總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng) 小班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

今年的12月25日的萬(wàn)圣節(jié),，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

了,，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,，但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎茫晕覀兊?/p>

了,，第二個(gè)游戲……第三個(gè)游戲……第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,，我跳完以后覺(jué)得腳不是我

的了,，第五個(gè)游戲……第六個(gè)游戲是繞口令，這是最后一個(gè)游戲了,，我說(shuō)的很慢,，但老師還是說(shuō)我過(guò)關(guān)了，過(guò)關(guān)之后我們?nèi)ギ?huà)了一個(gè)臉譜,，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈,。

這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng) 小班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

今天學(xué)校里有萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),，rachel老師讓我們帶化妝的萬(wàn)圣節(jié)服裝和一些糖果,。

第一節(jié)課下課后，我們換好萬(wàn)圣節(jié)的服裝,，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng),，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭,，我要扮成一個(gè)南瓜巫婆,。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子,，有的帶著化妝舞會(huì)的面具,，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩,。

我們先去了體育館,，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪,。

我們來(lái)到第二片區(qū),，這里有一個(gè)巫師的身體，臉卻是空的,，是要我們自己上去,，露出自己的臉，哈哈,，我是個(gè)巫師!

我們又到了第三片區(qū),，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星,。

可惜我們都沒(méi)有打下來(lái),。

我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩“trickortreat”的游戲,。嘴巴里說(shuō)：trickortreat,，別人才會(huì)和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!

后來(lái)還玩了“pumping host”的游戲，玩的真高興!

這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真開(kāi)心!

小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng) 小班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

10月31日,，雖然天空有些飄著小雨,，孩子們依然興致盎然地來(lái)到學(xué)校。暢暢強(qiáng)烈要求扮成幽靈,，嚇唬她班同學(xué),，沒(méi)辦法只好按照她的要求給她裝扮起來(lái)。學(xué)校的老師和孩子們都裝扮起來(lái),，很有節(jié)日氣氛,。

暢暢可以說(shuō)是飄著進(jìn)教室的，她揮動(dòng)著衣袖,，白衣飄飄,。說(shuō)實(shí)話(huà),，我真不愿意讓她扮成這樣,。到了教室門(mén)口，有一同學(xué)看到后,，笑著大叫：鬼啊,，鬼來(lái)了。暢暢把頭套摘下,，得意地笑了,。哎!我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,，各種南瓜燈或懸掛,、或擺起來(lái)。暢暢特意指給我看,，他們班級(jí)墻上有一具手工骷髏,，可是她并沒(méi)有感覺(jué)害怕。

下午帶著孩子們來(lái)到了西餐廳,。孩子們真是熱情似火啊!見(jiàn)面熱情地打著招呼,，呼朋喚友，高興極了,。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果,，還有些孩子去各桌要糖果，并笑著大聲說(shuō),，不給糖果就搗蛋,。我們自然都準(zhǔn)備了一些，分給孩子們,。孩子們真的很可愛(ài)呢!不一會(huì),，家長(zhǎng)和孩子都到齊了，貝拉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先由老師們帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們做手指游戲和親子活動(dòng),。暢暢不僅積極舉手參與,，還讓我也踴躍參加，為了做好表率,，咱也豁出去了,。結(jié)果還是暢暢自己爭(zhēng)取到了咬蘋(píng)果比賽的參賽權(quán)。并且第一個(gè)咬起了蘋(píng)果,，絲毫沒(méi)有受到掉兩顆小牙的影響,。

親子活動(dòng)結(jié)束后，牛排端上來(lái),，西餐廳的美女主管,，簡(jiǎn)單地介紹了一下西餐禮儀，譬如說(shuō),，左手拿叉,，右手拿刀，該如何拿,，如何擺放,。吃完牛排后，吃甜點(diǎn)和水果,。孩子們吃得那叫一個(gè)香,，只是切牛排的力度還是不夠，只好家長(zhǎng)幫忙啦,。

隨后,，我們還做起手工，畫(huà)了面具,，非常簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),，孩子們都是自己動(dòng)手做，壓根不要大人幫忙的,。

在熱烈的氣氛中,，這次參訪(fǎng)活動(dòng)也該結(jié)束了。大家拍了合影后,，貝拉老師宣布此次活動(dòng)結(jié)束,。孩子們還是意猶未盡，依依不舍地互相道別,，離開(kāi)了餐廳,。

總之這次集體活動(dòng)對(duì)孩子們很有意義。孩子們除了在學(xué)校里一起生活,，很少會(huì)有這么多人并且有家長(zhǎng)參與聚在一起吃飯聊天做游戲的機(jī)會(huì),。他們興奮地一刻也不得安寧,。在餐廳里又蹦又跳，很是高興,。

個(gè)人認(rèn)為這樣的活動(dòng)經(jīng)常有,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是很有必要的。如果能在咱中國(guó)人的節(jié)日里也搞這樣的活動(dòng)就更好了,。因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō),，好多中國(guó)人的節(jié)日了解的并不是很多，中國(guó)人的文化流傳嚴(yán)重缺失,。就像中國(guó)古裝服飾,，漢族服飾在現(xiàn)代生活中已經(jīng)完全看不出蹤影。孩子們不了解祖先,，不了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,。