在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇一

組內(nèi)交流活動中,，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,，促進各組員的感情,。在活動中，我們有說有笑,，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子,。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活,，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗,。這次的組內(nèi)交流活動,，使我的交際網(wǎng)擴大了不少,，認識了很多同學(xué),。

接著，7月25號這天，我們進行大學(xué)生志愿服務(wù)活動,。那天，我張文樂,，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人,。據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了,，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,，有多么的艱難,。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,，很舊。我想為他做點什么,，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道,。我也只能在這里和他聊天,，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,，他們最需要的就是社會的幫助,。我由衷的希望,，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班,。因為培訓(xùn)班里,，我們男生比女生還多,，所以,，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞,。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時間,，但是,，我們每一個人都十分認真的學(xué)習(xí)。我知道,，我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認識,。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈,。

在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問,。因為，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才,。在活動中，我們當然會遇到一些困難,。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題,。但是,，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候,。我們也只能繼續(xù)堅持。最后,，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,，我們在社會調(diào)查匯報會里面,，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是,，我們并沒有灰心喪氣,。因為，我們從中學(xué)到了很多東西,。無論在勇氣方面,，吃苦耐勞方面,，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進步。所以,，我們是獲益不淺的,。

最后，我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,，為期10天，在這10天里,，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評,。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位,。而且還不只一次了,。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天,，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,，熱得滿身大汗。雖然辛苦,，但是我們都沒有過多的抱怨，因為,，這是我們第一次做生意，第一次掙錢,，我們要全力以付,，做到最好,。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難,，明白了掙錢的不易,。雖然總體上都不錯，但是,，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢,，有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在，我明白了父母的辛苦,，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后,，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理,，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇二

和去年一樣，今年的暑假實踐是在鄉(xiāng)政府完成的,，今年主要是負責(zé)書記和鄉(xiāng)長的輔助工作，相當于秘書職務(wù)，由于時間的問題,，再加上去年對那些工作流程也比較清楚,，熟悉,，沒怎么培訓(xùn),，雖然實踐才短短10天，7月10日到7月20日,，但是感覺收獲還是蠻大的,。 因為去年比較熟悉,，第二階段是第一階段是辦公室工作的訓(xùn)練，當然,，這部分隨便說一下,，領(lǐng)導(dǎo)提供事務(wù)輔助。 第三階段是協(xié)助指導(dǎo)老師完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項,。第四階段是跟隨指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)外出參加活動。主要工作是協(xié)助指導(dǎo)老師完成工作,，包括文檔的錄入,、編輯,、排版、打印復(fù)印,。保持辦公室衛(wèi)生，為領(lǐng)導(dǎo)提供事物輔助。為來訪群眾作來訪登記和信訪記錄,。

跟隨指導(dǎo)老師參加其他工作,。其他工作做起來還感覺得心應(yīng)手,，就覺得調(diào)研工作有點難度， 不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，在基層工作中更是如此,。鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對農(nóng)村的繁瑣的工作，有其自身的特點,，特別是在關(guān)系到群眾切身利益的問題上，更要本著維護農(nóng)民利益,，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開展工作。這就要求基層秘書人員深入到群眾中去,，了解實際情況，發(fā)現(xiàn)問題,，得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題,，應(yīng)及時報請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準后積極與有關(guān)部門協(xié)商解決,。 來鄉(xiāng)政府實習(xí)以后的一次比較重要的工作是統(tǒng)計和整理各村生活困難的老黨員、干部的情況,，在經(jīng)濟上給符合條件的老同志一些照顧。本以為這是一項很簡單工作,，只要拿出以前的東西照著做就行了,。可是當工作就在手中時,，才發(fā)現(xiàn)自己想得太簡單了。我只是根據(jù)以往的資料列出了一個單子,。其中包括了姓名、性別、所在村,、現(xiàn)(曾)任職務(wù)年齡幾項簡單的信息,。交給杜老師看后說內(nèi)容簡單粗略，準確度不多夠,，不能作為鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)作出決定的依據(jù),。他說，在經(jīng)濟上對貧困的干部和老黨員給予適當照顧是政策，是上級對于基層黨員干部的關(guān)懷,，表現(xiàn)了黨和國家對他們?yōu)檗r(nóng)村穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻的肯定。但是評選是有一定條件的,。我們要做的是做全面的調(diào)查,，掌握詳細真實的信息,，給領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的參考,。他要求我把候選老同志的個人,、家庭狀況的詳細信息，特別是經(jīng)濟狀況,，拿出一份完整詳實的材料,。

感覺里面的同事都特別熱心腸，他們會問我什么不懂，要主動問他們,，有一次我問了一個女同事關(guān)于傳真的問題，她不僅告訴我許多傳真的方法,，還跟我說了許多文秘需要注意的事項，她告訴我文秘必須態(tài)度認真,，細心，不能粗心大意,，不能馬虎潦草，比如說辦理公文,，要保證文件的質(zhì)量,，用詞要準確,，材料要真實，抄寫要認真，核對要仔細,，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。

10天的實踐,，有這么幾點心得：

1、工作態(tài)度要積極端正

工作中一定要認真工作，多做事才能更好的了解工作情況,，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務(wù),，從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說話,，就是少說無關(guān)緊要的話,，不說不利團結(jié)影響安定的話,，以謹慎負責(zé)的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴,，為開展工作打下良好的基礎(chǔ),。

秘書工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的,，要始終圍繞這一核心,，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚的工作態(tài)度,，所以在工作中要積極主動的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助,。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績,。但也要注意,，積極工作不等于擅做主張,。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請示,，經(jīng)過批準才能執(zhí)行。

農(nóng)村的信訪工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中,，有的是關(guān)于耕地的，有的是關(guān)于亂占街道的,，還有鄰里糾紛和離婚等等,。這些事很棘手,，但是關(guān)系到鄰里和睦相處,，關(guān)系到村莊和諧穩(wěn)定,。這時候秘書人員在工作中認真耐心的態(tài)度對解決矛盾有重要作用。在我實習(xí)期間曾經(jīng)有一起關(guān)于在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件,，這件事就表現(xiàn)出了農(nóng)村信訪事件的復(fù)雜性,。冰凍三尺，非一日之寒,，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中,，我和單位的同事首先仔細聽取了上訪人的情況介紹,，然后本著認真負責(zé)，實事求是的態(tài)度進行了實地調(diào)查,，走訪相關(guān)人員，掌握了詳細全面的情況,。在信訪站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解,。

積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書工作的成敗得失,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會吸取實習(xí)中得到經(jīng)驗，更好的完成工作,。

2、專業(yè)技能要熟練多樣

好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果,。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)采取的方法。把這種思想延伸到秘書工作中,，就是要分清主次,，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確,，思路清晰,，從而更好的開展工作,，提高工作效率。

掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,，熟練運用辦軟件是對現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求,。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力,。例如：日常工作中對于word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設(shè)置;通過邊框設(shè)置可以在word中實現(xiàn)表格標題,、題頭在文檔的各頁重復(fù)出現(xiàn);還可以在繪圖中實現(xiàn)對斜線表頭的個性化設(shè)置,。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達不到這個要求，可以看出基層的辦公自動化水平還不夠,，還需很大程度的提高,。

隨著時代的發(fā)展,，辦公自動化水平會越來越高，秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復(fù)印和信息錄入,，更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。

3,、綜合素質(zhì)要全面強化

秘書很多時候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對工作,，對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的態(tài)度，秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作,，保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中,，只有信息全面,，真實有效,，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實,，國家的照顧才能得其所,。

通過10天的實習(xí)，在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實踐中應(yīng)用,。同時,，也在實踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西,。兩個月的實習(xí)生活將是我的寶貴的財富,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過獨立完成或者參加實習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作,，鞏固了文秘專業(yè)的主業(yè)知識,，達到了提高實際操作技能，豐富了實際工作和社會經(jīng)驗，掌握了操作技能,，能夠達到將所學(xué)知識用到實際工作中的目的。在10天看似簡單重復(fù)的實習(xí)中,，我對秘書工作有了更加深刻和理智的認識,，同時更希望自己通過不斷的工作和學(xué)習(xí)，在實踐中盡快成長為一個合格的優(yōu)秀的秘書人員,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇三

這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實,，為了對這兩年來所學(xué)的知識,、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動?，F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：

實踐對象：川師大附屬實驗學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生（學(xué)習(xí)成績較差）；

實踐目的：對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí),、鞏固、提高,，使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解,；

實踐過程：

在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學(xué)活動,。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況,，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校,，家長管理較少,，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,，基礎(chǔ)較差,，具體表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能準確而迅速的算出,；對拼音字母的識記和正確拼寫有困難,；……

針對上述情況,，我為該生制定了一個“夯實基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計劃：

第一階段“夯實基礎(chǔ)”：

20以內(nèi)的加減運算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：

例：相同的和：1+4=1+5=1+19=

2+3=2+4=2+18=

4+1=3+3=……3+17=

3+2=4+2=4+16=

相同的差：（略）

加減并行：1+2=8+7=

3-1=……15-7=……

3-2=15-8=

……

通過大概一周（一周五天,，每天兩小時,。下同）的練習(xí)后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。

