每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練主持詞學(xué)校 消防演練主持詞結(jié)束語篇一

大家晚上好,！

火，作為一種自然現(xiàn)象,，與天地同生，與日月共存,。取火是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志,，用火是人類文明的必要條件。然而,，火，這個(gè)人類不可缺少的雙刃劍,，在帶給人們無盡福祉的同時(shí),，也給人們帶來深重的災(zāi)難。因?yàn)槿狈ο腊踩庾R,，一時(shí)疏忽大意結(jié)果釀成慘劇的案例時(shí)常在我們身邊發(fā)生,，更可怕的是很多人并沒有因此警醒，仍然覺得火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn),。殊不知,，公共場所和生產(chǎn)經(jīng)營場所這些人員高度密集的地方，隨時(shí)都有發(fā)生火災(zāi)的隱患,，防火滅火的任務(wù)也非常艱巨。

今天我們有幸邀請到中衛(wèi)市消防大隊(duì)x參謀,，他們有深厚的消防理論-功底和豐富的消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，掌握詳實(shí)的火災(zāi)案例，具備高度的安全責(zé)任感,，對我市的消防安全高度關(guān)心,，相信通過幾位警官的講解，一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識,，熟悉消火滅火技術(shù),，掌握火災(zāi)時(shí)自救互救技能，為保障我們及家人生命財(cái)產(chǎn)安全筑牢一道堅(jiān)

不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎x參謀授課,。

授課過程中，進(jìn)行裝備展示,、著戰(zhàn)斗服演練、室內(nèi)消防栓演練,。播放電影之前主持人致詞,。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,?！蔽覀兊闹饕蝿?wù)是：增強(qiáng)消防意識，了解火災(zāi)的主要原因并有效預(yù)防,，了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報(bào)警常識，掌握消防設(shè)施,、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù),，將所學(xué)防火滅火知識傳授給家

庭成員，實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)人,，保障一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”,。

朋友們：“安全大于天”，人的生命只有一次,，保護(hù)個(gè)人生命安全，保護(hù)他人生命安全,，樹立強(qiáng)烈的安全意識，學(xué)習(xí)安全防范安全救護(hù)安全逃生知識,，掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法,，學(xué)會(huì)檢查自查安全隱患，保護(hù)安全設(shè)施設(shè)備,，開展安全知識宣傳,，已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì)。讓我們攜起手來,，共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度,，自覺參與安全隱患的檢查自查,，防患于未然,，互相監(jiān)督,，保護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我市的繁榮發(fā)展,、人民的安居樂業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

今天的消防安全知識講座到此結(jié)束,，再一次感謝中衛(wèi)市消防支隊(duì)各級領(lǐng)導(dǎo)、教官對本次講座的支持和付出，感謝中博大飯店吳總,，的支持和幫助，感謝所有來賓的積極參與,，感謝所有工作人員的大力配合,，謝謝。

消防演練主持詞學(xué)校 消防演練主持詞結(jié)束語篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，大家好：

首先,，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導(dǎo),，表示熱烈歡迎!

我校是黑龍江省示范性高中、哈爾濱市重點(diǎn)高中,、黑龍江省afs項(xiàng)目學(xué)校,、外國留學(xué)生學(xué)歷教育項(xiàng)目學(xué)校，是哈爾濱市規(guī)模最大的現(xiàn)代化寄宿制高中之一,。學(xué)校占地面積5.3萬平方米，建筑面積4.7萬平方米,。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施先進(jìn),有47個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)教室，7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的理,、化,、生實(shí)驗(yàn)室,，3個(gè)微機(jī)教室,，1個(gè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室;學(xué)校裝備了省內(nèi)最先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并有自己的網(wǎng)站,，有300多平方米的圖書室,、電子閱覽室,、汽車模擬駕駛室,、人工智能教室等先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施,。學(xué)?，F(xiàn)有省級骨干教師5人,，已經(jīng)形成了一支以中青年教師為骨干力量，以優(yōu)秀后備人才為基礎(chǔ)的,，朝氣蓬勃,、師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、教育理念先進(jìn)、教育行為規(guī)范的教師隊(duì)伍,。伴隨新一輪課程改革的不斷深化，探索出了一條“面向全體,，張揚(yáng)個(gè)性，拓寬辦學(xué)渠道,，為多元化人才培養(yǎng)奠基”的辦學(xué)之路,。20__年成立國際部以來先后有來自韓國,、美國,、意大利,、丹麥、瑞典等國家的留學(xué)生在校就讀,，經(jīng)過教育部中國教育交流中心afs項(xiàng)目選拔測試,，我校已經(jīng)有16名同學(xué)先后獲得了赴美國、德國,、芬蘭,、阿根廷,、冰島、比利時(shí)等國留學(xué)的機(jī)會(huì),。學(xué)校連續(xù)多年被評為“中華傳統(tǒng)美德教育‘全國實(shí)驗(yàn)名?！薄ⅰ笆∈着咧姓n程改革先進(jìn)集體”,、 “省級德育工作先進(jìn)集體”,。

