作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園安全教育教案和反思篇一

1、訓(xùn)練爬,、跑等動(dòng)作技能,。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的知識(shí),，知道如何自救,。

1、場(chǎng)景布置：地墊4組平排擺放在跑道上,、盛滿(mǎn)水的塑料盆4個(gè)擺放在地墊前,、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子4個(gè),，鼓4個(gè)擺放在終點(diǎn),。

2、幼兒排成四路縱隊(duì),。

3,、課前已看過(guò)火警演習(xí)的錄像。

4,、自制玩具：紅綠燈各一盞,。

準(zhǔn)備活動(dòng)——紅綠燈

今天天氣真好，我要成立一個(gè)小車(chē)隊(duì),，選一些身體很棒的小司機(jī)來(lái)和我一起開(kāi)車(chē)到公園去玩,。我們先來(lái)鍛煉一下身體好嗎？

（1）聽(tīng)音樂(lè),，帶領(lǐng)孩子做上肢,、下蹲、腹背,、體轉(zhuǎn),、跳躍等動(dòng)作。

（2）開(kāi)展游戲活動(dòng)《紅綠燈》,，表?yè)P(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員,。＂教案來(lái)自：屈,；老師教；案網(wǎng).＂

游戲活動(dòng)——我是小小消防員,。

玩法： 把幼兒分成2組,，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾,，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)始游戲,。

1,、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。

2,、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。

可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。

在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下,，在老師與家長(zhǎng)的配合下,，孩子們對(duì)消防有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，這為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了條件,，而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富,，為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的言行提供的豐富的“話(huà)題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高,。

幼兒園安全教育教案和反思篇二

目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,，了解火的用途與危害，增進(jìn)幼兒安全防火的意識(shí),。

準(zhǔn)備：

蠟燭若干支,，大、中,、小玻璃杯,，小烤爐等,。

過(guò)程：

1,、燃燒蠟燭點(diǎn)燃幾支蠟燭，觀察蠟燭燃燒的過(guò)程,。注意火焰的顏色,、形態(tài)，感知火發(fā)出的光和熱,。將一張紙用燭火點(diǎn)燃,，觀察紙燃燒的過(guò)程,。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤，并說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué),。

教師提醒幼兒火能燃著許多東西,，火會(huì)燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火,。

2,、玻璃杯"滅火器"教師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的全過(guò)程,。啟發(fā)幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣),。

用大、中,、小三個(gè)玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭,，觀察三個(gè)杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同(大小杯內(nèi)空氣的多少不同,，影響燃燒的時(shí)間),。

3、討論火有哪些用途?(燒飯,、取暖,、照明等)。

火對(duì)人有什么危害?(如燙傷皮膚,、燒毀房屋,、森林)。

怎樣防止火帶來(lái)的災(zāi)害?教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上,，介紹一些安全防火措施,。

如不要隨意玩火，不在火爐附近玩易燃物,，不放鞭炮等,。

4、請(qǐng)幼兒參與做點(diǎn)心,，然后用小烤爐烘烤點(diǎn)心,。實(shí)際體驗(yàn)火給人帶來(lái)的快樂(lè)。

建議：教師在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)火的同時(shí),，要特別強(qiáng)調(diào)安全防火要求,。

消防安全兒歌小朋友，不玩火,，不讓父母吃苦果,。不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵,。

火警電話(huà)'119',，發(fā)生火災(zāi)不亂走,。心不慌、意不亂,，按照順序慢疏散,。

濕毛巾，捂口鼻,，身體前屈頭底地,。防火知識(shí)要牢記，人人夸我好寶寶,。

消防安全兒歌小朋友請(qǐng)記住,，別拿火燭玩游戲，小心火災(zāi)隨時(shí)起,?；馂?zāi)逃生要牢記，進(jìn)入公共場(chǎng)所里,，逃生方向看仔細(xì),。萬(wàn)一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急,，先拿濕巾捂口鼻,，快快趴下向前移。

記住別回火場(chǎng)里,。

幼兒園安全教育教案和反思篇三

孩子們談?wù)撎?yáng)照在身體不是暖暖的了,，感覺(jué)好燙啊。同時(shí)我們班有好幾個(gè)同學(xué)都中暑了,，家長(zhǎng)多提醒孩子在幼兒園多喝水,，少在太陽(yáng)光下走路，通過(guò)此活動(dòng)可以讓小朋友們掌握一些防暑的方法,，也可開(kāi)發(fā)寶寶們的想象力,，來(lái)制作一些防暑的用品！

