在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇一

“管理好這個班級不是我一個人的事，也更是各位同學(xué)們的事,，如果僅僅是我一個人在這里大費口舌，你們聽不進去,，也無濟于事……”

整整半天,，韓老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕,，心里久久不能平靜,。

早晨，天氣很好,，心情也不錯,，吃過早飯我早早的進了教室，和幾個同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐?，放下書包剛儲備交作業(yè),，“喂，盼子!把數(shù)學(xué)作業(yè)借我!”一聽這聲音就知道是誼,，可我并不想借給他,，畢竟是我一個晚上的成果啊!于是，我隨意編了一個謊言“嗯,，我還沒做完呢!”可他看出我的心虛“少扯謊,，借我!”“不行!”我語氣堅定了些，見他沒什么反映,，我也沒多說什么,，自顧自的收起了作業(yè)。

過了一會兒“盼子,，交作業(yè)!”我聽到數(shù)學(xué)組長在叫我,，我正準備一弓腰把作業(yè)本遞給他,，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐,，他翻了翻我的作業(yè),，說“不是沒有做完嗎?我就知道你在騙我!”邊說邊拿過去準備抄，我本來想去奪回來,，可我擔(dān)心我的作業(yè)本會被扯壞,，而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做,，讓他抄去,。可不一會兒,，韓老師來了,，才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象,，心里有千萬個聲音在告訴我,，我錯了!

我錯了。我不該怕本子被扯壞,，怕同學(xué)說我小氣就放任他抄我的作業(yè),。明知道這樣做是害了他，可我卻任由他這樣去做,。雖然本子被他奪去了,，可我仍可以拿回來，可我卻沒有這么做,，根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”,，可后來想想，這都不是問題,，更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果,。

我錯了。就像韓老師說的“我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不太好,，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃,，除了我對你們的管理之外，更重要的是你們學(xué)生要學(xué)會自我管理,，我們的班干部和優(yōu)秀學(xué)生更應(yīng)該幫助老師管理這個班集體,。”是啊,，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不濃,，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認真完成作業(yè)的同學(xué)沉淪下去嗎?

如果我們不把作業(yè)借給別人抄，那些同學(xué)就會想辦法去完成這些作業(yè),，比如上課認真聽講,，比如不懂得去問同學(xué)或者老師,，一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就會有所好轉(zhuǎn)嗎?我們每次都把作業(yè)給他們抄，他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務(wù),，知道不認真聽講也沒有關(guān)系,，長此下去他們對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]有興趣，那么月考,、期末考,、還有最后的中考他們該怎么辦?如此下去，我們班的學(xué)習(xí)就如掉進了深崖,，很難再爬起來,。

這樣下去，老師對我們班失去了信心,，還會更用心的來教育我們嗎?那么,，我的成績還會好嗎?眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小，但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運,。所以,，無論怎么說，我這么做都是不對的!

我錯了,。本來韓老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候,，我的心里感到憤憤不平，畢竟是他們抄我們的作業(yè),，為什么卻要我們寫檢討?而他們卻沒事呢?我實在想不通!可到了后來,，我的心漸漸平靜下來了,，我領(lǐng)悟到：老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象,，讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄，因為每次他們抄作業(yè)我們都會受到懲罰,，也許下次是更加嚴厲的懲罰,。

這是我人生中的第一篇檢討，我明白了這次事情中我的過錯,，我保證以后保管好自己的作業(yè)本,，不再犯類似錯誤，望老師原諒,。

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇二

尊敬的：

這是我第一次抄作業(yè),，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴重,。唉!都怪我粗心大意,，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真,、仔仔細細,、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣《對不起,，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑,，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,，我希望您能原諒我,，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心,，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望,。老師,，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,，少一少,。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到,，我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠記得,，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我，老師,，我會變得更清醒,，做事更認真,，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!!

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇三

尊敬的老師：

關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯誤行為，在此我要對您做深刻的檢討,，以充分反省自身錯誤,，懇求您的原諒。在檢討之前,，我特別想點名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過行賄受賄等手段得到同學(xué)作業(yè)施行抄襲作業(yè)”,、“通過威逼利用的方式強行收拿同學(xué)作業(yè)抄襲”、“通過談交情,、講感情的方式套取同學(xué)作業(yè)進行抄襲”,、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學(xué)作業(yè)進行抄襲”等,。

回顧錯誤：最近半個學(xué)期以來,，我多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學(xué)作業(yè)的方式度日,。由于沒有能夠給足同學(xué)好處,，在長期的抄襲作業(yè)生涯當中也屢屢發(fā)生因為抄襲作業(yè)跟同學(xué)關(guān)系鬧翻，威逼利用同學(xué)等惡性事件,。每每發(fā)生這些事情,，總令當事同學(xué)倍感焦心痛苦，心情非常沮喪,。

