光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

藥房個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo) 銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

利用廣播電視宣傳輿論引導(dǎo)的及時(shí)性、公信力和影響力,，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督工作,。201_年我臺(tái)共編播電視新聞欄目《潁上新聞》286期，稿件2729條;

編播廣播新聞欄目《潁上新聞》246期,，稿件1248條;

編播電視專(zhuān)題欄目《今日聚焦》102期,，稿件326條;

編播廣播專(zhuān)題欄目《農(nóng)民之友》、《潁淮之聲》、《音樂(lè)時(shí)空》共101期,，稿件300條;

編輯改版廣播·電視專(zhuān)題欄目《政風(fēng)行風(fēng)熱線》35期,，上線服務(wù)窗口單位和民生部門(mén)35家，現(xiàn)場(chǎng)解答和落實(shí)群眾咨詢(xún)和合理化訴求288件,，答復(fù)率為100%,，后期對(duì)自來(lái)水公司、交警大隊(duì)等多家單位落實(shí)解決問(wèn)題情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道,，積極推動(dòng)解決縣委,、縣政府高度重視、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,。播出公告及公益廣告210多個(gè),，標(biāo)語(yǔ)180多條。在20_年度全國(guó),、省,、市級(jí)好新聞評(píng)選活動(dòng)中，我臺(tái)共有28件新聞作品獲得各個(gè)級(jí)別的廣播電視新聞獎(jiǎng),。其中,，徐慶作品《合作社激活“多薪”農(nóng)民》獲得由中國(guó)農(nóng)業(yè)委員會(huì)頒發(fā)“全國(guó)農(nóng)業(yè)好新聞”一等獎(jiǎng);

徐慶作品《道德之光耀潁淮》分別獲得由省廣播電視局頒發(fā)廣播類(lèi)“好新聞”三等獎(jiǎng)和市文廣新局頒發(fā)廣播類(lèi)“好新聞”一等獎(jiǎng)。崔學(xué)澤作品《托管服務(wù),，解除后顧之憂》分別獲得由省廣播電視局頒發(fā)電視類(lèi)“好新聞”三等獎(jiǎng)和市文廣新局頒發(fā)電視類(lèi)“好新聞”一等獎(jiǎng),。荊華、王靜制作編輯專(zhuān)題欄目《音樂(lè)時(shí)空》由省廣播電視局頒發(fā)廣播類(lèi)“節(jié)目制作質(zhì)量·金鹿獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng),。

藥房個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo) 銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

職位誘惑：

快速成長(zhǎng),，不坐班，泛娛樂(lè),，行業(yè)門(mén)檻高

工作職責(zé)：

1.協(xié)助同事進(jìn)行擺渡視界微信,、微博的內(nèi)容編輯、更新,、管理及互動(dòng); 2.協(xié)助同事進(jìn)行微博微信活動(dòng)及推廣內(nèi)容的策劃及執(zhí)行; 3.微博微信文案撰寫(xiě);

4.官方自媒體平臺(tái)后臺(tái)數(shù)據(jù)的匯總工作;

5.薪資按撰稿數(shù)發(fā)放,，稿費(fèi)根據(jù)內(nèi)容質(zhì)量等50-100元/篇，不坐班; 6.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的其他工作,。

職位要求：

1. 文案寫(xiě)作能力強(qiáng);本科及以上學(xué)歷在校生;新聞,、媒體類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先; 2.從事過(guò)新媒體運(yùn)營(yíng)者優(yōu)先;

3. 善于使用社交互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言，對(duì)時(shí)事敏感,，善于發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn); 4. 性格開(kāi)朗,，誠(chéng)實(shí)可信，有責(zé)任心,。

我們能夠提供：

1.快速的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的環(huán)境和不斷突破自我的挑戰(zhàn); 的領(lǐng)導(dǎo)和同事;

3.不會(huì)讓你獨(dú)自成長(zhǎng),，有經(jīng)驗(yàn)的同事和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)幫助你更快成長(zhǎng)。

我們希望你是：

1. 有很好的執(zhí)行力和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;

2. 有從事新媒體行業(yè)的激情和想法,，想學(xué)習(xí)更多,，想收獲更多; 3. 希望在短時(shí)間內(nèi)急速成長(zhǎng)，而不是當(dāng)工作是任務(wù),。

