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高中生成長(zhǎng)規(guī)劃自我評(píng)價(jià)篇一

一,、課程開發(fā)與實(shí)施

普通高中新課程分三級(jí)課程：國(guó)家課程、地方課程和校本課程。在我校,，國(guó)家課程的開設(shè)是：在第1--4學(xué)段,，開設(shè)有語、數(shù),、英,、物、化,、生,、政、歷,、地,、體、音,、美,、信息技術(shù)、通用技術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng),，涵蓋國(guó)家課程8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域15個(gè)科目的必修模塊。周課時(shí)為語6,、數(shù)6,、英7、物4,、化4,、生2、政2,、歷3,、地2、體2,、音0,。5、美0,。5,、信息技術(shù)1、通用技術(shù)1,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課安排為第1學(xué)段是主要是軍訓(xùn)與球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、第2學(xué)段主要是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、第3學(xué)段主要是校園文化藝術(shù)節(jié),、第4學(xué)段主要是社區(qū)服務(wù)。研究性學(xué)習(xí)從第三學(xué)段開始，由不同科目,、相同科目的不同教師作指導(dǎo)老師,，結(jié)合教材內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn),、鏈接學(xué)生熟悉的當(dāng)?shù)厣钌a(chǎn),、人為社會(huì)、科學(xué)技術(shù)等信息,，由指導(dǎo)教師擬出學(xué)生能動(dòng)手操作的研究性學(xué)習(xí)課題,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)隨心選題研究,。參加一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題的學(xué)生人數(shù)不定,，少則2—3人，多則10人左右,。比如,，最近高20xx屆生物有一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題----泡菜的制作(這是生物第二模塊的生物呼用作用相關(guān)內(nèi)容)，人數(shù)就有12人,。在第5--8學(xué)段里,，開設(shè)有語、數(shù),、英,、物、化,、生,、政、歷,、地,、體、音,、美,、信息技術(shù)、通用技術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng),，也涵蓋國(guó)家課程8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，15個(gè)科目的必修模塊和選修模塊,。不過,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展方向的不同，將周課時(shí)調(diào)整為語6,、數(shù)6,、英7,、物文2理5、化文2理4,、生文2理3,、政文4理2、歷文4理2,、地文4理1,、體2、音0.5,、美0.5,、信息技術(shù)1、通用技術(shù)1,。綜合實(shí)踐活動(dòng)安排為第5學(xué)段主要是球類運(yùn)動(dòng)會(huì),、第6學(xué)段主要是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第7學(xué)段主要是校園文化藝術(shù)節(jié),、第8學(xué)段主要是社區(qū)服務(wù),。為了安全起見，社會(huì)實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)由學(xué)校集體組織,、統(tǒng)一安排。我校有國(guó)家課程具體實(shí)施的三年計(jì)劃,，詳見《米脂中學(xué)新課改三年課程設(shè)置安排意見》,。

