當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇一

地震是不可預(yù)測(cè)的,，如果人類(lèi)能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),，如果咱們學(xué)會(huì)了自救,，就不會(huì)有那么多的生命消失。咱們不甘心,，雖然咱們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái),，但咱們卻可以用防震知識(shí)武裝自己，來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來(lái)的傷害,。

那么,，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，咱們?cè)撛趺崔k呢?

災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,，只能靠咱們自己來(lái)防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援,，還不如全力自救,。

我認(rèn)為,，地震一旦發(fā)生，首先,，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜,，要保持清醒、冷靜的頭腦,，及時(shí)判別震動(dòng)狀況,，千萬(wàn)不要驚慌失措，不能失去理智,，不要恐慌,，這一點(diǎn)尤為重要。其次,，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,，等第一輪地震波過(guò)后,，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡,?？啥惚茉趫?jiān)實(shí)的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多,、開(kāi)間小的`墻角處,、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí),。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng),，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力,，抗震系數(shù)較大,。第三，千萬(wàn)不要躲避在門(mén)窗附近,、樓梯口等承載力不夠,、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵,，不可以在樓房,、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害,。第四,，平時(shí)要保持樓梯、走廊等通道暢通,，不可以在過(guò)道上堆積物品,，影響緊急狀態(tài)下的逃生,。第五，在熟悉了各種自救措施后,，政府單位,、學(xué)校、工廠(chǎng)等人員密集的單位要組織防震自救演練,，使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,，得以熟練操作。

桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自己的典范,。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川,。由于平時(shí)的多次演練，地震發(fā)生后,，全校師生,，包括兩千多名學(xué)生、上百名老師,，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,，全部沖到操場(chǎng)上，以班級(jí)為單元站好,，共用時(shí)一分三十六秒,，全校師生無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了奇跡,。

全民行動(dòng)起來(lái)吧,，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來(lái)武裝自己,，捍衛(wèi)自己的生命!

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇二

今天與朋友一起去看了唐山大地震,。之前看了很多宣傳，但看網(wǎng)友給它的打分并不理想,。今日一睹,，才真正品嘗到其中的滋味。酸中帶甜,，苦中又有著微妙的快樂(lè),。

它就是一個(gè)催淚彈，從一開(kāi)始,，它來(lái)的就是那么強(qiáng)烈,，那么震動(dòng)人心。生與死的抉擇,，猶如冰冷的匕首直入人心,。豈能一個(gè)痛字了得。整個(gè)地震的描述,，縮小到了一個(gè)家庭,，這樣更能讓關(guān)觀(guān)眾體會(huì)到個(gè)中滋味,。一個(gè)渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài),。丈夫在危機(jī)關(guān)頭的冒死，母親對(duì)骨肉的割舍,，對(duì)丈夫的感恩和忠貞,，女兒對(duì)母親的不理解和怨恨，解放軍人的博愛(ài)無(wú)私這種.種微妙微翹的動(dòng)人心弦的描述,，給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個(gè)休憩的港口,。

在這個(gè)情感逐漸缺失的時(shí)代——愛(ài)情就像快速消費(fèi)品，親情猶如寫(xiě)了據(jù)條的支票,，友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石——突入其來(lái)的真情的呼喚,，猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級(jí)地震。

當(dāng)心靈開(kāi)始酸痛的時(shí)候才明白,，原來(lái)整天圍著我們身邊的已經(jīng)平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴!

