當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇一

一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī),，并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到尊紀(jì)守法,。

二,、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，特別是對(duì)黨xx大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，如：在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動(dòng)中做到：有計(jì)劃,，有措施,，有總結(jié)，堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效,。

三,、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”,，實(shí)行民主化,，規(guī)范化管理。

1,、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過(guò)民主討論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施,。

2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū),，做到分工明確，責(zé)任落實(shí)到人,，保證了工作質(zhì)量,。

3、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容。如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷,，根據(jù)大會(huì)提案,，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),，減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

四,、在廉潔自律方面，能夠做到嚴(yán)格要求,，身體力行,，不用公款為自己辦私事,，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求，組織全體工作人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，努力做到尊紀(jì)守法,，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。

五,、存在的不足：

管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，并落實(shí)到實(shí)踐中,，真正作到依法治園,，科學(xué)管理,。

以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),，如有不實(shí)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指出,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇二

在即將過(guò)去的一年中，本人在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同班子成員帶領(lǐng)全體教職工,，團(tuán)結(jié)拼搏,，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作,，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了我園工作的新成效,。

述職部分

一,、注重理論學(xué)習(xí),，以先進(jìn)性教育為契機(jī),，努力提高自身素質(zhì)

我園黨支部始終把加強(qiáng)班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事,，圍繞“高效,、務(wù)實(shí),、廉潔”這一目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)班子的建設(shè),。今年，我同班子一道,，緊緊圍繞上級(jí)黨委的總體部署,，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中,、六中全會(huì)精神,，積極開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng),，加強(qiáng)了班子成員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，理想信念教育,，從而使班子成員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,，工作自覺(jué)性主動(dòng)性得到進(jìn)一步增強(qiáng),。同時(shí),，通過(guò)開(kāi)展主題討論會(huì),、探望慰問(wèn)老黨員老干部,、與葉留拜村黨支部的座談交流和幫扶活動(dòng)等,，強(qiáng)化了全體黨員全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),。工作中,，班子成員之間做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作上分工不分家,，心往一處想,，勁往一處使,，處處發(fā)揮表率作用,。

二,、狠抓教職工隊(duì)伍建設(shè),，全面提高我園的教育教學(xué)水平

我們深知要辦出一流的幼兒園首先要有一支一流的教師隊(duì)伍,。首先，充分發(fā)揮夜校學(xué)習(xí)的主渠道作用,，加強(qiáng)教職工的政治思想建設(shè)。一年來(lái),，我們結(jié)合上級(jí)的要求,、當(dāng)前的形勢(shì)和工作實(shí)際,，組織開(kāi)展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng),，強(qiáng)化了教職工“敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、勤業(yè)”意識(shí),，并以組織開(kāi)展具體的實(shí)踐活動(dòng)(如：紀(jì)念日,、各節(jié)日慶祝,、獻(xiàn)愛(ài)心幫扶活動(dòng)等)激發(fā)廣大教職工熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人、尊老愛(ài)幼的情感,，從而營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。其次，狠抓教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，努力提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面我們以崗位培訓(xùn)為載體,，注重抓好教師的校本培訓(xùn)。

通過(guò)積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng),，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提高全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。一方面以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法,、新途徑。繼續(xù)組織教師深入開(kāi)展“以園為本的教研制度建設(shè)”項(xiàng)目的研究活動(dòng),，樹(shù)立“以幼兒為本”和“教育是一種服務(wù)”的理念，倡導(dǎo)開(kāi)放式的教學(xué)方法,，讓孩子們通過(guò)自我探索獲取經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)寓教于樂(lè),，構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式,。

為了博采眾長(zhǎng),，我們每學(xué)期都組織開(kāi)展公開(kāi)課觀(guān)摩課活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路,、新方法,。第三,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,，切實(shí)抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),。形成園長(zhǎng)督察,，保教主任,、教研組長(zhǎng)層層負(fù)責(zé)的管理模式,，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。第四,、重視家長(zhǎng)工作,，促進(jìn)家園共育,。為了做到幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，我們通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,、建立家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系手冊(cè)以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、專(zhuān)家講座和舉辦《小腳丫》園報(bào)等形式,，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式,，征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議,，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,。

三,、開(kāi)拓創(chuàng)新注重實(shí)效開(kāi)創(chuàng)工作新局面

1,、工會(huì)組織對(duì)于保障廣大教職工的主人翁地位，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,，增強(qiáng)幼兒園的活力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起著非常重要的作用?；谶@種認(rèn)識(shí),，一年來(lái),，我積極支持配合工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，使之更好地發(fā)揮起職能,。工作中，我本著“想群眾所想,，急群眾所急,，切實(shí)為群眾辦事實(shí)”的原則,，時(shí)時(shí)處處為職工著想。在關(guān)心職工疾苦,，解決職工的實(shí)際困難,、豐富職工的精神文化生活,、調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性等方面發(fā)揮了積極的作用。

2,、積極努力，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境,。一是積極配合衛(wèi)生保健部門(mén)開(kāi)展師生的常規(guī)體檢工作和常見(jiàn)病,、傳染病的預(yù)防工作;二是健全安全,、衛(wèi)生工作制度,。把好各設(shè)施的衛(wèi)生消毒關(guān),，做好對(duì)幼兒園各類(lèi)設(shè)施的定期檢修工作,，消除一切不安全的隱患;三是做好我園的綠化,、美化,、凈化工作,，努力改善辦園環(huán)境，以保證幼兒和教職工的學(xué)習(xí)生活環(huán)境安全,、干凈,、寬敞,、舒適;四是為了保證幼兒每天吃到科學(xué)合理,、營(yíng)養(yǎng)豐富,、新鮮可口,、安全衛(wèi)生的飯菜,，我同伙委會(huì)成員一道不斷改進(jìn)幼兒膳食，完善食堂工作人員崗位職責(zé),，嚴(yán)格把關(guān);五是注重發(fā)揮教職工大會(huì)這一民主管理主渠道作用,，建立健全各項(xiàng)制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行;六是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。要求財(cái)務(wù)工作人員嚴(yán)格工作制度,，做到帳目清晰,，本著勤儉節(jié)約的原則，做好各項(xiàng)工作,。

述廉部分

一年來(lái)，本人以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大四中,、五中,、六中全會(huì)精神,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，積極開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)貫徹《中共中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,。

一是認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，及時(shí)糾正不正之風(fēng),。首先,，我不斷更新理念和思維方式，自己帶頭勤儉持園,。以節(jié)約為原則,，不使用高檔的辦公用品,，不涉及高檔的消費(fèi)場(chǎng)所,，壓縮非正常的開(kāi)支，堅(jiān)持“嚴(yán)格教育,、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格使用”的原則,，突出抓好日常工作,。

二是嚴(yán)格要求自己，不借各種事由大操大辦借機(jī)斂財(cái),，不以各種名義宴請(qǐng),、大吃大喝等,。堅(jiān)持以自律為本,，以廉潔從政為起點(diǎn),，正確處理“自律”和“他律”的關(guān)系，不斷強(qiáng)化自律意識(shí),，努力工作，在勤政廉政方面做好表率,。

