做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級二班共有學(xué)生50人,，其中男生32人,女生18人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識水平,，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學(xué)生來講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來說,，學(xué)生們小組合作的能力欠佳,，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貪玩、調(diào)皮,、好動，上課思想不集中,，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課,、不會學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績不理想,，進(jìn)步不顯著,。但也有好幾個學(xué)習(xí)好，對責(zé)任心,、管理能力皆強的女同學(xué),，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,，要好好加于利用,。

通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強,，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強,，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

通過上學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高,。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差,，要多說服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ),，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

總體說來,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),，學(xué)習(xí)的興趣較高,，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng),。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強化,。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式,。

二、工作目的及要求：

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

7,、讓學(xué)生變得熱情大方，頭腦機靈,，遇事善于思考,。

8、使班級成為一個凝聚力強,，人心齊的集體,。

9、教育學(xué)生做集體的主人,，每做一件事,，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想,。

10,、教育學(xué)生樂于助人，樂于學(xué)習(xí),，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠(yuǎn)大理想,，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。

11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事,，注意觀察,，從身邊了解社會,。

三,、工作措施：

1,、抓好開頭。開學(xué)幾天,，就抓好紀(jì)律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進(jìn)心,。開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5,、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

9,、針對學(xué)生的特點，觀察他們,，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個性特點，這樣,，工作時,，才能有的放矢，事半功倍,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇二

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

二：具體的計劃：

(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室,，出好黑板報,。

2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部。

4,、發(fā)書,，發(fā)本。

5,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

(二),、 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記(值日生填寫),，班級日記(班干部填寫),。

2、課前安排,。

3,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

6,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情,。

1、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組,。

2、每周一次語文生字詞聽寫,。

3,、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇,。

4,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6、周五放學(xué)前對下周的安排,。

7,、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況,。

4、對學(xué)生的鼓勁加油,。

5,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

6,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

(三),、班主任工作思路

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4、獎罰分明,，寬容為本,，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

(四),、班主任工作要點

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、貴在平時，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實實，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：

四年級共有學(xué)生75人,，其中男生35人,，女生30人，男女人數(shù)相對平衡,。學(xué)生來自周邊各個社區(qū),，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部8人,，沒有品德特殊的學(xué)生,。

三、具體情況分析：

品德方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 身體素質(zhì)：

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

干部狀況：

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

班級形成情況：

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點：

本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

四,、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作：

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,，每個園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

五,、常規(guī)管理措施：

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(4)設(shè)立中隊記錄本,，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù),。本學(xué)期建"中隊記錄本"，將針對兩操,、放學(xué)路隊,、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3) 利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

六、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

七,、學(xué)生心理健康教育：

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

八,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

2,、每天早晨7：30準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午1：00準(zhǔn)時進(jìn)教室,，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

3,、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開。

九,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作：

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,，老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點,，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階,。

二、班級情況分析：

本班共有60名學(xué)生,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃,。當(dāng)然,，班級也存在的一些問題，有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不太理想。

三,、工作目標(biāo)

1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5.加強班級隊伍建設(shè),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6.進(jìn)一步加強對學(xué)生的安全教育,。

四,、具體措施

1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

五、具體活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1.開學(xué)報名注冊,。

2.慶祝教師節(jié)活動,。

3.班級文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。

4.校園“常規(guī)教育”活動。

十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。

2.培訓(xùn)大隊委候選人,，參加學(xué)校大隊部的改選活動。

3.勤儉節(jié)約教育

十一月份：文明禮儀教育月

1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。

(3)以“維護公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2.召開家長會,，表彰優(yōu)秀家長,。

3.開展“家長進(jìn)課堂”活動。

4.進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月

1.聽法制副校長(天生派出所)楊剛到校進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。

3.進(jìn)行安全預(yù)演,。

4.開展秋季運動會

5.元旦慶?；顒?。

一月份：

1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料,。

2. “班級之星”的評選。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇五

新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

一、指導(dǎo)思想:

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

二,、班級簡析

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃。當(dāng)然,，班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強,，這些無疑都是班級管理中的難點。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。只需不斷加強學(xué)生的各方面能力,。

三、任務(wù)目標(biāo):

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo)。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時加強后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄。