我很欣賞那句臺(tái)詞：“沒(méi)了,，才知道什么是沒(méi)了”。這句讓女主人翁愧疚一生的話(huà),，似乎也在告訴我們她真正的含義,。是啊，沒(méi)有人想自己去親自實(shí)踐這話(huà)的真正含義,。因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候,，已經(jīng)失去了她，而只能生活在暗無(wú)天日的過(guò)去里,。好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的,。

逝者已矣!我們不能改變過(guò)去，也不能預(yù)知未來(lái),，唯有好好的珍惜現(xiàn)在,。這也是這部影片的意義所在。如果我們看過(guò)后只是流幾行淚水,，摸一把鼻涕,，然后，哀嘆一生：悲矣!將恐怕是對(duì)這部影片的糟蹋,。

從這里，我更加體會(huì)到哈佛校長(zhǎng)drewgilpinfaust的那句話(huà)：在醒著的時(shí)間里,，追求你認(rèn)為最有意義的,。生命短暫而又脆弱，我們又豈忍心虛度年華啊,?？吹竭@里,，請(qǐng)不要忘記，回到家給妻子一個(gè)溫馨的吻,，給孩子一個(gè)親切的擁抱,，給父母一句溫暖的問(wèn)候，給朋友一個(gè)真誠(chéng)的祝福!

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇三

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練組織到位

領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《安全演練方案》,，設(shè)立了指揮部,，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,，讓師生熟悉演練程序,。

二、籌劃縝密,，演練預(yù)案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間,、路線(xiàn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了——講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生,，聽(tīng)到警報(bào)后，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即迅速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡，排好隊(duì)有秩序地下樓,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

三、井然有序,，演練效果良好

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令,，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向分管校長(zhǎng)匯報(bào),。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,，又有條不紊,。提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

四,、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距

演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層,、按規(guī)定的延時(shí)撤離,，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠,，容易發(fā)生擠倒,、踩踏等事故。

總之,，在這次的防震,、疏散演練中，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)。

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇四

天有不測(cè)風(fēng)雨,，人有旦夕禍福,。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害，都是人類(lèi)的敵人,。

地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),，它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次,，其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,，能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次,。

在地震時(shí),，咱們須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面,。二,、搖晃時(shí)滅火，失火時(shí)立即滅火,。三,、不要慌張地向戶(hù)外跑。四,、將門(mén)打開(kāi),，確保出口。五,、戶(hù)外的場(chǎng)合,，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)的地方,。六,、在百貨公司、劇院時(shí),，依工作人員的指示行動(dòng),。七、汽車(chē)靠路邊停車(chē),，管制區(qū)禁止停車(chē),、行駛。八,、務(wù)必注意山崩,、斷崖落石或海嘯。九,、避難時(shí)要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最小限度,。十、不要聽(tīng)信謠言,，不要輕舉妄動(dòng),。

也許有人會(huì)好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話(huà),，可能會(huì)引起火災(zāi),、爆炸等事情，這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大,。

地震是有前兆的,，一些微觀(guān)前兆，如地變形,、地應(yīng)力,、地磁、地點(diǎn)等這一類(lèi)是不能被人們的感覺(jué)器官直接巨額超導(dǎo)的,。而能被覺(jué)察到的前兆有：地下水異常,、動(dòng)物異常、地光,、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒,、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,，有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給咱們一些前兆：家禽上樹(shù),、騾馬不進(jìn)圈,、豬往外逃、老鼠搬家,、狗狂叫……

因此,，咱們要多多觀(guān)察，注意防震減災(zāi)!!

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇五

今年5月12日是我國(guó)第-個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,。我校認(rèn)真貫徹《轉(zhuǎn)發(fā)--省教育廳關(guān)于開(kāi)展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，積極、主動(dòng),、科學(xué),、有效地開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造濃厚的教育氛圍,，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1.舉行一次啟動(dòng)儀式。5月12日，組織開(kāi)展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，蔡副教導(dǎo)作動(dòng)員講話(huà),，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果,。

2.召開(kāi)三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,。5月12日上午，陳校長(zhǎng)主持召開(kāi)學(xué)校行政人員會(huì)議,，研究部署近期安全工作;隨后,，召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀,，部署近期安全工作;下午召開(kāi)全體教師大會(huì),，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件,，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律,、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任,。

3. 組織一次緊急疏散演練,。利用大課間時(shí)間進(jìn)行 “緊急疏散演練”，全校師生人人參與,，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

