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五四青年節(jié)活動策劃活動內(nèi)容篇1

一,、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國,、民主,、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè),，在同學(xué)中形成勇于爭先,、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，促進青少年健康成長,，營造良好的校園文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢我的夢”,、“日行一善”德育教育系列活動,，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動,?；顒臃桨笖M訂如下：

二,、活動主題

弘揚五四精神,，展現(xiàn)青春風(fēng)采!

三、活動時間

20__年4月下旬----20__年5月

四,、活動內(nèi)容

1,、全校“日行一善,，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2,、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟,，爭做優(yōu)秀團員!”紀(jì)念五四運動96周年團員集體簽名儀式

3,、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部,、優(yōu)秀團員,、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館,、博物館參觀學(xué)習(xí)

5,、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽

6,、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動

7,、學(xué)生德育講堂活動

五,、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作,，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

2,、4月25-29日對納新團員進行培訓(xùn)

3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動

4,、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部,、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會

5,、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6,、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

7,、5月12日上午“弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運動96周年團員集體簽名儀式

8,、5月13日對學(xué)生手抄報進行評比獎勵

9,、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全?！案鎰e陋習(xí),，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首,，學(xué)校組織相關(guān)人員進行檢查)

11,、5月30向上級上報活動總結(jié)

六、要求

1,、本次活動是對學(xué)生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動,，請各班班主任,、各班任課教師要高度重視

2,、為營造廣泛的宣傳氛圍,，學(xué)校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3,、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

4,、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí)，走向文明”為主題

五四青年節(jié)活動策劃活動內(nèi)容篇2

值此五四青年節(jié)到來之際,，為豐富衛(wèi)計系統(tǒng)廣大職工業(yè)余文化生活,，促進職工身心健康發(fā)展,，增進各單位職工之間的交流,，我局工委、團工委決定聯(lián)合舉辦五四“__杯”衛(wèi)計系統(tǒng)籃球友誼賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、活動主題

展現(xiàn)青春活力，做美麗衛(wèi)計人,。

二,、比賽項目

1.男子三對三籃球賽。

2.女子趣味投籃賽,。

三,、比賽時間

20__年4月-5月。

四,、組織報名

本次比賽參加對象只限各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位職工(含正式工與合同工),，年齡不限，要求身體健康,，熟悉籃球基本規(guī)則,。

各單位分別組織代表隊參加，由團組織負(fù)責(zé)人核實選手身份并統(tǒng)一報送名單,，男子參賽隊伍每隊4人,，女子參賽隊伍每隊2人，原則上各直屬醫(yī)院至少組織男女各一隊,，上限為男女各三隊,。

請各單位團組織負(fù)責(zé)人以電子郵件方式將報名表發(fā)送至指定郵箱，郵箱地址：___,，報名截止時間：3月18日17：00。

五,、比賽方式

(一)男子三對三籃球賽

1.男子比賽分初賽和決賽,，初賽分ABCD四組進行小組循環(huán)賽，分組安排由局工委與團工委根據(jù)報名隊伍數(shù)量共同協(xié)商確定,，A組和B組為上半?yún)^(qū),，C組和D組為下半?yún)^(qū)。

2.以國際籃球聯(lián)合會(FIBA)最新的三對三比賽規(guī)則為基礎(chǔ),，根據(jù)實際情況進行適當(dāng)修改,。

3.各小組前2名進入1/4決賽，1/4決賽分上下半?yún)^(qū)實行循環(huán)賽，上下半?yún)^(qū)前兩名進行交叉比賽,，勝者進入決賽爭奪冠亞軍,，負(fù)者比賽爭奪季軍。

(二)女子趣味投籃賽

1.每支參賽隊由2人組成,。

2.每隊2名隊員分工,，互相配合。1人負(fù)責(zé)撿球,，另外1人進行投籃,，可以隨時自行互換“投”和“撿”，投籃可在“三秒?yún)^(qū)”外任一區(qū)域進行,，進一個計1分,，若三分線外投籃命中，計3分,，總時間為3分鐘,。

3.根據(jù)每支參賽隊得分高低，決出冠軍,、亞軍,、季軍。

六,、獎項設(shè)置

本次比賽男女項目各設(shè)置冠軍,、亞軍、季軍三個獎項,，分別給予獎勵,。

七、其他

1.局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險,。

2.如賽事組織工作中出現(xiàn)未盡事宜或爭議情況,，由局工委和團工委共同協(xié)商解決。

3.不明事宜請與局團工委沈小虎聯(lián)系,。

五四青年節(jié)活動策劃活動內(nèi)容篇3

1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的`“五四運動”,。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié),。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國,、進步、民主,、科學(xué)”,。20__年為“五四運動”_周年，中國共青團成立_周年,，在五四青年節(jié)之際,，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面踐行社會主義核心價值體系,。以__市教育局團委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實際情況,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺,，進行“五四”精神教育。

二,、活動時間：20__年5月

三,、活動主要內(nèi)容

(一)宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時間情況,。通過海報,、照片、顯示屏,、校園網(wǎng),、學(xué)校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄,，在活動尾聲制作專題視頻,，在學(xué)校走廊電視中進行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部,、信息部,。

(二)意識教育篇。

1,、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現(xiàn)場搶答賽,。初一、初二,、高一,、高二，四個年段組成四個參賽組,，通過現(xiàn)場搶答的方式進行競賽,。搶答內(nèi)容包括少先隊、共青團,、共產(chǎn)黨相關(guān)知識,。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊,、業(yè)余黨校、業(yè)余團校,、文體部,。

2、開展“與信仰對話”隊、團,、黨專題沙龍,。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣,，并穿插分組,，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果,。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關(guān)知識進行現(xiàn)場提問,，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流,，碰撞思想的火花,，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請__市第二十三中學(xué)黨總支書記,、團委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員,，前來參加，并參與討論,。為同學(xué)們做專業(yè)性指引,。負(fù)責(zé)部門：少先隊、業(yè)余團校,、業(yè)余黨校,、組織部。

(三)主題活動篇,。

1,、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方,，通過辯論賽的方式,，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論,。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部,、文體部、紀(jì)檢部,。

2,、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部,，__市第二十三中學(xué)團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動,，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助,，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助,。負(fù)責(zé)部門：志愿者部,、生活部、辦公室,。

(四)總結(jié)表彰篇,。

開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結(jié)表彰,，發(fā)放榮譽證書,。