為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)教師節(jié)策劃活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動安排篇一

在此,，學(xué)校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了,！”工會將在9月7日下午,，以各工會小組開展包餃子,、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼,，慶祝教師節(jié),。

（一）巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮,、餐具（碗,、筷、生粉,、不銹鋼大盤子）,、食醋、一次性塑料桌布,、保鮮膜由xx落實食堂提前準(zhǔn)備好,，煮餃子的電飯煲、電磁爐,、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由xx老師負責(zé)拍照,，每個辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

（二）匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠,，組員自己設(shè)計,，采取彩繪、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,，繪制用的顏料,、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負責(zé)選址,，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由xx負責(zé),。分別xx老師負責(zé)拍照,，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片,。

（三）師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿）,，可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的,，標(biāo)注姓名,，發(fā)給工會小組長（年級主任）,。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx，辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放,。

（四）老師,，您辛苦了！

1.9月10日,，早晨,，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好，老師辛苦了,！”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。（xx）

2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導(dǎo)員倡議,，經(jīng)與隊干部商量,，把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動，可以是做手工賀卡,，可以更創(chuàng)意,，折千紙鶴，做衍紙,，幸運星瓶等等,，各年級量力創(chuàng)意。一,、二年級小朋友年齡小,，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語,。（xx）

3.9月10日升旗儀式上,，全校師生在操場集合。（xx）

①學(xué)生代表獻詞,。（兩校區(qū)）

②xx校區(qū)五（4）,、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責(zé)落實,，10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室,。

（五）相關(guān)工作

1.報道：xx，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

2.彩燈準(zhǔn)備：xx

校區(qū)總負責(zé)：xx,，協(xié)助：黃xx,；xx校區(qū)總負責(zé)：xx老師協(xié)助。活動結(jié)束后,，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生.

4.未盡事宜,，請與xx老師聯(lián)系。

小學(xué)教師節(jié)策劃活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動安排篇二

今年9月10日是第xx個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。

20xx年9月x日至x日

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是第xx個教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月x日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。（由六年級負責(zé)）

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5、當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

7,、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師,，我的愛對你說……”。

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示,。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”,。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報,、賀卡制作、作文（可以是書信,、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進行評獎,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。

各班要認真發(fā)動，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果,。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月x日中午14點前交到隊室,，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后，立即行動起來,，盡快傳達對老師的心意,。

小學(xué)教師節(jié)策劃活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動安排篇三

在教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

“尊師感恩”

20xx年9月6日——9月10日

（一）“感謝師恩”教師節(jié)主題活動

活動時間：9月10日課間操

活動地點：征長小學(xué)操場

活動程序：

1,、少先隊員獻詞,。

2、共植“感恩樹”,。

3,、獨唱《長大后我就成了你》。

4,、全校合唱《感恩的心》,。

責(zé)任分工：xx

學(xué)生主持、獻詞：xx

音響：xx

攝影：xx

合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx

宣傳報道：xx

（二）“手繪師生情”活動

以“感謝師恩”為主題,，各年級組織學(xué)生通過繪畫,、作文、手抄報等形式,，表現(xiàn)濃濃師生情,，培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下：

一二年級：“送給老師的畫”,。畫一幅表達對老師感情的圖畫,，a4紙，每班上交10份,。

三四年級：“感謝師恩”作文,。每班上交10份。

五年級：“老師,，您辛苦了”手抄報,。a4紙,，每班上交10份。

9月xx日前,，以級部為單位上交德育處,。加彩色封皮，裝釘工整,，學(xué)校存檔。

（三）“感謝師恩”國旗下講話

時間：9月6日

責(zé)任人：xx

征長小學(xué)德育處

小學(xué)教師節(jié)策劃活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動安排篇四

在第32個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第32個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

1.心語墻：9月9號早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽,。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗,，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當(dāng)老師走進教室時,，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語,。

小學(xué)教師節(jié)策劃活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動安排篇五

為了確保活動有序地進行,，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編整理的小學(xué)迎教師節(jié)征文活動方案,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

