演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇一

你們好!愉快的暑假過(guò)去了,，帶著希望，帶著憧憬,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期,，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力,，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了更快,、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1,、告訴孩子,，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面,，一起玩游戲,。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子,。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律,，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間,，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng),，起到重要的作用。

3,、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心,，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯,、睡覺(jué),、自己上廁所大、小便,、自己穿脫衣服,、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)。

4,、請(qǐng)按時(shí)接送孩子,。入園時(shí)間7：40離園時(shí)間17：30盡量不要提前接孩子,，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師,。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲,，整潔地入園,，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

6,、為安全起見(jiàn),，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾,、危險(xiǎn)物品(如小刀,、藥片、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、玻璃珠等)入園,。

7,、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況,，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài),、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上,，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題,、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議,，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件給老師或是園長(zhǎng)信箱中,。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步,，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋,。

祝您的寶貝健康成長(zhǎng)!

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇二

老師們,、小朋友們：

大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季,。今天老師利用國(guó)旗下的講話時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題,。

小朋友們幼兒園的安全是非常重要的,，平時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)里，老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí),，今天李老師要問(wèn)問(wèn)你們都知道要注意哪些安全問(wèn)題?小朋友們都知道很多我們要注意的安全問(wèn)題,。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：

一、在幼兒園的安全問(wèn)題：

幼兒園是小朋友的家,，在幼兒園里很多的小朋友都在一起,，一定要注意保護(hù)好自己，愛(ài)護(hù)同伴,。早晨進(jìn)園,，下午離園，一定要攙好家長(zhǎng)慢慢走,，慢慢上樓梯,，不要奔跑，在教師里面,、睡覺(jué),、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧,，要正確使用玩具,，不能打架，一定要注意在幼兒園的安全，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園,，平平安安的回家,。

二、注意交通安全：

湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快,，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作,，提醒爸爸媽媽注意交通安全,。老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn)：注意入園和離園安全，在入園和離園時(shí)要抓緊時(shí)間,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,，要走人行橫道線,，還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē);嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車(chē)上路;嚴(yán)禁在高速路、鐵路上行走,、玩耍;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),，不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。做到：寧走百里平安路,，不乘半里危險(xiǎn)車(chē),。

三、注意校外活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候,，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑,、池,、塘,、溝,、河流、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)入林區(qū),，防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火,、煤火，以防煤氣中毒。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,，要注意時(shí)間,，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心,。雙休日,，不要到學(xué)校玩耍。

四,、注意飲食安全：

現(xiàn)正逢春季,，是多病病發(fā)期，每個(gè)同學(xué)要注意身體,，要求每個(gè)同學(xué)做到：

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手,、常洗頭,、常洗衣服、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬,。

2、做好h7n9禽流感防控工作,。一是要加強(qiáng)體育鍛煉,，按時(shí)做操，增強(qiáng)身體免疫能力;二是盡量不接觸活禽鳥(niǎo)和豬等,，特別注意盡量避免直接接觸病死禽,、畜;三是注意個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽時(shí)要掩住口鼻,，不要隨地吐痰;四是身體有發(fā)燒,、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

3,、不提倡吃零食,，同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4,、講究環(huán)境衛(wèi)生,，(1)、不隨地吐痰,，不隨地大小便,，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物,。(22),、要講究環(huán)境衛(wèi)生，(3),、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng),。要注意食品衛(wèi)生安全,。

五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

小朋友們受到意外傷害,，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期在家里,，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén),。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼。

六,、注意家庭安全：

小朋友們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng),。還要注意防盜,。

總之，我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全,，從現(xiàn)在做起,，“安全”二字，永記心中,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué),、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣,。

最后祝全體老師和小朋友們：在新的學(xué)年里平平安安生活,，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng),。

謝謝大家!

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇三

親愛(ài)的小朋友們：

過(guò)完快樂(lè)的寒假,，小寶貝們又長(zhǎng)大一歲了。你們?cè)诖汗?jié)里跟爸爸媽媽是不是很開(kāi)心呢,，現(xiàn)在爸爸媽媽要上班了,，小朋友們也要回到學(xué)校，回到老師身邊上學(xué)了,。

歡迎寶寶們回來(lái)!知道嗎?老師很想念你們,，想念你們的笑，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們,。你們呢?也想念老師嗎?

小朋友,，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,。老師相信你們也一定99比以前更懂事，更有禮貌了,。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期,，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng),，快快進(jìn)步!我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們,，讓你們學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理,，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立,、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人,。你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,，鼓勵(lì)你們。

新學(xué)期里,，我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和幫助,，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!

最后,，祝愿孩子們,、家長(zhǎng)們，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!

謝謝大家!

