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小學生如何文明使用網絡(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-05 01:40:30
小學生如何文明使用網絡(三篇)
時間:2024-06-05 01:40:30     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

小學生如何文明使用網絡篇一

我們小學生是祖國的未來和希望,,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,,如果我們在上網時不加以抵制不良信息,、不能夠做到文明上網、健康上網,,就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響,。

為此,我向全體同學們發(fā)出“文明上網,、健康上網,做文明上網的好學生”的倡議:

一,、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,,堅持文明上網。

二,、互聯網做為崇尚科學知識,,傳播先進文化,塑造美好心靈,,弘揚社會正氣的主陣地,,中小學生有責任和義務來共同營造積極向上,、和諧文明的網上輿論氛圍,。

三、從自身做起,,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動,、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,,樹立與之斗爭的信念與決心。

四,、努力學習網絡知識,、技能,,提高操作水平,,自覺維護網絡安全,,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒,。

五,、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,,即:不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,,熟悉上網的安全通道。

同學們,,讓我們信守倡議,,從現在做起,,從自我做起,堅持自尊,、自律、自強,,努力弘揚網絡文明,,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人:x

時間:x年x月x日

小學生如何文明使用網絡篇二

親愛的同學們:

在我們建設和諧社會,、和諧學校、和諧課堂的今天,,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,,網絡已成為學習知識、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍,,它在給我們生活帶來方便的同時,網上的腐朽文化,,對同學們的人生觀、價值觀,、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化,,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環(huán)境,,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,,為此我們向同學們發(fā)出如下建議:

一、把互聯網做為崇尚科學知識,,傳播先進文化,塑造美好心靈,,弘揚社會正氣的主陣地,,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,。

二、從自身做起,,在主觀思想上建立一道防線,,抵制網絡上反動,、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,,樹立與之斗爭的信念與決心。

三,、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網吧;不進色情,、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道,。

親愛的同學們,讓我們信守建議,,從現在做起,從自我做起,,堅持自尊、自律,、自強,努力弘揚網絡文明,,讓我們高舉網絡文明的大旗,,努力促進網上健康文明的道德規(guī)范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

建議人:_x

時間:__年_月_日

小學生如何文明使用網絡篇三

為了正校風、嚴學風,,更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境,為了在我校形成“學禮儀,,講文明”的良好氛圍,學校團總支向全體同學發(fā)出倡議,,讓我們學習禮儀,告別不良行為,,爭做文明學生。

菁菁校園,,學習圣地,靠我們共同呵護,,才有其欣欣向榮;莘莘學子,,優(yōu)良學風,靠我們孜孜追求,,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風,。文明是人類進步的標志,作為知識殿堂的學校,,校園文明更應該走在社會的前列,為此,我們應做到:

1.儀表文明:作為富有朝氣的學生,,儀表服飾應與自己的身份匹配,,不追求名牌服裝,不過于花哨,,不燙發(fā)、染彩發(fā),,不佩戴首飾。男生不留女性發(fā),,女生不留齊眉過耳劉海,。講究個人衛(wèi)生,,生活儉樸,服飾大方,,著裝整潔,形象健康,。

2.語言文明:大力推廣“請”、“您好”,、“對不起”,、“謝謝”,、“再見”等禮貌語言,,不罵人,、不說臟話、大話、假話,。

3.行為文明:遵守社會基本道德規(guī)范,遵守學校各項規(guī)章制度,,自覺維護教學和生活秩序,不在教學區(qū),、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧,,不在校園里使用手機、mp3,、mp4等電子產品,不虛榮,、不攀比,、不吸煙,、不酗酒、不賭博,、不觀看和傳播反動和淫穢制品,不參與任何邪教組織,,不與社會上不務正業(yè)的人來往。

4.交往文明:同學之間,、師生之間學會相處,尊敬老師,,團結同學,男女同學間要坦誠交往,、禮貌交往,、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為,。

5.用餐文明:遵守用餐秩序,排隊就餐,,不推搡不擁擠,尊重食堂職工,,珍惜糧食,不亂拋剩飯剩菜,,不帶水帶飯上教學樓。

6.環(huán)境文明:愛護校園的公共設施和一切公共財物,,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環(huán)境,,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色污染”宣戰(zhàn),。爭做良好衛(wèi)生習慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的監(jiān)督員,,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,,對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止,對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理,。

7.學習文明

樹立正確的人生觀,、價值觀和學習觀,,自立自強,,主動學習,強化時間觀念,,不遲到早退曠課,自覺遵守課堂紀律;合作學習,,虛心求教,務實精進;講究誠信,,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅逐出校園外,。

文明到底有多遠?其實并不遠,只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑,。文明到底有多遠,其實并不遠,,只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑,,只要你遵規(guī)守紀,這樣我們就會離文明越來越近!

校園是我家,,文明靠大家。讓我們從自身做起,,從身邊做起,從今天做起,,為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力,。

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