而在“拼音”方面,，對于“字母的識記”，據(jù)我觀察,，該生屬于“場依存型”——借用心理學(xué)的一個術(shù)語。在課本所列出的聲母表,、韻母表、整體音節(jié)表中,，按照順序讓其認讀能夠基本正確,，然而一旦將順序或單個提取,，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯誤,，甚至不能認讀。這種情況在識記復(fù)韻母時表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況,，我采取的方法是：

“逐漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”,，我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復(fù)韻母又作了劃分：

aiaoanangenengeiieiuuiining……

aiaoanangeierenengiuieininguiun……

在教其在這種方式下反復(fù)認讀后,，又對其進行聽寫,，逐漸開始打亂順序和單個提取，出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。

上述兩者同步進行,，耗時看起來長了一些,，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進行下去,。

第二階段為“逐步提高”階段（耗時約三周）：

由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，20—100的運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后,，50以內(nèi)的加減法無論口算,、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力,，而筆算則沒有什么問題。容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進位,、退位,。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了,。

然而,，該生卻在“實際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時的主要障礙是：

①對語言文字的表達理解不足,；

②對數(shù)量關(guān)系分析不準確,；

③遷移能力較差。

在解決這個問題時仍然本著“由淺及深,、循序漸進”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段：

語言敘述盡量直白,，數(shù)量關(guān)系盡量簡單,，涉及數(shù)值在20以內(nèi),；等到這一關(guān)過了以后,，我便逐漸加大難度，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時,，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達能力,，我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后,，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。

在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯讀,、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認,、辨讀,。接下來,，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后,，讓其注音；還將生詞的拼音寫出,，讓其寫出漢字,。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后,，我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的整理出來，先提供正確答案讓其辨認,、朗讀，再為其聽寫,。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”,，掃除“死角”,。最終，該生在做“為字注音”“看拼音,，寫詞語”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率,。

第三階段,，“超前學(xué)習(xí)”階段（耗時二周）：即對第三冊內(nèi)容作一些預(yù)習(xí),。在這個階段,，我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。

因為該生下二年級即將接觸乘法,，所以我初步向其講解了乘法的意義與運算方法,，并讓其背誦乘法口訣表。語文方面,，主要讓他自己通過拼音來識記一些生字,。

實踐結(jié)果：

最后讓該生做模擬考卷，語文,、數(shù)學(xué)均能達到90分以上,；了解了乘法的意義,，掌握了乘法的運算方法,，完成了乘法口訣表的背誦；語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利,。基本達到了預(yù)想效果,。

實踐體會：

第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準備,。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準確無誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動,。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個年僅7歲的一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”,。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時,，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時一個半月的實踐,，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高。可以說,，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇四

暑假如期而至,，這個暑假時我大學(xué)生活的第一個暑假，時間較長,，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會實踐活動,，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐,。

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責(zé)的是設(shè)計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí),，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標簽,、塑料制品等的大小,、形狀,、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。

可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,，對什么印刷專業(yè)知識一無所知,，要讓我先學(xué)會設(shè)計的話,，由于時間的關(guān)系，可能是不行的,，又擔(dān)心在設(shè)計上有些問題,，要明白對于印務(wù)公司來說,，設(shè)計一錯,，后面的可就全完了,，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門,，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大,，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些,，都只是突出廣告價值,。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的,，更顯出對于文字與圖片審查的重要性,。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,，還是要對作品檢查和修改,。回想當初剛來做這份工作時,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富,。但這沒什么,，萬事開頭難,，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚,。

保持積極心態(tài),，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,，并且對文字和圖片內(nèi)容進行檢查,。這里的文字要求簡短,，格式統(tǒng)一,，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學(xué)習(xí),，別人會搞的，我努力后也會弄的,，時間一久，經(jīng)過一段時間的練習(xí)與實踐,，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點,，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法,，想想排版還是太過于輕松，當然只是從勞動強度上來說,，要比生產(chǎn)車間里的人好一點。8月份剛到,，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙,。這個是做塑料包裝品的車間,，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友,，這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的，工作量大也是正常的,，污染也是不可避免,。

其實我并不害怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的,。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一,。在這里的經(jīng)歷，潮汕人多一點,，確實就好處理的多,，畢竟周圍都可以看成是自己人,。在實際生活中，可以通過一些細節(jié)體現(xiàn),，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑?，說說話;沒事時還能走在一起，邊聽潮劇,，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響,。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數(shù)的,。說到底他們都是在為公司服務(wù),，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗,，我也就不去計較多少,。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分,，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿意足了。

通過這次實踐,，初步知道印刷工藝中的排版工藝,，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,。雖然時間不是很長,，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題,，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,，萬事開頭難,，像那些很普通塑料袋怎么弄來的，我也不知道,。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的,，我努力后也會弄的，時間一久,，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法,。堅信只要積極心態(tài)，盡自己最大的努力來做,，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的,。

在這里的長達一個多月的時間里，思想端正,，道德高尚,，對這里的工作也比較上心,，表現(xiàn)良好,。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,，也沒有缺勤早退,，和他人相處良好，沒沖突,，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象,。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,，一開始是信心滿滿,，漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時光其實是最美好的時光,，可以上課,，可以看書，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)心經(jīng)濟來源,，因為自己總是想當然的花父母的錢,。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎(chǔ),、最平凡、最堅苦的崗位,，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

每當提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷,，我總是感悟良多,，認識深刻，備受教育,。在還有不多的大學(xué)時光里,，認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能,，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位,，只要努力,，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇五

首先介紹一下我的實習(xí)單位：滕州市x廠。該廠位于山東省西南部、魯南大煤田之中,，是一家地方國營企業(yè),，主要生產(chǎn)“魯力”牌p.o 32.5強度等級普通硅酸鹽水泥等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往江蘇,、安徽、河南,、濟寧地區(qū)，年產(chǎn)量可達50萬噸,，產(chǎn)值八千多萬元。該廠于xx年通過iso 9001：質(zhì)量管理體系認證,，產(chǎn)品多次在省級,、部級的評比中獲獎,，深受廣大消費者和用戶青睞,。

自7月12日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段,。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)科工作,，主要是組織收購原材料,。通過對這一階段的工作使我知道了一般生產(chǎn)水泥的原理。水泥是由石灰石,、無煙煤,、煤矸石,、硫磺渣等原材料經(jīng)過粉磨成生料,，然后經(jīng)立窯煅燒成為熟料，再加入石膏,、爐渣由粉磨機磨制而成,。我參與收購的原材料是煤矸石，跟隨幾個經(jīng)驗豐富的采購員去附近的眾多煤礦進行采購,。x廠利用附近煤礦多的優(yōu)勢，大量利用其長期作為廢料的矸石代替黏土,，既降低了能耗,，減少了污染，又提高了效益,，是節(jié)約型企業(yè)的典范,。水泥行業(yè)作為微利行業(yè),，為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,，那就要了解,、分析市場上的收購價格,，作好記錄,，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客,、運費等因素,，最后購買了還要作好驗貨,、入倉等工作,。雖然在供銷科的實習(xí)只有兩周,，但相信對我今后的學(xué)習(xí)和工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始,。

接下來的第二階段我被安排到銷售科工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：硅酸鹽水泥,。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系的學(xué)生來說推銷一種商品確實很難,。所以剛開始那兩天真的無從下手,，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看,。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠產(chǎn)品主要是銷往蘇,、豫,、皖等地區(qū),，在我們本地由于生產(chǎn)廠家較多,，競爭壓力過大,，因而市場接近飽和，而且自己工作時間短,，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面,，在本地推銷是難上加難,。不如去大力開拓農(nóng)村市場。

“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩檔生意,。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲,。這檔生意是一間建材商店,。為了這檔生意我做了很多功夫：背熟資料,，市場調(diào)查,，打聽該店實際情況,，總結(jié)前幾次失敗原因等等,。通過這兩個星期的推銷實習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,，根本不是讀書時想象的那樣簡單,。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要,，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去。

在為期1個月的實習(xí)里,，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天7點起床,，然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該廠的各項制度,，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),，一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,，對x廠也有了更深的了解,，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn);(2)銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,，資金回籠有時不夠及時,，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn);(3)市場信息反饋較慢,，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細,。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試,。我想,，作為一名大學(xué)生,，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,。

最后衷心感謝x廠給我提供實習(xí)機會!