4.出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通,、消防,、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育,、交通安全教育,、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育,、消防安全教育,、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容,。

5.舉行一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì),。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會(huì),。

6. 扎實(shí)一次常規(guī)教育,。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì),、放學(xué)一句話(huà)等形式進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查,、督促工作。

7. 懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ),。在校園顯要位置懸掛三條安全標(biāo)語(yǔ)橫幅,。

8.觀(guān)看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日,，我校組織全體師生在多媒體教室觀(guān)看《不溺水》教育短片,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,。

9.做好一次安全隱患排查。學(xué)校,、各班于5月16日前,，再一次做好安全隱患排查工作，并對(duì)查出的安全隱患開(kāi)出整改通知單,，要求相關(guān)人員限時(shí)整改,，消除校園安全隱患。

今后,，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,。

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全,，維護(hù)正常教學(xué)秩序,。本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，周密安排，防止類(lèi)似昆明火車(chē)站“3.01恐爆案”事件的發(fā)生,。同時(shí),，認(rèn)真開(kāi)展防暴力挾持為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)。開(kāi)展地震消防突發(fā)事件的演練活動(dòng),，提高廣大師生的自救,、自護(hù)能力,，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

二,、假設(shè)故事情節(jié)

某天,，突發(fā)地震，正在上課的老師趕緊讓學(xué)生躲到桌子底下避震(報(bào)警器響),，然后,，電線(xiàn)短路造成火災(zāi)，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下用衣服蒙住口鼻或拿起衣服蓋住頭部趕緊走出教室,，在老師的指揮下按照疏散示意圖進(jìn)行疏散,。到操場(chǎng)，遇到一個(gè)犯罪分子挾持一個(gè)學(xué)生,，犯罪分子要求學(xué)校給他20萬(wàn)元,。校長(zhǎng)過(guò)來(lái)跟他談判，副校長(zhǎng)馬上電話(huà)報(bào)警,，保衛(wèi)人員跟他對(duì)峙,，最后護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)提著一個(gè)密碼箱過(guò)來(lái)交給犯罪分子，趁著犯罪分子彎腰拿箱子的機(jī)會(huì)抓住他的手,，其他護(hù)校隊(duì)成員一擁而上制服歹徒,，這時(shí)警察趕到，將犯罪分子銬住押走,，然后,，掌聲四起

三、工作要求

1,、全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急疏散路線(xiàn)圖,，深入了解緊急疏散預(yù)案，確保突發(fā)情況狀態(tài)下能保護(hù)師生的生命安全,。

2,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保工作，落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡邏,，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

3,、加強(qiáng)教室,、辦公室等人群密集場(chǎng)所的防火、防暴力,、防地震,、防爆炸工作，加大巡查力度,，不讓任何可疑人進(jìn)入重要場(chǎng)所,。

四,、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：龍曉英(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：王怡浩(副校長(zhǎng)) 楊昌燕(副校長(zhǎng))

成 員：張力 楊秀凱 張永富 羅鳳瓊 杜江紅 田微 田華蓮 黃慧

五、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故后,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),，并及時(shí)向公安等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助。要本著先控制,，后處置救人,。

護(hù)校隊(duì)：制服歹徒

張力：攝像

其他人員按照疏散示意圖注意疏散學(xué)生，防止踩踏事件發(fā)生,。

附疏散示意圖：

凱里市

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇七

今年5.12是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)方案，5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,，圍繞活動(dòng)主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,，街道職能科室會(huì)同社區(qū)單位有關(guān)部門(mén)并組織居民區(qū)共同參與，組織開(kāi)展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng),，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合,，切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和水平，主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、廣泛宣傳,，提高群眾知曉率

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，減少災(zāi)害造成的損失,，宣傳周內(nèi)，網(wǎng)站開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)欄,，通過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”,，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能。

在x社區(qū)文化活動(dòng)中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào),。

5月10日,，生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)大篷車(chē)宣傳活動(dòng)。

