總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
初中老師的年度考核總結 初中老師年度考核個人工作總結篇一
一,、認真?zhèn)湔n
為了使教學更加有序,每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,認真?zhèn)湔n,備課時,,不但備學生,,而且備教材、備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,,設計課的類型,擬定采用的教學方法,,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。課后及時對該課作出總結,,寫好教后感,教學反思,寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,,記下學生學習中的閃光點或困惑,,及時進行教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,以便今后改進課堂教學和提高教學水平,。
二,、注重課堂教學
我注重認真上好每一節(jié)課。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,,把學生在獲得知識和技能的同時,,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學生的思維,,增強上課技能,提高教學教學質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,,學得輕松,,覺得愉快,注意精神,,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,,在教學中提高學生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
三,、做好課后輔導工作
學生學習能力各有不同,,在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,,以滿足不同層次的學生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,。后進生通常有些是基礎差,,存在很多知識斷層,這些都要特別注意給他們補課,,把他們以前學習的知識斷層補充完整,,這樣,,他們就會學得輕松,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加,。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)力求有針對性,,有層次性,。有布置就要有檢查,因此我及時對學生的作業(yè)批改,,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,,并針對有關情況及時改進教學方法,,做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學習習慣差,,加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了,,形成了不良的習慣。作業(yè)寫的非常馬虎,,更嚴重的是經(jīng)常少寫,、不寫作業(yè)。對于這部分學生不放棄進行個別教育,,及時督促,。
五、樹立良好的學風
有為數(shù)不少的學生,,因為怕老師批評,,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,,這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此,我狠抓學風,,在班級里提倡一種認真、求實的學風,,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了,。后進生基礎太差,考試成績都很差,,有些同學是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,,提出批評以后再加以鼓勵,,并為他們定下學習目標,時時督促和幫助他們,。一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,,或過分自卑,,考試怯場等,,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,,要給自己信心,并且要在平時多問幾個為什么,。同時,,一有進步,即使很小,,我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都有進步,,但是還有反復,,我就不斷地進行教育和疏導,要允許學生在行為上有反復,。
一份耕耘,,一份收獲。在校領導的指導和教師們的幫助下,,本學期在教學方面取得了一些成績,,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處??傮w而言,,這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作,,積極參加教學教研活動,,對于“得”我會把它當作自己的財富,對于“失”會在今后的教學中努力去改善,。教學工作苦樂相伴,,我將一如既往地勤勉,務實地工作,,我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,,一如既往,,再接再厲,力爭把教學工作做得更好,。
初中老師的年度考核總結 初中老師年度考核個人工作總結篇二
新的一學年即將結束,,為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,不斷提高自己的教育教學水平,。我現(xiàn)將20__學年度第一學年工作情況總結如下:
一,、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。"學高為師,身正為范",,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,,都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
二、教學方面:虛心求教,,強化自我
初三的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,,在實際工作中,那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從教學理論和教學知識上。我不僅積極參與集體備課聽課進行教學參考,,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。
最后我做到"不恥下問"教學互長。從另一個角度來說,,學生也是老師的"教師",。由于學生接受新知識快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。
為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成新高一教學,。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來,,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,,虛心向老教師學習,,我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領導、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,,還積極參與學校和教體局組織的遠程教育,積極學習并運用各類現(xiàn)代教育技術。
總之本學年,,我所任教的三年級五班的數(shù)學取得了一定的成績,,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成績,,為學校爭光!
