演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享經(jīng)驗的演講稿篇1

尊敬的老師：

大家好,！

我是初三（1）班的__。

談到學(xué)習(xí),，或許有些同學(xué)會萬分感概,，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學(xué)會激—情澎湃,，幾乎每時每刻做到“手中不離書,，腦中不離題”，不知幸運與否,，這都達到了學(xué)習(xí)的最高境界?。〉?，作為21世紀的現(xiàn)代青年,，處處講究的是科學(xué)，科學(xué)的方法,，科學(xué)的時間,，正如權(quán)哥所言，三好三好,，所謂的三好學(xué)生就是要吃好,、睡好、坐好,，夠簡單吧？但是,，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,，學(xué)生學(xué)生，前提當(dāng)然是要學(xué),，所以,，“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。

言歸正傳,，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

一、杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,，這是個悲劇,。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，到了中考前這個關(guān)頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激—情澎湃,，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

二、注重筆記,。認真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓,，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語,，上英語課我會做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是,，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),，細節(jié)決定成敗，認真聽老師說的每一句話,，里面也蘊含了很多知識,，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些,。不管文科理科,，只有積累得越多，運用起來才能得心應(yīng)手,，因此,，注重筆記，注重細節(jié),。

三,、學(xué)會冷靜。初三,，最后拼搏的一年,，決定命運的一年,，面對困惑，面對疲憊,，面對暫時的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁,，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目,；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個悲劇啊,！無數(shù)的事實證明,，冷靜，很重要,！特別是理科方面的問題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著、冷靜,、從容,。

這個學(xué)期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一,，而我們緊握手中四分之三的時間,，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根,，我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽,，但是我相信，只要我們能持之以恒,，踏踏實實把握好剩下的時間,，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好,！為自己的夢想奮斗,，七個月的時間證明自己，智商不是一切,，努力才是一切,，用成績證明一切，我們的未來不是夢,！加油,！

分享經(jīng)驗的演講稿篇2

親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是__學(xué)院大二的學(xué)生__,。今天我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

能選擇法學(xué)這個專業(yè)進行學(xué)習(xí)，我感到很榮幸,，也感到壓力很大,，因為選擇了法學(xué)，就選擇了一條艱辛而漫長的路,，而其中的感受只有我們每個法律人自己心里才最清楚,。但是，壓力既是動力,，也是一份責(zé)任,，張明楷老師說過：“法學(xué)是一門施展才華、滿足自尊,、喚起激情,、伸張正義的學(xué)科?！彼约缣糁負?dān)的我們應(yīng)該不斷提高專業(yè)素養(yǎng),，努力成為一名合格的法律人。

首先樹立正確的價值觀,。伯爾曼說過：”法律必須被信仰,，否則它形同虛設(shè)?！标愽卫蠋熞苍谡n堂上反復(fù)強調(diào),，法學(xué)歸根到底是一個價值判斷的問題。在平時的考試中,，我們有標(biāo)準(zhǔn)答案,，但在更深更遠的法學(xué)學(xué)習(xí)中，沒有絕對的對錯,，只有邏輯的的正確與否,，說理是否令人信服,，是否遵循了正義等人類的基本價值理念。無論我們以后,，或是走上了法官,，檢察官的崗位，或是成為了律師等法律職業(yè)者,，都無時不刻面臨價值的判斷與選擇,，而這正取決于我們四年的法學(xué)本科學(xué)習(xí)的結(jié)果。

我們會去大量閱讀法學(xué)大師們的理論著作,，也許柏拉圖會告訴你：法律正義是訴訟正義,，是為道德正義服務(wù)的；也許西塞羅會告訴你：真正的法是與自然契合的正確理性,，投映在一切人身上,；也許孟德斯鳩會告訴你：在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家,；也許盧梭會告訴你：每個人生而平等而又無往不在枷鎖中，也許康德會告訴你：世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則,。但我想說的是任何人告訴你的都無法取代你自己選擇的,，我們內(nèi)心最深處的純粹的正義感才是指導(dǎo)我們前進的原動力，而我們要做的就是在廣泛體悟法學(xué)先驅(qū)們的思考的同時,，將自己的正義感激發(fā)出來,，從而樹立對我們產(chǎn)生終身影響的價值觀。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

分享經(jīng)驗的演講稿篇3

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！

首先,，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機會與你們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績，但是學(xué)習(xí)方法和過程差不多是一樣的,。下面來說說我的觀點,。

首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣,。在我看來,，我們是否能夠掌握課堂——也就是說，我們是否能夠集中注意力聽講座,，對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響,。

