演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

做一個(gè)善良的人演講稿600篇一

大家好!

善良是種子，在沉寂的黑暗中萌發(fā)生命的希望;善良是太陽(yáng),，在嚴(yán)酷的寒冷中散發(fā)人性的溫暖,。善良是光，是熱,，如同火炬般鼓舞人心,。

在都市混凝土的冷漠光輝中，善良又有幾許存在的印記呢?

幾天前,，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,，一名女子在路上丟失了一只價(jià)格昂貴的手機(jī)，遍尋無(wú)果后,，只好向警察求助,。警察對(duì)她說(shuō)：“你在這等著，我?guī)湍阏??！睅讉€(gè)小時(shí)過(guò)去了，就在這名女子快要絕望之際,，警察竟然拿著她的手機(jī)回來(lái)了,。原來(lái)他挨家挨戶(hù)地問(wèn)了附近所有的住戶(hù),，最終打聽(tīng)到了手機(jī)的消息。

有人說(shuō)為人解憂是警察應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),，我卻不這么認(rèn)為,。沒(méi)有正式的立案，沒(méi)有上級(jí)的命令,，是什么敦促這名警察如此千方百計(jì)呢?只為信守一個(gè)空口無(wú)憑的承諾?這名警察其實(shí)完全可以將這件事束之高閣,，他卻沒(méi)有這么做，這是為什么呢?

于是我又聯(lián)想到最近的“最美媽媽”事件,，一個(gè)母親冒著折臂的危險(xiǎn),，用雙手接住十樓墜下的與其毫無(wú)血緣關(guān)系的女童，這件事震撼了全國(guó),。事情發(fā)生的一剎那,，她作為一個(gè)平凡的百姓，沒(méi)有絲毫猶豫,，伸出雙臂,，將生的希望給了那名女童。

我著實(shí)被這樣一個(gè)真實(shí)的宛若童話的故事感動(dòng),，一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠,，令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量,，無(wú)論那名警察還是那名“最美媽媽”,，他們都具備這樣的力量。善良的面前,，平凡和陌生都不是阻礙,。善良的魅力，在于它有生根發(fā)芽的能力：兩個(gè)真實(shí)的事例讓我清楚地感受到,，如今社會(huì)中,，善良還是存在的，它生活在每一個(gè)普通人的心中,。

善良的魅力,，使平凡的人格變得偉大而崇高。

做一個(gè)善良的人演講稿600篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

善良,，使人感到溫暖!

善良，折射出人性的美麗!

善良,，是人們?cè)诮煌斜貍涞钠焚|(zhì)!

幫忙老爺爺?shù)估巧屏?別人遇到危險(xiǎn)而救之是善良;愛(ài)護(hù)動(dòng)物是善良……

生活中處處有善良!

鬧鐘的秒針伴著歡快的曲調(diào)滴滴答答不停得轉(zhuǎn)著，早晨到了,，媽媽見(jiàn)我還在呼呼大睡,，十分氣憤,，一把把我從床上拎了起來(lái)，我全然把與媽媽晨練的事拋到九霄云外去了!

我心中暗暗幻想,，一會(huì)兒是先做作業(yè),，還是先開(kāi)電視，不知不覺(jué)到了鍛煉的主要目的地了,，人明顯多了起來(lái),。有健步走的;有慢跑的;有打羽毛球的;有老爺爺拿著播放小曲兒的收音機(jī)，哼著小調(diào)悠閑著走的……

跟著媽媽的快步伐,，不鍛煉的我一會(huì)兒就不行了,，停下來(lái)休息了一會(huì)兒，讓我體驗(yàn)到人性善良的時(shí)刻悄然來(lái)到,。

一位中年男子引起了我的注意,，他挺著裝滿(mǎn)油膩的大肚子，手緊握,，做著跑步的動(dòng)作,，口中，一呼一吸,，節(jié)奏整齊,。額頭露出黃豆大的汗珠……從我身邊跑過(guò)，只感覺(jué)有太大氣場(chǎng),，讓我不敢移動(dòng),，目光追隨著他的步伐而去。

