每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

體操串詞主持詞篇一

大家上午好!為進一步深化陽光體育運動,，提高學校廣播操質(zhì)量,，全面發(fā)展同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神,。今天,，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅的心情,，迎來了我們期待已久的隊列隊形以及體操比賽,。希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動,，我快樂”的理念,，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏,，勝不驕,，敗不餒。賽出風格,，賽出水平,，賽出友誼。

接下來,，讓我們有請 講話,。

的確，在這段時間里,，全校掀起了學習,、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師,、科任老師都付出了大量的心血,。同學們，“一份耕耘,，一份收獲,，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格,。

接下來我宣布本次隊列隊形體操比賽的評分標準

獎勵辦法

1高 中 低年級段各獎勵第一名

2比賽完畢,，當場獎勵

比賽辦法及要求

1比賽分低中高年級段

2比賽出場順序由高年級段到低年級段進行

3本次比賽實行當場打分,，當場亮分，去掉最高分和最低分,，取平均成績?yōu)閷嵉梅?/p>

4計分辦法：采用百分制計分辦法

本次比賽的評委是

現(xiàn)在我宣布：通江縣第五小學”隊形隊列體操比賽”正式開始 首先,，讓我們歡迎一年級一班的小朋友上場，一(2)班準備

請評委為一年級亮分 請五年級上場,，四年級準備 六年級去掉一個最高分 分,，去掉一個最低分 分，最后得分 分,，請評委為五年級亮分：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,，

下面宣布比賽結(jié)果： 獲得本次比賽第一名的班級是高年級段 年級，中年級段 年級,，低年級段 年級，

有請高校長給獲獎的班級頒獎大家歡迎

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的班級再次表示祝賀

結(jié)束語同學們,，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下,，取得了圓滿的成功。希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作,，頑強拼搏的精神,，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!通江縣第五小學隊列隊形以及體操比賽到此結(jié)束!

體操串詞主持詞篇二

1,、尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

下午好!

為進一步深化陽光體育運動,，提高學校廣播操質(zhì)量,，全面發(fā)展同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神,。今天,，我們將在這里舉行廣播體操比賽。

首先,，讓我們用熱烈的`掌聲有請-校長講話,。

2、負責本次比賽的評委分別是：———下面,，讓我們掌聲有請評委老師代表-老師講話,。

3、的確,，在這段時間里,，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮,，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血,。同學們,，“一份耕耘，一份收獲,，”祝愿大家能賽出成績,，賽出風格。下面我宣布：--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始,。首先上場的是一班,，請一班做好準備。

結(jié)束詞：

1,、老師們,，同學們，比賽到這里就先告一段落,，現(xiàn)在評委們正在總分,，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面,，讓我們用熱烈的掌聲請-校長為我們這次比賽做總結(jié)講話,。

2、比賽成績已經(jīng)出來了,，請-校長和-校長為大家頒獎,。

3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀,。今天的比賽是一個團結(jié)的盛會,，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中,，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志,、一種團結(jié)的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落,，綻放出絢麗的成功之花!

4,、最后，我宣布--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結(jié)束!

體操串詞主持詞篇三

甲：尊敬的老師,，

乙：親愛的同學們：

合：大家下午好,！

甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉,！乙：今天的校園特別漂亮,，飛揚著我們心頭的喜悅！甲：在這個明媚的日子里,，我們滿懷豪情,，終于迎來了展示自己風采的時刻---靖邊九小廣播體操比賽。乙：希望同學們昂首挺胸,，邁著輕快的步伐上場,，讓紅領(lǐng)巾在胸前自信的飛揚,。

甲：今天參加本次廣播體操比賽的評委有

乙：請宣布評分標準。

甲：靖邊九小廣播體操比賽正式開始,！

乙：首先上場的是#請#做準備,。

（#）去掉一個分（#），去掉一個最低分（#）,，最后得分（#）

甲：下面請講話,。大家歡迎。

乙：請宣布比賽結(jié)果,。

甲：請主席臺就坐的領(lǐng)導給獲獎班級頒獎,。

（結(jié)束語）

甲：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航,；

乙：新的起點路途漫漫,，我們風雨兼程。

甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著,，

乙：我們帶著自強不息的誓言,。

甲：此刻將成為廣播操比賽的終點。

乙：此刻又將成為我們自覺健身的起點,。

甲：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì),，愛國愛校,。

乙：讓我們努力學習，頑強拼搏,，用辛勤的汗水,，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！

甲：靖邊九小廣播體操比賽到此結(jié)束,。

體操串詞主持詞篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來賓：

合：大家下午好!

男：踏著新年輕快的腳步,，伴隨著冬日溫暖的陽光,，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽,。

女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始!

男：首先,，掌聲歡迎裁判長×××宣讀比賽規(guī)則 !

(規(guī)則完畢后)

男： 體育是力量的角逐;

女：體育是智慧的較量;

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現(xiàn),。

男： 科學地鍛煉身體,，能 使我們 增強體質(zhì) 。

女： 科學地鍛煉身體 ,，能使我們 保持旺盛的精力 ,。

男：堅持鍛煉能 預防 并減少疾 病 ,。

女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是 提高 教 職工身體素質(zhì)的 重要 舉措 ,。

女： 本次比賽受到了中心領(lǐng)導的高度重視,。

男：訓練中，我們?nèi)w教職工經(jīng)受了寒冬的考驗和風雨的洗禮,。

女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領(lǐng)導匯報日子,。

男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

(根據(jù)出場順序再調(diào)整)

1,、男：有請機關(guān)二工會代表隊出場表演,。

女：看，他們個個氣宇軒昂,，精神飽滿,。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難,，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神,。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績,。

男：我們相信在新的一年,，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!

2、女：精神飽滿斗志揚,，步伐矯健英姿颯爽,。

男：現(xiàn)在進入比賽場地的是教研一部代表隊,。

女：這是一個朝氣蓬勃,，團結(jié)友愛的集體,。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體,。

女：這是一個奮發(fā)向上的集體,。

男：“ 建一流隊伍、樹一流形象,、創(chuàng)一流業(yè)績”是他們的工作目標;

女： 頑強拼搏,，是他們永恒的信念;

男：永爭第一，是他們不變的追求,。

女：我們有理由相信,，教研一部一定能取得好成績。

男：讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝?