現(xiàn)如今自己面對錯誤,，感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見：1,，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為,。作業(yè)本身是給學(xué)生進行日常知識訓(xùn)練而設(shè)立的，完成作業(yè)往往需要花費不少時間,。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課,，采用抄襲的方式來蒙騙過關(guān)，是偷懶,、不勞而逸的做法,。2，我采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲,，簡直是混賬行為,。

倘若是同學(xué)自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了,，可是我竟然采取威逼強迫的方式逼得同學(xué)就范,，明顯就做錯了。3，我辜負了家長老師厚望,、荒廢了自己的學(xué)業(yè),。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固,，那么理論學(xué)識就沒法得到加強,，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學(xué)業(yè)也就顯得沒多少意義,，無異于荒廢了學(xué)業(yè)啊,。

此時此刻，對于這樣的錯誤我感到無地自容,。我也感到萬般的難過與傷心,，覺得很對不起同學(xué)，很對不起老師,，很對不起家長,，也對不起自己。這次經(jīng)歷讓我感受到人固然有錯,，但是犯錯以后敢于面對,，勇于承擔(dān)，并且全然,、清晰徹底得查清錯誤問題,，還原一個本真純良的自己，是相當寶貴的,。

這就好像一條長久沒有清洗的棉被,，里面已經(jīng)長滿了很多蟲子，也腐臭了,，單純用餐巾紙擦擦是沒有用的,，一定要拿出來用洗衣機大力清洗、并且在陽光下晾曬才能夠清洗干凈,。寫檢討書也是一樣,，有了錯誤不要怕揭露，要揭露也不要一點一滴扭扭捏捏的,，要揭露索性全部給我揭露了,，這樣他人還有什么可以指指點點的呢?因此，第一范文網(wǎng)正是致力于推廣普及這樣一份人生處事觀點,，那就是不要害怕錯誤,，有錯誤也不要讓壞人利用了,，索性全部袒露,，讓人針對錯誤一次算清懲罰，如此來得干脆、來得痛快,。

好了,，我的“二”話不多說了，針對我抄襲作業(yè)錯誤的原因,，主要是：

1,，對于學(xué)業(yè)沒有足夠的重視，缺乏上進心,、求知欲,。

2，沒有意識到自身行為的惡劣,、嚴重影響,。

3，缺乏自省自查能力,、自我糾正能力,。

4，內(nèi)心缺少陽光,。

5,，沒有對于人生的正確認識。

這當中我尤其應(yīng)該跟大家講的一點就是“對于人生的正確認識”,，人生是一段怎么樣的旅程呢?其實,，人是很奇妙的生物，人貴在有思想,、有意識,。而思想與意識需要有科學(xué)文化知識的熏陶，倘若沒有認真學(xué)好科學(xué)文化知識,，人的意識思想就是薄弱的,、脆弱的，隨時可能遭到擊潰,。因此,，這是我一個最大錯誤的原因。

總的來說,，我要向老師您鄭重得保證：從今往后,，我一定不會再抄襲同學(xué)作業(yè)了，并且我一定要好好學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué)文化知識將來為校爭光,。請老師、同學(xué)相信我,，監(jiān)督我,。

此致

敬禮

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇四

尊敬的老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此向老師表示深深的歉意,。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1,、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很嚴重,。唉!寫作模板

都怪我粗心大意,，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真,、仔仔細細,、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣：對不起,，我錯了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑,，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么

后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,，我希望您能原諒我,，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心,，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望,。老師,，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到!正所謂笑一笑,，少一少,。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到,，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了,。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,，老師，我會變得更清醒,，做事更認真,，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!請采納我的!

檢討人：x

20x年x月x日

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇五

尊敬的x：

這是我第一次抄作業(yè),，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個嚴重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,，沒有認真檢查,，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會,，我愿意認認真真、仔仔細細,、瞪大眼睛,、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!對不起,，我錯了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細心,，要學(xué)會負責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好。我正在思考,，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點搞笑,，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師，我希望您能原諒我,，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結(jié),，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心,，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,，讓老師多么生氣，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望。老師,，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師,，我今后會努力做到!

