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2023年萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案(二十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 07:05:31
2023年萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案(二十篇)
時間:2023-02-11 07:05:31     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇一

1,、活動時間:

2,、活動地點:__二樓多功能廳

3,、活動主題:絢麗綻放、圣誕之夜

4,、目標定位:政府,、局委、企事業(yè)單位,、私營企業(yè)主等收入屬于中高水平的消費人群

二,、圣誕節(jié)酒店場景布置及裝飾。

裝飾主要要求:

以白色及玫紅色為主色調(diào),,圣誕樹,、松枝環(huán)、圣誕掛件,,圣誕禮物等為裝飾體,,以圣誕卡通人物為活動體,程度突出圣誕節(jié)熱烈,,明亮,、繽紛、歡快的氣氛,。

主景點布置

1,、前門:在前門外空地擺放圓錐型燈塔,外圍樹木用串燈進行裝飾,,顯得高大氣派,吸引客人注意,。

2,、大堂:在大堂中心擺放圣誕屋,屋外掛滿圣誕掛件,,屋內(nèi)擺放抽獎禮品,,不但烘托節(jié)日氣氛,而且客人更直觀的感受的大獎的誘惑.大堂商場處擺放圣誕禮品,,同時出售圣誕小禮品,。

3、一線營業(yè)區(qū)內(nèi)服務員均頭戴圣誕帽,,餐廳,、大堂各安排兩名圣誕天使(一男一女,裝扮成圣誕老人和花仙子)迎賓,,在節(jié)日當天,,向所有來賓和小朋友發(fā)放圣誕小禮品。

4,、24日晚入住客房,,均送禮品(如圣誕帽,、手套、等),。

5,、大廳及餐廳營業(yè)時間播放浪漫圣誕音樂。

三,、圣誕夜自助餐

1,、時間:12月24日晚18:00——19:30.

2、地點:二樓多功能廳

3,、餐桌擺放:大型西式風情自助餐臺,,擺放鮮花,閃耀的燭臺和蛋糕,。

4,、內(nèi)容:大型自助餐應中西合璧,既有圣誕火雞,、特色牛排,、蔬菜沙拉、西式糕點,,也要準備一些__特色中式菜肴,,同時播放就餐背景音樂。

四,、多功能廳布置及節(jié)目安排

1、時間:12月24日晚20:00——22:30.

2,、規(guī)模:260人(圍桌式擺放)

3,、氣氛布置:舞臺背景,用大型圣誕噴繪做裝飾,,突出本次圣誕主題,,場景布置與婚慶公司合作,共同完成,。

4,、節(jié)目安排:精彩的圣誕演出,激情的互動游戲,,驚喜的幸運抽獎,,讓您在歡樂、舒適的氛圍里度過難忘的圣誕之夜,。(具體節(jié)目單見附頁)

五,、票價(181480元)

vip貴賓票:698元/張×260張=181460(含圣誕大餐+晚會+幸運抽獎+套房+標間)

六、提成(18148元)

按售價的10%提成

七,、所設(shè)抽獎獎品的安排

1,、一等獎:一名

2,、二等獎:兩名

3、三等獎:三名

4,、優(yōu)秀獎:十名

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇二

活動主題:狂歡halloween(哈羅喂)

時間:20xx年10月31號上午

地點:幼兒園

參加人員:一分園中二班全體幼兒及老師

設(shè)計意圖:

每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),,萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我們設(shè)計了本次活動,,除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,,還結(jié)合園所的英語特色,,設(shè)計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗,。

活動目標:

一,、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,,體驗異國的風俗節(jié)日,。

二、通過游戲,,鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

三,、讓孩子在游戲中快樂的學習英語,、講英語。

活動準備:

一,、經(jīng)驗準備:

(一)了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動,。

(二)學說英語詩:“trick or treat”

二、物資準備:

(一)教室布置,、走廊大門布置:如:ghost 幽靈,、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 ,、 spider蜘蛛,、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等,。

(二)糖果,、乒乓球若干,兩個小南瓜。

(三)萬圣節(jié)主題音樂

is hallowween

knock trick or treat

3.水叮當—halloween

4.幽靈盛典

活動過程:

一,、活動開幕:

由老師扮演小鬼,,用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。

“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”

“讓我們把自己裝扮起來吧!”

(節(jié)主題音樂背景)

二,、游戲

(一)小小怪獸

游戲準備:乒乓球若干,、大籃子兩個

游戲規(guī)則:教師事先可以準備兩個籃子,,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,,請幼兒用球丟向怪獸,,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

(二) 運南瓜接力賽 (pass the pumpkin)

游戲準備:兩個小南瓜

游戲規(guī)則:每隊里將幼兒兩人為一組,,背對背把南瓜夾住,然后從起點運到終點,,再繞回來,,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏,。注意途中不能用手扶南瓜,,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù),。

(三)魔法接力賽

游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊,,在起點排好隊,請第一個幼兒坐下,,把手放在背后把身體撐起來,,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點,,再跑回來與下一個幼兒擊掌,下一個幼兒方可走,。最快完成的一隊為贏,。

(四)討糖果

1.以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果

老師事先關(guān)門關(guān)燈,,和本班級小朋友藏起來,,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,,但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),,老師才能把糖送給小朋友。

2.要求說相關(guān)的英語:

trick or treat(不給糖果就搗蛋)

smell my feet(聞聞我的腳)

give me something good to eat!(給我一些好吃的!)

happy halloween!(萬圣節(jié)快樂)

三、萬圣節(jié)舞會狂歡

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇三

一,、活動背景

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,,戴上千奇百怪的面具,。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,,與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié),。

二、活動目的

為了迎接萬圣節(jié)的到來,,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節(jié)的快樂,。

三,、 活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶

四,、 活動時間和地點

10月29日 下午4:00

五,、活動前期準備

1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單

2.總務負責買好晚會所需要的物品

3.老師負責準備互動中的互動節(jié)目和表演

4.市場負責宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,,發(fā)帖,,張貼海報等。

5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使,、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

