愛國(guó),愛黨不僅是一個(gè)口號(hào),,而且還是一個(gè)屬于中國(guó)人的情感!下面小編在這里為大家精心整理了幾篇愛國(guó)愛黨的小故事范文,,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,,希望對(duì)你有所幫助。
愛國(guó)愛黨的小故事范文篇一
中國(guó),,一個(gè)用生命搭起的國(guó)家;中國(guó),,一個(gè)用智慧與理想構(gòu)造的國(guó)家,。盡管這個(gè)國(guó)家有數(shù)千位君主打下了這個(gè)千秋江山,而共產(chǎn)黨人毛澤東卻穿越了時(shí)代,、穿透了未來,。
“雖然科學(xué)沒有國(guó)界,但科學(xué)卻是有祖國(guó)的”——錢三強(qiáng),,一位鞠躬盡瘁,、全心奉獻(xiàn)的科學(xué)家;“生的偉大,死的光榮”——劉胡蘭,,在面對(duì)敵人陰冷鍘刀時(shí)的大義凜然,,我們都無法體驗(yàn)共產(chǎn)黨人鋼鐵一般的意志、視死如歸的正氣;“中國(guó)有了共產(chǎn)黨,,中國(guó)就有了希望”的堅(jiān)定信念,,卻讓億萬中國(guó)人看到了國(guó)家的希望、看到了祖國(guó)強(qiáng)盛的光明,。
如果沒有好干部焦裕祿,、孔繁森和這些人民同甘共苦,也許我們就無法真正了解貧困地區(qū)人民的疾苦,,無法知道基層黨員做出的巨大犧牲,。如果沒有雷鋒、張海迪這些滿懷“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的精神鼓舞著,,我們就無法深刻領(lǐng)略到生活的真諦,、人間的真情、生命的意義,。
中國(guó)航天人始終把淡泊名利,、默默奉獻(xiàn)當(dāng)一種高尚的道德品質(zhì)。航天事業(yè)是一個(gè)壯國(guó)威,、揚(yáng)軍威,、振民心的偉大事業(yè),同時(shí)又是一項(xiàng)十分艱苦,、非常復(fù)雜,、風(fēng)險(xiǎn)極大的事業(yè),參加這一事業(yè)的人員必須具有獻(xiàn)身精神,,要有敢于吃苦,、執(zhí)著追求而不急功近利、不圖回報(bào)的思想,。錢學(xué)森,、梁守等人舍小家顧大家,不計(jì)個(gè)人得失,,像螺絲釘一樣把自己擰在平凡的工作崗位上,,甘當(dāng)無名英雄,。
共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)是以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,,“此日漫揮天下淚,,有公足壯海軍威”以及“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的精神,,他們淡泊名利,、視死如歸,以自己的生命來換取新中國(guó)的成立,。當(dāng)毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著:“中華人民共和國(guó)成立了,,中國(guó)人民站起來了!”我們明白了成立背后的故事,那是共產(chǎn)黨人光榮犧牲所換取的,。當(dāng)一座座“永遠(yuǎn)的豐碑”如此高大的聳立在我們面前時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)時(shí)代精英勇攀科學(xué)高峰鞥,、創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的奇跡時(shí);當(dāng)一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災(zāi)的感人畫面映入我們眼簾時(shí),共產(chǎn)黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中,。
在2011年5月12日汶川大地震時(shí)涌現(xiàn)了無數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨人的英雄事跡,。一名解放軍為了抓緊每一秒救人,他連住幾天幾夜不休息,,而他卻因?yàn)閯诶圻^度光榮犧牲了,,他一次換取了一條又一條鮮活的生命。還有人民教師譚千秋用雙臂死死護(hù)住了四個(gè)學(xué)生,,可他卻不幸遇難,。
每一個(gè)閃光之處的共產(chǎn)黨員都是以為前進(jìn)道路上的良師益友,我們要詮釋“共產(chǎn)黨員”這一光榮而神圣的稱號(hào),,共產(chǎn)黨員無私忘我的精神激勵(lì)鞭策了一代又一代后人,。
當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)21世紀(jì)的今天,回首過往:90年的風(fēng)雨,,讓南湖的那艘小船承載了太多的仁人志士;90年的歷程,,讓鐮刀斧頭依舊閃著金色耀眼的光芒。在人們的心中,,黨是舵手,,是我們前進(jìn)的方向。
教師——陽光下最偉大的職業(yè),,可以毫不夸張的地說教書育人就是愛黨愛國(guó),。在我們即將迎來中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年的日子里,我們每一位黨員教師都應(yīng)牢固樹立面向全體學(xué)生,,以人為本,、人文關(guān)懷的教育思想,使每一位學(xué)生都能健康地成長(zhǎng),。
是啊,,當(dāng)孩子們第一次滿懷憧憬地走進(jìn)校園,,必將注定他們將在這里生活學(xué)習(xí)六年,。在這看似平凡的教育崗位上,,我們的黨員教師就像根一樣深埋在土里,讓孩子們像嬌艷的花朵怒放枝頭,。
你看,,當(dāng)陽光灑下的時(shí)候,金色的光芒毫不偏袒地照耀著每一株花草,,無論名花與野草;雨絲落下的時(shí)候,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著每一寸土地,不分貧瘠與富饒,。教師的愛與寬容,,不正像這陽光和雨絲一樣,遍灑每一個(gè)孩子嗎?