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇六

短暫的體會或許無法讓我感受到社會中真正的辛苦和困難，但卻能讓我為此改變自己,，為今的生活和未來做出更加充足的準備。

作為一名大學(xué)生,，經(jīng)過自我的充分考慮和計劃,，我在這次的暑假期間實踐了前往社會的實踐體會計劃，并在__公司的__臨時工崗位上經(jīng)歷了長達一個月的社會工作體會,。

現(xiàn)在回想起來,，或許這段經(jīng)歷中我還有很多沒有準備充分的地方,，也因此在工作和生活當中都遇到了許多麻煩,，但也正因為如此,，我才能得到這份收獲和教訓(xùn)，避免了今后真正走上社會的時候遇到同樣的麻煩,。在此，我將自己的實踐報告如下：

一,、對社會的體驗

經(jīng)過這一個月左右的社會實踐,，我對社會的認識有了很大的改變,。社會就像是一個更大的“大學(xué)”,，在這里，我們能做的事情更加自由,，也更加寬廣,。我們能在各個方面盡情的展現(xiàn)自己,，去嘗試不同的努力，發(fā)揮出自己對社會的價值,。

但相對的，這也需要我們擁有更大的能力和更加豐富的知識,。沒有這些,，在很多事情上我們都會變的“無能為力”甚至是“寸步難行”。為此,，要努力學(xué)習(xí),，要更多的去提升自己的力量!這就是我在這次社會認識中的收獲,。

二,、工作方面

在工作上,，作為一名大學(xué)生以為自身能力不夠的問題,，我只能選擇了較為簡單的工作,。而在_崗位上,，我一邊學(xué)習(xí)著工作的基礎(chǔ),，一邊努力的完成了自己的工作任務(wù),，倒是也體會了不少作為工作者的感受,。并且學(xué)到了不少在職場中的經(jīng)驗。如：要多問,、多學(xué)，并且要更多的去思考,，這樣才能讓自己良好的掌握自己的責(zé)任,。此外,，也要多和身邊的同事領(lǐng)導(dǎo)溝通,，開拓自己的人際關(guān)系，這樣會讓自己更好的融入到團隊,。

三、實踐收獲

總結(jié)來說,，在這次的社會實踐中,，我較好的鍛煉了自己吃苦耐勞的能力,，并加深了對就業(yè)、社會環(huán)境以及工作環(huán)境等綜合的社會認識,。

這段社會的經(jīng)歷雖然不長,，但卻讓我各個方面,，尤其是思想上有了極大的改進,。如今，我對于自己未來的道路和方向也有了更加明確的定位,，我定會在今后更加您努力的學(xué)習(xí)知識,，提高個人的專業(yè)能力，讓自己能在未來真正走進社會的時候成為一名出色的社會人才,，為社會做出更大的貢獻!

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇七

一.活動簡介

實踐時間：xx年7月5日xx年7月20日

實踐地點：駐馬店市汝南縣良屯村

實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展三下鄉(xiāng)工作的號召,，服務(wù)農(nóng)村,，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀,。在全黨,、全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年之際,，傳承紅色經(jīng)典,，做好大學(xué)生社會實踐工作,。

指導(dǎo)老師：湯基德老師,、唐福永老師,、劉凱老師

實踐小組成員：施政杰,、于逍遙,、李楠,、易春陽、韓林廷、謝科,、趙甜甜,、劉瓊,、朱偉,、李雪,、崔翔,、蔣欣,、劉志超,、徐志達,、秦露、尚丹丹

實踐內(nèi)容： 1.關(guān)注和幫助留守兒童問題,。

2.紅色記憶重溫,。

3..豐富村民文娛生活,。

實踐形式：1.以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題,。

2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識,。

3.一對一幫扶,、發(fā)放學(xué)習(xí)用品和幫扶卡,。

4.紅色電影展播,，文藝晚會等活動豐富村民文娛生活,。

二.活動總概

本次三下鄉(xiāng)活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化,、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)工作的號召下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系團委牽頭,，在系黨總支書記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下,，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系16名同學(xué)組成的,，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐小組于xx年7月5日xx年7月20日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉(xiāng)為主的三下鄉(xiāng)活動,。

本次三下鄉(xiāng)活動主要包括三個方面的工作,，分別是前期的準備工作,、社會實踐工作,、后期總結(jié)工作,。前期準備工作主要包括實踐小組的組建,，思想動員,，與活動地點即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽。社會實踐工作主要包括以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題,，以宣傳單形式宣傳安全教育知識，深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng),，一對一幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動豐富文娛生活,。后期總結(jié)工作主要包括對社會實踐活動中的資料的整理與總結(jié),。

在此次三下鄉(xiāng)活動中通過實踐小組團結(jié)一心共同努力,，共發(fā)放宣傳單300份,，回收有效調(diào)查問卷100份,，在活動進行的過程中，大部分的活動都是在計劃之下進行的,，且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限,，以至于在計劃中一些項目很難實施的情況,。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,，都得到了農(nóng)民的認可,，真正達到了文化下鄉(xiāng)的目的,。

大學(xué)生社會實踐是展現(xiàn)當代青年精神風(fēng)貌，鍛煉新時期大學(xué)生能力的重要活動,，大學(xué)生通過三下鄉(xiāng)體驗社會感悟生活，對以后的學(xué)習(xí),、工作必將起到深遠的影響,。經(jīng)過了15天的三下鄉(xiāng)活動,，實踐小組收獲很大,。每一位志愿者都能不怕吃苦,，腳踏實地,，盡心盡力的幫助留守兒童,，以慶祝建黨九十周年活動為契機,，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),，無私奉獻,、服務(wù)人民,。大家所學(xué)的知識有了用武之地，精神境界也得到升華,。

三.活動內(nèi)容

(一)前期準備工作

1.組隊與思想動員

基于三下鄉(xiāng)活動服務(wù)農(nóng)村的宗旨，在活動籌備之初,，系里領(lǐng)導(dǎo)在人員確定的問題上,，對實踐小組組員提出一系列要求,。經(jīng)過自愿報名,、結(jié)合指導(dǎo)老師意見等環(huán)節(jié)選出了一批優(yōu)秀的隊員,，形成了本次三下鄉(xiāng)活動實踐小組這個充滿了凝聚力的團體，為這次活動的完成奠定了基礎(chǔ),。

2.先期接洽

受學(xué)工辦唐老師指派,，在張亞東同學(xué)的引見下,，我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹了本次實踐活動的意義及內(nèi)容,，并就活動啟動儀式細節(jié),、實踐小組的后勤保障等一系列問題進行了商談。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)紛紛對實踐小組的到來表示熱烈的歡迎和大力支持,。

(二)社會實踐內(nèi)容

1. 留守兒童問題

本次三下鄉(xiāng)活動服務(wù)對象是汝南縣良屯村，村民主要收入來源為務(wù)農(nóng)和外出打工,。村戶家里的成年人絕大多數(shù)外出打工,，每年回來一到兩次,，與子女通話次數(shù)較少,，孩子們由爺爺,、奶奶撫養(yǎng),。爺爺,、奶奶文化很低,，無法滿足他們課余時間接受輔導(dǎo)的需求,。不過孩子們都很懂事,，據(jù)老人們反映，孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù),。

根據(jù)調(diào)查情況，我們決定把大部分時間用在輔導(dǎo)孩子們功課上,，不僅解決了書本遺漏問題,，而且交給了孩子們一些學(xué)習(xí)方法,。此外，我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話號碼的幫扶卡，與孩子們建立了長期的幫扶關(guān)系,。

2. 紅色記憶重溫

我們走訪了老戰(zhàn)士,，老黨員的家庭,，傾聽他們講社會主義革命和建設(shè)時期的紅色故事,，重溫紅色經(jīng)典,，增強了我們對黨的熱愛，使我們更加感到美好生活的來之不易,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士、老黨員的革命精神,，熱愛黨,，珍惜美好,，奉獻社會,。

3. 豐富村民文娛生活

我們播放了《建guo大業(yè)》、《建dangwei業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影,，并且舉辦了文藝晚會等村民喜聞樂見的活動，豐富了村民的文娛生活,，受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評,。這些活動密切了我們與村民的關(guān)系,，加深了感情，同時也提高了我們組織活動的能力,。

(三)后期工作

返校后，小組成員開始了對活動期間的各類資料的總結(jié)和整理工作,，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了分析,，做出實踐報告并交流心得,，為下次的實踐活動提供了寶貴經(jīng)驗,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇八

今年暑假我有幸參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進社會,、認識社會,、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身的服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會,，真的很有意義，我想以后我還會一如既往的支持大學(xué)生的暑期實踐,。

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,，它有助于大學(xué)生認識社會,，了解社會,，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識,。但是,，在實踐中，我們是要真正走進基層,，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,，放下家里的嬌生慣養(yǎng),，虛心學(xué)習(xí),。

我們要擺正心態(tài),，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心,，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇九

大學(xué)的第二個暑假降臨了,，我回到了家鄉(xiāng)。本來家里喊我去玩的,，可是早已約好了一大堆小伙伴不免有些舍不得。又想到放假近五十天,，家附近的肯德基剛好招暑假工,，于是想去鍛煉下，增長些許社會的經(jīng)驗,，還能幫忙緩解家里的累贅。

剛進kfc,，給我的印象是干凈整齊，然后就是服務(wù)員的年青熱情,，全都是20多歲年紀與我相仿,。在我等經(jīng)理的一段時候我細心察看了一下，肯德基的店鋪也就普通大小,，甚至不如個別中等餐廳大。里面的座位緊挨著,，一樓滿座也就是60來人,，這么小的餐廳會有什么過人之處?真是值得我的等待,。服務(wù)員們收餐盤的速度是相稱快,，從客人離開桌子到服務(wù)員清算桌面,、椅子均勻不到30秒,。地面桌子始終是光潔晶瑩。

我在學(xué)校的協(xié)會擔(dān)負一定的職務(wù),，介入了協(xié)會的招新全進程，有了些面試的技巧比如：熱情,，耐煩，義務(wù)心,，自信等,。面對經(jīng)理我還是挺自負的。對經(jīng)理的發(fā)問我還是能很流暢的答復(fù),，最后被成功的錄用。我被分到了總配,，工作任務(wù)分晚班,、白班，晚班主要是打烊,，白班大體就是做漢堡,，燒餅之類或者是在餐區(qū),。我的師傅叫“變姐”順便說一下,，這里下級對上級的稱呼同一用“哥姐”取代,，沒有所謂經(jīng)理的稱說,。比如 “燕姐”是這里大經(jīng)理,，“牛哥”是排班經(jīng)理,，“梅姐”是資深招待員。甚至連天天晚上收垃圾的都親熱的名稱“拉哥”“拉嫂”,。