在28個(gè)居委會(huì),、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)。居委會(huì)利用宣傳欄,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)出專(zhuān)題宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào),。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào),，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及,，引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),、普及防災(zāi)自救基本常識(shí)，提高防災(zāi)自救能力,。

二,、開(kāi)展排查，清除隱患,，減少災(zāi)害損失

結(jié)合創(chuàng)全工作,、“美麗樓道”創(chuàng)建工作，居委會(huì)在街道有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和配合下,，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民,、平安志愿者開(kāi)展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部,、物業(yè)經(jīng)理,、社保隊(duì)員、消防志愿者,、平安志愿者等一起對(duì)社區(qū)內(nèi),、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用,，水流量達(dá)到要求,。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用,。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，為確保樓道整潔、過(guò)道,、逃生通道暢通,，組織市民巡訪(fǎng)團(tuán)和志愿者開(kāi)展樓道檢查，對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查,，動(dòng)員,、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門(mén)和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十七廠(chǎng)和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治,，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所,、房地辦對(duì)居民區(qū)群租情況上門(mén)進(jìn)行了集中檢查和整治,。

三、開(kāi)展培訓(xùn)與演練,，提高自救互救能力

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi),、消防安全意識(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境,，街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè),、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防,、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示,、演練,，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能,，提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書(shū)記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)，然后在消防志愿者的組織下,，進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí),，樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻,，降低重心逃生,。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍,。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚，下班時(shí)間也專(zhuān)門(mén)組織了消防逃生演練,。

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇八

大自然經(jīng)常會(huì)有一些毀滅性的災(zāi)難,，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)難，減少災(zāi)難,。

災(zāi)害有許多種：地震,、火災(zāi)、洪水等,。據(jù)調(diào)查,，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如一九七六年唐山大地震,，20__年汶川大地震等,，有數(shù)十萬(wàn)的人死亡和受傷。

其實(shí),，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前,，會(huì)有一些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外面跑，蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄,。這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震,。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象,，必須先辨別真假，再向地震局報(bào)告,，以防在先,，及早撤離。

火災(zāi)逃生法：有序撤離,。逆風(fēng)逃生,，不能順風(fēng)逃生，用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,，如果發(fā)生草原火災(zāi)沒(méi)有退路時(shí),，講周?chē)莅蔚簦乐够鹄^續(xù)往里燒,。

臺(tái)風(fēng)也是災(zāi)害之一,。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的是狂風(fēng)、暴雨,、巨浪和潮災(zāi),，嚴(yán)重威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。我國(guó)近海十五個(gè)省最高雨量記錄中,，百分之八是臺(tái)風(fēng)造成的,。

洪澇是國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)。洪澇是由縷降暴雨或大于,，引起江河決堤,、山洪暴發(fā)，淹沒(méi)田地,、毀壞建筑,、人員傷亡的水災(zāi)。在我國(guó)洪頻發(fā),，強(qiáng)度大,。長(zhǎng)江中下游、黃淮海,、江河下游和華南地區(qū)尤為嚴(yán)重,，每年四到九月是各主要河流的防汛時(shí)期。1991年夏,，江淮地區(qū)大面積的洪澇災(zāi)害,，成為國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)!直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)500億!

我應(yīng)該做的就是不在沒(méi)有大人的陪同下不去深水區(qū)玩耍，不玩火不玩電,，過(guò)馬路要走人行道,，要看紅綠燈，以防受傷。

其實(shí)災(zāi)害并不可怕,，只要人們加強(qiáng)防范意識(shí),，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的危害。

相信我們的明天會(huì)更加燦爛,。

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇九

20__年5月12日,，當(dāng)我們?cè)诎残纳险n的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了汶川,，讓許許多多的人們都失去了生命,。如今，4年已經(jīng)過(guò)去了,，可我仿佛還能聽(tīng)到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊,。每年夏天的臺(tái)風(fēng)，也是一個(gè)破壞力很大的災(zāi)難,。它一來(lái),，就會(huì)把大樹(shù)都連根拔起，吧農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的莊稼都打落,。還有海嘯,，洪水，火災(zāi),，打雷,。。,。等等等等災(zāi)難,，都會(huì)攻擊我們的城市，會(huì)有非常多的人失去生命和財(cái)產(chǎn),。防火防災(zāi)從我做起作文300字

