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自我評價高中生 自我評價高中(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 23:39:03
自我評價高中生 自我評價高中(實用13篇)
時間:2023-11-04 23:39:03     小編:紫薇兒

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

自我評價高中生篇一

高二的上半學(xué)期,,高中的生活已經(jīng)熟悉,。但是由于高二分了文理班,,而且我還被分到新組建的班里,,新的同學(xué),、陌生老師未免讓我感到有些陌生,??迫卫蠋煻疾皇歉咭唤晃覀兊睦蠋熈耍@讓我感到有些不適應(yīng)。過了兩個星期我逐漸熟悉了新班級體的生活。

二、我的發(fā)展目標(biāo)

我打算這學(xué)期把成績穩(wěn)定,,不要忽高忽低,。而且還要穩(wěn)步提高,,爭取考到年級前30名。我要向定的目標(biāo)去努力,,爭取在文科方面有明顯挺高,。希望期末考試,能給自己一個滿意的答卷,。這學(xué)期我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的任務(wù),,我會很好協(xié)助老師,,并在數(shù)學(xué)方面起到模范帶頭作用。

第二部分:學(xué)期結(jié)束的我

一,、 學(xué)期末時的我

高二第一學(xué)期生活很快又過去了,,我覺得這一學(xué)期很緊張,不僅要忙期末考試而且還要忙會考,。這使我忙得不亦樂乎,,結(jié)果期末考試考的不是很理想。主要原因是英語,、語文考的不好,,所以我打算在寒假里把文科補上,并且其它科我也會查缺補漏,。

我的發(fā)展目標(biāo)

現(xiàn)在還有一年半的時間,,努力學(xué)習(xí)并不晚,還有機會考上一所理想大學(xué),。在寒假里我會加強文科的學(xué)習(xí),,爭取在下學(xué)期開學(xué)時追上其他同學(xué)。希望下個學(xué)期在學(xué)習(xí)方面取得明顯進(jìn)步,。我會永不滿足,,去攀登知識的最高峰。

四,、家長評語和期望

從收到的學(xué)習(xí),、思想情況手冊來看,孩子有良好的本質(zhì),,學(xué)會了很多做人的道理,,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,。但同時存在很多不足之處,,我們非常焦慮,希望老師及時給予引導(dǎo),,建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理,,教他們踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,,并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

把失敗留給昨天,把握今天,,創(chuàng)造明天,。向著自己的目標(biāo)努力,永不氣餒,拼搏到底,。

自我評價高中生篇二

三年來,,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法,,用心思維,,分析、解決問題能力強,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,我遵紀(jì)守法,,尊敬師長,,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,。我有較強的群眾榮譽感,,努力為班為校做好事。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。組織同學(xué)參加各種活動,,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,,力求德,、智、體全面發(fā)展,。

三年的高中生活,,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,,在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

自我評價高中生篇三

隨著時光的流逝,,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,,我學(xué)會了很多,。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了,。在這三年中我從不放任自己,,認(rèn)真改正缺點,待人親切友善,,熱心幫助同學(xué),,把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。

在德育方面,。一年來,,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,,懂得了真善美,,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,關(guān)系集體;堅持真理,,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,,并加入了中國共青團,。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦,、自強進(jìn)取,,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間,,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

還努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動,。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中,,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,,我們一起學(xué)習(xí),,一起娛樂,互幫互助,,和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立,。

我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,,不要急躁,。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)努力,,做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。

自我評價高中生篇四

通過

自我評價

,高中生要在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,,善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣,,要多于老師、同學(xué),、家長溝通,,及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。下面是本站小編整理自我評價高中生400字的范文,歡迎閱讀!

高中三年已接近尾聲,,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口,。回顧即將告別的高中之旅,,我將衷心道一句:高中生活,,讓我無怨無悔!

三年光陰,對我來說充實而短暫,,它的存在讓我變得成熟,,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,,呆著那份稚氣與懵懂而來,,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,,企盼離重點不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!

然而,,高中生活的磨練,,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,,一個不再心存放棄,,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,,用于托起明天新的朝陽?,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇钡男拍?,能讓我勇于自告奮勇,,敢于爭先的舉動贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,,方為人上人”的信念,,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,,贏得驚天的這份頑強的意志力!