地方課程，現(xiàn)在還沒有開設(shè),。

校本課程,，由于開始對(duì)其理解不到位或不準(zhǔn)確，只認(rèn)為在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,，貼近高考,、貼近教材、貼近學(xué)生實(shí)際的拓寬,、引申,、生活化就算校本課程被開發(fā)了。后來,，結(jié)合校情,、學(xué)情、課改,，在思考過程中,，感到學(xué)生的文明禮貌、文字書寫,、當(dāng)?shù)匚幕?、米中歷史,、初高中知識(shí)的銜接等等方面都需要強(qiáng)化,。由此產(chǎn)生了搞米脂中學(xué)特色的校本課程?，F(xiàn)正在我校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)統(tǒng)一組織下，要求具有專業(yè)引領(lǐng)作用的教師執(zhí)筆負(fù)責(zé),，備課組的成員人人參與,，根據(jù)教學(xué)需要以及米脂社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、科技,、文化、生活,、生產(chǎn),、自然等各種資源編寫出貼近高考、貼近教材,、貼近生活的校本課程,。已經(jīng)計(jì)劃要編寫的校本課程有《生物拾趣》《米脂鄉(xiāng)土文化拾趣》《米脂中學(xué)禮儀》《李自成》《講好一口標(biāo)準(zhǔn)的英語》《寫好一手鋼筆字》《走近米中》《生活中的理化》《米中史》《天下銀州名天下》《實(shí)驗(yàn)技能》《校園生物》《生活語文》《美麗的校園我的家》《米脂婆姨》《方言與普通話對(duì)照》《米脂對(duì)聯(lián)》《會(huì)說話的墻壁》《沙家店戰(zhàn)役》《毛主席舊居—楊家溝》《姜氏莊園》《運(yùn)動(dòng)保健》《運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)》《技能訓(xùn)練》《體能提高的密訣》等。現(xiàn)已規(guī)劃編寫的校本課程是上述前10種,，己編好了前4種,，正在編寫《講好一口標(biāo)準(zhǔn)的英語》《寫好一手鋼筆字》和《走進(jìn)米中》等校本課程。其中《生物拾趣》《米脂中學(xué)禮儀》《李自成》《講好一口標(biāo)準(zhǔn)的英語》《寫好一手鋼筆字》,，雖然個(gè)別的是電子教材,，但都已經(jīng)在課堂上與學(xué)生見面了。

在自選選修課的開設(shè)方面,，我們以通用技術(shù),、體育、藝術(shù)為試點(diǎn),，提前進(jìn)行了探索實(shí)踐,。

從第一學(xué)段開始，我們聘用了西安雁塔裁剪技校畢業(yè)的,、一直從事理論與實(shí)踐的杜桂芳同志,，嘗試開設(shè)了通用技術(shù)課的服裝裁剪選修課。她在第一,、二學(xué)段講褲裝,、上衣裁剪理論，第三學(xué)段講設(shè)計(jì)創(chuàng)新,，第四學(xué)段組織縫紉實(shí)踐,。目前學(xué)生熱心學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良,。高20xx屆學(xué)生均已完成18學(xué)時(shí)的通用技術(shù)的學(xué)習(xí),，并通過了考核,，獲得了1個(gè)學(xué)分。學(xué)生的服裝裁剪作品琳瑯滿目,，新穎別致,。我們覺得這個(gè)通用技術(shù)選修課，開得比較成功,。其原因有三：一是找到了好教師,。二是貼近生活，感到實(shí)用,。三是開設(shè)條件簡(jiǎn)單,，實(shí)踐活動(dòng)成本低，在宣紙,、塑料,、雨紗上都可實(shí)踐。

從第三學(xué)段開始,，我們?cè)隗w音美課程上,，開設(shè)了自選模塊。體育課的做法是柴玉枝,、高亞楠,、高隨占三位教師，把第3-4學(xué)段的體育課程安排成每9周共18節(jié)為一輪,、一學(xué)期兩輪的教學(xué)模式,。第一輪有鉛球、跳遠(yuǎn)和短跑,，第二輪有乒乓球,、籃球和臺(tái)球。讓學(xué)生按照第1-2輪的體育課教學(xué)安排進(jìn)行自選教學(xué)模塊,，形成固定的教學(xué)班,，由這三位體育教師按教學(xué)班執(zhí)教。學(xué)校根據(jù)體育教學(xué)的要求,，把高20xx屆15個(gè)班的體育課安排成一節(jié)課同時(shí)上固定的3個(gè)班,，以便將三個(gè)行政班變成三個(gè)固定的教學(xué)班。音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目的教學(xué),，因受部室,、場(chǎng)地、器材不足的限制,，也視情況引導(dǎo)學(xué)生選課,，現(xiàn)在在音樂和美術(shù)方面開設(shè)了讓學(xué)生自選的聲樂,、鋼琴、素描,、水粉,、書法等專題，但每個(gè)專題選修的學(xué)生較少：聲樂5人,、鋼琴6人,、素描9人,、水粉9人,、書法50人。不過實(shí)踐證明,，學(xué)生熱情高昂,，教學(xué)效果很好，有利學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。所以,，學(xué)校還是盡最大努力，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造空間,，為人才的多角度培養(yǎng)提供平臺(tái),。