孩子——無論是乖巧,、調(diào)皮,,或是成績(jī)優(yōu)異、落后,,還是活躍,、默不作聲,他們的內(nèi)心都有上進(jìn)的追求,,眼中都有愛的渴求,。
作為黨員教師的我發(fā)現(xiàn),對(duì)學(xué)生真摯的愛,,往往會(huì)激起學(xué)生對(duì)教師的親切感,、信任感,從而縮短師生間的心靈距離,,促進(jìn)師生間的情感交流,。教師的愛,既能讓孩子改掉自身的不良行為,,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
在日復(fù)一日,看似平淡的日子里,,我總是真心對(duì)待每一位孩子,。與他們做朋友,了解他們的喜怒哀樂,,教會(huì)他們熱愛生活,。
還記得在一個(gè)春暖花開的季節(jié),我手捧鮮艷的玫瑰花走進(jìn)干凈,、明亮的教室,,順手將孩子們遺棄的塑料瓶,,剪成了一個(gè)個(gè)美觀的花瓶。第二天,,教室里的所有的窗臺(tái),,圖書角……都插滿了五顏六色的鮮花。甚至連老師辦公室的辦公桌上,,也擺滿了盛開的鮮花,。教知識(shí),更要教孩子們熱愛生活,,熱愛身邊每一個(gè)值得關(guān)愛的人,。古人說得好:“一點(diǎn)一滴總關(guān)情”。是啊,,教師把愛灑落在每一個(gè)孩子身上,,讓每一位家長(zhǎng)放心,就是提高全民族的素質(zhì),。
愛黨愛國(guó)從我做起,,愛黨愛國(guó)從身邊每一件小事做起。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天安門城樓高高飄揚(yáng)的時(shí)候,,我堅(jiān)信在這與時(shí)俱進(jìn),、努力開拓、積極進(jìn)取的時(shí)代,,黨旗將與國(guó)旗一同染紅華夏大地!
愛國(guó)愛黨的小故事范文篇二
屹立在世界的東方,,兒女遍布大江南北;版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;被喻為沉睡的雄獅,,睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地,。他就是我們偉大的共產(chǎn)黨。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),,三年解放戰(zhàn)爭(zhēng),,推翻了三座大山。改革開放,,經(jīng)濟(jì)騰飛,,生活富裕,百姓安定,。這些是誰的功勞,,他就是我們偉大的共產(chǎn)黨!
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),是您改變了這一切! 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),是您率先提出了這一系列驚世駭人的改革!
我們的黨,之所以能從無到有,,從小到大,,從星星之火,到燎原的烈焰。那是因?yàn)槲覀兊狞h是馬克思主義武裝起來的政黨,,我們的黨是一切為了勞苦大眾謀福利的政黨,。因此我們的黨是最無私的政黨,我們的共產(chǎn)黨員也是最無畏的英雄,。也正是以毛澤東同志為首的共產(chǎn)黨人,,出生入死,領(lǐng)導(dǎo)著我們建立起了新中國(guó),。從此,,我們結(jié)束了百年的屈辱歷史;從此,,我們結(jié)束了國(guó)家四分五裂,、任人宰割的狀況;從此,中國(guó)人民終于站起來了,。
多少朝代,,興衰進(jìn)退;多少智慧,凝結(jié)聚合,。書生意氣,,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,,壯士豪情,,一生正氣,笑傲江湖,。也許九十一年前那一句悵寥廓,,問蒼茫大地,誰主沉浮就已經(jīng)注定了共產(chǎn)黨將帶領(lǐng)中華民族走向新生,。
星星火炬,,傳承于校園
剛剛步入大學(xué)我們,愛校就是對(duì)愛國(guó)和愛黨的最好詮釋,。在承載著我們夢(mèng)想的大學(xué)校園里,,乘著時(shí)光的小船徜徉。在這里,,我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié),,譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。驀然回首中,,驚奇的發(fā)現(xiàn),。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方,許多種情感在心中蕩漾,。徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中,,攝取著文學(xué)殿堂的寶物;課堂上,老師用他們最淵博的思想給我們講授著知識(shí)的內(nèi)涵,希望我們尋覓哲理,,探尋自然的奧秘;草坪上,,我們感受著花香,空氣的清新,,釋放著我們那不羈的心靈,。
梁?jiǎn)⒊f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。紅日初升,,其道大光。河出伏流,,一瀉汪洋,。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng),。乳虎嘯谷,,百獸震惶。鷹隼試翼,,風(fēng)塵吸張,。奇花初胎,矞矞皇皇,。干將發(fā)硎,,有作其芒。天戴其蒼,,地履其黃,。縱有千古,,橫有八荒,。前途似海,來日方長(zhǎng),。美哉我少年中國(guó),,與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”
愛國(guó),,愛黨,,愛校不僅是個(gè)口號(hào),更是一種情感,,一個(gè)屬于中國(guó)人的情感!我愛喚醒拂曉,,叱咤時(shí)代的中國(guó)!