4,、班級管理細(xì)致化,、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

四,、方法措施:

1,、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

3,、從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記,。

4、愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。 5,、加強課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位,。

6,、確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性。

7,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程,。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo),。

五、活動安排

二月:

1.做好開學(xué)工作(報名,、收費);

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié);

三月份

1、 布置教室,，制定班隊計劃,。

2、 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》

3,、 開展學(xué)雷鋒活動開展讀好書活動

4,、 進(jìn)行班干部選拔

5、 布置教師,，美化環(huán)境,。

四月份

1、 緬懷革命先烈活動

2,、 開展“讀好書”演講比賽

3,、 開展“我為母親送心愿”活動

4,、 加強對后進(jìn)生的跟蹤工作

五月份

1、 喜洋洋迎“五一 ”

2、 舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3、 開展愛國愛校愛隊活動

4,、 開展“讀好書”征文活動

5,、 加強行為習(xí)慣 要求

六月份

1,、 開展慶“六一”活動

2,、 開展環(huán)保教育

3,、 創(chuàng)建“魅力中隊,、魅力小隊,、魅力隊員”。

4,、 進(jìn)行安全教育

5,、 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流

七月份

1,、 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

2、 班主任寫學(xué)生操行評語

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇六

一,、班級基本情況

本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人，女生26人,。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,，增加班級紀(jì)律委員,，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高,。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力,。

8,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次聽寫,，單元考,。及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。

5、組織迎“六一”慶?；顒?。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

7,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約。

四,、工作安排

第1,、2周 1、開學(xué)的學(xué)生報名工作

2,、始業(yè)教育

3,、五項競賽開始

4、班報刊出

第3,、4周 1,、假日活動開始

2、金點子大賽

3,、建立差生管理檔案

第5,、6周 1、跳繩比賽

2,、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動

3,、我為媽媽做家務(wù)活動

4,、植樹節(jié)活動

5、“我愛集體”活動

第7,、8周 1,、?？?，班報刊出

2、學(xué)生實踐活動

第9,、10周 1,、“學(xué)會生活”活動

2,、“偉大的民族精神”征文活動

第11,、12周 1,、班報刊出

2、立定跳遠(yuǎn)

第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

第15,、16周 1、排球賽

2、朗讀測試

3,、寫字測試

4,、作文片段比賽

第17、18周 1,、體育達(dá)標(biāo)考核

2,、班報刊出

3、迎“六一”手抄報比賽

4,、古詩積累比賽

第19,、20周 1、復(fù)習(xí)迎考

2,、休學(xué)式

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇七

一,、 班級基本情況

我班共有44名學(xué)生，男生19人,，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo),，勤學(xué)苦練,。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、開展讀書、讀報活動,，通過讀書交流活動,，彰顯班級特色。

3,、開展“多彩晨會”活動,。開闊學(xué)生視野，增長知識,，張揚個性,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇八

一、本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生44人，其中男生23人,，女生21人,。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二、班級基本目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三,、基本措施和做法

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊

2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇九

一 ,、班級基本情況:

本班共有51名學(xué)生,，其中有男生23人，女生28人,。(這學(xué)期班中少兩個學(xué)生,，一個轉(zhuǎn)學(xué)回四川，另一個因病不能上學(xué),。)班中差生有七八個,，他們考試經(jīng)常不及格。除了其中的兩個(葛丙春,、汪如意)因為先天原因,，實在是讀不進(jìn)書以外，另外的學(xué)生只要對癥下藥,，都是可以轉(zhuǎn)化的,。

二、工作目標(biāo)

1,、突出教育這個中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、做好輔優(yōu)補差工作,，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。

3、加強班干部隊伍的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

三,、工作要點:

1,、 利用清晨的時間學(xué)習(xí)

隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)學(xué)生7點不到就到了學(xué)校,。這段時間如果沒人管理,，就會被學(xué)生浪費，非?？上?。我家離學(xué)校很近,，我早上盡量早到,，管理班級,，但并不能保證每天都如此。因此,，每天在早自修還未開始的45分鐘時間里,，由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間，對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用,。

