總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇一

一、健全管理組織,，加強工作領導,。

為了強化我園火災隱患排查整治工作的領導，我園成立以園長謝平為組長,，任紅玲為副組長,，各班級老師為成員的校園火災隱患排查整治工作領導小組，組長謝平為校園消防安全責任人,，全面負責幼兒園,，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責任人,，主管我園消防安全日常監(jiān)管,，責任落實督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯系人,，具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作,，其余成員負責班級的消防隱患排查匯報工作。

二,、完善職責制度,，明確安全責任。

我園消防安全工作始終貫徹“預防為主,，消防結合”的方針,，“實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管,，誰負責”與“一崗雙責”的原則,，堅持主要領導親自抓,，分管領導具體抓，協同部門重點抓,，兼職部門配合抓,，上下齊心合力抓的聯動機制，層層明確,，強化和落實責任,，同各部門、各班級簽訂安全管理責任書,，做到明確目標,，責任到位，同時完善建立健全相關消費安全職責制度,，制定了火災,、滅火和應急疏散預案，加強了對安全工作的監(jiān)管力度,。

三,、強化安全教育，提高預防意識,。

我園全面開展防火災,、防觸電、不玩火,，不觸摸電源電路,，以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動：

1、園領導,、教師通過國旗前講話多次開展了學生的消防安全常規(guī)知識的滲透教育與紀律教育;

2,、我園通過廣播、安全知識墻報,、專欄開展防火,、逃生自救自護等消防知識教育;

3、我園在“五.一”,、“十.一”等長假和寒,、暑假前及火災高危季節(jié)組織開展了消防知識主(專)題宣傳，教育活動;

4,、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

5,、各班級教師、安全科教師,，根據學科特點，結合學科課堂教學,，強化學科滲透,，加大了消防安全教育的滲透教育,，開展了火災危險級危害性、消防安全標志標識,、日常生活用火用電防火,、火災報警、火場自救,、自護逃生常識等方面的教育;

通過開展多方面,、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災滅火和應急疏散演練活動，豐富了學生防火災,、防觸電,，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,，增強了學生的消防安全意識,，培養(yǎng)了學生自護自救能力。同時加強和推進了學校消防安全“四個能力”建設,。

四,、落實文件要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關于開展火災隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓,，及時成立了工作領導小組,，并召開了消防安全隱患排查領導小組會議，制定了火災隱患排查整治專項活動方案,。按照工作方案,，我園于20__年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動，對學校消防安全工作組織領導,、職責制度建設,、責任落實、消防隊伍建設,，幼兒園各班級,、各辦公室、功能室,、食堂,，等安全通道、出口,，電器設備,、線路，消防滅火器材等設備設施,，以及消防安全宣傳教育培訓等消防安全隱患進行了全面細化的檢查和復查,，并對學校自身能整改的隱患及時進行了整改。全員參與,，協作排查隱患,。

五,、將后消防安全工作思想

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動，發(fā)現了一些消防安全隱患,，做了許多力所能及的事,，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進了我園消防宣傳教育能力,，排查火災隱患能力,，撲救火災能力，組織疏散學生逃生能力“四個能力”建設,，但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作,，我們還將一如既往的認真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求。

始終堅持安全發(fā)展觀念,，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置,，始終堅持“安全第一，預防為主,、防消結合,、標本兼治”的工作方針，始終堅持實行“統(tǒng)一領導,，統(tǒng)一規(guī)劃”,、“誰主管、誰負責”與“一崗雙責”的安全工作原則,，進一步完善職責制度,，明確和落實安全責任，進一步深化推進校園消防安全“四個能力”建設,，增強法律意識,，樹立防范觀念，全面提高我?guī)熒腊踩刭|,，進一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機制,，及時排查安全隱患，對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,，發(fā)現隱患要及時處理,，進行整改，同時做到改,、防結合,，以該促防，確保校園消防安全穩(wěn)定,、協調發(fā)展,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇二

幼兒園安全工作，直接關系到幼兒的安全，健康成長,。為進一步落實幼兒園安全教育工作,，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一領導、責任到人,，有組織,、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展,，并取得良好成效?，F總結如下：

