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環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)保活動策劃書活動主題篇一
1,、了解“低碳生活”的含義
2,、懂得在生活中節(jié)約電、水,，氣的方式,，從生活點滴做起。
3,、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度,。
二、活動內(nèi)容：
分小組討論,，形成本次主題班會,。
第一組：負責(zé)介紹“低碳生活”的含義
首先簡單算一算一個人的碳排放：
電視機:1小時0.966千克;吹風(fēng)機:1小時0.552千克;洗衣機:1小時0.2898千克;日光燈:1小時(60w)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時0.01173千克;冷氣機:1小時0.0621千克;電腦主機:1小時0.1725千克;筆記本電腦:1小時0.0138千克……
少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦,，不但計算了你每日節(jié)省的二氧化碳,，還能計算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識,。
頻發(fā)的自然災(zāi)害,、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個,，人類不止百代,，危情時不我待。我們要從自身做起,，做一個低碳使者,、環(huán)保達人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來,。
第二組：負責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式,。請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。
在日常生活中從哪些小事做起,，可以改變高耗能的生活方式,，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
“多走樓梯強身體,，少用電梯多鍛煉,，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……
一次性用品的使用、電器待機時間的長短,、汽車排量的大小,、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠程運輸而來的食品……
出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車,，坐公交車;做好家人的宣傳工作,，形成合力。
根據(jù)大家趨于一致的看法,，凡是涉及諸多能源,、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活,。所以,，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣等點滴小事做起,。
第三組負責(zé)：就“低碳生活是否會降低生活質(zhì)量”展開了討論。
實際上,，低碳的真實含義是使生活對環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境,，為人們的身體提供的保護和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點,。
三,、班會總結(jié)：
環(huán)保意識應(yīng)貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點滴做起,，人人做起,，才能形成合力，保護地球,，保護我們的家園。
四,、作業(yè)：
以“我的低碳生活”為話題,，寫一篇隨筆。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇二
一、活動背景：
為落實建設(shè)綠色深圳,，和諧深圳的目標(biāo),，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及居民的環(huán)保知識,，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進社區(qū),，走進生活。
二,、活動目的：
1.通過深入社區(qū),，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識,，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號,、由來、時間等知識,，設(shè)計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育,，負起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,，從身邊點滴做起;
4.建設(shè)綠色深圳,，和諧深圳，建設(shè)綠色家園,，弘揚社會道德風(fēng)尚,，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展,。
三,、活動倡議書：
朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹,、每一塊土地，讓我們彼此提醒,，彼此教育,，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責(zé)任,，全面提高環(huán)保意識,，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等,，關(guān)系到自己的,，別人的，愛人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時刻都記得，一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界,，傷害到我們,。
朋友們，讓我們攜起手來,，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,，保護資源,，共建綠色家園。
朋友們,，美好的生活,，綠色的家園，需要全社會的共同努力,。做一名“綠色使者”,，你準備好了嗎?
四、活動時間：
20__年09月-12月
活動參與人數(shù)：義工50人,、學(xué)生20人
五,、活動地點：
黃海東路自學(xué)校門口到城東路口
六、活動內(nèi)容：
1.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)宣傳環(huán)保,，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;
2.在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收,，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
3.在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
4.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)進行綠色社區(qū)的宣傳,。
七,、具體實施：
1. 知識背景：不同的每一天
2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節(jié)
3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日
4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰
5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日
10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日
2.活動思路：
⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平,。
⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著,。
⑶社區(qū)環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式,，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查,、環(huán)保游戲,，創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動,，學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高,。
3.活動形式：
⑴宣讀倡議書;
⑵環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示,，人們自由觀看義工在旁邊講解;
⑶環(huán)保知識有獎問答,，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎品;
⑷問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;
⑸環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳,，吸引人們注意;
⑹綠色家庭選舉活動，深入居民戶,，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等;
⑺邀請縣環(huán)保局有關(guān)人員參與環(huán)保宣傳活動,，環(huán)保義工與居民,、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
4：前期活動具體實施：
1,、編寫綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動方案;
2,、整理環(huán)保資料，設(shè)計環(huán)保展板;
3,、制作環(huán)保展板;
4,、編寫環(huán)保問卷調(diào)查;
5、設(shè)計環(huán)保有獎問答試題;
6,、策劃環(huán)保游戲,。
活動總指揮：張琦
活動執(zhí)行指揮：有關(guān)班級班主任
活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：參與班級班長
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇三
一,、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,，簡單明了，如“××活動策劃書”,，“××”為活動內(nèi)容或活動主題,，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,，則可考慮以正,、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“校園xx活動策劃書”等模糊標(biāo)題,。
二,、活動背景、目的與意義
活動背景,、活動目的與活動意義要貫穿一致,，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景,、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標(biāo),，陳述活動目的要簡潔明了,，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,，書寫應(yīng)明確、具體,、到位,。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,，非一次性舉辦的常規(guī)活動,、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?；顒訒r間與地點要考慮周密,，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請,、場地因素,、天氣狀況等等。
四,、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,，比如文藝演出、文體競賽,、影視欣賞、知識宣傳,、展覽,、調(diào)查、講座等,。
五,、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上,，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容,。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容,。
六、活動開展
作為策劃的主體部分,，表述方面要力求詳盡,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表,、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌,?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置,、時間設(shè)定等,。涉及到獎項評定標(biāo)準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn),?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名,、贊助經(jīng)費等);
㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置,、場地安排情況等);
注：須注明開展活動的階段負責(zé)人,、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息,。