聯(lián)系方式：

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緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，以我校的教學(xué)模式為依據(jù)，在課堂教學(xué)上,，教師和學(xué)生積極互動(dòng),，共同發(fā)展，教學(xué)時(shí)師生相互交往的一種活動(dòng),。所以在課堂教學(xué)中要“用好”教材,，而不能“教好”教材，在設(shè)計(jì)教學(xué)的過(guò)程中要靈活運(yùn)用教材,，開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外一切有利于教學(xué)活動(dòng)的課程資源,。如教學(xué)“分類(lèi)”時(shí)，應(yīng)充分利用校內(nèi)課程資源,，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),，擴(kuò)大取材范圍，增加了學(xué)生熟悉的玩具,、書(shū),、衣物等，為學(xué)生提供更廣泛的思考空間,，同時(shí)向?qū)W生展示“有大堆零亂物品”的場(chǎng)景,，使學(xué)生自覺(jué)產(chǎn)生要收拾、整理的愿望,。

從而引出課題,，滲透分類(lèi)思想。然后以評(píng)選“最佳小管家”作為獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，讓學(xué)生共同把教室里的雜物,，按品種進(jìn)行分類(lèi)。每組選取一樣后,，讓每組學(xué)生把小組內(nèi)的物品按照一定的標(biāo)準(zhǔn),，再一次進(jìn)行分類(lèi)，讓物品擺放得有序,、整齊和美觀,。從而讓學(xué)生感受到生活中處處存在分類(lèi)，明白學(xué)習(xí)分類(lèi)的必要性,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)分類(lèi)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。課堂上，再通過(guò)大家齊動(dòng)手整理教室,，自己動(dòng)手整理書(shū)包,，使學(xué)生非常容易地掌握了“分類(lèi)”的方法，也養(yǎng)成了整潔愛(ài)美的良好習(xí)慣,。讓學(xué)生真正感受到數(shù)學(xué)就是生活,，數(shù)學(xué)就在身邊

通過(guò)在課堂上教學(xué)模式的運(yùn)用，學(xué)生理解和學(xué)習(xí)的效果,，反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì),、實(shí)施不足。每天都有大量的新知識(shí),，新發(fā)現(xiàn),，為了創(chuàng)造高效課堂，更需要促使自己不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自己,。

在反思中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)在理解和運(yùn)用上出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行改進(jìn),，完善對(duì)模式的運(yùn)用。

以研促改,，打造高效課堂,。

1、開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源,，創(chuàng)造性地使用教材,，為實(shí)現(xiàn)高效課堂打好基礎(chǔ)。

教師要充分發(fā)揮課程資源的作用,，用好資源,。教材是課程資源，在新課程中,，教師是教材使用的決策人,，所以教師也是課程資源，教師不應(yīng)照搬教材上的情境,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地使用教材,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，設(shè)計(jì)符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

2,、結(jié)合小課題研究，探索打造高效課堂之路,。

本學(xué)期我的小課題是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性研究,，在對(duì)此課題的研究過(guò)程時(shí)，也探索如何提高教學(xué)效率,，打造高效課堂,。

3、落實(shí)課堂教學(xué)模式,，學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念,、新教法,努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。

打造高效課堂的今天,，改變教學(xué)方法,，指導(dǎo)學(xué)生擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。傳統(tǒng)的教學(xué)重在教師與學(xué)生之間的互動(dòng),，教師的講授不易打動(dòng)學(xué)生,，導(dǎo)致教學(xué)的實(shí)效性差。應(yīng)重視學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí),，而這些學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)教師的指導(dǎo),。課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)為主，以練為主,。

以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力,，提高學(xué)習(xí)的整體效果,。這個(gè)過(guò)程中，教師始終都是教學(xué)的主導(dǎo),，以點(diǎn)撥啟發(fā)為主,，通過(guò)合適的形式使學(xué)生完全動(dòng)起來(lái)，積極參與到學(xué)習(xí)之中,，讓這種主動(dòng)的學(xué)習(xí)成為自己的一種習(xí)慣,。課堂上學(xué)生的練習(xí)是主線，練習(xí)的形式多種多樣,，生生互動(dòng),，師生互動(dòng)。教師僅起主持人的作用,，環(huán)節(jié)的導(dǎo)入,、時(shí)間的控制、爭(zhēng)議的評(píng)價(jià)等都可能是調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性的一種途徑。這個(gè)環(huán)節(jié)教師應(yīng)當(dāng)視具體情況給予學(xué)生合理的評(píng)價(jià),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、點(diǎn)撥、總結(jié),，不能僅僅停留在學(xué)生層面上,，總結(jié)要有高度，做到尊重學(xué)生而又高于學(xué)生,。課堂教學(xué)遵循問(wèn)題讓學(xué)生提，概念讓學(xué)生總結(jié),、規(guī)律讓學(xué)生找,，文本讓學(xué)生讀，方法讓學(xué)生探尋,。從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展,、思維能力得到提。