正所謂笑一笑，少一少,。老師,，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到,，我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠記得,，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我，老師,，我會變得更清醒,，做事更認真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

檢討人：x

20x年x月x日

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇六

尊敬的老師：

這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè),，我心里很慚愧,。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴重,。接著，老師說抄作業(yè)的人站起來,，當然,，這其中就有我,。唉!千錯萬錯都是我自己的錯,，我心里十分懊惱，因為再也沒有一句話更能準確的表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,，苦苦的,，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí),，要細心,，要學(xué)會負責(zé)自己手中的每一道題，每一張試卷,。老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許你覺得我詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。我在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我語言缺乏美妙,，也許我的語言有點搞笑，但是您知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么?后悔自己的粗心大意,，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,，我希望你能原諒我,，我認為你會原諒我!因為我已經(jīng)看到了你的笑。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結(jié),，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望,。老師,，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!

老師,，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到，我的檢討多么深刻,。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,，但是，我的心里已經(jīng)對這件事的認識已經(jīng)非常非常深刻了,。

老師,，這次檢討我心里、腦海里永遠記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)，老師的提醒讓我永遠銘記在心,。相信我,，老師，我會變得更加清醒,，做事更認真,，學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師，請你相信你的學(xué)生,。

檢討人：

時間：

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇七

尊敬的班主任老師：

您好,，此次我作業(yè)借給同學(xué)抄并借同學(xué)抄的作業(yè)的行為觸犯了校規(guī)校紀，確實是我錯了,。在此,，我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書”，以深刻反省我的過錯,，并且向您表示誠懇地歉意,。

20xx年x月x日到x日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同學(xué)抄襲,，并向他借數(shù)學(xué)作業(yè)抄襲,，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教學(xué),，并且給您造成困擾,，耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí)，給班級同學(xué)樹立了不良范例,。

通過回顧錯誤,，我感到痛心疾首，我悔不當初,。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的,，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯誤的發(fā)生,。

面對錯誤，我坦然承認,、誠懇致歉,、堅決反省、徹底覺悟,、努力改正,、以觀后效。第一，我要重塑自我,，努力端正我這個渙散的思想覺悟,，我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性、危害性,。第二,，我必須認認真真地將所有向我借過作業(yè)的同學(xué)一一點名揪出，一個也不會放過,。第三,，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰來借我都不借,，誰花錢我也不借,，花多少錢我也不借，我就是不借了,。其次,，我再也不向同學(xué)借作業(yè)抄了，學(xué)習(xí)是自己的事情,，是為了自己學(xué),，我對做作業(yè)這件事請一定要嚴肅。

最后,，我懷著深深的愧疚,、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了,，我感到特別對不起您,。

此致！

檢討人

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇八

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意,。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自身要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果對老師有更深的尊重,，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自身思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃，認真仔細完成老師交給的每項作業(yè),。

3,、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步,。

請老師看我以后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇九

老師：

這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的功課,，我心里很慚愧,。今天缺交功課的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴重,。接著，老師說抄功課的人站起來,，當然，這其中就有我,。唉!千錯萬錯都是我自己的錯,，我心里十分懊惱，因為再也沒有一句話更能準確的表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺,，心里十分生氣,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的,，不是滋味,。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細心,，要學(xué)會負責(zé)自己手中的每一道題,，每一張試卷。老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好,。我在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。

也許我語言缺乏美妙,，也許我的語言有點搞笑，但是您知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么?后悔自己的粗心大意,，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,，我希望您能原諒我,，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到了您的笑。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心,，把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望。老師,，我一定會謹記您的教導(dǎo);老師,，我今后會努力做到最好!

老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到,，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,，但是,，我的心里已經(jīng)對這件事的認識已經(jīng)非常非常深刻了。

老師,，這次檢討我心里,、腦海里永遠記得，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)，老師的提醒讓我永遠銘記在心,。相信我,，老師，我會變得更加清醒,，做事更認真,，學(xué)習(xí)和生活因此而更好!老師，請您相信您的學(xué)生,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇十

今天早上,，我來的很早，因為新上的課文老師要求我們背誦,，但我對課文還不熟悉,，所以我決定早點去學(xué)校背書。我是第一個走進教室的,，浩緊跟著我走近了教室,，他說他數(shù)學(xué)作業(yè)不會做，要借我的作業(yè)本看一下,，當時我正在讀書不想被打擾,，雖然心里不是很情愿我還是把作業(yè)本遞給了他。他剛抄了了一會兒,，韓老師就進來了,，他看見浩在抄作業(yè)，抓起那本他抄的作業(yè),，看了一眼名字,，臉色陰沉的叫我和浩去辦公室。