1,、探索防暑降溫的各種辦法,。

2、了解在夏天帶草帽的好處,。

3,、用各種方法制作大草帽。

4,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

5、初步了解健康的小常識(shí),。

收集各種防暑用品,。

1、幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來(lái)了很多防暑用品,，看看都有些什么,？這些用品有幾種？

2,、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>

你用過(guò)那些,？感覺(jué)怎樣？（快思老師.教案網(wǎng)出處）有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹欤?/p>

重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽：夏天太陽(yáng)很大,，我出門(mén)時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽,。你們戴過(guò)嗎？有什么感覺(jué),？

在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避免陽(yáng)光的直射,，感覺(jué)不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷,。

說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特別的地方（幼兒介紹）

如果讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做,？選用什么材料？樣式等,。

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎,？

3、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法,。

4,、制作大草帽。

1,、評(píng)價(jià),。

2、總結(jié),。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大幼兒的思維空間,，讓幼兒回答問(wèn)題能夠更全面,。

沒(méi)有完全激發(fā)他們討論的積極性，以至于討論時(shí)間很短,，討論得不夠深刻,。

幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識(shí),、改善幼兒健康態(tài)度,、培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動(dòng)。本著以健康領(lǐng)域教育為主,，加深了解健康教育特點(diǎn)的目標(biāo)開(kāi)展了此次健康領(lǐng)域教育活動(dòng),。使我對(duì)健康領(lǐng)域教育這一塊有了深層的理解。

最后在以后的工作中我將根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平和特點(diǎn),，制定不同的目標(biāo),，使每個(gè)兒童在金色的陽(yáng)光下健康發(fā)展。

幼兒園安全教育教案和反思篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 知道11月9日是消防日。

2,、 初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容,。

3、 通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí),。

1、 邀請(qǐng)消防隊(duì)員8-10名,。

2,、 話(huà)筒，音響,，場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)

各位消防支隊(duì)的同志,、小朋友、幼兒園的老師們：

上午好,，明天是什么日子呀?(119消防日),，所以，我們請(qǐng)來(lái)了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng),，好,，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，首先,，我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話(huà),。

① ____指導(dǎo)員或代表講話(huà)

② 教師和____指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí) 教師和小朋友都回教室，聽(tīng)口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,，請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友,，快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)11121 11121 11121快速排隊(duì)，請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給____指導(dǎo)員(代表)：小(一)班27人全到,、小(二)班……)

③ 觀看表演

(幼兒坐下來(lái))接下來(lái),，我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡迎,，(看看他們可真勇敢呀,，穿衣服的動(dòng)作那么的快,，他們的動(dòng)作好快呀，你們看,，他們跟時(shí)間賽跑,，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財(cái)產(chǎn),，____指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,，跑時(shí)需接好管子等等,。)

① 小朋友出題考考消防叔叔

我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,，肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,，好誰(shuí)想問(wèn)?

② 參觀(分散活動(dòng))

我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了,。

我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事,。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

1,、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象,、幻燈、圖片等),，引起幼兒隨時(shí)注意安全,。

2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢(xún)問(wèn)防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等,。

幼兒園安全教育教案和反思篇五

1,、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能,。

游戲準(zhǔn)備：

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿(mǎn)水的塑料容器2個(gè),、毛巾與幼兒人數(shù)相等,，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè),。

游戲玩法：

把幼兒分成2組,，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾,，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)始游戲。

游戲規(guī)則：

1,、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā),。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。

愛(ài)學(xué)延伸活動(dòng)：

可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)

【幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案及反思最新6篇】

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容,，涉及到幼兒、活動(dòng),、安全,、煤氣、媽媽,、燙傷,、我們、方法等方面,，希望對(duì)網(wǎng)友有用,。

幼兒園安全教育教案和反思篇六

1、知道夏季要少吃冷飲,；簡(jiǎn)單了解幾種防暑降溫的方法,。

2、能在集體面前大膽發(fā)言,，積極想象,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

4,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

1,、自編故事：《嚕嚕變成冰激淋了》,。

2、自編游戲棋：《防暑降溫我知道》,、骰子若干,。

（1）根據(jù)故事情節(jié)提問(wèn)：

①天氣熱了，嚕嚕想用什么辦法降溫,？

②嚕嚕吃了冰激淋發(fā)生了什么事情,？

③小豬嚕嚕明白了一個(gè)什么道理？

（2）引導(dǎo)幼兒討論,，夏天吃過(guò)多的冷飲有什么危害,？

（3）教師小結(jié)：夏天不能吃過(guò)多的冷飲,，要用正確的辦法來(lái)降溫。

（1）鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出各種防暑降溫的方法,。

（2）教師小結(jié)：夏天天氣熱了,，我們可以扇扇子、開(kāi)空調(diào),、開(kāi)風(fēng)扇,、吃適量的冷飲、吃干凈的瓜果,、喝綠豆湯,、穿短袖衣衫、勤洗澡等來(lái)防暑降溫,。