課改為基礎(chǔ)教育打開(kāi)了一片自由發(fā)展,、蓬勃向上的新天地,，使我們的課堂教學(xué)都能開(kāi)辟出真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的新思路;課改讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，更全面地發(fā)展;讓我們課堂教學(xué)更精彩,，更高,。

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本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的基本路線,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針、政策,，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx》,、《xx》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做名合格的人民教師。

進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

通過(guò)本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向x分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng),、寫(xiě),、讀等綜合能力都得到提高,。

藥房個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo) 銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

為您提供有關(guān)20xx初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃：初一班主任工作目標(biāo)精選，希望對(duì)大家有幫助??！

光陰似箭日月如梭，忙忙碌碌,，跌爬滾打中,，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的路，驀然回首,，喜笑怒罵都在眼前,，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績(jī)值得欣慰,，更有幾多無(wú)奈值得反思,，現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

成績(jī)：班級(jí)管理步入正軌，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正,，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣摺?/p>

不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,，尤其有五六個(gè)學(xué)生，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績(jī)差,、紀(jì)律差,、習(xí)慣差,，他們成為班級(jí)的破壞力量。

針對(duì)以上現(xiàn)狀,，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：

做人：做事先做人,，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人,，提高情商,，塑造學(xué)生人格。

學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游,，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。

紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意，不給學(xué)校找麻煩,。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

差生：扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),，最起碼不影響別人。

總之,，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)!

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，制定具體措施如下：

第一，加強(qiáng)班主任自身建設(shè),。多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，多讀有益的教育書(shū)籍，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話,，只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài),，才能提高教育技能,，才能更好地服務(wù)學(xué)生,，更好地豐盈自己。

第二,，利用班團(tuán)會(huì),，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體。

第三,，加大對(duì)差生管理力度,。用愛(ài)心去融化堅(jiān)冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),，用決心去轉(zhuǎn)化差生,，從人性化角度教育，多談心,、多交流,，并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力，扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)，

最起碼不影響別人,。

第四,，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂,，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,，帶動(dòng)班級(jí)。

第五,，取消班級(jí)形式管理,，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè),。取消班級(jí)量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清;班級(jí)竟賽懲罰制;管理學(xué)習(xí),，采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制,。

總之,，我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下,，七班會(huì)越來(lái)越美好!

藥房個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo) 銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

在新的一年里,，財(cái)務(wù)科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經(jīng)營(yíng)思路，從嚴(yán)管理,，積極為公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策當(dāng)好參謀,，財(cái)務(wù)科工作計(jì)劃具體有以下工作安排和計(jì)劃。

財(cái)務(wù)科工作計(jì)劃年初財(cái)務(wù)預(yù)算,，是通過(guò)公司職代會(huì)集體意見(jiàn)表決制訂的，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和任務(wù),。財(cái)務(wù)科全體人員要端正態(tài)度，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，時(shí)刻堅(jiān)持以公司大局為重,，不折不扣的完成公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、按財(cái)務(wù)預(yù)算科學(xué)合理安排調(diào)度資金,，充分發(fā)揮資金利用效率,。平時(shí)要積極提供全面,、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)分析和建議，為公司領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,，

2、積極爭(zhēng)取政策,。積極利用行業(yè)政策,，動(dòng)腦筋、想辦法,、爭(zhēng)取銀行等相關(guān)部門(mén)優(yōu)惠政策,，為公司謀取最大經(jīng)濟(jì)利益,。

3,、深入研究稅收政策,，合理避稅增效益。新的一年里,，全體財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)與稅務(wù)部門(mén)各項(xiàng)工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過(guò)合理避稅為公司增加效益,。

