范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇一

您好,！

對不起,，老師，在這一次的期中考試中,，我的語文沒有及格,。說實(shí)話，我自己也是比較震驚的,，因?yàn)檎Z文可以說是所有學(xué)科中最簡單的,，也是最容易及格的。

我們的生活中經(jīng)常需要用到語文的東西,，我們所學(xué)的也基本上是中華文化的東西,。所以其實(shí)我自己也理解不了為什么語文沒有及格。語文的試卷可以說是沒有難點(diǎn)的,，知識(shí)都是平時(shí)日積月累的,，只要上課好好的聽，就不會(huì)不及格,。我自己認(rèn)為我平時(shí)上課也聽得比較的認(rèn)真,，該做的筆記我也做了，該背的東西我也背了,，我自己也不知道為什么這次考試會(huì)不及格,。

在試卷發(fā)下來之后，我認(rèn)真的從頭到尾看了一遍我自己的試卷,，分析了我這次考試語文沒有及格的原因,。我認(rèn)為，主要有四點(diǎn)：一是我不細(xì)心,，沒有認(rèn)真看一遍題目,，沒有審題清楚就開始做題,；二是我作文跑題了，所以分?jǐn)?shù)比較的低,；三是我的閱讀理解能力比較差,，扣的分比較多，導(dǎo)致選擇題失分比較多,；四是我的課外閱讀不夠,，一些關(guān)于課外閱讀和文化常識(shí)的題沒有得分。這三個(gè)原因加在一起,，就造成了我這次考試沒有及格,。

有幾個(gè)選擇題，明明是讓我選不正確的,，這三個(gè)字也用小黑點(diǎn)標(biāo)注出來了,，但我卻看成了是選正確的，導(dǎo)致錯(cuò)了好幾個(gè)題,。再加上我的文化常識(shí)和名著閱讀的題目一向都是看運(yùn)氣,，碰到會(huì)的就能得分，碰到不會(huì)的就會(huì)失分,。這次正好碰到我不會(huì)的題目,，所以就沒有得分。這次在閱讀理解也扣了很多分,，其實(shí)我的閱讀理解一向不好,，平時(shí)就是靠著選擇題多得幾分才及格的。這次我的作文也跑題了,，所有分?jǐn)?shù)加起來之后,，就沒有達(dá)到及格線。

這次之后,，我在做題目的時(shí)候,，一定要多看幾遍題目再做，不要再出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了,。我以后會(huì)在平時(shí)多積累一些文化常識(shí)和名著的知識(shí),，讓自己能把這幾個(gè)題目的分?jǐn)?shù)牢牢抓好。我平時(shí)也會(huì)多做一些閱讀理解的題目,，找到解題方法和模板,，提高這一部分的分?jǐn)?shù)。我也會(huì)多積累一些作文素材，讀懂作文題目，多思考一下之后再動(dòng)筆，不要出現(xiàn)跑題這種大忌,。

我保證，我以后絕對不會(huì)再出現(xiàn)語文不及格的情況了,，我平時(shí)一定會(huì)多積累一些知識(shí)，讓我在考試的時(shí)候做到萬無一失，而不是靠運(yùn)氣,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇二

尊敬的xx：

您好,！

我知道我這次期中考試語文考得很差,，這次期中考試就我一個(gè)人沒及格，您批評我也是應(yīng)該的,，我心里也很難過,，我現(xiàn)在的心里十分心酸，眼淚啪嗒啪嗒地掉在檢討書上,，我也知道哭是沒有任何用處的,，我對不起您的悉心教育，拿了這樣一個(gè)成績來回報(bào)您,，我很慚愧,，更不知道如何拿著這樣的語文成績單去面對辛辛苦苦賺錢讓我讀書的父母，我沒臉面對他們,。

語文是我們從小學(xué)到大的一門課,，從我們開始讀書就一直有這門課，按理說一個(gè)學(xué)生無論他怎么偏科,，也不可能偏在語文上,，語文是我們中華上下五千年的智慧結(jié)晶啊，奇妙的聲母韻母拼音,，五花八門的成語詞語,，別有一番韻味的古詩詞，任何一種都能勾起人們求知的心弦,，可是我就是那個(gè)例外,，怎么樣我都提不起對語文的興趣，一到您上的語文課了我就犯困,，其他的內(nèi)容我還能頂?shù)米?，一旦講到文言文了，老師您的那個(gè)聲音格外的好聽,，一下子就把我催眠了,。經(jīng)過這次期中考試我徹底意識(shí)到了自己在語文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考試的時(shí)候好多題我都無從下筆。我總結(jié)出了我在語文方面的問題：