3,、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前,，永不言敗,。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體,。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍,。

女：他們步伐矯健，精神抖擻,。

男：他們團結(jié)友愛,，工作勤奮。

女：看吧,，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線,。

男：勝利，將與教研二部同在!

4,、女：服裝整齊劃一,，精神斗志昂揚，決心迎難而上,。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊,。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍,。

女：培養(yǎng)技工人才,，服務油田發(fā)展是他們的目標。

男：努力拼搏,，勇奪第一是他們的誓言,。

女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌,，讓大家看到強者的風采!

5,、男：下面要進入比賽場地的是機關(guān)一工會代表隊,。

女： 他們以“全民健身,，人人運動，干部帶頭”為要求,。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難,。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練,。

男：練好身體,，科學決策，發(fā)展中心是他們的目標,。

女：練好身體,，服務教學，服務教師是他們的追求,。

男：他們?yōu)闃淞ⅰ傲疂嵏咝?，勤政為民”的機關(guān)形象而鍛煉好身體,。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6,、女：現(xiàn)在將要比賽的是培訓二工會代表隊,。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持,。

女：他們經(jīng)受了寒冬的考驗和風雨的洗禮,。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神,。

女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績!

男：因為他們始終堅信：沒有最好,，只有更好!

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!

7、男：看,，迎面而來的是培訓一工會代表隊,。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽,。

男：“刻苦訓練,，團結(jié)奮進，力爭上游”是他們的目標;

女：“青春無悔,，永不言敗”是他們的誓言,。

男：這是一個團結(jié)奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍,。

男：我們相信,，勝利必將屬于他們!

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊,。

男：看,，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了,。

女：他們帶著永不言敗的自信,，昂首闊步，激情飛揚的來了,。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種,。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩,。

女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹,，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢,。

男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!

女：讓我們一起為他們加油!

9,、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個積極向上,、團結(jié)奮進的隊伍,。

男：他們熱情友好，服務一流,。

女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求,。

男：團結(jié)向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑,，充沛的精力,，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：

男：讓后勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨,，充滿成功者的氣概和驕傲,。

10、女：激情飛揚,，青春飛揚,，正向主席臺而來的是產(chǎn)業(yè)工會代表隊。

男：他們是舞動的音符,，是跳躍的旋律,。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透,。

男：他們帶著理想與信念,，帶著無悔與拼搏。

女：他們已經(jīng)走上了中心發(fā)展的快車道,。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績,。

11、男：千帆競發(fā),，萬舸爭流,。

女：現(xiàn)在出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心,、學刊部,、圖書館組成的集體。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍,。

男：他們精神飽滿,，意氣風發(fā),。

女：矯健的步伐是無悔的力量,。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信,，勝利一定屬于他們,。

12、女：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?

男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場,。

女：他們奮進昂揚,、充滿生機。

男：這是一支由職大部,、函授部,、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作;

男：團結(jié)奮斗,，努力拼搏,，是他們永恒不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我,，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心!

13,、 男： 感謝全體教職工精彩的表演。

女：現(xiàn)在有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲《××××》,。

(結(jié)果出來后)

14,、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：

(結(jié)束語)

男： 新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航;

女：新的起點路途漫漫,，我們風雨兼程,。

男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，

女：我們帶著自強不息的誓言,。

男：我們同心協(xié)力,，為美好的未來打拼;

女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺,。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點,。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,，提高素質(zhì),，愛國愛校。

女：讓我們努力工作,，頑強拼搏,，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓中心更加輝煌燦爛的明天!

男：培訓中心20xx年大眾廣播體操比賽結(jié)束,。

合：謝謝大家!再見!

體操串詞主持詞篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導,、

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好,！

男：今天,，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的心情，

女：以精神飽滿的姿態(tài),，齊聚美麗的校園,，

合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽,。

男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺,，

女：更是對全體師生競爭意識,，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱,，男：希望同學們能本著“我運動,，我健康；我運動,，我快樂”的理念,，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏,，勝不驕,，敗不餒。

女：賽出風格,，賽出水平,，賽出友誼。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌,。

男：下面,，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則,。

合：現(xiàn)在,，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！

男：首先,，有請一年級一班的同學出場比賽,，

女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂,、精神飽滿,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：一年級二班請準備,。

女：現(xiàn)在進入場地的是一年級二班的小朋友們,，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結(jié)友愛的集體,，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,。

女：一年級三班請準備。

男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們,，

女：這是一個上下一心,、充滿凝聚力的集體。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福,。請送給他們熱烈的掌聲。

男：二年級一班請準備,。

女：下面要進入場地的是二年級一班的同學,，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽,。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平,、賽出風格。

女：二年級二班請準備,。

男：下面,，有請二年級二班的同學出場比賽，

女：看,，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂,、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

男：二年級三班請準備,。

女：現(xiàn)在進入場地的是二年級三班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃,、團結(jié)友愛的集體,，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

女：三年級一班請準備,。

男：馬上要表演的是三年級一班的同學們,，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體,。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲,。

男：三年級二班請準備,。

女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻,、英姿颯爽,。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格,。

女：四年級一班請準備,。

男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽,，

女：看,，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

男：四年級二班請準備,。

女：現(xiàn)在進入場地的是四年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃,、團結(jié)友愛的集體,，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

女：五年級一班請準備,。

男：馬上要表演的是五年級一班的同學們,，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體,。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲,。

男：五年級二班請準備,。

女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻,、英姿颯爽,。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格,。

女：六年級一班請準備,。

男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽,，

女：看,，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

男：六年級二班請準備。

女：現(xiàn)在進入場地的是六年級二班的同學們,，

男：這是一個朝氣蓬勃,、團結(jié)友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,。

（最后總結(jié)果出來后）

女：現(xiàn)在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結(jié)果并為獲獎班級頒獎：

閉幕詞：

男：同學們,，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功,。

女：感謝各位領(lǐng)導的支持,，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行,；

男：感謝我們的班主任,，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅,。

女：希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作,，頑強拼搏的精神,，

男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力,！

合：現(xiàn)在,，我宣布廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家,！請各班有序退場,。

體操串詞主持詞篇六

尊敬的各位老師,、同學們：

大家上午好!

