演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇一

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇二

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明懂禮貌素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了文明懂禮貌素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。 今天我給大家說說我的“講文明懂禮貌”,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。

事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。” 作為一個中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!講文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇三

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制。

校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

剛過完國慶，就迎來了重陽節(jié),，重陽節(jié)是我國的“老人節(jié)”,。這個節(jié)日是提醒每一個人都要：尊敬老人，愛護(hù)老人,。提起老人,，這讓我想起過去許多的美好回憶!

小時候，我被外公外婆帶到了他們的老家——肇慶,。他們的老房子就在一個居民區(qū)里,，我剛到那里非常不適應(yīng)，沒有電視,，沒有空調(diào),，就連我最喜歡的玩具都沒有，這下可把我惹急了,，嘩嘩嘩的就對外公外婆耍賴皮氣,。我見他們把這不當(dāng)回事，我這下發(fā)“大招”了,，一爬起來,，就對外婆又“打”又“罵”，這下好了,，打“虎”不成,，反而被“虎”吃了。外婆發(fā)火了,，出了個“絕招”后,，好不容易把我“安頓”好，然后慢慢地跟我講起道理來。

外婆皺著眉頭說：“做人,，最主要是講究一個“敬”字,，如果一個人失去了這個‘敬’字，這個人終究不成大事,，你剛剛是不是失去了這個‘敬’字?”“恩恩,，這里啥都沒有，那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛,，哼!”我有點賭氣地應(yīng)著,。外婆耐心地說：“玩具沒有可以買，空調(diào)沒有,，但家里有風(fēng)扇,，況且這是冬天，你吹什么空調(diào)啊?電視沒有就沒有,，小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心,，不收不行!”“但是……”我的話沒出口，就被外婆制止了,。外婆又說：“禮貌,，是排在第一位的，人處處都要講禮貌,，出門要說一聲‘我走了’,，就像弟子規(guī)里說的：出必告……”“反必面!”我緊跟著說道。外婆又說：“你看你,，這就是不講禮貌的表現(xiàn),，大人說話不能打斷，這是對別人的尊重,，如果打斷了,，別人會說：這個人真沒家教。你愿意別人這樣說你嗎?”我說：“不愿意!”“就是嘛,，鍇鍇,，你要記住，出門在外,，包括在家里都要把禮貌放在第一位!”

那天,，外婆跟我講了許多，我不知道記住還是沒記住,，總之,，外婆是對我好，知道要對老人家有禮貌,。

時隔那么久，我的小時侯的“根”沒徹底拔掉，你看,，我舊病復(fù)發(fā)了……

隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復(fù)發(fā)了,，外婆仍是說道：“鍇鍇，你還是沒有聽懂我以前對你說的話,，哎!”隨著一聲“哎”,，我徹底后悔了，因為,，我知道我傷了外公外婆的心,。

我從那時起，我決定改過自新,，重新做回自己!

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇五

社會正在進(jìn)步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族、階級,、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和-諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會,。我們國家是禮儀之邦,，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化,，讓這種文化持久不斷的傳下去,，是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù)。

但是,，這個社會上也有一些不懂得文明,，禮貌的人。據(jù)都市報道上報道,，有兩個人在公交車上坐,，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪,?！倍莻€男士卻說：“擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事,。”他這么一說周圍的人都看不起他,?？墒撬麉s說：“看什么看，怎么了 不服氣 ”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒有素質(zhì)了,，但是他們都不愿和他計較。

這樣的人我們就不能去學(xué),，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人,，但是也有一些人，是非常的懂文明,，講禮貌的,。

那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車,，媽媽一上車就有人給媽媽讓座,，無論是叔叔,，阿姨還是哥哥，姐姐,?？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５男?，我也覺得這個社會充滿了溫暖,。

我們就處在這個文明的社會,，如果每個人都懂文明，講禮貌,，那么,，我們都會感到無比的幸福。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》,。

你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。

我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想、行為,，對別人,、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來規(guī)范我們的行為。其次,，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧!

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好!

我是___,，今天我站在這里要去做的演講是《文明禮貌伴我行》。

同學(xué)們,，文明是我們每個人應(yīng)該都要去做到的,，對人禮貌是一種文明，做人做事禮貌讓他人也會覺得你是一個懂文明的人,。在學(xué)校我們所受的教育也是要文明禮貌待人的,。遇見老師要禮貌問號，遇見同學(xué)要打招呼,，而不是視而不見,，視而不見這本身就是對別人的一種忽視，這是不尊重人的行為,，是極其不禮貌的行為,。我們在說話的時候，也要講文明話,，給予他人足夠的尊重,。那么文明話有哪些呢?