2、 平時多與學(xué)生交流

在學(xué)校里,，老師就象是學(xué)生的父母,，只要平時多和他們交流，就會成為他們朋友,，只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,，他就會說出許多平時不容易觀察到的事情，這對于了解學(xué)生是大有好處的,，也會極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話，午間休息,，活動課,，班隊課，學(xué)?；虬嗉壍募w活動等機會,，進(jìn)一步和他們交流，讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,，最終為提高學(xué)生的成績服務(wù),。

3、 尖子生輔導(dǎo)差生,，促進(jìn)共同進(jìn)步

在排座位時,，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,。首先,，把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,，讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周后,，經(jīng)過一次簡單的考試和對平時學(xué)習(xí)情況的觀察,，我對有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績,，也讓老師省了不少心,。

4,、 定期召開班會,，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊伍。

每兩星期舉行一次班干部會議,，參加的學(xué)生包括班長和8個中隊委員,。主要對班級中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)校的教育計劃,，分配給每個班干部新的工作任務(wù),。

5、 利用班隊課,，搞一些有益的文體活動,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

四,、具體安排:

第1,、2周 1、開學(xué)的學(xué)生報名工作

2,、始業(yè)教育

3,、五項競賽開始

4、班報刊出

第3,、4周 1,、假日活動開始

2、金點子大賽

3,、建立差生管理檔案

第5,、6周 1、跳繩比賽

2,、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動

3,、我為媽媽做家務(wù)活動

4、植樹節(jié)活動

5,、“我愛集體”活動

第7,、8周 1、?？?，班報刊出

2,、學(xué)生實踐活動

第9、10周 1,、“學(xué)會生活”活動

2,、“偉大的民族精神”征文活動

第11、12周 1,、班報刊出

2,、立定跳遠(yuǎn)

第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

第15,、16周 1,、排球賽

2、朗讀測試

3,、寫字測試

4,、作文片段比賽

第17、18周 1,、體育達(dá)標(biāo)考核

2,、班報刊出

3、迎“六一”手抄報比賽

4,、古詩積累比賽

第19、20周 1,、復(fù)習(xí)迎考

2、休學(xué)式

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十

作為小學(xué)四年級班主任的我,，是把學(xué)生從一年級帶到四年級的,，我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時，看到了學(xué)生一天天的成長,，一天天的變化,，一點點的變高，我心里感到十分的安慰,，自己的工作一直很好很順利,，我相信我會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué),，陪伴他們走過六年的時光,。

在長期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性,。在本學(xué)期中，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,，將本學(xué)期的工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級目標(biāo)：

建立一支有進(jìn)取心,，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年,。

三、具體工作

(一)做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中,，做到細(xì)致入微

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與學(xué)生交談,，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時,，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

(二)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的*,。這種班風(fēng)、*對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的*做起,。班上有了正確的*,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!

班主任工作本來并不是很難,，只是比較復(fù)雜,，瑣碎的事情很多,。孩子們在成長的時期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來，這些都是正常的,，不過需要我及時的教育，改正,。我相信我會是個好老師,，是個好的班主任，我會在今后的工作中做的更好的,。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育,，不能夠拔苗助長，這樣是不對的,，相信我會幫助學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成績和思想成長!

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十一

一,、班級基本情況

我班共有42名學(xué)生，男生19人,，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時加強后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

四,、具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時間因勢利導(dǎo),，勤學(xué)苦練,。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、開展讀書、讀報活動,，通過讀書交流活動,，彰顯班級特色,。

3,、開展各種活動,。開闊學(xué)生視野，增長知識,，張揚個性。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十二

一,、班級情況分析：

本學(xué)期本班人數(shù)為49人,，男30人,，女19人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心,，團結(jié)友愛,，熱愛班集體,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差，需要老師的不斷督促和悉心教導(dǎo),。尤其是我班男生比較多,，個別學(xué)生學(xué)習(xí)、書寫,、行為習(xí)慣都比較差，有待進(jìn)一步培養(yǎng),。另外我班有一位身體有殘疾的學(xué)生和4位特殊學(xué)生(注意力不集中,，行為緩慢),，對這部分孩子我會多一些耐心,、多一些鼓勵，力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,，他們更快樂更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點，努力營造積極性上的氛圍,，以鼓勵為主,，使學(xué)生德,、智、體,、美等方面都能得到發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

