“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防宣傳工作方案篇一

“學(xué)消防,，促平安，建和諧”

深入貫徹黨的十七大精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳“五進(jìn)”工作,，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育,，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),，增強(qiáng)消防素質(zhì),，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

活動(dòng)內(nèi)容

參加對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

負(fù)責(zé)教師

國(guó)旗下講話：關(guān)注消防,，關(guān)愛(ài)生命

全校師生

11月9日升旗儀式

大操場(chǎng)

消防兒歌誦讀

全體學(xué)生

11月2—11月9日

各班教室

班主任

十分鐘隊(duì)會(huì)：消防安全在我心

全體學(xué)生

11月9午會(huì)課

各班教室

班主任

消防安全講座

全體學(xué)生

11月12日午會(huì)課

各班教室

消防知識(shí)競(jìng)賽

三～五年級(jí)每班2人

11月12日下午13：05

實(shí)驗(yàn)室

1、校園環(huán)境布置：電子大屏幕消防周宣傳口號(hào)

2、櫥窗宣傳張貼消防漫畫(huà)

3,、開(kāi)展校園消防安全大檢查

（1）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓的安全管理,、查除安全隱患。消防通道,、消防器材等消防設(shè)施檢查（各樓消防器材是否具備和完善,；消防器材擺放是否規(guī)范；對(duì)消防器材的日常檢查,、維護(hù)情況以及相關(guān)記錄是否完善,；管理服務(wù)人員對(duì)消防器材使用的掌握情況）。

（2）檢查教師對(duì)樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉,；在發(fā)生緊急情況的時(shí)候,，能否作出正確、迅速的反應(yīng),。

（3）加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn),，向值班員強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì),，增強(qiáng)安全防范意識(shí),。

消防宣傳工作方案篇二

為切實(shí)做好夏季火災(zāi)防控工作，根據(jù)市政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于xx市深入開(kāi)展夏季消防檢查工作方案的通知》的批示精神和國(guó)家文物局xx年9月20日下發(fā)的《文物消防安全檢查規(guī)程（試行）》（文物督發(fā)〔xx〕17號(hào)）的有關(guān)要求,，市文廣新局（市文物局）將于xx年6月10日至9月15日組織開(kāi)展夏季消防檢查工作,，重點(diǎn)對(duì)文物古建筑的消防安全隱患排查整治。具體安排如下：

開(kāi)展全市文廣新系統(tǒng)夏季火災(zāi)隱患排查整治,，組織消防宣傳教育,。重點(diǎn)貫徹文物保護(hù)和消防安全法律法規(guī)，按照消防安全工作的“四個(gè)能力”建設(shè)要求,，督促全市各級(jí)文物部門(mén),、文保單位嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，提高消防安全管理水平,，增強(qiáng)責(zé)任主體意識(shí)和防控火災(zāi)的能力,，有效預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保我市文物安全,。

xx年6月—9月

主要針對(duì)寺廟、古村寨等文物古建筑的火災(zāi)隱患整治,。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制和組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，消防安全管理制度，人員管理,，消防設(shè)施設(shè)備和消防車(chē)通道,，用火、用電,、用油,、用氣管理,，火災(zāi)隱患整改，周邊防火環(huán)境,，防雷措施,，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

1,、動(dòng)員部署階段（6月10日—6月30日）,。市局下發(fā)工作方案，各縣（市）區(qū)文體局,、市屬文博館所根據(jù)市局方案,，制定工作方案和檢查標(biāo)準(zhǔn)，明確職責(zé)任務(wù)和責(zé)任,，組織對(duì)所有檢查人員進(jìn)行培訓(xùn),，開(kāi)展媒體宣傳。

2,、全面檢查階段（7月1日—8月31日）,。各縣（市）區(qū)文體局、市屬文博館所按照本方案確定的工作任務(wù)和要求,，開(kāi)展自查,，針對(duì)存在的安全隱患，及時(shí)提出整改方案,，落實(shí)整改措施,，并于7月底前上報(bào)自查情況報(bào)告。市局將根據(jù)情況對(duì)各縣（市）區(qū),、市屬文博館夏季消防工作進(jìn)行抽查,，并對(duì)抽查情況進(jìn)行通報(bào)。