比如別人幫助了我們，我們就要對其說“謝謝你”,，如果是對長輩的幫助,，就要說“謝謝您”，稱呼上的改變也是一種禮貌,。在比如早上遇見了同學(xué)要說“早上好”,，給他人一份禮貌的問候，彰顯自己的文明,，又比如請他人幫助,，就要說“能拜托你幫個忙嗎?”“可以請你幫個忙嗎?”這些話都是文明禮貌用語，還有做錯的時候,，就一定要表示自己的抱歉,，要跟人道歉，并說“對不起”這話,，才能表現(xiàn)出你的認(rèn)錯態(tài)度是良好的,，別人也才會去原諒。文明是應(yīng)該隨時都要去保持的,，我們作為中華兒女,，千年傳承下來的文明，我們作為新時代的人，更要去傳承下去,，更要去遵守這個文明的規(guī)定,，做一個文文明學(xué)生。

再有文明不只有文明用語,，還有文明行為,，我們在學(xué)校里讀書，就要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，我以前有看到有些人肆意的在校園的草地上踩踏,，這是極其不文明的行為，小草也是有生命的,，再說它為我們付出了很多,，它點綴了我們的校園，為我們校園增添了一份生機(jī),，我們就應(yīng)該去保護(hù)好它們,，而不是破壞。再有就是我們的桌椅是屬于公共財產(chǎn)的,，我們沒有權(quán)利去對這些供我們學(xué)習(xí)的桌椅執(zhí)行破壞,，在桌子上隨意的畫畫和雕刻，這都是不對的,，一點都沒有文明的樣子,，而是一個野蠻人的模樣。

所以,，親愛的同學(xué)們,，我希望大家都可以保持自身的文明，對人禮貌問候,，做事文明,，大家一起去維護(hù)這個社會的文明,，只要大家都文明事,，說文明話，我相信校園會是一個文明的校園,，大家都是和睦相處的,，社會也會變得更加美好。就讓我們從現(xiàn)在開始讓文明禮貌伴我們同行吧,。

謝謝大家!

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字,，做文明禮貌人》,。

在我們身邊，經(jīng)常可以看到這樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真,，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào),，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學(xué)們,，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會因此而不欣賞你,、看重你，反而對你多了一份異常的眼光,。

其實說好普通話,、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難,，只是需要我們用一顆真心去對待它,，認(rèn)真一些，堅持一下就可以了,。其實最重要的,，還是前面所說的要有堅強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,，以后再慢慢地堅持到兩個小時,，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習(xí)慣,，一直伴隨到老,。這樣的話，我們的品德將會是高尚的,，別人也會羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動力。

同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，講好普通話,，寫好規(guī)范字,，做個文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!

為此,，我采取了幾個方法可供大家參考和使用：

1,、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好,。

2,、不輕言放棄,。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去,，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正,。

4,、請別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉埣议L,、老師、同學(xué)等等,。因為一些同學(xué)的自制力確實不怎么樣,，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學(xué)們,，聽了上面的內(nèi)容,，你一定會感到很奇怪吧?你也許會說，這能行嗎?“不試不知道,，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

謝謝大家!

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇九

親愛的同學(xué)們：

校園內(nèi),，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜,，賺足了錢,，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你看到這些情景時,，有什么感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年,，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧,。

不要把“講文明,、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待,，因為它可以提高一個人的素質(zhì),，它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象,。小的時候,，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京,，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢,，當(dāng)時只把他當(dāng)成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起,，還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”,，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。

也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們,，講文明,、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,，是一個能夠建功立業(yè),，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的小學(xué)生,。因此我希望：我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”,，當(dāng)遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”,，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇十

社會正在進(jìn)步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,。”

一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說,，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和-諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會。我們國家是禮儀之邦,，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化,，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù)。

但是,，這個社會上也有一些不懂得文明，禮貌的人,。據(jù)都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐,，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪,?！倍莻€男士卻說：“擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事,。”他這么一說周圍的人都看不起他,。可是他卻說：“看什么看,，怎么了 不服氣 ”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒有素質(zhì)了，但是他們都不愿和他計較,。

這樣的人我們就不能去學(xué)，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人,，但是也有一些人，是非常的懂文明,，講禮貌的。

那是我媽媽懷我弟弟的時候,，每次坐公交車,，媽媽一上車就有人給媽媽讓座,，無論是叔叔，阿姨還是哥哥,，姐姐,。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑,，我也覺得這個社會充滿了溫暖,。

我們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明,，講禮貌,，那么，我們都會感到無比的幸福,。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,?！闭_認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,，我是高一(19)班的文珂,，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》,。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,，回首新中國五十七年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光,。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,，作為華夏子孫，我們驕傲,，我們自豪!我們可以挺直腰桿,，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族,，一個偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟(jì)時代里,，經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長,，堅持創(chuàng)新,，勇于探索，迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),，神舟升天,，實現(xiàn)了我們的飛天夢;xx年，是我們每個中國人期待的一年,，舉國上下，國人一致呼喊著：“同一個世界,、同一個夢想”,。

國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界,。善于發(fā)現(xiàn)生命是點點滴滴的美,，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維,，才能真正享受生活,，在事業(yè)上有所建樹,。而對于一個社會，一個民族來說,，人文素養(yǎng)更是立身,、立國之本、是成功的關(guān)鍵,。然而,，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,，在綠化樹上晾衣服,，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象，所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面,。

我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師,，一個國家民族素質(zhì)提高了,，象征一個民族的靈魂高尚;這樣，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,，無愧于祖輩們打下的天下,。

我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著時代的重任,，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們,，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,，源遠(yuǎn)流長的古文明，需要我們傳遞,，五千年的中華文化等待我們傳承,，讓我們揚起夢想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己的人生價值,，做一個時代文明人,，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望,，讓這個五千年文明歷史古國,，日月同輝，地久天長!

