(xué),正在茁壯成長!
女:我們的校園,,已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天,,流光溢彩-------為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!
男:新的方向,,帶給我們新的憧憬,,
女:新的方向,描繪我們新的'前程,。
男:把光榮綴滿胸口,,
女:讓忠誠撒滿心扉。
男:追求永無止境,,
女:奮斗更無窮期,。
男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,
女:用奔騰的足跡鋪展生命,。
男:繼往開來,,步步展壯麗,
女:與時俱進(jìn),,永遠(yuǎn)跟黨走,。
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),,
女:展望明天,,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男:xx學(xué)院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結(jié)束。
女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
男:老師們,,同學(xué)們,再見!
校園歌曲主持詞篇九
我愛祖國,也愛家鄉(xiāng),,更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅,,接下來上場的是二號班級,他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親,,有一個最貴重的禮物叫祝福,,祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心,,熱愛著祖國慈祥的母親,,我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上,燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場,,他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日,,中國》。
祖國,,我們?yōu)槟泸湴?,祖國,我們?yōu)槟阕院?,今天,,請?jiān)试S我們用歌聲表達(dá)對你的愛,接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》,。
無論我走到哪里,,都不會把你忘記,祖國啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里,,請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》,。
男:難忘今宵。
女:今宵難忘,。
男:今天我們在這里歡聚一堂,。
女:明天我們將奔向四方。
合:讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男:牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束
齊:謝謝大家!再見!
校園歌曲主持詞篇十
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓,!
女:親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們!
合:大家,,晚上好!
男:歡迎來到***歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)場,。我是今晚的主持人***。
女:我是***,。
男:在比賽開始之前請?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委,。他們分別是。
女:歡迎您的到來!
男:今晚來到現(xiàn)場的還有***主席團(tuán)成員,、***代表等,。
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:快樂的音符撥動著和諧的琴弦,,激揚(yáng)的旋律奏響了嶄新的篇章。
女:手握青春麥克風(fēng),,今夜我們是這個舞臺的焦點(diǎn);心懷年輕感恩的心,,今晚我們是這個舞臺的音!
男:是的,今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出,,他們有自己獨(dú)特的演唱技藝
女:沒錯,,相信經(jīng)過選手們的精心準(zhǔn)備,今晚的比賽一定會異彩紛呈,,高潮迭起,。
男:在比賽開始之前,我介紹一下比賽規(guī)則:20位參賽選手每四人一組,,分成藍(lán),、綠、紅,、黃,、黑五組進(jìn)行比賽,每組先小組合唱再進(jìn)行個人演唱,。
女:每位選手的最終成績由個人成績的70%加上小組合唱的30%組成,。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男:事不宜遲,我宣布****歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)在,,正式開始!
校園歌曲主持詞篇十一
開場白
女:尊敬的各位家長,、老師
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
男:當(dāng)小樹又增加一個年輪;
女:當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;
男:當(dāng)春天又向我們走來;
合:20xx年的腳步悄然而至!
男:回首過去,我們熱情洋溢,,碩果累累
女:展望未來,,我們豪情萬丈,信心滿懷
女:今天,,伴著冬日的暖陽,,
男:今天,懷著喜悅的心情,,
合:我們,,相聚在這里。
女:敞開你的心扉,,釋放你的情懷,,
男:亮出你的歌喉,拋開你的煩惱,,
女:讓每一個音符,,插上理想的翅膀;
男:讓每一個和聲,走向明天的成功!
女:唱起來吧!男:唱起來吧!
女:唱出你的風(fēng)采,,男:唱出你的歡樂,,
合:唱響——我們的校園,。
女:江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年,唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合:現(xiàn)——在——開——始,。
男:首先請張校長致辭!(生退)
女:謝謝張校長,。下面請?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評委:他們是:
男:本次比賽我們將評出一等獎2名,,二等獎3名,,三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名,。
女:下面我宣布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):滿分10分,,其中:
男:比賽實(shí)行現(xiàn)場評分??偡?0分,,評委打分分為10分,最低分為7.5分,,小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計分,。每個合唱隊(duì)演唱結(jié)束后,由評分員進(jìn)行統(tǒng)分,,去掉一個分,,一個最低分,取平均分,,即為選手的最后得分,。
女:歌曲串詞,指揮:請2號選手作好準(zhǔn)備,。
男:一號選手去掉一個分:去掉一個最低分,,一號選手最后得分:(以后依次類推)
女:現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算,我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉,,請大家以熱烈的掌聲歡迎,。
女:經(jīng)過緊張的角逐,我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢,,下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎,。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是:獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語:
男:歌聲訴說著童年的故事,,
女:歌聲蕩漾著歷史的旋律,,
男:歌聲跳躍著時代的音符。
女:歌聲相約著明年再見男:相距的時光雖然短暫,,
女:但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽,。
男:讓我們振奮精神、與時俱進(jìn)
女:團(tuán)結(jié)拚搏,、開拓進(jìn)取,,
男:用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
女:最后,,讓我們對所有參加這次比賽的同學(xué)們,以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲
合:你們辛苦了!
女:沙埂小學(xué)“歡樂童年,,唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合:到此結(jié)束,。
女:各位家長,各位老師,,同學(xué)們,,祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
校園歌曲主持詞篇十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
女:各位來賓;
男:敬愛的老師,同學(xué)們;
男女:大家:下午好!
男:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春;
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,,我們唱響時代的旋律;
女:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,,放飛青春美麗的夢想;
男:這,,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
女:這,,將是激情的燃燒,,更是動感與活力的綻放;
男:心有多大,舞臺就有多大;
女:想得多遠(yuǎn),,我們就能走得多遠(yuǎn);
男:來吧,,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;
女:來吧,,迎接成功,,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;
男:現(xiàn)在我宣布,“愛我校園,,唱響校歌”合唱比賽
男女:現(xiàn)在開始!
男:首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,
女:他們分別是xxx,。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊(duì),希望他們能夠賽出水平賽出個性,。讓我們共睹他們的風(fēng)采,。
結(jié)束語:
男:一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
女:一幕幕眾人合唱的感情xx;
男:一陣陣掌聲雷動;
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,去尋覓我們的理想;
女:今天,,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男:最后,請?jiān)试S我宣布:“愛我校園,,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女:同學(xué)們,,再見!