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活動策劃流程及細節(jié)篇1

徜徉知識的海洋，點燃青春之火—汽車知識游園會暨汽車文化展示會

弘揚汽車文化,、普及汽車知識,、豐富文化生活

在現(xiàn)今社會，汽車已成為我們主要交通工具之一,，汽車文化自然成為一種社會發(fā)展的產(chǎn)物。然而,，大學生無疑是未來的汽車消費群體,，但只有少數(shù)大學生對汽車方面有所認知，汽車基本知識無疑成為了大多數(shù)大學生急需的精神食糧,。

提高湛師學子的綜合素質(zhì),，豐富湛師學子的課外知識，展示湛江師范學院大學生活的多姿多彩,。同時,，增加湛師學子對社會汽車基本知識的認知，使湛師學子大學生活更加貼近社會,，為邁向社會做好充足準備,。

5月15日(待定)

體育館前面

湛江師范學院全體學生

主辦單位：共青團物理科學與技術(shù)學院委員會

承辦單位：湛江師范學院汽車愛好者協(xié)會

1、汽車專業(yè)知識問答

2,、汽車文化展示

3,、團隊闖關游戲

本次活動以自由組隊的形式參賽，每隊四人（必須為男女混合團隊,，可以跨班,、跨院系）。參賽隊到達問答站點時,，必須按順序答題,，在排隊時要多瀏覽展板上的內(nèi)容，因為90%問題的答案可以在相應的知識展板中找到,。

各參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)成功通過障礙游戲（解手鏈游戲）后方可進入問答環(huán)節(jié),。參賽隊隨機抽取一道題目并在規(guī)定的時間內(nèi)作答，回答正確（即闖關成功）可以繼續(xù)抽題作答（回答錯誤不能繼續(xù)作答）,，正確回答一道加5分,，但一個問答點一次最多可以作答三次。

附件：

★解手鏈游戲規(guī)則：

四人圍成一個圈而站,，伸手抓住另外兩只手,。一定要確定自己的左右手都只與另一只手相連。而且盡量不要抓同一個人的兩只手,。這樣就可以形成一個相連不斷的“手鏈”,。大家將紛繁復雜的“手鏈”解開,，將大家恢復到手拉手圍成一個圈的狀態(tài)。

要 素：大家齊心協(xié)力想點子

★汽車愛好者協(xié)會活動前期工作：

活動負責小組：安排協(xié)會會議,，說明方案內(nèi)容并討論,，同時做好工作安排。

宣傳部：準備6份海報,。

秘書部：收集汽車文化展示物品,。

策劃部：策劃障礙游戲。

技術(shù)部：設計有關汽車文化和汽車愛好者協(xié)會的題目150道及制作抽題題號號碼

外聯(lián)部：做好拉贊助工作（包括汽車文化展示物品）,。

★．本次活動所需的材料,，道具：

1. 紅繩一圈，氣球兩袋,，桌子四臺,，展板8個。

2. 抽題箱二個,。

3．打印題目及答案,，抽題號碼紙條。

4.準備剪刀3把,，透明膠紙兩圈,，夾子50個。

★.活動當天各部門工作安排：

1.活動開始前,，各干部一起幫忙布置場地;