挑釁從第一天開始,。

開始我上的是晚班,，從晚上十點到第二天早七點,。第一天上班我提前半小時就到了，為了留下個好的印象,。我想晚上打烊不就收拾下東西嗎,，不必破費太多時間,，而接下來的事實遠超出了我的想象，甚至于我上了20多個工作日之后才漸漸純熟,。

我的工作十一點之前在大廳收拾餐盤,，招待客人。為了熟悉環(huán)境師傅沒讓我去,。我的師傅個子不高，年齡至多比我大倆三歲,，扎著馬尾辯,，臉上還留有青春痘,。她沒上高中，初中一畢業(yè)就開始工作了,。接下來的一晚上我卻對她另眼相看。她先告訴我的是保險事項：留神不要被燙傷,，漢堡機、煎爐,、直立柜都有高溫達450f,。盛東西的用具叫格子，不銹鋼做的,，清洗時注意不要被割傷。地面有水和油,，輕易滑倒等等,。

晚上的的大抵流程：十一點正式打烊,，餐廳關(guān)門，剩下的事就交給總配和前臺收拾,。先是關(guān)掉所有機器，值班經(jīng)理把賣剩下的東西全部登記,，把不在保鮮期的東西全部倒掉,，如剩下的雞腿,、雞翅、漢堡,、粥等。在保質(zhì)期內(nèi)的貨物回到菜庫,，貼上時間條比如開封的醬有k+1,，k+2,k+6意思從今每天算起往后延1,2,6天,。像剩下的生菜、黃瓜,、玉米粒、西紅柿等全部當天廢棄,。接下來就是一一收拾,，該洗的洗，該擦得擦,。最后把地面衛(wèi)生處理下,，一樓的總配算是完成,。而后拿上解凍籌劃,，到二樓凍庫解凍,，掃除二樓衛(wèi)生：桌子、椅子,、地面,、墻上,、廁所,。早上五點開業(yè)，預(yù)備6:00早餐,，六點到七點做漢堡燒餅，順便灌漿備湯,。

聽師傅說義務(wù)還挺多的，可真做起來更難,。十一點到了,，值班經(jīng)理登記陳列柜還有直立柜的東西，該放棄了,，師傅叫我去把里面東西全倒掉,，一聽倒掉就是廢棄。我還真遲疑了一下,。剩下的雞腿雞翅有半篦子,，至少二三十個，還有漢堡六七個,，玉米棒,、雞米花、飲料好多,。這不是揮霍嗎?師傅告知我這是劃定,，習(xí)慣就好,。等我把該廢棄的倒完后裝一大袋垃圾袋。真是疼愛啊。又一想這興許是肯德基的高超之處吧,。要是留下來分給員工到底是給經(jīng)理,、組長仍是員工,，多了還好分,，少了話不就引起抵觸嗎?員工感到剩下東西可留給本人,，當然也就藏私心,，不好好傾銷。扔掉也是為了預(yù)防把剩下的東西用到第二天再用,，保障了產(chǎn)品的口味。食物做成了產(chǎn)品分歧格了當然就得廢掉,，只不過產(chǎn)品是食糧啊,。恐怕少有餐廳如斯“糟?！卑伞?/p>

打烊后所有的機器都得關(guān)掉,?？偱渲卫淼臋C器有倆排前面一排以此,，外送臺,、擺設(shè)柜,、煮茶柜,，后面一排依次是豎立濕柜,、卷臺,、煎爐,、直破干柜、漢堡臺,、漢堡機,，清洗的處所叫沙拉房,。洗東西德加潔潔靈,，還得配消毒水,，一包紅色消毒粉加38升水,。洗東西最好是次序進行避免搞凌亂了留下地方忘處理，擦貨色由上到下順次才干一次擦干凈,，是有情理,。不銹鋼格子分1/2、1/4,、1/6、1/9格子,，這里的數(shù)學(xué)利用挺多啊，大略分數(shù)能更好辨別大小?聽有這么多的格子我倒是發(fā)愁了,，到底各自由哪里放幾個一會就亂了,。蕩滌時也有技能,，廚具上粘有油,，油里都放了起酥油，遇熱就化了,，洗的時候要用熱水,，再難洗的用熱水泡一會就好洗了。聽她說的有條有理,，井井有條?？煲稽c的時候，機器算是收拾完了,，等處置地面了,。本來清洗地面也有請求,，先用潔潔靈的水拖一遍,，再用水沖一遍。師傅的說明是地面有油必需用潔潔靈的水拖再能洗干凈,。

接下來上二樓解凍,。凍庫里貨物大都都是熟的，或者是半成品解凍的東西必須貼時間條,。要寫上開始應(yīng)用時間,、和廢棄時間,。比如面餅k+24小時不含解凍時間3小時。現(xiàn)在是星期五早上2:00,，寫時間條就得拿星期六時間條,，開始使用時間寫上星期五的5:00，廢氣時間寫上星期六3：00,。需要解凍的有八寸面餅,、十寸面餅,、蛋液、檸檬片,、油條、瘦肉絲等,。寫時間條最重要分清禮拜,，因為一過晚上12點，就到了下一天,。另外廁所得有廁所清潔劑清洗，二樓地板需要用油地干凈劑拖2遍,，拖地時需要順著紋理,。要求之多超越我的設(shè)想。一個純熟的員工最遲三點全體完成了,。

邊說邊干咱們變講到了4:30，拿了芙蓉湯條還有漢堡醬下到一樓,。師傅給我講起了早餐粥,、飲料、漢堡的配比,。早餐的粥分為三種,，冷飲四種,，熱飲兩種,，漢堡五種。

半個多月的時間我才緩緩把所有的流程熟悉下來,。不過晚上還是排的滿滿的,，基本沒有休息時間。即使這樣不斷還是被查出有很多不足之處,。

寒假很快就從前了，實踐中我收獲了不少的東西,。

收成一：我學(xué)會了有效地調(diào)配支配時間

家喻戶曉，肯德基是快餐食品,，強調(diào)速度是它的一個重要的特色。作為餐廳的服務(wù)員,，位顧客提供最快捷的服務(wù)是從上班第一天起就被重復(fù)強調(diào)的。

在肯德基,，這個“快”字不再是粗略的定性詞語,，而被賦予了斷定的量化尺度――顧客在進入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊購置餐點的時間都應(yīng)當在5分鐘以內(nèi)。這些明白的數(shù)字標記著一旦穿上制服,，所有舉動都必須是迅捷的,，不能有半點拖拉。要想在最短的時間完成最大批的工作,，時間的合理支配就顯得尤為主要,。而我播種做多的就是對時間的利用,。

收獲二：鍛煉了我的交際能力。

我在肯德基的時候,，培訓(xùn)“yes”的服務(wù)立場是每個新員工的必備考察內(nèi)容。重要就是“微笑,，眼光凝視，打召喚!”要在1顧客進來分開餐廳時,，2點餐時,，3需要輔助時總之就是隨時隨地……詳細就是面對客人學(xué)會打招呼。我的師傅給就專門讓我站在門口區(qū)域歡送客人,，面帶微笑對每一位客人都說“你好，歡迎光顧肯德基,。”我的性情原來就偏內(nèi)向，這樣的機遇確切一大錘煉,。除此之外物我的隨時整理餐盤,，給客人提供須要的服務(wù),，比方供給餐巾紙、醬包,、寶寶椅等等,。

收成三：我學(xué)會了有效的記憶

在肯德基無論是冷凍的原料還是做好的產(chǎn)品都有保(20xx裝飾公司社會實踐報告)鮮期,。過了保鮮期全部都要廢棄，對時間要求很嚴厲,。在我工作期間就有一位族長因為使用了過保鮮期的原料被開革,。每個總配都必須記住所需東西的時間,。比如做好的漢堡、盛到碗里的粥保鮮期都是15分鐘,。解凍的東西記憶的內(nèi)容更多,。剛開始我逝世記硬背也記不下來,，每次都需要看筆記，延誤良多時間,。后來我聯(lián)合記憶法則開展充分的聯(lián)想,，記住了許多無關(guān)系的東西。

在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,懂得了這個社會,。實踐是測驗真諦的惟一標準,。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論知識,但是假如我們在實際當中不能機動應(yīng)用,那就即是沒有學(xué),。實踐就是將我們在課堂上學(xué)的實踐知識運用到實戰(zhàn)中,。在實踐中意識社會、增加才華、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進社會鋪定基石。我現(xiàn)在懂得了學(xué)院為什么始終強調(diào)增強我們社會實踐能力,。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,領(lǐng)會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,明白了本身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完美自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基本,。我們怎樣才能把課本上的常識靈巧適當?shù)倪\用到生涯,、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會,怎么能力肯定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?我想我們確實該好好思考一下我們的將來了!