在課堂上,，老師不僅用語言來傳遞信息，而且可以用手勢,、表情來輔助,，用眼神來交流。因此,，我們也應(yīng)該積極思考和運用起來,，讓學(xué)生更好的吸收我們傳達的內(nèi)容。

當(dāng)然,，做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分,。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容，對每個人來說都是不可避免的,。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,，能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。

其次,，我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。也就是說，我們必須在課后及時鞏固所學(xué)的知識,。而認真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段,。與小學(xué)相比，初中有一個顯著的特點,，那就是科目多,，作業(yè)多。

然而,，如果你不認真對待作業(yè),，高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,，不僅會使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化,，還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,，可以瀏覽,、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識點。如果仍然不明白,，可以記錄下來,，第二天及時請教老師和同學(xué)。

第三,，培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,，課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,，豐富我們的精神世界,，還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力,。

在這些科目測試中，如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,，大概就是因為小時候讀書不多,。

最后，我們要有毅力去堅持一個好習(xí)慣,，畢竟“羅馬不是一天建成的”,！好的學(xué)習(xí)成績不是一天取得的，不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng),。形成一定的毅力精神，認真聽講每一節(jié)課,，認真完成每一個記錄,，認真做每一個作業(yè)，認真改正每一個錯誤等等,。

以上就是我的講話,，希望對同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能有所啟發(fā)或幫助。

分享經(jīng)驗的演講稿篇4

尊敬的各位家長們：

你們好,！

今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講,，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備,，但也難免有些疏漏,，所以如果有些不太盡人意的地方，還請大家多多包涵,。

我演講的內(nèi)容有下面幾點：

一、細心,。

細節(jié)決定成敗,，可能有人對此不屑一顧，但我要說的是：有的時候細節(jié)還真有掌控你的命運呢,，例如：有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,，有一次英語測驗考試，試卷一發(fā)下來,，前后一看,，我就在心里竊喜，怎么這么簡單呀,，于是我的筆就像抹了油似的,，題都不審就”刷刷刷“地往下寫，寫完之后也看也不看就交給老師了,，胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,，但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,，原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空，但由于我沒有仔細看題,，自以為是地隨意填寫了一個單詞,，而沒有按題目的要求填寫合適的形式，就被扣了6分,，我當(dāng)時那個后悔呀,，沒法說，看吧,，這就是不細心帶給我的下場,，而我正是因為忽略了這么一個重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢,，因為我是那么的自信能拿滿分的,，所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。

二,、認真,。

認真包括很多層面，有認真聽講,，認真做事,，認真寫作業(yè)……無論做什么事，都應(yīng)該認真地對待,，因為我覺得認真是我們學(xué)生最好的品質(zhì),，最好的習(xí)慣。有時,，正因為你昨天回家認真復(fù)習(xí)了,，第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手，拿個滿分也說不定,。有時,，正因為你認真做好了當(dāng)天的值日，第二天學(xué)校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,，等等這些,，都是我們認真付出，才能得到的回報,，而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的,，我相信，不管你是誰,，就算是一個普通的建筑工人,，只要你認認真真地砌好每一塊磚頭，總有一天,，你會有屬于你自己的高樓大廈的,。

三,、責(zé)任。

有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點,，這一點不光是要我們學(xué)生做好,，家長們也應(yīng)該做好，只還過是負責(zé)任的對象不一樣,，老師負責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業(yè),，把老師上課時的重點要點復(fù)習(xí)好,，取得好的成績也就是對老師負責(zé)。而家長是對我們負責(zé),，例如作業(yè)寫完后家長們認真檢查,，在每項作業(yè)后面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),，還有就是如果我們考試有時不太理想,，請先不要急于打擊我們，而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本,，并將它連根鏟除,，以防以后再犯同樣的錯誤，這些我們都認為是一個負責(zé)任家長應(yīng)該做到的,。

你們都是大人,，各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗，但我想告訴你們的是,，打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,，這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著屬于它的五彩光芒,！

最后,，我祝各位家長身體健康，陪我們一起共同進步,！

分享經(jīng)驗的演講稿篇5

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是初二（6）班的__,。我很榮幸能有這次機會，能夠站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果,。

我是這學(xué)期才來到這所學(xué)校的,。一開始，我還無法適應(yīng)學(xué)校的課程,，因為有些科目和我原來所使用的教材不同,，學(xué)起來很費勁,。但我不甘心就這樣放棄，我開始拼命補課,，把前面沒有學(xué)過的知識學(xué)會,，再去學(xué)新知識。為了趕上學(xué)習(xí)進度,，我比別人付出了更多的努力,，多做了許多練習(xí)。我給本身定下了一個目標(biāo)：第一次月考爭取考進年級前二十名,！