三是抓好黨風(fēng)廉政宣傳教育工作

首先,，堅(jiān)持每周一的學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)對(duì)班子成員進(jìn)行反腐倡廉、黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔奉公教育,，牢固樹(shù)立法制觀(guān)念,，依法治園,、以法治教,。其次,，堅(jiān)持民主集中制,，做到凡幼兒園重大問(wèn)題,，如：人事分工,、評(píng)選先進(jìn),、大額度資金使用等,，我園都要經(jīng)過(guò)集體討論決定,，必要時(shí)要經(jīng)教職工大會(huì)討論通過(guò),。三是健全相關(guān)的制度,，層層簽定《黨風(fēng)廉政責(zé)任制》和《糾風(fēng)工作責(zé)任制》,。目前,，我園班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì),，為政清廉,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了必要的保證。

五,、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施

1、自身的素質(zhì)須進(jìn)一步提高,，班子建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn),、方針、政策,，增強(qiáng)班子的凝聚力。

2,、要自覺(jué)加強(qiáng)黨性,、黨風(fēng),、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí),，注意做到常思貪欲之害,，常懷律己之心,，充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，不斷地增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力,。

2,、保教隊(duì)伍建設(shè)有待于加強(qiáng),。要進(jìn)一步完善保教工作管理制度，制定系統(tǒng)的保教人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作計(jì)劃,，提高師德修養(yǎng),，樹(shù)立“教育是一種服務(wù)”的全新理念,，把服務(wù)幼兒作為我們幼教工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿地,。

3、全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和教研能力,，繼續(xù)探索教研工作的新路子,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷豐富自己的文化知識(shí),，要不斷探索教育教學(xué)的新方法,，從教書(shū)型向知識(shí)型,、教練型,、科研型轉(zhuǎn)變,。樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，開(kāi)展有序地教育工作，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的養(yǎng)成教育,。

4、盡一切努力,，進(jìn)一步改善辦園條件，營(yíng)造更加良好的育人環(huán)境,。

在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自己,，不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，使自己的言行符合黨的要求,，符號(hào)黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)范,，廉潔從政,，忠于職守，為一幼工作再上新臺(tái)階而努力工作,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇三

幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高,，這是我x年度工作的重心,。回顧緊張,、忙碌的一年，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力,，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),，所獲得的豐碩成果，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì),、工作思路,、組織協(xié)調(diào),、依法辦事,、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：

一,、注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告精神,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線(xiàn),，服從黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí)，突出人文化管理,，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,，端正工作態(tài)度，樹(shù)立全局觀(guān)念，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣,。堅(jiān)持公平,、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長(zhǎng),，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱(chēng)晉級(jí)、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),。我把自身思想建設(shè),，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。

在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿(mǎn)的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,，時(shí)時(shí)事事以大局為重,。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,，形成了一支開(kāi)拓,、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體,，先后在各級(jí)各類(lèi)接待,、觀(guān)摩,、檢查、評(píng)比,、驗(yàn)收中,，均獲得了一致好評(píng)。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀(guān)摩

1、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng)

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，不斷自我調(diào)整,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,，堅(jiān)持讀書(shū)，通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍,，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記、感悟,、反思、心得等,。工作中,，我注意觀(guān)察教師行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。

2、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作

我既是 “太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué),。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。z年度我在 “太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀(guān)摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3,、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)

本年度,，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀(guān)、觀(guān)摩,。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪(fǎng),、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀(guān)摩(2次),、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀(guān)摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀(guān)摩,、杏花嶺教學(xué)觀(guān)摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué),，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手,，把新的幼教理念,，毫無(wú)保留地傳授給同行,，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階,。

三、激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作

1,、開(kāi)展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”,、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過(guò)冬”,、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2,、確定數(shù)學(xué)特色，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀(guān)摩

結(jié)合園本教研 “各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),，組織全體教師，首先,，查閱資料，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例,。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,，最終，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn),。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄,、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高,、岳彥華設(shè)計(jì)的,、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀(guān)摩、研討,。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”,、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面。

3,、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵

在培訓(xùn)教師上,，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式,。上學(xué)期，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，讓全體教師受益。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義,。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念。

4,、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍

在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中,，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),，以班為單位,，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫(huà)展、英語(yǔ)party,、新年聯(lián)歡會(huì),、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等,，在這些活動(dòng)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo),、班級(jí)成員緊密配合,，形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體，在班長(zhǎng)的帶動(dòng)、指導(dǎo)下,，大部分年輕教師日漸成熟,，能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng),，養(yǎng)成了自覺(jué),、自律的教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師,、骨干教師作用，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主,、獨(dú)立的發(fā)展空間,。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體,。

5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,，展示教師新教育理念

上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中，我們改變了以往關(guān)住門(mén)子自己琢磨的做法,，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即：看,、想,、做、說(shuō))的新思路,。首先是看：,。組織教師參觀(guān)學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境,、觀(guān)看資料片;其次是想：環(huán)境觀(guān)摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,，暢談個(gè)人創(chuàng)想;第三是做：教師們通過(guò)加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想,、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善。第四是講：各班教師在互相觀(guān)摩中講出墻飾,、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù),。通過(guò)這次改革，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng),。

四,、密切保教配合,，豐富幼兒在園生活

1,、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí)，完善工作考核細(xì)則

每周二上午組織生活教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性,。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化,、量化打分。開(kāi)展了疊被子,、洗毛巾比賽等。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序,。

2、開(kāi)展早操比賽,，增強(qiáng)幼兒集體觀(guān)念

我們開(kāi)展了早操比賽,，各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),，鼓勵(lì)孩子們積極參與,，評(píng)出了表演特等獎(jiǎng),、一等、二等獎(jiǎng),、精神面貌獎(jiǎng),、服裝整齊獎(jiǎng),，培養(yǎng)了從小幼兒愛(ài)集體的情感,。

3,、豐富幼兒活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒需要

緊密結(jié)合幼兒生活,，我們對(duì)原有興趣室做了適當(dāng)調(diào)整，增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”,、“發(fā)泄屋”。通過(guò)利用身邊資源,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。秋天組織班級(jí)采摘山楂、飼養(yǎng)小魚(yú),。組織幼兒和教職工觀(guān)看太原老城圖片展,，在太原古城墻前,，在太原第一列火車(chē)前,，在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事。萌發(fā)了愛(ài)太原的情感,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇四

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。 一年來(lái),， 在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,，推門(mén)聽(tīng)課,， 并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過(guò)程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過(guò)組織課后評(píng)議，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問(wèn)題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn)，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

二,、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹(shù)立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

三,、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開(kāi),、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū)。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活

為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽)等等。通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距,，不斷完善自己，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，幼兒開(kāi)心,，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，確立了以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,，并以此為主線(xiàn)開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作,。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,，也初顯了我園特色,。