萬圣節(jié)親子活動方案

一,、 萬圣節(jié)的由來

在西方國家,,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié),。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

二,、 萬圣節(jié)親子活動方案:

1,、 活動時間:

2,、 活動地點:園內(nèi)

3、 活動對象:全園幼兒及家長

4,、 活動流程:

(1) 親子diy制作(8:50----9:30)

班級活動:各班準備各種材料,,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈,、南瓜面具,、巫婆帽、黑蜘蛛等,,可以在化妝舞會上使用,。

(2) 親子化妝秀(9:30-----9:50)

班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使,、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,,然后給幼兒化妝,,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3) 親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)

a:主持--------d外教、

b:過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場,、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲: ,、 、

結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50-------11:00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要,。幼兒只能站在門外面討糖,,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇四

一,、活動目的:

1,、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,,感受西方文化,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2,、鍛煉幼兒大膽,、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,,學會情緒的自我控制,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì),。

3,、通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,體會節(jié)日的快樂,。

二,、活動時間:20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活動地點:操場,、大廳,、教室等

四、活動準備:

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中,、下旬,完成時間:10月26日

2,、在幼兒園門口,、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置,烘托節(jié)日氛圍,。

3,、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛,、南瓜燈等,,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4,、利用宣傳欄,、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習俗,,并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函,。

5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅,、海報,。活動名稱如:萬圣節(jié)親子樂,、化裝舞會,、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等,。

(二)萬圣節(jié)知識認知及道具制作:10月24-28日

1、按大,、中、小班接受能力的不同,,對幼兒用漢語,、英語進行萬圣節(jié)知識的講述,。如了解萬圣節(jié)的由來,、服飾、食物,、習俗等,。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣,。

2、制造萬圣節(jié)情境,,園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

3,、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,,如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項鏈,、南瓜燈、女巫的披風等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作,,例如:南瓜派、南瓜糕,、南瓜濃湯,、南瓜餅等。

4,、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目,,如糖果屋、南瓜坊,、魔鬼屋等,。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍,。

五,、活動流程:

1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,,園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,,互相問候"萬圣節(jié)快樂happyhalloween",。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤,,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,,而后進行活動游戲。

3,、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:"trick ortreat(不給就搗蛋)",。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾,,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,,藏起來。老師手拿糖果,,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,,但討糖果時小朋友要說上一句"trickor treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友,。

4,、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動,。例如:南瓜派,、南瓜糕、南瓜濃湯,、南瓜餅等,。

5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動,,并舉辦化妝舞會,。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃,、巫婆等),戴上面具,,跟老師,、家長一起跳舞狂歡,。

六、注意事項

1,、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托,、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,,給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍,。

2、充分利用好老師的帶動,、引領(lǐng)作用,。老師扮演活動的主要角色,進行領(lǐng)舞,、發(fā)放糖果等,。

3、不管是游園,、討糖,,還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,,讓幼兒明白活動意義,。

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇五

一、活動目的

1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,,感知西方文化節(jié)日氛圍,。

2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲。

3.增加家長的滿意度,。

4.吸引校外的學生和家長,提高卓悅知名度,。

二,、活動方案

時間:20xx.10.295.30

形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

三、活動前準備工作:

1,、通知家長和學生參加本次活動,。(各班老師)

2、布置教室環(huán)境,。(laraine,、katherine)

3、活動所需物品:

a.游戲物品:蘋果若干、紙杯,、氣球、英文單詞卡,、糖果、裝糖果袋,、環(huán)境布置圖片,、獎品,、照相機等。(lisa)

b.活動所需音樂:兔子舞,、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(laraine)

c.活動ppt(sam)

四,、活動流程

1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,,激發(fā)孩子興趣,達到熱身效果,。

2.主持人致辭,,正式進入活動(3分鐘)(laraine)

主持人歡迎學生和家長們的到來,,并讓學生說出今天的日期,,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日,。活動中能吃到美味且免費的糖果,,引出主題“萬圣節(jié)”,。

3,、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事,,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品,、人物,、習俗等

(競猜題目見副表,。)

4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲,。(10分鐘)(emmett)

5,、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(laraine)

游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),2人一組,,看哪組小朋友將蘋果搭的,,個數(shù)最多者勝。

游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(sam)

游戲規(guī)則:2隊同時,,每隊2人1組,,使3個氣球不落地,從a到b,,1分鐘時限,。

(游戲道具準備及示范:katherinelisa)

6、戶外活動:不給糖,,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點:凱德廣場

內(nèi)容:a,、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,,學生戴上面具跟路人要糖果,。

c、分享要糖果的快樂,,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,,和其他小朋友分享。

五,、注意事項:

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3.活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課

六,、補充資料:

1.萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭,、蘇格蘭和威爾士,。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,,每到新年前夜,,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴著各種怪異面具,,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間游走,,其實這也算是一種秋收后的慶典,。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因為傳說死去的人,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,,會豐盛的款待鬼魂,并且準備充足的火光,,除了替鬼魂照亮路線之外,,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「trickortreat」的傳說

孩子挨家要糖的習俗,,傳說起源于愛爾蘭,。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節(jié)前一晚,,鬼魂會群集在住家附近,,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后,,村民們就自己扮成鬼魂精靈,,游走村外,引導鬼魂離開,,避邪免災。而且萬圣節(jié)期間,,村民們也會在住家前后放置水果及食品,,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會傷害人類和動物,,或掠奪其它收成品,。漸漸的,這個習俗一直延續(xù)下來,,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗,,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,,邀請惡靈來喝酒,,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,,可是杰克又沒拿它來付錢,,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,,便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他,,于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié),,惡靈又與杰克達成協(xié)議,,答應這一年不會來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,,天堂拒絕收容杰克,,杰克只好到地獄報到,可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會騷擾杰克,,所以也無法收容杰克,。天堂、地獄都去不了,,杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,,杰克也找不到離開的路,于是,,惡靈幫他想了一個辦法,,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,,好讓它燒久一點,,可以看清楚路的方向。后來,,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」,。但是當移民們到了美國之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來,。

七,、教室布置建議

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,,增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感,。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜,、蝙蝠,、骷髏頭、蜘蛛等,。(照1,、照2)

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,,拉織成一個蜘蛛網(wǎng),,再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上,。(照3)

(三)先將黑色書面紙揉皺,,再攤開張貼在門上,。利用橘色的書面紙,制作halloween字樣,,剪下后,,用線將字體串連,再張貼在門上,。(照4)

八,、有獎競猜題目:

1、萬圣節(jié)是在哪天?