我校在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí),，本著學(xué)校多一份責(zé)任，學(xué)生就多一份平安,，社會(huì)就多一份和-諧的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地開展安全文化教育,。嚴(yán)格按照有關(guān)要求做好學(xué)校的安全工作，學(xué)校每年定期進(jìn)行消防等安全知識講座,，開展兩次應(yīng)急演練,，并積極與轄區(qū)派出所協(xié)調(diào)維護(hù)好學(xué)校周邊秩序,，保障學(xué)生安全,。

這次實(shí)戰(zhàn)綜合演練,，是我校落實(shí)省市安全委員會(huì)關(guān)于積極開展全省安全生產(chǎn)宣傳教育與安全文化建設(shè)的指示精神,，進(jìn)一步完善校園突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急救援預(yù)案，建立健全應(yīng)急機(jī)制,，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)危機(jī)事件能力的一次實(shí)戰(zhàn)演練。本次演練主要包括疏散,、救援、滅火三個(gè)環(huán)節(jié),，重點(diǎn)強(qiáng)化突發(fā)事件處置意識，熟知處置突發(fā)事件的信息通報(bào)流程和方法,，提高與相關(guān)單位協(xié)同配合和快速反應(yīng)能力。

此次消防應(yīng)急綜合演練背景設(shè)置為：學(xué)校在正常教學(xué)情況下,，教學(xué)主樓4層417室發(fā)生火情，監(jiān)控室通過監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)起火點(diǎn)后,，立即報(bào)告校長，校長撥打電話報(bào)警并立即啟動(dòng)《校園應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》組織全體人員疏散,。學(xué)校雖然第一時(shí)間進(jìn)行了人員疏散，但由于煙霧迅速擴(kuò)散,，5層和6層仍有部分人員被困，并有個(gè)別學(xué)生受傷,。學(xué)校、當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門立即組織搶險(xiǎn)救援,。

為確保安全，請觀摩領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)閱讀演練手冊,，服從現(xiàn)場指揮人員指揮,，遇有緊急情況請參閱演練手冊從疏散通道有序撤離,。

下面,，哈爾濱市第七十三中學(xué)消防實(shí)戰(zhàn)綜合演練正式開始,。

場景：校長向觀摩首長報(bào)告,。

校長：首長同志,，演練準(zhǔn)備完畢,，請指示,。

首長：開始演練

校長：是

場景：73長用對講機(jī)命令參演人員下達(dá)演練信號開始演練,。工作人員在指定的地點(diǎn)燃發(fā)煙罐。

三,、演練程序

(一)人員疏散

場景：值班老師用對講機(jī)向校長報(bào)告火情，校長指令立即啟動(dòng)《校園應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》全體師生迅速撤離。向“119”,、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)告

男解說員：現(xiàn)在學(xué)校主樓4層417教室發(fā)生火情(由消-防-隊(duì)2人分別在陽臺施放煙霧)，廣播室響起警笛,，發(fā)現(xiàn)火情的老師迅速向校長報(bào)告火勢情況，校長命令立即命令啟動(dòng)《校園應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,，迅速組織師生疏散。同時(shí),，向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)告,。

