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校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇一

校園安全問(wèn)題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的.熱點(diǎn)問(wèn)題。校園安全與每個(gè)師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長(zhǎng),，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,。鑒于此，xx師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽,，以增加學(xué)生校園安全知識(shí),，促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,，而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力。不僅給孩子和家庭帶來(lái)痛苦和不幸,，而且給社會(huì),、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握,，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，xx師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽,。

：

復(fù)賽時(shí)間于20xx年x月x日,。

決賽時(shí)間于20xx年x月x日暫定。

復(fù)賽地點(diǎn)xx師范大學(xué)xxx教室,。

決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳,。

xx師范大學(xué)(xx校區(qū))在校學(xué)生。

1.召開主席團(tuán)會(huì)議,，將通知下發(fā)到各院系。

2.學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處,。

3.根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng),。

4、選拔晉級(jí)決賽的選手,，隨機(jī)分組,。

5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委,。

6,、申請(qǐng)圖書館報(bào)告廳,。

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,，筆試分?jǐn)?shù)前xx的參賽選手,。

2、晉級(jí)決賽的xx名選手隨機(jī)分成x個(gè)隊(duì)參加決賽,，決賽形式為辯論賽,，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問(wèn)題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

統(tǒng)一組織選手筆試考試,，試卷多樣化,。

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始,。

2,、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員。

3,、比賽開始,。

4、比賽中穿插節(jié)目,。

5,、評(píng)審評(píng)分。

6,、主持人宣布比賽結(jié)果,。

7、嘉賓頒獎(jiǎng),、合影,。

8、主持人宣布比賽結(jié)束,。

9,、嘉賓退場(chǎng)。

10,、整理賽場(chǎng),。

根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì),、三等獎(jiǎng)五隊(duì),。最佳組織獎(jiǎng)一名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,。

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生常規(guī)治理和飲食安全教育，營(yíng)造“以吃零食為恥,，以拒絕零食為榮”的校園氛圍,，創(chuàng)建文明、整潔,、和諧的綠色校園,。學(xué)校特意邀請(qǐng)工商局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行食品安全教育，讓隊(duì)員們對(duì)“三無(wú)食品”和“垃圾食品”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)杜絕食用垃圾食品,，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢,。

xxxx年xx月xx日

1,、邀請(qǐng)的工商局領(lǐng)導(dǎo)。

2,、城陽(yáng)街道中心小學(xué)全體師生,。

1、在學(xué)校操場(chǎng)啟動(dòng)活動(dòng)儀式,。

2,、在校園內(nèi)布置宣傳展板進(jìn)行教育宣傳。

3,、各班教室進(jìn)行“杜絕垃圾食品,，確保身體健康”專題黑板報(bào)的設(shè)計(jì)。

1,、與工商局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好活動(dòng)程序,。

2、提前布置好宣傳版面,，做好主席臺(tái)布置和音響準(zhǔn)備,。

3、制作宣傳條幅,。

4,、安排學(xué)生活動(dòng)區(qū)域和活動(dòng)路線（學(xué)生站區(qū)為升旗儀式時(shí)指定位置，參觀順序從六年級(jí)五班開始,，依次往低年級(jí)順延,。參觀隊(duì)伍保持2路縱隊(duì)。）

5,、準(zhǔn)備好發(fā)言稿，安排好學(xué)生發(fā)言代表,。

6,、安排鄭老師對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照,。

（一）啟動(dòng)儀式：

xx月xx日下午3：00，全體師生集中到操場(chǎng),，參加啟動(dòng)儀式,。

1、校長(zhǎng)講話,。

2,、請(qǐng)工商局領(lǐng)導(dǎo)做“食品安全知識(shí)”的講座。

3,、少先隊(duì)員代表宣讀倡議,，發(fā)出“關(guān)注健康，遠(yuǎn)離垃圾食品,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”的倡議,，呼吁大家與零食說(shuō)再見，創(chuàng)建美麗,、潔凈校園環(huán)境,。

4、全體少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下進(jìn)行“杜絕垃圾食品,，確保身體健康”宣誓活動(dòng),。