太陽(yáng)慢慢升起來(lái),，溫度也高了許多,，胖中年男子也挺不住了，大概急于瘦下來(lái)多跑了幾圈,，最終體力不支倒在地上,，他的頭發(fā)濡濕了，橫七豎八地散亂著,，他閉著眼,，紅彤彤的臉上淌著亮晶晶的汗水，讓人敬而遠(yuǎn)之,。出乎意料的是,，大家都圍了上去，只見(jiàn)一個(gè)上穿白t恤,，下穿黑運(yùn)動(dòng)褲,，戴著眼鏡的人大喊：“我是醫(yī)生，請(qǐng)大家讓一讓!”人們騰出地，他忙上前,，摸了摸中年男子的額頭,，著急的說(shuō)：“誰(shuí)有扇子?不要圍這么緊，露出一點(diǎn)地方,，給他點(diǎn)新鮮空氣……”

我也湊了過(guò)去,，只見(jiàn)一位老奶奶拿著跳舞用的扇子給中年男子扇著，圍觀的人群中有人打了120急救,。青年醫(yī)生不停得按著中年男子的胸部幫忙他呼吸等著急救車(chē)的到來(lái)!

最終急救車(chē)把中年男子送到了醫(yī)院,，不明白他怎樣樣了，我能夠想象出他醒過(guò)來(lái)感激青年醫(yī)生的情景……

如果中年男子暈倒后沒(méi)人過(guò)問(wèn),，他是否有生命危險(xiǎn),，當(dāng)然!但人性的善良救了他!

經(jīng)過(guò)此事件后，也讓我懂得人性的善良,。

善良的魅力將照著每一個(gè)人前進(jìn)!

做一個(gè)善良的人演講稿600篇三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

善良，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),。做一個(gè)善良的人,，才是一個(gè)好人，一個(gè)受人尊敬和喜愛(ài)的人,。

一個(gè)善良的人,，一定會(huì)善待自己。善待自己,，是對(duì)自我的一種提升,，是對(duì)愛(ài)你的人的一種安慰，虐待自己是一種丑惡而不是一種發(fā)泄,。如托爾斯泰所說(shuō)：“生活中的善越多,，生活本身的情趣也越多，二者水乳融,，相輔相成,。”

讓自己的生活里多充滿(mǎn)一些善,，讓自己多一點(diǎn)情趣,，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约海拍茏寗e人也感受到善,，比爾蓋茨在取得巨大成功之后開(kāi)始隱退,，專(zhuān)心做慈善，休閑放松,，安度晚年,，而他的影響力卻依舊在不斷增大,。懂得適當(dāng)休息，懂得善待自己,，把生活當(dāng)做一種樂(lè)趣的人,，才能堅(jiān)守善良,。若生活中處處充滿(mǎn)了枯燥與乏味的內(nèi)容,，則就做不到這一點(diǎn)。

一個(gè)善良的人,，一定會(huì)善待他人,。關(guān)心別人是善良的根本所在。只有關(guān)心,，關(guān)注他人的人,，才會(huì)根據(jù)他人的情況施出自己的愛(ài)心或幫助，善待別人,。正如盧梭所說(shuō)：“慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦,。”可見(jiàn)慈善的重要性,。羅斯福年輕時(shí),，曾在家鄉(xiāng)一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里工作。農(nóng)場(chǎng)主是個(gè)刻薄又吝嗇的人,，平時(shí)工作屢屢對(duì)羅斯福吹毛求疵,。

一次，農(nóng)場(chǎng)主竟因羅斯福的一點(diǎn)小錯(cuò)將工資全部扣發(fā),。二十年后羅斯福成了總統(tǒng),，農(nóng)場(chǎng)主面臨破產(chǎn)，借不到錢(qián),，無(wú)奈來(lái)找他,，而羅斯福思索一番終是借了錢(qián)給他。關(guān)心他人,，從始至終,，不會(huì)因?yàn)槟承┎槐M人意的事物而改變。不放高姿態(tài),，不冷眼旁觀,，都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，即使很小的事情,。