時間一聲不吭,悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間,,高一生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期,。在過去半年的內(nèi),,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,。

回想自己還是考生的那段日子,,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有,。

在日常生活上:通過7天

軍訓(xùn)

生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,,使我養(yǎng)成了獨立性,,,,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,,自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時的學(xué)習(xí)中,,除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,,科學(xué)的安排時間外,,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。

語文方面,,我感覺我和期中相比,,有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,,聽老師的話,,做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)方面,,我還是聽不懂,,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,,掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面,,我的英語有所下降,,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因,,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,,我要好好學(xué)英語,,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。

物理方面,,不好,。一到考試,腦子就暈了,,背的知識一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,。

化學(xué)方面,,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學(xué)式背熟,。

歷史方面,考的還可以,,比期中有進(jìn)步,,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。

政治方面,,平時我學(xué)的不是很好,,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學(xué)好政治,。

地理方面,,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,,有些知識我還很陌生,,在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,,弄會所學(xué)的知識。

在紀(jì)律方面,,基本可以做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,,遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物,。

緊張而愉快的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同,。不僅是學(xué)習(xí)的知識更深,、更難、更多,,而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變,。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。在這個新的環(huán)境里,,好多事物是新奇的,,前所未聞的。比如說,,在初中,,極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽,而今在高中,,各類學(xué)科競賽比比皆是,。新的高中校園有一個禮堂,我們常在那里舉辦各種報告,,這是以前的校園生活中所沒有的,。在新的環(huán)境中的這半年里,,我有不少的收獲,,但缺點錯誤也存在。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的總結(jié),。

這個學(xué)期,,我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動學(xué)習(xí)能力,。在初中,,我在學(xué)習(xí)上被動性較強,常常是老師叫我們做什么就做什么,。在學(xué)習(xí)上無法做到及時查缺補漏,,自我完善,。而今,我的學(xué)習(xí)主動性增強,,無需老師留作業(yè)就能對課程進(jìn)行全面的梳理,。在課堂上,我能夠積極思考,,遇到不懂的問題肯鉆研,,不明白的地方經(jīng)常請教老師和同學(xué),或通過自學(xué)解決,。 我能夠掌握基本技能,,料理個人生活。

進(jìn)入高中以來,,學(xué)校多次舉辦集體活動,,我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處,。因為我認(rèn)識到,,只有和同學(xué)多接觸,才能不斷地取長補短,,快速進(jìn)步,。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點,,不斷完善自己,。

我有一個非常樂觀的心態(tài),積極向上,,有自信,。我有審美情趣,愛好廣泛,。社會公德我做的很好,,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,,不盲目攀比,,不標(biāo)新立異。在學(xué)校,,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,,尊重師長。

我也認(rèn)識到我身上還有不少的小問題,。今后我會在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,,善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時,,我要多于老師,、同學(xué),、家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤,。請大家多多幫助,。

自我評價高中生篇五

光陰似箭,一晃高三上學(xué)期過去了,。對于這一學(xué)期我的整體情況,,我作出以下總結(jié):

一、思想政治方面

我熱愛祖國,、熱愛人民,,始終以為祖國做出貢獻(xiàn)為人生目標(biāo),遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,。在學(xué)校,,我尊敬師長,和同學(xué)相處融洽,,認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項活動,,珍視和維護集體榮譽。

二,、學(xué)習(xí)方面

這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況較不穩(wěn)定,,半學(xué)期以前,我的學(xué)習(xí)勁頭較強,,努力,、上進(jìn),但是半學(xué)期之后,,心態(tài)開始下滑,,學(xué)習(xí)的熱度也消退了不少,因此學(xué)習(xí)成績也有所退步?,F(xiàn)在,,我不能再自甘墮落,我要對自己負(fù)責(zé),,因此我不會放棄,,我會繼續(xù)前行的。

三,、道德素質(zhì)方面

我生活習(xí)慣良好,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),擁有自己的良好處事原則,,誠實守信,樂于助人,;我愛護公物,,遵守社會公德,努力做一個真正的公民,。我為人正派,,品行端正,,以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。行為文明,,有遠(yuǎn)大理想,,對未來充滿信心。

以上是我對自己的'評價,,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,作一名優(yōu)秀的學(xué)生.