一,、面對(duì)現(xiàn)實(shí),，明確幼兒園發(fā)展思路,，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘18名人員解決教職工不足問(wèn)題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園要變賣(mài)等,。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論,，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來(lái)二幼就讀的家長(zhǎng)失望,，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè)。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作,。

(一)積極開(kāi)展課程改革,，促進(jìn)幼兒園、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開(kāi)展課程改革,，打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,，以‘語(yǔ)言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí)，并在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合新教材的使用,，開(kāi)始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題,，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出,，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì),，如設(shè)置活動(dòng)區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息,、圖片,、文資料、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受,，為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí),。再次,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí),，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“家園之窗”,、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹,，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地,、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議,。

如

(1)建議家長(zhǎng)帶孩子探討,、開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片,、文資料，指導(dǎo)幼兒觀(guān)看相關(guān)的影碟,、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀(guān),、觀(guān)察,。

(2)把孩子的認(rèn)識(shí),、看法、感想用文記錄下來(lái),，讓孩子交給老師,。

(3)鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料,、圖片、文資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育,，使的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái),，幼兒也獲得了的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2,、打破原來(lái)的班級(jí)界限,，積極開(kāi)展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性,，我們除了開(kāi)放原有的滑梯、蕩椅,、秋千,、轉(zhuǎn)盤(pán),、攀登架、浪橋,、蹦蹦床,、半月?lián)u,、蹺蹺板,、水車(chē)、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車(chē),、平衡木,、獨(dú)腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,，并投放了球類(lèi)、高蹺,、廢舊輪胎,、沙包等器械,，滿(mǎn)足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng),、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了,、更好的機(jī)會(huì),。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),，我園教師們都覺(jué)得,，我們所開(kāi)展的活動(dòng),，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,，又滿(mǎn)足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極,、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí),、參與中,，獲得健康,、社會(huì),、科學(xué),、語(yǔ)言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的發(fā)展,。

3,、抓好教師們的觀(guān)念轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作

一是組織全體教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園,、鐵路幼兒園參觀(guān)學(xué)習(xí)，使教師們開(kāi)了眼界,、更新了觀(guān)念;

二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀(guān)念又進(jìn)一步得到了更新,。

三是繼續(xù)圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng),，教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高,。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng)，教師們的觀(guān)念,、能力都發(fā)生了一些變化,，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū)，在使用教參書(shū)時(shí)老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì),，其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去,。對(duì)這樣的設(shè)計(jì)，老師覺(jué)得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過(guò)自主探究,，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn),。

4、重視幼兒生活技能的教育,，使幼兒的自理能力有所提高。通過(guò)開(kāi)展課程改革,，我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式,，使幼兒有的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有游戲的機(jī)會(huì),、有快樂(lè)的時(shí)光,，也獲得了的發(fā)展,，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

(二)積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來(lái),，我園開(kāi)展了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀(guān)摩,、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與,，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。確實(shí),，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫(huà)比賽中,，五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè),，還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng),，而三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們幼兒園的份,。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí)，我們又積極同電視臺(tái)聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),，讓社會(huì)地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開(kāi)展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái),，家長(zhǎng)的教育觀(guān)念也相應(yīng)起了一些變化。

(三)切實(shí)做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期,，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,，對(duì)一些工作進(jìn)行反思,、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視,。

二,、幾點(diǎn)體會(huì)

這個(gè)學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)

1,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2,、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展,。

3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,，就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新,，就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒(méi)有幼兒園的良性發(fā)展。

4,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

三、存在問(wèn)題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng),，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法,、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多,、效果不明顯,。

四、今后思路

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,，我們--年下期工作的基本思路應(yīng)是

“一個(gè)主題”——以“創(chuàng)新”為主題;

“兩個(gè)特色”——“特色園”,、“特色班級(jí)”;

“三項(xiàng)建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)、園本課程建設(shè),。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇六

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來(lái),，在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一、政治思想方面

1,、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,，如何做好“傳話(huà)筒”,，把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

2,、拒絕猜測(cè),、增進(jìn)透明度

很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會(huì)和分歧,，因此如何讓老師了解你,，了解這件事情的具體經(jīng)過(guò)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。每個(gè)人不需要去猜測(cè),，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了,，你是活動(dòng)的策劃者,、參與者，你還有什么可以猜測(cè)的呢?

3,、增進(jìn)了解,、表達(dá)情感

記得在一本雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試,，讓一些人在自己愛(ài)人面前表達(dá)情感，不能說(shuō)話(huà),，只能用表情和眼神,。測(cè)試前他們猜測(cè)應(yīng)該很容易讓對(duì)方明白自己表達(dá)的情感,。但是結(jié)果卻讓人很意外,，“滿(mǎn)含愛(ài)意”的表情被誤認(rèn)為：發(fā)呆、生氣,、思考,、想罵人等,。這樣的測(cè)試讓我想到,，在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá)。要把對(duì)方想象成被測(cè)試者,，他們不知道你的表情和行動(dòng)說(shuō)明什么,，因此你必須要讓他們明白的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái),。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感，對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),，不滿(mǎn)和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷,。

4、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,，矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見(jiàn),。的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),，互相說(shuō)出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,，想想自己還可以怎樣做得更好,，這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5,、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,，有不足說(shuō)明我們還可以作得更好,，直面不足是為了今后更好的發(fā)展,。對(duì)待工作如此、對(duì)待個(gè)人也是如此,，如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求，我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能更好的走接下來(lái)的路,。

二,、幼兒園的工作

1,、落實(shí)了各項(xiàng)制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開(kāi)展的前提,。有些制度已經(jīng)存在,，但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘,。因此真正解讀制度，細(xì)化制度,，是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn),。如：重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,，公共場(chǎng)地包干制度,，安全制度,，節(jié)約制度，年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,，更明確自己該怎么做。

2,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng)：參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展,，0—3周歲的親子活動(dòng)等,。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng)：組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好,，更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái)。

三,、教育教學(xué)方面

1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2,、教師開(kāi)課,、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確

重點(diǎn)：教師自己的想法,、存在的不足,、可以借鑒的地方,。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課，教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,，為了不誤人子弟,，教師必須嚴(yán)格要求自己。

3,、抓分園特色：美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫(huà)展,，本學(xué)年我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫(huà)展。和上次相比,，這次的形式更為豐富,。

(1)畫(huà)種豐富：蠟筆畫(huà),、水粉畫(huà)、刮臘畫(huà),、噴繪畫(huà),、線(xiàn)描畫(huà),、印染畫(huà)、紙工等,。

(2)裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,，如在水粉上加上亮粉等,，把孩子們的畫(huà)提煉得更有特色了。

(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,，社區(qū)(畫(huà)展),、幼兒園(愛(ài)心義賣(mài)),、瓷磚(中二班畫(huà)展)、走廊(懸掛紙板畫(huà)),、教室等,。

四,、后勤保障方面

1、門(mén)衛(wèi)工作

-師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，除了把好門(mén)衛(wèi)關(guān),，他還兼任很多工作。咨詢(xún)接待,、報(bào)名,、安全和維修檢查、運(yùn)送物品,、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛(ài)園如家的門(mén)衛(wèi)，我們感到很放心,，沒(méi)有后顧之憂(yōu),。