一個(gè)善良的人,，一定會(huì)善待社會(huì)，我們每個(gè)人都是社會(huì)中的個(gè)體,，組成社會(huì)的部分,，善待社會(huì)中的弱勢(shì)群體,，不僅為自己積德行善，更為大家的生活創(chuàng)造了希望,。誰(shuí)都愿意生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的和諧社會(huì)里,，不要去嘲笑那些需要幫助的人，他們就生活在我們的身邊,，有位著名作家層想施舍給一個(gè)衣衫襤褸的賣(mài)筆小販一元錢(qián),，結(jié)果走了幾步又覺(jué)得不妥，回來(lái)拿了一支筆再走,。

若是直接給小販錢(qián),，則是在侮辱小販的人格尊嚴(yán)，必定會(huì)使其難受——而慈善是不會(huì)讓人難受的,。因此拿走了他的筆,，就當(dāng)是為他做了一次生意。這,，便是善待社會(huì),。

只有堅(jiān)守善良的人，生而為人,，才不會(huì)遺憾,。愿每一位朋友都能做一個(gè)善良的人。

做一個(gè)善良的人演講稿600篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

冰雪靜靜地躺在地上,，一股春分吹過(guò)，它融化了,，融化成了水消失在濕暖中,。我一直堅(jiān)信，我的善良像春風(fēng)般可以感化他人,，卻未曾想到,，那一次溫暖的笑容把我融化了。

在我的心中,，總認(rèn)為她是最嚴(yán)厲的,，雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒，可她的嚴(yán)厲讓我無(wú)法親近,。那一次溫暖的微笑以善良的魅力改變了我的心靈,。

惱人的上課鈴聲照常響了，是物理課,，她依舊從后門(mén)發(fā)出大的響起開(kāi)了門(mén),，然后使勁磕住門(mén)?！班钡母吒曃搽S著她的腳走向講臺(tái),，但與以往不同,，隨著鞋聲傳來(lái)德?tīng)栠€有吸溜鼻涕的感冒的聲音掠過(guò)耳畔。這節(jié)是物理總結(jié)課,，所以她在黑板上張牙舞爪地比劃著,，嘴也像縫紉機(jī)般擺動(dòng)著，我卻絲毫沒(méi)有留意她講的內(nèi)容,，只是想著是否應(yīng)該給她一包苦甘顆粒,，我的心糾結(jié)著，躊躇不止,，手都哆嗦著,。最終我還是下了決心,，給她吧,。我消磨著時(shí)光，表上的指針像蝸牛般向前緩緩蠕動(dòng),，我又遐想著我給她藥時(shí)我的表情如何,。

還是挨到了下課，鈴聲像甘泉一樣響起,，我迫不及待地從包里掏出一包藥,，看清“苦甘顆粒”,，不知是同情的力量,，還是希望感化她的眼里的力量鼓著我把藥給了她，我只是以為她只是一句“謝謝”,，哪知,，我錯(cuò)了，她雙手接過(guò)我手中的一包藥,，仔細(xì)地看清藥名,，馬上抬起頭，用她矮小的身軀中最大的力量沖我笑了出來(lái),，她的頭發(fā)不知是因燙染射我眼中輝耀的金褐色,，眼睛了散發(fā)出的目光充滿(mǎn)著感動(dòng)和感謝，更多的是善良,，像一團(tuán)火燃燒了我的心,，打開(kāi)了我的心之窗;鼻尖上也反射出乍眼的光亮，使我體會(huì)到善良的魅力之高尚,，笑容中還露出兩排雪白的牙齒,，本來(lái)就很潔白的牙齒顯得更加高尚;有點(diǎn)黝黑的臉頰被陽(yáng)光晃得格外溫暖。這個(gè)笑容散發(fā)著偉大的光芒，她說(shuō)了句謝謝，頃刻，我的心好似要被融化了,，她的笑讓我驚詫?zhuān)屛也恢?，我的心被她善良的魅力融化了,，臉上開(kāi)始變紅，讓我久久不能平靜。

善良的魅力的光芒原來(lái)也能融化我這本來(lái)就已經(jīng)很火熱的心,，我被這人世間的善良感動(dòng)了，原來(lái)善良的魅力能如此動(dòng)人，令人溫暖,，善良的大愛(ài)在人間。

春風(fēng)再一次拂過(guò)我的臉龐，我感受到了善良的魅力，活在人世間，真好!