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇十三

社會正在進(jìn)步,，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們,，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會。我們國家是禮儀之邦,，當(dāng)然,，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去,，是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù)。

但是,，這個社會上也有一些不懂得文明,，禮貌的人。據(jù)都市報道上報道,，有兩個人在公交車上坐,，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪,?！倍莻€男士卻說：“擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事,?！彼@么一說周圍的人都看不起他。可是他卻說：“看什么看,，怎么了 不服氣 ”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒有素質(zhì)了,，但是他們都不愿和他計較。

這樣的人我們就不能去學(xué),，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人,，但是也有一些人，是非常的懂文明,，講禮貌的,。

那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車,，媽媽一上車就有人給媽媽讓座,，無論是叔叔，阿姨還是哥哥,，姐姐,。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑,，我也覺得這個社會充滿了溫暖,。

我們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明,，講禮貌,，那么，我們都會感到無比的幸福,。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!我是**小學(xué)*年級*班的一名學(xué)生，我叫,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),，爭做文明的小學(xué)生,。

那文明是什么 文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的追求》,。

站在這臺上,，望著老師、同學(xué)們認(rèn)真傾聽的神情,，我很感動,，因為我知道：這,，就是文明!我們學(xué)《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課時,，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事,，雷鋒小的時候，每天一大早就來到學(xué)校打掃教室,，把桌椅,、黑板都擦得干干凈凈，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué),。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙,，就能當(dāng)一個文明的孩子。我很喜歡雷鋒叔叔,，希望自己能做一個文明的孩子,。于是，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好,?？墒牵铱础峨x開雷鋒的日子》這部電影后,，我哭了：是啊!當(dāng)人需要幫忙的時候,，沒有人伸出援助之手，那,，多悲慘啊!當(dāng)人們不自覺遵守律紀(jì),，讓人真氣憤!社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔,，您在哪里,，您在哪里?

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓,。啊,，終于找到了——看吧，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈;看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動跑過去,，扶起他;再看那邊，幾位同學(xué)看到老師走過來,，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息,，到處都有雷鋒似的人?？墒?，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。在我們的校園內(nèi),，總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了就扔了唄;還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動,，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。 “小而不為,，老來何為?”如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會更美好,。

我還小,，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我們做起、從點點滴滴做起,，讓我們的生活中處處開滿文明之花!

做個講文明的人,，是我們永遠(yuǎn)的追求!

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇十六

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

禮儀是每個人都應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn),。在我眼里,，禮儀就是文明禮貌。我們周圍到處都有禮儀,。

例如,，當(dāng)我們進(jìn)入餐廳時，服務(wù)員會對我們說“你好”,、“歡迎”,、“請坐”。當(dāng)我們離開時,，他們會走到門口說：“謝謝你的到來,，請慢慢來!”

再比如，在飛機(jī)上,，空姐和我們說話的時候,，用的是文明的十字架。

外,，她的聲音還很柔和,，站姿很優(yōu)美,，在解說安全注意事項時，雙眼不會亂看,，而是注視著乘客,，并與他們不停地交流眼神。

在看似平常的出租車上,，也有很多禮儀,。出租車有的生意很好，有的卻不好,，為什么呢?我想這與司機(jī)的禮儀態(tài)度有關(guān),。一個好的司機(jī)，車內(nèi)一定保持清潔,，計費表也一定非常準(zhǔn),，從不欺騙乘客，乘客上車時,，不急不燥,，多講普通話。在交通擁擠時,，通常禮讓三分,，沒有必要時從不占用右轉(zhuǎn)彎車道，當(dāng)然更不會違反交通規(guī)則,。

久而久之,，大家對這樣的出租車司機(jī)印象比較好，喜歡選擇坐這樣的車,。反之,，有些司機(jī)他們態(tài)度很冰冷，語言很刻薄,，車內(nèi)又臟又亂,，衣冠不整，邊開車邊抽煙,，嘴里嚼著檳榔,，一開口就是粗話，乘客上下車時催促不停,，光是看著就不會留下好印象,，還有誰會乘他的車呢?

還有，我們平時見到長輩要問好;不小心撞到別人,，要說對不起;向別人問問題時要說請賜教;別人在學(xué)習(xí),，你想和他說話，要說打擾一下……

禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中,，只要禮貌待人,，就會自然而然懂得什么是禮儀,。我們不僅要留心觀察，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí),，為保持城市文明和諧盡一份力量!

文明禮貌中學(xué)生演講稿三分鐘篇十七

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份,。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生,。

文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!古人說,，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上,，排著整齊的路隊前行,，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候,，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明,，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生》。

在學(xué)校,，良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在日常生活中，注重文明禮儀,，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣,。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定,，我們一定要學(xué)會文明禮儀,。

只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花處處盛開。