2、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,，要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食，工作強(qiáng)度可想而知,。但是兩位工作人員任勞任怨,，融洽合作，從沒(méi)有怨言,，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心,、放心,。

3、保育,、保健工作

本學(xué)年由于加入了新的保育員,，學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)--的牽頭下，重新細(xì)化了保育員一日工作流程,，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級(jí)工作較好,，能夠保持班級(jí)的整潔,、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),，也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突，但在一次次的教育中,，很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級(jí)的“小事情”?，F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。

4、檔案整理工作

本學(xué)年由--擔(dān)任檔案整理的工作,，組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,，上交給鈕曉鵬。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,，所以相關(guān)的資料收集比較完整。

5,、報(bào)名工作

本學(xué)年的報(bào)名工作由--牽頭,，她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù)，記錄詳細(xì)情況,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，給新生領(lǐng)被子等,。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序,。

五,、我們的努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育,。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,，怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的?

2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),，把分園的美術(shù)特色亮出來(lái)?讓分園成為名副其實(shí)的幼兒園。

3,、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性、有序性?

4,、環(huán)境是教學(xué)的一部分,，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)統(tǒng)一格式8

20--年靜靜劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?；貞涍@一年的工作,，我倍感快慰,。誠(chéng)然說(shuō)不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī)，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)際與摸索中,，無(wú)論是辦園前提,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下頭我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園品位

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),，更重視班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉明,、嚴(yán)以律已，是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,，在先生中引起強(qiáng)烈反映，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn),，作模范，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解,，采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上,，勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào),，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工保重自我、熱愛(ài)生活,、歡樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動(dòng)性、發(fā)明性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，晉升教導(dǎo)品質(zhì)

在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,，封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，學(xué)校局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作,，理性構(gòu)建自我的教育觀(guān)點(diǎn),，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長(zhǎng),，勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷加強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長(zhǎng),。

三,、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、懇求高的幼教局面,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一向更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下，我鼎力提倡教師一方面要教書(shū)育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意跟支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了寬大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,，才有可能構(gòu)成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛,。

基于以上思維，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),，經(jīng)過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)足,。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀(guān)面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不一樣類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的治理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引誘工作,。多形式的家長(zhǎng)工作，充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證，我高度重視,，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教誨,，使“人人講保險(xiǎn),、事事講安全、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi)，強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務(wù)制,，廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),，管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的--年,。信賴(lài)在新一年的工作中,，我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇七

回首這一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

一,、 強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào),，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

二、 狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀(guān)念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長(zhǎng),。

三,、 更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。

基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu)，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng)，我更從宏觀(guān)面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的一年,。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇八

x年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面!我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),，采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀(guān)念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長(zhǎng),。

三,、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí)，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀(guān)面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,，充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的x年。相信在新一年的工作中,，我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇九

xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面!我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文,、上公開(kāi)課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),，采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào),，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀(guān)念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長(zhǎng),。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀(guān)面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理，充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中,，我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來(lái),，在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,，推門(mén)聽(tīng)課，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過(guò)組織課后評(píng)議,，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問(wèn)題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái)，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

二、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹(shù)立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

三、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開(kāi),、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū),。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

四,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展“趣味”體育活動(dòng)（夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽）,；12月召開(kāi)了“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會(huì),；x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì)；“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),；對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺,；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量；三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

希望通過(guò)我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，幼兒開(kāi)心,，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十一

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來(lái),，在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查，推門(mén)聽(tīng)課,，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過(guò)程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過(guò)組織課后評(píng)議，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問(wèn)題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展，其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái)，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng)，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

二,、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹(shù)立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開(kāi)、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū),。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧、快樂(lè)的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開(kāi)了20xx年“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會(huì);20xx年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè)，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過(guò)我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十二

懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中,，我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度,，對(duì)于xx幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,，是奮斗的一年，也是收獲的一年,。這一年，我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感激姊妹園的全力配合,，異常要感激xx幼兒園的所有教職工,，感激你們這一年的辛勤勞動(dòng),，與無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺(jué)得,，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī)，與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的,。這一團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!

一、教育方面：創(chuàng)評(píng)省優(yōu),，打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園,，在這基礎(chǔ)之上，20xx年xx幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校,。而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作,。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下,，在全體教職員工的努力下,，我們最終創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評(píng)了**市綠色學(xué)校,，提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，以特色求發(fā)展,，以質(zhì)量謀提高。我們樹(shù)立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,，確立了繪本閱讀為園本特色教育,，這過(guò)去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念,，突出教育特色,，取得了較好的社會(huì)效應(yīng)，20xx年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了18.2%,，到達(dá)了208人。此外我園還開(kāi)展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),，例如幼兒親子繪畫(huà)大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌,、吃重陽(yáng)糕等等,。這些活動(dòng)，擴(kuò)大了幼兒園的知名度,，提升了競(jìng)爭(zhēng)力!

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),，大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xx幼兒園，就好像一個(gè)童話(huà)的世界,，

優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著幸福和歡樂(lè)。軟環(huán)境方面,，重視園本文化的建立和發(fā)展,，圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨，每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛(ài)心,，對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心，對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心,。

三,、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評(píng)為契機(jī)，強(qiáng)化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展,，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期,，20xx年度我園被**區(qū)教育局評(píng)為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱(chēng)號(hào),。

四,、在安全工作方面

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度,、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查,。日常活動(dòng)中,，避免幼兒的意外傷害,，本學(xué)期，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故,。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改善不足,，讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的發(fā)展,，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛(ài)你們!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,，同甘共苦,、通力合作,，*完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃,。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、端正思想,，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，積極參加社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”,，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,。熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無(wú),，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

二,、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理,。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課,、評(píng)課,，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的,。科學(xué),、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,，激發(fā)了教師的主體性和主觀(guān)能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序,、高效,。

三、以師資培訓(xùn)為抓手,，以教科研為平臺(tái),，促教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)教師,，但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊,，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),，要求教師結(jié)對(duì)子、找課題,、定計(jì)劃,、共同開(kāi)展研究，形成了老帶新,、強(qiáng)帶弱,、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面,。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè),、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè),。

為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，如公開(kāi)課,、觀(guān)摩課、評(píng)估課,、競(jìng)賽選拔課等,，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探討,、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀(guān)念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上,，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一,、二等獎(jiǎng)各2個(gè),。05年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

四,、加大教學(xué)管理力度,，以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展,。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線(xiàn)有目的地進(jìn)班聽(tīng)課,，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題，幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和教育方法,，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng),，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”,、冬運(yùn)會(huì),、畫(huà)展等，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂(lè)著,。這是我今年的感受,，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自同志們的理解和支持,，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師,、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十四

忙碌的一年已悄然離去,，迎來(lái)新年的同時(shí)十分有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路,。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,，逐步落實(shí)規(guī)范管理,，用心促進(jìn)師幼發(fā)展，努力帶給優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