做一個(gè)善良的人演講稿600篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

善良的人會(huì)把別人的幸福當(dāng)作他自己的幸福。他把鮮花奉獻(xiàn)給他人,，把荊棘留給自己,，這,，就是善良的魅力,。

一個(gè)善良的人,，不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊,，散發(fā)出難聞的汗臭,，就冷眼相看，也不會(huì)因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視,，惡語(yǔ)相加,。相反，他會(huì)根據(jù)自己的能力,，適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善，施以援手,。他懷著巨大的悲憫,，用一顆包容一切苦難的心,，看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，有時(shí)并不單純需要金錢(qián)!

事實(shí)上,，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情,，都渴望得到幫助,、理解、同情與愛(ài)護(hù)，而心地善良的人,，決不會(huì)吝嗇給予這些,。他覺(jué)得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂(lè),，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受,，享受著奉獻(xiàn)的幸福,。善良的人本身就象一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里,，都能把光明和溫暖帶到哪里,。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛(ài)的光芒照耀著他人,。

一個(gè)善良的人不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn),。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美,。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹(shù)立一個(gè)人的自尊和自信,。他會(huì)細(xì)致入微的體貼別人的難處，并誠(chéng)懇的樂(lè)于為別人分憂,。因此他更贏得別人的尊重,。或許,，有人說(shuō)：善良不一定都是好事,，不一定都有魅力，不一定都會(huì)令人感動(dòng),。

善良的人都通常有一顆熾熱的心,，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來(lái)。善良的人都是十分可愛(ài),，因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎,。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)熱心幫人的善良大叔，已經(jīng)73歲了,，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生,，大叔臉上布滿(mǎn)皺紋、滿(mǎn)頭白發(fā),，可是人們都說(shuō)他還很年輕,、很有魅力。

正因?yàn)樯屏?，所以才有了魅力?/p>

做一個(gè)善良的人演講稿600篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位工友們：

大家下午好!

今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

“讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過(guò)天空,，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活,。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字,，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,，不付出、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往,，沒(méi)有痕跡,，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息,。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來(lái)不及一一列舉。

說(shuō)實(shí)話,，×年前,，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,，空氣中到處彌漫著灰塵,，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中,。可是,，青春的我是一把剛剛鑄好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,。

做一個(gè)善良的人演講稿600篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

寬容是一種美德!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這種美德!

每當(dāng)我看到寬容二字,，我都會(huì)想起一個(gè)故事,。一位拎著蛋糕的女士在商店里摔倒了，蛋糕弄臟了地板,，女士十分驚慌,，連忙向商店老板道歉，可老板卻笑了笑說(shuō)：“真不好意思,，我代表地板向您道歉,，地板它太愛(ài)吃蛋糕了!”這時(shí)女士笑了，她被老板的寬容感動(dòng)了,，于是她決定投桃報(bào)李,，買(mǎi)下了好多商品才離開(kāi)。從這個(gè)故事中,，我感到了寬容的力量,，如果老板是斤斤計(jì)較的人，那會(huì)是怎樣一副畫(huà)面?所以請(qǐng)大家相信寬容的力量,，它會(huì)化解一切矛盾,，讓我們更加快樂(lè)!

