范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學畢業(yè)典禮主持稿四人篇一

畫面1：“我們從這里起航”主頁面

第一部分開場

師1：當盛夏伴著暖暖的陽光,，和著動人的旋律款款走來

師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

生1：我們歡欣,，我們?nèi)杠S,，我們高歌

生2：我們共同走進

生合：收獲的七月。

師1：七月是火熱的季節(jié)

師2：七月是離別的花季

師1：七月,，我們共同品嘗收獲的喜悅

師2：七月,，我們共同感受離別的傷感

生1：今天，我們集合在這里,，用激情再次點燃我們心中的火焰

生2：今天,，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀,。

第二部分回憶(畫面2：那些年------)

生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣,，拉著爸爸媽媽的手,，帶著對知識的渴求踏入北十小學，成為一名活潑可愛的小學生;

師1：六年后的今天,，你們將要離開母校,，踏入中學校園,，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。

師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴,，看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……

回憶小學生活精彩片段ppt出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認,，學生喊出畫面上同學的名字。到110停,，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段,，點擊110，自動播放,，到191停,。

第三部分感恩教師

學生開始讀，播放教師圖片

生1：這六年,，我們在母校的悉心關懷下,，茁壯成長!

生2：這六年，我們在老師的細心教導下,，快樂成長!

生1：您用一根教鞭,，指著通向理想的航向

生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津,。

生1：一尺講臺,，映著老師高大的身影。

生2：一塊黑板,，記下老師無限的深情,。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗,。

生2：您用春風般的關懷,，溫暖著我們的心靈。

生1：：謝謝親愛的老師,，在這六年中,，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護,，才使我們健康成長,。

生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中,，是您給了我們春風化雨的教育,，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

生1：下面,，請我們的畢業(yè)生向全體老師,，表達自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學少年》)

生1：同學們,，難忘師生相處的一朝一暮,，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表,，為六年中曾教過我們的老師,，獻上溫馨的禮物。

放音樂《每當走到老師窗前》(學生尋找曾經(jīng)的老師,，獻花,，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后,，音樂停,。

生1：今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福,。

(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》,，之后其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地說一聲：老師,，辛苦了!請接受我們?nèi)w__屆學生至真至誠的謝意!全體學生起立!同學們,，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!

生1：親愛的老師,，謝謝您,，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的老師,，感謝您,，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師身體健康,，桃李滿園!

小學畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學畢業(yè)典禮主持稿四人篇二

六年的歲月,，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，一心盼望著畢業(yè),，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫,。此刻,，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫,。一片真情，兩行熱淚,，四季苦讀,，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活,。此時此刻,，除了前進，我們沒有別的方向,，除了堅持,，我們沒有別的信念，除了感謝,，我們沒有別的語言,。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練,，我們揮汗如雨;運動場上,，我們颯爽風姿;校園藝術節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心，但請原諒我們,，那是我們經(jīng)歷兒童,，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容,、老師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了,。如今我們學會了去愛,、去堅持,。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,，不斷地充實自己,。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會化做頻傳的捷報,，如期而至，飛到你們的案前,。我知道,，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定會因我們而自?

老師們,，同學們：

今天,站在國旗下,我心中非常激動,作為一名畢業(yè)班的學生，我們在小學階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數(shù)了,。我想大家一定和我的心情一樣,，此時，縱有千言萬語也無法表達我們的心情,。在這里,，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校,，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您,，老師!您辛苦了!

六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,，那公開課上的爭先恐后，那運動會的隆重熱烈,，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈,。六年，兩千多個日子,，我們在這金色年華中一起分擔風雨,，共享雨露。小學,，就像一只七彩的月光寶盒,，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強,。我想,，多年以后，當我們再次開啟它的時候,，一定會更加珍視其中的點點滴滴!

感謝所有的老師,。是您,，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識,，帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,，教會我們珍惜，誠實,，尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,，給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來,，多少老師放棄了自己的休息，為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè),。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛,。是您陪我們長大,。我們將永遠感激和尊敬您!

感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起歡笑，一起學習,，一起成長……無數(shù)個歡樂的白天,，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶,。在這即將離別的日子,，讓我們互道一聲：¨同學，珍重!¨,。

小學生活就要結束了,，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵,。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活,，我們還要實踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。

畢業(yè)班的同學們,，讓我們在剩余的時間里,，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟,、妹妹們樹立榜樣,，做一個文明的學生,，好好學習，鍛煉能力,，為我們翱翔藍天打下堅實的基礎,，用實際行動感謝為我們付出心血的老師們!