災(zāi)難時(shí)可怕的,，它隨時(shí)都有可能奪去我們寶貴的生命和財(cái)產(chǎn)。但是,，我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失,，做到時(shí)時(shí)刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生我覺(jué)得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起?，F(xiàn)在,，我給大家說(shuō)一些防災(zāi)減災(zāi)的方法：

一、當(dāng)看到家里的雞啊,，狗啊等動(dòng)物全部神情慌張,，拼命想往外沖的時(shí)候，請(qǐng)你馬上到當(dāng)?shù)氐卣鹧芯克鶊?bào)告,。并且做好地震來(lái)臨的保護(hù)措施,，比如跑到空曠的地方,。如果突然地震來(lái)臨不能跑出去，千萬(wàn)記得用手保護(hù)頭部,，馬上躲到堅(jiān)硬的東西下面,。等待救援。

二,、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，待在堅(jiān)固的房屋內(nèi),，關(guān)緊門(mén)窗,，千萬(wàn)別跑出去，別站在大樹(shù)底下,，特別是打雷的時(shí)候,，更不能赤腳站在地上。

三,、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,，不要自己發(fā)慌一個(gè)人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓,，不能直接跳樓,。

四、遇到洪水時(shí),，往高處的地方躲,，實(shí)在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十

為了讓師生掌握火災(zāi),、地震等突發(fā)災(zāi)害的逃生技巧,，進(jìn)一步提高師生的自救防護(hù)能力。20x年3月31日上午,，我校學(xué)全體師生進(jìn)行了防火防震安全演練活動(dòng),，同時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在校長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行了“防火、防震演練”檢查指導(dǎo),，整個(gè)演習(xí)過(guò)程都能做到快速,、安全、有序,，達(dá)到演習(xí)預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)就本次“防火防震”疏散演習(xí)總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)備充分,，人人重視

這次演習(xí)活動(dòng)的成功,，在多次“防火防震”疏散演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)前題下，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演習(xí)方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演習(xí)是分不開(kāi)的,。

二,、緊張有序，忙而不亂

疏散預(yù)案演習(xí)的前提是“安全

(一)是還存在著多余環(huán)節(jié)和動(dòng)作,。個(gè)別班級(jí)在喇叭通知后,，班主任還在班級(jí)門(mén)口整理隊(duì)伍的現(xiàn)象，下樓梯時(shí)個(gè)別老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)速度較慢,，影響撤離下樓梯的速度,，班級(jí)帶隊(duì)老師應(yīng)該在隊(duì)伍的旁邊引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全有序地撤離,。

(二)是存在年級(jí)樓層之間隊(duì)伍接不上的現(xiàn)象,，甚至出現(xiàn)了學(xué)生摔倒的現(xiàn)象。這有待負(fù)責(zé)疏散的老師認(rèn)真做好樓層之間的溝通聯(lián)系,，在確保學(xué)生疏散安全的前提下,，提高該疏散樓梯口學(xué)生撤離速度。以上兩點(diǎn)不足,，還望在以后的疏散演習(xí)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和關(guān)注,。為讓“防火防震”疏散更快、更有效,，學(xué)校還會(huì)在往后的時(shí)間,，安排在學(xué)生不知情的全校性疏散演習(xí)，使學(xué)生形成習(xí)慣,，在真正遇突發(fā)事件時(shí)可以迅速有序的按路線(xiàn)疏散到安全地點(diǎn),。

時(shí)間就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境,。開(kāi)展 “防火防震”疏散演習(xí)活動(dòng),，目的是為了防范，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。保障我們校園的健康發(fā)展,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航,。

