在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

大家好!今天我向大家講的題目是《讓世界充滿溫暖》。

“像潔白的雪花,，紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠,，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,，一絲驚異，我們來到了這個(gè)世界,。聽不見流水潺潺,，聽不見風(fēng)聲、雨聲,，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾,，迷茫中，我們開始了夢的旅程……”在《千手觀音》優(yōu)美的旋律中,，很多位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,，優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音,，將人們引人另一個(gè)世界——我國2057萬身體障礙人群的世界,。

同學(xué)們，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響,，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,，還能幸福的在美麗的校園里讀書，能夠自由自在的蹦來跳去……然而,，在我國,，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,，他們的痛苦是我們無法想象的,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人,。尤其是殘疾兒童,，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界和輪椅的生活。有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,，他們渴望社會的關(guān)注,，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,，需要自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的樂觀向上精神,，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。同學(xué)們,，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?

同學(xué)們,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”,。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),，很多人能身殘志不殘,，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明,，在無聲中感受音律,，在殘缺中追求完美。我們要學(xué)習(xí)以鄧樸芳,、張海迪,、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人,，他們克服了常人難以想象的困難,，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績,。學(xué)習(xí)他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷,、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息,、百折不撓的壯志豪情。

最后,，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會平等的一員,，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,，用自己的愛去溫暖殘疾人,，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,。

助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、大家好,！,，

非常感謝大家在萬忙中抽空到我校指導(dǎo)工作首先對各位的到來表示熱烈的歡迎,！本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局,、區(qū)殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，對此,，我代表學(xué)校表示衷心的感謝,。對參加本次活動的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝！

自1986年教育局在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開設(shè)了特殊教育班以來,，由原來的兩名特教老師,，到1995年正式掛牌后的5名特教老師，再到現(xiàn)在的8名專業(yè)教師,，,，特教校在慢慢改變，慢慢成長,。隨著社會的進(jìn)步和人們文化素質(zhì)的提高,，對特殊教育越來越重視，學(xué)生人數(shù)也在不斷增加,，現(xiàn)在擁有4個(gè)教學(xué)班,，42名學(xué)生。

xx區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷以及社會各界的大力支持,，今年省教育廳為我們配備了電腦教室,，多媒體教室及遠(yuǎn)程教育配套設(shè)施；學(xué)校也添置了新標(biāo)語,，粉刷了教室墻壁,，更換了桌椅，配齊了電視,，dvd,錄音機(jī),，全力為特教師生營造良好的環(huán)境。

在追求外在建設(shè)的同時(shí),，學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。每年暑期都會派出年輕教師外出學(xué)習(xí)及參加省級賽講,。讓他們開闊視野，以便全力以赴搞好特殊教育,。

學(xué)校還緊扣培養(yǎng)目標(biāo),，以育人為本，全面發(fā)展,，注重質(zhì)量,，發(fā)展特長,，全面提高殘疾學(xué)生素質(zhì),。為使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)平等參與社會生活,，在狠抓基礎(chǔ)教育的同時(shí),，還注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和就業(yè)能力,。在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下，使這些殘疾兒童茁壯成長，殘而有為,。從而增強(qiáng)了特教生自尊、自愛,、自強(qiáng),、自立的信心，激發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的熱情。為真正實(shí)現(xiàn)了平等參與社會、自立于社會的教育目標(biāo)而努力,。

xx區(qū)特教校已辦成學(xué)生喜愛，家長信賴，教師留戀,，社會贊譽(yù)的學(xué)校,。也得到了各級政府和教育主管部門的肯定，這為xx區(qū)特教中心學(xué)校的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,，也帶來了新的挑戰(zhàn),。盡管學(xué)校盡了最大的努力，可是受條件所限，沒有特殊教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件仍不夠完善，教室擁擠,，宿舍緊缺,，活動場地窄小，教師缺編,。以致目前還有已經(jīng)報(bào)名的5名智障兒童不能入學(xué),。構(gòu)建和諧社會更需關(guān)愛弱勢群體,，我區(qū)特教事業(yè)還在起步發(fā)展階段，趕超普通義務(wù)教育還有一段差距，特教人決心弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)進(jìn)取的精神，為推動我區(qū)特殊教育事業(yè)的發(fā)展,、造福 殘疾人作出更大的貢獻(xiàn),。我們在努力,，懇請大家繼續(xù)關(guān)注特殊教育,，攜手共創(chuàng)特殊教育事業(yè)燦爛的明天！

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的關(guān)愛與支持,，祝大家身體健康,、萬事如意,！

助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的主題是《關(guān)愛殘疾人》,。

同學(xué)們,我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中。當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許,，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容。永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,。甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章,。