㈢活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示,、活動展開情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,，應(yīng)及時清理,。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票),。如果大型活動需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部,。
八,、活動安全
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組,，指定第一安全負責(zé)人,，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置,。在策劃書的結(jié)尾,，除寫明策劃單位、策劃時間以外,，協(xié)會負責(zé)人須親自簽名,，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任,。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)保活動策劃書活動主題篇四
一,、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天,，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進行著,。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花,。愛護地球,，保護環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。為了營造一個“安全,、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動,。
二,、活動目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,，增進環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三,、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū),。
四、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員,、各班同學(xué),。
五、活動時間：20xx年6月
六,、活動內(nèi)容：
1,、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳,。
2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū),。
3,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。
4,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,，并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,，相互學(xué)習(xí)，相互改進,，共同提高,。
七、活動方法：
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,，由學(xué)生會成員進行檢查,，我們不定時抽查、保持和維護,。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,，并以版面形式公布。
八,、獎勵措施：
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵,。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)保活動策劃書活動主題篇五
一,、 活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。同時新學(xué)年伊始,，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,，安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念,、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。
二,、 活動目的：
1,、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三,、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動,?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護我們的家園,，大自然會給人類應(yīng)有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴,。
四,、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2,、活動地點：圓形報告廳,、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3,、具體活動：
流程一,，首先，播放影片和圖片,，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀,。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機,。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),，電影由辦公室提供,。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式,，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼,。本次活動設(shè)置一二 三獎,。一等獎1名，二等獎2名,，三等獎5名,。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1,、展示自我風(fēng)采,。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采,。
2,、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),，分別為必答題,、限時搶答題、灌籃高手,、指定答題,、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,，文藝表演,。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎,，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎,，觀眾參與獎。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇六
一、活動背景
目前,，在南華校園內(nèi),，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計,，道路上,、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,，可見同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高,。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實踐者,，故本院特舉辦此次“greengroup”比賽活動,。
二、活動目的
⑴彰顯我院環(huán)保特色,，提升學(xué)院影響力,。
⑵豐富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識,。
⑶提高同學(xué)的團結(jié)協(xié)作能力及實踐能力,。
三、活動對象
環(huán)境保護與安全工程學(xué)院大一,、大二學(xué)生,。
四、資源需要
⑴人力資源：總評委一名,，評委八名,，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員,。其中,，總評委邀請學(xué)院老師擔(dān)任，評委由各班派一名代表擔(dān)任,。
⑵物力資源：多媒體教室一間,，記分紙及獎品、獎狀等,。
五,、活動主題
參與雙“g”愛我南華
六、活動開展
⑴由各班科技委員負責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“greengroup”,，積極做好準備工作,。
⑵“greengroup”比賽共包括以下四項活動：
①調(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案,，寫好調(diào)查報告,。注：調(diào)查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精,。
②制作一個與環(huán)?；虻吞忌钣嘘P(guān)的ppt。注：要求聯(lián)系社會實際,，客觀真實,。
③以環(huán)保為主題的演講。注：要有感染力,、號召力,，時間控制在5分鐘左右。
④設(shè)計并制做環(huán)保袋,。注：要求以廢舊物品(如報紙,、舊衣物等)為材料，美觀而實用,。
⑷各評委在比賽過程中為各班“greengroup”打分,。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計并整理,，最后按總分排序,，評出一、二,、三等獎,。其中，一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名。
⑸由主持人宣布獲獎情況,，邀請總評委為獲獎“greengroup”頒發(fā)獎品或獎狀,。
⑹邀請總評委對此次比賽做點評。
⑺主持人宣布此次活動結(jié)束,。評委,、選手及工作人員合影留念。
七,、經(jīng)費預(yù)算
主要為購買獎品所花費的費用,，待定,。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
此次比賽選在周末進行,，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,，讓更多的同學(xué)關(guān)注,、參與此次活動,。
九、活動
附
評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分,，合計100分,。(單位：分)
其中：①調(diào)查報告客觀真實性10規(guī)范性5建議可行性10
②ppt制作客觀真實性5獨特性5創(chuàng)新性5感染力10
③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5
④環(huán)保袋實用性10美觀性10推廣性5
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇七
一,、活動目的：
組織樂東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊來海灘，不僅可以讓我們大家更加親近大自然,，呼吸到更加清新的空氣,，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結(jié)互助的重要性,，加強組員之間的熟悉感,，創(chuàng)造一個團結(jié)友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系,，并且讓大家學(xué)會有責(zé)任感,。更重要的是讓我們從中去實踐，美化環(huán)境,、保護環(huán)境,，我們應(yīng)該用行動告知當(dāng)?shù)鼐用裥l(wèi)生嚴重性，一同建設(shè)美麗的沙灘,，還沙灘的潔凈,，海水與天空的蔚藍，把生活垃圾都合理的去除,，同時也會給當(dāng)?shù)貛砗玫沫h(huán)境,，需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護環(huán)境,，做告示牌等,。
二、活動主題：大家一起動手“美化我們的海灘家園”清潔活動!
三,、活動地點：海南省樂東縣黃流鎮(zhèn)尖界海灘
四,、活動時間：__年2月25日(星期三、農(nóng)歷初七)
五,、主辦單位：樂東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊
六,、活動對象：樂東縣大學(xué)生暖鄉(xiāng)志愿者服務(wù)隊成員,、社會各界熱心于環(huán)保人士
七、活動集合出發(fā)時間和地點：__年2月25日上午08：30分在黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合完畢
八,、活動負責(zé)人：
總策劃負責(zé)人：林胤臻( )
負責(zé)人：黎吉令( ),、邢麗燕( )
副負責(zé)：鄭華丹
參加活動報名負責(zé)人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報名參加)
拍照攝像人員：林俊錦( )
九、活動流程：
25日上午08：30黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合→08：50清點好參加活動人數(shù)→09:00準時出發(fā)→環(huán)?；顒于呄颉叫?以環(huán)保為主題,、走路可以一邊走一邊可以打掃衛(wèi)生)→10:00到達目的地→10:10集合發(fā)放飲用水和分配好活動小組成員→10:20環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動正式啟動→11：00全體成員集合清點人數(shù)，做活動小結(jié),，各位小組組長做(1—3分鐘)的講話→11：30集體從尖界海返回黃流鎮(zhèn)→12:30分到達黃流鎮(zhèn)→12：40自行坐車回家,。