剛開始浩還想幫我開脫,，我始終沒有說一句話,，沒有表態(tài)，我知道我錯了就是錯了,，沒有任何理由為自己開脫,。

韓老師跟我說了很多，因為老師最不喜歡的就是早晨進教室就抓到抄作業(yè)的人,，不光被抓的學(xué)生心里不舒服,，韓老師心里也會很難受。是啊,，誰喜歡大清早來就給自己找難受呢?其實早在上學(xué)期,，韓老師就三令五申，嚴禁杜絕早上來學(xué)校抄襲作業(yè),，還要班委會成員協(xié)助管理,，但屢禁不止，其根本原因就在于沒有形成一個互幫互助的良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而是一有困難就找別人那作業(yè)抄,。身為一班之長，我不僅沒有在班上起到積極帶頭作用,，沒有為班級營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)出力，還把作業(yè)借給別人抄,，助長了歪風(fēng)邪氣,，我覺得自己很失職!

韓老師說：“我們班上一直有這樣一股歪風(fēng)邪氣在作怪，我一直很努力的想要去改變這種狀況,，但僅憑一己之力支撐一個班級很不容易,，這需要我們大家一起努力。在這個班上,，本來就是陰盛陽衰,，女生人數(shù)多，大多成績好的都是女生,，在全年級整體水平是比較落后的,，就算我們班的學(xué)習(xí)成績不是最好的，但我們也應(yīng)該懂人情世故,，懂得尊重老師,。”我是一班之長,，是韓老師最信任最器重的人,，老師一個人顧不過來這么多的事情,，不能一直守在教室里督促學(xué)生，這時我就應(yīng)該主動幫助老師維持班級的紀律,，糾正這種不良風(fēng)氣,。

早在上學(xué)期，我就因為抄作業(yè)被抓過一次,，韓老師和數(shù)學(xué)老師當時對我的教育留下了深刻的印象,，我不敢再抄作業(yè)。但不到一年之間,，我卻忘記了一個班長的職責(zé),，把自己的作業(yè)給別人抄。無論這件事情是在什么情況下發(fā)生的,，至少作為一個班長我不僅沒有制止他的抄襲行為,，還把自己的作業(yè)本給他抄，同學(xué)們心里會怎么想,，老師心里會怎么想,，我讓老師的期望落空了!

對不起，韓老師,，我讓您失望了!我保證,，不管是抄作業(yè)還是把作業(yè)給別人抄，這都是最后一次!以后我一定會以身作則,，嚴格的要求自己,，幫助您管理好身邊的同學(xué)，決不食言!!!

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇十一

：

我今年剛上初二,，下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的事,，我已經(jīng)很難過了，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。

檢討人：

x年xx月xx日

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇十二

“管理好這個班級不是我一個人的事,，也更是各位同學(xué)們的事,，如果僅僅是我一個人在這里大費口舌，你們聽不進去,，也無濟于事……”

整整半天,，韓老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕,，心里久久不能平靜,。

早晨，天氣很好,，心情也不錯,，吃過早飯我早早的進了教室，和幾個同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐簦畔聲鼊們浣蛔鳂I(yè),，“喂,，盼子!把數(shù)學(xué)作業(yè)借我!”一聽這聲音就知道是誼，可我并不想借給他,，畢竟是我一個晚上的成果啊!于是,，我隨意編了一個謊言“嗯，我還沒做完呢!”可他看出我的心虛“少扯謊,，借我!”“不行!”我語氣堅定了些,，見他沒什么反映，我也沒多說什么,，自顧自的收起了作業(yè),。

過了一會兒“盼子，交作業(yè)!”我聽到數(shù)學(xué)組長在叫我,，我正準備一弓腰把作業(yè)本遞給他,，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐,，他翻了翻我的作業(yè),，說“不是沒有做完嗎?我就知道你在騙我!”邊說邊拿過去準備抄，我本來想去奪回來,，可我擔(dān)心我的作業(yè)本會被扯壞,，而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做,，讓他抄去,。可不一會兒,，韓老師來了,，才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象,，心里有千萬個聲音在告訴我,，我錯了!

我錯了。我不該怕本子被扯壞,，怕同學(xué)說我小氣就放任他抄我的作業(yè),。明知道這樣做是害了他，可我卻任由他這樣去做,。雖然本子被他奪去了,，可我仍可以拿回來，可我卻沒有這么做,，根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”,，可后來想想,，這都不是問題，更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果,。

我錯了,。就像韓老師說的“我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不太好，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃,，除了我對你們的管理之外,，更重要的是你們學(xué)生要學(xué)會自我管理，我們的班干部和優(yōu)秀學(xué)生更應(yīng)該幫助老師管理這個班集體,?！笔前。覀儼嗟膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不濃,，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認真完成作業(yè)的同學(xué)沉淪下去嗎?