自我評價高中生篇六

堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,,使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),,為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,,當(dāng)畢業(yè)在即,,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

三年來,,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,,分析,、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團組織領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,,組織同學(xué)參加各種活動,,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,,集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲"最佳辯手"稱號,。我愛好運動,,積極參加體育鍛煉,力求德,、智,、體全面發(fā)展,校運會上,,在xxx米,、xxx米及xxx米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上"鉆勁"不夠、"擠勁"不夠,。當(dāng)然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的'天空,。在這最后的中學(xué)生活里,,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

自我評價高中生篇七

子在川上曰:逝者如斯夫!冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,,春天已經(jīng)來臨,。在白駒過隙的彈指一瞬,緊張的高中生活已經(jīng)過去了三分之二,。上高中的第二個寒假也在悄無聲息中度過,。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘,因為從中我們體驗了許多,,感受了許多,,也收獲了許多。

我給自己定了假期生活計劃,,把所有的事都一項一項的有規(guī)律的做好,。

我把學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí),。我充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點,、難點、重點進(jìn)行有效地查漏補缺,,假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快,。

當(dāng)然,,我也有玩的時候。有時我會看看電視,,上上網(wǎng),,玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情,。在這個假期里,利用時間反思了自己原來的學(xué)習(xí)方法,,并且找到了不足,,對比著進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),,這讓我在學(xué)習(xí)中掌握了更主動的方法。這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期,。我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活,,不但從中獲益匪淺,明白了很多道理,,還在閱讀中增加了文學(xué)功底,。在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那椤]有完全埋頭于題海中,,歸功于之前自己所制定的假期學(xué)習(xí)生活計劃,,勞逸結(jié)合,即享受了愉樂的假期生活,,又沒將這寶貴的時光白白浪費,。

高二的我馬上要上大學(xué)要步入社會,我不可能再像以前一兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書,。

即將走向社會的我不僅需要豐富的科學(xué)文化知識,更需要社會實踐和鍛煉,。在假期這個黃金時間段,,我就走向社會體驗了打。打工生活給我上了人生重要的一課!它提高了我的人際交往能力,,社會實踐能力,,應(yīng)變能力,承受挫折的能力等等,,也讓我嘗到了勞動成果的甜頭,,為我更好地走向社會打下了基礎(chǔ)。

時間像那無情的流水,,朝朝暮暮間滾滾東去,。經(jīng)過一個寒假,我收獲了不僅這些,,還有見聞方面的收獲;看春晚的收獲寒假生活讓我收獲了許許多多,。寒假雖已過去,可過去的不只是回憶,,因為我已經(jīng)學(xué)到了許多,。轉(zhuǎn)過身,回顧這一個月的點點滴滴,,回首這一年的朝朝暮暮,,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭,。這逝去的幾個月內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記,。讓我以嶄新的自我,更強的自我,,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

自我評價高中生篇八

在這個學(xué)期里面,,我覺得有做不好,做得好的'地方,。在品德方面,,我覺得自己做得不錯,我在這學(xué)期沒有說過一句粗言爛語,,也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰,。

在能力方面,,我覺得自己沒有竭盡全力,,因為我很少復(fù)習(xí)英語的單詞,更加沒有背過課文,。

在勤學(xué)方面,,我上數(shù)學(xué)有認(rèn)真聽課,回家能自覺背要背的部分,,和一些公式,,而且都是很認(rèn)真地背誦。但是英語就不行了,,我做英語作業(yè)10個有9個不會做,,但我不會問別人,因為每次都不會,,所以我最不喜歡英語,。

我想我以后會自覺復(fù)習(xí)英語單詞,背課文,,并認(rèn)真做好筆記,,爭取好成績。

自我評價高中生篇九

光陰荏苒,,歲月如梭,。伴隨著期末考試結(jié)束時那清脆的鈴聲,高一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。在本學(xué)期中,,我擔(dān)任班長的職務(wù)。在此,,對這學(xué)期以來的工作進(jìn)行一下總結(jié),。我主要想從四個方面來總結(jié)一下:

工作態(tài)度;

工作能力;

工作成績;