還有一件事發(fā)生在我身上，又一次讓我感受到寬容的力量,。

那是一個(gè)周末,，一個(gè)朋友借我的耳機(jī)玩了玩，還回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)耳機(jī)壞了,，于是,，我火冒三丈,，對(duì)他大聲吼叫，要他賠我的耳機(jī),，可他卻死不承認(rèn),，還說(shuō)是我自己弄壞的。我們大吵一架,，不歡而散,。我回家跟媽媽講了這件事，準(zhǔn)備找?guī)讉€(gè)人去“修理修理”他,。這時(shí),，媽媽搖了搖頭說(shuō)：“朗朗，你不能這樣,，老師不是教你們要寬容嗎?假如你是他,，你會(huì)怎么做?不過(guò)是一點(diǎn)小事，不要弄得朋友都不開(kāi)心,?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，打消了修理他的念頭,。這時(shí),，門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén),，沒(méi)想到竟然是我的朋友,，他一見(jiàn)面就說(shuō)：“對(duì)不起!耳機(jī)是我弄壞的，我看你很兇的樣子,，就沒(méi)敢承認(rèn),，回家想了想，是我不對(duì),，特來(lái)道歉,，我會(huì)買(mǎi)一個(gè)賠給你，你會(huì)原諒我嗎?”“我也不對(duì),，不應(yīng)該沖你大吼大叫,，我們還是好朋友!”聽(tīng)了我的回答，他高興地跳了起來(lái),。就這樣,，寬容幫我保住了一份友誼。

這就是寬容的力量,，它讓人們化干戈為玉帛,，讓人們擁有更多的朋友，讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)溫暖!

做一個(gè)善良的人演講稿600篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

46億年前,。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,，她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球,。

46億年后的這天,，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā),，因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟?lèi)，令她很悲哀,。

在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園,。因?yàn)樯直黄茐模髿馕廴?，水土流失,，使地球上每一天都?00個(gè)物種不見(jiàn)，按這樣的速度到20__年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上不見(jiàn),。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時(shí),，亞洲象和東北虎會(huì)永久成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題,，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了,。

環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣,、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó),。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如,，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類(lèi),。

由此可見(jiàn),，如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境，地球?qū)⑼耆D(zhuǎn)成另外一個(gè)樣貌,。人類(lèi)阿!你就應(yīng)醒悟了,，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你悲哀,，為你哭泣,。

可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被世界各國(guó)引起高度重視。世界各國(guó)也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū),，生態(tài)園,，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂(lè)園”,。各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策,，治理污染企業(yè),，禁止排放廢氣、廢水,、廢渣,。退耕還林、恢復(fù)濕地,，從而保護(hù)生態(tài)平衡,、減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天,。

世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻(xiàn),，在我的家鄉(xiāng)石嘴山當(dāng)然也不例外。在石嘴山市城區(qū)的東面,，有一個(gè)秀麗湖泊叫做星海湖,，那里風(fēng)景怡人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。而在身旁則聳立著格外奇特,，引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異,，千姿百態(tài),，數(shù)不勝數(shù)。誰(shuí)可曾想到那里以前是怎樣的一片地方?在幾年前,，那秀麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”,，而那奇石山竟是一座粉煤灰山，象只大黑熊趴在哪里,。只要一刮風(fēng),，那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日,。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng)造了人間奇跡,，將這昔日的“臭水坑”轉(zhuǎn)成了人間仙境，轉(zhuǎn)成了這天這桃紅柳綠的景象,。山水怡人,，湖光山色、霞光異彩……

有人說(shuō)：“當(dāng)?shù)厍蛏狭粝伦詈笠恢焕匣?，最后一只鱷魚(yú),，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí),，人們會(huì)看到自己的結(jié)局,。”只要全世界人們共同努力、保護(hù)環(huán)境,，做到人與自然和諧相處,，這一天也許永久不會(huì)到來(lái)。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起!

做一個(gè)善良的人演講稿600篇九

交談的基本原則是尊敬對(duì)方和自我謙讓?zhuān)唧w要注意以下幾個(gè)方面：

(一)態(tài)度誠(chéng)懇親切說(shuō)話時(shí)的態(tài)度是決定談話成功與否的重要因素,，因?yàn)檎勗掚p方在談話時(shí)始終都相互觀察對(duì)方的表情,、神態(tài)，反應(yīng)極為敏感,，所以談話中一定給對(duì)方一個(gè)認(rèn)真和藹,、誠(chéng)懇的感覺(jué)。