今天,，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài),，齊聚在美麗的校園,，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,，也給同學們提供了一個展示自我風采的平臺,，更是對全體師生競爭意識，團隊精神,，頑強拼搏精神的大檢閱,，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動,，我快樂”的理念,，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏,，勝不驕,，敗不餒。賽出風格,，賽出水平,，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌,。

下面,，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導及評委老師。

中小學生廣播體操,，對人體血管系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都非常有益，能增強體質(zhì),，緩解大腦疲勞,，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)節(jié)奏感,、韻律感,，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優(yōu)美,、節(jié)奏清晰,、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快,、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力,。

下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!

1,、首先上場的是年級班：這是一個團結(jié)奮進的班集體,、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場,。

有請年級班做好準備,。

2、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個團結(jié),、活潑,、上進的班級。名同學,，個個喜氣洋洋,，精神抖擻。他們將以整齊的步伐,、優(yōu)美的動作展示班級的風采,。

去掉一個分分，去掉一個最低分分,，四年級一班最后得分分,。

3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學,?？矗麄冞~著矯健有力的步伐,，精神飽滿,，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們,。

去掉一個分分,，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分,。

4,、現(xiàn)在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來,，他們是年級班的同學,。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念,。今天,，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利,。

去掉一個分分,，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分,。

5,、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發(fā),，邁著大膽而自信,、整齊而有力的步伐,，向我們走來了,。

去掉一個分分，去掉一個最低分分,，四年級一班最后得分分,。

6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演,。他們活潑可愛,，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前,，放飛理想,。讓我們一睹他們的風采吧!

去掉一個分分，去掉一個最低分分,，四年級一班最后得分分,。

7、現(xiàn)在上場的是年級班：他們堅定信念,，堅守原則;同一個目標,，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前,，他們永不止步,，因為他們是勇敢、真誠,、團結(jié)的年級班,。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分,。

8,、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育,、熱愛生命,，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光,、我要健康,、我要上進、我要成長,，這是他們追求的理想,，學會求知、學會審美,，學會健體,，更是他們希望達到的目標!

9、

去掉一個分分,，去掉一個最低分分,，四年級一班最后得分分。去掉一個分分,，去掉一個最低分分,，四年級一班最后得分分。

宣布成績：

閉幕詞：

各位老師,、同學們,，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功,。感謝我們的體育老師,，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,，是你們的辛勤付出,，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師,，是你們的贊美,，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾,，是你們的肯定使得我們更加自信,。

希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的精神,，并將這種精神帶到我們的學習中,，為了美好的明天而努力奮斗!

廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家!請各班有序退場。

體操串詞主持詞篇七

大賽第一項： 奏國歌,，全體起立,。

大賽第二項： 尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

大家好!

今天,，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài),，齊聚美麗的校園,，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。 這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,，也給同學們提供了一個展示風采的平臺,，更是對全體師生競爭意識，團隊精神,，頑強拼搏精神的大檢閱,，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動,，我快樂”的理念,，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏,，勝不驕,，敗不餒,。賽出風格,，賽出水平，賽出友誼,。全面展現(xiàn)我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌,。

大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話,，大家掌聲歡迎! 大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導及評委老師,。

出席領(lǐng)導有： 張曉戰(zhàn)校長 楊柏強書記 龔蓉紅主任 劉小亞主任 靳純明主任

評委老師有：周圍主任、王燚工會主席 劉林武老師 周林秋老師 趙旭老師

大賽第五項：

《第九套廣播體操》對人體心血管系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益,，能增強體質(zhì)，緩解大腦疲勞,，調(diào)節(jié)情緒,，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感,、韻律感,，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰,、動感強,，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力,。下面我宣布,，咸陽周陵中學20xx年校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始!

1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結(jié)奮進的班集體,、這是一個溫馨和諧的大家庭,。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備,。

2,、現(xiàn)在上場的是高一·一班：本班是一個團結(jié)、活潑,、上進的班級,。人人喜氣洋洋，精神抖擻,。他們將以整齊的步伐,、優(yōu)美的動作展示班級的風采。去掉一個最高分分,，去掉一個最低分 分,，最后得分 。有請高二·一班做好準備

3,、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學,。看,，他們邁著矯健有力的步伐,，精神飽滿，意氣風發(fā),。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們,。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分,， 最后得分分,。有請高三·二班做好準備。

4,、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學,。看,，他們邁著矯健有力的步伐,，精神飽滿,，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們,。去掉一個最高分分,，去掉一個最低分分， 最后得分分,。有請高一·二班做好準備

5,、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿,，意氣風發(fā),。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分,，去掉一個最低分分,， 最后得分分。有請高三·一班做好準備

6,、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學,。看,，他們邁著矯健有力的步伐,，精神飽滿，意氣風發(fā),。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們,。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分,， 最后得分分,。有請高二·二班做好準備

7、現(xiàn)在上場的是高二·二班：快看!一個步伐整齊,，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來,。他們有著滿腔的熱情,，拼搏的決心和必勝的信念。今天,，他們踏著輕快的節(jié)奏,，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分,。

8,、最后出場的是我們的教師表演隊,，請大家鼓掌!

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下,，取得了圓滿的成功,。感謝領(lǐng)導的支持，是你們的策劃,，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師,，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,，是你們的辛苦付出,，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師,，是你們的贊美,，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾,，是你們的肯定是得我們更自信,，驕傲。希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作,，頑強拼搏的精神,，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結(jié)束,，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場,。

體操串詞主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

大家好!

今天,，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài),，齊聚美麗的校園,，共同舉行廣播操和健身操比賽。

這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,，也給同學們提供了一個展示風采的平臺,，更是對全體師生競爭意識，團隊精神,，頑強拼搏精神的大檢閱,，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動,，我快樂”的理念,，在比賽中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏,，勝不驕,，敗不餒的精神,。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

一,、

下面,，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎!