男解說員：全體師生請注意;全體師生請注意!現(xiàn)在學(xué)校主樓4層417教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情;學(xué)校主樓4層417教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情,。學(xué)校已經(jīng)向“119”,、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)警，請全體師生不要驚慌;請全體師生不要驚慌!請校所有教師按學(xué)校制定的《校園應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》各就各位;請校所有教師按學(xué)校制定的《校園應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》各就各位,，請各班打開前后門，聽從班主任老師的指揮,，把濕毛巾及逃生自救的備品準(zhǔn)備好,。聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，老師疏散中要組織好,、保護(hù)好學(xué)生的人身安全,。請全體同學(xué)在班主任老師的組織下按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線，快速,、有序,、安全地撤離教學(xué)樓,。

場景：在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,，全體師生正在有序撤離,。

男解說員：

一樓的班級：1年的8、7班從辦公區(qū)一側(cè)的角門撤離;

1、2班從靠近試驗(yàn)樓一側(cè)角門撤離;

3,、4,、5、6班從一樓正廳大門撤離,。

二樓的班級：2年11,、12班及1年12班從二樓中樓梯撤離;

2年9、10班和1年9,、10、12班分別從兩側(cè)樓梯下至一樓;

三樓的班級：2年5,、6、7,、8班從靠近辦公區(qū)一側(cè)的樓梯撤離;

2年1、2,、3、4班從靠近試驗(yàn)樓一側(cè)的樓梯撤離;

四樓的班級：2年13班從靠近辦公區(qū)一側(cè)的樓梯撤離,。

請已經(jīng)撤出的同學(xué)要保證行進(jìn)的路線和速度，到指定位置集合。行進(jìn)中,，請同學(xué)們不要擁擠,，保持鎮(zhèn)定,，有序撤離,。

請搜救組老師檢查每個(gè)教室是否還有遺落同學(xué),，如還有學(xué)生請老師及時(shí)救助,。

請各班班長整隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告班主任老師,。然后由班主任老師向政教處匯報(bào),。

政教處正在核對各班人數(shù),。

政教處經(jīng)過核對發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)有6名學(xué)生被困，并迅速將結(jié)果報(bào)給校長,。

場景：在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,，全體師生撤離到學(xué)校足球場。

(二)滅火救援

男解說員：由于學(xué)校報(bào)警及時(shí),，“119”消防指揮中心接到報(bào)警后立即啟動(dòng)《人員密集場所火災(zāi)撲救預(yù)案》,，按照《哈爾濱市公安消防支隊(duì)滅火救援行動(dòng)等級劃分與調(diào)動(dòng)指揮原則》，第一時(shí)間派出哈西,、特勤、動(dòng)力3個(gè)中隊(duì)組成的出動(dòng)力量趕赴現(xiàn)場;“120”急救中心也立即啟動(dòng)《人員密集場所突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,，第一時(shí)間派出4輛救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員趕赴現(xiàn)場，投入救助傷員戰(zhàn)斗;南崗區(qū)政府立即啟動(dòng)《南崗區(qū)突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,，組織警力對73中周邊部分街道實(shí)施交通管制,、疏導(dǎo)車輛，維護(hù)學(xué)校周邊的安全秩序,，組織指揮搶險(xiǎn)救援工作,。

場景：消防救援指揮車,、滅火車,、舉高車、救援車及120車輛進(jìn)入校區(qū)現(xiàn)場,。

男解說員：現(xiàn)在看到的是：

★哈西消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場，將車輛停放到面對教學(xué)樓的右側(cè),，消防指揮員向校長簡要了解火災(zāi)和被困人員情況后,，立即根據(jù)現(xiàn)場情況展開戰(zhàn)斗，命令第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入主樓4層,，利用窗口吊帶出一支水槍進(jìn)攻火點(diǎn);第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車營救5層被困人員;第三戰(zhàn)斗小組進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員;第四戰(zhàn)斗小組,，在醒目位置打開“不要跳-樓,，等待救援”條幅,，設(shè)置充氣墊,，并用高音喇叭，安撫被困人員,，保持冷靜,，等待救援。消防官兵佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員,。