十、活動前期準備:
1.提前聯(lián)系當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)委或負責(zé)人,，與洽談合適的時間和相關(guān)事宜,，開展活動的趨向
2、統(tǒng)計所有參加活動的人,，并交代注意事項,。
3、開展海灘拾垃圾,，生活垃圾的收拾,，整理當(dāng)?shù)厣碁┑默F(xiàn)象
4、召集志愿者報名負責(zé)人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報名參加)
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇八
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天,，在這個生機勃勃,，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著,。
地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球,，愛護大自然,。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草,，愛護每一朵鮮花,。愛護地球，保護環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。為了營造一個“安全,、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒印?/p>
二,、活動目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神,，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
三、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū),。
四,、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué),。
五,、活動時間：20xx年6月
六、活動內(nèi)容：
1,、積極為本次活動進行宣傳,，各個組織出版面進行宣傳。
2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語,、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū),。
3,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,，相互學(xué)習(xí),，相互改進，共同提高,。
七,、活動方法：
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,，由學(xué)生會成員進行檢查，我們不定時抽查,、保持和維護,。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布,。
八,、獎勵措施：
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,，對排名前三位的班級給予獎勵,。
策劃書：計算機工程系青年志愿者協(xié)會、學(xué)生會生活部
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇九
一、節(jié)能宣傳周活動主題和時間
__年,，節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能攻堅全民行動”,，活動時間為6月12日至18日。
二,、節(jié)能宣傳周指導(dǎo)思想及總體要求
當(dāng)前我市正處于確保完成“__”節(jié)能目標(biāo)的非常時期,，面對嚴峻的節(jié)能形勢，以節(jié)能宣傳周活動為契機,，營造節(jié)能攻堅,、全民行動的良好氛圍。按照5月5日國務(wù)院和省政府節(jié)能減排工作電視電話會議的要求,，堅持把節(jié)能工作作為促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要抓手，作為增強區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力,、建立資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的重要內(nèi)容。今年我市節(jié)能宣傳周活動要緊緊圍繞“節(jié)能攻堅全民行動”的主題,，把倡導(dǎo)節(jié)能,、低碳、綠色的生產(chǎn),、生活方式和消費模式作為宣傳重點,，遵循公眾參與度高、社會影響面廣,、與媒體緊密結(jié)合,、活動集中緊湊等原則，開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動,。
各項活動要充分利用各種媒體廣泛宣傳,，把節(jié)能與企業(yè)增效,、與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來，把節(jié)能與促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變結(jié)合起來,，以達到宣傳國家和省有關(guān)節(jié)能方針政策,，提高全社會節(jié)能意識，推進節(jié)能全民行動,，在全社會營造濃厚的節(jié)能輿論氛圍的目的,。
三、主要活動及工作要求
圍繞“節(jié)能攻堅全民行動”的主題,，通過各種形式的節(jié)能宣傳活動,，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識,，調(diào)動社會各界廣泛參與,，力求宣傳范圍更廣、影響更大,、效果更好,，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。具體安排是：
1,、__年6月7日前向省發(fā)展改革委、省工信委上報我市節(jié)能宣傳周活動方案,。
2,、成立市__年節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成單位由市經(jīng)委,、發(fā)改委,、教育局、科技局,、環(huán)保局,、財政局、建設(shè)局,、交通局,、農(nóng)業(yè)局、統(tǒng)計局,、廣電局,、商務(wù)局、國資局,、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局,、總工會、團委,、婦聯(lián)等組成,。并于6月13日召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的節(jié)能宣傳周專題會議,，對宣傳周工作進行全面安排部署。各成員單位根據(jù)節(jié)能宣傳周專題會議要求,，明確分工,，落實責(zé)任。
3,、__年6月11日前將我市宣傳周活動方案發(fā)至各縣區(qū),、重點耗能企業(yè)。各縣區(qū)及重點耗能企業(yè)結(jié)合本地本部門實際制定公眾參與度高,、有社會影響力的宣傳實施方案,，開展形式多樣、各具特色的宣傳活動,。
4,、__年6月12日至18日，節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位張貼(懸掛)節(jié)能宣傳標(biāo)語,，各部門網(wǎng)站打出節(jié)能宣傳標(biāo)語,。
5、節(jié)能宣傳周活動期間,，電視,、廣播、報紙等媒體播出,、刊登倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活的公益廣告,，并以新聞、?？榷喾N形式集中開展節(jié)能宣傳;手機信息利用中國移動短信平臺發(fā)送節(jié)能宣傳信息,。
6、節(jié)能宣傳周活動期間,，商務(wù)部門進行高效照明產(chǎn)品及節(jié)能產(chǎn)品展示,。
7、節(jié)能宣傳周活動期間,，經(jīng)委,、統(tǒng)計、昭陽區(qū)重點耗能企業(yè)召開能源管理負責(zé)人座談會,，在六月下旬舉辦一期全市重點企業(yè)節(jié)能培訓(xùn),。
8、發(fā)展改革部門要積極宣傳我市的能源形勢,、政策,、規(guī)劃，貫徹落實國家和省的有關(guān)工作部署,，宣傳能源資源節(jié)約的重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義,。
9,、教育部門要在中小學(xué)開展節(jié)能知識宣傳文化活動，營造崇尚節(jié)約的校園文化,。
10,、科技部門結(jié)合科技活動，積極開展節(jié)能,、低碳技術(shù)宣傳,，運用多種方式推廣先進的節(jié)能、低碳新技術(shù),。
11,、環(huán)保部門要積極宣傳節(jié)能減排對改善環(huán)境的重要意義及先進典型案例，促進減排責(zé)任的落實,，引導(dǎo)企事業(yè)單位加大節(jié)能減排環(huán)保投入,，引進新技術(shù)、新設(shè)備,，開展強制性清潔生產(chǎn)審核,。
12、建設(shè)部門大力倡導(dǎo)低碳綠色建筑和節(jié)能小區(qū),，積極宣傳節(jié)能環(huán)保型建筑和綠色建筑的重要意義和成果,，積極宣傳《民用建筑節(jié)能條例》及建筑節(jié)能相關(guān)政策，加強建筑節(jié)能技術(shù)培訓(xùn),，普及建筑節(jié)能基本知識,。
13、交通運輸部門要大力宣傳交通節(jié)能成效,，推行節(jié)能駕駛和操作，鼓勵交通運輸企業(yè)采取節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式,，倡導(dǎo)公眾綠色出行和低碳交通消費模式,。
14、農(nóng)業(yè)部門要繼續(xù)深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動,，大力宣傳和推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品,。
15、工會,、共青團,、婦聯(lián)組織要積極倡導(dǎo)節(jié)能、低碳,、綠色的生活方式和消費模式,，引導(dǎo)全市廣大職工、青少年,、婦女增強資源節(jié)約意識,，從自己做起,、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,，把資源節(jié)約意識變?yōu)樽杂X的行動,。
今年節(jié)能宣傳周適逢端午小長假，請各縣區(qū),、各部門統(tǒng)籌安排時間,，充分利用工作日做好各項宣傳活動?；顒咏Y(jié)束后,，各有關(guān)單位和部門請將本地區(qū)、本單位的節(jié)能宣傳周活動情況認真總結(jié),，并對今后的活動提出意見和建議,，于6月30日前將書面總結(jié)材料送節(jié)能辦。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十
一·活動目的:
地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬,。保護環(huán)境,，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀的大學(xué)生,，未來國家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念,，為保護環(huán)境貢獻自己的力量,。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中,。為進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動.以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二·活動主題:讓世界再多一點綠
三·活動內(nèi)容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環(huán)保知識宣傳展出
活動三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識
活動四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽
活動五：環(huán)保知識有獎競答
活動六：環(huán)保志愿者簽名活動
活動七：環(huán)保宣傳海報比賽,，
活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。
活動九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。
活動十：清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間:具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定,。
五·活動對象:主要針對環(huán)保社社員,，以及全校學(xué)生。
六·活動要求:
1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感;
2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
3注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦,、友愛,、團結(jié)的學(xué)生團體.
4形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.
5提高同學(xué)們的處事,、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理,、自我約束,、自我完善的實踐基地.