2.活動過程中,，會長團和負責小組指導開展活動并解決突發(fā)事件；

3.秘書部,、策劃部負責障礙游戲及闖關認證

4.技術(shù)部負責積分問答及積分認證,；

5.外聯(lián)部、宣傳部負責維持活動現(xiàn)場秩序,；

6.活動結(jié)束后,，全體干部負責清理場地

湛江師范學院汽車愛好者協(xié)會

xx年4月13日

活動策劃流程及細節(jié)篇2

為豐富校園文化生活，提高廣大同學團體合作與協(xié)調(diào)能力,，增進協(xié)會內(nèi)部友誼,，特開展團體心理拓展訓練活動。

感受拓展 感受團隊

心理協(xié)會全體成員

田徑場（天氣不好的話,，就放到3,、4棟男生宿舍樓底）

20xx年11月21日下午14：30

小旗（4面） 便利貼（一包） 黑色簽字筆（四支）

1.2m的竹竿（40根） 鼓（2面） 草球（2卷）

鋸子（一把） 無用橫幅（4條） 本子（20本）

棒棒糖（20個） 計算器（1個） 擴音器（一個）

相機（一部） 電池（3對）

（一）活動前：

1、海報宣傳：提前2天貼出海報,。

2,、主持人的選擇和準備。

3、材料的購買（秘書部）

4,、鼓,、相機的借用

5、40根竹竿的準備（組織部）

（二）活動時：

1,、參加活動的人員確定,。

計劃，本次游戲共分為4個小隊,，每隊都選出一位隊長,，和隊長助理。隊長由隊員推選,。

2,、全體集隊，除主持人,、游戲助手一名和一名拍照人員之外，其他全部參加游戲,。

3,、主持人開場

l 說明本次拓展訓練的目的，和一些注意事項,。

l 分組：

a,、 全體按1、2,、3,、4報數(shù)，數(shù)到相同數(shù)字的選手為一組,。（為更大程度的鍛煉大家的團體適應能力,，分到每組的隊員原則上不得交換或者棄權(quán)。）

b,、分好的四個小組分成4個橫排重新組成隊列,。（主持人站中間，兩邊各站兩組）

c,、 主持人給每個隊長發(fā)一張紅紙（用于小組成員自行設計本隊的隊名,、隊標、口號）,，一疊同色的便利貼（用于每個隊員簽名,，寫上自己的名字和手機號碼），一支簽字筆,。

d,、 主持人宣讀游戲規(guī)則：每個小隊請注意：我們本次拓展訓練考驗的是大家的團體合作能力和協(xié)調(diào)能力，你們每個小對要齊心協(xié)力，力爭奪得本次游戲的冠軍,，我們也會相對的給你們意思意思的,。本次拓展訓練采用積分來評比勝負。每個游戲第一名加上40分,，第二名加上30分,，第三名加上20分，第四名加上10分?，F(xiàn)在游戲開始,，你們每個小隊想出自己每隊的隊名、隊標和口號寫在紅紙上,。注意,，你們每組要謹防其他小隊的偷窺，別泄露自己的隊名,、隊標,、口號。現(xiàn)在隊長帶領你們各小隊去準備,。時間5分鐘,，結(jié)束就回到原地。

第一環(huán)節(jié)：猜隊名 （總用時 20分鐘）

a,、主持人看準時間,，準時召喚每組歸列。

b,、 主持人先任選兩組,，該兩組各派一名隊員去對方陣地，觀看對方的隊名,，并回來只能用表情和動作告訴自己的小隊成員,。每個小隊總共有3次回答機會。答對者得40分,，答錯者得10分,。再由下一組拼比。

c,、 比賽結(jié)束,，計分人員統(tǒng)計分數(shù)。每個小隊分別喊出自己的隊名和口號,，以勉自己,。

第二環(huán)節(jié)：不倒森林 （總用時 45分鐘）

a、 集隊：

b,、主持人介紹游戲：這個游戲就是后面的人要快速的時間內(nèi)扶住前一個人松開的木棍,，整個團體要保證所有的木棍都不倒,。在游戲過程中，不僅訓練了大家的平衡能力,，還考驗了大家的團隊配合能力,。

c、 訓練時：每組有15分鐘的訓練時間,，每組邊訓練邊討論訓練技巧,，在實踐中提高技能。

d,、 比賽時：每組總共有7分鐘的時間,。在七分鐘內(nèi)，小隊成員要圍繞圓周走一圈,，竹竿中途不得倒地,，隊員的手也不能有抓竿，只能用手面扶竿,。注意：竹竿倒地,，重新開始統(tǒng)計；手抓竹竿,，總時間上每次加上15秒,。

e、 在規(guī)定時間內(nèi)完成,，用時最短者獲得第一名，加上40分,；規(guī)定時間內(nèi)未完成者為失敗,，加上10分。

f,、 比賽結(jié)束,，計分人員統(tǒng)計分數(shù)。每個小隊喊出自己的隊名和口號,，以勉自己,。

第三環(huán)節(jié)：鼓面顛球（用時 40分鐘）

a、集隊：主持人分別報上每組的分數(shù),。

b,、主持人介紹游戲：本游戲要求小隊一人負責放球，其他隊員一人拉一根繩子,，將鼓太高,，鼓面攤平。拉鼓的隊員要盡量把鼓面拉平,，將鼓上下彈動,，放球的隊員伺機把球放到鼓面,。拉鼓的隊員要盡量讓鼓在空中彈動，鼓面顛一次球記一次,。顛滿100次,，且用時最少的小組獲勝。分別評出一二三四名,。