2,、萬圣節(jié)的習俗是什么?

3,、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

5,、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,,為什么青螃蟹跑第一?

6、一個蘋果里有一條蟲很可怕,,兩條蟲更可怕,,幾條蟲最可怕?

7,、用什么拖地最干凈?

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇六

活動背景:

目前,百貨業(yè)市場,各家百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶,、活動已進入起跑狀態(tài),,市場買氣節(jié)節(jié)升高。大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售,。作為一個大型的商場,,“潮流所向”的經(jīng)營理念,年輕時尚化的客群,,勢必更要求我們做好百貨業(yè)時尚的領(lǐng)導頭軍,。舉辦奇制勝的各類活動則是維護品牌形象的最有力的保證。配合 20xx萬圣節(jié)的到來,,我們將開展不同其它商場的形象活動,,以此為點,吸引時尚人群的關(guān)注和參與,,在保證品牌形象的同時提升商品銷售,。

活動擬定:

活動主題:找個理由樂樂——瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

活動時間:10月28日——10月31日

活動內(nèi)容:

活動一主題:找個理由樂樂 感受瘋狂萬圣節(jié)

時間:xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

內(nèi)容:

活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品),,每張單張小票限送一份,。

分工:

1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導,、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;

2,、總務課:負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

3,、財務股:活動期間,,向收銀員傳達活動內(nèi)容,監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息,。

4,、營運部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

5,、各樓層:向營業(yè)員傳達活動細則,,并及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容,。

活動二主題:瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動

時間:xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

內(nèi)容:

1,、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,,都可參加搞怪大行動;

2,、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,,帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌,、討糖吃;

3,、凡活動期間內(nèi)進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇七

一,、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色,,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,,配合英語教學,,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動,。

二、活動時間

10月31日17:45——19:00

三,、參加對象

一到六年級全體學生,,全體教師

四、活動方式

1,、a).利用假期要求學生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具,、南瓜燈,衣服等),,返校日帶回參加評比,,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

2,、晚上活動安排:

1).17:45-18:15學生參觀南瓜燈。

2).18:15-18:35討糖活動,,分樓層活動,。1-2年級在三樓,其他班級不變,。

3).18:35-19:00分班級活動,。各班主任負責在班上組織,帶領(lǐng)學生進行互動小游戲,。

備注:

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員,。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2,、學部會適當準備一些糖,,各班也要相應準備一些糖,。

3,、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出,。

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇八

一,、活動目的

為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,,體驗西方節(jié)日的快樂,。

二,、活動安排:

1,、活動時間:20x年10月30日19:30-21:00

2、活動地點:203:三,、四年級303:五年級403:六年級

3,、活動總指揮:

4,、活動策劃:

5,、活動主持:

6、參加人員:晚修班全體學生和老師

三,、活動準備:

教師萬圣節(jié)服裝六套,,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,,水果若干,,卡紙,,學生服飾頭飾自備

四、活動口號:哈喂,,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

五、活動主題:我型我秀halloween

六,、活動過程:

1.所有教師著巫婆裝,,裝扮好入場

2.了解萬圣節(jié)文化,觀看ppt。

3.中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,,營造恐怖搞笑的氣氛)

4.學唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat

5.學生形象秀:

★帽子秀:戴各種形狀,、顏色的帽子,越奇特越出色

★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

(舉行“最佳裝扮獎”評選活動,,每班將評出最佳裝扮學生3名,,并給予獎勵)

6.趣味游戲:

游戲一:我來比,,你來猜

玩法:先用紙寫好要猜的詞語,,兩人一組,,一人比劃,,一人猜,。把學生分成5-6組,,每組猜3組詞語,最短時間內(nèi)完成者獲勝,。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動,,每班選3組最佳默契搭檔,并給予獎勵)

游戲二:家鄉(xiāng)話說對白

玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白,,讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦,,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白:喂喂喂!大家不要生氣,,生氣會犯嗔戒的,。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,,你怎樣又...你看,,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,,你把它扔掉會污染環(huán)境的,。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的,。(舉行“最佳配音獎”評選活動,,每班選3名最佳配音者,并給予獎勵)

游戲三:模仿秀

玩法:準備幾個經(jīng)典動作秀視頻,,讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者,。(舉行“最佳模仿獎”評選活動,,每班選3名最佳模仿者,并給予獎勵)

七,、活動結(jié)束,。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示:

1,、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,,以保證游戲順利有序的進行。

2,、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動,,本次活動狀況將會全校通報。

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇九

一,、活動主題:萬圣節(jié)童歡化妝晚會

二,、活動安排

·活動名稱:美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會

·活動時間:20xx年10月30日16:00---20:00

·活動地點:

a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

16:00-18:30:

b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

c美林湖之夜活動場地

注:地點需經(jīng)會議討論才能決定

18:30-20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

·活動意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,,美林湖大酒店,,國際學校

·主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司,、集團營銷中心

·承辦單位:美林湖國際學校

·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,,碧桂園物業(yè)公司

三、活動推廣宣傳

(一)活動目標人群

學校家庭:美林湖國際學校幼兒園家庭,,暑期班及興趣班家庭,,父親節(jié)活動參與家庭,,訪問登記家庭

業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,,碧桂園業(yè)主家庭,,金碧業(yè)主家庭,,南航碧業(yè)主家庭