（二）參觀宣傳版面：

啟動(dòng)儀式后，各班有秩序地排隊(duì)參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面,，并認(rèn)真聽取工商局工作人員的講解,。讓學(xué)生了解垃圾食品對(duì)人體健康的威脅，幫助學(xué)生樹立杜絕垃圾食品就是關(guān)注健康,、關(guān)注生命的意識(shí),。

（三）班級(jí)教育：

1、各班召開“拒絕零食,，從我做起”主題班會(huì),，教育學(xué)生不吃小店地?cái)偂叭裏o(wú)”食品，倡導(dǎo)健康飲食,。

2,、xx月xx日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品,，確保身體健康”專題黑板報(bào),，少先隊(duì)組織評(píng)比。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督：

學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進(jìn)行檢查,，監(jiān)督檢查學(xué)生有無(wú)帶零食進(jìn)校園現(xiàn)象,。

1、全體師生要重視此次活動(dòng)，積極參與,，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。

2、各班正副班主任在活動(dòng)過(guò)程中要注意維持好本班的組織紀(jì)律,，做到會(huì)場(chǎng)安靜,，聽講認(rèn)真，參觀有秩序,。

3,、班主任、科任教師要利用晨會(huì),、學(xué)科教育時(shí)間圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全和文明禮儀教育,，杜絕帶零食進(jìn)校行為，強(qiáng)化學(xué)生文明行為,。

條幅推薦內(nèi)容：

1,、拒絕垃圾食品，從我做起,。

2,、普及校園食品消費(fèi)知識(shí)，建立學(xué)生安全消費(fèi)文化

3,、學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)提高自我保護(hù)能力

主徽標(biāo)：

“食品安全進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇三

一,、活動(dòng)目的

本次競(jìng)賽活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展,、關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命為主題，在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育,，促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,，向廣大師生及家長(zhǎng)普及安全防范知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，做到珍惜生命,，愛(ài)護(hù)生命,，共同建設(shè)平安和諧校園。

主辦單位：__省教育廳,。

協(xié)辦單位：__網(wǎng),。

xx年_月_日—_月_日，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為8:00—21:00,。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn),。

本次安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)以音頻,、視頻、圖像,、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,，實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí),、競(jìng)賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題,，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷,、即時(shí)公布成績(jī)。

(一)競(jìng)賽方式

1,、競(jìng)賽分為小學(xué)1—3年級(jí)組,、小學(xué)4—6年級(jí)組、教師組,、家長(zhǎng)組,。

2、班主任通過(guò)__網(wǎng)的__省競(jìng)賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)或者_(dá)_省教育廳的鏈接登陸競(jìng)賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè),，以班級(jí)為單位注冊(cè),，填寫班級(jí)信息，根據(jù)競(jìng)賽頁(yè)面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽賬號(hào)和密碼,，再將賬號(hào)和密碼打印后分發(fā)到班級(jí)學(xué)生,。班主任建班參賽步驟：

(1)班主任通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽專題網(wǎng)站注冊(cè)。

(2)填寫參賽班級(jí)信息,。

(3)生成學(xué)生參賽賬號(hào),。

(4)打印賬號(hào)和密碼分發(fā)給學(xué)生。

(5)組織學(xué)生參賽,。

3,、組織學(xué)生參賽。

以班級(jí)為單位,，由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后,，利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長(zhǎng)共同上網(wǎng)參加競(jìng)賽。

4,、學(xué)生進(jìn)入__網(wǎng)__省競(jìng)賽活動(dòng)專題頁(yè)面,，根據(jù)個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸，先學(xué)習(xí),、后練習(xí),、再競(jìng)賽。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目,。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì),。

2.評(píng)獎(jiǎng)辦法

本次競(jìng)賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)

(1)個(gè)人獎(jiǎng),。本次知識(shí)競(jìng)賽本著公平、公正,、公開的原則,，參加競(jìng)賽的學(xué)生，以競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所用時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先計(jì)算成績(jī),，成績(jī)相同的情況下再計(jì)算時(shí)間),，全省統(tǒng)一排名，最后通過(guò)系統(tǒng)綜合評(píng)定一,、二,、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。

(2)組織獎(jiǎng),。對(duì)組織得力,、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級(jí),、各班級(jí)參賽總?cè)藬?shù)累計(jì)的總積分,，由系統(tǒng)自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。