一、領導重視

根據上級有關精神結合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領導小組”,，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長,、全體教師擔任組員,，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。

二,、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識,，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育,、宣傳橫幅,、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,，也增強了全體師生的自護意識,。

三、活動到位

1,、開展了以安全教育為主題的教育教學活動,。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動,，使孩子們進一步認識到安全無小事,，應該做到事事講安全、處處講安全,、時時講安全,。

2、通過緊急疏散演練,，大大提高全體師生自我保護意識,。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。,。

3,、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,，更深刻地感覺到安全的重要性,。

除此以外，幼兒園還對騎車,、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育,。總而言之,，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈,。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇三

本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針,，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,，保障師幼人身和財產安全”這一中心，把“檢查到位,，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實,。從提高安全意識入手，加強制度管理,，層層落實責任強化檢查力度,，積極做好安全宣傳、教育,、培訓工作,，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故,。以下是我園消防安全工作總結：

一,、切實加強對幼兒園工作的領導

認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和項安全系數規(guī)定，并做到認識到位,，領導到位,，措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,，教師,、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人,，做到各司其職,，各負其責。

二、做好各類安全系數隱患的監(jiān)控與整改

熱門思想匯報把幼兒人身安全放在首位,。如由專人負責定期檢查房層,、消防、大型器械玩具的安全情況,，如發(fā)現問題及時檢修,，保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動現象,，立刻請人進行維修,。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全,。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒,。廚房食物凡有殼,、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,，防患于未然,。

三、開展了一系列安全教育活動

參觀消防大隊,，觀看消防演習,，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動,。對幼兒進行交通安全教育,，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)則,。

四,、切實做好假期安全工作

在放假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒假期安全,。如不玩火,、不碰電、不擅自外出等,，以確保幼兒人身安全,。

五、加強食堂管理制度

與廚工簽訂安全責任狀,，培訓廚工進行安全衛(wèi)生知識學習,。如采購食物新鮮，無變質,，把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,，做好消毒工作;禁止外人進入廚房，嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度,。

學校安全是一項長期的任務,，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作,，為全面實施素質教育營造一個安定,、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇四

本學年,，在上級主管部門的監(jiān)督管理下,，結合我園實際，堅持“預防為主,、防消結合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識,，確保全園師生生命財產的安全?，F將本年度消防安全工作匯報如下：

一、高度重視,，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，經常性地在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。

二、加強領導,，健全組織

為了切實做好消防安全工作,，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組，按“誰主管,，誰負責”,，“誰在崗，誰負責”的原則,，周密部署了各項消防安全工作,，并開好“安全領導小組會”。

三,、扎實開展各項消防工作

1,、園辦公室做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。

2,、為增加全園職工的消防意識,，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效,。同時加強對幼兒安全教育,，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己,，學會自救,，組織各班進行意外事故防范的演練。

3,、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,，對兩

個過期的消防器材進行了更新，檢查做到了有記錄,，對全園教職工進行了一次滅火技能培訓,。

4、加強了對門衛(wèi)值班管理,，門衛(wèi)設立外來人員登記本,，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄,，不許外來人員自己隨便在園內走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作,，確保了校園安全,。

5、園辦公室,、保教處共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監(jiān)督信,。

以上是我園冬季消防安全工作小結，由于我園領導與教職工密切配合,，各項工作都進展的很順利,，從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇五

本學年,，在上級主管部門,、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持＂以防為主,、防消結合＂的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學校,、師生生命的安全。

一,、高度重視,，提高消防安全

工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。

二、加強領導,，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,，按＂誰主管,，誰負責＂，＂誰在崗,，誰負責＂的原則,，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三、廣泛開展形式多樣,，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。

四,、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,，增強教職工的崗位責任,，使防火工作有章可循，有法可依,。

開展消防安全檢查,，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結合,，檢查和整改相結合,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇六