商會家庭:美商會及西班牙商會家庭

員工家庭:美林基業(yè)員工家庭

其他家庭:皮革城家庭及其他家庭

目標參與家庭數(shù):50,,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30

(二)活動推廣宣傳:略

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十

活動主題:酒吧萬圣節(jié)化妝舞會

活動目的:提升酒吧的市場知名度

活動時間:20xx年10月30日31日

活動口號:驚聲尖叫萬圣節(jié)

活動宣傳文稿:酒吧touch

驚聲尖叫萬圣節(jié)10月30日31日

酒吧,,首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會,,完美的音效,、眩目的燈光,血腥的天使,、另類的現(xiàn)場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極,。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,,因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰(zhàn)你的膽量,,用尖叫發(fā)泄你的不安,,就在萬圣之夜,,就在太子酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚酒吧門口,,為參加活動的朋友免費化妝,,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您,。

注:心臟病,、高血壓、心理脆弱,、對恐怖反感者嚴禁入場,,入場者一切后果自負

恐怖熱線:

尖叫地址:·········

1,、印刷dm宣傳單5000張,pop海報10張,,x展架18幅,,在店內(nèi)及外聯(lián)單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);

2、針對性的進行手機短信宣傳;

3,、提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面,。

活動現(xiàn)場布置:

1、鬼臉面具300個(發(fā)放給客人)

2,、羽翼面具200個(發(fā)放給客人)

3,、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)

4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)

5,、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)

6,、黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)

7,、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8,、整人小道具(蛇、蟲,、鼠,、)100個(隱藏在卡座與色盅)

9,、紅,、黑、白,、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十一

一,、活動主題:萬圣節(jié)童歡化妝晚會

二、活動安排

·活動名稱:美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會

·活動時間:20xx年10月30日16:00---20:00

·活動地點:

a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

16:00-18:30:

b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

c美林湖之夜活動場地

注:地點需經(jīng)會議討論才能決定

18:30-20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

·活動意義:宣傳美林基業(yè),,美林湖樓盤,,美林湖大酒店,國際學校

·主辦單位:集團行政與人力資源管理中心,、美林湖酒店管理公司,、集團營銷中心

·承辦單位:美林湖國際學校

·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司

三,、活動推廣宣傳

(一)活動目標人群

學校家庭:美林湖國際學校幼兒園家庭,,暑期班及興趣班家庭,父親節(jié)活動參與家庭,,訪問登記家庭

業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,,南航碧業(yè)主家庭

商會家庭:美商會及西班牙商會家庭

員工家庭:美林基業(yè)員工家庭

其他家庭:皮革城家庭及其他家庭

目標參與家庭數(shù):50,,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30

(二)活動推廣宣傳:略

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十二

一,、活動目的:

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

二、活動準備:

1,、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,,鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具,

2,、環(huán)境布置:各種各樣的面具,。

3、活動準備:音響,、話筒,、音樂、主持稿,、服裝,、地毯、獎品(糖果),、尋寶箱,、

4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單,、貼廣告,、打社區(qū)電話 對內(nèi)——發(fā)通知

三、人員分配:

1,、萬圣節(jié)負責人:x

2,、材料、資料:x

3,、布置:

環(huán)境布置:x

話劇: x

舞蹈走秀:x

4,、音響、話筒,、音樂,、地毯:x

服裝:有節(jié)目的教師自備

發(fā)獎品:x

獎品準備:x

主持稿:x

門口登記:x

道具準備: x

照相: x

5、打電話(社區(qū)):x

寫廣告:x

發(fā)傳單:x

演出時間:8:20

四,、活動流程

1,、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、教師開場舞蹈

3,、教師走秀,,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

5,、孩子才藝展示(各種形式,,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

6,、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

7,、兔子舞結(jié)束:音樂,、面具(帶動全園的孩子和家長)

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十三

一、目的:

藉由辦理各項英語教學相關(guān)活動,,將英語融入日常生活當中,,增進學生學習興趣,擴充學習領(lǐng)域,,充實生活,。

二、主辦單位:臺北市芳和國中

三,、活動時間:

四,、實施對象:本校全體學生,以班級為單位參與是項活動,。

五,、活動流程及內(nèi)容:

9:00至9:30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人,。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式,,向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶?;顒?。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉。

第二組︰英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主,,透過幽默熱鬧的話劇表演,,使學生喜歡英語并樂于學習英語。

9:30至11:00

英語過關(guān)游戲活動

共設(shè)有八關(guān),,學生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」,。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,,使寓教于樂,。

闖關(guān)活動內(nèi)容如下:

1. trick or treat?

學生約四到五人一組,敲門進入闖關(guān)區(qū),,向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請客的糖果,。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中,指出三項他們看到的東西,。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒,、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,,念出

單字并將它拼出來。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂歌唱

學生約四到五人一組,,配合動作,,以擲骰子的方式選曲,,演唱出老師所教過的歌曲。

5. simon says老師說

學生約四到五人一組,,依關(guān)主的指示做出動作,,內(nèi)容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中,。

ex. “simon says stand up!”(學生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母,,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字,。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵,,然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來,。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個學生回答關(guān)主所問的問題,,每人三句。

ex. what color is it?