一,、愛(ài)崗敬業(yè),，快樂(lè)從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一向熱愛(ài)著自我所從事的幼教事業(yè),，深?lèi)?ài)著每一位老師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),，讓孩子健康快樂(lè),，讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，用心征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀(guān),。

本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪,，安裝了塑鋼大門(mén)，更換了存在安全隱患的門(mén)把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”,、“森林音樂(lè)會(huì)”和“快樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境，開(kāi)設(shè)了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái),。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī),。看到幼兒園的發(fā)展,，雖然一路辛苦,，卻也充實(shí)快樂(lè),。

二,、規(guī)范管理,，開(kāi)拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,，大膽開(kāi)拓，取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,，進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分資料,，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,，提醒教師的不足，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的,。

完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,，自我每次堅(jiān)持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題,。構(gòu)成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋，規(guī)范備課資料,，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改善,，到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。

本年度共召開(kāi)了四次家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)幼兒園工作思路,，匯報(bào)幼兒園主要工作,。利用“六·一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng)，期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次,。召開(kāi)了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專(zhuān)題會(huì)議,，用心征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的推薦。建立“園長(zhǎng)信箱”,，開(kāi)通”家園直通車(chē)”,，學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn)，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每一天持續(xù)桌面地面衛(wèi)生,，每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,，每月班級(jí)環(huán)境大掃除，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位,。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū),、進(jìn)行游戲識(shí)字，開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng),。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高了身體協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)潛力和大膽表現(xiàn)潛力,。充分利用有效資源,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作,。

五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。透過(guò)參觀(guān)小學(xué)校舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。透過(guò)和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。透過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹,，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。透過(guò)改變作息時(shí)間,、模擬小學(xué)課堂,、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

三,、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),，幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核，以此樹(shù)立教師正確的教育理念,，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師帶給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng),、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。

多次到育賢一幼聽(tīng)課,、參觀(guān)環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)帶給了條件。開(kāi)設(shè)“快樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,，反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,，由園長(zhǎng),、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。開(kāi)設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng)，使教師不斷提升自我的專(zhuān)業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。

幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,，省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。

因工作較為突出,，本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,，本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會(huì)效應(yīng),。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,，在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿(mǎn),，家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng),，均有計(jì)劃有安排有總結(jié),，留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類(lèi)奠定基礎(chǔ)。

四,、確立目標(biāo),，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作，收獲是快樂(lè)的,，也是豐厚的,。這其中，有教師隊(duì)伍的提升,，有幼兒的健康成長(zhǎng)，有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升,，更有自我在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,，自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,，我充滿(mǎn)了憧憬和期望,，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望,。我必須會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十五

**年*月服從上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的安排，來(lái)到了**幼兒園工作,，成為一名青年園長(zhǎng),。，面對(duì)新的環(huán)境,，新的員工及外界的壓力,，我曾迷茫、困惑猶豫過(guò),，面對(duì)條件差,、師資緊、教師積極性不高等種種情況,，我深知,，幼兒園要生存，要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,，作為園長(zhǎng)的我，應(yīng)該怎么辦,？回顧自己的經(jīng)歷,，我從新教師成長(zhǎng)為一名具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師。我發(fā)現(xiàn),，自己對(duì)幼兒教育事業(yè)始終保持著巨大的熱情,，這熱情來(lái)源于所在的幼兒園為我提供的發(fā)展空間，這熱情來(lái)源于自己在教育教學(xué)中獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步與成功,，這份成功,，激勵(lì)著我不斷去追求自己的人生價(jià)值。我想,，我有這樣的需要,，青年教師們也會(huì)有這樣的需要。因此我確認(rèn)我的工作責(zé)任是：,，以人為本,，創(chuàng)造一個(gè)尊重,、合作、創(chuàng)新,、發(fā)展的工作環(huán)境,，使教師體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，感受到自己的創(chuàng)造性工作帶來(lái)的喜悅,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。

1、樹(shù)立正確的民主管理意識(shí),。

首先,，幼兒園里的每一個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的歸屬感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感,，如果幼兒園不存在了,，那還有什么管理可言。其次,，每個(gè)人都有被關(guān)愛(ài),、被認(rèn)可,、求發(fā)展的需要,。管理者是這樣,，被管理者也是這樣。第三,，要有贊賞意識(shí)。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)賞識(shí)同事、賞識(shí)領(lǐng)導(dǎo),、賞識(shí)幼兒園,、賞識(shí)自己，賞識(shí)能使一個(gè)人看到自己努力的價(jià)值,，因而就有了前進(jìn)的動(dòng)力,。第四，要有正確的批評(píng)與自我批評(píng)意識(shí)和方法,。批評(píng)的目的是讓人接受,。正確的批評(píng)應(yīng)該是在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上、與人為善的態(tài)度,、就事論事提出的,。第五，要有管理適應(yīng)性意識(shí),。

2,、營(yíng)造和諧的民主管理氛圍。

首先,，要有信息溝通氛圍,，管理者之間要信息溝通，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間信息溝通,，教師與教師之間信息也要溝通,。其次，要有人際交往的氛圍。多開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)和全園娛樂(lè)活動(dòng),，來(lái)展示自我,。第三，要有一個(gè)發(fā)展的氛圍,。無(wú)論是園長(zhǎng)還是教師,，都要不斷的學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展,。要允許每一個(gè)人冒尖,、允許失敗、允許表現(xiàn),、鼓勵(lì)學(xué)習(xí),。

3、建立健全的民主管理制度,。

健全的民主管理制度要有民主管理的機(jī)構(gòu)及機(jī)構(gòu)的會(huì)議制度。如：教職工大會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì),、教代會(huì)；要有民主的決策制度,，每一項(xiàng)重大的決策都提交大家討論,，以保證決策順利進(jìn)行；要有公示制度,，幼兒園的計(jì)劃,、總結(jié)、工資,、各類(lèi)政策要及時(shí)想大家公布,，讓教師們做到心中有數(shù)，幼兒園的工作就能做到有條不紊,；還要有領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與員工自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的制度,、自我管理制度,、自我教育制度等等。

每一個(gè)個(gè)體都存在著差異,，教師也不然,。作為管理者,，要承認(rèn)差異,，以寬容平和的心態(tài)看待差異，尋找個(gè)體差異,，幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo),，獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,，要通過(guò)各種途徑展示教師所長(zhǎng),，讓教師們感到，我在某方面長(zhǎng)于別人也是幼兒園的財(cái)富,，這就建立了自信,；我在某方面短于別人，是群體發(fā)展的障礙,，要時(shí)刻保持清醒,。園長(zhǎng)應(yīng)尊重不同差異的教師，要善于尋找教師身上的閃光點(diǎn),，多看到他們的長(zhǎng)處,。多看長(zhǎng)處能使其特點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng),，并在發(fā)揚(yáng)中自然抑制某些弱點(diǎn),。當(dāng)教師自己的長(zhǎng)處能被別人看到，并受到尊重和愛(ài)護(hù)時(shí),，又極有利于增強(qiáng)自信心,。有了自尊、自愛(ài),、自重,，在此基礎(chǔ)上才會(huì)煥發(fā)出自強(qiáng)不息，發(fā)奮向上的精神,。因此,，園長(zhǎng)不良好的人際關(guān)系，營(yíng)造一種和睦,、寬松的工作環(huán)境,，使教師在輕松愉快、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)下投入工作,。這樣其主體性的發(fā)揮,，便有了一個(gè)良好的人文基礎(chǔ)。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十六

懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中，我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年,。20xx年度,，對(duì)于溪園幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年，是奮斗的一年,，也是收獲的一年,。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感謝姊妹園的全力配合,，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng),，與無(wú)私奉獻(xiàn),。我覺(jué)得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī),，與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的,。這一團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!