如果我們不把作業(yè)借給別人抄,，那些同學(xué)就會想辦法去完成這些作業(yè)，比如上課認真聽講,，比如不懂得去問同學(xué)或者老師，一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就會有所好轉(zhuǎn)嗎?我們每次都把作業(yè)給他們抄,，他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務(wù),，知道不認真聽講也沒有關(guān)系，長此下去他們對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]有興趣,，那么月考,、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦?如此下去,，我們班的學(xué)習(xí)就如掉進了深崖,，很難再爬起來。

這樣下去,，老師對我們班失去了信心,，還會更用心的來教育我們嗎?那么，我的成績還會好嗎?眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小,，但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運,。所以，無論怎么說,，我這么做都是不對的!

我錯了,。本來韓老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候，我的心里感到憤憤不平,，畢竟是他們抄我們的作業(yè),，為什么卻要我們寫檢討?而他們卻沒事呢?我實在想不通!可到了后來，我的心漸漸平靜下來了,，我領(lǐng)悟到：老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象,，讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄，因為每次他們抄作業(yè)我們都會受到懲罰，也許下次是更加嚴厲的懲罰,。

這是我人生中的第一篇檢討,，我明白了這次事情中我的過錯，我保證以后保管好自己的作業(yè)本,，不再犯類似錯誤,，望老師原諒。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇十三

尊敬的：

這是我第一次抄作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴重,。唉!都怪我粗心大意,，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真,、仔仔細細,、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣《對不起,，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細心,，要學(xué)會負責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié),，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望,。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師,，我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,，少一少,。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到,，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了,。

老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,，老師，我會變得更清醒,，做事更認真,，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

檢討人：

x年xx月xx日

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇十四

尊敬的xx老師：

你好！

教育最大的弊端,，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè),。抄作業(yè)，為何如此猖狂,，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過,。抄作業(yè)當然不是好事,，遺臭萬年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份。 抄作業(yè)有什么壞處呢? 一,、 學(xué)生會因此更懶散; 二,、 學(xué)生的成績會更差; 三、 班級紀律會更差,。 總而言之,，抄作業(yè)百害而無一利。 所以,，對我以前給別人抄的行為,，我感到十萬分的不好意思。

以前,，每次有同學(xué)來問我問題,，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè),，我也就是表示支持,。因為我想,，抄作業(yè)就是因為他們不想做，既然不想做,，那抄上滿滿的字總比空白好,。就算他們不抄，交白卷,，訂正的時候也是抄,，早抄，晚抄,，一個樣,，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,，我也只是覺得小題大做,。 我有一個親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好,，在她的描述中,，我知道，他們四人小組,，言某,，蔣某，錢某等,，四人分工,，語數(shù)外自。雖然,，他們相互抄作業(yè),，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè),。

而中考后,，一個杭高，一個十三中,，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處,。 一個特殊的例子，導(dǎo)致了一個錯誤的想法,。再說,，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害,。但是,，當我明白父母血汗之錢來之不易的時候,，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。 抄作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業(yè),，也許又有多少個父母的夢想成真,。 抄作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有,，現(xiàn)在有,，將來也還會有，這就是無法杜絕的,。我沒有這個能力,，但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感,，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇十五

尊敬的老師,，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省,。深知自己的做法很不對,，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜,。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

我已深深地認識到了自己的錯誤,，作為高中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感,。

老師,，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了,，此時我的心里后悔萬分,，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印,，不能像我那么輕浮,，對學(xué)習(xí)不屑一顧!

當然，做好學(xué)生的本職工作,，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,，要落實到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上,。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細致認真,。我也應(yīng)該時刻牢記此事,，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度,，認真總結(jié),，用我的細心、耐心,、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤,，我愿意接受任何處罰!

好好學(xué)習(xí),，遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄零水自流,，一次作業(yè)沒寫完,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無知,，特向您檢查,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。此次沒有完成作業(yè),，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認真聽講,，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀，尊重師長,，按時完成作業(yè),，認真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,，讓我意識到了腳踏實地,，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負的使命，作為一個學(xué)生,，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

抄作業(yè)反思200字 抄作業(yè)反思800字篇十六

尊敬的：

這是我第一次抄作業(yè),，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個嚴重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴重,。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查,，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會,，我愿意認認真真,、仔仔細細、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!對不起，我錯了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑,，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師,，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié),，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望,。老師,，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到!

正所謂笑一笑,，少一少,。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到，我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠記得,，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我，老師,，我會變得更清醒,，做事更認真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

檢討人：第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日