六,、實施方式:英語話劇表演,、英語過關(guān)游戲。

七,、經(jīng)費:

活動經(jīng)費由臺北縣政府補助,,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理,。

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十四

一,、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,,體驗節(jié)日的快樂,,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

二,、活動時間

10月31日17:45——19:00

三,、參加對象

一到六年級全體學生,全體教師

四,、活動方式

1,、a).利用假期要求學生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,,衣服等),,返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

2,、晚上活動安排:

1).17:45-18:15學生參觀南瓜燈。

2).18:15-18:35討糖活動,,分樓層活動,。1-2年級在三樓,其他班級不變,。

3).18:35-19:00分班級活動,。各班主任負責在班上組織,帶領(lǐng)學生進行互動小游戲,。

備注:

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員,。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2,、學部會適當準備一些糖,,各班也要相應準備一些糖。

3,、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出,。

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十五

一、活動主題:萬圣節(jié)童歡化妝晚會

二,、活動安排

·活動名稱:美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會

·活動時間:_年10月30日16:00---20:00

·活動地點:

a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

16:00-18:30:

b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

c美林湖之夜活動場地

注:地點需經(jīng)會議討論才能決定

18:30-20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

·活動意義:宣傳美林基業(yè),,美林湖樓盤,美林湖大酒店,,國際學校

·主辦單位:集團行政與人力資源管理中心,、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心

·承辦單位:美林湖國際學校

·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,,碧桂園物業(yè)公司

三,、活動推廣宣傳

(一)活動目標人群

學校家庭:美林湖國際學校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,,父親節(jié)活動參與家庭,,訪問登記家庭

業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,,碧桂園業(yè)主家庭,,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭

商會家庭:美商會及西班牙商會家庭

員工家庭:美林基業(yè)員工家庭

其他家庭:皮革城家庭及其他家庭

目標參與家庭數(shù):50,,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30

(二)活動推廣宣傳:略

萬圣節(jié)活動主題方案(六)

一,、活動目的

1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人,、事,、物、歌曲,。

3.增加家長的滿意度,。

4.吸引校外的學生和家長,提高卓悅知名度,。

二,、活動方案

時間:_.10.295.30

形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

三、活動前準備工作:

1,、通知家長和學生參加本次活動,。(各班老師)

2、布置教室環(huán)境,。(laraine,、katherine)

3、活動所需物品:

a.游戲物品:蘋果若干,、紙杯,、氣球、英文單詞卡,、糖果,、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片,、獎品,、照相機等。(lisa)

b.活動所需音樂:兔子舞,、爬行音樂,、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(laraine)

c.活動ppt(sam)

四、活動流程

1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,,激發(fā)孩子興趣,,達到熱身效果。

2.主持人致辭,,正式進入活動(3分鐘)(laraine)

主持人歡迎學生和家長們的到來,,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日,?;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”,。

3,、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品,、人物,、習俗等

(競猜題目見副表。)

4,、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲,。(10分鐘)(emmett)

5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(laraine)

游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),,2人一組,,看哪組小朋友將蘋果搭的,個數(shù)最多者勝,。

游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(sam)

游戲規(guī)則:2隊同時,,每隊2人1組,使3個氣球不落地,,從a到b,,1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范:katherinelisa)

6,、戶外活動:不給糖,,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點:凱德廣場

內(nèi)容:a、有獎競猜活動,。b.請家長或老師扮演路人,,學生戴上面具跟路人要糖果。

c,、分享要糖果的快樂,,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,,和其他小朋友分享,。

五、注意事項:

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3.活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課

六,、補充資料:

1.萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家,,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士,。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,,古西歐最早沒有南瓜),,他們在村落間游走,,其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,,因為傳說死去的人,,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「trickortreat」的傳說

孩子挨家要糖的習俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,,相信在萬圣節(jié)前一晚,鬼魂會群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待,。因此宴會結(jié)束后,,村民們就自己扮成鬼魂精靈,,游走村外,引導鬼魂離開,避邪免災,。而且萬圣節(jié)期間,,村民們也會在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,,讓它們不會傷害人類和動物,,或掠奪其它收成品,。漸漸的,這個習俗一直延續(xù)下來,,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗,,源自于愛爾蘭民間傳說,。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,,便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他,于是杰克就放它出來,。到了第二年萬圣節(jié),,惡靈又與杰克達成協(xié)議,,答應這一年不會來騷擾杰克,可是,,沒過多久杰克就過世了,,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報到,,可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會騷擾杰克,,所以也無法收容杰克。天堂,、地獄都去不了,,杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,杰克也找不到離開的路,,于是,,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向,。后來,,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后,,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,,這就是「南瓜燈」的由來,。

七、教室布置建議

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條,,做成門簾狀,,增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,,如:南瓜、蝙蝠,、骷髏頭,、蜘蛛等。(照1,、照2)

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角,,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網(wǎng),,再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

(三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上,。利用橘色的書面紙,,制作halloween字樣,剪下后,,用線將字體串連,,再張貼在門上。(照4)

八,、有獎競猜題目:

1,、萬圣節(jié)是在哪天?

2、萬圣節(jié)的習俗是什么?

3,、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

4,、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,,為什么青螃蟹跑第一?

6,、一個蘋果里有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,,幾條蟲最可怕?

7,、用什么拖地最干凈?

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十六

一、活動目的:

萬圣節(jié)是西方的“鬼節(jié)”,,和我國的中元節(jié)有一拼,,不過萬圣節(jié)更注重惡搞,更熱鬧,。今年萬圣節(jié)(20xx年10月31日)正好是星期五,,星期五、星期六,、星期天三天相連,,就相當于一個小長假,無論電商還是實體店絕不會放過這個借節(jié)造勢短期促銷的良機,。為搶占市場先機,,我超市另辟蹊徑在萬圣節(jié)期間推出了一系列“鬼點子”促銷活動。旨在提升顧客的新鮮感,,調(diào)動“70”“80”“90”后顧客的購買熱情,,發(fā)掘潛在的年輕顧客群。

二,、活動目標:

通過開展“有錢能使鬼推磨”,、“小鬼當家”、“鬼迷心竅”等一系列促銷活動,拉動消費,,力爭銷售額提升20%,接近或達到國慶節(jié)銷售水平。

三,、活動主題:

萬圣節(jié)鬼做主

四、活動時間:

20xx年××月××日——××月××日

五、活動內(nèi)容:

活動一:有錢能使鬼推磨

10月31日—11月2日,在超市門口放置一個直徑為1米的“鬼推磨”模型,在以磨眼為中心圍繞模型畫一個半徑為兩米的的圓圈。在門口設(shè)置一個臨時零幣兌換點,,顧客站在圓圈外任意一點往磨眼投幣,,只要投入磨眼,,音樂就會響起,,同時鬼開始自動推著“磨”轉(zhuǎn),。對投準的顧客,超市現(xiàn)場發(fā)放的小禮品一份,。

注:本促銷活動主要是增加體驗式購物,并結(jié)合路演促銷,,聚斂人氣,,提高銷售。本活動費用均由各品牌承擔,,“0”費用。

活動二:找樂子,,萬圣節(jié)搞怪大王

凡在10月31日進店的小朋友(3—8周歲之間),,只要你跟著我們現(xiàn)場萬圣節(jié)搞怪大王(在商場選一名善于搞笑的員工身穿詭秘服飾裝扮成萬圣精靈,在超市內(nèi)需找小朋友派發(fā)糖果做游戲等)做出搞笑搞怪動作,,均可領(lǐng)取小禮物一份,。禮物有限,,派發(fā)完為止。

活動三:鬼玩意,,越夜越送

凡在10月31日—11月2日,,晚間7:30—22:00活動期間,顧客在超市單票購物滿99元,,即可憑購物小票到一樓值班經(jīng)理領(lǐng)取萬圣節(jié)禮物一份,,每天限領(lǐng)50份,送完為止。

活動四:狂歡萬圣節(jié),,加一元多一件

凡在10月31日—11月2日活動期間,,顧客當日一次性購物滿59元及以上者,均可憑小票到一樓總服臺加一元得一件超值禮品,。

購物滿59元+1元得掛面一把;

購物滿119元+1元得柚子一個;

購物滿179元+1元得大瓶飲料一桶;

購物滿259元+1元得衛(wèi)生紙一提,。

注:換購商品只能任選一件,超市有權(quán)更換價值相同的換購品,。

活動五:歡購萬圣節(jié),,幸運大轉(zhuǎn)盤

凡在11月1日當日,顧客購物滿299元以上,,即可憑小票參加“好禮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,幸運大轉(zhuǎn)盤”活動。

活動細則:用不銹鋼和kt板自制一個幸運大轉(zhuǎn)盤,,轉(zhuǎn)盤上標刻五種不同顏色區(qū)域,,每個顏色區(qū)域代表不同獎品(獎品價值越大,轉(zhuǎn)盤顏色區(qū)域越小),,參與顧客按順時針方向旋轉(zhuǎn)五圈以上才有效,,紅色指針靜止后指向區(qū)域才有效。

黃色區(qū)域為特等獎:獎勵價值100元超市現(xiàn)金券一張;

藍色區(qū)域為一等獎: 獎勵價值50元超市現(xiàn)金券一張;

綠色區(qū)域為二等獎:獎勵價值30元超市現(xiàn)金券一張;

橙色區(qū)域為三等獎:獎勵價值10元超市現(xiàn)金購物券一張;

白色區(qū)域為四等獎:獎牙刷一支,。

注:現(xiàn)金購物券僅限標注日期內(nèi)使用,,不找零不退現(xiàn),過期作廢,,團購不參與,。

活動六:萬圣節(jié)聚惠,生鮮半價搶購

凡在10月31日—11月2日活動期間的每天晚間7:30—8:30檔,,推出超市內(nèi)生鮮商品價格全場半價(促銷品除外),,3日內(nèi)商品循環(huán),品質(zhì)優(yōu)良,,價格低的不能再低,,搶到就是賺到,快來吧!生鮮課要做好氛圍營造和爆炸花提醒準備,。

活動七:狂歡萬圣節(jié),,立冬進行時

凡在10月31日—11月2日期間,顧客一次性購針織保暖類商品(各專柜設(shè)置提示牌)滿200元立減20元;滿300元立減50元;滿500元立減80元外加贈不銹鋼面盆一個,。

六,、活動宣傳布展:

1、超市場外布展:

1)超市西門入口70厘米*8米橫幅一條,,標語:萬圣節(jié)鬼做主,,超值來購物!

2)在人行道上插擺小旗,,小旗上印制萬圣節(jié)標語,共計插擺21面,,每0.5米一個,,雙排錯位插擺。

3)西門樓宇正上方懸掛8米*10米巨型布幅一個,,紅底黃字,。

2、超市內(nèi)場布展:

1)超市入口用kt板制作立體拱門一個,,形象要突出萬圣鬼節(jié)內(nèi)容;具體尺寸為高2.21米,,寬3.6米;

2)在超市中廳用泡沫制作巨型南瓜一個,需讓本市模具公司制作;

3)各主通道懸掛銅版紙吊旗50個;

4)各商品課堆圍更換與本期主題促銷相關(guān)聯(lián)內(nèi)容的寫真布;

5)超市收款員提前一天佩戴萬圣節(jié)面具,,要得體大方;

3,、媒體宣傳:

1)報紙:本市知名晚報連續(xù)刊登五分之一版3期;

2)電視:本市數(shù)字頻道每晚黃金檔滾動字幕介紹活動情況,播放時間:10月28日—11月1日,。

3)電臺:本市知名互動欄目晚間檔有獎問答欄目,,插播促銷活動主要內(nèi)容(提供獎品,本宣傳免費);

4,、其它宣傳方式:

1)印刷5萬份dm海報,通過專業(yè)投遞公司投遞到戶,,企劃部負責監(jiān)督檢查發(fā)放情況;

2)會員短信分早上和中午兩個時段送出;

3)雇傭3輛流動宣傳車,,在市區(qū)內(nèi)分早上上班時間7:—8:00,下午下班時間5:00—6:00期間主要街道游走宣傳;

七,、活動分工協(xié)作:

1,、企劃部:負責活動方案的制定,并提前2天將場內(nèi)場外活動布展到位;