九月,，收獲的.季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第36個教師節(jié),。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,，表達我們對教育工作者的誠摯敬意,，我校決定,，在教師節(jié)前夕舉辦迎第36屆教師節(jié)征文活動。

迎第36屆教師節(jié)

1—6年級的所有學(xué)生,。

1,、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實,，內(nèi)容健康,，文筆流暢。

2,、內(nèi)容不限,，題材不限，體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限,，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默,；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪,；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文,、詩歌等等,，總之，只要是和教師,、教師節(jié)有關(guān)的話題,，我們都歡迎！

3,、來稿請注明班級,、姓名。

1,、以班為單位進行初選,，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

2,、學(xué)校將組成評審小組對來稿進行審評,，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《xx報》上予以發(fā)表,。

20xx年9月9日

顧問：

評審小組：

小學(xué)教師節(jié)策劃活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動安排篇六

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,，政教處,、團委建議以“感念師恩

共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝?；顒?。

9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話,，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達學(xué)子對師長的感激之情,。向老師道一聲“辛苦了!”,。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩,、共創(chuàng)和諧”的活動主題,，還要營造出感恩的氛圍。

1,、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福,、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚煛蹘熤榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每一位老師。

3,、以班集體為單位,，選出5名同學(xué)作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話,，屆時將由學(xué)校廣播向老師傳達短信內(nèi)容,。

4、組織團員幫助老師打掃辦公室,，為老師做一件力所能及的事,。

5、教師節(jié)當(dāng)天,，早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

6,、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話,，或上課時全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”,。

7,、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一束鮮花,、一杯水或送老師一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子。

8,、以班級為單位,，搞一次征文比賽，題目：謝謝您,，老師,。每班至少2篇，上交校團委,。

9,、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會,，以班集體的名義,，通過詩歌朗誦、講故事,、唱歌等形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情,。

各班級要認真組織,，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后,，要把活動總結(jié)以書面形式報政教處,、團委，屆時將評出優(yōu)秀班級,、團支部,。

小學(xué)教師節(jié)策劃活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動安排篇七

為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案,。

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸”的原則,，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，讓學(xué)生明白老師的辛勞,，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,。

9月1日——10日

1、“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，拿著宣傳標(biāo)語“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等。見到每一位進校的老師,，齊行隊禮,，送上賀卡，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。(少先隊)

2,、在學(xué)校大門口的屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”,。(雷飛明)

3,、各班級出一期“園丁頌”主題板報，召開主題班會,，組織班干部布置教室,，渲染節(jié)日的氣氛。(班主任)

4,、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師,。(政教處)

5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄,。

6,、9月10日,，召開教師節(jié)表彰表彰大會。(校長室)

7,、教師競賽,、游戲活動。

主持：黃海英音響：梁金好

照相：馮路攝像：傅炳森

音樂播放：張相武背景：郭庭茵

刻錄：李文斌獻花：周慧珍

協(xié)助：陳海英臺：林金梅

第一項：少先隊員獻詞,。

第二項：請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定,。

第三項：進行表彰

一行：

二行：

三行：

一行：

陳群娣、黃衛(wèi)香,、黃福全,、吳志輝、劉轉(zhuǎn)蘭,、周慧珍

第四項：少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻花,。

第五項：優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

第六項：請覃校長講話,。

第七項：少先隊員獻歌,。

小學(xué)教師節(jié)策劃活動方案 小學(xué)教師節(jié)活動安排篇八

按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸’’的原則,，堅持“重心下移，突出重點,，務(wù)求實效,、教師為本’’，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進農(nóng)村本站市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。

以班級為單位進行活動表演（形式自由）,，由班主任和各科教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教師最多二人一組。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,，家長到學(xué)校觀看、參觀、討論,，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義,。

時間：9月10日上午。

侯校長,，韓校長,，李主任，程老師,，李老師,。

一等獎2個。二等獎3個,。其余優(yōu)秀獎,。頒發(fā)獎狀和獎品。

組長：出活動法案,，上傳文件,。

副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦,。