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí),。我的崗位是大班保育員,。

上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛(ài)一行,，不怕臟，不怕累,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。

能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),，能夠耐心,、細(xì)致的講解,，糾正幼兒的錯(cuò)誤，一學(xué)期來(lái),，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),。

我相信在今后保育員的崗位上,我一定會(huì)勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)!我堅(jiān)信,，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),，我也不會(huì)用深邃的'思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師,。

在__年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過(guò),?；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要一切為了孩子,，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我會(huì)做到：

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇六

時(shí)光如梭,，算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間了,，在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。通過(guò)這兩年的工作學(xué)習(xí),，和孩子相處的這些時(shí)間，使我感受很深,。我想整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

一,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

二、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，都會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛(ài)”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

經(jīng)過(guò)與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小,，但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用老師的愛(ài)心和耐心,，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍，快樂(lè)安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛(ài)每一位小朋友,，我喜歡面對(duì)他們純真，可愛(ài)的小臉,，希望小朋友們的童年健康快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇七

孩子在幼兒園的表現(xiàn)完全和在家時(shí)不一樣，這樣的現(xiàn)象是十分普遍的,。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常交換意見(jiàn),，有助于雙方更好地了解孩子。

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在自己力所能及的情況下,，配合支持老師的工作,，當(dāng)然，這些支持，也可能是陪孩子去參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，參加活動(dòng)不遲到,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不玩手機(jī)，……

“老師,，孩子水杯找不到了,，幫忙找一下;老師，孩子衣服不見(jiàn)了……”常常有,，當(dāng)然家長(zhǎng)也有教育義務(wù),，了解清楚情況，配合老師教育好自己孩子,，別要求老師特別照顧自己孩子,，也不是對(duì)老師的“投訴”心懷質(zhì)疑和抱怨。

(1)盡可能抽時(shí)間,，與老師面對(duì)面溝通,，如家長(zhǎng)會(huì)，親子會(huì)……甚至單獨(dú)溝通;

(2)添加老師qq,、微信,，常常關(guān)心孩子在園情況，以及孩子在家表現(xiàn)情況,，讓雙方更多了解孩子;

(3)別在班級(jí)群,，說(shuō)老師不是，或者對(duì)孩子關(guān)心不周等問(wèn)題,，諾有些情況,，可以單獨(dú)溝通;

(4)老師不想添加對(duì)方qq、微信,，這個(gè)也十分正常,，每個(gè)人都有私人空間，那么可以加她的工作qq,，或者校訊通,、微信志酷通等都可以作為一對(duì)一的良好溝通;

(5)互相理解，一切都不了孩子,。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇八

幸福是人生的主題,，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足,，從而在追求理想與目標(biāo)的過(guò)程中的到的愉悅感受,，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員,。沒(méi)有當(dāng)過(guò)幼兒教師是無(wú)法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,，在幼兒園做的工作是瑣碎的,、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子,，每個(gè)孩子的性格都不一樣,，教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng),，教育改革的深化,，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)水平要求越來(lái)越高，“付出總沒(méi)有回報(bào)”這是教師最常說(shuō)的一句話,。我覺(jué)得,，對(duì)于這句話，幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的,。每天面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子,，老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,，那么她每天都會(huì)很有激情地上班,，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,，很公平地去愛(ài)每一個(gè)孩子,，這樣天天都很開(kāi)心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響。

教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子,，每個(gè)孩子都是有差別的,，在經(jīng)過(guò)你的教育，孩子有變化了,，有進(jìn)步了,。比如：幼兒從依賴(lài)父母到自己獨(dú)立，從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母,、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開(kāi)老師的教育,、幫助,。看到自己的付出沒(méi)有白費(fèi),，感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛(ài),、尊重、感激和祝福,，教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足,。這就是做教師的幸福。

當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)：我們會(huì)好好配合老師的工作,?；蛘呤怯變簣@開(kāi)展的活動(dòng),，我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了,，您辛苦了”,。“恩,，這個(gè)老師真不錯(cuò),。”就這么一句話或幾句話,，說(shuō)明老師的工作得到家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)可和尊重，家長(zhǎng)的支持,、配合,、理解是老師的付出的回報(bào)，這也是教師的幸福所在,。

幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來(lái)滿意和不滿意,、高興和苦惱、憂愁和歡樂(lè),、疑惑和詫異,、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來(lái)的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),，有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂(lè)聲,，是教育工作者精神飽滿,、心情愉快和取得成功的最重要條件,?！比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?，那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛(ài)的天使,，那么你就會(huì)變成快樂(lè)的天使,。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，傾聽(tīng)孩子的童聲,，與他們心與心的交流,，你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量,。如果我們與孩子交往蹲下身來(lái),，與孩子同唱、同跳,，與他們共同感受成長(zhǎng),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊。你給孩子一份愛(ài),，孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠(chéng),，最純潔,，最美好，最無(wú)私的愛(ài)!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第27個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師,，向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo),、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!