2,、運營督導部:負責整個活動的協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作,,并在活動結(jié)束后三日內(nèi)將活動分析報告撰寫完畢提交總經(jīng)辦;

3、采購部:負責主力促銷品擺放及價格變更以及活動支持淺談等工作;

4,、人事部:負責活動期間促銷員的招聘以及幫忙人員的合理調(diào)配等人事工作;

5,、財務部:負責贈品的管理以及收銀員的培訓等工作;

6、物業(yè)部:負責活動期間安全保衛(wèi)以及商品的防損防盜等工作;

八,、活動費用預算:

1,、超市外圍布展費用約5000元;

2、超市內(nèi)圍布展費用約5000元;

3,、一樓中廳南瓜制作費均由活動參與廠家承擔不列支費用;

4,、媒體宣傳費減去異業(yè)聯(lián)盟所承擔的費用外為1000元;

5、其它費用約1000元,。

本次活動費用共計1.2萬元,。

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十七

活動說明

活動名稱:萬圣節(jié)狂歡,,紫金港之夜

具體活動:萬圣節(jié)集體搞鬼

宣傳時間:20__年10月23日--10月31日

現(xiàn)場活動地點:浙江大學紫金港校區(qū)

現(xiàn)場活動時間:20__年10月31日晚上18:30-23:00

主辦單位:青年素質(zhì)發(fā)展中心(文化部)

參與人員:在校師生

宣傳方式:海報/dm單/校內(nèi)廣播/學校bbs/校園特有媒體

報名方式:現(xiàn)場報名/網(wǎng)上報名

一、 活動背景:

在西方國家,,每年的10月31日有個“halloween”,,辭典解釋為“theeveofallsaints’day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”,。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,,所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,,來慶祝萬圣節(jié)的由來,。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,,變得積極快樂起來,,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,,萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節(jié)日,。

二、 宣傳階段說明

宣傳時間:10月23日--0月30日

宣傳方式:海報/dm單/校內(nèi)廣播/學校bbs/校園特有媒體

1.海報

項目

天數(shù)

天/次

量/次

發(fā)布地點

發(fā)布時間

備注

海報

7

每天1次

15張

人流量大,,主要宣傳欄

每天11:30前

海報張貼要求:

a.在人流量大,,學校主要宣傳欄處粘貼;

b.建議多用展板和手工海報的形式。(便于保持的時間比長,,也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容)

發(fā)布地點:學校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十八

一,、活動目的

1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍,。

2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人,、事、物,、歌曲,。

3.增加家長的滿意度。

4. 吸引校外的學生和家長,,提高學校的知名度,。

二、 活動方案

時間:20__.10.29 5.30

形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

三,、 活動前準備工作:

1,、通知家長和學生參加本次活動。 (各班老師)

2,、布置教室環(huán)境,。 (laraine、katherine)

3,、活動所需物品:

a.游戲物品:蘋果若干,、紙杯、氣球,、英文單詞卡,、糖果、裝糖果袋,、環(huán)境布置圖片,、獎品、照相機等,。 (lisa)

b.活動所需音樂:兔子舞,、爬行音樂,、萬圣節(jié)相關(guān)音樂. (laraine)

c.活動ppt (sam)

四、 活動流程

1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,,激發(fā)孩子興趣,,達到熱身效果,。

2. 主持人致辭,,正式進入活動( 3分鐘) (laraine)

主持人歡迎學生和家長們的到來,并讓學生說出今天的日期,,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”,。

3,、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間,、特殊物品,、人物、習俗等

(競猜題目見副表,。)

4,、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (emmett)

5,、游戲活動一:搭蘋果 (5分鐘) (laraine)

游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),,2人一組,,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數(shù)最多者勝,。

游戲活動二:魔法氣球 (5分鐘) (sam)

游戲規(guī)則:2隊同時,,每隊2人1組,使3個氣球不落地,,從a到b,,1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范:katherine lisa)

6,、戶外活動:不給糖,,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

地點樓下的凱德廣場

內(nèi)容:a、有獎競猜活動,。b.請家長或老師扮演路人,,學生戴上面具跟路人要糖果。

c,、分享要糖果的快樂,,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享,。

五,、注意事項:

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3. 活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課

六、補充資料:

1. 萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家,,包括愛爾蘭,、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人,。德魯伊特的新年是在十一月一日,,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,,每人戴著各種怪異面具,,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),,他們在村落間游走,,其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,,因為傳說死去的人,,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,,會豐盛的款待鬼魂,,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇,。

2. 「trick or treat」的傳說

孩子挨家要糖的習俗,傳說起源于愛爾蘭,。古西歐的愛爾蘭異教徒,,相信在萬圣節(jié)前一晚,鬼魂會群集在住家附

近,,并且接受人民設(shè)宴款待,。因此宴會結(jié)束后,,村民們就自己扮成鬼魂精靈,,游走村外,,引導鬼魂離開,避邪免災,。而且萬圣節(jié)期間,,村民們也會在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,,讓它們不會傷害人類和動物,或掠奪其它收成品,。漸漸的,,這個習俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3. 南瓜燈

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗,,源自于愛爾蘭民間傳說,。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,,可是杰克又沒拿它來付錢,,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,,便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他,于是杰克就放它出來,。到了第二年萬圣節(jié),,惡靈又與杰克達成協(xié)議,答應這一年不會來騷擾杰克,,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,,杰克只好到地獄報到,,可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會騷擾杰克,,所以也無法收容杰克。

天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,,好讓它燒久一點,,可以看清楚路的方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后,,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來,。

七,、 教室布置建議

(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細長條,,做成門簾狀,增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,,如:南瓜,、蝙蝠,、骷髏頭、蜘蛛等,。(照1,、照2)

(二) 在教室內(nèi)的天花板墻角,,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網(wǎng),,再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

(三) 先將黑色書面紙揉皺,,再攤開張貼在門上,。利用橘色的書面紙,,制作halloween字樣,剪下后,,用線將字體串連,,再張貼在門上。(照4)

八,、有獎競猜題目:

1,、萬圣節(jié)是在哪天?