最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲：

"老師,，謝謝您!"

小學畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學畢業(yè)典禮主持稿四人篇三

主持人：

主持稿：

合：各位同學,，各位老師，大家上午好!

中心小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,，奏國歌!請坐!

甲：今天,，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡,?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃,，可是今天,，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲,，這是人生最純真無暇的童年時光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中,，我們受到了老師無微不至的關懷,，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長,。

甲：在這6年里,，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領,，取得了優(yōu)良的成績,。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師,，你們辛苦了!

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記,。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘體育活動時同學們矯健的身影;難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情,，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學生的名單!

乙：有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的,，莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處，傳授知識,，還教給我們許多做人的道理,。今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福,。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

甲：親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,。

乙：可愛的母校,，感激您，為我們揚起遠航的風帆,。

甲：分別的時刻,，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說,，對母校說,。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的同學發(fā)言,。

乙：謝謝同學代表的發(fā)言,，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：我們即將畢業(yè),，像不愿告別親人的兒女,，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉,，她記載著偉大,，記載著成熟。

甲：留下了,，母親史冊上的一簇鮮花,。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》,，由表演,。

甲：我們將要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請欣賞,。

甲：莊嚴的教學樓,、美麗的連廊、生機勃勃的操場,，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空,。

甲：快樂的學習,、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學的喧鬧,、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>

甲：下面請欣賞同學的相聲《 》,，以表達他們對母校的依戀!

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘,。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育,。請欣賞由為我們帶來的小品《 》,，大家掌聲歡迎。

乙：轉眼就要放暑假了,。在小學階段的最后一個假期里,，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展,。請聽的二重唱《 》,。

甲：掌聲有請同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

甲：可親可敬的師長,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

甲：在我們即將離開母校的時刻,，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校,，感謝我們的師長,，感謝我們的學友。

乙：請聽同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱,。

甲：同學們,，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。

乙：同學們,，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了!無形中,，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天,，我們依然是雷小的學生,，明天，我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西,。下面請代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情,。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!

甲：小學生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚起風帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們,，我們今天是莘莘學子,。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂,。

乙：明天我們便是國家的主人,。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束,。愿同學們都有一個精彩的未來!

小學畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學畢業(yè)典禮主持稿四人篇四

合：各位同學,，各位老師，大家上午好,！

女：順邁小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！

男：全體起立，奏國歌,！請坐,！

女：今天,，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，真是百感交集,?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃,，可是今天,，我們已經(jīng)成長為小小少年。

男：七歲到十二歲,，這是人生最純真無暇的童年時光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

女：在這6年中,，我們受到了老師無微不至的關懷,，是你們的悉心呵護，才使我們健康成長,。

男：在這6年里,，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領,，取得了優(yōu)良的成績,。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師,，你們辛苦了,！

女：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是,，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,，我們還是會有一些不明所以的感慨。

男：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記,。

女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘體育活動時同學們矯健的身影,；難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……

男：難忘的事情,，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx宣布20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單！

女：有請xxx為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀,。

男：親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

女：可愛的母校,，感激您,，為我們揚起遠航的風帆。

男：分別的時刻,，我們的同學一定也有很多的話要對同學說,，對老師說，對母校說,。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的xxx 同學發(fā)言。

女：每個人都有童年,，每個童年都在夢想與希望中成長

男：童年的天空是那樣的清澈,，童年的一切是那樣的令人懷想。

女：童年的目光里有太多的希冀與渴望,，希望每個童年都能幸?？鞓罚寄苡赂业厥幤鹑松匠痰碾p槳,。請欣賞歌曲獨唱《童年》,。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的關心愛護,，

女：六年的小學生活,，爸爸媽媽陪我們一起度過，今天,，我們畢業(yè)了,，他們也和我們一樣興奮

男：下面有請六年二班家長代表發(fā)言。

女：一個懂得感恩父母的人才算是完整的人,。同學們,，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流

男：讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母,，擔當起照顧、孝敬父母的責任,。

女：讓我們在老師,、父母期盼的目光中，迎著燦爛的陽光,，張開夢想的翅膀,，和夢一起飛。下面請欣賞舞蹈《和夢一起飛》,。

男：六年來,，我們在順邁小學的校園中勤奮學習、快樂生活、健康成長,。

女：六年來,，我們增長了知識，學會了本領,。

男：今天,，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂的記憶深刻在心底,。

女：請欣賞拉丁舞表演《風》

男：我們即將畢業(yè),，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫,。

女：我們的離別該是個壯舉,，她記載著偉大，記載著成熟,。

男：留下了,，母親史冊上的一簇鮮花。

女：請欣賞詩朗誦《告別母?！?。

男：同學們，今天我們各奔東西,，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。

女：同學們，今天我們是順邁小學的學子,，愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

男：讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

乙：相知相愛的學友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻,，讓我們捧出一顆感恩的心,，感謝我們的母校，感謝我們的師長,，感謝我們的學友,。