(二)措辭謙遜文雅措辭的謙遜文雅體現(xiàn)在兩方面：對(duì)他人應(yīng)多用敬語(yǔ),、敬辭,，對(duì)自己則應(yīng)多用謙語(yǔ)、謙辭,。謙語(yǔ)和敬語(yǔ)是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，前者對(duì)內(nèi),，后者對(duì)外,，內(nèi)謙外敬，禮儀自行,。

(三)語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)柔和一般而言，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以柔言談吐為宜,。我們知道語(yǔ)言美是心靈美的語(yǔ)言表現(xiàn),。有善心才有善言。因此要掌握柔言談吐,，首先應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人的思想修養(yǎng)和性格鍛煉,，同時(shí)還要注意在遣詞用句、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)上的一些特殊要求,。比如應(yīng)注意使用謙辭和敬語(yǔ),，忌用粗魯污穢的詞語(yǔ);在句式上，應(yīng)少用“否定句”,，多用“肯定句”;在用詞上,，要注意感情色彩，多用褒義詞,、中性詞,，少用貶義詞;在語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)上，要親切柔和,，誠(chéng)懇友善，不要以教訓(xùn)人的口吻談話或擺出盛氣凌人的架勢(shì)。在交談中,，要眼神交匯,，帶著真誠(chéng)的微笑，微笑將增加感染力,。

(四)談話要掌握分寸在人際交往中,，哪些話該說(shuō)，哪些話不該說(shuō),，哪些話應(yīng)怎樣去說(shuō)才更符合人際交往的目的,，這是交談禮儀應(yīng)注意的問(wèn)題。一般說(shuō),，善意的,、誠(chéng)懇的、贊許的,、禮貌的,、謙讓的話應(yīng)該說(shuō)，且應(yīng)該多說(shuō),。惡意的,、虛偽的、貶斥的,、無(wú)禮的,、強(qiáng)迫的話語(yǔ)不應(yīng)該說(shuō)，因?yàn)檫@樣的話語(yǔ)只會(huì)造成沖突,，破壞關(guān)系,，傷及感情。有些話雖然出自好意,，但措辭用語(yǔ)不當(dāng),，方式方法不妥，好話也可能引出壞的效果,。所以語(yǔ)言交際必須對(duì)說(shuō)的話進(jìn)行有效的控制,，掌握說(shuō)話的分寸，才能獲得好的效果,。

(五)交談注意忌諱在一般交談時(shí)要堅(jiān)持“六不問(wèn)”原則,。年齡、婚姻,、住址,、收入、經(jīng)歷,、信仰,，屬于個(gè)人隱私的問(wèn)題，在與人交談中，不要好奇詢(xún)問(wèn),，也不要問(wèn)及對(duì)方的殘疾和需要保密的問(wèn)題,。在談話內(nèi)容上，一般不要涉及疾病,、死亡,、災(zāi)禍等不愉快的事情;不談?wù)摶恼Q離奇、聳人聽(tīng)聞,、黃色淫穢的事情,。與人交談，還要注意親疏有度,，“交淺”不可“言深”,，這也是一種交際藝術(shù)。

做一個(gè)善良的人演講稿600篇十

昨晚,，我做了一個(gè)美夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己三十年后重回果園小學(xué)，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化,。學(xué)校面積變大了,，校園環(huán)境變美了，教學(xué)設(shè)施變好了,。

校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù),，有桃樹(shù),、李樹(shù)、梨樹(shù),、杏樹(shù),、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù),、櫻桃樹(shù)等等,，母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意,，也難怪這里“桃李滿(mǎn)天下”了,。

校園東西是兩個(gè)大花壇?；▔锩娣N滿(mǎn)了各種各樣的花,，有梅花、迎春花,、朱頂紅,、菊花、太陽(yáng)花等等，母校成了一個(gè)“大花園”,。我要感謝辛勤的“園丁們”,，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了,。呵,，座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了,。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶(hù)外,，全部安裝了太陽(yáng)能板。更神奇的是,，教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園,。花園里鋪滿(mǎn)了青綠而柔軟的草坪,，安裝了各種各樣的健身器材,。

走進(jìn)寬敞明亮教室，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生,，智能化的講臺(tái),、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境,。哪像以前,，一個(gè)狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課,，冬天冷得像冰窖,，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆,，現(xiàn)在的讀書(shū)環(huán)境真好,，孩子們真幸福。