6為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點：
活動一具體地點由第一次例會后商討決定。
活動二四五六七在學(xué)校食堂門口,。
活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，
活動九與物業(yè)商討后決定。
活動十在校園內(nèi)進行,，
八·活動方法:
一:會員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。
二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報,，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出,。
三，與個別小學(xué)聯(lián)系,，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性,。
四，尋找贊助商,，為活動提供環(huán)保袋,，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設(shè)計裝飾，并在其中選出設(shè)計突出的作品,，對作者進行獎勵,。
五，制作環(huán)保知識問題卡片,，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識,。
六,，在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進行環(huán)保承諾簽名
七,，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵。
八，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,，討論與交流環(huán)保心得,。
九，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹,。
十,。將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。
十·組織機構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會
十一·活動經(jīng)費預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定,。
十二·活動可行性預(yù)測：
活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱,，活動效果可能不是很理想,，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力,。
活動二：活動所需經(jīng)費不高,，活動參與人員應(yīng)該相對較高，活動的可行性較大,。
活動三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱,。
活動四：由于是有獎比賽,，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素,。
活動五：本活動經(jīng)費不高,，而且屬有獎競答，所以可行性比較高,。
活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便,，可行性較高。
活動七：活動經(jīng)費不高,，而且屬有獎比賽,，所以可行性較高。
活動八：無需經(jīng)費,，實施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠，參加人數(shù)無法確定,。
活動九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法,，所以可行性不是很高,。
活動十：無需活動經(jīng)費,，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。
十三·預(yù)計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園,。
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十一
一,、活動宗旨：
20__年_月__日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,，___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
二,、活動目的：
1,、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2,、從我做起,，從身邊做起，抵制環(huán)境污染,，節(jié)約能源,，愛護綠色環(huán)境。
三,、活動內(nèi)容及人員時間安排：201_年_月__日(如因天氣原因可推遲__日)
__點__分
a組：
布置廣場掛環(huán)保畫,、環(huán)保圖片。
環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書
b組：
發(fā)放環(huán)保邀請函,。(主要針對各學(xué)校學(xué)生,、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片,。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名,，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)
12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋,。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2,、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3,、遇到各類突出問題,，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解,，友好協(xié)商的原則,。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證,。
環(huán)保公益活動策劃方案--策劃書策劃書 策劃方案
5、活動結(jié)束后,，后勤組要清理好現(xiàn)場,，并負責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團
201_年_月2_日
義工在行動,，愛心在傳遞!
策劃人：
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)保活動策劃書活動主題篇十二
一,、時間安排
5月13日至6月13日,。
二、宣傳主題
“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“___”,，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識,，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,，倡導(dǎo)全社會共同行動,，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量,，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園,。
三、宣傳內(nèi)容
(一)深入宣傳黨的提出的環(huán)境保護新思路,、新目標(biāo),、新要求，宣傳黨委,、政府加強生態(tài)環(huán)境建設(shè),，建設(shè)美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委,、政府鐵腕治污的堅定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動,，倡導(dǎo)和動員包括政府,、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會成員共同努力,，一起建設(shè)天藍地綠水凈的美好家園,。
(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動，以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向,，大力宣傳深化大氣污染防治,，強化水污染防治，抓好土壤污染治理,，加大重金屬,、化學(xué)品和危險廢物污染防治，深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效,，弘揚一批治污先進典型,，曝光一批環(huán)境違法行為。
(四)加強低碳生活知識的宣傳,，引導(dǎo)社會公眾綠色低碳消費,，使節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)能,、節(jié)材、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為,，把參與節(jié)能減排,、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、踐行低碳生活落實到機關(guān),、學(xué)校和家庭,。
四、宣傳形式
(一)新聞媒體宣傳,。加大新聞媒介宣傳力度,，在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》,、《做客直播間》欄目,，《東營日報》、《東營周刊》等平面媒介及東營環(huán)保網(wǎng)站,，開設(shè)“環(huán)保東營視窗”,、“生態(tài)環(huán)境整治提升年在行動”等專欄，刊發(fā)分管市長或局長紀念“六·五”世界環(huán)境日署名文章及環(huán)保動態(tài),，持續(xù)開展聲勢浩大的宣傳活動,。(責(zé)任單位：宣教中心)
(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的20__年環(huán)保嘉年華活動,，通過互動式環(huán)保體驗,、環(huán)保知識普及等方式,，讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣，不斷提高公眾參與環(huán)境保護度,，凝聚社會共識,，激發(fā)公眾熱情。(責(zé)任單位：宣教中心)
(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護法》,。組織干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護法》，并適時測試檢測學(xué)習(xí)成果,。在《東營日報》開展《環(huán)境保護法》知識答題活動,。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環(huán)境保護法》的公益廣告，并舉辦以《環(huán)境保護法》為主要內(nèi)容的訪談活動;在機關(guān),、企業(yè),、學(xué)校舉辦專題輔導(dǎo)報告班，尤其針對企業(yè)法人,，加大對《環(huán)境保護法》的持續(xù)解讀,，進一步增強企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科,、宣教中心)
(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳,。通過發(fā)放宣傳冊、明白紙,，集中宣傳家庭節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)電,、減少一次性物品,、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品等綠色低碳生活方式。(責(zé)任單位：宣教中心)
宣傳新修訂的《環(huán)境保護法》,。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科)
宣傳《獎勵舉報環(huán)境違法行為暫行辦法》,，鼓勵公眾敢于揭露環(huán)境違法行為。(責(zé)任單位：應(yīng)急管理科)
(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動,。邀請社會各界人士走進環(huán)境監(jiān)察,、監(jiān)測等現(xiàn)場，通過專業(yè)人員講解,、展示,、互動等方式，普及環(huán)境科普知識,，讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察,、監(jiān)測和管理過程，引導(dǎo)公眾理性,、成熟地參與環(huán)境保護工作,。(責(zé)任單位：宣教中心,、辦公室、黨辦人事科,、環(huán)境信息與監(jiān)控中心,、市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境監(jiān)測站)
五,、活動要求
(一)要高度重視,。各縣環(huán)保局，市局各科室,、單位要把紀念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真籌劃,，精心部署,，確保活動順利開展,。
(二)要豐富載體,。要安排必要的宣傳活動經(jīng)費，落實活動場所,，豐富活動載體,，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動既豐富多彩,，又富有成效,。
(三)要總結(jié)經(jīng)驗?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日集中宣傳活動結(jié)束后,，各縣環(huán)保局，市局各科室,、單位要進行認真總結(jié),，務(wù)必于6月30前將總結(jié)材料報送市局宣教中心。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十三
活動主題：讓校園更加清潔美麗
活動背景：
隨著經(jīng)濟水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化,。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,，這對我們校園的面貌造成極大的損害,，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),。為了讓我們能有一個清新的校園,，保護環(huán)境從我做起。
活動目的：
1,、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2,、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識
4,、保護我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起負起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信校園會因我們而變得更加美好,。
活動流程：
1,、活動時間：11月中旬
2、活動地點：操場,、籃球場,、食堂門口
3、活動對象：校內(nèi)學(xué)生
4,、主辦：電藝1201班
5,、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)
具體活動：
流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來,，然后播放有關(guān)環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,，以至于提高大家的環(huán)保意識,。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護,。
流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個榜樣,，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境,。
前期準備：
有關(guān)保護校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒,，手套若干,，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條,。
注意事項：
1. 活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。
2. 進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,，見到有同學(xué)路過要讓路,。
3. 活動前要對參加活動的志愿者進行培訓(xùn)。
4. 組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌,，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十四
一·活動目的：
地球是人類唯一的母親,，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬，保護環(huán)境,，匹夫有責(zé),，特別是作為新世紀的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識,，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量,。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用,。
二· 活動主題： 讓世界再多一點綠
三·活動內(nèi)容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環(huán)保知識宣傳展出
活動三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識
活動四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽
活動五：環(huán)保知識有獎競答
活動六：環(huán)保志愿者簽名活動
活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。
活動九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹,。
活動十：清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間：20xx——20xx學(xué)年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定,。
五·活動對象：主要針對環(huán)保社社員,，以及全校學(xué)生。
六·活動要求：
1 熱愛環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感;
2 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈，舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.