5、在班級建立小組競爭制度,，發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等各方面有更大進(jìn)步,。

6,、建立“團結(jié),、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng),。

三、采取的具體措施：

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十三

一,、班級情況簡析：

本班大部分學(xué)生能利用漢語拼音幫助識字,、閱讀和學(xué)習(xí)普通話,。能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字,。會讀寫學(xué)過的詞語，懂得意思,，一部分會口頭或書面運用。能繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,，寫得正確,、端正,、整潔,。能正確、流利,、有感情地讀課文,，會背誦指定的課文,。能理解含義深刻的句子,，借助課題概括課文的主要內(nèi)容,，正確領(lǐng)會課文的中心思想,，認(rèn)識過渡句和過渡段,，分辨文章的詳略。會讀新聞報道,，了解新聞報道的一般特點。記一件事能圍繞中心寫具體,。能根據(jù)中心思想選擇材料，反映人物某一方面的思想品質(zhì),，能寫好人物的語言和行動,。能抓住特點寫景物,，能運用過渡句,。會寫板報稿。能圍繞中心說一段話,。能向全班同學(xué)說一則新聞,，條理清楚,，語句通順,。了解革命戰(zhàn)士為了人類的革命事業(yè)英勇頑強、不怕犧牲,、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高品質(zhì)感,。培養(yǎng)勇敢誠實,、勤奮好學(xué)的良好的行為習(xí)慣,。本班中還有五,、六個學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響,，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難,。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動其積極性,，形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、全冊教材簡析：

本冊共有八個單元,，課文目錄如下：

三,、教學(xué)目標(biāo)要求：

1,、在語言文字訓(xùn)練過程中,，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務(wù),、無私奉獻(xiàn)等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,，增強民族自豪感和振興中華的責(zé)任感,，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育,，陶冶愛美的情趣，

2,、能利用漢語拼音識字,，學(xué)習(xí)普通話。

3,、培養(yǎng)獨立識字的能力。能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義,，并能正確讀寫,。

4、能聯(lián)系上下文,、結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運用,。注意語言的積累,，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣,。

5、能正確,、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,，體會文章的思想感情,，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,。并能從閱讀的內(nèi)容想開去,，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。

6,、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,，了解主要內(nèi)容,。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬字。

7,、樂于參加討論或辯論,，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思,，表達(dá)有條理,，語氣,、語調(diào)適當(dāng),。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點,。

8,、能抓住重點觀察事物,，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實作文和想象作文,，內(nèi)容具體，感情真實,，有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文,。練習(xí)從內(nèi)容、語句,、標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。

四,、教學(xué)措施：

1,、注重興趣的激發(fā)和培養(yǎng),，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。讓學(xué)生對語文課堂感興趣,。興趣是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的最大動力,，也是促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)變的最好方法,。形式多樣、靈活多邊的課堂教學(xué)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，因此,，認(rèn)真?zhèn)湔n就現(xiàn)得尤為重要。

2,、注重語文學(xué)習(xí)的過程和策略,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。整體推進(jìn),，全面發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、注意聽說讀寫的聯(lián)系,。每篇課例只選一篇師生共同確定的作品進(jìn)行詳細(xì)研討，重在歸納閱讀的方法,、作品的特點及自己的收獲。其他作品由學(xué)生針對學(xué)習(xí)重點文章的方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，并與本單元的寫作訓(xùn)練相結(jié)合，做到以寫促讀,，讀寫結(jié)合,。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫,。在作文訓(xùn)練中,，要充分運用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力,。

4,、強調(diào)積累,，感悟豐富的文化內(nèi)涵。積累包括語言材料,、篇章樣式,、人生體驗,、思想感情等方面,，積累應(yīng)該整體把握,、螺旋漸進(jìn)，而不是線性發(fā)展的,。要特別重視引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中去感悟作品的各方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實生活中大眾的語言,、古人的活的語言,，從古今中外文化精品中感受豐富多彩的文章樣式與創(chuàng)造力,。學(xué)習(xí)語文就是學(xué)習(xí)做人,，因為學(xué)習(xí)語文的過程既是認(rèn)識社會,、認(rèn)識自然,、認(rèn)識他人的過程，也是認(rèn)識自我,、發(fā)展自我、完善自我的過程,。6,、年級組教師應(yīng)團結(jié)協(xié)作,，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力,，讓每一個學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。