愛國(guó)愛黨的小故事范文篇三
1.詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利:近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑,在國(guó)內(nèi)一無資本,、二無技術(shù),、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國(guó)熱情,,受命修建京張鐵路,。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,,只用了500萬元,、4年時(shí)間就修成了外國(guó)人計(jì)劃需資900萬元、需時(shí)7年才能修完的京張鐵路,。前來參觀的外國(guó)專家無不震驚和贊嘆,。當(dāng)時(shí),美國(guó)有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就,,決定授予他工科博士學(xué)位,,并請(qǐng)他參加儀式??墒牵蔡煊诱龘?dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù),,因而毅然謝絕了邀請(qǐng),。他這種為國(guó)家不為個(gè)人功名的精神,贏得了國(guó)內(nèi)外的稱贊,。
2,、華羅庚毅然回國(guó):大數(shù)學(xué)家華羅庚,在“七七”事變后,,從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó),,不為金錢和學(xué)位,回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),。1950年,,他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家,并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授,,但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó),。
3、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣:早在1624年,,荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣,,實(shí)行了極端野蠻殘酷的統(tǒng)治,臺(tái)灣人民英勇地同侵略者進(jìn)行斗爭(zhēng),。1661年,,在東南沿海領(lǐng)導(dǎo)抗清斗爭(zhēng)的鄭成功,率領(lǐng)戰(zhàn)船350多艘,將士25000多人,,包圍了臺(tái)灣,,經(jīng)過9個(gè)月的激戰(zhàn),荷蘭總督被迫簽訂投降書,,帶領(lǐng)殘兵敗將,,灰溜溜地滾出臺(tái)灣。臺(tái)灣又回到祖國(guó)懷抱,。
4,、愛國(guó)英雄楊靖宇:楊靖宇21歲參加革命,1940初,,他被日軍圍困,,身負(fù)重傷,,啃不動(dòng)樹皮,,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑,。日軍勸降不成,,便放亂槍,,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲,。殘忍的日軍剖開他的遺體,,當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí),,這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了,。在冰天雪地的長(zhǎng)白山密林中,,支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國(guó)的一腔熱愛之情。
5,、華羅庚回國(guó):1950年,,數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國(guó)的終身教授職務(wù),奔向祖國(guó),。歸途中,,他寫了一封致留美學(xué)生的公開信,其中說:“為了抉擇真理,,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國(guó)家民族,,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)回去;就是為了個(gè)人出路,,也應(yīng)當(dāng)早日回去,,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展而奮斗,。”回國(guó)后,,華羅庚進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究,足跡遍布全國(guó)23個(gè)省,、市,、自治區(qū),,用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題,被稱為“人民的數(shù)學(xué)家”,。
愛國(guó)愛黨的小故事范文篇四
李四光創(chuàng)立中國(guó)地質(zhì)學(xué)
人們把科學(xué)技術(shù)和教育比作使中華騰飛的兩個(gè)“翅膀”,,是非常正確的。沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),,就不會(huì)有國(guó)家的強(qiáng)盛,。
李四光是我國(guó)杰出的地質(zhì)科學(xué)家。為了建立中國(guó)的地質(zhì)科學(xué),,探明地下寶藏,,他到外國(guó)留學(xué)后,不愿在外國(guó)當(dāng)工程師,,而是回到國(guó)內(nèi),,不辭辛苦地到各地考察,進(jìn)行地質(zhì)研究,,做出了舉世矚目的成就,。比如,他把力學(xué)的理論用到地殼變動(dòng)的研究中,,提出了地質(zhì)力學(xué)的理論,,成為有中國(guó)特色的地質(zhì)學(xué)的重要組成部分。
外國(guó)人一直說我國(guó)是貧油地區(qū),,用石油只有從外國(guó)進(jìn)口,。李四光不信那一套。他經(jīng)過周密考察,,用自己的理論,推斷中國(guó)的地下有豐富的石油,。后來,,科技工作者和石油工人,根據(jù)這一理論,,果然在我國(guó)東部找到了大油田,,先后建成了大慶、勝利,、大港,、華北、江漢等石油生產(chǎn)基地,。這不但證實(shí)了李四光預(yù)言的正確,,還徹底甩掉了我國(guó)石油工業(yè)落后的帽子。現(xiàn)在我國(guó)不僅可以石油自給,,還出口到國(guó)外,,大大增強(qiáng)了國(guó)力,。
像李四光這樣為祖國(guó)富強(qiáng)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家和科技工作者還有不少。他們是愛國(guó)者的典范,,是民族的精英,。
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