二,、

有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法,。

三、

《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益,，能增強體質(zhì)，緩解大腦疲勞,，調(diào)節(jié)情緒,，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感,、韻律感,，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作

用;《第三套全國小學生廣播體操-希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美,、節(jié)奏清晰,、動感強，反映學生在祖國的關(guān)懷下,，放飛希望,、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。

下面我宣布,，東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現(xiàn)在開始!

四,、

下面有請王老師宣布比賽成績及名次。

五,、

下面有請蔣校長,、席主任向獲獎班級頒獎。

六,、

有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結(jié),。 閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下,，取得了圓滿的成功,。感謝領(lǐng)導的支持，是你們的策劃,，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練,，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,，是你們的辛苦付出,，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師,，是你們的贊美,，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾,，是你們的肯定是得我們更自信,，驕傲。

希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作,，頑強拼搏的精神,，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

七,、

東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結(jié)束,，謝謝大家!請各班有序退場。

體操串詞主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓,、親愛的老師們,、可愛的同學們：

下午好! 廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動,，是我們學校健康教育的一個重要組成部分,，也是我們學校一道亮麗的風景。今天下午我們踏著輕快的步伐,，伴著冬日溫暖的陽光,，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽?，F(xiàn)在熱烈歡迎我們年級的行政領(lǐng)導劉正堂副校長給我們進行激情演說,。

大家掌聲歡迎劉副校長!

。,。,。。,。,。感謝劉副校長，希望同學們不負眾望!

讓我來介紹蒞臨指導的領(lǐng)導和嘉賓：陳江平校長 鄧康才書記 周太副校長 陳明生副校長 鐘華明副校長 海寧學校鄭固玉校長 鄭明斌主任

明德外語培訓學校吳佩璇校長 初一4 班林沁同學家長

初一7 班王臻源同學家長 海寧初一4 班龍瀾天家長

海寧初一5 班趙沁儀家長

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在負責主持工作的是: 學生會干部蔡煥欣同學 初中部廣播員樊進一同學

學生主持內(nèi)容

蔡：體育是力量的角逐;

樊：體育是智慧的較量;

蔡：體育是美麗的展示,。

樊：體育是強大的體現(xiàn),。

蔡：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質(zhì),。

樊：科學地鍛煉身體,，能使我們保持旺盛的精力 。

蔡：操練中我們經(jīng)受了勞累的考驗,，重復訓練的煎熬,。

樊：現(xiàn)在我們終于迎來了向領(lǐng)導匯報的日子,。

蔡：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始!

1 .蔡：有請初一2 班初一10 班出場比賽,。

樊：看,，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿,。期待他們能取得驕人的成績,。

2 .蔡：現(xiàn)在進入比賽場地的是初一5 班初一11 班 。

這是朝氣蓬勃,，團結(jié)友愛的集體, 這是上下一心,，充滿凝聚力的集體?？窗?，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。

3. 樊：勇往直前,，永不言敗

蔡：這就是正在進入比賽場地的海寧初一1 班和初一8 班,。

4. 樊：接下來進場的是海寧初一9 班和海寧初一7 班。

他們是具有強烈集體榮譽感的集體,，他們是有強烈自信心的隊伍,。

5. 蔡：下面進入比賽場地的是：初一6 班和初一12 班。

樊：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績,。

6. 樊：現(xiàn)在將要比賽的是：初一1 班和海寧初一4 班,。

蔡：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持,。他們有一種不怕苦,，不怕累的精神。

樊：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌!

7. 蔡：看,，迎面而來的是：海寧初一6 班和初一7 班 ,。

樊：他們精神抖擻，英姿颯爽,，自信快樂,。

8. 蔡：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9 班和海寧初一5 班,。 ,。

樊：看，他們邁著矯健的步伐,，洋溢著青春的活力來了,。讓我們一起為他們加油!

9. 蔡：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3 班和海寧初一8 班出場了。

樊：他們以燦爛的微笑,，充沛的精力,，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)青春的活力,。

10. 樊：現(xiàn)在出場的是：初一3 班和海寧初一2 班,。

蔡：他們精神飽滿，意氣風發(fā)地向我們走來了,。讓我們一起期待著他們精彩的表演,。

11. 蔡：瞧，初一4 班已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場,。他們奮進昂揚,、充滿活力。欲以超越自我,，以優(yōu)異的成績張揚他們的獨特個性,。

12. 樊: 感謝同學們的精彩表演。現(xiàn)在請?zhí)匮钨e二十中校長陳江平校長給我們講話, 大家掌聲歡迎!

…… ( 陳校長發(fā)言)

13 .蔡：感謝校長的鼓勵和指導!陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會,，是關(guān)心我們的成長關(guān)注我們的進步,，同學們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意!

(結(jié)果出來后)

14 .樊：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：

15 .蔡：請各班派一個代表上臺來領(lǐng)獎,，請領(lǐng)導給我們頒獎!

16 .樊：熱烈祝賀取得優(yōu)異成績的班級!真誠感謝領(lǐng)導和來賓們的支持和關(guān)心,，真誠感謝老師們的辛勤付出!現(xiàn)在請年級主任劉紫霞老師進行總結(jié)發(fā)言。

…… ( 級主任發(fā)言) 并給所有嘉賓贈送紀念品,。

(結(jié)束語)

17 .男：此刻將成為廣播操比賽的終點,。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,，提高素質(zhì),，愛國愛校。

女：讓我們努力學習,，頑強拼搏,，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!銘記著：今日我以二十中為榮,，明天二十中以我為榮!初一級廣播操比賽到此結(jié)束,。

18 .男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。

19 .各班聽從指揮有序退場,，做好本班坐席的清潔工作,。

體操串詞主持詞篇十

a：尊敬的各位領(lǐng)導

b：敬愛的老師

c：親愛的同學們：

合：大家下午好!