在這個(gè)特殊的日子里,，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，心里既激動(dòng)，又緊張,。激動(dòng)的是,，能被評(píng)為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),，緊張的是，自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,，用以激勵(lì)自己在教學(xué)和班級(jí)管理中，更加虛心地學(xué)習(xí),，更加努力地工作,，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。

有人說(shuō),，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,，要么喜歡選擇的,，我想，不管怎樣,，既然我們選擇了教育這一行,，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)--愛(ài)校,、愛(ài)家,、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨,、愛(ài)鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、“對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,，但與此同時(shí),，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,，或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴,，因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑,，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天,。

“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),，莫如樹(shù)木;終身之計(jì),，莫如樹(shù)人?！睘殍F能公司培養(yǎng)出人品好,、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生,，是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任,。我們的身上承載著礦區(qū)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心,，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,，沖擊一個(gè)家庭的幸福，甚至影響未來(lái)鐵能公司又好又快發(fā)展,。因此,，做為教師殊榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的,，絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才,，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,，讓更多的畢業(yè)生榮但司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，讓更多的畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍、核心,，讓更多的畢業(yè)生成為各級(jí)崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,，我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,，努力修養(yǎng)心性,，提高政治思想水平和道德修養(yǎng)，努力鍛煉本領(lǐng),，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力,。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性,，讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長(zhǎng),。育人中，就要奉獻(xiàn)愛(ài)心,、增強(qiáng)責(zé)任心,，立足化育人心，行為養(yǎng)成,。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人,，做到愛(ài)而不寵,，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)而有度,，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學(xué)生成為有道德的人,。個(gè)人成長(zhǎng)上,，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠,，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要積極實(shí)踐,，到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān),，努力提高自己的實(shí)踐能力，力求在工作中,，涌動(dòng)向上的激情,，增強(qiáng)本領(lǐng)，迸發(fā)創(chuàng)新火花,，提高水平,，為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我,，鍛煉本領(lǐng),，就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛(ài)心,，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚,，才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚,，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦,。在現(xiàn)實(shí)情況下,，特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),，保持一份清醒,，保持一份沉靜，保持一份寂寞,，保持一份清高,，揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng),、鑄師魂,。惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂!

最后,，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬(wàn)事順心、永遠(yuǎn)開(kāi)心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

謝謝大家!

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!今天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》

我是一名普普通通的幼兒園教師,，從教已有5年了,，20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺(tái)，那時(shí)我的心情是十分激動(dòng),、十分自豪,，同時(shí)也有點(diǎn)揣揣不安。面對(duì)幾十雙天真無(wú)邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會(huì)呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來(lái)好奇的問(wèn):“老師,，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時(shí)孩子們向我投來(lái)了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅,，無(wú)助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師微笑的看著我,，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,，在她的鼓勵(lì)下，我漸漸的自如,，完成了我的第一堂課,。從那以后我就多向老師們請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn),，并發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。年復(fù)一年,，我們迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣子,，我由衷的喜愛(ài)，記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí),，每當(dāng)孩子入園,，哭鬧不止，父母焦急萬(wàn)分時(shí),，我總是手忙腳亂的,，孩子哭，家長(zhǎng)急,，我更急,，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟,，用心去思考,，從容的去面對(duì)一切!

五年來(lái)，我一直努力的工作,，積極投入到教育教學(xué)的科研活動(dòng)中,。平時(shí)勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)教學(xué)心得,，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心,、自己的真誠(chéng)，五年中我也在不斷的成長(zhǎng)起來(lái),，使自己在專(zhuān)業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展,。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，曾兩次參加專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,，為工作更好的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們,，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是每次的經(jīng)驗(yàn)交流，讓我深深感到教師工作的重要,。是工作,，是實(shí)踐，給我提供了研究的生命土壤!我會(huì)在不斷的總結(jié),，探索,，嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間,，望著一張張童稚的笑臉,，聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè),，我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻,。曾經(jīng)聽(tīng)一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的”,。帶著對(duì)這一理念的憧憬,，寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德,，有一種人生最為美麗,，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂,，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望……”，“用愛(ài)撒播希望,，用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒”便成了我無(wú)言的承諾,。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟,，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心,，是孩子們給了我無(wú)限的快樂(lè)!