20xx年6月的安全月活動即將結束,，在上級領導的關心、指導下,，通過全園教職工的共同努力,。我園的安全工作取得了較好的成效，現將本月我園的安全工作總結如下：

1,、我園定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育,、安全檢察等文件,，通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。

2、組織教職工學習報刊,、雜志,、媒體報道的各類事故案例，分析產生事故的原因,，進行討論評述,。除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價,、平安是福,、珍愛生命、安全第一,。引起家長和社會的關注,；傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度。

2,、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,，并定期更換宣傳內容，對幼兒和家長進行安全知識教育,。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設施檢查,，排除不安全隱患，發(fā)現問題及時解決并建立了安全檢查檔案,。

3,、開展安全教育活動,，增強幼兒防范意識。安全知識最終轉化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現實意義的,，我們開展了豐富多樣的游戲、學習,、訓練,、實踐活動。

（1）在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖,，以經常提示幼兒如：小心觸電,、當心危險、上下樓梯不推,、擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,、不動插頭開關,。

（2）在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記,，懂得紅燈停,、綠燈行的常識、防火,、防觸電,、防雷擊、防地震的知識,，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品,，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈,，飯前便后要洗手等,。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險到來時的自救方法,，并學習正確撥打特殊電話號碼：110,、120、119,。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,，心理素質應變能力明顯加強。

4,、嚴格執(zhí)行接送卡制度

每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班,，無接送卡者，只有做好簽名登記手續(xù)方可進園接孩子,。幼兒被從班內接走后在園內玩大型玩具存在一定的不安全隱患,。因此教師告知家長,，孩子從老師手中被接走后，應立即離園,，不得在園內長時間逗留,，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全,、高高興興地離開幼兒園,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇七

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,，營造穩(wěn)定和諧的.校園安全環(huán)境,。近日，__幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動,。

演練前,，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”,，組織教師學習了《__幼兒園消防安全緊急預案》,，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,，講述火災中的自救方法及避災常識,。

活動中，大,、中班以“一起來滅火”為主題,，講述了常見的火災原因，火在日常生活,、工業(yè),、醫(yī)療等方面的應用，以及火災中的自救辦法,。小班以“消防車來救火”為主題,，講述消防車的外形,、用途等,，并讓孩子們了解滅火的工具,，例如：水,、沙子,、濕棉被,、干粉滅火器等,。

隨著急促的警報聲拉響,，消防演練正式開始,。消防疏散演習組長__立即組織消防疏散小組，各司其職,，迅速就位,。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況,，消防疏散演習活動結束,。

隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用,，大家也進行了實際操作,，整個活動圓滿結束。

此次活動全員參加,，達到了預期效果,，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識,，也熟悉了疏散撤離的路線,，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇八

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,，預防為主，綜合治理”,，“責任重于泰山”的認識,，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，主動推進“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F結合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃。

一,、健立健全制度,，加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設,，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡,，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

2,、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現不安全隱患,，防患于未燃,。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作,。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，使安全工作責任層層分解、責任到人,，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4,、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害,。加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全認識和應對能力，進一步明確各自的職責,。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5,、班任教師要細心,、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現幼兒身體有異，及時聯系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,，若發(fā)現不人身安全和健康事故,，應及時做好處理，并及時上報,、及時與幼兒父母取得聯系,。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交_工作，堅決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,，關注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內的安全工作負責,。

7、“看好自己的門,，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,，把好門關,，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子,。

二,、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動,，提高全體師生安全認識

加強安全教育,，牢固樹立安全認識。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強化教室教師的安全認識，學習防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

三、創(chuàng)設平安校園,，促進健康成長

定期維護園舍設施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結，月按時匯報,。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,，根據父母的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生,。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇九

本學期是辛苦忙碌的，更是充實快樂和碩果累累的,。一學期的時間里,，我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致，在教育局各級領導的關懷和兄弟單位的熱情幫助下,，歷經我們的共同努力,，克服了很多我們本以為無法克服的困難，結合幼兒園實際工作需要,，不斷完善了幼兒園基礎設施設備建設,，建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施,，帶領全體教職工不斷學習,，統(tǒng)一思想，積極行動,，使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī),，于x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件,、促進師幼發(fā)展和的工作目標?，F將幼兒園本學期的工作總結如下：