男解說員★特勤消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后，接到指令,，將車輛停放到面對教學(xué)樓的左側(cè),，第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入4層,，利用窗口吊帶出一支水槍進(jìn)攻火點(diǎn);第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車營救6層被困人員;第三戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員;

男解說員★動(dòng)力消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后,，將車輛分別停放到哈西消防中隊(duì)和特勤中隊(duì)消防兩側(cè)，第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入5層,，利用窗口吊帶出兩支水槍阻截火勢向上蔓延;第二戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員;

場景：消防搜救隊(duì)進(jìn)入火場,，發(fā)現(xiàn)被困人員，立即向指揮員報(bào)告情況,。

男解說員：現(xiàn)在我們看到的是有兩名被困人員利用緩降器成功逃離火場,。

男解說員★哈西消防中隊(duì)第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現(xiàn)五樓有兩名同學(xué)被困在教學(xué)樓內(nèi)，正在呼救,，迅速利用舉高車營救五層被困同學(xué),，在被困同學(xué)與消防救援的共同努力下,，成功獲救,。

男解說員★特勤消防中隊(duì)第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現(xiàn)六樓有兩名同學(xué)被困在教學(xué)樓內(nèi)，迅速利用舉高車營救六層被困同學(xué),，在被困同學(xué)與消防救援的共同努力下，成功獲救,。

場景：路過群眾發(fā)現(xiàn)73中火情,，向消防指揮員主動(dòng)請纓拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下,，奮不顧身,，參與救援。

男解說員★路過群眾發(fā)現(xiàn)73中火情,，3人主動(dòng)拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下,，奮不顧身的沖進(jìn)火場參與滅火救援。充分體現(xiàn)一方有難,，八方支援的社會(huì)風(fēng)尚。

男解說員★樓內(nèi)4名輕傷員,，在學(xué)校救護(hù)組的攙扶下,，已被成功救出,。其中2名傷員頭部外傷，1名傷員腳部扭傷,，1名傷員手臂受傷。120醫(yī)護(hù)人員迅速對他們進(jìn)行緊急處置后送上救護(hù)車轉(zhuǎn)送到醫(yī)院,。

場景：消防搜救隊(duì)進(jìn)入火場救出被困人員。

男解說員：現(xiàn)在大家看到的是：

又有2名重傷員被消防搜救隊(duì)成功救出來了,。“120”急救人員立即對2名重傷員進(jìn)行現(xiàn)場緊急救治,。其中一名傷員因窒息已經(jīng)神志喪失，呼吸心跳停止,，急救人員正在緊急進(jìn)行心肺復(fù)蘇,，電擊除顫操作,。另一名重傷員也神志不清,，呼吸微弱，急救人員對其進(jìn)行了開放氣道,，面罩氣囊輔助呼吸等操作。

現(xiàn)在我們看到經(jīng)過急救人員的緊張搶救,，6名傷員生命體征均已恢復(fù)，急救人員正快速地將他們送上急救車轉(zhuǎn)往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步搶救治療,。

在消防官兵和全校師生的共同努力下火被成功撲滅，被困人員成功救出,。

四、演練結(jié)束匯報(bào)程序

場景：各小組指揮員指揮各組按消-防-隊(duì)員、120救援隊(duì)員,、一個(gè)班學(xué)生順序組成三個(gè)方隊(duì)，距主席臺20米處列隊(duì),。

校長：首長同志,，哈爾濱市第73中學(xué)消防應(yīng)急綜合實(shí)戰(zhàn)演練完畢，人員,、設(shè)備安全,，請您講評,。

首長：

同志們：哈爾濱市第七十三中學(xué)組織的消防實(shí)戰(zhàn)綜合演練,，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案及時(shí),，組織指揮有序，部門協(xié)同到位,，參演人員行動(dòng)迅速、秩序井然,，展現(xiàn)了良好的處置事故災(zāi)難能力,。在此,，我對演練成功表示熱烈祝賀!同時(shí),，預(yù)祝哈爾濱市第七十三中學(xué)安全發(fā)展,，預(yù)祝全體參演人員平安幸福!謝謝大家!

