范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防節(jié)目主持詞篇一

我_,。我很榮幸能夠參加此次年會。首先,，我代表新員工向大家致以誠摯的祝福,，祝大家在新的一年里，工作順利,、心想事成,。同時，在這辭虎迎兔之際,，我也為公司送上一幅對聯(lián)：攜舊劃新謀發(fā)展,，駕虎迎兔鑄新章。期望公司的業(yè)績在新的一年里蒸蒸日上,。

我是一名剛走出校園的大學生,，我自認為我的大學生活是充實，因為我在那里學到了很多知識,，但我也清楚地明白,，社會的教科書要比校園里的殘酷的多，對剛邁向社會的我來說還有好多好多要學習的東西,。

時至今日,，我已經(jīng)來公司實習一個多月了，在這段時間里我學習了很多技術方面的知識,，我感到很充實,，同時也讓我想起了這樣一個例子：如果將一個人知識量看成一個圓，園里面的是他了解的知識,，園外面的是他從未涉及的方面,，那么隨著他知識的增長,，這個圓的周長就會越來越大，所以他就會越發(fā)的覺得自己無知,，我覺得我此刻正是這種感覺,。我明白，這些知識對我的工作來講都很重要,，但細細地盤點一下這一個多月的收獲,，我突然發(fā)現(xiàn)我學到的不只是這些知識，還學到了更重要的,，那便是為人處事的態(tài)度,。

一是堅持，對像我這樣剛畢業(yè)的大學生來說,，每個人懷揣著夢想,，期望能夠大展宏圖，但是往往都被兩個字難道,，那就是“堅持”,。堅持，說起來總是那么容易,，但大多只有三分鐘熱度,，真正能堅持到底的寥寥無幾。在校園的時候,，我參加了記者團,，參與校報工作，我們團的團訓是“青春,、篤學,、敏銳、職責”,，那里面涉及到我這天要說的態(tài)度中的兩條,，一是職責，二是篤學,。所謂“在其位,，謀其政”，在校園的時候我是學生,，我就應履行學生的義務;在公司我是員工,，我就因該履行員工的職責，首先要認認真真地把自己的本職工作做好,，才能去思考其他的事,。再說篤學，人生就是在不斷地學習，個性是對我們來說,，有很多東西值得我們?nèi)W習,，我記得有位學姐給我說過，到公司后要懂得付出,，而且要不求回報的付出,，只有這樣才能學到更多的知識，才能積累更多的經(jīng)驗,。

最后，我要代表新員工感謝大家這一個多月以來對我們的照顧與遷就,。來公司這么久,，最吸引我的是公司的文化氛圍，這一點是出乎我意料的,，因為在記者團的時候,，我們最講究團隊凝聚力，最注重培養(yǎng)團隊的文化氛圍,，我們都把那當成我們的家,，而且是一個十分溫馨的家。我以為當我走出校園后再也不會找到一個公司能給我這么溫馨的感覺,，但是我卻在咱們公司遇到了,，公司的每一個人都是那么和睦，整個公司個人的感覺就是團結,、上進,。我十分榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭,，我務必會盡快融入到公司的大環(huán)境中,，與大家和睦相處、互幫互助,，共同進步,。

我的發(fā)言到此結束，謝謝,。

消防節(jié)目主持詞篇二

各位領導,、嘉賓、老師們,、同學們：

下午好!

“全民消防,，生命至上”是今年全國消防教育日的主題，今天區(qū)教育局,，區(qū)公安消防大隊等部門,，在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學消防安全教育活動啟動儀式，是對這一主題的積極響應。上級領導把這項具有很強教育意義的任務交給我校承辦,，這是上級領導對我校的鼓舞和信任,，相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力，圓滿完成各項任務,。下面進行消防演習實施階段,，請領導檢閱。

(準備：1,、二樓布置煙霧2,、廣播室陽臺架設云梯。3,、水泥操場上點燃火堆,。)