a：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅,。

b：沐浴金秋的陽光,，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。

c：厚德博學，讓品格提升智慧,，拿知識武裝思想;

d：強身健體,，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量,。

a：北附的學子們,，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭,。

b：北附的學子們,，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習,、成長,。

c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望,，帶著集體的榮譽,，我們來了，來到人才的搖籃北大附中,。

d：今天,，我們滿懷激情地迎來了--校區(qū)第一屆廣播操比賽。

a：在此振奮人心,、激情飛揚之時,，請允許我們代表--校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!

b：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!

c：首先,，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導他們是：

d：--校長,、小學教務處--主任、幼兒園--園長,、初中部--主任

a：同時他們也是本次比賽的評委老師們,。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我?！懊刻戾憻捯恍r,，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美,、節(jié)奏清晰,、動感強勁，反映出學生熱情歡快,、健康向上的精神面貌和青春活力,。

c：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結(jié)拼搏精神的一次檢閱,，更是我校班級文化建設的一次大展示,，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

d：下面有請裁判長--主任 宣布比賽規(guī)則

宣布比賽規(guī)則：

b：最后有請 --校長 宣布比賽開始,。

領(lǐng)導：現(xiàn)在，我宣布：--校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開始!

開場舞

第一組比賽

a：感謝小學部小朋友帶來的開場舞,，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!

b：首先上場的是 一(1)班 ,、一(2)班 和 二(1)班 ，

a：他們邁著矯健有力的步伐,，意氣風發(fā)地走向賽場

b：他們相信有付出就有回報,，只要盡出最大的努力就是勝利!

第二組比賽

c：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!

d：第二個出場的是 三(1)班 和 四(1)班 同學，

c：他們青春年少,，熱血沸騰

d：他們勇于拼搏,，力爭上游

c：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

第一個文藝節(jié)目

a： 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)!

b：接下來我們欣賞由--老師帶來的歌曲---中國人,。掌聲歡迎!

c：感謝他們的精彩表演!

d：下面公布一下第一、二組的得分情況：

體操串詞主持詞篇十一

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們：

合：大家下午好,！

男：在校園的精心策劃下,，在班主任的用心配合下，

女：在體育老師的嚴格訓練下,，在廣大師生為期一個多月的準備下,，

合：在這春光明媚的日子里，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽,。

男：瞧,！全校師生興致高昂，精神抖擻,，大家都準備在比賽中發(fā)揮水平,，展示班級風采。

女：那么,，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧,！

男：請運動員入場――

（各班跑步入場）

男：首先進場的是初三年級，初三年級的同學們精神抖擻,，英姿颯爽,，團結(jié)奮進；力爭上游是他們的目標,，青春無悔,，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結(jié)的群眾,，這是個自信,，快樂的群眾。

女：此刻迎面走來的是初二年級,，朝氣與活力在每一個人身上洋溢,，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我,、突破自我,，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績,，賽出風格,，賽出個性。

男：迎著太陽的光輝,，一年級精神飽滿,、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定,，燦爛的微笑寫著他們的熱情,。他們是這樣一個團結(jié)友愛，勤奮好學的團體,。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞,。

男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方,，規(guī)范整齊,，力度感強；

女：這套操音樂旋律優(yōu)美,，節(jié)奏清晰明快,，反映中學生熱情歡快、用心進取的精神面貌,。

男：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律,，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作,，放飛期望,，展示我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力,。

女：下面我宣讀一下評分細則：

男：下面公布各參賽班級的比賽順序：

初二（4）班,、初二（3）班、初一（5）班,、初三（4）班,、初二（2）班

初二（1）班、初二（5）班,、初一（1）班,、初三（3）班、初三（2）班

初一（4）班,、初三（5）班,、初一（2）班,、初一（3）班、初三（1）班

1女：首先上場的是初二（4）班,，請初二（3）班到候場區(qū)候場,，準備比賽。

初二（4）班

他們是用非凡凝聚力立足于校園的新群眾,，他們用友愛,，相融在這個溫暖的大家庭中他們執(zhí)著的奔跑在期望的地平線上，他們堅信八年四班,，絕不一般,，展現(xiàn)自我，突破極限,，凌云賽場,，笑傲群芳，利劍出鞘,，倒海翻江,。

2男：下面有請初二（3）班上場，請初一（5）班到候場區(qū)候場,，準備比賽。

初二（3）班

他們一個充滿愛的群眾,，這是一個溫馨的家庭,，這是一群展翅的雛鷹，朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢,，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞,，三班三班，團結(jié)拼搏,，展現(xiàn)自我,，勇爭第一。

3女：下面有請初一（5）班上場,，請初三（4）班到候場區(qū)候場,，準備比賽

初一（5）班

團結(jié)拼搏，挑戰(zhàn)自我,，齊心協(xié)力,，共創(chuàng)佳績，挑戰(zhàn)自我是他們的起點不懈努力,，不倦追求是他們的歷程突破自我,，爭創(chuàng)第一是他們的目標!這就是他們，這就是永久的初一（5）班

4男：下面有請初三（4）班上場,，請初二（2）班到候場區(qū)候場,，準備比賽,。

初三（4）班

“我們在夯聲中誕生，我們從爐火中誕生,。崢嶸歲月,，壯志不改，龍的精神,，鳳的風采….”塔山二中賦予初三（4）班無窮的力量和勇氣,。

5女：下面有請初二（2）班上場，請初二（1）班到候場區(qū)候場,，準備比賽,。

初二（2）班

二班二班，敢于爭先,，團結(jié)拼搏,，創(chuàng)造輝煌體操比賽主持詞10篇體操比賽主持詞10篇。二班始終以飽滿的姿態(tài),，熱情洋溢的心,，承諾著自己青春無悔的誓言！

6男：下面有請初二（1）班上場,，請初二（5）班到候場區(qū)候場,，準備比賽。

初二（1）班

下面入場的是高一（4）班的同學們,?？矗∷麄兦啻旱哪樕涎笠缰鵂N爛的笑容,。他們團結(jié)進取,，力爭上游；八一八一,，勇爭第一,，展現(xiàn)自我，超越自我,。