二、文化課的學(xué)分認(rèn)定與管理

學(xué)分認(rèn)定的依據(jù)是國(guó)家規(guī)定的學(xué)生每學(xué)完一個(gè)模塊或一個(gè)專題并通過考核,，可分別獲得2個(gè)或1個(gè)學(xué)分;學(xué)生每參加社會(huì)實(shí)踐1周,，獲得2學(xué)分;參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分;學(xué)生以小組為單位,，在老師的指導(dǎo)下,，完成一個(gè)研究性課題獲得3個(gè)學(xué)分。我校根據(jù)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的要求,，規(guī)定學(xué)生必須獲得148個(gè)學(xué)分,，方可畢業(yè)。除在必修模塊獲得116學(xué)分外,，在校本課程要獲得6個(gè)學(xué)分,，在選修ⅰ獲得26個(gè)學(xué)分。對(duì)選修ⅰ的開設(shè)力爭(zhēng)達(dá)到60%以上,。

米中各學(xué)科都有學(xué)分認(rèn)定辦法,。其中，文化課必須進(jìn)行模塊考試,，每個(gè)模塊考試的總分為100分,，難度系數(shù)為0。75,。當(dāng)試題過難時(shí),，經(jīng)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)研究決定,，將難度系數(shù)調(diào)整為0。75,。凡第一次及格又沒有考試作弊,、頂撞老師、不守校紀(jì)等嚴(yán)重行為的學(xué)生,，都可獲得2個(gè)學(xué)分,。凡是有考試作弊、頂撞老師,、不守校紀(jì)等嚴(yán)重行為的學(xué)生,，即使成績(jī)優(yōu)秀，堅(jiān)決不給學(xué)分;平時(shí)學(xué)習(xí)過程很不認(rèn)真,，成績(jī)合格的學(xué)生,，也不輕易給學(xué)分。沒有獲得學(xué)分的學(xué)生,，通知其補(bǔ)修,。學(xué)生自己認(rèn)為補(bǔ)修好了，提出申請(qǐng),，學(xué)校給一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),。補(bǔ)考成績(jī)出來后，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,、作業(yè)完成情況等學(xué)習(xí)過程,，進(jìn)行第二次學(xué)分認(rèn)定?？傊?，我校的學(xué)分認(rèn)定真正體現(xiàn)了學(xué)分認(rèn)定所具有的管理功能。因此,，學(xué)校,、班主任、包括體音美技術(shù)等各科教師都非常認(rèn)同并在認(rèn)真做好學(xué)分認(rèn)定工作,。

對(duì)高20xx屆,，我們已經(jīng)完成了必修模塊的語數(shù)英的第1-4模塊、理化生政史地體第1,、2模塊,、音美1個(gè)專題、通用技術(shù)2個(gè)專題,、信息技術(shù)2個(gè)模塊,，完成了第1—3學(xué)段的補(bǔ)修補(bǔ)考工作，第4學(xué)段模塊的補(bǔ)修補(bǔ)考正在完成中。每一模塊補(bǔ)修補(bǔ)考結(jié)束,，總有10個(gè)左右的學(xué)生得不到學(xué)分,。這樣一來，這個(gè)年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高了,，舉止言行好了,，給全校精神文明再上臺(tái)階，起到了積極地推動(dòng)作用,。

教務(wù)處和教研室建立有學(xué)分認(rèn)定的電子檔案和紙質(zhì)檔案,。電子檔案，全校一個(gè),，在教務(wù)處,。紙質(zhì)檔案，一生一份,，在教研室,。這是學(xué)生在高中三年學(xué)業(yè)發(fā)展過程和能否獲得高中畢業(yè)證的如實(shí)記載。