第一部分：報告險情

指揮：請全體師生注意，教學樓二一班教室由于線路老化著火了!火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延,，嚴重威肋同學們的安全,，情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學樓電源,。

(警報拉響,，疏散開始)

第二部分：指揮疏散

指揮：立即啟動2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號,、2號通道口,，確保學生不堵、不擠,。滅火救援組請火速拿滅火器撲火,。黃赫男老師，黃赫男老師,，請聽到呼叫后,，火速報警并迅速到達操場，組織好撤離學生,。黃赫男：喂!消防隊嗎?磁湖小學教學樓二樓教室里發(fā)生火災,，請你們速來救火，我們已派人到校門口接應你們,。郭耘桎老師,，請趕快備上藥箱到操場上來。

指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮(zhèn)靜,，安撫學生并服從疏散指令,，引導學生安全、有序疏散,。首先撤離的是起火層二樓班級,，三樓,、四樓班級緊接撤離，一樓班級最后撤離,。

指揮：全體同學請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領巾,，捂住口鼻，阻擋煙塵,。不要擁擠,，不要大聲喧嘩。下樓梯時靠右行,，給消防救助人員留下救援通道,。

黃赫男：請班主任老師組織安撫好本班同學，盡快準確清點人數(shù),。(警報聲停,。各班匯報安全撤離人數(shù)。)

第三部分：引導逃生

黃赫男：報告指揮,，601班有兩位同學還未撤離出來!

指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學還未撤離出來,，請全力營救被困同學,。二樓樓梯口老師請聽好，所有通道都被堵,，請你們帶領學生往二樓廣播室陽臺撤離,。請救援隊、消防戰(zhàn)士趕快集結到廣播室陽臺下組織救援,。

黃赫男：救援隊,、消防戰(zhàn)士已到達現(xiàn)場組織救援。兩位同學,，勇敢點,，別慌!老師們同學們、總指揮,，被困同學得救了!我們?nèi)堪踩冯x火場,，一個不少!

(兩學生緊張地爬下云梯。全場注視,，掌聲起,。)

第四部分：指示滅火

黃赫男：報告指揮，教學樓樓角發(fā)現(xiàn)起火!

指揮：請滅火救援組備上滅火器,，火速趕到水泥操場拐角,，抓緊滅火!

黃赫男：火勢已經(jīng)撲滅!

指揮：滅火救援老師請對火場繼續(xù)實施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進行火情偵察,，檢查是否還有余火,。經(jīng)偵察檢測現(xiàn)場無明火和陰燃可能后,，再認真清理火場。

(三教師備滅火器撲火,。)

結束語：

黃赫男：老師們,，同學們，大火被我們的老師徹底制服了!

指揮：祝賀大家勝利完成各項任務!今天的消防演練到此結束,，謝謝大家!請全體同學原地參加本次消防教育活動啟動儀式,。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領導主持后面的活動。

消防節(jié)目主持詞篇三

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

今年“119”消防日宣傳活動的主題是“認識火災、學會逃生”,。為了普及消防安全常識,，強化消防安全意識，積累集體疏散,、消防救助,、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好我校的安全工作,，構建平安校園,。我校決定今天上午舉行消防演練活動。本次活動得到了如皋市公安局消防大隊的大力支持和幫助,，我相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力,，精準操作，圓滿完成各項任務,。

首先歡迎如皋市公安局消防大隊刑江海大隊長為我們做消防安全知識講座,，大家歡迎。

2,、9﹗20講座結束后：

江蘇省如皋中等專業(yè)學校消防演練現(xiàn)在準備開始,，當聽到消防警報聲后各教學部立即開始疏散逃生演練。請各教學部疏散點責任人各就各位,，全體師生在教室聽統(tǒng)一指揮,。

(下面請錢校長宣布演練開始)

3、學生撤離到指定位置后：

請各班主任清點本班人數(shù)并及時向年級部主任報告,。

4,、結束：

今天的消防演練活動圓滿結束，感謝如皋市消防大隊的蒞臨指導以及全體師生的.積極參與,，請各班同學有序返回教室按課表上課,。