未來規(guī)劃

一、工作態(tài)度

作為一名班長,,我始終對班級的規(guī)劃和建設(shè)抱有積極的態(tài)度,。在班中,,我能帶領(lǐng)同學(xué)們踴躍地參加學(xué)校、班級開展的一系列活動,,在其中起到了分配,、調(diào)節(jié)、督促的作用,,為班級活動的順利召開提供了保障;同時,,我也能妥善地處理好班級的人際關(guān)系,促進(jìn)班級和諧,、融洽地發(fā)展;并且我班在開學(xué)時就建立了班委會并頒布了班規(guī),、德育量化評比標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)章制度,意在維持好班級秩序,,讓同學(xué)們在一個穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長;我也可以和班主任之間保持一個良好的溝通,及時匯報,、總結(jié)班中的問題以及我所想到的措施,,讓班主任可以在第一時間了解班中的情況,從而及時的解決班中存在的問題,,促進(jìn)我班更加和諧,、健康的發(fā)展。

二,、工作能力

我還是比較遺憾的,。但英語劇的成功,依然令我感到萬分的欣慰;其次,,在年級組長邱老師的安排下,,高一年級成立了年級自治小組,我擔(dān)任5-8班的負(fù)責(zé)人,,主要負(fù)責(zé)二層的紀(jì)律情況,。年級自治小組的成立在一定程度上監(jiān)督了同學(xué)們的紀(jì)律情況,使得高一年級的課前兩分鐘以及會場紀(jì)律得到了明顯的改善,。所以說,,我在這方面的工作開展的還是比較成功的。但是,,一個人如果真的有能力還不僅限于工作開展的好,,他在學(xué)習(xí)上一定也不能差。在這點上,,我還存在很多的不足,。我在期中考試中是年級第28名,期末考試還是年級第28名,,這令我感到十分的沮喪,。我認(rèn)為,,造成這種結(jié)果的原因在于我沒有合理的安排好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,,對于自己的要求還不夠高,自己的學(xué)習(xí)也不夠努力勤奮,。年級組長邱老師曾經(jīng)說過:“班長應(yīng)該是一個班級中最努力的同學(xué),。”可是我和班中一些努力的同學(xué)比起來,,實在是相差甚遠(yuǎn),。我會努力調(diào)整好自己的心態(tài),爭取在下學(xué)期的考試中能夠進(jìn)年級前10名,。

三,、工作成績

工作成績這一項我主要想通過列條目的形式來總結(jié)一下,因為有些內(nèi)容可能會和上面的總結(jié)有些重復(fù),,在此就不再展開了,。

1,、運動會的成功召開,,班級總分第二名。

2,、“紀(jì)念12.9,,立志做中國的脊梁”詩文朗誦比賽,班級第二名,。

3,、英語的各方贊譽。

4,、聯(lián)歡會的成功召開,。

5、班委機制的日漸成熟,,效率的提高,,分工的日漸明確,以及班規(guī)的完善與實施,。

6,、班委會的召開,每兩周召開一次,,及時的發(fā)現(xiàn)并解決了班中的問題,。

7、年級自治小組的成立與起到的積極作用,。

8,、曾兩次得到先進(jìn)集體,。

這些成績都是在同學(xué)們的共同努力下所創(chuàng)造出來的,我們?yōu)樽约旱呐Τ晒械叫牢?,驕傲?/p>

四,、未來規(guī)劃

新的一年,就應(yīng)該有新的氣象,。新的氣象也應(yīng)從新的規(guī)劃開始,。下面我就來談一談我對下學(xué)期的規(guī)劃。首先,,我將逐步提高自己的工作效率,,提高自身工作能力,合理配置好時間,,在學(xué)習(xí),、工作、娛樂三方面分配好時間;另外,,我也會更加嚴(yán)格要求自己,,更加以身作則。加強班級凝聚力,,促進(jìn)班級和諧,、健康地發(fā)展;重要的是我也會努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,調(diào)整好心態(tài),,克服掉貪玩和懶惰的壞毛病,,爭取在下學(xué)期的考試中不斷進(jìn)步,不斷提高,。

時間紅了櫻桃,,綠了芭蕉,圓了天下人的夢,。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,,本著踏踏實實做人,本本分分做事的原則,,繼續(xù)服務(wù)于同學(xué),,服務(wù)于學(xué)校,并不斷提升自身能力,。我不求有多么偉大的成就,,只求遇到困難不言棄,回首之時不后悔,。在此,,真心的祝愿十三中越來越強盛,老師們工作順利、家庭美滿,,同學(xué)們在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,,不斷提高!!