教師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實(shí)和快樂(lè)的,。每個(gè)人都是帶著一種使命來(lái)到這個(gè)世界,，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體乏”的名言中，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā),，從“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)的三春暉”的詩(shī)句中，我們看見(jiàn)了天下兒女對(duì)母親的奉獻(xiàn)之心,，從“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛(ài)與責(zé)任”,。在教育的熱土上,，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠(chéng),、實(shí)實(shí)在在的耕耘,，這才是愛(ài)的真諦，作為人類(lèi)靈魂的工程師,，辛勤的園丁,，無(wú)私的紅燭，面對(duì)這些贊美和敬仰,，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢?如果說(shuō)教師的人格是一種無(wú)窮的榜樣力量,，那么教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力，陶行知先生說(shuō)得好：捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,，這正是無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子,，時(shí)刻提醒著自己,，所有的孩子，無(wú)論是智商高的還是智商低的,，無(wú)論是家庭條件好的,，還是家庭條件差的,，無(wú)論是安靜聽(tīng)話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的愛(ài),，老師的愛(ài)與尊重是照亮孩子心靈窗戶(hù)的盞盞燭光,，著名瑞士教育家說(shuō)過(guò)這樣一段話，我至今想起仍頗為感動(dòng),，他說(shuō)：從早到晚我一直生活在他們中間,，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛,，我隨他們流淚而流淚,，我隨他們微笑而微笑，美好的人生是為愛(ài)所喚起的,，并為知識(shí)所引導(dǎo)的,，從這一角度，美好人生的開(kāi)始掌握在我們教師手中,。

對(duì)于班上好動(dòng)，做事沒(méi)有恒心的孩子,，我會(huì)放大他的優(yōu)點(diǎn),，熱情當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。對(duì)于缺乏自信心的孩子,，我會(huì)給予更多的機(jī)會(huì)讓他在集體面前鍛煉,，對(duì)于調(diào)皮搗蛋的孩子，我會(huì)耐心的說(shuō)服,，讓他們自己換角度思考,，我想只有愛(ài)孩子，才能接近孩子,，了解孩子,，也只有愛(ài)孩子，才會(huì)喜歡孩子,，贊賞孩子,，也只有愛(ài)孩子，老師才能和孩子很好的溝通交流,，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙,，因此我認(rèn)為教師要有一顆愛(ài)心，應(yīng)多角度,，多方位,，多層次的構(gòu)筑起師生愛(ài)的心橋，這樣才會(huì)更好的為孩子服務(wù),，只有用愛(ài)譜寫(xiě)的夢(mèng)才會(huì)甜美,。

彈指一揮,，五年過(guò)去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,，默默的奉獻(xiàn)著,，本著對(duì)事業(yè)的衷心，對(duì)幼兒的愛(ài)心,，對(duì)工作的熱心,，對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程,，共成長(zhǎng)!我愿“丹心化作春雨灑,，換來(lái)桃李滿園香”。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十一

1保持日常聯(lián)系

◇每天接送寶寶時(shí)面對(duì)面交流：早上入園時(shí)找老師溝通,，不是深談的良機(jī),，不過(guò)也別忘了隨便聊幾句。此時(shí)老師很忙,，要觀察每個(gè)寶寶的情緒,，檢查必帶的東西是否帶齊等。你可以選擇在過(guò)了下午五點(diǎn),，大部分寶寶都被接走了,，老師的情緒完全放松下來(lái)，這時(shí)的溝通會(huì)比較深入,，雙方也會(huì)談得很輕松開(kāi)心,。

◇經(jīng)常打電話溝通：如果你比較忙，在接送寶寶時(shí)沒(méi)能有機(jī)會(huì)與老師好好溝通,，不妨平時(shí)在比較適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給老師打下電話,，與老師交流一下寶寶的表現(xiàn)情況,，電話聯(lián)系是比較普通也較常見(jiàn)的一種家園聯(lián)系方式,。

◇書(shū)信也很不錯(cuò)：在剛送寶寶入園時(shí),，寫(xiě)給老師一封信是個(gè)好辦法,。在信中要向老師傳達(dá)這樣的信息：寶寶的基本情況,、在家的不良表現(xiàn),，以及你的教育方式與理念等,，讓老師盡快了解你的寶寶,。同時(shí)讓老師知道你是尊重他的,。

◇e時(shí)代所帶來(lái)的便捷：現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá),，人們的生活水平也漸漸提高,，好多家庭都有了電腦，并開(kāi)通了寬帶,。你也可以利用這一大好時(shí)機(jī),，通過(guò)qq與老師溝通，雙方更較以前坦誠(chéng)布公了;如果老師不在線,，就通過(guò)e-mail的形式,，或者班級(jí)博客、班級(jí)郵箱等,，其實(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)真的可以做很多比較開(kāi)放的交流呢!不過(guò)前提是你事先要詢(xún)問(wèn)好老師的qq及e-mail等信息哦!

