在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇一

乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué),，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻,。

甲：六年了,，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光,。

乙：多少次,，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下,，我們埋頭苦做,。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而,，天下沒有不散的宴席,，

甲：今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧,。

乙：主題是難忘六年時(shí)光,，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個(gè)上場的會(huì)是誰呢?

乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《育英榮光》,。(合唱校歌)

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

甲：今天,，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以育英為榮!明天,，育英以我們?yōu)闃s!

合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：有人說,，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗,。

女：有人說,，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,。

男：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

——首先請全體起立,，唱國歌,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

男：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

女：六年來,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

男：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干,。

男：在草廟,，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師,。他們播種,，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛的老師,。

下面，有請教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言,，掌聲有請,。

女：短短的話語，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀,。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬,，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您,，您們辛苦了!”

男：有一種激情，恰同學(xué)少年,，

女：有一種情誼,，叫心手相牽;

男：有一種承諾，叫同舟共濟(jì);

女：有一種幸福,，叫有你陪伴,。

男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學(xué)們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言,。

女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號(hào)是——我陽光,，我快樂,，我拼搏，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味,。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》,。

男：美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

女：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》,。

男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

男：美麗的校園,、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡。

女：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

男：請聽女：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們!

男：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子。

女：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

男：今天,，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天,，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇二

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今天,，我們在這里歡聚,。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

乙：六年來,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們,，我們懂得了您的深切的期望,。

乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

甲：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

乙：謝謝董校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

甲：下面請張老師講話,。

乙：謝謝對我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

甲：下面請班主任老師講話,，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝老師的教誨,，我們永遠(yuǎn)記著您!

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言,。(同學(xué)講話)

乙：謝謝!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：接下來,，我們請畢業(yè)班家長代表講話,，掌聲歡迎,。

乙：謝謝家長們對我們的厚望!

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是xx我陽光,，我快樂,，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!,。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞詩朗誦《我們上路了》,。

乙：謝謝同學(xué)的精彩表演甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請相信，我們一定會(huì)xx神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

甲：美麗的校園、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們!

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

甲：今天,，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲xx

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記xx(全體)今天,，我們以母校為榮!明天,，母校以我們?yōu)闃s

合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇三

1：敬愛的老師,，

2：親愛的同學(xué)們，

3：大家下午好,！

4：今天,，我們在這里歡聚。

1：舉行隆重的畢業(yè)典禮,。

2：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！

3：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長,！

4：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長,！

1：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長,！

2：我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長！

1：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。

3：我們快樂,，我們健康,。

4；我們成長,，我們收獲,。

3：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

4：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

1；今天的離別是為了以后的相聚,，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié),。

2：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已,。

3,；我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已,。

4,；這離不開學(xué)校的培養(yǎng),，老師的指導(dǎo)。

5,；這離不開社會(huì)的支持,，長輩的關(guān)愛。

1,；滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝,，謝謝您的善舉,，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

2：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意,，幸福安康,。

3；在,，我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師。

4,；在,，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長,。

1：請全體起立奏唱國歌

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝

同學(xué)們,！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們,，幫助我們,，支持我們。

1：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話,，大家歡迎！

2是的,，同學(xué)們,，六年來，我們的老師像父母一樣,，無微不至地關(guān)心著我們,，呵護(hù)著我們,，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們,，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任,，他們是教師中的典型代表,，我提議,，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來表達(dá)我們的心聲：老師們,，你們辛苦了,！

3。同學(xué)們，時(shí)光流逝,，或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的,、求知的的眼神,，難忘運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們矯健的身影,，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉,！

4。同學(xué)們,，回想一下,，六年前，我們還只有六七歲,，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,，我們長高了,，長大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個(gè)青春少年,！我們就要畢業(yè)了,！此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng),，下面就請我們畢業(yè)生的班長——六3班的同學(xué)發(fā)言,，掌聲歡迎,！

2：謝謝同學(xué),！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

3七月，青春的季節(jié)，七月,，夢想的起點(diǎn),，用我青春的雙手,，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想,，不畏艱難,，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航,。

4即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，有空的時(shí)候回來坐坐,，和老師說說你們的心里話,，好么,。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。

2我宣布文藝展示開始！

我們今天的離別意味著來日的相聚,！下面請欣賞同學(xué)帶來的，,。

2長亭外,，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子,，我們歡聚在一起,，歡送**級畢業(yè)生，盡管時(shí)光無情地飛逝,，但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花,，和伴我一起成長的,，同桌的你，請欣賞：

1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。請欣賞,、帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演,。

我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情，請相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野,！請欣賞

1：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

2：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

1：美麗的校園、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡,。

2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。請聽。

4：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們,！

1：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子,。

2：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

3：今天，我們以母校為榮,！

4：明天,，母校以我們?yōu)闃s！

1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,，是那么清晰,，也那么綿長。

2：回想當(dāng)年,，我們還是稚嫩的娃娃,，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，廣博的知識(shí),。

3：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,，是給了我們展示自己的平臺(tái),，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春,。

同學(xué)們,，老師們,，同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師,，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光,；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,！

我宣布,，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓,！

感謝各位同學(xué),！感謝各位老師！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇四

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：今天我們在這里歡聚

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮!