一,、教育方面：創(chuàng)評(píng)省優(yōu),，打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上,，20xx年溪園幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園,。而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在姐妹園的大力支持下,，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加美好的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒園教育特色,，成功創(chuàng)評(píng)了**市綠色校園,，提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，以特色求發(fā)展,，以質(zhì)量謀進(jìn)步,。我們樹(shù)立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育,，這過(guò)去的一年,，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色,，取得了較好的社會(huì)效應(yīng),，20xx年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了18.2%，達(dá)到了208人,。此外我園還開(kāi)展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),，例如幼兒親子繪畫(huà)大賽、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌,、吃重陽(yáng)糕等等。這些活動(dòng),，擴(kuò)大了幼兒園的知名度,，提升了競(jìng)爭(zhēng)力!

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),，大力提升幼兒園硬件條件。現(xiàn)在的溪園幼兒園,，就好像一個(gè)童話(huà)的世界,，

優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著幸福和歡樂(lè),。軟環(huán)境方面,，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,，每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛(ài)心,，對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心，對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心,。

三,、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評(píng)為契機(jī)，強(qiáng)化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展,，以規(guī)范謀生存,，本學(xué)期,，20xx年度我園被**區(qū)教育局評(píng)為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱(chēng)號(hào)。

四,、在安全工作方面

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查,。日?；顒?dòng)中，避免幼兒的意外傷害,，本學(xué)期,，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故,。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的發(fā)展,，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛(ài)你們!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十七

隨著教育改革的深入發(fā)展,，幼兒園、家庭,、社會(huì)三位一體的立體式教育模式,，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí),。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在家委會(huì)成員的協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,，也出色地完成了各項(xiàng)工作,，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

1,、 加強(qiáng)班主任自培工作

在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天,，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì)，然而在家園共育中存在許多誤區(qū),。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平,，我園充分利用小、中,、大班年級(jí)活動(dòng),，加強(qiáng)班主任自培基地 的學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),，熱點(diǎn)問(wèn)題的討論,。過(guò)自培活動(dòng)，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),，理清思路,，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,，掌握科學(xué)的育兒知識(shí),，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，使幼兒全面發(fā)展,。由于本學(xué)期新教師較多,，給家教指導(dǎo)工作帶來(lái)了一些不利因素，通過(guò)自培基地的學(xué)習(xí),，帶動(dòng)新教師做好家教指導(dǎo)工作,。

2、 以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī),，提高家長(zhǎng)育兒水平

家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)看著熱熱鬧鬧的孩子,，忙忙活活的教師,，不知道應(yīng)該先看什么，后看什么,，只知道盯著自己的孩子不眨眼,，聽(tīng)見(jiàn)老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子，心里不高興,，看著自己的孩子不如別人的孩子聰明,、伶俐，心里窩著火,。組織這樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，沒(méi)有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,。本學(xué)期我們針對(duì)這種情況,，及時(shí)作出調(diào)整，開(kāi)放日之前,，先征求家委會(huì)成員的意見(jiàn)把教育活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容、方法以及如何觀(guān)察自己的孩子,、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等,，向家長(zhǎng)講明白,，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí),，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比,，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),，只要自己的孩子進(jìn)步了,，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn),，來(lái)埋怨、諷刺,、挖苦孩子,，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性。另外,，各班的親子游戲也將知識(shí),、能力、生活,、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合,，體現(xiàn)了濃濃的親子之情，深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎,。從家長(zhǎng)反饋表可以看出,，家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)都非常滿(mǎn)意，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng),，同時(shí)也促使家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育,。

3、 以家訪(fǎng)活動(dòng)為補(bǔ)充,，促進(jìn) 問(wèn)題兒童 的健康發(fā)展

家訪(fǎng)是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分,，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪(fǎng)活動(dòng),，主要是針對(duì)有特殊問(wèn)題的幼兒進(jìn)行,，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子,，單親或離異家庭的孩子等,。通過(guò)家訪(fǎng)，找出造成孩子性格特殊的原因,，然后對(duì)癥下藥,，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪(fǎng)指導(dǎo),、電訪(fǎng)之外,，我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪(fǎng)，并做好詳細(xì)的家訪(fǎng)記錄和分析,。

4,、 充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報(bào)》的窗口作用

《家園小報(bào)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)二期課改的精神,，結(jié)合各班實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體,、智,、德、美各方面,，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,，比如 親親寶寶 、 溫馨一束 ,、 暢所欲言 ,、 家長(zhǎng)中來(lái) 這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感,。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,，做到資源共享，各班的 借閱欄 提供的《幼兒教育》,、《為了孩子》,、《娃娃畫(huà)報(bào)》等雜志，也開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí),。經(jīng)常看到 家長(zhǎng)駐足在那兒觀(guān)看,，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái),，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。

5,、 評(píng)選好家長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用

學(xué)期初，我們?cè)诩椅瘯?huì)會(huì)議上通過(guò)了 鎮(zhèn)好家長(zhǎng) 的十條行為規(guī)范,，為了鼓勵(lì)先進(jìn),，每班由班主任老師推薦一名好家長(zhǎng)，家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批,，整個(gè)評(píng)比過(guò)程也是家庭教育質(zhì)量提高的過(guò)程,。利用《家園小報(bào)》和家長(zhǎng)學(xué)校交流育子經(jīng)驗(yàn)，使成功的育子經(jīng)驗(yàn)得到輻射。

1,、家委會(huì)活動(dòng)經(jīng)常性,、制度化

家委會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證,，為了 更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,，本學(xué)期我們的家委會(huì)會(huì)議基本上作到每月一次。開(kāi)學(xué)初,，由班主任推薦具有一定修養(yǎng)和教育見(jiàn)地的家長(zhǎng)組成家委會(huì),，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長(zhǎng)的十個(gè)行為規(guī)范,，商討秋游,、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，參與幼兒園的日常管理,，為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見(jiàn)和建議,，真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。

2. 重視0-3歲嬰幼兒教育

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，0-3歲嬰幼兒的教育正越來(lái)越受到社會(huì)各界人士的重視,，我們能深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬(wàn)戶(hù)的頭等大事,，是一個(gè)地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的保證,，也是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的前提。我們鎮(zhèn)的0-3