三,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展與學(xué)分認(rèn)定

我們認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)由課題研究和項(xiàng)目設(shè)計(jì)兩種形式。其中,，課題研究,，我們搞了①用“模擬方法估計(jì)圓周率的值”②打包問題③結(jié)婚年齡的變化④文學(xué)作品賞析⑤陜北文化⑥課本人物分析、課本情景分析⑦戊烷結(jié)構(gòu)模型⑧鐵生銹的原因⑨水果原電池等數(shù)十項(xiàng)課題,。項(xiàng)目設(shè)計(jì),，我們搞了科幻畫、科技小論文,、科技制作(電動(dòng)潛水艇,、自動(dòng)升旗儀、自動(dòng)降臺(tái)燈,、動(dòng)植物標(biāo)本)等項(xiàng)目,。高二年級(jí)的絕大多數(shù)學(xué)生做了3個(gè)課題，獲得了9個(gè)學(xué)分,。最近,，正在對(duì)高20xx屆學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果、學(xué)生成長(zhǎng)記錄內(nèi)容進(jìn)行評(píng)比,、并表彰和展覽優(yōu)秀的,。

我們認(rèn)為社區(qū)服務(wù)由公益活動(dòng)、宣傳活動(dòng)和幫貧助困三個(gè)模塊組成的,。其中,，公益活動(dòng)有擁軍優(yōu)屬、敬老服務(wù)、領(lǐng)養(yǎng)綠地,、社區(qū)衛(wèi)生保潔,、掃盲輔導(dǎo)、電腦培訓(xùn)等;宣傳活動(dòng)有交通法規(guī)宣傳,、保健知識(shí)宣傳,、環(huán)保知識(shí)宣傳(如廢品的分類回收)、科普知識(shí)宣傳,、板報(bào)宣傳等;幫貧助困指服務(wù)于孤寡老人的愛心服務(wù)和貧困學(xué)生的救助活動(dòng)等,。高二年級(jí)的絕大多數(shù)學(xué)生做了3個(gè)工作日，獲得1個(gè)學(xué)分,。并且根據(jù)社區(qū)服務(wù)記錄表中提供的電話號(hào)碼進(jìn)行了抽樣調(diào)查,，結(jié)果表明學(xué)生還是真的做了。

我們認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐有校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng),、外出實(shí)踐活動(dòng),、社會(huì)各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動(dòng)。其中,，校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)可分五個(gè)方面：一方面是軍訓(xùn)活動(dòng),。二方面是節(jié)日活動(dòng)(國(guó)家重大節(jié)日、紀(jì)念日,、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生小制作等),。三方面是管理活動(dòng)(學(xué)生輪流參與學(xué)校或班上生活,、學(xué)習(xí),、專題活動(dòng)、設(shè)施設(shè)備等管理),。四方面是文化活動(dòng)(編盤龍周報(bào),、米脂中學(xué)報(bào)、學(xué)子論壇等),。五方面是校內(nèi)公益勞動(dòng)(掃清潔區(qū),、撿紙屑塑料袋等)。外出實(shí)踐活動(dòng)有二個(gè)方面,，一方面是參觀活動(dòng)(如參觀教育基地,、社區(qū)人文、自然景觀,、社區(qū)環(huán)境,、傳統(tǒng)生活習(xí)慣,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況等)。二方面是調(diào)查活動(dòng)(如對(duì)社區(qū)機(jī)關(guān),、特定群體,、典型人物、熱點(diǎn)事件進(jìn)行調(diào)查,，訪談),。社會(huì)各行各業(yè)的體驗(yàn)活動(dòng)有學(xué)軍、學(xué)工,、學(xué)農(nóng),、學(xué)商、志愿者活動(dòng),、科技文化活動(dòng),、勤工儉學(xué)活動(dòng)等。我們?cè)诟?0xx屆,、20xx屆各開展了一周的軍事訓(xùn)練,，20xx年10月參加米脂中學(xué)建校八十周年大典，20xx年元月,，三次上街清掃積雪,，20xx年4月參加米脂中學(xué)第23屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆藝術(shù)節(jié),、首屆校園科技節(jié),，20xx年5月進(jìn)行米脂社會(huì)治安、農(nóng)民收入,、新農(nóng)村建設(shè)、物價(jià)上漲,、汶川大地震等專題項(xiàng)目的社會(huì)調(diào)查,。社會(huì)實(shí)踐要突出時(shí)效性，越及時(shí),，越新鮮,，學(xué)生參加的積極性越高，社會(huì)意義及實(shí)踐意義就越大?，F(xiàn)在高20xx屆每個(gè)學(xué)生一般都已經(jīng)拿到了3個(gè)學(xué)分，20xx屆每個(gè)學(xué)生一般都拿到了2個(gè)學(xué)分,。