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,，使全校師生熟悉逃生路線(xiàn),，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保全校師生的生命安全,，_年5月1日下午2:10，我校開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,。通過(guò)緊急疏散演習(xí),，讓學(xué)生學(xué)到了安全防護(hù)知識(shí),，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)的目的,，提高了全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一,、首先成立了演練組織機(jī)構(gòu),。

總 指 揮：洪春

現(xiàn)場(chǎng)指揮：夏先連 李標(biāo)

成 員：各班主任及所有教師

二、活動(dòng)具體過(guò)程

1,、集合前安全教育

第一次預(yù)備鈴響,，全體師生在國(guó)旗下集合，由校長(zhǎng)組織對(duì)全體師生進(jìn)行演練前安全教育,。

2、安全教育后,，由班主任將本班學(xué)生帶到教室,，學(xué)生安靜的在教室等待報(bào)警信號(hào)。

3,、班主任帶隊(duì)：要求學(xué)生盡量遠(yuǎn)離教室快速,、安全疏散至指定場(chǎng)地，不爭(zhēng)不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故,。

4,、疏散路線(xiàn)：

一、二年級(jí)疏散至通往大門(mén)的主路集合,。

三,、四年級(jí)疏散至教室后的操場(chǎng)集合。

5,、人員清點(diǎn)：班主任在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離,。

6,、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)作了總結(jié)講話(huà),，再由各班主任帶回教室,。

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十二

五月十日，我淇濱中學(xué)舉行了防震減災(zāi)緊急疏散演練,。大約有一百多領(lǐng)導(dǎo)到我校觀(guān)看演練,，整個(gè)疏散演練緊急、快速,，共用時(shí)2分15秒,?；顒?dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

談起地震,，大家肯定都想到了傷亡慘重,、無(wú)家可歸這些悲慘的字眼，然而,，只要我們做好防震減災(zāi)工作,，做好充分的預(yù)防準(zhǔn)備，想必結(jié)果會(huì)好得多,。就像日本,，一個(gè)多火山地震的國(guó)家，他們正是做好了防震減災(zāi)工作,，才沒(méi)有造成大的傷亡損失,。

1976年唐山大地震、20__年汶川大地震,、20__年廬山大地震都是讓我們心痛的事件,，我們要防患于未然，若是沒(méi)有準(zhǔn)備,，那么死亡之神必定會(huì)敲開(kāi)我們的大門(mén),。

這次演練，讓我們深刻的體會(huì)到地震時(shí)的緊張氣氛,。同時(shí)也讓我們更加珍愛(ài)生命,，了解生命的可貴。這是一次對(duì)我們應(yīng)急的鍛煉,，更是一次教會(huì)我們?nèi)绾畏勒鸬闹匾獧C(jī)會(huì),。如果真的發(fā)生地震，我們一定要冷靜,，保持一個(gè)一定能活下去的信念,，告訴自己希望就在前方。

如果我們每個(gè)學(xué)校都做到并做好防震減災(zāi)工作,，那么我相信,，在不久的將來(lái)，我們可以實(shí)現(xiàn)地震零傷亡的夢(mèng)想,，這何嘗不是一個(gè)國(guó)家國(guó)民高素質(zhì)的體現(xiàn)?

地震來(lái)的總是突然,，我們只有做好充分準(zhǔn)備，才能戰(zhàn)勝它!

5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十三

通過(guò)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日觀(guān)摩演練,，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演練,，有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,，因而能夠限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障,。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部,，明確了工作人員分工及職責(zé),，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序,。

三,、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過(guò)程緊張有序,，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,，迅速地撤離了教學(xué)樓,，并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),，沒(méi)有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過(guò)程緊張有序,，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,，沒(méi)有絲毫的疏忽。通過(guò)演練,，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng),。

四、本次演練貼近真實(shí),，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距,。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離,，所以人員比較集中,，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒,、踩踏等事故,。

五、應(yīng)通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面,，普及應(yīng)急公共安全知識(shí),。通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后,，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面,，普及應(yīng)急公共安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。