無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書活動主持稿小學(xué)生篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書讓我的生活豐富多彩,，讀書讓我的生活變得樂意融融，讀書可以啟迪我的智慧,，開闊我的視野,。我覺得，讀書就是一種樂趣,。

我最喜歡的書的類型是校園長篇小說,。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。那是,，我上午看一本，下午看一本,，大家十分驚奇：你看書的速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我,，我在小說中看到了多姿多彩的校園生活。

在迷戀上校園小說以前,，我比較喜歡略帶傷感的童話,。我深深的融入在童話故事時而悲傷，時而愉悅,，時而浪漫的情節(jié),。陪著主人公一起流淚，一起歡笑，一起感動,。我覺得童話世界是那么的美妙,、純凈、溫暖,。

我讀書的收獲還真不少,。每次讀完一本書，我就覺得特別充實,。我喜歡校園小說的真實;喜歡童話故事的動人;喜歡古典名著的深奧;喜歡散文的深情,。因為愛書，我才看書,。

這就是我的讀書生活,，簡單、輕松,、愉快,、美好的讀書生活。

讀書活動主持稿小學(xué)生篇2

有人說讀書是一種浸潤：洗去一身疲憊,，留下滿腔書香,；也有人說讀書是一種享受：享受陽光明媚，享受空氣清新,，享受歷練深邃,。而我還要說，讀書更是一種情懷,，一種幸福,。在炎炎夏日，它能為你送去清涼,；在寒冬臘月,，它能帶給你無限溫暖；快樂時,，它與你一起歡舞,；悲傷時，它撫平你心中的傷痛,。蘇霍姆林斯基說過：“真正的教師必須是閱讀愛好者,。”他用一身的經(jīng)歷和體驗告訴我們：“要天天看書,，終生以書籍為友,，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的江河,?！睈酆米x書應(yīng)該是教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣,。

我愛讀書，讀書是我生命的泉水,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,，如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,，我對讀書的興趣越來越大,，工作之余，開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍,，每讀到一本好書時,，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我,，牽動了我的心,，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦,。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書,，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”,。讀書使我的生活斑斕,，豐富多采；讀書使我感到世界上一切美好的情感,，讀書使我明智,，領(lǐng)悟到更深刻的道理。當(dāng)我踏上講臺,，面對理想與現(xiàn)實的巨大差距,，內(nèi)心充滿抱怨時，是《優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動了我,，讓我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,，真正的強者是不抱怨的。

命運把它扔到天空,，他就做鷹,；把他扔到草原，他就做狼,；把他扔到山林,，他就做虎；人生就是這樣,，必須不斷地要把自己打回原形，打回起點,，然后重新開始,，還讓我明白了當(dāng)今為師之道,，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑,，深刻感觸到讀書對我們教師成長的重要作用,，于是，我開始以自己實際教學(xué)為基點,，讀各種各樣的書,，在書中讓我找到了工作的自信,，教學(xué)的底氣，更讓我走出了工作初的失落與迷茫,。

《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明白了學(xué)生的成長過程，各個年齡階段學(xué)生在思維,、情感,、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平，在平時的教學(xué)中,，可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況,，選擇合適的教學(xué)活動，運用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等,；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,，讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學(xué)之路的方向,，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,，教會了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間,；讀《如何走進新課堂》使我懂得課堂是生命成長的沃土,。

教與學(xué)的經(jīng)歷對教師而言，將不再是教師在用生命點亮學(xué)生明天的同時,，步入“蠟炬成灰淚始干”的悲壯結(jié)局,；教與學(xué)的過程對學(xué)生而言，也不再是簡單的靠學(xué)海無涯苦作舟”,。而應(yīng)反映出教師為探索永無止境的課堂教學(xué)優(yōu)化中,，學(xué)習(xí)新知，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，充實自身的軌跡,；學(xué)生在知識儲備增長的喜悅與彼此發(fā)現(xiàn)與欣賞中。