3 注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦,、友愛,、團結(jié)的學(xué)生團體.
4 形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學(xué)們的處事、交際能力,，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束,、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點：
活動一具體地點由第一次例會后商討決定,。
活動二四五六七在學(xué)校食堂門口 。
活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，
活動九與物業(yè)商討后決定,，
活動十在校園內(nèi)進行，
八·活動方法：
一.會員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費,。
二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出,。
三.與個別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性,。
四.尋找贊助商,，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設(shè)計裝飾 ,，并在其中選出設(shè)計突出的作品,，對作者進行獎勵。
五.制作環(huán)保知識問題卡片,，將其發(fā)給參加活動的同學(xué),，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
六.在環(huán)保知識宣傳的同時,，組織同學(xué)進行環(huán)保承諾簽名
七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵。
八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,，討論與交流環(huán)保心得,。
九.在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。
十.將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。
十·組織機構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會
十一·活動經(jīng)費預(yù)算：具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。
十二·活動可行性預(yù)測：
活動一：由于塑料瓶價格低廉,，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想,，所籌得的經(jīng)費可能不多,，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力,。
活動二：活動所需經(jīng)費不高,，活動參與人員應(yīng)該相對較高，活動的可行性較大,。
活動三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,，本活動的可行性相對較弱,。
活動四：由于是有獎比賽,，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素,。
活動五：本活動經(jīng)費不高,，而且屬有獎競答，所以可行性比較高,。
活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便,，可行性較高,。
活動七：活動經(jīng)費不高，而且屬有獎比賽,，所以可行性較高,。
活動八：無需經(jīng)費,，實施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠,，參加人數(shù)無法確定。
活動九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,，由于所植樹苗由個人出資,，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高,。
活動十：無需活動經(jīng)費,，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。
十三·預(yù)計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園,。
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十五
活動背景：
可以說“社區(qū)環(huán)?！眴栴}在我們每一個人的身邊,在每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個人又可能是污染的制造者,因此,，無論是誰我們也有保護環(huán)境的責(zé)任與義務(wù),。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識的環(huán)保人,使每一個人都成為保護環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動地參與環(huán)?；顒?投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護其實很簡單,只要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,以自己的實際行動喚醒所有人的環(huán)保意識,用實際行動感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來,。為了我們有一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行,！
活動主題：社區(qū)我們共同的家
活動地點：甸柳一居居委會,，居民區(qū)，街道
活動目的：
1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護理念,，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護
2.增強社區(qū)居民的環(huán)保意識,，不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護社區(qū)衛(wèi)生活動
3.讓社區(qū)居民樹立社區(qū)主人翁態(tài)度，社區(qū)是我們共同的家,，創(chuàng)造干凈衛(wèi)生美好的社區(qū)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù)
活動負責(zé)人：
甸柳一居居委會 ? ? 山財社工一居實習(xí)小組
活動對象與活動時間：
所在社區(qū)全體居民 ? ? ?時間待定
活動內(nèi)容介紹
1.制作環(huán)保知識宣傳海報,，及社區(qū)環(huán)保知識介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。
2.開展專題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護”簽名活動
3.協(xié)調(diào)聯(lián)系學(xué)校相關(guān)的志愿者與環(huán)協(xié)組織,，利用其會員多公益性的特點,，在周末或者合適時間組織他們來社區(qū)做志愿者活動與社區(qū)衛(wèi)生愛護相關(guān)的宣傳活動
4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會，邀請駐濟高校的辯論協(xié)會成員來我們社區(qū)參與該活動,。
5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會
6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護的調(diào)查問卷
活動執(zhí)行階段設(shè)計
第一階段：前期準備階段
購買彩紙,、彩筆等用工具，制作海報展板,，后期的志愿者與高校辯論協(xié)會聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作同時展開
第二階段：實施階段
在本階段各負責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé),，收集信息，活動日志記錄,，并進行活動的反思總結(jié),，并進行評估，聽取居民的意見和建議,，找出問題和不足,，指導(dǎo)下期活動的順利進行。
第三階段：項目總結(jié),、評估與鞏固階段
活動結(jié)束后活動負責(zé)人對整體項目進行總結(jié)并分析,，力爭在以后做到最好
困難及應(yīng)對方案
1與辯協(xié)志愿者社團聯(lián)系協(xié)調(diào)未果
要有專人負責(zé)這一塊，多跑一跑,，多聯(lián)系,，利用我們社工本有的一些資源，比如我們的老師督導(dǎo)以及濟南八校社會工作者協(xié)會等已有的組織,，志愿者也可以是我們周圍的一些同學(xué),，只要有公益意識的同學(xué)都是我們的發(fā)動對象
2活動當(dāng)天人員稀少
主要在于前期宣傳，我們的宣傳的效果直接影響我們下一步的活動開展，所以我們的前期展板等的宣傳要保質(zhì)保量,，盡力做到深入人心
3天氣氣候溫度
多關(guān)注活動當(dāng)日的天氣預(yù)報，做好預(yù)案靈活處理,，包括活動場地轉(zhuǎn)換以及雨傘等的準備,，或者根據(jù)天氣情況進行活動時間調(diào)整
4一些無法預(yù)料問題
成立應(yīng)急小組，專人負責(zé),，在活動開展之前做好預(yù)案準備,，盡量在意外問題發(fā)生時進行最快速的處理應(yīng)急
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十六
一,、活動背景
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能,，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志,，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義,。
從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),，一個幽雅的校園環(huán)境,，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性,，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題,。我們由此開展校園環(huán)?；顒樱瑸榈木褪亲寣W(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保,，參與身邊的環(huán)抱,，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚,。
二,、活動目的
1.讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識,，并盡微薄之力,，為環(huán)保做一點貢獻。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。
3.加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境,，提升校園品質(zhì),。
三、活動日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四,、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五,、活動內(nèi)容
1、前期宣傳于活動前7-10天開始,，主要分五個方面：
(1)懸掛橫幅地點：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅
(2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)
a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,、學(xué)校論壇、校園網(wǎng),、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P(guān)信息
(4)傳單數(shù)量：300-500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆,，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動,。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,，回答主辦方準備的題目,。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品,。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5,、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。
7、全校熄燈一小時活動
8,、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六,、經(jīng)費預(yù)算
七、參與人員
全校師生參與,、由校學(xué)生會及校團委承辦
八,、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,，也提高了學(xué)校的知名度,。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度,。因此可行性較高,，建議舉辦。
九,、預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度,，使更多人來北建工參觀,，更多學(xué)生報考北建工。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十七
一、 活動背景：
“低碳經(jīng)濟”提出的大背景,，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn),。隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，動力使用
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧,、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實。
在此背景下,，“碳足跡”,、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”,、“低碳發(fā)展”,、“低碳生活方式”、“低碳社會”,、“低碳城市”,、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生,。而動力與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的結(jié)果,，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即,，擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式,，直接應(yīng)用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式,，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展,。
當(dāng)代青年應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).