初中老師的年度考核總結 初中老師年度考核個人工作總結篇三
轉(zhuǎn)眼間,,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收獲最多的一年,,雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),,塑造師德
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。學高為師,,身正為范,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的人,。為了給自己的學生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
二、教學方面:虛心求教,,強化自我
擔任初二兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,,在實際工作中,那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,,加強自身業(yè)務水平,,提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗有限,,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到不恥下問,,教學互長,。從另一個角度來說,學生也是老師的教師,。由于學生接受新知識快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。
為了不辜負領導的信任和同學的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學,。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,,繼續(xù)向其他教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,,通過認真學習教學理論,,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,,我自己感到在教學方面有了較大的提高,。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、__市三等獎,。學生的成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,所輔導的學生在__省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎,。
三,、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領導、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。
五,、不足之處
反思一年多的工作,,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,,特別是學生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,,應充分注重工作中的細節(jié),,盡量使自己的工作做得扎實。
總之,,在這學期的教學工作中收獲了很多,,提高了很多,同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,,應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平,、提高自己在學生管理方面的能力,、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),,勤奮鉆研,,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善,、更有效,、更實在。
初中老師的年度考核總結 初中老師年度考核個人工作總結篇四
在學校領導的關心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,,無論在思想方面、工作方面,、教學方面都取得了顯著的進步,。回顧一學年的工作,,總結了以下幾個方面:
一,、思想方面
本人能積極參加思想政治學習,關心國家大事,,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,團結向志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,,勤奮刻苦;工作認真負責,,關心學生,愛護學生,,具有奉獻精神,。嚴格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,,自己是一個無愧于社會,、家長、學生的合格的人民教師,。
二,、工作方面
工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。
教學工作,,本學期本人擔任初二年級語文科目教學。為了教好語文,,本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關的練習,,并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,,認真研讀他們的教案,、教學心得。
經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,,并認真、詳細地做好聽課記錄,。對于學校的優(yōu)秀語文教師,,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學,。平時,,本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍,、報刊、雜志,,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料,。對于語文科組的各項活動,本人都認真積極地參與,,并做好記錄,、整理。在上每節(jié)課之前,,本人盡可能從網(wǎng)上,、報紙、書籍上搜集相關的資料,,結合本校學生情況,,認真?zhèn)浜谜n,設計好教案,。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,,課后虛心地接受他們的點評,,同時也將這些意見記錄下來,,運用到今后的教學中。同時,,針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應在課后寫好教學反思,總結每節(jié)課的成功與不足之處,,以方便今后的教學,。總之,,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,,以提高自己的語文教學水平。經(jīng)過一系列的努力,,本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,,這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時,,在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果:
三,、個人學習
積極學習各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學,。努力學習英語,以適應當前教育的形式,,給自已充電,,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,,為教學服務,,上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,。
一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。
總之,,本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進步,但由于參加工作的時間還短暫,,在為人處世,、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,,仍須努力學習,,從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。路漫漫其修遠兮,,吾將上下求索,。
初中老師的年度考核總結 初中老師年度考核個人工作總結篇五
本年度,本人擔任__語文課教學工作,。一學期來,,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,,較好地完成了工作目標任務,,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、加強學習,,努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“__”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,,參加自學考試,,努力提高自己的學歷水平,。通過學習,,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎,。
二、以身作則,,嚴格遵守工作紀律
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會,。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關心愛護學生,,不體罰,,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,,在學生中樹立了良好的形象。
三,、強化常規(guī),,提高課堂教學效率
本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構,、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點,、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,,精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進行階段性檢測,,及時了解學情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,,虛心向同行學習,博采眾長,,提高教學水平,。一學期來,本人共聽課32節(jié),,完成了學校規(guī)定的聽課任務,。
四、加強研討,,努力提高教研水平
本學年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,,撰寫個案,、教學心得體會,及時總結研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐,。 在課堂教學中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進教學方法,,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,,大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試,,充分發(fā)揮學生的主體作用,,使學生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五,、正視自我,,明確今后努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,,調(diào)動了學生的積極性,,但對學生基礎知識的訓練不夠,,致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3,、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上,。
4,、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生,。
下學期改進的措施:
1,、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,,努力提高課堂教學的效率。
2,、狠抓檢查,,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,,抓在手上,。
3、加強學生的閱讀訓練,,開闊學生的視野,,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;
4,、采取措施,,加強訓練,落實知識點,。
5,、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績,。