“書中自有顏如玉,，書中自由黃金屋”,，那些大文學(xué)家,、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語,，大哲學(xué)家,、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,，甚至平民百姓,、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都會我們的生命變得特別開闊,、靈動,、開放、樂觀,、曠達,、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,，特別飽滿和高貴,；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進取,、大膽創(chuàng)造,、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界,；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！弊x書，是教師專業(yè)底蘊得以厚實的路徑,。吾生有涯,，而知無涯。如果沒有書香滋潤,，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,，它是我人生道路上一個不可多得的知己,。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然,。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途,。那飄逸的夢想,，時時溫暖著我的人生,。

讀書活動主持稿小學(xué)生篇3

各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是,，今天我是何等的榮幸,，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書

享受閱讀》,。

首先,，我想問大家，您愛讀書嗎?是的,，我看到很多人在點頭,，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,，我也愛讀書,。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野,，包羅萬象，藏珍蘊奇,，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長,。

是的,，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,，變成一個對世界有了認(rèn)知,、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍,，我走入一個純凈而美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時,，我忍不住潸然淚下,，同時也為王子祝福。記得那一天,，我整個下午都在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠的感動,，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,，我又為之高興不已,，拍手稱快，就這樣,，我開始懂得了真,、善、美,。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路,?！钡拇_，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué),，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實,。

不過，最令我難忘的還是史書,。翻開近代史,，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海,、殘陽如血的氣象,，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路,，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,，各位同學(xué)們，我想對你們說,，愛上讀書,，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚,，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長路,。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水,，走近自然,，期盼幸福，收藏陽光!

讓我們都來打開書,，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

讀書活動主持稿小學(xué)生篇4

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！充滿朝氣,、充滿希望的四月來臨了,，我想問大家一個問題：你認(rèn)為世界上最香的東西是什么？我認(rèn)為,，世界上最香的東西不是飯菜,，不是香水，而是“書的墨香”。所以,，我國旗下講話的主題是《今天,，你讀書了嗎？》,。

人要維持自己的生命,，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足,，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”,。“精神營養(yǎng)”來自哪兒,？如何補充“精神營養(yǎng)”,？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀,。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,。 “世界讀書日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的泉湖小學(xué),，我們更應(yīng)該在每一天都享受著讀書帶來的進步和樂趣,。

同學(xué)們，在你的心目中,，讀書是一種怎樣的感覺呢,？也許，有些同學(xué)會小嘴一撅,，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的,，是老師布置的，我是為完成任務(wù)而讀書,。例如,，我們班每天布置了一項“閱讀半小時”的家庭作業(yè)，很多家長反應(yīng)孩子每天都能閱讀30分鐘,，但是讀不了幾分鐘就要看看時間,，問問爸爸媽媽30分鐘是不是快到了，到了第31分鐘的時候就立馬不讀了,。有的家長還說：“書沒讀進去多少,，認(rèn)鐘表的能力倒是大大加強了?！比绻沁@樣,，讀書就變成了苦差事,，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,，讀書成了一種痛苦,，一種煎熬，也就徹底地失去了讀書的意義,！

同學(xué)們,，其實讀書并非你想象的那樣困難、那樣辛苦,，換一種心情,、換一種方式去讀書吧！你會發(fā)現(xiàn)讀書真快樂,！讀書的快樂,，只有身在其中，才覺甘甜,；只有細(xì)細(xì)品味,，才愿樂此不疲。只要帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀,，你就會被書中的知識吸引,，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,，一種幸福,！世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書,，在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人,。”

大家都知道,，學(xué)校對課外閱讀一直非常重視,，本學(xué)期我們各班都開展了“享受閱讀，享受童年”讀書活動,，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,，遨游浩瀚書海，鼓勵大家積極去享受讀書的樂趣,。如今,，各年級在讀書活動中大顯身手,。每個班都已建立起了圖書角，很多班級開展了“共讀一本書”的活動,，有的科任教師利用每周二,、四中午無聲閱讀時間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析，與學(xué)生交流讀書心得,，總結(jié)有效的讀書方法,。他們靈活運用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句,，或概括故事情節(jié)等,。有的班準(zhǔn)備開展讀書匯報活動，讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享,。很多同學(xué)的閱讀積累,、閱讀水平和寫作能力都在同步增長！為了讓我們的讀書活動開展得更有成效,，在此,，特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：