二、活動目的：
1,、讓群眾了解國際,、認識國內(nèi)，特別是白銀的環(huán)境愛護的發(fā)展?fàn)顩r,，并叢中有所體會,、領(lǐng)悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通,、理解,，形成一種團結(jié)互助、上進的氛圍,。
2,、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查，切實反應(yīng)一些實際問題,。
3,、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實際問題,，分析并做出解決方案,。
4.宣傳低碳環(huán)保,，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型社會,。
5.弘揚國家政策,。
叁、活動遺阱：
通過此次活動,，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活,、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,，引導(dǎo)人們叢小事做起,、叢自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境,、愛護生態(tài)的自覺性,。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境,，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護協(xié)調(diào)機制,，深入開展環(huán)境愛護宣傳教育,。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛護環(huán)境的意識,。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中,。
四、 活動主題
低碳生活,、你我同行,，共建兩型社會。
五,、活動對象
白銀市全市人民
六,、 活動口號
低碳現(xiàn)在、綠色未來
七,、 指導(dǎo)單位
白銀市白銀區(qū)____
八,、支持單位：
白銀市白銀區(qū)____
九、 活動時間：
__年07月__日下午13:50——16:50
十,、 活動地點： 嘉恒步行街(原體育場)
十一,、 主辦單位：
白銀市白銀區(qū)____
十二·活動的具體內(nèi)容：
(一)活動地點的選擇
家世界門前，原因是：此處是人員流動比較頻繁的地方,，群眾覆蓋面比較廣,，適合進行宣傳類的活動。
十叁,、活動具體計劃
第一階段: 13:50 前期準備工作階段,。
1)準備一定數(shù)量的問卷調(diào)查,、宣傳單、宣傳海報 ,、環(huán)保袋,。(圖案如下：)
2) 活動旗幟、橫幅,、衣服,。
第二階段: 任務(wù)的分配與實施階段。
12:00召開商討會議,，各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問題,。
12:30各部門必須到達場地，將桌子放在家世界左側(cè)門前,，叁張桌子擺成一條直線,，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè),，將宣傳板靠在叁張桌子上,，在桌子上可以放問卷調(diào)查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上,。插排要安全放置,。
(備注：以上活動安排如有變動，以當(dāng)天日程為主,。)
第叁階段: 活動總結(jié):
1,、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報告
2、活動演出
3,、為群眾分發(fā)環(huán)保袋
4,、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗交流會
5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽
十四,、突發(fā)事件的解決方案
1,、假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題,，活動推后舉行
2,、假如有人缺席，由主席找人填補
十五,、活動結(jié)束后的工作
志愿者要把全部工具帶回,，打掃場地的衛(wèi)生，歸還桌椅,。
十六,、經(jīng)費預(yù)算
橫幅：一條 6米 30元
黑色水筆：四支 2.5元/支
中性筆： 四支 1元/支
調(diào)查報告100份 0.1元/份
圖片展品：5張 10元/張
繪制海報：5張 5元/張
環(huán)保袋：150個 2.5元/個宣傳單：200份 0.15元/份
合計：534元
人員安排
1.指揮 ：__
副指揮 ：___、__
工作職責(zé):負責(zé)整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督,。
2,、外聯(lián)部：
工作職責(zé)：負責(zé)拉人在橫幅上簽名,，收集相片等工作
3、宣傳部
工作職責(zé)：負責(zé)問卷調(diào)查的收發(fā),，圖片和橫幅的制作,。桌椅、宣傳單,、宣傳板,、插排的租借與擺放。
4組織部：
工作職責(zé)：負責(zé)外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作
5辦公室
工作職責(zé)：負責(zé)調(diào)查報告的整理,、統(tǒng)計及機動組的工作職責(zé)
6活動實施：
13:50活動準時舉行,。
__年6月18日星期五
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十八
一. 活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存,。
隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體,，對人們的生活產(chǎn)生很大影響,。
二. 活動目的：
1.增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2.保護我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境
3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識
4.增強全校師生的環(huán)保意識
三.活動主題：
保護環(huán)境,，創(chuàng)和-諧校園,，創(chuàng)美好地球村
四.活動流程：
1.活動時間：10月到11月
2.活動地點：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園,、大學(xué)生活動中心,、學(xué)術(shù)報告廳
3.活動成員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生
五.具體活動：
流程一：首先，播放影片和圖片,，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護主題,。重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺上的沖擊,，讓同學(xué)們深刻感受到保護環(huán)境的重要性,，使大學(xué)生參加到保護環(huán)境的活動中來。
備注：觀看影片大約30——40分鐘,，影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場同學(xué)要互動起來，現(xiàn)場征集同學(xué)們的環(huán)?？捶?。
流程二：由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種.種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動同學(xué)們的樂趣,，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產(chǎn)生影響,。
流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引全校及更多人的關(guān)注。
流程四：舉行環(huán)?；顒?，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人,，選一小組組長,，帶領(lǐng)同學(xué)們在食堂、教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進行環(huán)境保護的活動(撿垃圾,，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五：環(huán)保知識pk賽,，展示同學(xué)們對環(huán)保的看法
比賽過程：
1. 每隊以不同的方式進行自我介紹
2. 題目分為：a.必答題
b.搶答題
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3.頒獎儀式
備注：所設(shè)獎項：一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,，小組獎三名，觀眾參與獎十名
六.經(jīng)費預(yù)算：
六平方米彩色噴繪彩報四幅：100_=600元
會場費：200元
一等獎：200元
二等獎：100_=200元
三等獎：50_=150元
小組獎：50_=150元
觀眾參與獎：50_0=500元
備注：本策劃資金由政府小額資助
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇十九
一、搞好活動宣傳
我校利用國旗下講話,、校園板報,、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式,，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動,，充分調(diào)動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍,。
二,、組織實施活動
1、開展了“厲行節(jié)約,，從我做起”簽名活動,。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節(jié)約,，從我做起的決心,，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。評比出“勤儉節(jié)約小明星”,。
2,、在師生中開展了節(jié)約用水，用電,，節(jié)約糧食實踐活動要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識,，提倡“從我做起”,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不得開無人燈,、白日燈;各辦公室,、教室的各種電器設(shè)備，無人或不用時要及時關(guān)閉,。要求人人
做到勤關(guān)水龍頭,，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費,。
3,、在黨員活動中開展創(chuàng)建“儉約型學(xué)校”活動,，做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素、艱苦奮斗,，不攀比,、不浪費，培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用,。
4,、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家,、儉約辦喜事,、喪事、壽事,，減少使用塑料購物袋及一次性用品,，在簡約中創(chuàng)造和享受幸福生活。
三,、加強督促檢查
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組,，對所要求執(zhí)行情況進行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者,，學(xué)校將給批評教育等必要的處理,，并作為班級,、個人學(xué)期考核的重要內(nèi)容,，與校長、教師績效掛鉤,。
四,、總結(jié)活動經(jīng)驗
自“厲行節(jié)約，從我做起”實踐活動開展以來,，全體師生們增強了節(jié)約意識,，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進了增源節(jié)流,，“節(jié)約光榮,，浪費可恥”的理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng),，每位師生都以實際行動為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇二十
一、活動背景：
1,、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。為營造一個健康,、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,，各種環(huán)?；顒臃脚d未艾。拯救森林,，筷行動—我對一次性筷子說：不!