四,、學(xué)生選課與組班

新課程的突出特征之一就是多樣性和選擇性，學(xué)生可以根據(jù)自己的發(fā)展需要,，自主選擇課程,，學(xué)生對(duì)課程的選擇不僅表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇，同時(shí)也表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度的選擇,。為了盡可能滿足學(xué)生的多樣選擇需求，我校根據(jù)新課標(biāo)指導(dǎo)思想和實(shí)施方案,，制定《米脂中學(xué)學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè)》,。選課手冊(cè)制定之后，首先由我校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)在班主任,、科任老師,、學(xué)生代表聯(lián)席會(huì)上進(jìn)行解讀答疑。然后讓各班班主任和學(xué)生代表組織學(xué)生學(xué)習(xí),，指導(dǎo)本班同學(xué)選課,。學(xué)校為了滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，又使年級(jí)教學(xué)有條不紊,，根據(jù)各班學(xué)生選課情況，進(jìn)行了重新編班,。在14個(gè)班中,，選讀文科方向的學(xué)生有252人，重編4個(gè)文科班,。剩余的學(xué)生是選讀理科方向的學(xué)生,，再編為10個(gè)理科班。在第8學(xué)段里,，準(zhǔn)備讓文,、理科學(xué)生分別在文、理科方向再進(jìn)行選修,，作適當(dāng)?shù)淖咦x教學(xué),。這樣更有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

五,、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的使用與保管

我校高20xx屆,、20xx屆的學(xué)生，人手一本《米脂中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,。對(duì)成長(zhǎng)記錄袋的使用,、作用、保管等,，在其前言中都有明確的說明,。力求在教學(xué)中用好成長(zhǎng)紀(jì)錄袋,，使其達(dá)到以下目標(biāo)：

1。教學(xué)方面：關(guān)注個(gè)體差異,，因材施教;使評(píng)價(jià)與課程目標(biāo)保持一致;使教,、學(xué)與評(píng)價(jià)成為一體。

2,。學(xué)生方面：允許學(xué)生有更多的參與,，并對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)進(jìn)行反省;允許學(xué)生有較多的創(chuàng)造空間，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋體現(xiàn)的是發(fā)展性評(píng)價(jià),，它不僅注重評(píng)價(jià)結(jié)果，更關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過程,，既重視學(xué)生的現(xiàn)在,，也考慮學(xué)生的過去，更著眼于學(xué)生的未來,，“重視形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合”,。

注重評(píng)價(jià)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，每次活動(dòng)結(jié)束,，都進(jìn)行評(píng)選總結(jié),，表揚(yáng)先進(jìn)，20xx年3—4月,，開展創(chuàng)文明校園活動(dòng),，評(píng)選竇康、等十大校園自強(qiáng)之星,，予以表彰,。同時(shí)重視學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的豐富充實(shí)，每學(xué)期每班評(píng)出五名優(yōu)秀的同學(xué),，全校評(píng)出10名,。在20xx到20xx年度常江隆、常豐年等10名獲此殊榮,。