4,、財(cái)務(wù)科工作計(jì)劃搞好電費(fèi)清收核算，合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算,。近年來(lái)電費(fèi)回收程序逐步規(guī)范,，高耗能企業(yè)市場(chǎng)回暖，電費(fèi)回收成績(jī)顯著,，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來(lái)積極有利影響,，同時(shí)也給財(cái)務(wù)流動(dòng)資金管理提出了更高要求。xx年,，我們應(yīng)適應(yīng)新形勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)資金分析和管理，為公司謀求最大利益,。

5,、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來(lái)效益,。xx年,，我們應(yīng)加強(qiáng)閑置資產(chǎn)、報(bào)廢資產(chǎn)處置工作,，努力提高資產(chǎn)利潤(rùn)率,。

管理是生產(chǎn)力，是企業(yè)正常運(yùn)行的保證,，管理是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，建立創(chuàng)新的機(jī)制，必須靠管理來(lái)保證,，管理對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是永恒的,。為此，財(cái)務(wù)科將加強(qiáng)內(nèi)部管理列入工作重點(diǎn),，即進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，降低財(cái)務(wù)費(fèi)用，控制生產(chǎn)成本,，實(shí)行全面預(yù)算管理,，合理安排,，壓縮不必要的或不急需的開(kāi)支，做到全年生產(chǎn),、開(kāi)支有預(yù)算,，有計(jì)劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益,。同時(shí)對(duì)于機(jī)關(guān)科室和各站所的費(fèi)用,，實(shí)行科學(xué)預(yù)算，包干使用,，并納入年底對(duì)各單位的考核,，有效控制各項(xiàng)費(fèi)用的不合理開(kāi)支。

1,、業(yè)務(wù)招待費(fèi)管理,。20xx年我們對(duì)業(yè)務(wù)招待費(fèi)的管理辦法依然采取行政負(fù)責(zé)、工會(huì)參與,、紀(jì)委監(jiān)督,、包干使用、超支不補(bǔ),、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費(fèi),。嚴(yán)格執(zhí)行“就餐代金券制”。

2,、差旅費(fèi)管理,。嚴(yán)格規(guī)范差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)程序和職工借款的還款時(shí)限，堅(jiān)持按照公司《關(guān)于加強(qiáng)差旅費(fèi)和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行,。做到堅(jiān)持原則,，一事同人，杜絕虛報(bào)冒領(lǐng),，借款長(zhǎng)期不還,，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。

藥房個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo) 銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

1,、以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué),，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,；

2,、在總結(jié)實(shí)施xx地理新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。

3,、具體教學(xué)過(guò)程中,，以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn),，全面發(fā)揮地理教育的功能,；

4、通過(guò)對(duì)地理事實(shí)的分析,、綜合,、比較、歸納,、概括等認(rèn)知活動(dòng),，培養(yǎng)地理思維和解決問(wèn)題的能力。

5,、通過(guò)地理學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，陶冶關(guān)愛(ài)人類(lèi)的情操,，使學(xué)生增強(qiáng)地理意識(shí),，汲取地理智慧，開(kāi)闊視野,，了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì),，增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。

1,、課標(biāo)分析

課程目標(biāo)從知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來(lái)表述,，這三個(gè)維度在實(shí)施過(guò)程中是一個(gè)有機(jī)的整體,。

2、存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題

（1）xx學(xué)生由于對(duì)地理課不夠重視,，無(wú)論學(xué)科知識(shí),、學(xué)科能力都較薄弱，新課程以專(zhuān)題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)他們來(lái)說(shuō)會(huì)存在較大困難,。

（2）學(xué)生對(duì)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式會(huì)有較大的興趣,，但專(zhuān)題式的探究學(xué)習(xí)，部分學(xué)生會(huì)感到有困難,，不易把握知識(shí)點(diǎn),。

1.備課時(shí)重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn)、重點(diǎn),，把知識(shí)分為了解層次,、識(shí)記層次、掌握并運(yùn)用層次,，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)做到有的放矢,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn),，記住常識(shí),。

2.重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。要做到先管后教,，以提高學(xué)生興趣和積極性為主,，運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見(jiàn)所聞的現(xiàn)有知識(shí),，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,，啟發(fā)其積極思維，開(kāi)拓其動(dòng)腦,、動(dòng)手能力,。