◇好好利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》：一般入園的寶寶每個(gè)星期都有帶《家園聯(lián)系手冊(cè)》回家,，你認(rèn)真閱讀老師的評(píng)語(yǔ)，然后認(rèn)真的記錄孩子在家的表現(xiàn),，好好地配合她們的工作,。你也可以就家里發(fā)生的一個(gè)新問(wèn)題，詢(xún)問(wèn)老師的參考建議哦!都說(shuō)《家園聯(lián)系手冊(cè)》是很有效的“紙上談兵”哪!

2參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)

幼兒園開(kāi)展的每次家長(zhǎng)會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各種家園互動(dòng)活動(dòng),，還有每學(xué)期的開(kāi)放日等,，你都參加或者關(guān)注了嗎?如果你是一位比較忙的上班族媽媽?zhuān)绻@些活動(dòng)都安排在你的工作時(shí)間，一定要盡量請(qǐng)假去參加這些活動(dòng)，不要每一次都請(qǐng)寶寶的爺爺,、奶奶或外公,、外婆等代替你出席,?？吹侥愠霈F(xiàn)在幼兒園的那一剎那,，寶寶小臉上漾出的喜悅是多少玩具都換不來(lái)的!通過(guò)這樣的活動(dòng),，你可以了解寶寶在幼兒園是怎么學(xué)習(xí)生活的,，及一些新的教育觀念與具體做法并進(jìn)行及時(shí)的交流，也可以幫你建立自信心,。

3配合做好家訪工作

大多數(shù)幼兒園在寶寶入園前都會(huì)派老師進(jìn)行家訪,，有些老師平時(shí)也會(huì)自己抽時(shí)間去個(gè)別家庭訪問(wèn)的，這對(duì)于寶寶順利地適應(yīng)幼兒園起著很重要的作用,。作為媽媽的你,，應(yīng)該態(tài)度陳懇，言行得體,，切忌太過(guò)嘮叨,，更不要打聽(tīng)老師的個(gè)人問(wèn)題，重點(diǎn)放在向老師詳細(xì)介紹寶寶的基本情況,，配合老師的工作,，要讓老師的家訪能夠順利圓滿的完成哦!

4將心比心，換位思考

在幼兒園里,，兩三個(gè)老師來(lái)照管三四十個(gè)寶寶的飲食起居,、玩樂(lè)學(xué)習(xí)，并且還要留心到每個(gè)寶寶的情緒變化,，是非常累的一件事,，所以你千萬(wàn)不要以指責(zé)、對(duì)峙的態(tài)度去和老師溝通,，要對(duì)老師的辛苦抱以感激之情,。平時(shí)也應(yīng)站在老師的立場(chǎng)上去思考一些問(wèn)題，不要給老師制造一些不必要的麻煩,，對(duì)老師的一些疏忽更要予以充分諒解,。你跟老師的溝通要建立在相互理解相互尊重的基礎(chǔ)上，給寶寶提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,，這才是交流的意義,。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十二

各位園長(zhǎng)：

今天，陽(yáng)光燦爛,，讓我們感覺(jué)到今年的春天來(lái)得特別早,，確實(shí)，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來(lái)到了,。

剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教,，實(shí)施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題，聽(tīng)了之后感覺(jué)到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情,，有自己的教育理念,，有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施,。許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒,。

我在開(kāi)學(xué)的校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗(yàn);學(xué)前教育重規(guī)范;小學(xué)教育重素質(zhì);特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展;教育科研重實(shí)效;教育督導(dǎo)重導(dǎo)向;創(chuàng)建工作重整合,。會(huì)上我也做了一些闡述,。今天不一一展開(kāi)。 今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署：

1,、落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃”,。

積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》精神，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì),、快速,、均衡發(fā)展。

我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)較好,，起點(diǎn)較高,，成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”,，其重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園,、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化;二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。

三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理,、保教質(zhì)量外,，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,、村級(jí)幼兒園條件改善等,，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。

做好迎接嘉興市對(duì)縣(市,、區(qū))政府學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。

2,、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),。

我們平湖幼教通過(guò)近6年來(lái)的努力，通過(guò)集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn),、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射,、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神,。

今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn),，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù),。我們要深入班級(jí),，通過(guò)一日保教的調(diào)研，了解實(shí)情,，加強(qiáng)指導(dǎo),。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng)，相互觀摩,、學(xué)習(xí),、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高,。我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考核,、獎(jiǎng)懲制度,，全面提升保育員的保教質(zhì)量。

堅(jiān)持科學(xué)保教原則,。保教并重,，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)保教方法,，加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究,，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì),。

3,、規(guī)范學(xué)前教育管理。

要根據(jù)公益性和普惠性原則,，建立政府主體,、分級(jí)管理、社會(huì)參與,、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制,。加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園,、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理,，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。我們將開(kāi)展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng),，并召開(kāi)民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4、加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建,。

我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作,。重點(diǎn)是上等級(jí)工作：

二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺。我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中,，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園,。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”,。 中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園,。