7女：下面有請初二（5）班上場,，請初一（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽,。

初二（5）班

迎面走來的是初二（5）班,，看，他們擁有山的偉岸,，擁有雨的剔透,，他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏,，已經(jīng)走上了蓬勃發(fā)展的快車道,。鍛煉身體,，增強體質(zhì)，齊心協(xié)力,，爭創(chuàng)第一

8男：下面有請初一（1）班上場,，請初三（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽,。

初一（1）班

迎著太陽的光輝,，初一（1）班精神飽滿、英姿勃發(fā),。整齊的步伐踏著他們的堅定,，燦爛的微笑寫著他們的熱情。文者稱雄,，舞者稱霸,，初一一班，雄霸天下他們是這樣一個團結(jié)友愛,，勤奮向上的團體

9女：下面有請初三（3）班上場,，請初三（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽

初三（3）班

初三（3）班是個團結(jié),、和睦,、向上的班群眾。個性是同學們上課守紀,，熱心助人是我們學習的榜樣,，下面請欣賞他們的表演

10男：下面有請初三（2）班上場，請初一（4）班到候場區(qū)候場,，準備比賽

初三（2）班

朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,，穩(wěn)中求進,，挑戰(zhàn)自我、突破自我,，初三（2）班加油,。

11女：下面有請初一（4）班上場，請初三（5）班到候場區(qū)候場,，準備比賽

初一（4）班

別樣的風采,，高昂的斗志?？?！迎面走來的方陣是由47人組成的初一（4）班。

“團結(jié)進取,，永不言棄”是他們不朽的精神,；

“追求卓越,，激情拼搏”是他們奮斗的目標。四班,，加油你是最棒的,！

12男：下面有請初三（5）班上場，請初一（2）班到候場區(qū)候場,，準備比賽

初三（5）班

踏著整齊的步伐向前進,！

他們團結(jié)奮進，他們是朝陽,；

他們每一天都將以最新的面貌展示給我們,。

這就是前進中的他們――初三（5）班

13女：下面有請初一（2）班上場，請初一（3）班到候場區(qū)候場,，準備比賽

初一（2）班

迎面走來的是初一（2）班,，二班二班，絕非一般,，奮力拼搏,，迎接挑戰(zhàn)

這是一個團結(jié)的群眾，這是個自信,，快樂的群眾,。二班加油

14男：下面有請初一（3）班上場，請初三（1）班到候場區(qū)候場,，準備比賽

初一（3）班

腳踏實地,，奮發(fā)圖強，團結(jié)努力,，再創(chuàng)輝煌,。迎著太陽的光輝，初一（3）班精神飽滿,、英姿勃發(fā),。他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績,，賽出風格,，賽出個性。

15女：下面有請初三（1）班上場,。

初三（1）班

初三（1）班帶著理想和信念,，帶著無悔與拼搏，精神抖擻,，英姿颯爽踏上賽場初三時代,，一班最帥，團結(jié)友愛,，樣樣厲害,，

九一九一,，勇爭第一，斗志昂揚,，二中

男：這次的比賽能夠說是精彩極了,，經(jīng)過角逐，每個班的同學都英姿煥發(fā),，各有千秋,。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們,，全部班級已經(jīng)表演完畢,。經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了,！相信此刻每位同學都迫不及待地想明白自己班在年級段中的成績,。此刻讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣布比賽結(jié)果。

男：下面掌聲歡迎為他們頒獎體操比賽主持詞10篇主持詞,。

男：這次比賽是我們校園較大規(guī)模的廣播操比賽,，每個班都付出了不少努力。

女：辛勤的汗水最后獲得了豐收,，期望在往后的日子里,，大家認真做好兩操，堅持鍛煉,，增強體魄,。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們,，塔山二中廣播操比賽到此結(jié)束,！謝謝大家！請同學們有秩序的退場

體操串詞主持詞篇十二

本次廣播體操比賽是對我們團隊拼搏精神的一次考驗,，更是對校園,、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律,，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作,，舞動青春,，放飛希望，展示出我們的青春風采,，顯現(xiàn)出我們的青春活力,。讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功

首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師,。

男：首先上場的是 級 班,，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場,，他們相信有付出就有回報,，只要盡出最大的努力就是勝利!

請 級 班同學做準備。

女：第二個出場的是 級 班,，他們青春年少,，熱血沸騰

他們勇于拼搏，力爭上游

請 級 班同學做準備,。

男：接下來上場的是 級 班,，他們朝氣蓬勃，風華正茂,，他們團結(jié)向上,，積極進取

請 級 班同學做準備。

女： 級 班的同學正向我們走來,，他們的信念是：人生能有幾回搏,，勇立潮頭最風流!

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班,，他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐,，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采,。

請 級 班同學作準備,。

女：下面出場比賽的是 級 班，他們永不言敗,，他們決不認輸,，他們用行動證明實力。

請 級 班同學做準備,。

男：接下來上場的是 級 班,，他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒!

請 級 班同學做準備,。

女：下一個上場比賽的是 級 班,。他們的宗旨是“友誼第一，比賽第二!

請 級 班同學做準備!

男;下一個向我們走來的是 級 班,，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難,，他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!

請 級 班同學做準備。

女：最后出場的是 級 班,，他們精神抖擻,，斗志昂揚。

女，經(jīng)過裁判員們緊張的計算,，本次體操比賽的成績已經(jīng)出來了,。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：

請以上班級的班長或體育委員上臺領(lǐng)獎，請學校領(lǐng)導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)

男：獲得本次比賽二等獎的班級有：

女：獲得本次比賽一等獎的班級有：

男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級!

合：下面我宣布,，本次廣播操比賽圓滿結(jié)束,，謝謝大家!