2,、(1)我國目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18.21%,，人均森林占有面積僅0.08公頃,，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低,，分布不均,，質(zhì)量不高，林地流失嚴峻,，以及林木嚴重過量采伐,。中國木材供需壓力巨大。目前,，木材缺口在9578萬立方米左右,。
(2)消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力?，F(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料,。在中國，這樣的需求是巨大的,。以一次性筷子為例,，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米,。而這些木材,，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費,、生活方式的了解,，最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人,，凝聚力量,，真正推動環(huán)境保護。
(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費,，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門,、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習(xí)慣改變,，合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻,。
項目具體思路
二、活動目的：
1,、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識;保護我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。
2,、通過資料發(fā)放,、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責(zé)任感與自豪感,，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?？辏⒎e極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍,，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè),，并互相鼓勵、督促,，幫助形成習(xí)慣,，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與,，借助媒體擴散影響,，傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關(guān)注。
三,、活動流程
活動地點：
活動時間：
(一)宣傳計劃,。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生,。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源,，這又進一步使生態(tài)惡化,。
2.宣傳方式：(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明,，有創(chuàng)意,。活動開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),，太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊,。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖,、設(shè)計為不同造型,，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊,，讓觀者有所感悟,。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)?？曜樱容^二者的差距,，提倡大家使用環(huán)?？曜印＝Y(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保,。(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳,，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注,。
(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保,，讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。
(一)喚醒拋棄塑料筷袋
大力講解紙筷袋的優(yōu)越性,。展出一些精致筷袋的圖片和實物,，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1.筷袋優(yōu)點宣傳,。方便實用,，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具,，避免感染傳染病,。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門,。
2.筷袋自己動手做,。提供材料讓大家現(xiàn)場制作。快袋上寫環(huán)保小標(biāo)語,，推出一些個性筷袋,，如情侶筷袋、友情筷袋,，家庭筷袋等,。
3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,，引人眼球)和參與者進行互動,，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力,。
4.筷袋發(fā)售活動,。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋,，制作一些精美筷袋,，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調(diào)研)中贈送給回答正確的同學(xué)。
(三)發(fā)放筷子
到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊,，講解關(guān)于環(huán)保的知識,，提倡自帶筷子。
四,、基本經(jīng)費預(yù)算
橫幅40元/個*2.5米*10個=1000元
宣傳手冊2元/本*400本=800元
白t恤20元/件*20人=400元
紅帽子15元/頂*20人=300元
筷子1元/副*400副=400元
快袋紙40元
畫筆2元/個*6個=12元
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋
總計：3052元
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)保活動策劃書活動主題篇二十一
活動名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
時間：
地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動概況：
環(huán)保,，一個多么常見的詞語,，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”,，可是認認真真做的卻很少,。廢紙，一個多么常見的可利用資源,，可是真真正正利用時效果卻不好,。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容,，依此開展以下主要活動：
1. 活動宣傳：包括海報宣傳,，傳單宣傳等
2. 進行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性,。處理完數(shù)據(jù)后,，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用
3. 回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類,，達到限度的物盡其用,。
4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),，將廢紙做成環(huán)保購物袋。
5. 活動反饋：將以口頭采訪,，反饋問卷等形式開展,。
活動目的：
通過本次活動的開展,，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號,。就像是我們的主題“紙”,，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,，我們要真正的做到充分合理的利用他們,，讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中,，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響,。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源,，保護了環(huán)境,。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去,。
活動前期：
1.略
2.調(diào)查問卷的設(shè)計,。
設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況,。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,，供他們休閑玩樂,。
b.折成紙盒，返還給同學(xué)們,。
c.取出沒有用過的紙,，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方,，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙,、演算紙用。
d.聯(lián)系收購廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉,，得到的錢支持其他志愿活動,。
4.活動的地點、路線,、時間,。
a.在欣園南門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷,，宣傳我們的這個活動,。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,，效果好的話可以持續(xù)長一點時間,。
c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點,，進行專門回收,，時間建議為2~3天。
5.需準備的物資
a.2張桌子,，4把椅子,，一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問卷,，工作證,，綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱,。
d.申請場地,，申請桌椅。
e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元,，紙制垃圾箱100元,，其他50元。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱,，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào),，磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方,，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào),。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意,。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時,，同學(xué)們熱情不高，自覺性差,。
活動中期：
1,、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果,。
2,、 回收廢紙
(1)首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙,，一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動后期：
1.對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行討論,，想出方法,，對有新想法，新思路的措施進行記錄,，讓以后的活動能少走彎路,，多些思路。
2.活動反饋：
3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,，以示感謝,。
注意事項：
1.與學(xué)生協(xié)商,，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,，耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟,，不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況,，要認真記錄,，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明,。
4.海報盡可能持久的保留,，避免被覆蓋;5
5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。;
6,、關(guān)變賣廢紙,，要事先找好收購人員;
預(yù)期困難：
1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況
2. 大量廢紙的存儲問題
3. 收集廢紙,，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長,。
4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);
活動總結(jié)：(活動結(jié)束后寫)
附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”
讓我做一張有用的紙
您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫,，
正如我們所知道的一樣,，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候,，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象,，我們進行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式,，不會對您的生活帶來負面影響,，再次感謝您的配合。
1,、 您的性別( )
a,、男 b,、女
2、您每周大約消耗多少張紙?( )
a,、10張以內(nèi) b,、10-20張 20-30張 30張以上
3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )
a ,、扔掉 b,、收集起來，賣掉 其它
4,、您平時使用的演草紙都來自哪里?( )
,、買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面
5,、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?( )
,、是 、不是
6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償),，您是否會支持?( )
,、會 、不會
7,、我們提議進行用廢舊紙張進行復(fù)印的或者打印,，對此您是否能接受或支持?( )
、會 ,、不會
8,、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節(jié)還有什么建議?