回到校園的我已經(jīng)理解了什么才叫自食其力,什么才叫社會的殘暴了,在實際中更好的鍛煉自己,我堅信自己可以得到更多的提高。以往我對自己的將來并沒有什么特殊的關(guān)注,可是當初我已經(jīng)對自己的未來極度的關(guān)懷了,我信任自己會在一直的盡力下獲得更好的先進的,只有自己不斷的努力,我深信自己可能勝利,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十

又是假期最后的這天，又是一個夜晚,，又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了,。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時，總是等到最后時刻才去趕,，因為總覺得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會被自己給搞亂,。這樣的一個壞習(xí)慣自己是早就想改過來的,，但是,，無奈,，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過這次的痛苦經(jīng)歷(我想,，今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢,，痛苦啊，又是熬夜,。不過，也好,，這么痛苦，自己的印象才夠深刻),，自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。

好了,，要正式入題了,。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉(xiāng)里,。

記得當知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來,，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人,，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶,。之前聽同學(xué)說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘，是人生一段寶貴的回憶,，所以這次機會來了,，我一定要好好把握住,。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,，由于自己真的很想爭取到這個機會,，所以,，即使是第一輪的面試,，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷,，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然,。然后,，到面試的時間了。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力，第一輪面試順利通過,。

接著,，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會很累,，但我覺得還是夠考驗人的意志力的,，因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人,，最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,，挺過了這個培訓(xùn),。在培訓(xùn)當中,，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,，在復(fù)試中,，我比較出色地通過了,。當然,，自己很是喜悅,，因為自己的付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),，我有六天的時間,。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題,，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩,。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做,，就要做好充分的準備,，全力以赴。更何況,，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西,，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。

終于,，懷著興奮的心情,，我來到了惠州市惠陽高級中學(xué),，我的夏令營助教之旅就在,，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了,。

但是,，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過于美好了,。在夏令營開始的第一天,，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場進行晨練,、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié),。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,，但是在這里的每一件事情當中,，其實還包括著很多。比如,，因為我?guī)У氖切W(xué)生營,，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生,，而且有些學(xué)生十歲都沒到,，早上去宿舍集隊時，這些“小小學(xué)生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,，至于上課時又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次,，我感覺壓力是最大的,，自己的擔(dān)子很重，因為在這些小學(xué)生面前,，我就是他們的老師,，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們,，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了，其實我的內(nèi)心也很緊張,，但是我必須冷靜下來去處理,。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,，讓學(xué)生學(xué)一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多,。

但是,，既然做了，就堅持下去吧,，堅持就是勝利,。這是一個中肯的態(tài)度，也是我在認識到事實之后的第一個想法,。但是很快,，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情,。我對自己說,，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊,，我要盡己所能,，教育、關(guān)懷學(xué)生,，讓他們在夏令營里盡量學(xué)多點知識以及掌握學(xué)習(xí)英語的方法,，還有,，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華,，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情,。因此,，在接下來的八九天的時間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作,，對待我的學(xué)生,，對待我自己的心靈。雖然也還是很累,，但只是身體上的,，因為我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。記得,，仕浩早上起來時流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,，所以在還沒有上課的時候,，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,，他們真是一群可愛的精靈啊,。以前聽高中的校長說過，即使她年紀大了,，但因為經(jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,，她自己也感覺年輕很多。現(xiàn)在到我了,，雖然我還屬于年青的一代,，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年,，世界都變得簡單快樂了很多,。還記得，順順因為沒學(xué)過英語,，每次通關(guān)考試時,，她都很難過關(guān),，有時她還會因為不懂而著急到哭了,，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的,，真有一種心疼的感覺,。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心,，我對自己說,，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心,。所以,，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導(dǎo),。終于，在夏令營終考時,，順順順利通過了并取得了非常大的進步,。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡,，她幾乎是每個晚上大家在上小課時,，都會走過我這來,，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚,，安慰她說要做個堅強的好孩子,，她起初答應(yīng)著我，但很快,，又還是情不自禁地哭起來了,。看著芷菡那憋著勁哭的樣子,，誰看了都會心疼,，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了,。我跟芷菡說,，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅強的孩子,，老師不哭;芷菡想媽媽,，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候,，芷菡好像真的懂得我的意思,，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里,，她真的都沒哭了,，而且都很適應(yīng)過來了。

還有很多很多,，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福,，因為我有著一班團結(jié),、懂事,、可愛的學(xué)生，我真的感到很欣慰,，我真的覺得我不枉此行,。

最后，我想說的是,，任何收獲其實都是要通過自己的努力的,，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,，用心去待人處事,，不輕言放棄,，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十一

作為一名大學(xué)生,，抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望,，我參加了大學(xué)生社會實踐,。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗,，提早與社會來個零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流,，如何與人合作等等,。經(jīng)過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員,。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,，所以在工作中我多聽多學(xué)多做，按時超量的完成任務(wù),。我也在工作中學(xué)會了許多大到先進的檔案管理操作系統(tǒng),，小到復(fù)印機的使用。在這期間所做雖無大事,，但從點滴做起,，所獲亦非淺。

實踐中,，我們認識了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,，對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,，想像中嚴肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個全新的認識。當天,，我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門,。并即刻開始了步入社會的第一天工作。

由于是第一次工作,，難免會有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問,，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高,。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程,、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力,、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例。

由于是在機關(guān)單位里面工作,，一有時間,，我便在辦公室里找些相關(guān)的書看，看為人父母官,，應(yīng)當如何做,，如何公平行政，有哪些行為是違法,，有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到：為老百姓做事為老百姓解決問題,，是為人父母官的使命。

我被分配到民政科工作,，雖然一開始我并不知道什么是民政,，但經(jīng)過一段時間的接觸后，我深深認識到,，民政工作的重要性：民政工作關(guān)系到國計民生,，關(guān)系到千家萬戶?？梢哉f民政工作做得好,，人民生活安定，有了保障,。維護社會穩(wěn)定的工作也就至少做好了一半,。民政工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。民政工作政策性強,，只有把黨的政策落到實處,，辦實事，做好事,，才能讓群眾滿意,。建立一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)優(yōu)良,、紀律嚴明的民政干伍,，這是搞好民政工作的決定性因素,。

這段時間,，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的,。

我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識在實踐中得到增長,，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關(guān)心,，手把手的為我解答疑難,，主動為我分擔(dān)工作。但自然帶來了我無事可做,，為了不拖后腿,，我就要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會,，便積極主動承擔(dān),。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來的只會是反效果,。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢?我認為應(yīng)當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以我開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，如進行檔案系統(tǒng)的操作和文檔的錄入,，因為以前沒有使用過這類專業(yè)的系統(tǒng)，為了不拖慢工作進度,，一遇到問題馬上就會向前輩請教,，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法,。

在實踐中,，我認識到以下能力的掌握與熟練對我們的工作是非常重要的：

計算機操作：基本操作不用說，在我們活動一開始的時候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計算機基本操作的,。word排版和打印的設(shè)置應(yīng)該比較熟悉,，應(yīng)該能獨立排版一篇公文，并在相應(yīng)格式的紙上相應(yīng)的位置打印出所要求的文字,。另外,，也要懂得如何運用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在當前的應(yīng)用我認為最重要的是搜索,，懂得如何搜索,，懂得怎樣搜索到最有用，最可靠，最接近要求的信息,，是我們必須下功夫培養(yǎng)的能力,。

機關(guān)單位里面很需要能擬寫文章的人才，寫公文也是一門學(xué)問,，卻也是一門比較容易掌握的學(xué)問,。公文有公文常用的格式，常用的語句,，而且語句比較死板,，但是格式不能亂，原則不能丟,。不僅要會寫,，而且要會看。怎樣迅速抓住公文的主要內(nèi)容,，抓住重點來讀,，來理解是個關(guān)鍵。只有抓住重點,，透徹理解了公文,，才不會在貫徹上出錯。

獨立認知和分析能力：應(yīng)該說,，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,，但我認為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),，這是個講求效率,，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇,。當然,，這并不是是說偏激，擺酷,。獨立分析能力我自己認為也相當重要,，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時度勢,，準確判斷,，堅持立場，否則很容易走彎路,，走偏路,。

在工作中，我還認識到自己有許多不足之處,，例如主動性不夠,，溝動意識有待提高,，以后，我一定會不斷提高自己,，因為我知道,，只有溝通,，才能相互了解,、相互認識;只有溝通，才能在實踐中不斷提高,。比如說,，組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高,。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,，相互學(xué)習(xí),、參考，才能避免走彎路,，才能真正達到共同提高的目的,。

同時，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,，創(chuàng)新是源動力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼,。比如說,，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,，這不但能為工作贏得時間,，提高工作效率，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚,。還比如說,，在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候，如果能用獨特的思維提出新的思路,、新的觀點,、新的方法，這對的個人發(fā)展非常有利,。

在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,。完成了自己“貼近社會，服務(wù)社會”的愿望,，我永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,，謝謝你們的照顧和批評!