可惜,，由于各種原因，最終我只考到了二十六名,，與我的原定目標(biāo)還有差距,。但我不氣餒，因為我已經(jīng)盡了全力,。我堅信,，如果繼續(xù)努力下去，一定能考好,。

月考結(jié)束后,，老師、家長都鼓勵了我,。他們都對我抱有很大的期望,，所以我一定不能讓他們失望。

隨著時間的推移,，漸漸適應(yīng)了新的生活,，學(xué)習(xí)起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候,，在課堂上要效益,。因為只有聽懂了課，才能會做作業(yè),。在做作業(yè)中遇到困難時,，我會先本身思考，實在不會了再去請教別人,，直到弄通,、弄懂。做完作業(yè)后,，我就再多找些練習(xí)題來做,，因為多做題是很有利于消化知識的。

事實證明，我這次的努力是有成效的,。在期中考試中,，我的成績名列年級第四。對于本身的進步感到非常高興,。但我很清醒,，我不能就此滿足。學(xué)習(xí),，應(yīng)該是永不止步的,。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力，實現(xiàn)自我的不斷超越,。

一個月后,，我們將迎來下一次月考，隨后又是期末考,。在這關(guān)鍵時期,，我們都不能松懈，必須全力迎戰(zhàn),，考出最好的成績,，給本身一個滿意的交待，給本身的家長,、老師一個滿意的交待,。相信本身，只要竭盡全力去做,，一切皆有可能,！

面對曾詩佳同學(xué)取得的驕人成績，家長,、老師都非常高興,。另外，我們通過與各年級主任的談話了解到,，曾詩佳同學(xué)不僅僅是個個案,，這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過我校老師的教學(xué)培養(yǎng)，也有了不同程度的進步,，令他們的家長都感到很欣慰,。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩佳同學(xué)那樣—積極,、奮進,，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)本身的夢想,。

分享經(jīng)驗的演講稿篇6

尊敬的.老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”,。對于渴望成功的同學(xué)來說,，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的,。學(xué)習(xí)方法因人而異,，望大家擇其善者而從之，其不善者而改之,。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

一、預(yù)習(xí)

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍,，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法,。這樣帶著問題去聽課,，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,，就可以加深對知識的理解,。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系,，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,，使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。

二,、練習(xí)

練習(xí)就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一,。平時做完題之后,，我總是及時地歸納、總結(jié),、分析,，回顧習(xí)題的求解途徑、思路,、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,，自己所采取的是不是最佳方法,，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,，爭取做到舉一反三,，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,，我認為“做”是次要的,，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,，把這些地方弄懂弄通,，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些,。

三,、勞逸結(jié)合

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上幾點只是我的個人體會,。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的,！其實，這次考試我也不是很滿意,，有幾科還是考差了,。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

我的話講完了,，謝謝大家！

分享經(jīng)驗的演講稿篇7

老師們,，同學(xué)們：

你們好,！

今天，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會,。

對于學(xué)習(xí),，我的看法是，踏踏實實地學(xué),，學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路,，只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹。

掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,，也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門,，以下幾點是我個人認為很重要的,，大家都應(yīng)該做到的：

1、合理安排時間,，做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂,。

2、上課認真聽講,，做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點,。

3,、做到學(xué)得活，記得牢,，用得上,。

4、學(xué)習(xí)互助,，我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題,；有時，我還在網(wǎng)上查閱資料,，尋求解決問題的方法,。解題過程就是一種心得交流。

5,、多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,，這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩，有助于提高文筆,。

另外,，各科的學(xué)習(xí)方法是融會貫通的，一門學(xué)得好,，其他的也就差不到哪兒去,。比如，數(shù)學(xué)就在于多練,，思維要靈活,，不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面,，基礎(chǔ)知識就沒有階級,，必須多背；閱讀理解就得多讀一些解析,。英語就比較麻煩,，有五大塊：聽、說,、讀,、寫,、背。聽,，就是聽力練習(xí),，除了聽答案還要聽他們的發(fā)音；說,，就是練習(xí)對話,，英語課上就是練習(xí)對話的一個很好的機會；讀,，就是朗讀書上的短文,、對話、句子,、單詞,；寫，就是練筆寫英語文章,，有時候能讀并不代表能寫,；背，就是背單詞,、背對話,、背短文，如果這些你做不到,，前面的也就根本不能完成的,。

同學(xué)們，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實踐中不斷總結(jié),，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成好習(xí)慣，就會終身受益,。

我的講話完了,，謝謝大家！