1,、詞匯量還是太少了,，許多成語填空我都寫不出來，這次期中考試這道題我就拿了兩分,，做對了一題，這里的分?jǐn)?shù)還是很可觀的,，這里的分?jǐn)?shù)我一定要拿下,。

2、文言文翻譯，我文言文的翻譯能力為0,，經(jīng)過用自己的話寫在上面,，脾氣好的閱卷老師可能還會(huì)給我一分筆墨分,，嚴(yán)格的而直接給我畫一把大大的紅叉。翻譯題分?jǐn)?shù)頗高,，我要是在這個(gè)題上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，每次都能解出來,，

3、閱讀理解，兩篇閱讀我的得分都很低,，我也不知道為這么總是理解不了作者的想法,，體會(huì)不到文章想表達(dá)的潛在意思,，文章承上啟下的句子是哪句,，我就一篇都沒找對,。

4,、字詞注音這塊，我n、l不分的，借此機(jī)會(huì),，我想請教下您怎么去區(qū)分,，其他的還好，只要不遇到考這個(gè)的,，在這塊都一向不會(huì)出錯(cuò),。

老師您是語文老師，您也教了我半個(gè)月期了,，不知道您看出我還存在其他問題,，也希望您幫我指出,，老師我想變好，我想突破自己,，我想語文破百分難關(guān),，這是我給自己下次考試定的目標(biāo)，還希望您能幫助我完成,?？缭竭@道溝壑，我永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)過老師您的休息時(shí)間,，不能去辦公室請教您,。其實(shí)是我當(dāng)時(shí)礙于面子，不敢取找您,，現(xiàn)在為了成績我豁出去了,，干什么我都愿意，老師還希望您能給我一些指點(diǎn),，讓我的成績蹭蹭蹭的往上去漲,。我不想再次不及格，這會(huì)是我的最后一次不及格了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇三

尊敬的xx：

您好，很遺憾地向您遞交這份語文考試不及格的檢討書,。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這語文考試不及格的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇四

尊敬的老師：

時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時(shí)對自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然，知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。語文不及格的檢討書4

尊敬的語文老師：

我這次語文老師成績不及格,，而且是全班的倒數(shù)第一,，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,，語文是自己的主要學(xué)習(xí)科目,。正所謂"語文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語文就可以算是一個(gè)啞巴",，而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學(xué)習(xí),，太過片面地認(rèn)為語文不重要，把很多精力用在了其他科目上,。

面對我如此糟糕的語文成績,，我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂,，語文是一門表達(dá)思想的學(xué)科,，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專研數(shù)學(xué),，只能是腦袋很靈光,，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的,。

現(xiàn)如今,，我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r，心里充滿了無限的悵然與恍惚,。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的,。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，努力成為一名語文學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,。

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

您好,！

我知道我這次期中考試語文考得很差，這次期中考試就我一個(gè)人沒及格,，您批評我也是應(yīng)該的,，我心里也很難過，我現(xiàn)在的心里十分心酸,，眼淚啪嗒啪嗒地掉在檢討書上,，我也知道哭是沒有任何用處的，我對不起您的悉心教育,，拿了這樣一個(gè)成績來回報(bào)您,，我很慚愧，更不知道如何拿著這樣的語文成績單去面對辛辛苦苦賺錢讓我讀書的父母,，我沒臉面對他們,。

語文是我們從小學(xué)到大的一門課，從我們開始讀書就一直有這門課,，按理說一個(gè)學(xué)生無論他怎么偏科,，也不可能偏在語文上，語文是我們中華上下五千年的智慧結(jié)晶啊,，奇妙的聲母韻母拼音,，五花八門的成語詞語，別有一番韻味的古詩詞,，任何一種都能勾起人們求知的心弦,，可是我就是那個(gè)例外，怎么樣我都提不起對語文的興趣,，一到您上的語文課了我就犯困,，其他的內(nèi)容我還能頂?shù)米。坏┲v到文言文了,，老師您的那個(gè)聲音格外的好聽,，一下子就把我催眠了,。經(jīng)過這次期中考試我徹底意識(shí)到了自己在語文方面我再不下苦功夫，我就真的完了,，考試的時(shí)候好多題我都無從下筆,。我總結(jié)出了我在語文方面的問題：

1、詞匯量還是太少了,，許多成語填空我都寫不出來，這次期中考試這道題我就拿了兩分,，做對了一題,，這里的分?jǐn)?shù)還是很可觀的，這里的分?jǐn)?shù)我一定要拿下,。