時間：20__年 月 日 山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇二十二
一,、活動目的：
通過表演、講故事的形式,，使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害,，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,，發(fā)出倡議，保護環(huán)境,。
二,、活動過程：
(一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇
內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,，由此引倒正題,。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊,，制止了兩起破壞環(huán)境的行為,。
(二)學(xué)生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識
1.《小雪豹的故事》
(本文來源：網(wǎng)絡(luò)賺錢與感悟人生的博客)
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里,。一天,，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣,。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,，可他沒有伙伴,，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號,。有一天,，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,，后來耳朵也聾了,。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗
生物學(xué)家做了一個試驗,，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,，釋放噪音，逐漸加大到165分貝,，開始小白鼠煩躁不安,，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄,，互相撕咬,，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了,。
60年代,，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次,，共飛了6個月,，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只,。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀,，我國造林將以機械為主，挖土,，植苗,，培土,，澆水都由植樹機進行，速度又快,，質(zhì)量又好,。
大約到__年，露天育苗要被大型自動化溫室取代,，溫室內(nèi)的溫度,，濕度，光照,，水,，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制,，就是工廠化育苗,，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證,。將來還要運用基因工程,，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的,，抗旱的,，抗污染的等等。
學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,，說說想法,。
(三)實踐活動
1.說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。
2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊,。
(四)班主任總結(jié)
我們在表演中,、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,，我們要發(fā)出倡議,，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,，還要面向全校,，面向家庭，社區(qū),，乃至社會,。
環(huán)保主題班會教案篇四
活動目的：
1. 通過活動，讓學(xué)生認識到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),，遏制氣候變暖,，是全人類共同的使命。
2. 激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識,。
3.讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保,，成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者,。
輔導(dǎo)重點：
使孩子樹立健康的消費觀,，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
輔導(dǎo)難點：
體會到人情比金錢更可貴,，并從花零用錢的過程中建立價值觀,。 活動用具：多媒體設(shè)備、電腦課件,。
活動方式與方法：討論法,。
時間安排：
40分鐘。
活動場地：
教室,。
活動過程：
第一環(huán)節(jié) 引出班會主題
觀看視頻音樂 《地球,，你好嗎?》
我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,，你好嗎》,，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好，地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《節(jié)能環(huán)保,，綠色低碳》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。
第二環(huán)節(jié) 認清現(xiàn)狀,，介紹“低碳”及“低碳生活”
1. 我們的現(xiàn)狀,。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增,、人類_無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大,，地球
臭氧層正遭受前所未有的危機,，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染,、氣候變化而“大打折扣”。
中國政府已對全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到20__年溫室氣體排放比20__年下降40%-45%,。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,，以低能耗、低污染,、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至,，正在深刻地改變著我們的生活。
2. 什么是低碳?
(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,，是低能量,、低消耗的生活方式。舉一個例子,，如少開私家車,，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,，以步代行,。(教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油,，而汽油從石油中提煉出來,，燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中,，產(chǎn)生了溫室效應(yīng),，使氣候變暖。)
二氧化碳有什么特性呢?
(出示幻燈片,，講解)二氧化碳吸熱,，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是,，它有隔熱的特性,，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以,，氣溫升高,，氣候變暖。
為什么現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻燈片,，講解)工業(yè)革命后,，人類進入工業(yè)化時代，人類的發(fā)展消耗了大量含碳的煤炭,、石油,、天然氣等不可再生資源，同時,，由于人類的亂砍濫伐行為,，導(dǎo)致釋放氧氣,、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切,，使得空氣中二氧化碳含量增多,。
3. 介紹“低碳生活”。
低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放。簡單理解,，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
第三環(huán)節(jié) 互動交流,，發(fā)現(xiàn)感悟
1,、批評與自我批評
小組討論：你自己或周圍的同學(xué)在現(xiàn)實生活中有哪些行為違背了節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢?
2,、學(xué)生出謀獻策
3,、總結(jié)“低碳生活”的一些小竅門
很多人還是對“低碳”不是很了解。其實,，“低碳”就在我們身邊,。在生活中，做到低碳并不很難,，很多時候只要自己動手就可以做到,。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門,。
(1)廢物循環(huán)再用;
(2)少用紙巾,，重拾手帕;
(3)紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;
(4)減少糧食的浪費;
(5)不用一次性的筷子,，水杯,，飯盒和一次性的塑料袋;
(6)隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭;
(7)開啟電腦的節(jié)能模式,，合理關(guān)閉相關(guān)設(shè)備,，節(jié)約電耗;
(8)出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,，以步代行。
4,、發(fā)出倡議：節(jié)能環(huán)保,，綠色低碳，從我做起,。
第四環(huán)節(jié) 教師總結(jié)
同學(xué)們,，今天我們了解了什么是低碳生活,，我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電,、回收和利用,。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣,，你就可以加入進來,。希望我們每個人從生活中的點滴做起，為保護我們的地球做出自己的貢獻,。
環(huán)?；顒硬邉潟黧w內(nèi)容 環(huán)保活動策劃書活動主題篇二十三
一,、活動背景
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所,。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義,。
從環(huán)境保護的角度看,，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動,。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境,，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在,，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大,，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題,。我們由此開展校園環(huán)保活動,，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保,，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱,，從而樹立起環(huán)保由身邊做起,，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二,、活動目的
1.讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力,，為環(huán)保做一點貢獻,。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。
3.加強校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì),。
三,、活動日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五,、活動內(nèi)容
1,、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：
(1)懸掛橫幅地點：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅
(2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)
a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,、學(xué)校論壇,、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P(guān)信息
(4)傳單數(shù)量：300-500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,，在活動場地擺好桌子,，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動,。
3,、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目,。比賽分必答題,、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品,。
4,、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收,。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。
7、全校熄燈一小時活動
8,、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六,、經(jīng)費預(yù)算
七,、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦
八,、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,，既可以提高同學(xué)們的參與積極性,，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度,。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣,，所以有很高的參與度。因此可行性較高,，建議舉辦,。
九、預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的校園,。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來北建工參觀,，更多學(xué)生報考北建工,。
環(huán)保活動策劃書主體內(nèi)容 環(huán)?；顒硬邉潟顒又黝}篇二十四
一,、活動時間
20__年6月11日—6月17日
二,、活動主題
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天
全國低碳日活動主題：提升氣候變化意識強化低碳行動力度
三、活動安排
1,、主題宣傳活動,。通過各種會議，開展節(jié)能知識競賽,、節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗專題宣傳活動,，舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行,、垃圾分類,、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動,，加大節(jié)能低碳宣傳力度,，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。
2,、低碳日能源緊缺體驗活動,。6月13日全國低碳日當(dāng)天，倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班,，除特殊場所外,，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天,。
3,、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語條幅。在辦公區(qū)域或重點區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語,、懸掛橫幅,，同時利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識,，進一步提高干部職工節(jié)能意識,。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效,，為保護環(huán)境,，建設(shè)美麗家園貢獻力量。
4,、“節(jié)能公益短信”宣傳活動,。節(jié)能宣傳周期間，還可以通過短信,、qq群,、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、有關(guān)要求
各部門單位要把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要議事日程,，統(tǒng)一安排,，周密部署，結(jié)合實際開展豐富多彩的節(jié)能宣傳,，確保取得良好宣傳效果,。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，要對活動情況及時總結(jié),，將開展活動的總結(jié)材料報送鄉(xiāng)節(jié)能辦。