自我評價高中生篇十

“做一名優(yōu)良中學(xué)生”是很多中學(xué)生的尋求目的,也是我的目標(biāo),,自踏入高中以來,,我始終一勤勤奮懇、的立場來看待我的學(xué)習(xí)跟工作,,以校風(fēng)校紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)指引本人的學(xué)習(xí)生涯,,以“以爭做一名好的盤算機學(xué)校學(xué)生”作為自己的盡力的的座右銘來嚴(yán)厲請求自己,現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個人總結(jié)如下:

一,、在思想上,,愛國愛校,積極長進(jìn)

我積極的參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn),,認(rèn)真參加團部所組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)團章,為提高自己的思維覺醒,,我還在在團期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,,并思考“我如何在自己的崗位上實際團章及黨章上的思惟”?我還深知要想最好的失掉老師的教育,作為一名學(xué)生必需身先自之率,,時時做到嚴(yán)以律己用愛護自己人格的態(tài)度來對待老師的教導(dǎo)工作,,不拿老師的辛苦做無用之功。努力是老師,、校引導(dǎo)接受我認(rèn)可我愛好我,。在學(xué)習(xí)生活中,我積極,、自動、勤懇,、責(zé)率性較強,,樂于接受老師安排的各項工作;我還注重課外活的實習(xí)實踐,屢次在放假期間在三好街,、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進(jìn)行實習(xí)實踐,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力是自己的思想覺悟,、實踐水平,、工作才能都得到教快的提高。

二,、在加入學(xué)校的運動中,,以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己,踴躍學(xué)習(xí)技巧,。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范當(dāng)真學(xué)習(xí),。

可能使自己成為社會有用的人才,,讓自己勝利,是每位學(xué)生的最大學(xué)生,、也是每位老師的聲譽,。做為一名學(xué)生,讓自己控制良好的學(xué)習(xí)方式,,使自己取得更多的知識是最主要的義務(wù),。因而,我在課堂上接收教學(xué)的中,,保持做到認(rèn)真研究老師所教學(xué)的知識,,細(xì)心剖析教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真聽課,,留神好每堂課的教養(yǎng)重點并聯(lián)合到實習(xí)過程中,,并重視自己所領(lǐng)有的技能的施展。在學(xué)習(xí)中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住所有機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文明水平,。我捉住學(xué)校部署外的補習(xí)機遇,,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時消化,,汲取別人的精髓,在自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程中為斷時間,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),,向身邊有學(xué)習(xí)教訓(xùn)的同學(xué)學(xué)習(xí),,提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力構(gòu)成自己的學(xué)習(xí)作風(fēng),。

在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,,我愛崗敬業(yè),瀆職盡責(zé),。三年來始終都以人為鑒,,以己為鑒,時時以“愛心,、耐煩,、仔細(xì)”貫串始終,去關(guān)懷每一位學(xué)習(xí)中有艱苦的同窗,去搞好班級內(nèi)的每一次活動,。在這三個學(xué)期以來,,我一直支撐校園播送工作,申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可,,我也曉得這不知道要花多少血汗,、就義多少休息時光,但我素來不牢騷過,,老是判若兩人地去實現(xiàn)一件件事件,,做好一項項工作。

總之,,在這三年的學(xué)習(xí)中,,我不僅在學(xué)習(xí)程度上,還是在工作水平中都有了必定的進(jìn)步,。然而我在校學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)須要改良的處所仍是比擬多的,,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚長補短,一直向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的常識為基本,,以謙遜謹(jǐn)嚴(yán)為自己的原則前進(jìn)!