5,、加強教學(xué)研究工作，積極撰寫總結(jié)論文,、教學(xué)論文，注重在教學(xué)之余進(jìn)行反思,，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。,，提高自身素質(zhì),。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排：

1.走進(jìn)大自然 10-14課時

2.愛國 10-11課時

3.真情 8-9課時

4.愛護環(huán)境 7-10課時

5.名人故事 9-10課時

6.詩歌 9-11課時

7.人與動物 8課時

8.藝術(shù) 8-9課時

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十四

【一】基本情況分析：

全班共有學(xué)生39人，其中男生19人,，女生20人,。本地生8人,，外地聲31人,，這學(xué)期插班4人,。三年級期末統(tǒng)考,，語文,、數(shù)學(xué),、英語三科及格率100%,，均分分別是89.9、85,、85、優(yōu)秀率62%,、41%,、6%;看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好,，學(xué)生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上,，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因,，班級情況還是有一定的問題學(xué)生,，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強,。

【二】指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

【三】基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，對學(xué)生的情況可以說,，只是從以前老師那里獲得一點點,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我一竅不通,，況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí),。

⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

(4),、協(xié)助后勤抓好午托

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依*的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

【四】活動安排：

九月：學(xué)生入校教育;迎接市一級驗收;加強學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,，力爭做好家校合一;

十月：慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估沖刺;繼續(xù)家訪;

十一月：期中考試;加強學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)家訪;

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學(xué)風(fēng)建設(shè);

一月：慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十五

為了能把本班級建設(shè)成團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的先進(jìn)集體,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受,、體驗，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪

三、采取的具體措施

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從愛出發(fā)。主動接近,，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四,、班級工作安排

_月份：

2,、打掃校園衛(wèi)生,，發(fā)放新書

3,、制定計劃

4,、假期小結(jié)

5,、上報就餐,、乘車學(xué)生名單

6,、班報刊出

7,、我為學(xué)校獻(xiàn)一計金點子大塞

8,、班主任工作會議

_月份;

1,、跳繩比賽

2、學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)主題教育活動

3,、植樹節(jié)

4、校報刊出

5,、學(xué)會生活系列活動

6、偉大的民族系列活動

_月份：

1,、班報刊出

2,、立定跳遠(yuǎn)

3,、期中檢測

4,、班主任會議

5,、偉大的民族演講賽

_月份：

1,、校排球賽

2,、朗讀測試

3,、寫字測試

4,、46作文片段比賽

5,、班報刊出

_月份：

1,、六一手抄報比賽

2,、古詩積累比賽

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十六

一、工作思路：

以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人;營造一個溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，進(jìn)取，向上!

二,、班級基本情景

本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要教師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情景：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有必須的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情景：學(xué)生愛團體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的團體榮譽感,。

三,、班級管理目標(biāo)：

1、思想：

樹立禮儀規(guī)范,，做個講禮貌,、講禮貌的好孩子,。

2,、學(xué)習(xí)：

掌握學(xué)習(xí)方法,，正確學(xué)習(xí)態(tài)度，享受學(xué)習(xí)樂趣,。

3,、紀(jì)律：

早操,、早讀要自覺，課間紀(jì)律要堅持,，課堂紀(jì)律要活潑有序。

4,、衛(wèi)生：做好每一天的值日工作,，細(xì)致認(rèn)真,。

四、學(xué)期工作要點：

1,、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

3,、進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理本事,。

五、具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的'興趣特長,，課余時間因勢利導(dǎo),，勤學(xué)苦練。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的團體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生進(jìn)取參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自我能做到的事自我做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，堅持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，堅持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范本事，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》，增強安全意識,，提高自我防范本事,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十七

以""重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，進(jìn)一步確立"以德治校",、"以法治校"的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動,，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

工作要點：

一,、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識

1,、加強班主任隊伍建設(shè),。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處,。

二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真,、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快,、安全，家長無須掛念,。

三是加強跟蹤指導(dǎo),，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強宣傳,，利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡,，調(diào)動師生的積極性,。