c,、每組有15分鐘的訓練時間。每組討論游戲技巧,。

d,、比賽開始，計時人員和計數(shù)人員各一名,。

e,、比賽結(jié)束，計分人員統(tǒng)計分數(shù),。每個小隊喊出自己的隊名和口號,，以勉自己。

第四環(huán)節(jié)：鏈接加速（用時 25分鐘）

a,、集隊：主持人分別匯報每隊得分,。

b、主持人介紹游戲：后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地,。場地上劃好起跑線和終點線,，其距離為30米，游戲開始時,，各隊從起跑線出發(fā),，跳步前進，繞過障礙物回到起點,，最先到達起點的為勝,。按時間記名次，按名次記分,。

c,、每隊有10分鐘的訓練時間。

d,、比賽時：過程中隊員必須跳步前進,，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,，隊伍斷裂必須重新組織好,，從起點重新開始游戲,。如果不重新組織，繼續(xù)前進,，則成績視為無效,，記為0分；以各隊最后一名同學通過終點線為準,；比賽過程中,，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道,，犯規(guī)一次扣時2秒,，依次累加。

e,、通過規(guī)定的距離,，用時最少的小隊獲勝。分別評出一二三四名,。加上相應的分數(shù),。

f、比賽結(jié)束,，計分人員統(tǒng)計分數(shù),。每個小隊喊出自己的隊名和口號，以勉自己,。

第五環(huán)節(jié)：無敵風火輪 （用時 25分鐘）

a,、集隊：主持人分別匯報每隊得分。

b,、主持人介紹游戲：在塑膠跑道上小組成員站立到利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。距離10米,。培養(yǎng)隊員團結(jié)一致，密切合作,，克服困難的團隊精神,；培養(yǎng)計劃、組織,、協(xié)調(diào)能力,；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度,；增強隊員間的相互信任和理解,。

c、通過規(guī)定的距離,，用時最少的小隊獲勝,。分別評出一二三四名,。加上相應的分數(shù)。

d,、比賽結(jié)束,，計分人員統(tǒng)計分數(shù)。每個小隊喊出自己的隊名和口號,，以勉自己,。

第六環(huán)節(jié)：發(fā)獎

集隊：主持人分別匯報每一環(huán)節(jié)的每隊比賽結(jié)果，每隊分別獲得分數(shù),。再統(tǒng)計總分,。評出一二三四名。為第一名的小隊一人頒發(fā)一本紀念本,，以資鼓勵,；第二名的小隊一人頒發(fā)一個棒棒糖，以資鼓勵,。

點評：主持人點評整個活動,。游戲參與者分享自己的心得體會。

（三）活動后：

1,、活動現(xiàn)場的整理,。（組織部）

2、活動宣傳,。宣傳報道和宣傳海報,。（宣傳部）

3、活動小結(jié)一篇,。（秘書部）

便利貼 4元

黑色簽字筆 6元

草球 4元

鋸子 5元

電池 3元

本子 20元

棒棒糖 10元

其他 8元

總計：60元

注意：1,、友誼第一，比賽第二

2,、參加活動的隊員中途不得無故退出,，影響游戲的順利進行。

3,、參加游戲的隊員,，一切聽從主持人的安排。

活動策劃流程及細節(jié)篇3

平等傾聽關愛艾滋孤兒

1,、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀,。

2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助,。

3,、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。

11月27日——12月1日

通過征集簽名,、與艾滋病相關圖片展覽,、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報告會,、與艾滋病主題相關的電影《費城故事》放映等活動讓同學了解艾滋病的危害以及在中國的現(xiàn)狀，關注艾滋孤兒,，達到此次活動的目的

第一階段：活動前期宣傳

時間：11月27日—11月30日

地點：a區(qū),、b區(qū)、c區(qū)食堂

方式：以海報的形式,，告知同學活動主題和日程安排,。

宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午,、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排,。

