在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校政教副主任辭職報告 教務(wù)副主任辭職報告篇一

言及此事，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去____學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊凝聚力不夠,。這也許是我個人錯誤的想法。目前,，團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足，或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團(tuán)隊意志,，我不能否認(rèn)個人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用，而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團(tuán)隊的威信,。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成詆毀或中傷他人,。

其二，個人能力不足,。提及這點,，我能想到您此時的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口,。其實，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面,，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了,。

其三,，個人精力不足。從去年__月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動向他們說明,，請他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個決定。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的',。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和____無比關(guān)心與照顧,，還有那年____調(diào)到____小學(xué),，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些,，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請,，在此非常的感謝!

學(xué)校政教副主任辭職報告 教務(wù)副主任辭職報告篇二

尊敬的x校長：

言及此事，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩,，何言滴水,？我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法,。目前,，團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團(tuán)隊意志，我不能否認(rèn)個人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用,，而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團(tuán)隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成詆毀或中傷他人。

其二,，個人能力不足,。提及這點，我能想到您此時的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實,，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面,，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了,。

其三，個人精力不足,。從去年x月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公,。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動向他們說明，請他們理解,。但人的精力畢竟有限,，我左右為難，不得已而作出這個決定,。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的,。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和無比關(guān)心與照顧,，還有那年調(diào)到小學(xué),，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些,，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請，在此非常的感謝,！

此致

敬禮！

日期

學(xué)校政教副主任辭職報告 教務(wù)副主任辭職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯,。八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力,、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請。

1、個人能力不足。多年來雖努力工作,，但因能力有限，越來越感到力不從心,。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級安排的工作任務(wù),，對布置下來的任務(wù)感到棘手,，不知如何去做，即使做了,，也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng),，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤,、差錯時常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意,，總是招來各方面的埋怨與抱怨,，無形當(dāng)中造成不小的矛盾。

2、身心疲憊,。秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美,，這也使我深感身心的疲憊,。一是精力上明顯不如從前,，不管什么總是放在心上,，揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,，即使強(qiáng)迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免,。二是身體狀況大不如前,，或是年齡的增長,，或是缺乏體育鍛煉,，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛,，渾身感到酸痛不適、全身乏力,。即使再干,，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,，對工作造成不利影響,。

3、思想僵化,。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢,、思想的僵化，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡,，創(chuàng)造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響,。不如引進(jìn)新人,，補(bǔ)充新鮮血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力,。

4,、性格固執(zhí)、不善交流,。固執(zhí),、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo),、教師多交流,、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子里,。有時牢騷滿腹,，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，本著的對工作,、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時起意,，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

最后，也懇請領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,，讓我好好歇歇,。

此致

敬禮！

日期