2、萬圣節(jié)的習俗是什么?

3,、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

4,、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

5,、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

6,、一個蘋果里有一條蟲很可怕,,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?

7,、用什么拖地最干凈?

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十九

一、活動目的

1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,,感知西方文化節(jié)日氛圍,。

2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲,。

3.增加家長的滿意度。

4.吸引校外的學生和家長,,提高卓悅知名度,。

二,、活動方案

時間:20xx.10.295.30

形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

三、活動前準備工作:

1,、通知家長和學生參加本次活動,。(各班老師)

2,、布置教室環(huán)境。(laraine,、katherine)

3,、活動所需物品:

a.游戲物品:蘋果若干、紙杯,、氣球,、英文單詞卡、糖果,、裝糖果袋,、環(huán)境布置圖片、獎品,、照相機等。(lisa)

b.活動所需音樂:兔子舞,、爬行音樂,、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(laraine)

c.活動ppt(sam)

四、活動流程

1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,,激發(fā)孩子興趣,,達到熱身效果。

2.主持人致辭,,正式進入活動(3分鐘)(laraine)

主持人歡迎學生和家長們的到來,,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日,?;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”,。

3,、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間,、特殊物品,、人物、習俗等

(競猜題目見副表,。)

4,、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)

5,、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(laraine)

游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的,,個數(shù)最多者勝,。

游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(sam)

游戲規(guī)則:2隊同時,,每隊2人1組,使3個氣球不落地,,從a到b,,1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范:katherinelisa)

6,、戶外活動:不給糖,,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點:凱德廣場

內(nèi)容:a、有獎競猜活動,。b.請家長或老師扮演路人,,學生戴上面具跟路人要糖果。

c,、分享要糖果的快樂,,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享,。

五,、注意事項:

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3.活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課

六、補充資料:

1.萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家,,包括愛爾蘭,、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人,。德魯伊特的新年是在十一月一日,,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,,每人戴著各種怪異面具,,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),,他們在村落間游走,,其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,,因為傳說死去的人,,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,,會豐盛的款待鬼魂,,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇,。

2.「trickortreat」的傳說

孩子挨家要糖的習俗,傳說起源于愛爾蘭,。古西歐的愛爾蘭異教徒,,相信在萬圣節(jié)前一晚,,鬼魂會群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待,。因此宴會結(jié)束后,,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,,引導鬼魂離開,,避邪免災。而且萬圣節(jié)期間,,村民們也會在住家前后放置水果及食品,,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會傷害人類和動物,,或掠奪其它收成品,。漸漸的,這個習俗一直延續(xù)下來,,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗,,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來,。惡靈十分痛苦,,便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他,于是杰克就放它出來,。到了第二年萬圣節(jié),,惡靈又與杰克達成協(xié)議,答應這一年不會來騷擾杰克,,可是,,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,,杰克只好到地獄報到,,可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會騷擾杰克,所以也無法收容杰克,。天堂,、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,,杰克也找不到離開的路,,于是,,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向,。后來,,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后,,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,,這就是「南瓜燈」的由來,。

七、教室布置建議

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條,,做成門簾狀,,增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,,如:南瓜,、蝙蝠、骷髏頭,、蜘蛛等,。(照1、照2)

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角,,利用毛線或是黑色的塑料繩,,拉織成一個蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上,。(照3)

(三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上,。利用橘色的書面紙,,制作halloween字樣,剪下后,,用線將字體串連,,再張貼在門上。(照4)

八,、有獎競猜題目:

1,、萬圣節(jié)是在哪天?

2、萬圣節(jié)的習俗是什么?

3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

4,、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

5,、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

6,、一個蘋果里有一條蟲很可怕,,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?

7,、用什么拖地最干凈?

萬圣節(jié)活動主題策劃方案設(shè)計 萬圣節(jié)活動策劃方案篇二十

一,、目的:

藉由辦理各項英語教學相關(guān)活動,將英語融入日常生活當中,,增進學生學習興趣,,擴充學習領(lǐng)域,充實生活內(nèi)涵,。

二,、主辦單位:臺北市芳和國中

三、活動時間:

四,、實施對象:本校全體學生,,以班級為單位參與是項活動。

五,、活動流程及內(nèi)容:9:00至9:30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,,每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式,,向大家介紹萬圣節(jié)的由來,、習俗和傳統(tǒng)慶祝活動,。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉,。

第二組︰英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主,,透過幽默熱鬧的話劇表演,,使學生喜歡英語并樂于學習英語。

9:30至11:00

英語過關(guān)游戲活動

共設(shè)有八關(guān),,學生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」,。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,使寓教于樂,。,、闖關(guān)活動內(nèi)容如下:

rtreat?

學生約四到五人一組,敲門進入闖關(guān)區(qū),,向關(guān)主念出halloweenchant以拿到關(guān)主請客的糖果,。

rtreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!

treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!

e…我看見…

學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中,指出三項他們看到的東西。

eablackcat.

eakenglish我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒,、罐子或其它東西,,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,,念出

單字并將它拼出來,。

,o-r-e-o

ong歡樂歌唱

學生約四到五人一組,配合動作,,以擲骰子的方式選曲,,演唱出老師所教過的歌曲。

ays老師說

學生約四到五人一組,,依關(guān)主的指示做出動作,,內(nèi)容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中,。

ex.“simonsaysstandup!”(學生跟著做)“sitdown!”(不必跟著做)

ng大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母,,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字,。

ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.

s舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵,,然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來,。

ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

每個學生回答關(guān)主所問的問題,,每人三句。

lorisit?

六,、實施方式:英語話劇表演,、英語過關(guān)游戲。

七,、經(jīng)費:

活動經(jīng)費由臺北縣政府補助,,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理,。

以上便是萬圣節(jié)活動方案,,祝大家萬圣節(jié)玩的happy!

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