教育幼兒夏季注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，如,，不要吃過(guò)多的冷飲,，不要在高溫下活動(dòng)，不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口或電風(fēng)扇下睡覺(jué),，勤洗澡,、洗手，主動(dòng)多喝白開(kāi)水,，保持充足的睡眠,，多吃清淡易消化的食物，不要用飲料解暑等,。

（1）教師交代游戲規(guī)則：幼兒兩人一組,，擲骰子看點(diǎn)數(shù)，遇到“ⅹ”,，后退ⅹ旁邊的數(shù)字格數(shù),，遇到“↑”，直接過(guò)橋,，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝利者,。

（2）幼兒玩棋類(lèi)游戲。（教師也可以參與到游戲中,，幫助幼兒理解游戲的內(nèi)容,，同時(shí)增加幼兒參與游戲的積極性。）

日常生活中,，家長(zhǎng)和教師都要提醒幼兒用正確的方法來(lái)防暑降溫,，同時(shí)提醒幼兒要勤洗手、洗澡等,，注意夏季飲食衛(wèi)生,，謹(jǐn)防疾病,。

附自編故事：嚕嚕變成冰激淋了夏天天氣真熱啊，太陽(yáng)火辣辣的照著大地,，小狗趴在樹(shù)蔭下,，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的＇舌頭直喘氣，小兔子扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,，水牛跳進(jìn)河里,，把自己全部泡在了水里，小豬嚕嚕趴在地上呼哧呼哧的喘氣,，唉,，天熱了真難受呀，想個(gè)什么辦法涼快涼快呢,？

突然,，小豬嚕嚕爬起來(lái)飛快的向商店跑去，原來(lái)呀,，他想出了一個(gè)讓自己涼快的好辦法——吃冰激淋,！小豬嚕嚕來(lái)到商店才發(fā)現(xiàn)，冰激淋這么多啊,，有草莓味的,，巧克力味的，奶油味的,，還有彎彎的香蕉冰激淋,，小豬嚕嚕每個(gè)品種都要了一個(gè)，他吃了一支又一只,，真過(guò)癮呀,！

突然，小豬嚕嚕感覺(jué)自己的肚子變涼了,，變硬了,，緊接著，他感到自己渾身都僵了,，他想大聲的喊,，可是張不開(kāi)嘴巴，他想動(dòng)也動(dòng)不了,，肚子還很疼很疼,，慢慢的，小豬嚕嚕變成冰激淋了,。

這時(shí)候,，大象伯伯來(lái)商店買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)昏迷的小豬嚕嚕,，就趕緊把他送進(jìn)了醫(yī)院,，山羊醫(yī)生,、熊醫(yī)生趕緊把小豬嚕嚕包在厚厚的棉被里，又在他的肚子上放上一個(gè)大大的熱水袋,，慢慢的,，小豬嚕嚕醒過(guò)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上,，這時(shí)候,，熊醫(yī)生溫和的對(duì)小豬嚕嚕說(shuō)：“夏天雖然天氣熱，但也不能吃太多的冷飲,，吃冰激淋不能防暑降溫的,。”小豬嚕嚕難為情的低下了頭,，他明白了一個(gè)道理,。

先進(jìn)理念為指導(dǎo)?！白鲋袑W(xué)”所體現(xiàn)的價(jià)值追求在于培養(yǎng)兒童科學(xué)思維和探究精神,，它蘊(yùn)含著人文精神。在這次的科學(xué)活動(dòng)中我按“提出問(wèn)題—?jiǎng)邮植僮鳌磉_(dá)與交流”為基本活動(dòng)流程,，從效果來(lái)看或多或少的改變了自己以往科學(xué)活動(dòng)幼兒盲目動(dòng)手,、過(guò)多限制幼兒的局面。

幼兒園安全教育教案和反思篇七

出游安全教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)教學(xué)方法：情景表演法行為辨析法故事啟迪法活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí),。