合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來,，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。

乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

甲：畢業(yè)在即,，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。

乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活,。

(相片播放)

甲：回憶如此美好,，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別,，就像風(fēng)中的蒲公英,，奔向各自的前程。

乙：離別的那一刻,，我們有千言萬語,，萬語千言，卻一言難盡,，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧,。

甲：現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，一起朗誦詩歌《告別母?！?。

乙：(請全體同學(xué)坐下)告別母校，告別老師,，告別同學(xué),，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁,。在這離別之際，讓我們一起來聆聽師長寄語,。

甲：首先,，讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業(yè)寄語,。

乙：謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，不辜負(fù)您對我們的殷切期望!

甲：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。

乙：謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵(lì),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù),，俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,，此時(shí)此刻，讓我們?nèi)w同學(xué)起立,，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》,。

乙：感恩的心，感謝有你,，我想親聲對老師們說：“老師,，您辛苦了，謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說：“老師,，您辛苦了,，謝謝您!”(說完請全體同學(xué)坐下)

甲：當(dāng)然，成長路上我們不僅要感謝老師,，更要感謝我們的父母,，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水?，F(xiàn)在,，我們一起來聽聽家長對我們的囑托。

乙：謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐,，可憐天下父母心!誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長!

甲：說到離別，我們總有許多話要說,，現(xiàn)在有請學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言,。掌聲歡迎。

乙：謝謝xxx同學(xué),，這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲,。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說，所以我們特別安排了心語心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上,，然后貼到班級背后的展示欄上,，集體合影。

甲：天下沒有不散的宴席,，盡管不舍,，我們也不得不說再見!感恩的心,，感謝有你——

乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：“理想,，從這里揚(yáng)帆起航”

甲：同樂主力學(xué)校 20xx屆畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束!老師們，同學(xué)們,，我們期待下一次的歡聚!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇五

合：親愛的同學(xué),，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們,，大家下午好,！

甲：在這六月燦爛的陽光里，火紅的石榴花正絢麗綻放,，象征著我們x小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，

乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們xx團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照,。

甲：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高；

乙：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛,；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí),、有教養(yǎng)的少年,，將要告別親愛的老師，親愛的母校,。

乙：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡；

合：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨,；

乙：您充滿深情、充滿智慧,，更充滿理想,；

甲：您帶著希望，帶著幸福,，更帶著力量,。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀,。

合：xxxx市xx第一小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

甲：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻；

乙：在xx的校園里,，我們邁出了人生的第一步,。

甲：親愛的同學(xué)們,，讓我們再一次唱起我們的校歌,，共同回憶六年美好的小學(xué)生活。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇六

女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,，和著動(dòng)人的旋律款款走來,，

男：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩,，

女：我們歡欣,，我們?nèi)杠S，我們高歌,。

男：我們共同走進(jìn),，

合：收獲的七月。

女：七月是火熱的季節(jié),。

男：七月是歡樂的季節(jié),。

合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅,。

女：今天,，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,，

男：今天,，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀,，

男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,，

合：現(xiàn)在開始（舞蹈隊(duì)下，合唱隊(duì)起立）,。

女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有,，

女：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長朋友,。

第一幕：多彩的童年,。

男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。

女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,，讓快樂的種子灑向四面八方,，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

男：請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》（主持人下,，音樂起,，指揮上）。

本學(xué)期,，同學(xué)們除積極參與全國,、省,、市、區(qū)的各類賽事外,，還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng),，籃球賽場、輪滑賽場都異?；鸨?。下面請曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單,。

請獲獎(jiǎng)班級代表,、同學(xué)，以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

在浩瀚的宇宙中,，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護(hù)地球,，做環(huán)保的傳播者,、實(shí)踐者、示范者吧,，讓環(huán)保,、節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑,。請欣賞我們自編,、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》,。

二胡,、揚(yáng)琴，均是我校校本特色,。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有,，到多次登臺(tái)演出,，并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),，為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù)，同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅,。下面請欣賞二胡,、揚(yáng)琴合奏《賽馬》,、《喜洋洋》