歲指導(dǎo)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，建立了以中心幼兒園老師和村婦代會(huì)主任為主的落實(shí)嬰幼兒早期教育的隊(duì)伍,。本學(xué)期，我們還參加了區(qū)0-3歲嬰幼兒指導(dǎo)中心的培訓(xùn),，各項(xiàng)工作也日趨正常,、規(guī)范。開(kāi)學(xué)初,，我們利用各村婦女主任的力量,，對(duì)全鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒的情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并把所有的資料整理歸檔存入電腦,，發(fā)到區(qū)早教指導(dǎo)中心,，并制定了指導(dǎo)計(jì)劃。在11月舉行的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,，為到場(chǎng)的嬰幼兒建立了 寶寶成長(zhǎng)檔案 ,，老師家長(zhǎng)孩子共同參與的博得了陣陣笑聲。通過(guò)活動(dòng),，形成了幼兒園,、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生,、優(yōu)育,、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境，不僅提高了廣大家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,，也提高了我園小班幼兒的入園率,。

《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。 我園的家教指導(dǎo)工作還存在著許多不足之處,，隨著二期課改的不斷深入，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更(頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié))好,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十八

(一)堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，內(nèi)外兼修,。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí),、善于,，更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公,、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì),。雖然我已擁有20多年的幼兒教育，但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心,，要做到生活和工作的雙關(guān)心,。

在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室”,，在生活中給教師提供舒適的住宿條件,，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作,。作為園長(zhǎng)，我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn),，為教師們出點(diǎn)子,、提建議，用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心,，帶動(dòng)員工的積極性,，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團(tuán)體精神,。

(二)重視對(duì)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專(zhuān)業(yè)教師,，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,，對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn),。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買(mǎi)了《42課例》光盤(pán),，幫助教師通過(guò)觀(guān)看進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買(mǎi)了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,，為教師及時(shí)獲得最新的提供了方便,，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,，我園開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，如公開(kāi)課、觀(guān)摩課,、評(píng)估課等,，評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探究,、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀(guān)念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,，還舉行了比賽,、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。

(三)完善教學(xué)管理網(wǎng),，實(shí)行分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng),，批閱各班周計(jì)劃,，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作,，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn),。這樣的管理模式，是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的,。這樣的分層管理,，能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性，從而使幼兒園的教育工作有序,、高效的開(kāi)展,。

(四)提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。

我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁,。

為了推動(dòng)某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平,，我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí),，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討,，此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái)。

我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并獲得審批,，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課題研究?jī)?nèi)容,。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

(五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生,、安全工作。

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建檔案,，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食,。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,，我園新購(gòu)了消毒柜、削皮機(jī),、面條機(jī),、攪餡兒機(jī)各一臺(tái)，還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,，均衡,。

在日常工作中,，我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位,，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒,、通風(fēng)及晨午檢等工作制定及獎(jiǎng)懲制度,。

我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓,，我們成立了安全檢查小組,，對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械,、設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修,。

抓好幼兒接送的安全工作,，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，實(shí)行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子,，要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng)。門(mén)衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,，方可準(zhǔn)其入園,。

為了促進(jìn)安全工作的落實(shí)，我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,，增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí),。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置,，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘,。

(六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。

金無(wú)足金,，人無(wú)完人,。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處,。

在今后的工作中,，我們將在以下方面加以改善：

1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,，采取可行的杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。

2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性,。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師,。

3、保育工作的管理還要大力度,。

4,、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的支持，爭(zhēng)取資金,，早日達(dá)到省級(jí)示范園水平,。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地，永不服輸,、積極向上的精神,。為某區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇十九

x年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。在上級(jí)各主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持配合下,，雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我能夠立足于本職崗位銳意進(jìn)取，努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求證于同仁,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的x大會(huì)議精神,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新的教學(xué)理念,，在努力提高辦園質(zhì)量,、提升辦園水平方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。自身的繼續(xù)教育上,，通過(guò)三年努力學(xué)習(xí),，x年10月x大學(xué)《學(xué)前教育》函授本科終于順利畢業(yè)，x年度我榮獲了“海寧市青少年課外活動(dòng)輔導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，x年1月15日被塘橋社區(qū)黨支部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為正式黨員,。

二、學(xué)有所用,，在工作崗位上做好表率作用,。

今年8月17日我身體動(dòng)了腰椎盤(pán)切除手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)要休息半年,，但強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使我在2.5個(gè)月以后便開(kāi)始臥床工作,，通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)傳送文件、指揮工作,，后來(lái)帶病堅(jiān)持上半天班,，有時(shí)傷處酸痛就在椅子上躺會(huì)再繼續(xù)工作,，現(xiàn)在不到6個(gè)月已經(jīng)正常上班。我的工作雖然是幼兒園行政管理為主,，但對(duì)業(yè)務(wù)工作也不放松,。為了提升大家的課堂教學(xué)能力，11月底我率先為教師們進(jìn)行了公開(kāi)課展示,，創(chuàng)新的理念,、清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)，刷新了教師們的眼球,。

作為一名*員,，要時(shí)刻把人民的利益高于一切。作為一個(gè)民辦非企業(yè)的教育機(jī)構(gòu)的管理者,，我時(shí)刻把幼兒園的保教質(zhì)量,、家長(zhǎng)和孩子的滿(mǎn)意度放在第一位。

1,、今年暑假,，為讓小班幼兒有更大的自由活動(dòng)空間，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，我們縮掉了一個(gè)班級(jí),，由原來(lái)應(yīng)招收3個(gè)小班，變成了下半年只有兩個(gè)小班,。雖然從經(jīng)濟(jì)上明顯減少了收入來(lái)源,，但是我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想——“一切為了孩子的發(fā)展”，以質(zhì)量立園,。

2,、教育是奉獻(xiàn)，要有愛(ài)心,。一年來(lái),，我?guī)ьI(lǐng)教師們深化學(xué)習(xí)《保教指南》，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，用自己的愛(ài)心和責(zé)任心呵護(hù)每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，全園教師能注重營(yíng)造適合幼兒身心發(fā)展的教育環(huán)境,，使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),、在游戲中積累經(jīng)驗(yàn)，做到尊重幼兒,，真正把幼兒當(dāng)成我們的學(xué)習(xí)同伴,，把家長(zhǎng)當(dāng)成我們的合作伙伴。

樂(lè)于奉獻(xiàn)方能找到自己的價(jià)值,，一年來(lái),，我以自己的模范行為,，帶領(lǐng)教師們完成著一個(gè)又一個(gè)的新任務(wù)，也迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的戰(zhàn)斗成果,。x9年度我們幼兒園取得了令人欣慰的成績(jī),，全年有10多篇論文和案例在市級(jí)獲獎(jiǎng)、4個(gè)課題在市級(jí)立項(xiàng),，有2位老師分別榮獲海寧市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào),，無(wú)安全事故，家長(zhǎng)滿(mǎn)意率接近100%,。