女：今天，我們依然是雷小的學生,，明天,，我們將是社會的棟梁！請聽合唱合唱《明日歌》,。

男：在這6年中,，給與我們幫助和教導最多的,，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,，傳授知識,，還教給我們許多做人的道理。

女：今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,，聽到你們的祝福,。

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺,。

女：在母校這六年,，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了,，我們感到是那么留戀,，那么不舍。因為有你們的陪伴,，我們的小學生涯才倍感溫馨,；

男：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁,；

女：因為有你們的引導,，我們才快樂成長；

男：因為有你們的鞭策,，我們才不斷前進,。

女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們,，你們的關愛,，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵,，都深深印在我們的腦海,。

男：還有我們敬愛的王校長，他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天,，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀,！

女：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。

男：我們將銘記王校長的每一句教導,，不辜負王校長對我們的殷切希望,！

女：親愛的同學們我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野,！

女：今天，我們以順邁為榮,！明天,，順邁將以我們?yōu)榘粒?/p>

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校,，謝謝親愛的老師,！

女：來吧，親愛的同學,，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心,。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束,。愿同學們都有一個精彩的未來,！

小學畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學畢業(yè)典禮主持稿四人篇五

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們,，

合：大家上午好,！

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮,?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學畢業(yè)生！

乙：這六年,，我們在母校的悉心關懷下,，茁壯成長！

甲：這六年,，我們在老師的細心教導下,，健康成長！

乙：這六年,，我們在同學的愛心幫助下,，快樂成長！

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學們！

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請余校長講話,，大家歡迎！（校長講話）

甲：謝謝余校長,！我們一定會牢記您的教導,，努力學習，奮發(fā)向上,，將來為農(nóng)興小學爭光,！

甲：老師，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關懷,，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長,。

乙：老師,，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育,，是你們的諄諄教導,，才讓我們掌握本領，取得成績,。

合：此時此刻,，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師,，您辛苦了,！

甲：今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福,。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。

甲：謝謝涂老師,！我們一定會牢記您的教導,，努力學習，奮發(fā)向上,，將來為農(nóng)興小學爭光,！

乙：下面請畢業(yè)班任課老師代表為我們講話

合：今天,，我們就要畢業(yè)，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福

甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言,。（同學講話）

乙：謝謝同學,！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開！

乙：下面請班委干部代表說出我們心中的感激之情吧,！

甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野,！

甲：小學生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚起風帆,，駛向未來生活的彼岸,。

甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時地回蕩在校園的上空,。

甲：同學們，今天我們是莘莘（shenshen）學子,。

乙：明天我們是社會的棟梁,。

甲：今天，我們以農(nóng)興為榮,！

乙：明天,，農(nóng)興以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆,！

合：讓我們牢記——（全體）今天,，我們以農(nóng)興小學為榮！明天,，農(nóng)興小學以我們?yōu)闃s,！

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們,、同學們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學畢業(yè)典禮主持稿四人篇六

女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃,，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果,，成為了一名小學畢業(yè)生。

男：在這個特別的日子里,，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕,、一幅幅，或懵懂,、或雀躍,、或精彩，或執(zhí)著,，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》,。我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年,。下面我們就一起回憶這些成長的足跡,！

教室里，我們用勤奮播種希望,，

操場上,，我們用汗水灌溉夢想，

藝術節(jié),，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,，

運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想,。

六年了成長的足跡,，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間,，都已鐫刻在那逝去的時光里,。

再會同學，再會老師，再會我的母校,！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年,，我們在實驗校園里慢慢成長成才。

女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血,。

男：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學子,，下面請鞏主任宣布實驗小學“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”,、和獲“校長獎”名單,。

女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前,，（學生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念,。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學頒發(fā)證書,，并簽字留念。

女：下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算,、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書,，并簽字留念。

男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發(fā)“校長獎”榮譽獎,。

男：在這難忘的時刻,，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶,！請母校放心,，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘,，會用勤勞的雙手去編織,。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學們,。

男：6年來,，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長,！

女：6年來,，我們在老師的細心教導下，健康成長,！

男：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛！

女：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,！

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學們,！