一,、設施建設不斷完善

1.室內環(huán)境建設

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設施的基礎建設，根據幼兒園實際工作需要,，要求施工方改進了廁所和盥洗室布局,，達到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時的安全,。其他輔助用房改造合理,，科學使用，在有限的空間條件下配備了園長室,、教科研室,、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現有布局,，根據《食品衛(wèi)生法》的嚴格要求設計,，各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善,，活動室兼寢室中配備了冷暖空調,、教學鋼琴、55寸液晶電視機,、微機,、播放機和校園廣播網，掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,，辦公桌椅櫥有效使用,，消毒燈數量充足。盥洗室配備了消毒柜,、溫開水機,、熱水器、干手器等,，確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要,。內部環(huán)境創(chuàng)設遵循簡約樸素的原則，充分利用最簡單的美術材料,，在統(tǒng)一風格和教育理念的基礎上,，達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果,。

2.室外環(huán)境設計

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,，前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動，花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,，沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質的玩沙工具,，大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題，確保了幼兒園的用電安全,。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據季節(jié)變化開展科學種植和科學觀察創(chuàng)造了條件,，分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全,。東西兩側的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關的不銹鋼小門，既保證了平時的使用,，又考慮到孩子平時的安全,。

二、后勤服務高效運轉

1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的后勤服務人員,，可各項后勤服務工作卻能做到有條不紊,，高效運轉，這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍,。在郭主任的合理安排下,，幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。食堂工作的基礎建設做到了細致、實用,、有效,，食堂空間合理利用，粗加工間,、主副食倉庫,、烹調間、面食操作間,、預進間,、配餐間、洗消間,，每一間都做到符合要求,，規(guī)范使用，這其中,，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶,。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷,，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空,，并指導傳達,、食堂人員規(guī)范操作，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水,。

2.經費支出不怕麻煩,，合理規(guī)劃

幼兒園本學期無公章，也無獨立賬戶,，各項資金的使用由白馬山小學代管,，這就為白馬山小學的領導和會計人員增加了很多額外的勞動,，為此,，我們心存感激,，當他們需要人員或者其他方面的協助時,，我們克服一切困難積極配合。同時,，我們幼兒園各項經費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,，我們不怕麻煩，對各項事務合理規(guī)劃,，與白馬山小學領導和會計人員密切聯系,，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動，各項工作得以正常運轉,。

3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,，來到幼兒園后，先后承擔了中班班主任,，教研組長,，x月份后根據幼兒園工作需要又承擔起收費員,、倉庫保管員,、通訊員、保健員和食堂管理員,，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,，她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉。自身也在不同的崗位中得到歷練,。同時,，我們也充分發(fā)揮一線教師的作用，利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做后勤工作,，帶領她們齊心協力做好資料整理,、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學后不論工作任務如何繁忙都沒有利用周末加班,，有效保證了大家的休息時間,，真正做到高效工作、快樂生活,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇十

本學期,，在上級主管部門,、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主,、防消結合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學校,、師生生命的安全。

一,、高度重視,，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。

二,、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,、義務消防隊，按“誰主管,，誰負責”,，“誰在崗，誰負責”的原則,，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三,、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然,。

四、制定措施,、落實制度

建立消防安全工作各項制度,，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循,，有法可依,。

開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結合,，檢查和整改相結合。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇十一

今年x月9日是全國第x個消防宣傳日,，我們幼兒園根據教育局下發(fā)的《關于認真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,，認真制定方案，召開專題會議,，較好地營造了“全民消防,，生命至上”的宣傳教育氛圍，有效提高了全體師生防火防災,、自救逃生的意識能力,。

本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一,，11月4日,，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件,，提高認識,，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,。第二,，11月8日至11月15日，各部門,、各班級集中開展了以下活動：

1,、園內懸掛宣傳標語橫幅，營造消防安全宣傳氣氛,。

2,、由團員青年組織出了一期火災逃生自救的專題黑板報。

3,、由工會組織,，全體教職工參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器,，并舉行了教工消防運動會,。