更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn),。上課時(shí),，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開(kāi)關(guān),，就會(huì)從課桌下面升起一臺(tái)智能電腦,，并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過(guò)電腦語(yǔ)音系統(tǒng)完成,，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課,，學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板,，擔(dān)心聽(tīng)漏什么,、看錯(cuò)什么,。下課時(shí)，再將關(guān)閉按鈕一按,，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面,。

學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣,、眺望眺望遠(yuǎn)方,、活動(dòng)活動(dòng)筋骨、鍛煉鍛煉身體,。而在以前,，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)也來(lái)不及,。另外,，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車(chē)安全接送,，老師們和家長(zhǎng)們因此少了許多擔(dān)心……

這時(shí),，鬧鐘響了，我無(wú)奈地回到了現(xiàn)實(shí),?？晌覉?jiān)信，未來(lái)的母校一定會(huì)更加美麗,。

做一個(gè)善良的人演講稿600篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們：

我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手,，從一粒米,、一滴水做起，然而,，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,，節(jié)約反而成了小氣被人笑話,，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德,。

儉樸，勤奮是我們中華民族的美德,。儉,、勤這兩個(gè)字看似尋常，卻不能等閑視之,。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,，是成才的一種激素,。因?yàn)橹挥芯邆溥@種美德，才能忘懷得失,，不慕榮利;只有具備這種美德的人,，才能胸懷大志，處困境而不沮喪,，受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重,，有所成就,，有所作為。

當(dāng)國(guó)家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約”活動(dòng)理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個(gè)角落時(shí),，當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界,、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時(shí),，我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會(huì)正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來(lái),。如果說(shuō)，這境界,、這習(xí)慣,、這文明的生活方式的培養(yǎng)，是從“節(jié)約一分錢(qián),，節(jié)約一張紙,，節(jié)約一寸導(dǎo)線……”的多個(gè)節(jié)衣縮食的“一”開(kāi)始的，那么,，它體現(xiàn)的卻是我們電力人對(duì)人與自然關(guān)系的新認(rèn)識(shí),，對(duì)嚴(yán)竣的資源和能源形勢(shì)的危機(jī)感，對(duì)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感,。

由此,，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?；叵胛覀?cè)诠ぷ骱蜕钪?，是否注意?jié)約每一滴水、每一度電,、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi),。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好,，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié),。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈,、關(guān)水;朋友間聯(lián)系,，若沒(méi)有重要的事情,，我們肯定會(huì)選擇發(fā)短信而不是打電話……，為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)健是我們沒(méi)有將自身真正溶入到企業(yè)中,，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并形成一種觀念。

三分鐘演講稿

“三節(jié)約”是國(guó)網(wǎng)公司倡導(dǎo)的一種勤儉精神,，也是對(duì)廣大干部員工的基本要求,。作為公司的一名員工，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,，在平時(shí)的工作中,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度，努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識(shí),，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動(dòng)理念,，我們應(yīng)該撥起算盤(pán)珠子，小至“一分錢(qián),、一張紙,、一寸導(dǎo)線”，大至一臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器,、一座試驗(yàn)室的建設(shè)維護(hù),，精打細(xì)算地過(guò)日子、科學(xué)節(jié)約地保安全,。

做一個(gè)善良的人演講稿600篇十二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事,，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣,，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外。從此以后,，園里花不開(kāi),，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂(lè)園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”。其實(shí),，快樂(lè)也一樣,，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè),。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情,。相反，有了快樂(lè),，一個(gè)人獨(dú)樂(lè),，最終也不會(huì)快樂(lè)。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè),，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情,。既然這樣,，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),，你也會(huì)更加快樂(lè)!

謝謝大家!