村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的，要摸清底子,，找準(zhǔn)問(wèn)題所在,，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園,。

教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接,，如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量,，讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育,，追求教育的均衡。,。

只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開(kāi)展,，才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過(guò)所定的目標(biāo)：三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。

我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用,，組織開(kāi)展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研,。 我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí),，年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所,。

5、創(chuàng)建特色幼兒園,。

我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn),，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化,，提升學(xué)校文化品質(zhì),。特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力,，提高教師設(shè)計(jì)、組織重大活動(dòng)的能力,，提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。

6,、推進(jìn)師生閱讀,、親子閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園,。積極推動(dòng)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆,，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書(shū)寫(xiě)屬于教師自己的教育生命傳奇,。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十三

一,、不要等到孩子有了嚴(yán)重問(wèn)題才去找老師。

心理學(xué)家認(rèn)為,，在輕松氣氛下互相認(rèn)識(shí)的老師和家長(zhǎng),，在對(duì)孩子的問(wèn)題交換看法時(shí)，相互之間很少保留意見(jiàn),。

二,、所有的父母都認(rèn)為自己的孩子是好的，犯錯(cuò)誤是偶然所為,。

專(zhuān)家常提醒父母：“請(qǐng)家長(zhǎng)們不要忘記,，老師負(fù)責(zé)的不是一個(gè)孩子?！狈彩菍?duì)這種情況表示理解的家長(zhǎng),，從一開(kāi)始就會(huì)贏得老師的好感。

三,、即使家長(zhǎng)很生氣,，而且家長(zhǎng)是有道理的，但是在家長(zhǎng)同老師交涉之前也要對(duì)老師好的一面加以肯定,。

四,、即使家長(zhǎng)希望老師聽(tīng)聽(tīng)自己的意見(jiàn)，也不要傷老師的面子,。

較好的做法是：首先要讓老師感覺(jué)到,，家長(zhǎng)的看法是正確的。當(dāng)老師真正意識(shí)到家長(zhǎng)的看法是有道理時(shí),，老師是能夠認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)的,。

五、不要因?yàn)椴缓靡馑级徽勔恍┍容^重大的家庭問(wèn)題

尤其是影響到孩子平時(shí)表現(xiàn)的家庭問(wèn)題,，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不容易的,。只有這樣,，才能在孩子出現(xiàn)異常時(shí)獲得老師的理解。

六,、“我的孩子是很乖的,，怎么會(huì)在幼兒園里調(diào)皮搗蛋呢?”所有家長(zhǎng)都認(rèn)為自己對(duì)孩子最了解。每當(dāng)老師對(duì)孩子提出不同看法時(shí),，家長(zhǎng)往往很不高興,。

孩子在幼兒園的表現(xiàn)完全和在家時(shí)不一樣，這樣的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的,。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常交換意見(jiàn),，有助于雙方更好地了解孩子。

七,、盡管家長(zhǎng)有進(jìn)行合作的誠(chéng)意,，但是老師是否會(huì)顯出不愿意配合的意思?

如果出現(xiàn)這種情況，那么家長(zhǎng)們之間可以互通情況,，必要時(shí)向園方或其他有關(guān)方面反映,，以便及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十四

no.1 保持日常聯(lián)系

◇每天接送寶寶時(shí)面對(duì)面交流：早上入園時(shí)找老師溝通,，不是深談的良機(jī),，不過(guò)也別忘了隨便聊幾句。此時(shí)老師很忙,，要觀察每個(gè)寶寶的情緒,，檢查必帶的東西是否帶齊等。你可以選擇在過(guò)了下午五點(diǎn),，大部分寶寶都被接走了,，老師的情緒完全放松下來(lái)，這時(shí)的溝通會(huì)比較深入,，雙方也會(huì)談得很輕松開(kāi)心,。

◇經(jīng)常打電話溝通：如果你比較忙，在接送寶寶時(shí)沒(méi)能有機(jī)會(huì)與老師好好溝通,，不妨平時(shí)在比較適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給老師打下電話,，與老師交流一下寶寶的表現(xiàn)情況，電話聯(lián)系是比較普通也較常見(jiàn)的一種家園聯(lián)系方式,。

◇書(shū)信也很不錯(cuò)：在剛送寶寶入園時(shí),，寫(xiě)給老師一封信是個(gè)好辦法。在信中要向老師傳達(dá)這樣的信息：寶寶的基本情況,、在家的不良表現(xiàn),，以及你的教育方式與理念等，讓老師盡快了解你的寶寶,。同時(shí)讓老師知道你是尊重他的,。

◇e時(shí)代所帶來(lái)的便捷：現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá),，人們的生活水平也漸漸提高，好多家庭都有了電腦,，并開(kāi)通了寬帶,。你也可以利用這一大好時(shí)機(jī)，通過(guò)qq與老師溝通,，雙方更較以前坦誠(chéng)布公了;如果老師不在線,，就通過(guò)e-mail的形式，或者班級(jí)博客,、班級(jí)郵箱等，其實(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)真的可以做很多比較開(kāi)放的交流呢!不過(guò)前提是你事先要詢(xún)問(wèn)好老師的qq及e-mail 等信息哦!