2,、文言文翻譯，我文言文的翻譯能力為0,，經(jīng)過用自己的話寫在上面,，脾氣好的閱卷老師可能還會(huì)給我一分筆墨分，嚴(yán)格的而直接給我畫一把大大的紅叉,。翻譯題分?jǐn)?shù)頗高,，我要是在這個(gè)題上穩(wěn)扎穩(wěn)打，每次都能解出來,，

3,、閱讀理解，兩篇閱讀我的得分都很低,，我也不知道為這么總是理解不了作者的想法,，體會(huì)不到文章想表達(dá)的潛在意思，文章承上啟下的句子是哪句,，我就一篇都沒找對,。

4、字詞注音這塊,，我n,、l不分的，借此機(jī)會(huì),，我想請教下您怎么去區(qū)分,，其他的還好，只要不遇到考這個(gè)的,，在這塊都一向不會(huì)出錯(cuò),。

老師您是語文老師，您也教了我半個(gè)月期了,，不知道您看出我還存在其他問題,，也希望您幫我指出,，老師我想變好，我想突破自己,，我想語文破百分難關(guān),，這是我給自己下次考試定的目標(biāo)，還希望您能幫助我完成,?？缭竭@道溝壑，我永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)過老師您的休息時(shí)間,，不能去辦公室請教您,。其實(shí)是我當(dāng)時(shí)礙于面子，不敢取找您,，現(xiàn)在為了成績我豁出去了,，干什么我都愿意，老師還希望您能給我一些指點(diǎn),，讓我的成績蹭蹭蹭的往上去漲,。我不想再次不及格，這會(huì)是我的最后一次不及格了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

我感覺我這次英語考試的分?jǐn)?shù)是很低的,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績,。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘,，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫,?？荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面,。

成績考差以后,，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：平時(shí)不注意英語知識(shí)的專研,，也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成英語作業(yè),，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給英語作業(yè)的,。有時(shí)候自己也上課開小差，對于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔,?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢,，集中精力,、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,，在下一次考試當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇七

您好,！

我是您在xxx班上的學(xué)生，xxx,。我知道對我的名字認(rèn)識(shí)的非常深刻,。因?yàn)樗荒H自用鮮紅的簽字筆，孤獨(dú)的標(biāo)注在了不及格的名單上,。

看著今年的期末成績單,，一條條下來都是同學(xué)們優(yōu)異的成績。在這樣繁多的成績中找到自己的成績有些不容易,。但是我的成績卻很好找,，只要順著語文成績一路找下來，看到了60左右的分?jǐn)?shù),，那不用說,，就是我的成績了。在班上我的語文成績就是這樣的差,，您也是知道的,。但這也不是我不愿意學(xué)習(xí)，在我的其他分?jǐn)?shù)中也有不少拿的出手的成績,。對別的科目的學(xué)習(xí)上,，我也非常的認(rèn)真，非常的努力,?？墒瞧í?dú)對語文，我卻是一點(diǎn)辦法都沒有的,。

這并不是針對老師您,，而是我從小在語文學(xué)習(xí)中就不怎么感冒，以往也只是成績平平,。但自從我們的語文課文中出現(xiàn)了“古詩文翻譯”后,，我的頭就開始痛了起來,。看著這一篇篇復(fù)雜的古文,，我就像在看一連串暗號,，尤其是在考試的時(shí)候需要把他們翻譯出來的題目。我更是像在進(jìn)行解碼工作一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)地想,，一點(diǎn)一點(diǎn)地猜測這是什么意思，往往這都耗費(fèi)了我大量的考試時(shí)間,，但是這分在語文中有占這么多的比重,。這讓我越來越搞不定了。

漸漸的,，到了現(xiàn)在我反而在其他的課上傾注了更多的注意力,，還需要向您說聲對不起，有時(shí)候我會(huì)在語文課上去做其他科目的作業(yè),。在過了這么久后,，我也察覺到我漸漸的成了人們常說的“偏科”！

但是我不知道怎么去改變,，我只能拖著讓我的語文成績越來越差,。直到現(xiàn)在終于在這次的期末中，我的成績終于跌下了及格線以下,。

這是多么讓人震驚的事?。【退阄以僭趺床?，我也不曾在考試中出現(xiàn)過掛科的事情,！更何況，在這次的期末考試中我明明已近認(rèn)真寫好了我能完成的每道題目……可是依然還是換來了這個(gè)成績,。