體操串詞主持詞篇十三

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：在校園的精心策劃下,，在班主任的用心配合下,，

女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下,，

合：在這春光明媚的日子里,，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。

男：瞧,！全校師生興致高昂,，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮水平,，展示班級風采,。

女：那么，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧,！

男：請運動員入場――

（各班跑步入場）

男：首先進場的是初三年級,，初三年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽,，團結(jié)奮進,；力爭上游是他們的目標，青春無悔,，永不言敗是他們的誓言,，這是一個團結(jié)的群眾，這是個自信,，快樂的群眾,。

女：此刻迎面走來的是初二年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢,，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我,、突破自我,，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績,，賽出風格，賽出個性。

男：迎著太陽的光輝,，一年級精神飽滿,、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定,，燦爛的微笑寫著他們的熱情,。他們是這樣一個團結(jié)友愛，勤奮好學的團體,。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞,。

男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方,，規(guī)范整齊,，力度感強；

女：這套操音樂旋律優(yōu)美,，節(jié)奏清晰明快,，反映中學生熱情歡快、用心進取的精神面貌,。

男：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律,，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作,，放飛期望,，展示我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力,。

體操串詞主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、同學們：

大家上午好,！為進一步深化陽光體育運動,，提高校園廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)大家堅強的意志和群眾主義精神體操比賽主持詞10篇主持詞,。這天，我們?nèi)w師生,，滿懷喜悅的情緒,，迎來了我們期盼已久的隊列隊形以及體操比賽。期望同學們能本著“我運動,，我健康,；我運動，我快樂”的理念,，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作,，頑強拼搏,，勝不驕，敗不餒,。賽出風格,，賽出水平，賽出友誼,。

接下來,，讓我們有請講話。

的確,，在這段時間里,，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮,，各年級體育任課老師和班主任老師,、科任老師都付出了超多的心血

品友互動

同學們，“一份耕耘,，一份收獲,，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格,。

接下來我宣布本次隊列隊形體操比賽的評分標準

獎勵辦法

1高中低年級段各獎勵第一名

2比賽完畢,，當場獎勵

比賽辦法及要求

1比賽分低中高年級段

2比賽出場順序由高年級段到低年級段進行

3本次比賽實行當場打分，當場亮分,，去掉分和最低分,，取平均成績?yōu)閷嵉梅?/p>

4計分辦法：采用百分制計分辦法

本次比賽的評委是

此刻我宣布：通江縣第五小學”隊形隊列體操比賽”正式開始首先，讓我們歡迎一年級一班的小朋友上場,，一（2）班準備

請評委為一年級亮分請五年級上場,，四年級準備六年級去掉一個分分，去掉一個最低分分,，最后得分分,，請評委為五年級亮分：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，

下面宣布比賽結(jié)果：獲得本次比賽第一名的班級是高年級段年級,，中年級段年級,，低年級段年級，

有請高校長給獲獎的班級頒獎大家歡迎

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的班級再次表示祝賀

結(jié)束語同學們,，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下,，取得了圓滿的成功。期望我們?nèi)w同學繼續(xù)持續(xù)和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作,，頑強拼搏的精神,，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更完美的明天而努力,！

xx小學隊列隊形以及體操比賽到此結(jié)束,！

體操串詞主持詞篇十五

各位老師們,、小朋友們：

下午好！

口號聲聲,，英姿颯爽,，我們以飽滿的精神，高漲的熱情迎來了我們幼兒園一年一度的盛大節(jié)日——國際部幼兒園第四屆體育節(jié),。在這里，我代表幼兒園,，對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,，向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿,。

在一聲聲響亮整齊的口號聲中,，我分明感受到一種令人振奮的力量和一種蓬勃向上的精神，也許這就是人們常說的體育精神吧,。的確,，體育除了鍛煉人們的體魄，更重要的是透過鍛煉培養(yǎng)一種精神——一種健康向上,、永不放棄,、永不氣餒、永不低頭的精神,。

明天,，各項比賽就要開始了，小朋友們,，你們準備好了嗎（小朋友呼應）,？是啊，從開學到現(xiàn)在,，你們就一直在積極地練習著,、準備著，準備著走上體育節(jié)的這個舞臺亮相,，一展自己的風采,。那么就讓這種精神激揚稟賦，引領(lǐng)我們創(chuàng)造佳績吧,！

祝愿每個運動員在這個舞臺上盡情伸展,，各顯神通，各展風姿,，賽出成績,，賽出水平。預祝本屆體育節(jié)取得圓滿成功,！祝全體老師和小朋友身體健康,，心情愉快,！

現(xiàn)在，我宣布：國際部幼兒園第四屆體育節(jié)正式開幕,！

體操串詞主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

在這秋風送爽的季節(jié),，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,，幸福生活一輩子”的體育健康理念，對全體同學素質(zhì),、精神風貌的一次大檢閱,，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗,，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功,！

首先我強調(diào)一下比賽紀律：

1、各班級參賽時,，要做到精神抖擻,，狀態(tài)振奮；

2,、各班級觀摩時,，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽,，不得講小話,，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔,。

今天前來參加我們七年級廣播體操比賽,，在主席臺就座的有星源實驗學校常務副校長、初中部校長鐘校長,，政教處副主任,、初一年級組長成主任；擔任評委的有教導處主任彭主任,，政教處主任周主任,，教導處副主任、初二年級組長廖主任,，工會主席,、初三年級組長周主席。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規(guī)則,。

接下來請鐘校長宣布比賽開始,。

體育是力量的角逐；體育是智慧的較量,；體育是美麗的展示,。在廣播體操的訓練過程中，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導,，我們初一年級全體同學經(jīng)受住了考驗刻苦訓練,。今天，我們終于迎來了向領(lǐng)導匯報日子,，現(xiàn)在,，我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

下面請彭校長作比賽總結(jié),，大家鼓掌歡迎。

接下來請周主任宣布比賽結(jié)果,。

請獲獎班級的體育委員上主席臺領(lǐng)取獎狀和獎品,。（放《運動員進行曲》）

請獲獎的優(yōu)秀指揮員和領(lǐng)操員上臺領(lǐng)獎。

經(jīng)過幾個小時的角逐,，七年級廣播體操比賽就要圓滿結(jié)束了,，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。（鼓掌）