同學(xué)們，你們還記得今年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈《千手觀音》嗎?《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，整齊度是非常難的,，因?yàn)閤x個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪,，二在哪,，三在哪，都必須非常準(zhǔn)確,，有一點(diǎn)不到位就會影響了整個(gè)畫面,。這個(gè)舞蹈甚至要求xx個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢,，否則會影響動作整齊劃一,。為了達(dá)到這樣的效果，排練時(shí),，xxx等xx名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上，把耳朵貼在地板上,，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,，并通過手語老師的分解音樂，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍,。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們,，殘疾人,，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力，只要我給予她們機(jī)會,，正常人能做的,，她們同樣也能。

同學(xué)們,，理解,、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為此,，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手,，齊努力,，關(guān)心、愛護(hù),、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我們演講的題目是《讓愛灑滿人間》 每年的第三個(gè)星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道。 這一天是全國助殘日,，昨天是“全國助殘日”,，今年的主題是“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間,。

當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中,。

可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人：他們擁有一雙耳朵,，卻聆聽不到美妙的聲音;

他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景,，他們雖然有腳,，但卻在人生的里程中艱難地爬行。

他們多么渴望有社會的關(guān)愛,，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣矁和?，他們在生活、文化教育,、平等參與社會生活等方面都存在著一定的障礙,，需要全社會的理解、支持,、關(guān)心和幫助,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人，他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,，我們同居一方熱土,。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的傳統(tǒng)美德,，大家手拉手,，齊努力，關(guān)心,、愛護(hù),、尊重殘疾人!

在生活中，給殘疾人一個(gè)攙扶,，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位,，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施，

只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間;扶殘疾同胞過一次馬路,，只需要伸出你的雙手,。

合：讓我們匯聚愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天! 讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!

助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

同志們,、同學(xué)們：今天我們懷著特殊的心情,，觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演，那牽魂動魄的舞蹈,，蕩氣回腸的歌聲讓我們感動,，他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的精神更讓人震撼,！

殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體,，他們有口卻不能說話，有耳卻聽不到聲音,，有眼卻看不到繽紛世界,，可以想象，他們是多么痛苦,！多么艱難,！然而，他們又是那么堅(jiān)強(qiáng),、那么樂觀,，自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色,。他們用行動一次次超越自己,，一次次完善自己,，一次次重塑自己，就像他們所說的那樣——健全人能做到的,，我們也一定能做到,！

現(xiàn)在，為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會追趕型跨越式發(fā)展,，全市人民正精心打造,、大力弘揚(yáng)以“自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、開放開拓”為主要內(nèi)容的城市人文精神,，在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺以“自強(qiáng)不息，真情回報(bào)”為主題的演出,，發(fā)人深思,，令人振奮，感人肺腑,，催人淚下,！

扶弱濟(jì)困，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是社會主義精神文明建設(shè),、和諧社會建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天,，我代表市委市政府再次向全社會發(fā)出號召：以更大的熱忱,、更切實(shí)的行動關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)，為廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍(lán)的天空,！

我也借此機(jī)會,，向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師,、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問,！向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動的社會各界表示衷心的感謝！謝謝你們,！

第25個(gè)全國助殘日捐贈活動講話稿

在“全國助殘日”活動上的講話稿

國際助殘日國旗下講話稿

助殘日國旗下講話——共享同一片藍(lán)天

助殘日國旗下講話

助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

5月17日是25次法定“中國助殘日”，每年助殘日活動的主題,，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的,。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚,、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個(gè)重要形式。

今年“全國助殘日”活動主題是：“關(guān)心幫助殘疾人,，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”,。 中國夢，昭示著國家富強(qiáng),、民族振興,、人民幸福的美好前景，是包括8500萬殘疾人在內(nèi)的每一個(gè)中國人的夢,。

同學(xué)們,，我們擁有著健康的身軀，在我們享受全社會的關(guān)愛和幫助的同時(shí),，我們用什么方式來回報(bào)社會給予我們的關(guān)愛呢,？那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾朋友吧,，像初一三班的耿志遠(yuǎn),、呂駿馳同學(xué)那樣，為殘疾人做一些力所能及的幫助,，比如,，生活中給別人一個(gè)攙扶、公交車上給別人讓一個(gè)座位......

同學(xué)們,，關(guān)愛別人是全人類的美德,，讓我們從今天做起，從身邊做起,，從小事做起,，在今后的每一天，讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,，只要人人都獻(xiàn)出一份愛,，相信，殘疾朋友將因你的幫助而綻放笑容,，殘疾人的事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,，只有殘疾人生活改善了，能夠平等,、參與,、共享社會文明進(jìn)步的成果，我們的中國夢才更加美麗,。

謝謝大家,！