五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上,，將完善一些不合理的地方,，增加檢查、評比項目,，及時公布,，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤,。

2,、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園,。

(1)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

(2)倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理,。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

(3)舉行小干部交流會,。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短,，使班級管理不斷上臺階,。

二、加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗,、班級值周班等制度,，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布"五項評比"得分情況，每周進(jìn)行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、考核力度,。通過指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3、強化"五自"教育,。"五自"(自主,、自理、自護,、自強,、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中,，充分利用學(xué)生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識,，加強實踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗成功。

4,、滲透公民教育,。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，把弘揚,、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則、誠實守信為重點,，本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象"活動,，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5、加強法制教育,。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。

6,、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十八

一,、班級情況分析：

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,，24名女生，23名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。學(xué)生孔維宇特別突出,，適合當(dāng)班長，劉瑋琳上進(jìn)心強,，有能力,，好好培養(yǎng)，是一個中隊長的好苗子,。

二,、德育教育

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

5,、抓好讀書教育活動,，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

三,、具體措施

1,、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2,、形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次,要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力；第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松,、民主、和諧的氛圍

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題；從關(guān)心,、愛護的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求；給予微笑的面容,，鼓勵的話語,，激勵的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

3,、認(rèn)真做好家訪工作 。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

(2)家校配合,，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點 ,。“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答,；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評,。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心,。當(dāng)然，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。

二,、本學(xué)年度我擔(dān)任四〈二〉班的班主任，20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了,。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

一本班學(xué)生基本情況,、成績,。全班共有學(xué)生22人，其中男生20人,，女生17人,。三好學(xué)生會2人，優(yōu)秀生12人,。三年級期末統(tǒng)考,，語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，只有靠在校時間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中,，語文科進(jìn)步很大,。

三、基本措施和做法

1,、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好周末放學(xué),。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇",。

總之,，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇二十

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已一學(xué)期，我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

其次,，嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后，進(jìn)行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

1,、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在回宿舍途中會相互追逐,，不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

2,、組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，使學(xué)生有健康的身體,。

3,、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

2、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

班主任工作是一項艱巨,、復(fù)雜,、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng),，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱,，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后,，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí),。當(dāng)然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們,，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上,，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才,！

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇二十一

班級管理工作是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。下面我對自己的班主任工作做以下打算：

一、基本情況分析：

全班共有學(xué)生32人,，其中男生19人,，女生13人。三年級期末統(tǒng)考,，語文,、數(shù)學(xué)、英語三科及格率98%,，優(yōu)秀率62%,、41%,、36%;看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好,，學(xué)生活潑好動,，思維敏捷，積極向上,，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因,，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強,。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃,，希望有所改變。

二,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三、基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，對學(xué)生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我一竅不通,，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí),。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

四,、活動安排：

九月：學(xué)生入校教育;迎接市一級驗收;加強學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,，力爭做好家校溝通與合作;

十月：慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估工作;繼續(xù)家訪;

十一月：加強學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學(xué)風(fēng)建設(shè); 一月： 慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇二十二

20xx年新學(xué)期我將繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，落實以德為先,，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

一,、班級基本情況

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

三,、具體措施

多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

1、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛護班集體,，時時,、處處為班集體著想，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2,、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力,。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

6,、建立各種生動活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生pk,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育。

7,、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚,。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

五,、班主任工作要點

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理,，勇于探索,，敢于競爭，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、貴在平時，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實實，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利,。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇二十三

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階,。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：

一,、班級情況分析：

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,，24名女生，23名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。學(xué)生孔維宇特別突出,，適合當(dāng)班長，劉瑋琳上進(jìn)心強,，有能力,，好好培養(yǎng)，是一個中隊長的好苗子,。

二,、德育教育

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、抓好讀書教育活動,，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

三、具體措施

1,、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

2,、形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況,，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松、民主、和諧的氛圍

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

3、認(rèn)真做好家訪工作 ,。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

(2)家校配合,，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點 ,。“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心,。當(dāng)然，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

小學(xué)四年級下冊班主任學(xué)期工作計劃篇二十四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

二.基本做法：

1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。了解學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

⑷在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作

總之，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。