2.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。

核心要素：游玩時(shí)應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離陌生地,，不亂去為安全要牢記活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾,，提前組織幼兒排練情景劇基本過(guò)程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：1.這天，我請(qǐng)來(lái)了兔媽媽和她的孩子（小灰,、小白）,，她們要給小朋友們表演節(jié)目，請(qǐng)大家必須要仔細(xì)看喔,。

2.邀請(qǐng)一位老師和小朋友一齊表演,。

（二）關(guān)鍵步驟：1.情境表演：兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,，不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方去,。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開(kāi)了,。它只顧自己去捉蝴蝶了,，范文大全最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,，小白兔哭著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)义e(cuò)了,。以后,，我再也不離開(kāi)媽媽了。2.討論：（1）兩只小兔誰(shuí)做得對(duì)?（2）我們和父母出游時(shí)應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?活動(dòng)延伸：1.可透過(guò)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識(shí)的禮儀教育,。

例如：游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》幼兒在貓媽媽身邊說(shuō)兒歌：老貓睡覺(jué)醒不了,，小貓偷偷往外瞧,，因?yàn)樾∝垚?ài)游戲,，悄悄走到外面去小貓說(shuō)完，輕輕離開(kāi)媽媽?zhuān)垕寢尳行∝?，小貓快速回到貓媽媽身邊?/p>

2.帶領(lǐng)幼兒出游,，出游前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力,。

家園互動(dòng)：1.家長(zhǎng)帶幼兒出游前,，給幼兒提出具體要求。

2.出游時(shí),，引導(dǎo)幼兒要注意安全,，不獨(dú)自去危險(xiǎn)的地方。

注意事項(xiàng)：外出時(shí),，要讓幼兒活動(dòng)在自己的視線(xiàn)內(nèi),。

活動(dòng)反思：1.孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?2.你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善?幼兒園安全教育教案10篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特**,，知道煤氣對(duì)身體有害,。

2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣**及特征。

活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解煤氣的作用和基本特**,，知道煤氣對(duì)身體有害,。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：煤氣灶,、煤氣瓶圖片。

活動(dòng)過(guò)程：一,、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,。

師：朱老師帶來(lái)了一張圖片,，心得體會(huì)你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?師：你在哪里看見(jiàn)過(guò)?有什么用呢?師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過(guò)管道,，輸送到煤氣灶里,，打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了,。

師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?師：你能看見(jiàn)煤氣,、聞到煤氣嗎?師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會(huì)燃燒,。它原本是無(wú)色無(wú)味的,，工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑,。當(dāng)煤氣漏出時(shí),，人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

1,、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?2,、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結(jié)：①煤氣灶上的開(kāi)關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門(mén),，不能隨便亂動(dòng),，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進(jìn)了身體,，就會(huì)引起煤氣中毒,，嚴(yán)重的會(huì)給人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它,。

②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),，應(yīng)趕快打開(kāi)窗戶(hù)，讓空氣流通,，這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開(kāi)窗戶(hù)后,，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,，進(jìn)行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火,，煤氣瓶受熱后壓力增大,，超過(guò)一定限度就容易引起****，發(fā)生火災(zāi),。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開(kāi)后,，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將灶上的火壓滅,，而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來(lái),，這樣就很容易引起煤氣中毒,。

3、師：煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,，我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，保護(hù)家人！遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張,，想一想要怎么樣去解決,！四、結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園安全教育教案和反思篇八

1,、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，知道著火要打電話(huà)“119”,、碰到劫匪打電話(huà)“110”,、有人生病打電話(huà)“120”。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

魔術(shù)箱,、各種汽車(chē)圖片,、兒歌、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

教師：小朋友,，今天我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱,，讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來(lái)些什么?“我變,，我變,，我變變變?！?/p>

教師小結(jié)：公共汽車(chē)是座人的,，警車(chē)是抓人的，救護(hù)車(chē)是救人的,，消防車(chē)是滅火的,。

2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火,。

教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火,，萬(wàn)一著火的話(huà)要撥打電話(huà)“119”，記住要說(shuō)清楚你的家庭住址,，住在那一條路,，幾幢幾號(hào)。(110,、120同上)

3,、通過(guò)游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的防火措施。

(1)家中著火

a棉被 b繩子 c打結(jié)的繩子 d跳窗

(2)公共場(chǎng)所著火

a爬出去 b毛巾和水 c沖出去 d跳窗

(3)高層住宅著火

a沖上頂樓 b棉被 c繩子 d跳窗

(4)辦公室著火

a做電梯 b走樓梯 c跳窗 d打電話(huà)

4,、教師小結(jié)評(píng)價(jià),。

教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全,，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí),，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們,，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥,。

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