場景：講評后演練結(jié)束,。

女解說員：隨著煙霧的散去，哈爾濱市第73中學(xué)消防應(yīng)急綜合實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束,，此次應(yīng)急救援綜合演練充分體現(xiàn)了省市人民政府和有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)力量的參與和省,、市和南崗區(qū)政府有關(guān)部門的大力支持，演練達(dá)到了預(yù)期的目的,，為我校處置突發(fā)事件應(yīng)急救援工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這里表示衷心的感謝!

男,、女解說員：“各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，謝謝觀摩,，再見!

五、退場程序

消防演練主持詞學(xué)校 消防演練主持詞結(jié)束語篇三

主持人：各位師生,，教學(xué)樓發(fā)生火警，請大家不要慌亂,，保持鎮(zhèn)靜,，按疏散線路有秩序的進(jìn)行疏散。

請注意用濕毛巾或者是濕手帕捂住口鼻,，彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按早操位置集合,。

(學(xué)生聽到警報(bào)和廣播后，立即在疏散組老師的指揮下進(jìn)行疏散和撤離)

(注意警報(bào)聲持續(xù)2分鐘，然后等學(xué)生基本到達(dá)操場后)

主持人：請搜救組老師逐個(gè)檢查教學(xué)樓各個(gè)角落是否有學(xué)生滯留?(兩遍)

主持人：各班體育委員整理隊(duì)伍,，請各班班長和體育委員清點(diǎn)本班男生和女生人數(shù),，由班長向我報(bào)告本班學(xué)生的撤離情況。

(班長和體育委員清點(diǎn)本班男生和女生人數(shù),，然后逐個(gè)向指揮長匯報(bào)本班撤離情況)

主持人：好,，經(jīng)過各班班長和體育委員的檢查，所有學(xué)生全部撤離到安全地帶,。下面進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)——由義務(wù)消-防-隊(duì)員進(jìn)行消防滅火表演。

(此時(shí),，幾堆干柴已經(jīng)在操場中央點(diǎn)燃,，然后，話筒交給桂勤老師,，由桂勤老師將隊(duì)伍進(jìn)行整理)

主持人：大家都知道，萬一發(fā)生火災(zāi),，能夠快速有效的使用滅火器對于火情的控制有著至關(guān)重要的作用。常用的滅火器有干粉滅火器,，泡沫滅火器和二氧化碳滅火器。我們學(xué)校本次使用的是干粉滅火器,。干粉滅火器，它內(nèi)裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽,，可以撲救可燃?xì)怏w,、電氣,、油類和木材,、棉絮等類型火災(zāi),。

干粉滅火器的使用方法：干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法,，將滅火器提到距火源適當(dāng)距離后,，先上下顛倒幾次,，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),，然后讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,，拔去保險(xiǎn)銷,，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火,。另外還可用旋轉(zhuǎn)法。開啟干粉滅火棒時(shí),，左手握住其中部，將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,，右手拔掉保險(xiǎn)卡，順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)開啟旋鈕,，打開貯氣瓶，滯留時(shí)間為1—4秒,，干粉便會(huì)噴出滅火,。

參加滅火的注意事項(xiàng)：火場是人員多、情況復(fù)雜的場所,。要迅速有效的撲救火災(zāi)，必須統(tǒng)一指揮,，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性，避免影響撲救效力,，更好的完成滅火工作,。

1,、一切行動(dòng)聽指揮;

2,、注意自身安全,，避免傷亡;

3、用水撲救帶電火災(zāi)時(shí),，必須先將電源斷開,，嚴(yán)禁帶電撲救;

4、使用水龍帶時(shí)防止扭轉(zhuǎn)和折彎;

5,、滅液體火災(zāi)時(shí)(汽油、酒精)不能直接噴射液面,，要由近向遠(yuǎn)，在液面上10厘米左右掃射,，覆蓋燃燒面切割火焰;

6、注意保護(hù)現(xiàn)場,，以利于火因調(diào)查,。