4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,，組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀,。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,，在實地觀摩聽取介紹的過程中,，小朋友對消防車上的水泵、水帶,、水槍,、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認識,。其中,，小朋友對消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,，表示一定要好好學習,，參觀取得了很好的效果。(教師繼續(xù)教育總結)

5,、組織全體師生進行了火災緊急疏散逃生演練,。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,，如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,，同時撥打電話報火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,，食堂則馬上關掉煤氣后滅火,，教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領幼兒按早操路線撤離等等,，所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練,。

6、各班級集中開展了一次防火自救,、遠離火災的集體教學活動,，同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片，接受安全教育,。

7,、召集幼兒家長，利用放學前一個半小時時間,，邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊馬隊長對家長進行了“全民消防,、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全，”專題教育培訓。最后,，組織家長進行了全民參與消防,，共建美好家園聯合簽名活動，還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊,。

8,、利用“119“宣傳周活動，請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內所有場所,，進行了安全用火用電專項檢查,，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理,。

“119”消防安全宣傳周活動的開展,，使我們收獲不少，受益匪淺,。目前,，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在,，我們將常抓不懈,，把工作做得更細、更實,、更好!

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇十二

一,、加強消防宣傳教育

各班老師開展主題班會，利用微信,、繪畫,、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,，加強消防宣傳教育,，切實提高師生消防安全意識。

二,、開展應急疏散演練

20__年__月20日,，我園進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了進一步增強我們幼兒園全體師幼消防安全意識,、提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂,，有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全。

孩子們正在專心地進行活動,，忽聽到緊急的報警聲,，各班老師迅速的按緊急預案疏散的線路帶領幼兒拿起濕毛巾,，捂住口鼻、貓著身體,，分兩道迅速下樓,，很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點人數并向總指揮報告,。整個疏散活動用了2分鐘,。

三、加大消防安全隱患排查整改

我園在園長的帶領下,，各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動,。

(1)建立和完善消防安全制度，確定了消防安全責任人和管理人,。

(2)排查食堂,、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范,、是否存在火災隱患,，并且人人動手集中學習，演練了正確使用滅火器的方法,，檢查消防栓,、水帶等，確保消防設施能正常使用,。

(3)沒有違章大功率老化的電器線路,。

(4)消防通道暢通安全，疏散指示標志,、應急照明燈完好,。

四、建立了消防安全臺賬

通過消防月安全活動,，我園師生掌握了自救的基本常識,，建立了師生安全意識，在今后的工作中,，我們將一如既往地把安全放在第一位,，讓幼兒安全健康快樂的成長。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇十三

20xx年,，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,，強化安全意識,，從四個“到位”入手,，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效,。

在思想認識上,，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,，相關安全知識,、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,，切實強化安全意識,，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,，加強了安全管理工作目標,、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設,，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎,。

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,，園長負責，副園長分管,，班組長具體落實,。實行了“層層把關，防范第一,，定人定崗”的安全工作管理模式,；按照“誰主管，誰負責,，誰在崗,，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解,，具體責任到人,。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質量標準》細則,，明確了各自責任范圍和工作要求,，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗,，人人都知曉安全防范措施,。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶孩子誰負責,，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任,。伙房工作人員按時查體,，持證上崗,，嚴把進貨渠道關,，對送貨商索要三證一報告（經營許可證、健康證,、衛(wèi)生許可證,，廠家質量檢測報告）等。

幼兒園安全工作小組根據實際情況,，制定了各項工作制度,，強化了各項工作措施，確保了工作落實,。

一是在制度建設上落實到位,。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度,、家長持卡接送孩子管理制度,、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度,、防火巡查制度,、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度,、重大事件報告制度,、用火、用電安全管理等制度（共計10項）,。如晨檢和全日觀察制度,，要求老師做到“一摸、二看,、三問,、四查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部,、皮膚和精神,；問：飲食、睡眠,；查：有無攜帶不安全物品）,。