◇好好利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》：一般入園的寶寶每個(gè)星期都有帶《家園聯(lián)系手冊(cè)》回家,，你認(rèn)真閱讀老師的評(píng)語(yǔ),，然后認(rèn)真的記錄孩子在家的表現(xiàn)，好好地配合她們的工作,。你也可以就家里發(fā)生的一個(gè)新問(wèn)題,，詢(xún)問(wèn)老師的參考建議哦!都說(shuō)《家園聯(lián)系手冊(cè)》是很有效的“紙上談兵”哪!

no.2 參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)

幼兒園開(kāi)展的每次家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各種家園互動(dòng)活動(dòng),，還有每學(xué)期的開(kāi)放日等,，你都參加或者關(guān)注了嗎?如果你是一位比較忙的上班族媽媽?zhuān)绻@些活動(dòng)都安排在你的工作時(shí)間，一定要盡量請(qǐng)假去參加這些活動(dòng),，不要每一次都請(qǐng)寶寶的爺爺,、奶奶或外公、外婆等代替你出席,?？吹侥愠霈F(xiàn)在幼兒園的那一剎那，寶寶小臉上漾出的喜悅是多少玩具都換不來(lái)的!通過(guò)這樣的活動(dòng),，你可以了解寶寶在幼兒園是怎么學(xué)習(xí)生活的,，及一些新的教育觀念與具體做法并進(jìn)行及時(shí)的交流，也可以幫你建立自信心,。

no.3 配合做好家訪工作

大多數(shù)幼兒園在寶寶入園前都會(huì)派老師進(jìn)行家訪,，有些老師平時(shí)也會(huì)自己抽時(shí)間去個(gè)別家庭訪問(wèn)的，這對(duì)于寶寶順利地適應(yīng)幼兒園起著很重要的作用,。作為媽媽的你,，應(yīng)該態(tài)度陳懇，言行得體,，切忌太過(guò)嘮叨,，更不要打聽(tīng)老師的個(gè)人問(wèn)題，重點(diǎn)放在向老師詳細(xì)介紹寶寶的基本情況,，配合老師的工作,，要讓老師的家訪能夠順利圓滿的完成哦!

no.4 將心比心,，換位思考

在幼兒園里，兩三個(gè)老師來(lái)照管三四十個(gè)寶寶的飲食起居,、玩樂(lè)學(xué)習(xí),，并且還要留心到每個(gè)寶寶的情緒變化，是非常累的一件事,，所以你千萬(wàn)不要以指責(zé),、對(duì)峙的態(tài)度去和老師溝通，要對(duì)老師的辛苦抱以感激之情,。平時(shí)也應(yīng)站在老師的立場(chǎng)上去思考一些問(wèn)題,，不要給老師制造一些不必要的麻煩，對(duì)老師的一些疏忽更要予以充分諒解,。你跟老師的溝通要建立在相互理解相互尊重的基礎(chǔ)上,，給寶寶提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，這才是交流的意義,。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十五

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。

感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么,？所以，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為,?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事,。不是為了回報(bào),、感謝偉大的祖國(guó)么？

心中有集體,，為集體做件事,，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么,？

心中有他人,，為他人做件事。不是為了回報(bào),、感謝生活中的每個(gè)人么,？

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十六

各位老師小朋友們大家早上好!

在這陽(yáng)光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗,，迎著朝霞,，沐浴著陽(yáng)光，冉冉升起,。我們瑪曲縣幼兒園會(huì)在每周一定時(shí)舉行升旗儀式,，那小朋友知道我們國(guó)旗的含義嗎?接下來(lái)我就向大家講述一下有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定中華人民共和國(guó)國(guó)旗為五星紅旗,，在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計(jì),。其中紅色象征革命;五星呈黃色，有象征中國(guó)人為黃種人之意,。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子,、民族資產(chǎn)階級(jí),。四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn),，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù),。

1949年10月1日，中華人民共和國(guó)政府成立,，第一面五星紅旗在北京天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起,。面對(duì)著高高升起的國(guó)旗，我們心潮澎湃,、激動(dòng)不已,。我們愛(ài)你國(guó)旗的顏色!因?yàn)槟闶怯昧沂旷r血染紅的，我們愛(ài)你國(guó)旗的圖案,，那緊緊圍繞大五角星周?chē)乃念w小星星,，是我們五十六個(gè)民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下緊緊地團(tuán)結(jié)!