(3)教師參與獎(jiǎng),。教師參與獎(jiǎng),，以參賽教師的競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績(jī)，成績(jī)相同的情況下考慮時(shí)間),，最后系統(tǒng)綜合評(píng)定教師參與獎(jiǎng),。

(4)家長(zhǎng)參與獎(jiǎng)。以參賽家長(zhǎng)的競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績(jī),，成績(jī)相同的情況下考慮時(shí)間),，最后系統(tǒng)綜合評(píng)定家長(zhǎng)參與獎(jiǎng)。

(一)各班主任要充分認(rèn)識(shí)開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義,，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)保障措施，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長(zhǎng)積極參與,。要加大對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度,，為競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍，確?；顒?dòng)順利開展,。

(二)廣泛發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生參與競(jìng)賽的積極性,、主動(dòng)性,，并以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識(shí),，加強(qiáng)逃生避險(xiǎn)演練,，提高應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力,。

(三)活動(dòng)結(jié)束后，省教育廳將對(duì)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人給予表彰,。

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇四

每年3月份最后一周的星期一,，為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),。在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,，根據(jù)上級(jí)部門學(xué)校安全工作部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，擬開展以“新學(xué)期會(huì)自護(hù)，除隱患筑防線”為主題的安全教育與宣傳活動(dòng),，以期避免事故發(fā)生,，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

新學(xué)期會(huì)自護(hù),，除隱患筑防線

3月28日——4月1日

1.召開一次安全教育主題班團(tuán)隊(duì)會(huì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，掌握防震,、防火、防踩踏,、防雷電,、防溺水、防食物中毒,、交通安全等方面的常識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

2.開展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng),。要進(jìn)一步完善安全應(yīng)急預(yù)案,，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，開展逃生以及突發(fā)情況下緊急疏散等應(yīng)急演練,，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類安全事故的防范能力。

3.上一堂心理健康教育課,。要高度重視學(xué)生的心理健康教育,，特別是疫情后返校的學(xué)生，積極開展心理健康教育,，使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與節(jié)奏,，避免心理壓力過(guò)大產(chǎn)生極端行為,。

4.進(jìn)行一次特異體質(zhì)學(xué)生排查。為保證學(xué)生在校期間人身安全,，杜絕管理的漏洞和盲點(diǎn),，防止發(fā)生校園安全責(zé)任事故，對(duì)新入學(xué)的學(xué)生開展一次特異體質(zhì)學(xué)生排查工作,，摸清底數(shù),，登記建檔，制定關(guān)愛(ài)措施,。

5.組織一次安全隱患自查活動(dòng),。要對(duì)校園各個(gè)方面進(jìn)行徹底的排查，對(duì)安全管理制度落實(shí),、應(yīng)急處置機(jī)制運(yùn)行,、教育教學(xué)設(shè)施使用、校園及周邊環(huán)境等進(jìn)行逐一檢查,。特別針對(duì)開學(xué)的實(shí)際需要,，聘請(qǐng)第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校消防,、電氣線路,、水、防雷等安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)維修,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要逐一登記整改,、盯辦落實(shí)，有效保護(hù)廣大師生安全,。

6.開展一次交通安全教育,。落實(shí)安全教育制度，做好日常安全警示,、提示教育,。通過(guò)安全知識(shí)講座、主題班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話,、安全宣傳欄、交通安全警示圖片展等多形式,、多渠道開展交通安全專題教育活動(dòng),。使學(xué)生不乘坐超員車、貨車,、拖拉機(jī),、非法營(yíng)運(yùn)車、拼裝車,、報(bào)廢車輛,，不乘坐無(wú)牌無(wú)證,、不符合安全技術(shù)條件、安全無(wú)保障的車輛等,。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，上下學(xué)走人行道和斑馬線，嚴(yán)禁闖紅燈,、跨越護(hù)欄,、在公路上追逐打鬧。