時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,，既增長了見識,，開闊了視野，又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動,，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問題,，促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，通過到了機關(guān)部門里的溫暖,，受到了教育和鼓舞,，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會主義道路的信念,。更為自己日后就業(yè)指明了方向,，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,。

有句許說得好：實踐出真知,。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才,，必須跨出校門,，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,，從實踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力,。走向社會,，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大,，也不過分自卑,。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心,、社會責(zé)任感也有一定的幫助,。

時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸，我覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動,，我很珍惜這機會,。同時我也深切地感受到“知識無限,，能力有限”的涵義。在日后的日子里,，我會充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我，積極向上,。

近一個月的實踐活動已結(jié)束,，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,，帶走的是深厚的友誼,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十二

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。一個多月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

二,、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

三,、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

四、專業(yè)的重要性

選擇了工業(yè)設(shè)計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時在學(xué)校，設(shè)計不合理改一改就可以交上去了,，但在公司里,，老板可不喜歡出錯. 所謂“逆水行舟，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校里是學(xué)不到的,，這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在公司里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎公司切實的利益損失,。

五、小結(jié)

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十三

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,，回首這一個月的實習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí),。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。通過這次實習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸,。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位,，因為它接觸客人比較多,，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。在工作中,，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作,，從前臺到接待為客服務(wù),，一點一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十四

從毛主席的“農(nóng)村包圍城市”,，到現(xiàn)在中央1號文件提出的新農(nóng)村建設(shè)，鮮明地體現(xiàn)了農(nóng)村的重要性,。農(nóng)村是一個永恒的話題,，需要我們用智慧的眼光去發(fā)現(xiàn)、探索,。近年興起的大學(xué)生村官,、三下鄉(xiāng)等活動，讓我們對農(nóng)村有了一份期待,，期待深入了解農(nóng)村,，期待為農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的一份力量。

滿懷對農(nóng)村的希望,，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動,。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技,、送文化下鄉(xiāng),。任務(wù)雖艱巨，但我們充滿信心,。

不僅有對于農(nóng)村的希冀,，我們團隊是來自7個學(xué)院，3個年級的大學(xué)生,，我們又有種相互了解,，增進感情的愿望。

帶著希望,，我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了……

來到了xx市xx縣xx鎮(zhèn),，我們的第一站是xx鎮(zhèn)政府，接待我們的是招商局xx局長,、團委季書記以及我們親愛的姐姐,。他們的熱情款待，我們銘記在心,。頓頓吃葷的,，餐餐吃撐的，天天吃好的,。我們接受了政府的款待,，但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對我們的款待,，是對當代大學(xué)生的尊敬,，更是對能給農(nóng)村帶來福利的三下鄉(xiāng)活動的尊敬。而我們呢,，只有不斷豐富自己,，真正為農(nóng)民考慮，為農(nóng)村謀利,，才能不辜負政府對我們的希冀,。

我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時蔬大棚，有園藝學(xué)院的肖教授和徐教授蒞臨指導(dǎo),，他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流,，我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性,，堅定了要學(xué)好專業(yè)課的決心,。農(nóng)戶還邀請我們吃當?shù)責(zé)o公害西瓜，在這里,，我們見到了樸實,、勤勞,、熱心、的農(nóng)戶,。難怪古人云：誰知盤中餐?粒粒皆辛苦,。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益,。

我們第三站是xx鎮(zhèn)第二小學(xué),，開始我們的捐書活動。我們與校長及各位老師親切交流,，認識到農(nóng)村兒童問題依然存在,，父母早出晚歸式的準留守兒童,，中小學(xué)師資力量的薄弱以及兒童上學(xué)交通的不便,。我們此次的募捐活動遠遠不能解決農(nóng)村小學(xué)面臨的困難，這需要國家政策,，當?shù)卣约按迕窆餐?，我們相信前途是光明的，道路是曲折的?/p>

我們第四站是xx社區(qū)葡萄園,，楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史……慢慢擴大規(guī)模,，逐漸規(guī)范管理，不斷開拓市場,。目前占地800畝,，以葡萄園為主，還有魚塘,、養(yǎng)雞場,、養(yǎng)鵝場等，近年楊大姐還興起農(nóng)家樂,，有許多外來人員關(guān)顧,。為了更好地發(fā)展，非管理專業(yè)的楊大姐準備明年開始實行承包制,，將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶,，并實行獎勵制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產(chǎn)期延遲,，但楊大姐信誓旦旦地說,，通過她的改進，可以克服困難,，發(fā)展地越來越好!楊大姐還談到了她的理想,，等她老了，就種植20畝葡萄園,，自給自足,，與親朋好友享用……我們都發(fā)自內(nèi)心地羨慕楊大姐的膽量與魄力,，這份感動也是在學(xué)校學(xué)不到的……

我們第五站是畜禽有限公司，在這里,，我們看到了養(yǎng)殖場規(guī)模之大,。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營，公司提供成本,、技術(shù)，并承擔(dān)主要風(fēng)險,，農(nóng)戶從事實際養(yǎng)殖,。該公司有機地將農(nóng)戶組織在一起，帶動農(nóng)戶一起致富,，促進我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展,。在公司，還有用于畜禽研究的實驗室,，用于預(yù)防,、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關(guān)總對我們照顧有加,，悉心帶領(lǐng)我們參觀公司設(shè)備,，并組織我們觀看關(guān)于公司整體發(fā)展的視頻?？吹搅诵笄萦邢薰镜陌l(fā)展,，我瞬間對我們所學(xué)的專業(yè)—動物醫(yī)學(xué)，充滿了希望,。這份自信,，將伴隨我一生。

貫穿整個三下鄉(xiāng)活動的是心理學(xué)調(diào)研,，也是我們隊伍的特色所在,。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、環(huán)境宜人性,、人際關(guān)系,、以及自我和諧的心理學(xué)測評調(diào)查。深入農(nóng)村,，進行調(diào)查,，是一種鍛煉，更是一份榮幸,。當我們表明意圖,，自報家門，說是農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生時,，農(nóng)戶都樂意合作,，認真填寫調(diào)查量表,，并招待我們喝水，還有邀請吃飯的呢,。面對農(nóng)戶的熱心,，我們用感恩的心來回報，<蓮山課 件 >盡力解決切實問題,。當然,，也有人防備心比較強，不愿與我們交流,，鐵了心認為我們在推銷……我們只能無奈感嘆人與人之間的信任危機,。

俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路,，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),，不如名師指路;名師指路，不如自己悟,。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊員讀了書,，行了路，閱了人,，名師指了路,，自己也悟了……等待我們的就是進步!

我的座右銘是：得之泰然、失之淡然,、爭其必然,、順其自然。有了進步,，也要泰然……畢竟我們只是讀了書,，談不上萬卷，行了路,，但沒萬里……

此次三下鄉(xiāng)活動我們帶著希望出發(fā),，懷著感動歸來。但政府對我們的希冀,，農(nóng)戶對我們的期待,，老師對我們的指導(dǎo)以及隊友之間真摯的友情，值得我們彌足珍惜!

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十五

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,，在我剛上大學(xué)的時候,，我就計劃著合適才能到社會上實習(xí)呢，不過這個愿望不會等太久,，很快就快實現(xiàn)了,，我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準備了，那就是實習(xí)的時候一定是很累的,，要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦,，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上大學(xué),，那在實習(xí)中的苦又算得了什么呢,。

盼啊盼，終于盼來了結(jié)束我的實習(xí)生活的時候,，不是因為我怕苦怕累,，而是盼著回到學(xué)校見我的老師，見我的同學(xué),，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習(xí)經(jīng)歷,，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當頭,，而依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境,，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了,，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實習(xí)工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,，她為我們安排好了一切后就離開了,，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,，如果讓我說，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學(xué)會怎么說我,，誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作,，如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是，后來沒辦法了就說：“我們來都是倆個班最好的?！彼粷M意,，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學(xué)了三年的同學(xué)和另一個班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好,。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生?還有好多工作,，我還會干其他的,，我找李經(jīng)理，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒有給我換,，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務(wù)就我一個男生了,，這天又有幾個同學(xué)要走,，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當負責(zé)人的,，我很生氣,，他們要走，我能有什么辦法,。最后我說：“我當不了,，我中午就走?！闭f完我就走了,。

雖然我結(jié)束了我6天的生活，但其實并沒有結(jié)束,。我剛走還沒來的及給主任打電話,，就有人告訴我：“他們說帶一大幫人從逃了，主任也是這么說的,?！蔽乙宦牱浅Ｓ魫灐e人怎么說我我不管,，但是我不想讓孟老師這么認為,，我做的是不對，我是從逃了,，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事,。我很是氣憤,，我逃走只是工作不適合我?！拔一丶伊?，我不實習(xí)了，”我給我姐打電話,，說的我都快哭了,，后來我姐安慰我說“：帥，你不能走,，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,，那時他會更生氣的，你堅持下來他是不會怪你的,?！焙髞砦揖烷_始找工作，工作不是那么好找,，我去了餐廳,，看了酒吧等，我認識幾個大二的學(xué)哥學(xué)姐,，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心,。

第一次來到店里，老板很客氣的接待了我,，他說了他的條件：工資600，時間不定,，負責(zé)收銀,。當時我想也沒想我就答應(yīng)了，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,，我實習(xí)很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流,。第二天我就開始工作了，剛來我還是比較陌生,，再加上我心情很壞,，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,，我只是干活,，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂,，晚上下班一個人出去悶頭悶?zāi)X的喝點啤酒就睡,，從學(xué)校出來短短的9天，我瘦了7斤,。第三天我又決定了回家,，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,，當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,，但是我沒有，我忍住了,，因為我知道他不想看到我那么脆弱,。我們聊了兩句,，他說讓我好好工作,，不用想那么多，他沒有生我的氣,。我當時一下子輕松了好多,，從那以后我就慢慢的平靜了,，開始了我正式的實習(xí)生活。

我的工作態(tài)度,，老板很滿意,，也很放心,，有時他有事出去就把整個店交給我，我也不辜負他，從我開始工作到最后結(jié)束，我?guī)ど蠜]有出一次錯，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,，我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,，我也盡量幫他們,，教他們學(xué)俄語,，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時候幫他們換水,，換床單，洗毛巾等,。他們也同樣沒有忘了我,，請我吃飯,，教我按摩,。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,，表達都有了很大的進步,，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特別友好,，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友,。我們店地理位置好，對面是天津工人療養(yǎng)院,，靠近友誼與金山兩大賓館,，所以生意挺好，后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學(xué)生,，每天晚上我下班后他們就來找我,，我們一起吃飯喝啤酒,，一起跳舞，一起聊天,，我也請他們吃中國餐,，教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,，但我們可以用英語,，有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結(jié)束時,，我媽媽打電話讓我和我姐回家,，說我二爺爺?shù)昧宋赴医隳菐滋焯貏e忙走不開,，我沒有告訴我姐在18號我回家了,，回家時我們店里也忙，我實在是好想再幫我的老板幾天,，沒辦法,，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,，當時我特別感動,，東北人的實在、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),，我永遠不會忘了和我一起度過我的實習(xí)生活的他們,。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了,，我陪了爺爺5天就開學(xué)了,，我不得不返校，因為還有好多事等著我辦,。當我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了,。這時我的整個暑期實習(xí)生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,，并且也認識到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助,。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

這次暑假實習(xí)我學(xué)到了很多,，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領(lǐng)導(dǎo),，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方,。

我還學(xué)到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財富,，做錯了并不怕,，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),，我要學(xué)會動腦子,，時刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的!