二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,，把突發(fā)性事件預案,、消防應急預案、食物中毒預案,、傳染病應急預案,、重大事故處理預案、防護常識,、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式,，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍,；加大督查檢查力度，采用了自查,、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查,；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi),、食品衛(wèi)生,、設施管理等10個方面，日日有安排,、周周有檢查,、月月有總結，真正做到了持之以恒,、常抓不懈,。

市直屬機關幼兒園與公安消防、衛(wèi)生,、防疫,、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯席會議制度,，不斷完善聯防聯控機制,，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具,、水質,、食堂衛(wèi)生進行檢驗；采用聯合檢查的方式,，邀請教育,、電業(yè)、公安,、質檢等部門對水電火氣,、大型玩具、活動設施進行檢查,，及時消除隱患,；聯合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長,。

今年7月,、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,，結合“119”消防日,，幼兒園550名小朋友,、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”（撲救初起火災的能力,、指導人員分散的能力）演練活動,。活動采用火災現場模擬的形式,，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,，提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志,、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動,。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道；《長河晨刊》,、《德州日報》都給予了圖文報道,，團市委給印發(fā)了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調查表的形式向家長做了調查,，通過調查發(fā)現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意,，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦,？這是非常有意義的活動”孩子說：“真好玩，真刺激,，今天非常高興,，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔,。著火了,，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”,。還有很多很多,，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,，讓我們也非常感動,。總之,，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,，為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇十四

為切實加強我局,、辦201_年度消防工作的組織領導,，確保消防工作落到實處，取得實效，結合單位工作實際,，特制定消防工作計劃

一,、深入學習、廣泛宣傳,、提高認識

要積極組織全園職工深入學習宣傳消防工作有關方針政策和文件精神,，認真組織學習《消防法》等相關法律法規(guī)，增強消防意識,，做到消防安全工作人人有責,。

二,、高度重視,、加強領導、完善機構,、落實責任

幼兒園領導班子要高度重視消防工作,，切實抓好消防工作的組織領導，成立機構,、落實責任,，完善措施，切實加大宣傳力度,，切實把消防工作納入單位工作的重要議事日程,，與其它各項工作同部署、同安排,、同落實,、同檢查、同考核,。建立健全消防工作責任制,，切實履行單位“一把手”親自抓，負總責,，分管領導具體抓,，其他成員配合抓職責，促進消防工作有序開展,，消防工作做到人人參與,，確保萬無一失。

三,、結合單位工作實際,，積極開展消防安全檢查、配備消防設施

按照“看好自己的門,、管好自己的人,、辦好自己的事”的原則，定期開展消防隱患排查治理,，切實加強園內消防安全管理工作,。

深入開展消防工作自查自糾和整治力度,，把消防宣傳納入每周單位開展政治學習和業(yè)務學習的主要內容，組織單位職工積極參加相關部門組織的消防知識培訓學習和消防演練活動,，投入經費,、配備消防設施，強化守樓護院和室內外的消防安全保障措施,，加大用電安全等消防措施力度,。努力為我園平安、穩(wěn)定,、和諧作出積極的貢獻,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇十五

為了加強我園老師的安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力,，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。

通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,，觸電急救辦法,，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災時的應急措施,，幼兒被稱作“祖國的花朵”,，幼兒的安全是最需要社會關注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作,。我們作為看護幼兒的園丁,，懂得各類安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現,。

經過各班于201x年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,，有了初步的自我保護能力。但在活動中,，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性,。對于兒童來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手,。為此,，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,，安全教育活動也如火如荼的開展著,。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里,。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃,。學習走樓梯,，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走,。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,，不能單獨離開集體和大人。

3～6歲年齡段的幼兒,，具有活潑好動,、好奇、模仿力強等特點,，同時觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,，但稍有不慎,，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。因此安全演習成了本次活動周的重要內容之一,，通過組織演習：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識,。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中,。希望我們的孩子都能健康,，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,，活動以五大領域為引領,，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做,，學習到保護自己的簡單方法,。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣,。平時的隨機教育也很重要,。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己,，怎樣對付陌生人的方法,。以及防火安全演習，幼兒參與積極,，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,，孩子有了較真實的生活體驗。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇十六

xx年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,，強化安全意識,，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度,，取得了良好的成效,。