7.開展一次安保工作自查,。加強(qiáng)校園封閉式管理,，及時(shí)對(duì)執(zhí)勤所用的防暴器材和防撞設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，徹查學(xué)校視頻監(jiān)控,、一鍵式報(bào)警裝置是否好使好用,。加強(qiáng)校園安全巡邏，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)值班制度,，嚴(yán)格外來(lái)人員管理和履行學(xué)生請(qǐng)假離校程序,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶班值守，組建教師護(hù)衛(wèi)隊(duì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)，在上,、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段認(rèn)真履職,，維護(hù)學(xué)校大門口及校園周邊的秩序，嚴(yán)防發(fā)生暴恐事件,、治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生,。

1.各部門要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案,。

2.要把“宣傳周”活動(dòng)與日常的“平安校園”建設(shè),、校園安全隱患排查、專項(xiàng)整治,、防汛,、防雷電等當(dāng)前重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將一切校園安全隱患排除在萌芽狀態(tài),。

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇五

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng),，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

時(shí)間：x年11月x日10：00——10：10

人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí),，約200人

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：xx

組員：各班班主任

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲,；

2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散,、幼兒安全教育,；

3、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,，下樓梯方法、順序,、路線,；

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；

2,、聽見演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師,、保育員一起,，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù),。

大門口（大二班）

南樓梯,、大門口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,，再大一班撤離）

北樓梯,、小門口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）

北樓梯、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）

xx

1,、警報(bào)聲起,；

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散,。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排,，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道,、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、保育員中間,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

3,、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前,、中,、后位置安排到位）

4、集中大操場(chǎng)

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5,、演習(xí)結(jié)束

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇六

事故的逐漸增多，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序,，而且對(duì)師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,，給社會(huì)、學(xué)校,、家庭找成了極壞的影響,。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，豐富同學(xué)們的課余生活,，提高自我管理，自我保護(hù)能力,。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識(shí)競(jìng)賽,。

1、普及校園安全知識(shí),，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

2,、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù),，和協(xié)醫(yī)護(hù),。

由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試，初賽以答卷形式,，不發(fā)相關(guān)資料,，取前六名進(jìn)入決賽。

題目?jī)?nèi)容涉及移動(dòng)通信安全,、突發(fā)性自然災(zāi)害,、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi),、財(cái)產(chǎn)安全,、傳染病預(yù)防等多方面，這是涵蓋廣,，全面考察同學(xué)們的安全知識(shí),。

當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述,。該題由仲裁組評(píng)分,，滿分為2分。

選擇題：共出6個(gè)版塊,，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊,，從選擇a、b,、c,、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片,，上有題目及正確答案,。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái),。

判斷題：同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,，也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片,，上有題目及答案,，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí),，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái),。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時(shí)間限5秒)

本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目,，每題答對(duì)加1分,。同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施,。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后,，撥打主持人的手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán),。

此題型進(jìn)行一輪,，由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大,，分為4分,、6分、8分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過(guò)3秒,、6秒,、9秒，違者視作答錯(cuò),。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選,。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答,，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,，答完題應(yīng)說(shuō)回答完畢后方可坐下，答對(duì)該隊(duì)得分,，答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

經(jīng)過(guò)初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組,，三等獎(jiǎng)一組,，優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

種類個(gè)數(shù)單價(jià)(元)總計(jì)(元)

音響,、話筒一套廣播站支持

獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦提供

宣傳海報(bào)6張部門自行設(shè)計(jì)

條幅

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇七

快樂(lè)童年，平安成長(zhǎng)

20xx年3月9日至3月13日

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各行政及年級(jí)組長(zhǎng)

參加人員：xx小學(xué)全體師生

第一階段：活動(dòng)安排

3月9日星期一

1.安全教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式(國(guó)旗下講話),。(德育處少先隊(duì),、安全辦)

2.各班級(jí)出一版以安全教育為主題的板墻報(bào)，于第三周星期五進(jìn)行檢查,。(安全辦,、德育處、評(píng)委組,、各班主任)

3.在學(xué)校led顯示屏打出我校安全教育活動(dòng)周主題：“快樂(lè)童年,，平安成長(zhǎng)”。(辦公室)

4.3點(diǎn)35分各班觀看安全教育視頻及安全逃生演練(李校,、安全辦,、德育處、各班主任)

3月10日星期二

1.安全知識(shí)圖文影像展,。(德育處,、安全辦)