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十六

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,，在我剛上大學(xué)的時候,，我就計劃著合適才能到社會上實習(xí)呢，不過這個愿望不會等太久,，很快就快實現(xiàn)了,，我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準備了,，那就是實習(xí)的時候一定是很累的,，要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,，考上大學(xué),，那在實習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,，終于盼來了結(jié)束我的實習(xí)生活的時候,，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到學(xué)校見我的老師,，見我的同學(xué),，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習(xí)經(jīng)歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了,。

炎炎夏日烈日當頭,，而依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境,，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

那天終于來了，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實習(xí)工作就拉開了序幕,。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開了,，我們也收拾了一下就休息了,。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學(xué)習(xí)?”我一下不知道該怎么回答,，如果讓我說,，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學(xué)會怎么說我，誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作,，如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是,，后來沒辦法了就說：“我們來都是倆個班的?！彼粷M意,，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學(xué)了三年的同學(xué)和另一個班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好,。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生?還有好多工作,，我還會干其他的,，我找李經(jīng)理，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒有給我換,，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務(wù)就我一個男生了,，這天又有幾個同學(xué)要走,，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當負責(zé)人的,，我很生氣,，他們要走,，我能有什么辦法。最后我說：“我當不了,，我中午就走,。”說完我就走了,。

雖然我結(jié)束了我6天的生活,，但其實并沒有結(jié)束。我剛走還沒來的及給主任打電話,，就有人告訴我：“他們說帶一大幫人從逃了，主任也是這么說的,?！蔽乙宦牱浅Ｓ魫灐e人怎么說我我不管,，但是我不想讓孟老師這么認為,，我做的是不對，我是從逃了,，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事,。我很是氣憤，我逃走只是工作不適合我,?！拔一丶伊耍也粚嵙?xí)了,，”我給我姐打電話,，說的我都快哭了，后來我姐安慰我說“：帥,，你不能走,，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的,，你堅持下來他是不會怪你的,。”后來我就開始找工作,，工作不是那么好找,，我去了餐廳，看了酒吧等,，我認識幾個大二的學(xué)哥學(xué)姐,，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里,，老板很客氣的接待了我,，他說了他的條件：工資600,，時間不定，負責(zé)收銀,。當時我想也沒想我就答應(yīng)了,，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實習(xí)很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流,。第二天我就開始工作了,，剛來我還是比較陌生，再加上我心情很壞,，老是有人問我為什么要從大慶出來,，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話，我只是干活,，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶?zāi)X的喝點啤酒就睡,，從學(xué)校出來短短的9天,，我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,，我實在受不了這樣的心理壓力,，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,，當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,，但是我沒有，我忍住了,，因為我知道他不想看到我那么脆弱,。我們聊了兩句，他說讓我好好工作,，不用想那么多,，他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多,，從那以后我就慢慢的平靜了,，開始了我正式的實習(xí)生活。

我的工作態(tài)度,，老板很滿意,，也很放心，有時他有事出去就把整個店交給我,，我也不辜負他,，從我開始工作到最后結(jié)束，我?guī)ど蠜]有出一次錯,，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,，我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語,，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,，他們忙的時候幫他們換水，換床單,，洗毛巾等,。他們也同樣沒有忘了我，請我吃飯,，教我按摩,。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,，表達都有了很大的進步，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特別友好,，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友,。我們店地理位置好，對面是天津工人療養(yǎng)院,，靠近友誼與金山兩大賓館,，所以生意挺好，后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學(xué)生,，每天晚上我下班后他們就來找我,，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞,，一起聊天,，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話,。雖然我有好多都聽不懂,，但我們可以用英語，有的實在聽不懂我就查字典,。

在我工作快結(jié)束時,，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開,，我沒有告訴我姐在18號我回家了，回家時我們店里也忙,，我實在是好想再幫我的老板幾天,，沒辦法,，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,，當時我特別感動,，東北人的實在、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),，我永遠不會忘了和我一起度過我的實習(xí)生活的他們,。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了,，我陪了爺爺5天就開學(xué)了,，我不得不返校，因為還有好多事等著我辦,。當我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了,。這時我的整個暑期實習(xí)生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,，并且也認識到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助,。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

這次暑假實習(xí)我學(xué)到了很多,，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,，得罪了領(lǐng)導(dǎo),，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方,。

我還學(xué)到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財富,，做錯了并不怕,，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),，我要學(xué)會動腦子,，時刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的!

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十七

暑假如期而至,，這個暑假時我大學(xué)生活的第一個暑假,，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活,，務(wù)必在學(xué)習(xí)的同時用心參加社會實踐活動,，這樣不僅僅能夠增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫忙,，就我個人而言這也能夠為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地,，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐,。

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責(zé)的是設(shè)計與排版的,，雖然之后我也去過別的車間學(xué)習(xí)，但是覺得還是在這個地方更有價值,，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標簽,、塑料制品等的大小、形狀,、顏色等,，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。

但是思考到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,，對什么印刷專業(yè)知識一無所知,，要讓我先學(xué)會設(shè)計的話，由于時間的關(guān)系,，可能是不行的,，又擔(dān)心在設(shè)計上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說,，設(shè)計一錯，后面的可就全完了,，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版,。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門,，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大,，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值,。但是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的,，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意,，我們那里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,，還是要對作品檢查和修改?；叵氘敵鮿倎碜鲞@份工作時,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富,。但這沒什么,，萬事開頭難，像那些圖片怎樣簡單處理的,，我也不清楚,。持續(xù)用心心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí),，幫忙理解客戶的文字和圖片資料,，并且對文字和圖片資料進行檢查。那里的文字要求簡短,，格式統(tǒng)一,，占用空間少，而圖片的選取要就有必須的廣告的宣傳效果,。在那里的邊工作邊學(xué)習(xí),，別人會搞的，我努力后也會弄的,，時間一久,，經(jīng)過一段時間的練習(xí)與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點,，自己也會慢慢的明白如何來解決和應(yīng)對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于簡單,，當然只是從勞動強度上來說,，要比生產(chǎn)車間里的人好一點。8月份剛到,，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點,，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練,，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,，認識了不少新朋友,，這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,，工作量大也是正常的,，污染也是不可避免。

其實我并不害怕辛苦，我明白在這個社會賺錢是不容易的,。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,，這將會是我們以后務(wù)必應(yīng)對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一,。在那里的經(jīng)歷,，潮汕人多一點，確實就好處理的多,，畢竟周圍都能夠看成是自己人,。在實際生活中，能夠透過一些細節(jié)體現(xiàn),，例如能夠一上班,，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑模f說話;沒事時還能走在一齊,，邊聽潮劇,，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響,。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的,，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,，在某些方面提出不一樣意見,，但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù),，也都是在辛苦的賺錢,，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少,。方正我在那里的時間又不是很長,，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,，我就心滿意足了,。

透過這次實踐,，初步明白印刷工藝中的排版工藝,，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,。雖然時間不是很長,，但還是要應(yīng)對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題,，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,，萬事開頭難,，像那些很普通塑料袋怎樣弄來的,，我也不明白。但我在那里邊工作邊學(xué)習(xí),，別人會搞的,，我努力后也會弄的，時間一久,，自己也會慢慢的明白如何來解決和應(yīng)對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要用心心態(tài),，盡自己最大的努力來做,，有恒心，有毅力,，沒有什么事是永遠辦不好的,。

在那里的長達一個多月的時間里，思想端正,，道德高尚,，對那里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好,。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,，也沒有缺勤早退，和他人相處良好,，沒沖突,，也沒吵架斗毆，盡量持續(xù)出一個大學(xué)生就應(yīng)給人的那種好的印象,。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心,。在學(xué)校的時光其實是最完美的時光,，能夠上課，能夠看書,，能夠上網(wǎng),，而不用擔(dān)心經(jīng)濟來源，因為自己總是想當然的花父母的錢,。如今透過自己這幾天的切身的體驗,，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡,、最堅苦的崗位,，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