做一個(gè)善良的人演講稿600篇十三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知,，隨著時(shí)代的時(shí)步,，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界,，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng),。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,，發(fā)展迅速,，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用,，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí).交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō),，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”,，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò),，沉迷于網(wǎng)吧,，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害,。

由此可見(jiàn),，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵,，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：

一.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀.世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅,。

二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè),。很多人把游戲稱(chēng)作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的,。

三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí).廢棄了美好的前程,。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí),，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省,，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能,，可換來(lái)的是什么呢?在此,，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué),，當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候,，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧,，一樣最寶貴的東西——時(shí)間,，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走,，無(wú)法挽回,。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,，空悲切,。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生,，時(shí)間一秒就是一道題,，一分就是一頁(yè)書(shū)。

在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象,。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,，讓它發(fā)揮正確的作用,，不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來(lái),，而未來(lái)就掌握在自己手中,。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，*了心靈,。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己,，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人,。

我的演講就到這兒了，謝謝大家!

做一個(gè)善良的人演講稿600篇十四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

首先,，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案,。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇,，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū),，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而,，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng),。

是的，是讀書(shū),，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生,。讀童話,，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下,。那天,，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水,，想著小人魚(yú)的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快,，就這樣,，我開(kāi)始懂得了真、善,、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn),、最黯淡的生活道路?！钡拇_,，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí),。

不過(guò),，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路,，更使我明白,，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，同學(xué)們,，我想對(duì)你們說(shuō),，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路,。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水,，走近自然,，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),，打開(kāi)神奇的世界,，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

做一個(gè)善良的人演講稿600篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德。

自古以來(lái),，我國(guó)人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,，滿(mǎn)招損”,，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭,，還要更進(jìn)一步,！”

事實(shí)上也是如此,，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了,?！吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”,，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以,，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前,、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò),。

愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財(cái)富,。然而，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí),、研究，活到老,，學(xué)到老,。

有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢,？何不舒舒服服地休息呢？”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題,。而是找來(lái)一支筆,、一張紙，在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情況下,，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,，我所知的是這個(gè)大圓,，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小,，即與未知領(lǐng)域的接觸面小,，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,，所以更感到自己的未知東西多,，會(huì)更加努力地去探索?！?/p>

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧,！

做一個(gè)善良的人演講稿600篇十六

樂(lè)觀面對(duì)生活，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度,，因?yàn)樯钪形覀兂３?huì)遇到不如意的事,。有一個(gè)故事一直激勵(lì)著我樂(lè)觀面對(duì)生活。

從前,，有一對(duì)父子,，父親是一個(gè)未曾讀過(guò)書(shū)的人。

有一次,，他的兒子教他寫(xiě),。這位父親由于沒(méi)讀過(guò)書(shū)，就認(rèn)真地學(xué)起來(lái),。學(xué)著學(xué)著,，他看看兒子的，又看看自己的,，嘆了口氣說(shuō)：“唉,，算了兒子，你別教我了,，反正我也學(xué)不會(huì),，你叫我有什么用呢，那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

兒子很驚訝,，并很疑惑父親為什么會(huì)這樣說(shuō),，于是問(wèn)道："爸爸，你為什么要這樣說(shuō),，我們不是要樂(lè)觀面對(duì)生活嗎?而且學(xué)寫(xiě)又不是浪費(fèi)時(shí)間,，而是利用時(shí)間呀!"

“是嗎?那我們?yōu)槭裁匆獦?lè)觀面對(duì)生活呢，如果我們樂(lè)觀面對(duì)生活,，這樣又有什么用呢?”父親問(wèn)道,。父親節(jié)演講稿：樂(lè)觀面對(duì)生活的父親

“當(dāng)然有用了,，如果我們樂(lè)觀面對(duì)生活，不要輕易嘆氣,，這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩呀!”兒子回答道,。

“真的是這樣嗎?”父親問(wèn)。

“爸爸,，難道我還會(huì)騙您嗎?”兒子說(shuō),。

“原來(lái)是這樣!”父親恍然大悟，“對(duì)!我們就應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)生活,，樂(lè)觀面對(duì)每一天!”父親說(shuō),。

從此，父親變得樂(lè)觀起來(lái),，也讓他身邊的人變得樂(lè)觀起來(lái),。父親節(jié)演講稿：樂(lè)觀面對(duì)生活的父親