第二階段：電影的放映，使同學初步對艾滋病有所認識,。

時間：11月30日18：00

地點：多媒體教室（待定）

方式：放映《費城故事》,。

宣傳：于11月30號早上在a區(qū)、b區(qū),、c區(qū)食堂張貼關于電影內(nèi)容的海報,。

第三階段：簽名活動、圖片展,、報告會,，此活動為重點，分為兩部分進行：

時間：12月1日9：00————17：00

地點：3,、4號樓大廳或圖書館

方式：展版

活動內(nèi)容一：

通過11月30號晚上的電影讓同學融入到我們的活動當中,，舉辦“平等、傾聽,、關愛”為主題,，長12、1米的橫幅簽名活動,。

活動內(nèi)容二：

艾滋病相關圖片展,，展板內(nèi)容暫定為六部分。

1,、活動主題海報

主題：平等,、傾聽、關愛艾滋孤兒,。

2、活動序言

主題：無

3,、艾滋病的影響和危害,；艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。

主題：絕望氣息的彌漫

4,、中國艾滋孤兒的生活及學習現(xiàn)狀—孩子的照片,。主題：他們渴望陽光,。

5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校,、陽光家園,、1+1。

主題：讓我們給他們一雙翅膀

6,、受到救助孩子的生活—10,、1的照片。附：1+1救助宣傳,。

主題：沐浴晨光的天使

活動內(nèi)容三：

在圖片展邊設立募捐箱,，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上?？捎苫顒庸ぷ魅藛T配合展版進行講解,。

活動內(nèi)容四：

對到場的同學發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片

宣傳：第一階段的主題海報不撤消，造成規(guī)模效應,，邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道,、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像,、攝影等形式跟蹤報道,，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng),、,、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。

活動內(nèi)容五：

時間：12月1日19：30—21：00

地點：多媒體教室（待定）

方式：

1>疾控中心的負責人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現(xiàn)狀,、

2>以何建章在河南當志愿者的經(jīng)歷為主線,，通過幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應對,、中國艾滋孤兒的現(xiàn)狀,、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情。

3>回答現(xiàn)場同學的提問,、

宣傳：邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道,、校廣播站進行宣傳,、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng),、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳,。

活動內(nèi)容六：活動總結(jié),；媒體文字、圖片、錄像資料的整理,，向相關的人員遞交總結(jié)報告,，在網(wǎng)絡上發(fā)布。如有可能工作人員及相關人員一起討論對活動做總結(jié),。

11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳

11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30

校廣播站12：00—14：00,、16：00—17：00

放映《費城故事》18：00—20：00

12月1日

7：30—9：00發(fā)放傳單

9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單

19：30—21：00報告會

前期的活動策劃,，招募活動人員,，與相關人員聯(lián)系。

媒體支持,，資料提供,。整體活動指導。

展板設計明信片文件提供ppt文件的制作,。

經(jīng)費籌集與學校領導和本地相關人員的前期溝通,，校團委和學生會進行活動前場地、電影放映設備使用等的溝通,。

媒體支持,，與學校的廣播站攝影協(xié)會校記者聯(lián)系。

會議記錄發(fā)放傳單張貼海報制作橫幅\會場布置活動秩序維持,。

活動策劃流程及細節(jié)篇4

11月9日中國消防日宣傳活動

20xx年11月4日~20xx年11月11 日

蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會

蘇州科技學院外國語學院團委青年志愿者協(xié)會

蘇州科技學院外國語學院團委

蘇州科技學院外國語學院團委影像企劃部

蘇州科技學院外國語學院團委社會實踐部

蘇州滸墅關消防中隊

冬季風干物燥,，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,，使“119”更加深入人心,，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳,。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務進行消防知識普及宣傳,，加強同學們的消防知識,，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

為深入推進消防安全宣傳工作開展,，進一步提高大學生學習消防知識,、關心消防工作、參與消防活動的積極性,，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動,。

（1）主要解決大學生所引起的安全隱患。

（2）宣傳和普及消防安全知識,，提高大學生的消防安全觀念,。

（3）避免火災發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的環(huán)境,。

關注消防，珍愛生命,，共享平安

（一）組織開展青年消防志愿者服務活動

11月,，以蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主,，預防和整改火災隱患,、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性,。

（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳

（1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,，設置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料,、講解消防知識,。

（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信,，確保覆蓋所有用戶,。

（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,，給他們送去問候,。

（2）組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習,。

（四）消防知識普及

（1）制作印有消防知識的展板,，放在人流量大處展示。

（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具,，通道,。

（五）加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設立消防信息通道,，派專人定期查看,，確保信息渠道暢通，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關建議集中起來,，及時向校領導反映,。

宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場,，教室,。

負責人：葉慧婷、余亦南

橫幅 200元,。

慰問品400元,。

消防器材借用（待定）。

安全信息信箱制作（待定）。