每當提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷,，我總是感悟良多,，認識深刻,，備受教育,。在還有不多的大學(xué)時光里,，認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位,，只要努力,，肯刻苦,，相信總會獲得成功和收獲的,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十八

短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑,，可以說是比較幸運,，因為我擔(dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一家教,。在過去的一年里,，我一直不敢嘗試，原因之一,，我一直對自己缺乏自信,，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟,。原因之二,，求學(xué)在外，家長一直也不放心,。所以遲遲不敢邁出第一步,。所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走,，不管有多艱辛,，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,，這就是體驗,，這就是奉獻，我為之無怨無悔,。

在這短短的一個月中我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,，我?guī)椭粋€初中小孩兒學(xué)習(xí)英語，剛開始,，我精心準備了三套學(xué)習(xí)方案,，但是教完第一節(jié)課時，我的計劃一一泡湯,，他英語基礎(chǔ)比較差,，詞匯量很少,，基本句型掌握不扎實，最重要的是,，他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣,，為此，我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味,，充分調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性,，課下，我們還討論我們的理想,，追求,，并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),，我也不斷的成長,。通過社會實踐活動，我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了三個代表重要思想,，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,，也通過走進基層,、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀,。做家教的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，一個月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。同時，在這次社會實踐中，我充分的體會到了父母們望子成龍的殷切期盼,，更體味了父母的艱辛,。

在這次學(xué)習(xí)過程中，我得到了學(xué)生家長的肯定,，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時,，上完課,，回到家，我會通過不同途徑尋找答案,，在這一過程中,，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認識與提高,。

社會實踐期間,，在提高實踐能力的同時，我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。人與人的交往中,，要看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你自然會得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，要相互理解,，包容，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。相信別人。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,，僅僅七百多元而已，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩,，感謝那些支持你,、幫助你的人，該怎樣去回報父母,。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西,。

暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里,，有時過的真的很難受,、很憋屈，可生活還得繼續(xù),，還得面對學(xué)習(xí),，面對走出校門，面對找工作.不過,，讓我們體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

暑假的社會實踐,，對我來說，是一個開始,，也是一個起點,，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷的學(xué)習(xí),、不斷地成長。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇十九

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點點滴滴，這一個星期的社會實踐有汗水,，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲。

雖然一個星期的實踐活動讓我覺得很累,、很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過這些天的實踐,，使我對真實的社會有更深切的體會。

通過親身體驗社會現(xiàn)實,，讓自己進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。同時通過社會實踐,，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。深入社會，能從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過社會實踐,，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高,。通過社會實踐,，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇二十

本人從暑假第一天開始就積極尋找參加社會實踐的機會,，終于在__月__號被__當?shù)氐囊患乙凿N售電腦為主營業(yè)務(wù)的__電腦專賣店聘請為臨時業(yè)務(wù)員,。

__電腦專賣店是__地區(qū)勢力的電腦銷售公司之一，除了以銷售聯(lián)想電腦為主營業(yè)務(wù)以外,，還經(jīng)營其他方面的一些業(yè)務(wù),。在此期間專賣店的經(jīng)理向我們介紹各種電腦專業(yè)方面的業(yè)務(wù)知識和銷售時候的交際技巧。而這些經(jīng)驗都是經(jīng)理和其他員工在實際工作中確確實實碰到的問題,，和一些較好的解決方法,。我想這些知識正是我們在學(xué)校生活中所缺乏的，所學(xué)不到的,，也正是學(xué)校要求同學(xué)參加社會實踐所要獲得的,。

我們負責(zé)電腦銷售的所有臨時業(yè)務(wù)員共有5人，其中有4人是__當?shù)卦谕饩妥x的大學(xué)生,，還有一位專賣店的長期銷售人員,。因此可以說，公司對暑假的電腦銷售業(yè)務(wù)還是相當重視的,。我們分成2個小組,，其中負責(zé)銷售臺式電腦的一個小組有2個人，負責(zé)銷售筆記本電腦的另外一個小組有2人,，最后店中的長期業(yè)務(wù)員負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和幫助我們,。同時整個店鋪被分成2個板塊，每一小組負責(zé)一個板塊的電腦銷售業(yè)務(wù),。

在這次社會實踐工作中,，我們每個人都相當認真負責(zé)，真正意識到團結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗和技巧,。其中禮貌是相當重要的,，它體現(xiàn)著專賣店的形象問題，也是我們培訓(xùn)期間經(jīng)理強調(diào)的重點內(nèi)容,。作為一個業(yè)務(wù)員,，成功基礎(chǔ)是耐心,。死纏爛打、不離不棄是經(jīng)理對業(yè)務(wù)員提出的一種希望,，也是一種基本要求,。店面的經(jīng)理親口對我們說道：“業(yè)務(wù)員，你的身份決定了你除了對相應(yīng)的電腦知識進行記憶外,，要有一副好口才,，說話要流利有邏輯性有激情，有耐心,，不怕丟臉,，要勇敢的放下自己的羞澀，大膽的對進門的顧客迎上去,，充分發(fā)揮自己的口才說服顧客”,。這才是真正的生存之道，這也是我們在學(xué)校一輩子都學(xué)不到的,。

經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到這一點。你不但要順著顧客,、看人臉色,，而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧,。在工作中,，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性,，不能與商家的言論相悖，要千方百計地引起顧客的興趣并最終說服顧客購買產(chǎn)品,。

此次社會實踐,，真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗,。一個人可以沒有淵博的知識,，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告題目篇二十一

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝,，是啊,，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當然,，如果按開學(xué)時間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味,。仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活,，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,，是啊,，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到,，附近的工廠里都沒有熟人,，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,，后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧),。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒,，后來讓我給推辭掉了,，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親,。就這樣一連十多天都悶在家里,，沒有找到任何工作。 一天接到高中同學(xué)打來的電話,，說是次日七八個同學(xué)小聚一下,，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個城市,，連見面都不太可能,，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會,。

事實證明,，我的決定是非常正確的,，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說,，最讓我受益匪淺的是,，有兩個同學(xué)大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,，此外還有一個同學(xué)就在這個暑假辦了一個補習(xí)班,，收了五六十個即將上高中的學(xué)生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元,。其間,，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗,、趣聞,，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫,，我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言,，有同學(xué)禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格,，有些內(nèi)向,，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道,，說在社會上不會交際是不行的!最后,，一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,，說可以幫我問問她那要不要人,。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個同學(xué)和我一塊,。 到那兒之后,，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負責(zé)向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),，在下文中會有詳細說明,。

那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,，到那后與另一個參加工作的同學(xué)會面,，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨,。隨后,，她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室，讓我們在這先休息休息,，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。是時，會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了,。大約十分鐘后,，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,，隨即切入主題,，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。 他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,，不等我仔細看那張宣傳單,，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’,，什么意思呢?就是說,，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價,，一個是原價,，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,，但是我還是要跟你們講一遍,，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是?!”在座的有人點頭,，有人說是,，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,，上課走個神一般不會有什么嚴重后果,，是吧?但是在這，一會沒聽明白給我走人,?！蔽覀兌夹α恕Ｐ笙胂?，他說的很在理,，等到真正參加工作時，如果態(tài)度不認真負責(zé),，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,，不僅臉上的表情豐富,，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,，當然這現(xiàn)金不能兌換,，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機,，什么洗衣機,、電磁爐的，只要是家電就行,，當然手電筒是不行的,。”我們又是一陣歡笑,，漸漸佩服起他的幽默來,，“這家電呢，不論它壞沒壞,，不管它壞的程度怎樣,，都能拿來換。當然有人會問,，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。說句實在話,，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補貼的那13%,。不同價位的電視優(yōu)惠不同,，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,，的確是,。

培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,，兩次機會,，好，沒機會啦!”我們只是笑,，聽他講的那么細,，誰還會不懂呢?看見我們都懂了，他接著說“好,?？磥泶蠹覄用靼琢耍乾F(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點，咱們還有幾個分店,，總店這邊就留兩個人,。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單,，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,，再一個,，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,，條件還是很好的,，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里,，有人就會過來問你們了,。”之后,，他給我們分了工作地點,，我很幸運的留在總店。

其實,，在以前我曾見過這種活動,，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜,。于是,，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話,。想歸想,，還是要付諸實踐才行。半個小時后,，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子,，上寫著“咨詢處”,，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”?？粗杏X著這些,，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,，不想?yún)s是分開的,，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷,。不過,，自己干就自己干，沒什么大不了的,。

我的第一個服務(wù)的對象是一位老大爺,，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了,。老大爺似乎對一切都很好奇,，一直在問，問得很是仔細,，我并沒有感到厭煩,，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白,，這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解,，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,，這就是生活吧,，與人打交道，沒什么可畏懼的,，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異,，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,，再熱的天有頂帳篷,，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,，明白了許多道理,，對人生也有了新的領(lǐng)悟,。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,，要循序漸進,，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺,。顧客是上帝,，這話沒錯，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌,。社會是人的社會,，在社會上就要認識人，認識更多的人,，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話,，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的,，試著讓自己去接受他人,，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,，手有余香,。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。真的,，通過實踐，你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,，通過實踐你把自己的知識也好,，思想也好，都和實踐相聯(lián)系,，并不從實踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了,。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了,，我想強調(diào)的是,，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

總而言之，作為大學(xué)生的我們,，一定要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應(yīng)社會生活,，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,，為將來以后走出校門,，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!