自我評價高中生篇十一

回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí),、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,,揚長避短才能有所進(jìn)步,。一、在學(xué)習(xí)上,,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,,對這里的情況很不熟悉,,經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,,拓寬自己思考問題的角度,,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,,不過現(xiàn)在好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂,!要想在學(xué)問上有所成就,,古今中外所有的.成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,,我一有問題就問同學(xué)和老師,,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,,因為孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

所述,,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點,,還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,,有些時候交作業(yè)不是很按時,,利用星期六和星期日的時間不是很合理。

自我評價高中生篇十二

老實說這三天,,那就是混過來的(當(dāng)然,,排除答卷的時間),。答卷時,那個難耐啊!

第一天:膽戰(zhàn)心驚

語文卷子發(fā)下來,,我大致的瞄了一眼,。第一題就不會,在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影,,雖然那陰影在考完后便無蹤跡了,。起點處的不幸,似乎預(yù)示著悲傷的結(jié)局,。倆眼直直的盯著題目,,愣是一點思緒都沒有??纯磳γ娴膽?zhàn)友似乎已凱旋而歸,,相視一笑,用眼神交流心得,。也許是感受到監(jiān)考老師熾熱的目光,,一男轉(zhuǎn)向老師,對其頻送秋波,。那女老師明顯是誤解其意,,象征的干咳了幾下:“那個誰誰誰,你給我坐坐好,?!蹦撬箤嵲诒锊蛔×耍玖似饋恚骸袄蠋?,我要方便一下,。”

下午的化學(xué),,第一題同樣的莫名其妙,,不得不懷疑這二位出題人有過私下交流。后卷卻是越寫越簡單,,考完后還信心滿滿的,。次日就收到了令人心碎的消息。

第二天:忽起忽落

數(shù)學(xué),,那可是我唯一一個較穩(wěn)定的科目,,一拿到卷子,便洋洋灑灑地寫開了,。我那架勢,,就是一氣呵成,結(jié)果回家還被臭罵了一頓,。說什么不應(yīng)這么小看簡單的卷子,,我那熱血沸騰的心頓時涼了半截。

老天爺總是那么愛開玩笑,,我在家中碎碎念了半天,,物理卷子一看大題,就是覺得它們認(rèn)識我,??墒蔷碜影。艺]見過你嘞,。

第三天:堅持到最后就是成功

這天,,起了個大早。興沖沖地到了學(xué)校,,準(zhǔn)備沖向最后的戰(zhàn)場——英語,。開卷了好一會,學(xué)校廣播一直紋絲不動,,難道聽力不做了?于是乎我放慢了前進(jìn)的步伐,,在臨近結(jié)束,喇叭才出聲,,我無奈地看著我還有大片空白的答卷,。

鈴聲一響,幾位同學(xué)騰地站起來,,將筆與考卷一卷,,抱起籃球,向籃球場奔去,??紙鲆幌伦余须s了,同學(xué)們無視老師的存在,,各自背著包三三兩兩地在一起討論,,下午去哪爽一把。

期末結(jié)束,,不去想成績,,讓它在歡笑中見鬼去吧!

自我評價高中生篇十三

因為夢想,我們相聚這里;因為夢想,,我們從這里起飛,。

三年,其實很短;三年,,我們已然長大,。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,,在那里,,才漸漸了解什么是團結(jié);我們有“堅持到底”,,因為這,我們竭盡全力笑著走到最后,。

高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,,夢想與情感在這里匯合,。它不僅僅是三年的時光而已,它關(guān)乎人生,,關(guān)乎未來,,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,,關(guān)乎勇氣,,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂,。撫今追昔,,物換星移,我們即將離開母校,,踏入更廣闊的天地,,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,,池水清明,,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,,我們有過悲傷有過快樂,,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,,記住愛,,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,,它關(guān)乎面對,,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,,關(guān)乎選擇,,關(guān)乎人生?!?/p>

三年高中,,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考,。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命?;仡欉^去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下,,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,,我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,來路坎坷,,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,,36枝鏗鏘玫瑰,,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟,。三年刻苦的學(xué)習(xí),,賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼,、真誠的同窗友誼,,面對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,,相信我們!

三載寒窗,,讀圣賢書,觀天下事,,恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨,,結(jié)金蘭義,立報國志,,正少年英雄,。

人生路上,我們無畏艱辛,,一路攜手,,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,,在田徑場上揮汗,,在主席臺上歡呼,見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,,在課堂上凝神,,在書桌前埋首,,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,,多少次提高與突破,,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班!

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