3.課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難,，深入淺出,，循序漸進(jìn)，以中低檔題目為主,，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué),，使學(xué)生能在識(shí)記、聽(tīng)懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對(duì),，從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容,，體驗(yàn)成功的感覺(jué)。

4.作業(yè)批改時(shí)教師應(yīng)做好總結(jié),，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來(lái),，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺,。同時(shí)，教師要做到認(rèn)真批改,，對(duì)那些掌握得好的學(xué)生不吝表?yè)P(yáng),，差等生鼓勵(lì)支持，中等生促進(jìn)加油提高,，批示時(shí)注意語(yǔ)言的感召力,，起到潛移默化的激勵(lì)作用。

5.培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，抓好“記憶改變學(xué)習(xí)計(jì)劃”,，開(kāi)展班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力,，限度地調(diào)動(dòng)其積極性,，教師應(yīng)通過(guò)適當(dāng)?shù)闹R(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到成績(jī)總體提高的目的,。

6.教學(xué)進(jìn)度的安排,。由于新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新而多，且教學(xué)時(shí)數(shù)少,，故要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮,，對(duì)教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好，力爭(zhēng)在期末考前一周結(jié)束上課,，以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時(shí)間,。

藥房個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo) 銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

一、班務(wù)狀況分析

本期小班工作由我和x,，x一齊負(fù)責(zé),，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班，很久沒(méi)有教小班了開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣,，但在__的幫忙下,，我此刻喜歡上教小班了，和教大班不一樣,，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處,。

本學(xué)期全班共有幼兒__人，其中男__人,，女__人,，一位幼兒因身體狀況休學(xué)，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生,。因?yàn)楹⒆幽挲g小,，對(duì)于家人的依戀，對(duì)于環(huán)境感到生疏,，情緒很不穩(wěn)定,，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重,，還影響到其它的孩子,，經(jīng)過(guò)家園的配合教育，此刻初步適應(yīng)了幼稚園生活,，不再哭鬧,。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫忙孩子感受幼稚園的快樂(lè),，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的群眾生活,。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同，因?yàn)榇丝潭际仟?dú)生子女,，個(gè)性寶貝,，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣,，以自我為中心,，不愿意同別人分享。經(jīng)過(guò)這段日子的觀察,，大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子,。小便會(huì)自己脫褲子，但偶爾鞋子會(huì)穿反,。大多幼兒會(huì)自己吃飯,，小朋友由于在家大人操辦，所以吃到飯就要大人喂,，而且還有偏食的壞毛病,。大多幼兒的性格活潑、開(kāi)朗,、不怕陌生人,，有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言潛力,，注意智力的開(kāi)發(fā),，使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

小班幼兒多以游戲?yàn)橹?，我們?huì)根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，逐步開(kāi)設(shè)娃娃家，小醫(yī)院,、幼兒園等游戲資料,。每次游戲,，根據(jù)幼兒的興趣所在來(lái)開(kāi)設(shè)必須的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲狀況,，以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深化,。老師透過(guò)引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動(dòng),，共同使游戲資料更豐富,、更生動(dòng)，這樣,，使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣,，不斷提高幼兒游戲水平

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、在成人的幫忙下學(xué)會(huì)飯前洗手,，學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水。

2,、會(huì)使用小勺吃飯,，吃完自我的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，明白飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,，懂得健康的重要性。

3,、安靜就寢,，在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方。

4,、愛(ài)護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔,。

5,、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品,。

6,、建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，構(gòu)成安全感,、依靠感。

語(yǔ)言：

1,、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話,，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話,，對(duì)老師有禮貌,。

2、會(huì)說(shuō)普通話,。

3,、能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō),、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚簡(jiǎn)單的語(yǔ)言大膽表達(dá)自我的愿望和請(qǐng)求。

科學(xué)：

1,、對(duì)周?chē)挛镉信d趣,，會(huì)用感觀直接感知和觀察周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的思維潛力,。

2,、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi),。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2,、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥。

利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,，做好日常家訪及聯(lián)系工作,。平日，較多得與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系,，孩子有特殊狀況或未來(lái)園時(shí)能及時(shí)反映和了解狀況,，使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心,。這三者相互溝通,，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

衛(wèi)生保?。?/p>

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫忙,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，

其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康,。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會(huì)用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣,。

安全工作：

想幼兒安全之所想從保證安全入手

幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作。

藥房個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo) 銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