三,、以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導(dǎo)，深化管理,。

（一）,、加強(qiáng)崗位練兵，將園本特色融入課程

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們以市教育局“幼兒園教育教學(xué)觀(guān)摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)”為契機(jī)，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),，成立了青年教師專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)小組,，由科研負(fù)責(zé)人兼管。平時(shí)能有目的地進(jìn)班聽(tīng)課,，以推門(mén)聽(tīng)課,預(yù)約聽(tīng)課等方式,，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái)，我們不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了人人重視課題研究的態(tài)勢(shì)，并努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。今年我們有4個(gè)課題在市級(jí)立項(xiàng),。

三是結(jié)合本園創(chuàng)建特色“優(yōu)化個(gè)性，和諧發(fā)展”開(kāi)展課程,，將園本特色融入到課程中,，切實(shí)優(yōu)化課程，以強(qiáng)化良好個(gè)性方面的特色教學(xué)工作,。

1,、凸顯語(yǔ)言課堂為主陣地,，構(gòu)建“知行統(tǒng)一”的個(gè)性。我們以語(yǔ)言課堂為主陣地,，培養(yǎng)幼兒知行統(tǒng)一的良好個(gè)性,，而語(yǔ)言教育的范圍又很寬限，我們主要采用故事,、兒歌等教學(xué),。

2、巧用各領(lǐng)域課程資源,，追求“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育

培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性和美德不是一人一事,，一時(shí)一事，而是我們所有教育工作者共同肩負(fù)的責(zé)任,。在日常教學(xué)中,，所有各領(lǐng)域都蘊(yùn)含著育人的因素，滲透著不同歷史時(shí)期,，不同地區(qū)不同民族的各種精神食糧,、人文思想，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著積極的作用,。我們要求教師在備課時(shí)自覺(jué)地把教材中那些能夠培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性的元素充分挖掘出來(lái),，使各領(lǐng)域教學(xué)與之滲透和諧共生，有機(jī)統(tǒng)一,。

（二）,、投入資金，改善辦園條件,。

為了優(yōu)化幼兒的活動(dòng)空間,，我們暑期，我們對(duì)食堂,、活動(dòng)室課桌椅進(jìn)行了維修,，給2個(gè)小班各裝了較規(guī)范的6個(gè)以上洗手龍頭，為了便于大家開(kāi)課,、交流,，原來(lái)的投影儀較模糊不適合觀(guān)摩，今年下半年又增添了一臺(tái)投影儀,，清晰度很高,，方便了幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)使用。今年,，我們還對(duì)小班的被子進(jìn)行了更新,，換上了鮮艷、童趣的全棉被套和被芯。

下半年,，提高了全體教師的工資待遇,，采用考核機(jī)制進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，有效地促進(jìn)了教師的工作積極性,。

（三）,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧、快樂(lè)的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，我以工會(huì)的名譽(yù)組織教師積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)?！叭恕辈柙?huà)會(huì),，“五四”卡拉賽，暑期師德演講賽,，十月普通話(huà)比賽,，元旦組織全體教師開(kāi)展“趣味”體育活動(dòng)（跳繩比賽），春節(jié)聯(lián)歡會(huì),、年夜飯等,，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

在幼兒教育這個(gè)圣神而廣闊的天地里,，作為一個(gè)園長(zhǎng),，我感到自己責(zé)任重大。自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代和潮流的變化,，不斷更新知識(shí)，盡自己的才能,，不斷創(chuàng)新,，讓一顆顆燦爛童心在藍(lán)天下自由翱翔，讓一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“未來(lái)之星”健康快樂(lè)成長(zhǎng),，讓我們的教師能夠有一個(gè)和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境和有較高的福利待遇。

最后,，我要感謝廣大家長(zhǎng)和全園教師們的支持與配合，是你們的支持才有我今天那么多的成績(jī)和收獲。今后,，我還應(yīng)不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，更廣泛地團(tuán)結(jié)周?chē)娜罕姡撔慕邮艽蠹业谋O(jiān)督和正確建議,，不斷修正自己的言行,，爭(zhēng)取做一個(gè)大家信任和歡迎的園長(zhǎng)，為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 幼兒園學(xué)期園長(zhǎng)園務(wù)工作總結(jié)篇二十

在擔(dān)任園長(zhǎng)助理以來(lái),，我在工作中都是恪盡職守，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作做一總結(jié),?？偨Y(jié)如下：

一、端正思想,，找準(zhǔn)定位,，協(xié)助園長(zhǎng)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺(jué)悟,。熱愛(ài)幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé),。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,，在班子成員中，我明確自己的角色定位,，做到分工來(lái)分家,，互通有無(wú)，在管理好自己分管的保教工作之余,，我對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)助處理的其他各類(lèi)事情也從不推諉,，總是舍身處地，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長(zhǎng),、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二,、不斷充實(shí),，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,，有許多事情等著你去做,。我覺(jué)得自己既是管理者,，又是教師，也是個(gè)學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上,，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，為了扮演好多重角色,，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，我就會(huì)對(duì)照自己的工作,，尋找差距，不斷地充實(shí),，更新自己的管理理念,，調(diào)整自己的工作方式，并在一線(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)踐,，大膽嘗試,，努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在課改的今天，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,，我就看書(shū)，查資料,、詢(xún)問(wèn),、探討、反思,，通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題,。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,，感受新的教育理念,，通過(guò)多種途徑不斷充實(shí)自己,，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)起來(lái)。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)的指導(dǎo),，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能，獲得了觀(guān)摩者的一致好評(píng),。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的《讓快樂(lè)駐孩子心中》在德化教育發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級(jí)“教育科研文萃”匯編,，《摸著石子過(guò)河》在教育局“薈萃”匯編,，《呵護(hù)愛(ài)心，讓愛(ài)萌發(fā)》在報(bào)發(fā)表,。

三,、互學(xué)互幫，加強(qiáng)培訓(xùn),，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

我園部分教師是轉(zhuǎn)崗的新教師,，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。深入班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié),，尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，跟蹤指導(dǎo)，每次聽(tīng)課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng),，充分利用老教師的人才資源,，采取“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”的形式，通過(guò)園本培訓(xùn),、崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，通過(guò)學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式，開(kāi)展培訓(xùn),，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，給教師“壓擔(dān)子”，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能比賽,，如：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課題展示活動(dòng),、自制教玩具評(píng)比,、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),，讓優(yōu)秀教師脫穎而出,，我園教師x老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)，是歷來(lái)在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比取得最好的名次,。在全體教師的共同努力下,，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠(chéng)懇,、虛心學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生,，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長(zhǎng)起來(lái),。

我于xx年5月被任命為“園長(zhǎng)助理”。

到幼兒園后根據(jù)安排,，協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展所有工作,。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了,，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下：

一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅(jiān)持看課,、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,，關(guān)心全體教師,，、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè),，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀(guān)念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū),、思考,、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用

二,、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作

是幼兒園最重要的工作之一本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,，老師們苦

心專(zhuān)研，還主動(dòng)制作自制玩,、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊,。

總之,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),，也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!