3,、總結(jié)通報(bào)階段（9月1日—9月20日）,。各縣（市）區(qū)文體局、市屬文博館應(yīng)于9月1日前將夏季消防工作總結(jié)報(bào)送市文廣新局,，市局于9月10日前向市消防辦報(bào)送總結(jié),。

消防宣傳工作方案篇三

為切實(shí)做好今年我校“119”消防日宣傳周活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案,。

今年，“119”消防日宣傳周活動(dòng)的主題是：“關(guān)注消防安全，共建和諧家園”,。我校宣傳活動(dòng)以貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》的文件精神為指導(dǎo),，以主題班會(huì)、板報(bào),、征文,、手抄報(bào)、校園廣播為依托,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì),，提高抗御火災(zāi)的整體能力,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,、成員如下：

組長(zhǎng)：盧偉

副組長(zhǎng)：商存明

成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任

“119”消防日宣傳活動(dòng)為期一周，自11月6日開(kāi)始至11月13日結(jié)束,。其中以11月9日消防日為重點(diǎn),，開(kāi)始集中宣傳活動(dòng)，以產(chǎn)生全校乃至對(duì)社會(huì)的轟動(dòng)效應(yīng),。

11月6日：

“學(xué)生帶法回家”,。學(xué)校印發(fā)《中華人民共和國(guó)消防法》，讓學(xué)生帶回家和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),，起到“小手拉大手,，安全人人有”的目的。

11月9日：

1,、啟動(dòng)儀式,。課間操由盧偉校長(zhǎng)宣布“119”消防日宣傳周啟動(dòng)。

2,、班主任通過(guò)主題班會(huì),，使學(xué)生全面了解消防安全知識(shí)，組織學(xué)生通過(guò)板報(bào),、征文手抄報(bào)來(lái)宣傳消防安全,，讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與宣傳，做一個(gè)消防宣傳“小衛(wèi)士”,。

11月10日：

1,、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出,。

2、邀請(qǐng)消防專(zhuān)干和體育教師對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)專(zhuān)題講座和消防滅火實(shí)地演練活動(dòng)；

11月11日：

1,、在教學(xué)樓開(kāi)展消防演練,。通過(guò)演練，使全體師生對(duì)自己的消防安全素質(zhì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，從而自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的消防安全,；

2、以“警惕身邊的火災(zāi)隱患”為主題,，各科室,、班級(jí)對(duì)身邊的火災(zāi)隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查，并上報(bào)總務(wù)處,。

11月12日：

1,、對(duì)各班的板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選,。

2,、對(duì)已使用的消防器材，要重新檢修,、安裝,，配齊消防工具，以備下次使用,。

11月13日：

總結(jié)研討：“119”消防日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組組織總結(jié)研討會(huì),，對(duì)宣傳期間出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思和整改，并對(duì)宣傳期間表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,。

（一）提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的觀念,，組織,、安排、落實(shí)好今年的“119”消防日宣傳周活動(dòng),。

（二）及早動(dòng)手,，做好籌備。各班接到本方案后,，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，分工負(fù)責(zé)，針對(duì)活動(dòng)所需的宣傳材料等要及早動(dòng)手準(zhǔn)備就緒,，不要臨時(shí)應(yīng)付,。

（三）搞好總結(jié)，及時(shí)報(bào)告情況,。各年級(jí)要搞好總結(jié),，并于11月14日前將活動(dòng)情況報(bào)學(xué)校,。

（四）各科室、班級(jí),，“119”消防日宣傳活動(dòng)后,，進(jìn)入冬季防火重要階段，應(yīng)認(rèn)真履行冬防職責(zé),，狠抓防火崗位責(zé)任制,，確保我校今年和20xx年元旦、春節(jié)防火安全,。

消防宣傳工作方案篇四

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí),、營(yíng)造“關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命、共享平安”的氛圍,、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,，把我校安全工作推向新的水平,。

通過(guò)本次活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一,、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育,，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全,，使學(xué)生能健康成長(zhǎng),。

關(guān)注消防、珍愛(ài)生命,、共享平安

11月9日

1,、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來(lái)成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。（ ）