一、高度重視,，提高認識

在思想認識上,，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義,。利用學習典型案例,，相關安全知識、集中培訓等形式,，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念,。在日常工作中,，加強了安全管理工作目標、責任落實,、考核監(jiān)督“三個體系”建設,，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎,。

二、加強領導,，各負其責

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,，園長負責，副園長分管,，班組長具體落實,。實行了“層層把關，防范第一,，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,，誰負責，誰在崗,，誰負責”的原則,，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人,。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,，并最新推出了《安全工作質量標準》細則,，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識,，人人都有監(jiān)督崗,，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,，老師誰帶孩子誰負責,，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?；锓抗ぷ魅藛T按時查體,，持證上崗，嚴把進貨渠道關,，對送貨商索要三證一報告(經營許可證,、健康證、衛(wèi)生許可證,，廠家質量檢測報告)等,。

三、強化措施,，落實到位

幼兒園安全工作小組根據實際情況,，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施,，確保了工作落實,。一是在制度建設上落實到位,。建立健全了安全學習制度,、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度,、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度,、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度,、消防安全工作考評和獎懲制度,、重大事件報告制度、用火,、用電安全管理等制度(共計10項),。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸,、二看,、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部,、皮膚和精神;問：飲食,、睡眠;查：有無攜帶不安全物品),。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,，把突發(fā)性事件預案,、消防應急預案、食物中毒預案,、傳染病應急預案,、重大事故處理預案、防護常識,、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式,，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度,。把安全管理分為安全保衛(wèi),、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面,，日日有安排,、周周有檢查、月月有總結,，真正做到了持之以恒,、常抓不懈。

四,、密切配合,，協調到位

市直屬機關幼兒園與公安消防,、衛(wèi)生,、防疫、教育等部門密切配合,，建立了安全管理聯席會議制度,，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力,。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到

幼兒園對餐具,、水質、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯合檢查的方式,，邀請教育,、電業(yè)、公安,、質檢等部門對水電火氣,、大型玩具,、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯合有關部門,，切實保證了幼兒安全健康成長,。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動,。特別是11月7日下午3點,，結合“119”消防日，幼兒園550名小朋友,、全體教職工,、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動,?；顒硬捎没馂默F場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,，提高了消防安全“兩個能力”,。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動,。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》,、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調查表的形式向家長做了調查,，通過調查發(fā)現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意,，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦┅┅,。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩,，真刺激,，今天非常高興，我見到了消防車,，當了一回小解放軍叔叔。著火了,，打119電話,，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,，都是家長支持與感謝,、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動,?？傊?，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障,。

幼兒園消防安全工作總結匯報材料篇十七

“預防為主”的安全工作方針,，層層落實安全工作責任制，加強安全教育,，強化監(jiān)督檢查,，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全,，保證幼兒園教學秩序的正常開展?，F結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃

1、制訂幼兒園安全工作管理體系,。

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,。開學初，將利用集體會議,，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀,。明確職責，落實措施,，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作,。

2、措施保障到位,，確保幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑,，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳,。本學期我們將制定值日教師安排表,，明確責任，保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時要做到一看,、二問、三摸,、四查,，及時消除安全隱患，發(fā)現問題,，及時上報,，做好來賓的登記工作，定時開關門,，嚴禁閑雜人員進入幼兒園,。各教室利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然,。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全,。確保教學活動的正常開展。

定期檢查滅火設備材,，經常檢查用電線路是否完好,，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正,。

3,、加強飲食衛(wèi)生安全管理

認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針,。定期召開食堂職工會議,，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購,、儲存,、保管、留樣和消毒制度,，嚴格實行生熟分開,，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢,，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作,。

4、加強對公共場所消防安全管理

5,、加強園內安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位,。及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患,，發(fā)現問題,，及時整改到位，決不掉以輕心,。

安全工作人命關天,，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制,，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產的安全,。