第二幕：相逢是首歌

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長,，成才,。

男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。

男：下面請徐校長宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體,、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定,。

女：請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

女：親愛的伙伴們,，

男：親愛的同學(xué)們,，

女：時(shí)間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,，

男：今天,，五年級的同學(xué)即將離開深愛的母校，

女：今天,，是五年級的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。

男：五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下,，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí),，更學(xué)到做人處事的道理，

女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,，

男：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園,。

女：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕,，那讓你感動(dòng),、流淚的一幕幕，那讓你激動(dòng),、歡笑的一幕幕……

情景?。和瑢W(xué)之間。

女：復(fù)華是成長的沃土,，

男：復(fù)華是育人的搖籃,，

女：復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝，

男：每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽,。下面就請欣賞獨(dú)奏,、獨(dú)唱、獨(dú)舞展示,。

后臺(tái)胡媛媛：（現(xiàn)在上場的是……）

獨(dú)唱：楊婷麟,、郭靜怡。

獨(dú)舞：闞久旭,、李林蕰,、張?zhí)硪弧⒊痰も?/p>

獨(dú)奏：小提琴：國天瑩,。

薩克斯：田豐瑞,。

電子琴：楊靜怡。

第三幕：放飛希望。

情景?。簳诚朊魈欤òl(fā)畢業(yè)證）,。

男：在即將告別母校之際，我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng),。

給母校的圖書室,，留給小弟弟，小妹妹們閱讀,。在此,，我們真心感謝大家！同學(xué)們,，謝謝你們,！在今天這個(gè)特別的日子里，學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們,。下面就請校長們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華?；眨?/p>

男：同學(xué)們,，

女：伙伴們,，

男：明天有更加迷人的華彩，

女：明天有更加燦爛的星光,，

男：明天是更加絢麗的畫卷,，

女：明天是更加悅耳的詩章，

男：下面請宋校長向大家寄予希望,。

女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié),，

男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。

女：??！敬愛的老師，親愛的伙伴,，難忘的母校,。

男：此時(shí)，一串串回憶,，在腦海中縈繞,，

女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。

男：共同走向我們《向往》的明天（幕布拉開）,。

女：請欣賞舞蹈：《向往》,，

女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園,；

男：九月絢爛,，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園,。

女：此時(shí)我要說，我們衷心感謝您——親愛的老師們,，是你們給了我們信心和果敢,，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

男：此刻我要說,，我們衷心感謝您——可愛的孩子們,，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力,。

合：此時(shí)此刻,，讓我們共同祝愿。

生合：祝愿母校復(fù)華,，蒸蒸日上,，蓬勃發(fā)展。

師合：祝愿孩子們健康快樂,，前程似錦,。

合：明天更美好。

女：當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放,，

男：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說,，

女：這里有我們的美好回憶,，

男：這里有我們共同的愛，

合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣,。

生合：老師,，再見！

師合：孩子,，再見,！

男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

合：圓滿結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇七

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、

主持人2：各位老師,，

主持人3：各位家長,，

主持人4：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

主1：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;

主2：今天,，我們懷著無比喜悅的心情,，相聚在這里，

主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮,。

主4：同學(xué)們,，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表,，

主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人,，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

主2：下面我宣布,，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(一)共話別離

1,、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班 楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練,，完成活動(dòng))

主3：：今天,，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情,，帶著對美好未來的向往,，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂,。

主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié),，分別近在眼前。從前,，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,。

主1：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,，未來的歲月將在此刻展望。六年來,，我們在這里成長,，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方,。

主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語,，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此,，送上最真誠,、最深厚的祝福。

主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,，齊唱那首熟悉的《二校之歌》,，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時(shí)光，走過那些充滿陽光的日子!

全體立正 出旗 奏樂

升國旗奏唱國歌 敬禮

升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

5,、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)

主2：分別是一首詩,，是一首眷戀的詩，

主3：訴不盡對母校的懷念,，訴不盡對母校的感恩之情,。

主2：六年里,，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，

主3：六年里,，你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培,。

主2：此時(shí)，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表 發(fā)言,。(學(xué)生發(fā)言)

3,、老師代表寄語(譚 靜)

主4：主持人：謝謝 同學(xué)。

主1：她是一位年輕的班主任,，在同學(xué)們的心目中,，她是老師，更是知心的朋友,，當(dāng)考試不理想時(shí),，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。

主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),，她能和學(xué)生促膝談心,，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘,，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,，她——就是六(7)的譚靜老師。

主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)

6,、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)

主1：主2：師恩難忘,，老師的話是我最大的收獲。

主3：主4：同學(xué)情深,，我們的友誼是我最大的財(cái)富。

主1：六年來,，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶,。

主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,，

主3：敬愛的師長,，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

主4：可愛的同學(xué),，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻,。

主3：如今，即將畢業(yè)的我們,，依舊會(huì)站在這里,，靜靜微笑，細(xì)細(xì)回味,。

主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

四人合：敬愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

(二)不忘初心

7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,，師生互道珍重,。

主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天,，我們是二校的學(xué)生，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁!