以《xx》為依據(jù),，以語(yǔ)文教材為基本,，以切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生具備活潑健康的身心為指導(dǎo)思想,。通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí),，讓學(xué)生受到愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)環(huán)保,、為人處世,、強(qiáng)壯身心和辯證唯物主義等教育，為培養(yǎng)具有民族意識(shí),、好學(xué)品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎(chǔ),。

本班共有學(xué)生x人，男生x人,，女生x人,。大部分勤奮好學(xué)、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),、熱心班級(jí)工作；有少部分學(xué)生思維敏捷,，實(shí)踐操作能力強(qiáng),，有較為樂(lè)觀的語(yǔ)文功底和學(xué)習(xí)潛力,；但也有一部分學(xué)生知識(shí)掌握、閱讀,、寫(xiě)作能力差,，思維不是太活躍。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的訓(xùn)練,。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),。在課堂教學(xué)中,，注意拓展學(xué)生思維,，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，使學(xué)生能學(xué)有所獲,、學(xué)以致用,。

（1）選文首先注重貼近兒童的經(jīng)驗(yàn)世界,，重視兒童的審美體驗(yàn),。

（2）“積累與運(yùn)用”注重知識(shí)的梳理與整合，遷移拓展,，以提高學(xué)生的綜合能力。

（3）教材輻射面擴(kuò)大,，涵概今,，涉獵全新的知識(shí)領(lǐng)域。

（4）課后練習(xí)的設(shè)置上一方面注重引導(dǎo)學(xué)生理解關(guān)鍵詞句與好詞佳句,；另一方面注重聯(lián)系實(shí)際,，激發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生觀察,、思維以及表達(dá)能力,。

（5）重視學(xué)生的情感、心理,、品格教育,，能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1,、基礎(chǔ)知識(shí)

掌握好教材中出現(xiàn)的xx個(gè)會(huì)寫(xiě),、會(huì)讀的生字,，對(duì)漢語(yǔ)拼音能進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，會(huì)查字典,，學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確理解,、歸類(lèi)、應(yīng)用與積累,，把握幾種基本句型和句型之間的轉(zhuǎn)換,。

2、閱讀理解

能有感情地朗讀課文,，背誦一定限量的優(yōu)秀詩(shī)文,，閱讀文章要有一定的速度，養(yǎng)成有目的帶任務(wù)閱讀文章的好習(xí)慣,；在閱讀中,，能利用查工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)、句子意思,，懂得修辭手法的辨認(rèn)和應(yīng)用,，能體會(huì)作者的思想感情、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,；通過(guò)閱讀,，訓(xùn)練學(xué)生的形象思維和邏輯思維，教會(huì)學(xué)生閱讀的方法,，注重閱讀能力的遷移和創(chuàng)新意識(shí)的形成,。

3、口語(yǔ)交際及實(shí)踐能力

打破只聽(tīng)不說(shuō)或只說(shuō)不聽(tīng)的僵局,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中有表達(dá)的欲望,，提高學(xué)生說(shuō)話的邏輯性、知識(shí)性,；通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。

4,、作文方面

學(xué)習(xí)能在觀察與想象的基礎(chǔ)上,，寫(xiě)出內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順,、感情真摯的記實(shí),、想象文、常用應(yīng)用文,，養(yǎng)成認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣,，并較好地掌握修改符號(hào)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

1、結(jié)合教材及學(xué)生特點(diǎn),，繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練,，打?qū)嵒A(chǔ)，以小組為學(xué)習(xí)單位,，開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)或競(jìng)賽,。關(guān)注中下生的學(xué)習(xí)狀況，力求每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,。

2,、加強(qiáng)朗讀的指導(dǎo)訓(xùn)練，開(kāi)展朗讀比賽,，提高學(xué)生的朗讀水平,，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)文章的思想感情。

3,、注重課外閱讀,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力，不定期舉行背書(shū),、講故事比賽,。

4、教學(xué)過(guò)程中,，盡可能體現(xiàn)教師主導(dǎo),、學(xué)生主體和師生互動(dòng)的教學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考,、細(xì)致觀察,、勤于動(dòng)手動(dòng)腦，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的吸收與消化,、能力的遷移與養(yǎng)成,、品行的熏陶與培養(yǎng)。

5,、盡可能帶學(xué)生走向生活,，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，拓展其思維空間和創(chuàng)新能力,。