對于這個(gè)成績,，老師對我嘆氣，家長對我更是不滿意,。我自己也知道,，作為我們的母語，我們的歷史,，集合成的語文課,，是我們明明最不該放下的科目?？墒俏抑皡s沒能認(rèn)識(shí)到,，只是任性的將喜歡的課放在第一位，遇上困難也不及時(shí)解決,，而是選擇了逃避,。

現(xiàn)在,，終于懲罰的鐵錘給了我狠狠地一擊，我感到了痛,，但我也因?yàn)檫@份痛而清醒了,！我看清了自己之前錯(cuò)的究竟有多離譜，多不應(yīng)該,。在這樣下去,，我這樣還怎么考上希望的大學(xué)，怎么成就我未來的理想,！我要改變,，我想要改變！就算再艱難的險(xiǎn)阻我也要克服它,！現(xiàn)在雖然期末的成績已經(jīng)出來,，但是我學(xué)習(xí)的腳步卻不會(huì)停下！為了家人的期待,，為了我自己的夢想,，我會(huì)在假期的時(shí)間奮力趕上！雖然可能還是不能完全彌補(bǔ)回之前浪費(fèi)的時(shí)間,，但是我相信，只要我有毅力,，我就一定能趕上在前面的同學(xué)們,！希望老師相信我，原諒我這次,，看我接下來的表現(xiàn),！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇八

尊敬的老師：

我很抱歉考試沒考好,。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),，上課愛做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績不理想,。我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。有***是我不認(rèn)真，***是不會(huì),。

所以,，我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力，不用功,，還時(shí)常發(fā)呆,。一有閑工夫就只想著玩,，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣,。

二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

三是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試,。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長,，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的學(xué)生，一切跟著大家走,，堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求。希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望。

檢討人：***

20xx年*月*日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇九

親愛的老師：

您好,，很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé),。我覺得有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我做得不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想經(jīng)常開小差,，上課不集中注意了，常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，嚴(yán)重耽誤了學(xué)習(xí),。我以后絕不再犯同樣的錯(cuò)誤。

第二,，我在課后沒有及時(shí)的復(fù)習(xí),，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)樨澩?，不自覺的原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：xxx

20xx年 月 日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功。

這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）,。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

致此,！

致敬！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

語文作文不及格檢討書 語文考試不及格的檢討書篇十一

敬愛的薛老師：

我向您作深入的檢討,。暑假前,，由于考試成績不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了,。這是由于我的不理智和不冷靜釀成的,，我愿為此負(fù)責(zé)!后來，將要開學(xué),，我才去問同學(xué)各科作業(yè),。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理,、生物,、政史、地理的作業(yè),，同時(shí)問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文瀏覽和文言文瀏覽的相干篇目,。由于鄰近開學(xué)，加上沒有答案,，所以語文作業(yè)沒有實(shí)打?qū)嵉赝瓿?，直接?dǎo)致了語文考試成績很差很差。給您帶來了沒必要要的麻煩,，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)嚴(yán)以律己,，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的,。語文是靠平時(shí)積累的,，以后我要重視生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量,，來學(xué)好語文,。絕不孤負(fù)老師對我的期望!

這次考試不好，主要還是惰性,，同時(shí)對高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固,。進(jìn)入高二以后，一切從零開始,，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里,，我都要努力地學(xué),，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué),，勤奮地學(xué),，用功地學(xué)。全心全意地學(xué),，盡心盡力地學(xué),，一絲不茍地學(xué)。

對文科,，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1,、所有作業(yè)中，先做文科的,。由于文科作業(yè)究竟未幾,，但思考的成份占了很多。我要打心里開始重視文科,，帶著愛好去學(xué),，相信自己一定能學(xué)好的。2,、課外多瀏覽書籍名著,，增加自己的經(jīng)歷，開闊自己的眼界,，進(jìn)步自己的文學(xué)素養(yǎng),，增強(qiáng)自己的語文水平!3、勤動(dòng)筆,。記錄自己學(xué)習(xí)生活和平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，增強(qiáng)作文水平。

薛老師,，您是一位好老師,，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受,，是資深的老教師,，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸,。我也相信,，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲,，有所進(jìn)步,。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

這次,，說明沒來得及寫完,，還是輕視文科。再這樣下去,，定會(huì)吃大虧,。我決心改過自新，好好學(xué)習(xí)語文,，重視語文,。沒有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,，也一定要先把語文寫完,，寫好。假如真的沒時(shí)間,，就不休息,，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好,。這是質(zhì)的奔騰,，我相信，語文成績一定會(huì)有所提升的,，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技能。

我在此保證：以后語文作業(yè)一定認(rèn)真完成,，及時(shí)上交,。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分,。希望薛老師能給予催促,。