一、愛讀書,。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。建議同學(xué)們在床頭上、書包里放上2——3本你喜愛的課外書籍,，隨時拿來閱讀,。讓每一天都成為“讀書日”。讀書,，需要時間,。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里,。你一松手,，它就從指間溜走了。因此,，讀書需要只爭朝夕,。一早到校，可以讀書,；午間休息,，可以讀書；睡覺之前,，可以讀書,。好朋友之間見面時，友好地問一聲：“今天,，你讀書了嗎,？”

二,、會讀書。掌握正確的讀書方法,，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果,。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出2個以上的問題,。在讀書中,，只有思考，才能吸收營養(yǎng),；只有思考,，才能增長學(xué)問。

三,、讀好書,。有選擇地讀書。首先,，要精讀課堂上的書,，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,，感悟文章表達的感情。其次,，要泛讀課外書,。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀,。

老師們,，同學(xué)們，不要再猶豫,，來,，讓我們一起讀書吧！請捧起你心愛的書,，享受閱讀的快樂,；愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們把生命中的每一天都看成是讀書日,。今天,，書讓我們敲開智慧的大門，明天,，書將為我們插上翅膀,，沖向藍天,，越飛越高！

謝謝大家,！

讀書活動主持稿小學(xué)生篇5

老師同學(xué)們好,！

說到閱讀，每個人都會想到對我們有巨大好處的書,?？梢哉f讀書比天有用，不讀書是絕對不可能的,。那么閱讀有什么作用呢,？仔細(xì)聽我說：

我愛讀書，因為讀書是實現(xiàn)理想的必要途徑,。

高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯,。”人要成才,，學(xué)者要濟世,，必須讀書。大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言：“讀書斷,，寫作如神,。”讀書好嗎,？我要事實說話,。古今中外，哪一個碩果累累的人沒開過幾千次書,？正是因為讀書,，他們成名成家，成就非凡,?？鬃幼x萬卷書，寫改《詩》和《書》,；司馬遷讀萬卷書,，為后世寫成《史記》；李白讀萬卷書,，寫百首酒詩,；魯迅和郭沫若讀了幾千本書，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的大師,。我們都知道馬克思寫了《資本論》,，但你知道他不僅讀了1000多本自己的書，還去大英博物館三室看書嗎,？此外,，中國著名數(shù)學(xué)家華,，也不應(yīng)該認(rèn)為他只擅長數(shù)學(xué)。他從小也愛讀書,。他寫過幾百首詩,，寫過很多散文，寫過很多通俗生動的科普讀物,。初中畢業(yè)時寫的數(shù)學(xué)論文,，層次清晰，語言簡潔,。還有我們的開國總理周恩來,，他曾經(jīng)制定了一個雄心勃勃的目標(biāo)：為中國的崛起而學(xué)習(xí)！

我愛讀書,，因為讀書能帶來精神食糧,、智力和修養(yǎng)。

書讓我們懂得愛和自愛,，教會我們是非觀,，避免犯前人的錯誤，引導(dǎo)我們做一個有愛的高尚的人,！正因為如此,，古人說：“開卷有益”，“書有其金屋,，書有其顏如玉”,，孔子說：“一日不讀書，覺蒙灰塵”,，還有人說：“書是開啟人類智慧的鑰匙”,。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),，是社會生活的反映,。多讀書增長知識，使人聰明,，這已成為鐵一般的事實。不學(xué)習(xí),，哪里來的知識,？關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，都說明了讀書的好處,。

我們海邊實驗小學(xué)開發(fā)了很多特別感興趣的課,，但是如果你不是讀書人，你能聽到那些山河般優(yōu)美的旋律嗎,？你能理解每一個棋盤上千軍萬馬的殺戮嗎,？能否用各種詞語來形容藝術(shù)帶來的美妙享受和精神震撼,？如果不是讀書人，可能連老師布置的這篇作文都寫不出來,！

綜上所述,，總之，讀書的好處不能說,；讀書的樂趣永無止境,，讀書學(xué)習(xí)永無止境！