藥房個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo) 銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

1、完成了日常財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo),、工資以及各項(xiàng)補(bǔ)貼的發(fā)放,。處理好日常會(huì)計(jì)事務(wù)等基礎(chǔ)工作，是財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié),。

2,、訂貨打款時(shí)復(fù)核進(jìn)貨價(jià)格，然后打款。打款后,，打印回單,，及時(shí)下賬。

開(kāi)送貨單時(shí)候,，醫(yī)院要貨,，先查庫(kù)存，沒(méi)有貨的,，查進(jìn)價(jià),，查進(jìn)貨廠家，查供醫(yī)院價(jià)格,，看是否漲價(jià),，報(bào)給采購(gòu)，及時(shí)進(jìn)貨,。給醫(yī)院開(kāi)送貨單時(shí),，特別是威高的，查合同價(jià)格,，然后開(kāi)單子,。

3、每月及時(shí)申領(lǐng)發(fā)票,，定時(shí)開(kāi)具各個(gè)醫(yī)院的發(fā)票,，開(kāi)發(fā)票前，先整理單據(jù)與電腦核對(duì)數(shù)據(jù),，保證沒(méi)有遺漏單據(jù),。開(kāi)發(fā)票時(shí)，仔細(xì)認(rèn)真核對(duì)品名,，規(guī)格等,，保證沒(méi)有錯(cuò)誤。做出發(fā)票回執(zhí)單,，交給業(yè)務(wù)部,，及時(shí)送交醫(yī)院簽字后收回。

4,、整理進(jìn)貨單據(jù),，與電腦對(duì)賬，不遺漏單據(jù),，然后下賬與打款金額核對(duì),，看是否一致，不一致的報(bào)給采購(gòu),，及時(shí)處理,。避免損失。沒(méi)有隨貨同行單的，報(bào)給采購(gòu),，及時(shí)催要,，避免風(fēng)險(xiǎn)。

5,、完成政府相關(guān)部門(mén)下達(dá)的任務(wù),，公司的社保年檢，公積金年檢,，辦理了單位各位同志養(yǎng)老保險(xiǎn),、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn),、工傷生育保險(xiǎn)基數(shù)的核算繳納公積金的繳納等相關(guān)工作,。

6、每月定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握公司的資金,，費(fèi)用，成本利潤(rùn),，應(yīng)收賬款,，應(yīng)付賬款等情況。

7,、應(yīng)收賬款是財(cái)務(wù)部門(mén)重要的工作,，每月及時(shí)整理，定期做出對(duì)賬函與各個(gè)醫(yī)院對(duì)賬,。保證賬實(shí)一致,。整理沒(méi)來(lái)進(jìn)項(xiàng)發(fā)票的，報(bào)給采購(gòu)及時(shí)催要

8,、月底,，做好預(yù)算工作，月底把打款回單與銀行對(duì)賬單核對(duì),，確保沒(méi)有遺漏,，整理銷(xiāo)售發(fā)票，費(fèi)用等各類(lèi)單據(jù),，填寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)單,，及時(shí)傳遞給會(huì)計(jì).

9、做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作,。堅(jiān)持原則,、客觀公正。在實(shí)際工作中,，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是,、細(xì)心審核,、加強(qiáng)監(jiān)督。在審核原始憑證時(shí),，對(duì)不真實(shí),、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,，堅(jiān)決不予報(bào)銷(xiāo);對(duì)記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證，予以退回,，要求經(jīng)辦人員更正,、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督,，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備,、規(guī)范合法，確保了會(huì)計(jì)信息的真實(shí),、合法,、準(zhǔn)確、完整,，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用,。及時(shí)與出納人員對(duì)賬。

過(guò)去的一年里,，本人始終以敬業(yè),、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中,，完成了各項(xiàng)工作,，仍然存在一些不足，缺乏靈活性,，時(shí)間上的規(guī)劃安排還不夠合理科學(xué),。工作是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，工作考驗(yàn)了我,，我也得到了學(xué)習(xí),，“活到老，學(xué)到老”很好的一句話時(shí)刻提醒我多學(xué)習(xí),。在今后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。新的一年意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲,，更上一層樓。

在這里也十分感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事對(duì)我們工作的支持,。在以后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力,，和我們的單位一起成長(zhǎng)!一起進(jìn)步!