六、聚焦課堂教學(xué)強(qiáng)化校本教研

我校的校本教研活動(dòng)主要有：①加強(qiáng)教后反思：為了聚焦課堂,，提高質(zhì)量,，我們改革了教案，把教案分為“正案”和“副案”,。在教案的“使用說明”中已明確注明,，是為了讓教師把更多的時(shí)間精力投入到教科研上來，增強(qiáng)教案的實(shí)用性,、科研性,、資料性,。正案可以是活頁教案，可以從網(wǎng)上下載,，但必須修改成自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，裝訂成冊(cè)。正案包括教學(xué)設(shè)計(jì)的課標(biāo),、每單元的集體備課結(jié)果,、教學(xué)的三維目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),、高考點(diǎn)、問題點(diǎn),、拓寬點(diǎn),、訓(xùn)練點(diǎn)、方法,、步驟,，教材的結(jié)構(gòu)體系，編寫意圖,，師生活動(dòng),，作業(yè)布置六大塊內(nèi)容等。副案主要備寫高考點(diǎn),、問題點(diǎn),、拓寬點(diǎn)和教學(xué)后記。要求人人寫教學(xué)后記,，個(gè)個(gè)做教學(xué)反思,。我們認(rèn)為搞好了每一堂課的教學(xué)反思,，教學(xué)質(zhì)量肯定能提高,。②搞好備課組活動(dòng),。在每一單元開始前,，備課組必須召開全組會(huì)議,，讓每一個(gè)教師總結(jié)上一個(gè)單元的教學(xué)成功之舉,、失敗之處,、教學(xué)問題,、教學(xué)落實(shí)等情況,，展開研討,，形成共識(shí)。然后,，由事先指定的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師,，講述下一單元教學(xué)的高考點(diǎn),、問題點(diǎn),、拓寬點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn),。再由其他組員予以補(bǔ)充，經(jīng)討論后形成本單元的年級(jí)教學(xué)目標(biāo)與要求,。③專業(yè)引領(lǐng)不務(wù)虛。我們聘請(qǐng)了市教研室副主任,、陜西省特級(jí)教師、市課改專家劉新國(guó)老師和綏德中學(xué)的國(guó)家級(jí)專家,、陜西省特級(jí)教師劉永春為我校教科研顧問,，指導(dǎo),、點(diǎn)撥我校的科研教工作。④同伴教研隨處可見,。盤龍山下的和諧教研氛圍在校園里,、辦公室、備課時(shí),、餐桌上都能看到同科目不同年級(jí)之間,、同年級(jí)不同科目之間拉教法、拉學(xué)法,、拉課改……教師教風(fēng)濃郁，積極性高,。⑤學(xué)校每半年舉行一次青年教師講課比賽,，至少舉行一次公開課和一次示范課，課后都要研討,，形成大家以后上這一堂課的共識(shí)。⑥積極開展并承擔(dān)校內(nèi)外教科研課題,。校內(nèi)教科研課題有校本課程的開發(fā)與實(shí)施、新課程下的研究性學(xué)習(xí),、課堂教學(xué)方式的評(píng)價(jià),、提高學(xué)生寫作能力的探究，市級(jí)教科研課題有《校本課程的開發(fā)與實(shí)施》,，省級(jí)教科研課題有《在新課改下研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐》《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》,。

七、教材使用設(shè)備投入

教材使用：與市內(nèi)其他兄弟學(xué)校完全一樣,，有人教版的語文、英語,、地理,、政治,，人民版的歷史,，北師大版的數(shù)學(xué)，滬科版的物理,，魯科版的化學(xué),，蘇教版的生物,。教師普遍反應(yīng)人教版的教材,，教起得手，學(xué)起輕松,。歷史教材最不好，涉及面太廣,、專業(yè)性太強(qiáng),、初學(xué)習(xí)太難,。

設(shè)備投入：為了很好地實(shí)施新課改,，學(xué)校投資近20萬元增加了4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，補(bǔ)充,、新添了實(shí)驗(yàn)儀器和藥品;投資30多萬元更換了籃球架,、乒乓臺(tái)案,、體操器材,，購(gòu)置了樂器,、美術(shù)模具;投資100多萬元，在每個(gè)教室都安上了多媒體教學(xué)設(shè)備,。為了教師能將現(xiàn)代教學(xué)手段,，充分地彌補(bǔ),、滲透,、影響乃至改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，學(xué)校投資100多萬元,，購(gòu)買了180多臺(tái)筆記本電腦，按制度借給教師,，讓教師按要求進(jìn)行電子備課、上課,。