我們小朋友也要和老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓國(guó)旗相信,、讓老師相信:你們一定不辜負(fù)老師們,、家長(zhǎng)們的期望，好好學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，成為一個(gè)有用、有愛(ài),、有責(zé)任感的人!

我的國(guó)旗下講話結(jié)束,，謝謝大家!

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十七

愉快的暑假過(guò)去了，帶著希望,，帶著憧憬,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的起點(diǎn),。我們將以滿腔的熱情積極地投入工作,，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊暮⒆?，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,，與各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

為了更快,、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定情緒,，希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1.改變假期中散慢的生活規(guī)律,，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間,，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。

2.告訴孩子去幼兒園可以和自己的好朋友見(jiàn)面,，一起玩游戲,。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師,、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

3.鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,，吃飯、睡覺(jué),、自己上廁所,、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做,。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定,、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),。

4.請(qǐng)按時(shí)接送孩子,。入園時(shí)間7：20 ，離園時(shí)間 17：00,，盡量不要提前接孩子,，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

5.請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲,，整潔地入園,，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

6.為安全起見(jiàn),，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件,，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀,、藥片,、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、玻璃珠等)入園,。

20xx年秋季幼兒園開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(三)

尊敬的家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們：

大家好!愉快的暑假就要結(jié)束了,，新的學(xué)期正向我們招手 ,，祝愿大家新學(xué)期新進(jìn)步,，健康快樂(lè)每一天。

寶寶們,，開(kāi)學(xué)啦!你們會(huì)發(fā)現(xiàn),，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,，有可愛(ài)的小伙伴們,，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!讓我們一起營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助你們愉快的走進(jìn)幼兒園,，讓幼兒園在你們的心目中變得更可親可愛(ài)!

老師們,，讓我們一起走近孩子、理解孩子,、傾聽(tīng)孩子,、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,。愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意,、放飛希望的地方，手拉著手,，心連著心,，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,，讓每個(gè)孩子在我們工交幼兒園都擁有最佳的人生開(kāi)端!

在新的學(xué)期里讓我們充滿希望,，迎接挑戰(zhàn)吧。我們堅(jiān)信：有付出,，就有收獲,，堅(jiān)信我們幼兒園的明天會(huì)更加輝煌!

我們?cè)概c每一位期待中的家長(zhǎng)共識(shí)：您的孩子是最優(yōu)秀的;我們將使他更加優(yōu)秀!

我們?cè)概c每一位細(xì)心的員工共勉：為愉快、健康和成長(zhǎng)奠基的是艱辛與努力!

我們更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的,，明天會(huì)更精彩!

最后：

祝所有小朋友快快樂(lè)樂(lè),、每天都擁有新的進(jìn)步!

祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、家庭幸福,、工作順利!

祝心愛(ài)的老師們明天會(huì)更好!

幼兒園老師大班開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿簡(jiǎn)短 幼兒園老師開(kāi)學(xué)演講稿篇十八

老師們:

大家好!

今天,，我很高興地參加附屬幼兒園教師會(huì)議。首先,，我代表校委會(huì),，對(duì)全體幼兒園教師表示衷心的感謝!

你們擁有一顆博愛(ài)的心，通過(guò)你們辛勤的勞動(dòng),，勤奮的工作,，附屬幼兒園評(píng)為省三級(jí)幼兒園，憑借“一切為了孩子”的辦園宗旨,，通過(guò)尊重生命,，關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng),，創(chuàng)造豐富多采的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣,， 營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)的天地,，使孩子學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)交往,，學(xué)會(huì)做人，從而成就美好的童年,。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,，從而才開(kāi)拓了幼兒園發(fā)展的新局面。正是附幼人的不懈地追求與努力,，才能夠捧來(lái)了累累碩果,，那就是孩子的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的滿意,、社會(huì)的贊譽(yù)!我為什么會(huì)怎么說(shuō)呢?我們的招生就能夠說(shuō)明家長(zhǎng)的滿意,、社會(huì)的贊譽(yù)。如果家長(zhǎng)不滿意就不可能出現(xiàn)招生火暴的場(chǎng)面,。

在這里有愛(ài)崗敬業(yè)的老師,，有富有童趣的育人環(huán)境，它將是小朋友的開(kāi)心樂(lè)園,。我們的目標(biāo)非常明確,，讓更多的孩子能受到優(yōu)質(zhì)教育。

以后,，我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)幼兒園教師的意見(jiàn),，把你們好的建議傳達(dá)到校委會(huì)，我們?cè)谝粋€(gè)單位工作只要大家工作開(kāi)心,，真正感覺(jué)到大家庭的溫暖,，再苦再累就不會(huì)有怨言。希望大家能夠理解學(xué)校!

謝謝!