組長(zhǎng)：田軍

副組長(zhǎng)：阿依古麗

組員：馬志雄,、田野,、吳曉峰、才布克,、康逢全,、劉芳、李翔

2,、宣傳發(fā)動(dòng),、營(yíng)造氛圍,。

對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛(ài)生命,、安全第一,、共享平安”的主題開(kāi)展各種活動(dòng)。張貼安全教育的標(biāo)語(yǔ),，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“珍愛(ài)生命,、安全第一,、共享平安”的教育氛圍。

3,、精心組織,、周密部署，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次緊急疏散,、逃生自救演練,。

4、各班開(kāi)展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì),。

5,、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育,，并組織學(xué)生開(kāi)展討論,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

6,、舉辦一次以消防安全為主題的講座,。

消防宣傳工作方案篇五

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,，了解火的性質(zhì),、用途及危害。

2,、向幼兒進(jìn)行安全教育,，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

3,、一旦發(fā)生火災(zāi),，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

紙,、蠟燭、火柴,、大中小玻璃杯,、電話、濕毛巾,、毛巾被等,。

1、老師出示一張紙和火柴,，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤,，說(shuō)說(shuō)自己的感受,。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問(wèn)：火還能燃著哪些東西,？（布,，木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害,。

（1）我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。（燒飯,、取暖、照明等）

（2）火對(duì)人類(lèi)有什么危害,？（燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等）

3,、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1）老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過(guò)程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,？（杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕。

4,、組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷,、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3）如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？

a：如果所在房間有電話,，趕快打119報(bào)警,，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，什么街,，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志,。

b：室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾,、衣服或床單塞住門(mén)縫,，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗,，趕快離開(kāi),。

c：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過(guò)濃煙逃生，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

d：身上著火，不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

e：遇火災(zāi)不可乘電梯，要向安全出口方向逃生,。

f：若逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待救援,，不可盲目跳樓。

5,、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

消防宣傳工作方案篇六

為貫徹公安部消防局《關(guān)于開(kāi)展,；119,；消防日宣傳活動(dòng)的通知》（公消〔2018〕x號(hào)）精神，扎實(shí)開(kāi)展,；119,；消防日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)消防安全建設(shè),，提高全體職工的消防安全意識(shí),，經(jīng)研究決定組織開(kāi)展；119消防日,；系列活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi),。

堅(jiān)持以職工生命財(cái)產(chǎn)安全為本,，通過(guò)開(kāi)展；119消防日,；宣傳活動(dòng),，普及；預(yù)防為主,，防消結(jié)合,；的相關(guān)知識(shí)，掌握消防安全,；四個(gè)能力,；（即：檢查消除火災(zāi)隱患能力，撲救初級(jí)火災(zāi)能力,，組織疏散逃生能力,，消防宣傳教育能力），組織職工開(kāi)展,；一懂三會(huì),；（懂得用火、用電,、用油,、用氣火災(zāi)危險(xiǎn)性；會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器具,，會(huì)逃生疏散）消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和滅火演練,，提高全體職工的消防安全綜合素質(zhì)及能力。

1,、緊貼公司實(shí)際,，編印《消防安全注意事項(xiàng)》，要求全體職工學(xué)習(xí)掌握,。

2,、上傳消防安全知識(shí)至公司網(wǎng)站，便于全體職工學(xué)習(xí),、掌握消防安全知識(shí),。

3、組織消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,。

4,、對(duì)消防器具進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

5,、在全國(guó)消防日11月9日當(dāng)天,，組織一次滅火演練。

1,、公司各部門(mén)要以開(kāi)展；119消防日,；系列活動(dòng)為契機(jī),，有意識(shí)引導(dǎo)全體職工學(xué)習(xí)消防知識(shí)和查找火災(zāi)安全隱患。

2,、各部門(mén)要求全員積極參與,，提高全員防火、防災(zāi)安全意識(shí),。

3,、各部門(mén)要嚴(yán)格遵循；誰(shuí)使用,，誰(shuí)負(fù)責(zé),；的原則，對(duì)所在的區(qū)域進(jìn)行全面檢查,，抓好落實(shí),，確保；預(yù)防為主,，防消結(jié)合,；的方針落到實(shí)處。