2.安全逃生演練通訊稿(安全辦)

3月11日星期三

各班布置安全教育宣傳板報(bào)(安全辦,、各班主任)

3月13日星期五

總結(jié)安全逃生演練工作,。(德育處、安全辦)

第二階段：總結(jié)

3月23日第四周星期一

1.升旗禮暨安全教育活動(dòng)周總結(jié),。(安全辦)

2.總結(jié)材料匯報(bào)局安全科,。(陳永暢)

1.全體動(dòng)員、全員參與。

2.人人有責(zé),，責(zé)任到人,。

3.所有工作人員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，需提前準(zhǔn)備的請(qǐng)本組負(fù)責(zé)人自行組織并統(tǒng)籌安排,。有特殊情況請(qǐng)及時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)解決,。

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇八

組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī),；

結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會(huì),；

組織開展“在特殊的情況下如何自護(hù)自救”專題討論；

開展校園“自護(hù)自救”的消防演習(xí),；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

具體活動(dòng)安排如下：

（周一）

1、國(guó)旗下講話——升旗儀式大隊(duì)部負(fù)責(zé)

主題：人人爭(zhēng)做自護(hù)小能手（國(guó)旗下講話）

2,、校會(huì)——講座大隊(duì)部負(fù)責(zé)

主題：強(qiáng)化安全教育,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力

3、晨會(huì)——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)

主題：“追跑打鬧惹禍端”,、“玩耍中的危險(xiǎn)”等

（周二）各部門召開辦主任會(huì)議各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)

1,、 出一期板報(bào)——安全你、我,、他,，創(chuàng)建健康大家園

2、 班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生討論“安全防范我知道,，自救自護(hù)記得牢”

（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負(fù)責(zé)

主題：介紹防火知識(shí),、地震知識(shí)和預(yù)防校園意外傷害的防范

（周四）進(jìn)行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負(fù)責(zé)

目的：疏散演習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)。

（周五）主題班會(huì)中年級(jí)負(fù)責(zé)

主題：預(yù)防校園侵害,，提高青少年兒童自我保護(hù)能力

少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素,。開展了“加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、平平安安回家”活動(dòng)后,，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容,，并充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇九

本次活動(dòng)主題是“普及安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”,。目的在提高學(xué)校安全教育能力，建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制,，形成“人人講安全,、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全,、處處要安全”的良好氛圍,。根據(jù)本校實(shí)際情況,，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

3月13日至3月19日

普及安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)能力,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),，學(xué)校全體教師密切配合,，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，通過(guò)豐富多彩的'安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾,，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查,、有記錄,、有落實(shí)整改的措施。

4,、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié),。

1、時(shí)間：3月13日開展易燃易爆危險(xiǎn)品安全教育

2,、3月14日開展防溺水教育

3,、3月15日開展食品安全及傳染病預(yù)防教育

4、3月16日開展交通安全教育

5,、3月17日開展自然災(zāi)害安全教育

6,、3月18日開展加強(qiáng)消防安全教育

7、3月19日開展自我保護(hù)教育

校園安全教育活動(dòng)策劃書 校園安全策劃案篇十

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然,。

活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí),、警示牌

活動(dòng)過(guò)程：

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

合：讓我們安全記心中,，記住人生美好,，步步小心。七年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

女：同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游,。你們聽，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生,，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行,。

2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí),，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作,，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生,、朋友等傾訴,。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng),，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方，

1,、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))

在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,，在沒(méi)有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心，盡量避免受傷,。

2,、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b. 在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后

老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,，防患于未然。

4,、現(xiàn)在是輕松十分鐘,，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星,。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是()

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理,。

b、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a,、購(gòu)買包裝食品時(shí),，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。

c、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的,，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車。

(4)遇到別人打架時(shí)( )

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。

b,、不管他

c、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),，撥打( )

a、110

b,、119

c,、120

d、121

(6)在道路上行走時(shí)( )

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情,。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷題：

(1)使用刀具時(shí)，互相比劃,、打鬧,。 ( )

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ( )

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。 ( )

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。( )

(5)用沙子或泥土打仗,。 ( )

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑,。( )

(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看,。 ( )

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功,。通過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,。珍愛(ài)生命,，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。