八,、課程改革困惑

1,。新教材的每個(gè)模塊教學(xué)的“度”不會(huì)把握：教師對(duì)教材、課標(biāo)沒有內(nèi)化,。不知該把教學(xué)拓展到哪個(gè)界線上,，挖掘到哪個(gè)層面上比較合適。只教教材又覺得太簡(jiǎn),，不踏實(shí)，不放心,。

2,。實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地成為高中課改的瓶頸：一個(gè)年級(jí)十四個(gè)教學(xué)班，理化生科目的一個(gè)教師代三,、四個(gè)班的課,，再加上新課程的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)課又多，器材不全,，理化生沒有探究實(shí)驗(yàn)室,，通用技術(shù)沒有實(shí)習(xí)基地,，體育、藝術(shù)的部室也不足,，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)完成率無法滿足課改要求,。

3,。綜合社會(huì)實(shí)踐課的實(shí)施困惑多：研究性學(xué)習(xí)課的課題,、組織,、活動(dòng)、效果,，社區(qū)服務(wù)的方式、落實(shí),、安全,，社會(huì)實(shí)踐課內(nèi)容,、范圍、組織,、安全等都成為實(shí)施的困惑,。

4,。教學(xué)課時(shí)緊張：普遍反映新教材繁,、難,、量大,，教學(xué)時(shí)數(shù)不夠用。

5,。校本課程的開發(fā)與實(shí)施呈水上漂浮的現(xiàn)象：對(duì)于校本課程的整編能力頗差,，編寫內(nèi)容，高考價(jià)值不高,，實(shí)施效果不佳,。如果要實(shí)施校本課程,，選修學(xué)生人手一冊(cè)為宜,，但成本太高又不能收費(fèi)。這樣,，資金也成為困惑,。

九、今后工作打算

1,。明確方向,，堅(jiān)定信念,，整體和諧,、扎實(shí)有效推進(jìn)新課改工作全面展開,。

2,。聚焦課堂改革,，提高教學(xué)效率,。教學(xué)改革的力度必須在校本教研的基礎(chǔ)上,，搞教材研究,、課標(biāo)研究,、學(xué)的研究,、教的研究,。

3。加強(qiáng)校際交流,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，借助課改工作的歷史機(jī)遇,，把米脂中學(xué)教育教學(xué)工作做好,、做扎實(shí),，把米脂中學(xué)打造成領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長(zhǎng)信任,、學(xué)子青瞇,、享譽(yù)市內(nèi)外的學(xué)校。

高中生成長(zhǎng)規(guī)劃自我評(píng)價(jià)篇二

本人的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇,、熱情、性格堅(jiān)毅,。本人認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以本人一直是以言出必行來要求自我的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了本人見面，本人答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠(chéng)懇,，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，本人更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到，這在本人的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來,。本人這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎 頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱?，本人把自我的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。

一個(gè)人的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來,，本人一直都是在跟自我作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說,，是和自我的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，本人確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但本人不會(huì)松懈下來的,。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是本人今后立身處世的根本,，本人應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上,。

本人個(gè)人認(rèn)為自我的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自我很疲勞,。如今想想,，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果本人一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從本人發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,，本人常常警戒自我，步入社會(huì)后也不能一心兩用,。

通過三年的高中生活,，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲,，為本人劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高中生成長(zhǎng)規(guī)劃自我評(píng)價(jià)篇三

在三年中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對(duì)自己有所幫助,，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,，

現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧三年高中生活,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處,。此外,，還一直做班委和寢室長(zhǎng),，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力,。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),，會(huì)讓生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績(jī)一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,，尤其是足球。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情,、性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面,，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠(chéng)懇,，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的,。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì),，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實(shí)并不好,，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己,，步入社會(huì)后也不能一心兩用,。