我們帶著永不言敗的執(zhí)著,，我們帶著自強不息的誓言,。我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼,；我們現(xiàn)在出發(fā),，向勝利的終點沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點,，此刻又將成為我們自覺健身的起點,。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì),，愛國愛校,。讓我們努力學習，頑強拼搏,，用辛勤的汗水,，共同創(chuàng)造星源實驗學校更加輝煌燦爛的明天！

xx學校20xx年七年級廣播體操比賽到此結(jié)束,。請體藝組組長xx老師組織同學們有序退場,。

體操串詞主持詞篇十七

開始詞：

1、尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

下午好,！

為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質(zhì)量,，全面發(fā)展同學們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天,，我們將在這里舉行廣播體操比賽,。

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話,。

2,、負責本次比賽的評委分別是：—————————下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話,。

3,、的確，在這段時間里,，全校掀起了學習,、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血,。同學們,，“一份耕耘，一份收獲,，”祝愿大家能賽出成績,，賽出風格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始,。首先上場的是一（1）班,，請一（2）班做好準備。

結(jié)束詞：

1,、老師們,，同學們，比賽到這里就先告一段落,，現(xiàn)在評委們正在總分,，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面,，讓我們用熱烈的掌聲請x校長為我們這次比賽做總結(jié)講話,。

2、比賽成績已經(jīng)出來了,，請x校長和x校長為大家頒獎,。

3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結(jié)的盛會,，是一個勝利的盛會,，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志,、一種團結(jié)的力量,，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花,！

4,、最后，我宣布xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結(jié)束,！

體操串詞主持詞篇十八

祺:尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的老師

毓:親愛的同學們

合：大家下午好！

祺：在這熱情洋溢的季節(jié),，在這歡聲笑語的節(jié)日里,，我們滿懷豪情地迎來了乾佑鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽，在此振奮人心,、激情飛揚之時,，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀,！

毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,，幸福生活一輩子”的體育健康理念。

毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質(zhì),、精神風貌的一次大檢閱,，也是對我校體育教學及素質(zhì)教育成果的一次大考核。

祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗,，更是對校園,、班級文化建設的有力體現(xiàn)。

合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功,！

乾佑鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽現(xiàn)在開始,！請袁老師宣布比賽評分細則。

第一個參賽班級：

祺：首先上場的是四年級,，你看,，他們個個精神抖擻，面帶微笑,，充滿自信,。

毓：這是一個團結(jié)奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭,，他們相信,，沒有,，只有更好。

合：加油,！四年級,。祺：請三年級同學作好準備。

體操串詞主持詞篇十九

男：尊敬的各位領(lǐng)導,、

女：親愛的老師,、同學們：

合：大家下午好！

男：這天,，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的情緒,，

女：以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚秀麗的校園,，

合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽,。

男：這次比賽不僅僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們帶給了一個展示風采的平臺,，

女：更是對全體師生競爭意識,，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱,，男：期望同學們能本著“我運動,，我健康；我運動,，我快樂”的理念,，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏,，勝不驕,，敗不餒。

女：賽出風格,，賽出水平,，賽出友誼。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌,。

男：下面,，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則,。

合：此刻,，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽此刻開始！

體操串詞主持詞篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

大家好！

今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉,！

今天的校園特別漂亮,，飛揚著我們心頭的喜悅！

在這個明媚的日子里,，讓我們用祝福鞭策自己：

在這個明媚的日子里,，我們?nèi)w師生滿懷豪情，

共同迎來了中心小學廣播體操比賽的隆重舉行,！

下面,，我宣布，中心小學20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始,！

首先上場的是六年二班：這是一個團結(jié)奮進的班集體,、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎六年二班的同學登場,。

五年二班：是一個團結(jié),、活潑、上進的班級,。33名同學,，人人喜氣洋洋，精神抖擻,。他們將以整齊的步伐,、優(yōu)美的動作展示班級的風采。

六年一班：是個充滿活力的集體,，他們熱愛體育,、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中,。我要陽光,、我要健康,、我要上進、我要成長,，這是他們追求的理想,，學會求知、學會審美,，學會健體,，更是他們希望達到的目標！

五年一班：接下來入場的是充滿活力的五年一班的同學,?？矗麄冞~著矯健有力的步伐，精神飽滿,，意氣風發(fā),。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

四年三班：快看,！一個步伐整齊,，精神抖擻,，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是四年三班的同學,。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念,。今天,，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利,。

三年一班：接下來上場的是三年一班的同學們,，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信,、整齊而有力的步伐,，向我們走來了,。

二年級：接下來將要展示在大家面前的是二年級充滿活力和時代氣息的廣播體操表演,。他們活潑可愛，共同成長,；他們意氣風發(fā),，蓬勃向上；他們勇往直前,，放飛理想,。讓我們一睹他們的風采吧！

四年二班：他們堅定信念,，堅守原則,；同一個目標，同一個心愿,；成績不是目的,，超越才是目標,！他們勇往直前，他們永不止步,，因為他們是勇敢,、真誠、團結(jié)的四年二班,。

三年二班：現(xiàn)在是三年二班同學將為大家展示充滿活力和時代氣息的少兒廣播體操,，他們將以整齊的隊列和矯健有力的動作，充分展現(xiàn)本班奮發(fā)向上的精神風貌,。

四年一班：他們的笑臉如陽光般絢爛,，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸,，精神抖擻,。他們就是正在健康成長的四年一班班全體同學。他們的臉上洋溢著童年的快樂,，他們的動作彰顯著成長的魅力,。

一年二班：的同學，他們雖然人小,，可是志氣高,，從走進校園那天起，就立志成為小的驕傲,，他們是初升的太陽,，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵,，茁壯成長,。希望他們在此次的比賽中，賽出風格,，賽出水平,。

一年一班：班是一個生機勃勃、健康上進的班集體,。孩子們天真活潑,、充滿朝氣，他們熱愛集體,、堅強自信,。我們堅信在這次的體操比賽中,，他們一定會發(fā)揮更高的水平,。

在全體師生的共同努力下，此次廣播體操比賽取得了圓滿成功,！希望我們?nèi)w同學繼續(xù)發(fā)揚此次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏的精神,，并將這種精神帶到我們的學習和生活中，為了更美好的明天而努力奮斗,！