主2：可親可敬的師長,，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;

主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),，我們才快樂成長;

主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。

主4：在離別之際,，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,，

主1：你們的關(guān)愛，

主3：你們的無悔付出,，

主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵(lì),，都深深印在我們的腦海。

主2：同學(xué)們,，讓我們和著音樂,、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái),。

主1(老師站好后)：請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,，向他們深深地鞠個(gè)躬，

主4：同學(xué)們,，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,，我們六年級的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂,、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3：讓我們請出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花,，禮儀隊(duì)下)

主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：

合：老師，辛苦了!

(三)夢想啟程

8,、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》

主持人1：忘不了,，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個(gè)成績,，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

主持人1：在你們即將離開母校的時(shí)刻,，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)

9、封存《致十年后的自己》書信,，啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢》)

主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來為母校爭光!

主持人4：同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?

主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng),，給未來的自己寫了一封信,，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對母校,、對老師的感恩與祝福,。

主持人4：下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請余校長代表學(xué)校接收,，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!

(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)

10,、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書

主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

主持人2：六年來,，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),，

主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,，請每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

(班級代表站好后，禮儀生端證書,，余校長頒發(fā)證書)

主持人2：祝賀我們在座的每一位,，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

主持人1：親愛的同學(xué)們,，掌聲獻(xiàn)給我們自己,，好嗎?

4、各班中隊(duì)長交回中隊(duì)旗,，收藏紅領(lǐng)巾

主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù),，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。

主持人3：五年前,，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,，成為一名光榮的少先隊(duì)員。

主持人1：中隊(duì)旗,、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，也是小學(xué)生的標(biāo)志。

主持人3：今天,，我們即將小學(xué)畢業(yè),，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前,，請你們歸還你們的中隊(duì)旗,、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活,，在今天劃上了圓滿的句號(hào),。

主持人1：下面請六年級各班中隊(duì)長歸還你們的中隊(duì)旗，請五年級的同學(xué)接旗,。

(五年級隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下,，六年級中隊(duì)長對應(yīng)交中隊(duì)旗。)

主持人3：同學(xué)們,，下面請聽指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾,，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶,。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)

11,、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長的參與,，組織畢業(yè)生有序離校,。(六年級學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列,，直到校門口歡送畢業(yè)生,。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。

主持人2：六年來,，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。

主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

主持人2：主持人4：今天,，我們畢業(yè)了。

主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英,，奔向各自的前程,。

主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風(fēng)破浪,，搏擊長空,，開創(chuàng)新的人生。

主3：我們相信,，無論走到哪里,，無論離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!

主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,，當(dāng)金榜題名時(shí),，不要忘了向母校報(bào)喜;

主4：當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持,。

主2：同學(xué)們,，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?

主3：離別的那一刻,，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想,，能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,，明天更美好,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇八

1、音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái),。

甲：敬愛的老師們,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好,！

甲：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高；

乙：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛,；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí),、有教養(yǎng)的少年,，

乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校,！

甲：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡；

乙：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨,；

甲：您充滿深情、充滿智慧,，更充滿理想；

乙：您帶著希望，帶著幸福,，更帶著力量,。

甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀,。

2,、合（甲、乙）“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3、甲：全體起立,，奏唱國歌,，敬禮！禮畢,，奏唱校歌,。請坐下,。

4,、校長講話

乙：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮,。

甲：六年呀，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。

乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎！

甲：校長意味深長,、熱情洋溢的話語,，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),，我相信，不久的將來,，我們博才金峰會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?。（鼓掌?/p>

5、畢業(yè)生代表講話

甲：六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。

乙：雖然,，我們就要分離。可是,，母校呀,，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。

甲：有請畢業(yè)生代表6,。3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

6,、下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,，大家掌聲歡迎,。

7,、捐贈(zèng)校服

乙：愛，由心田而發(fā),；

甲：心，因愛而美麗,！

乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際,，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧,！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛,，感受愛吧,！

甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,，是一所農(nóng)村完全小學(xué),，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通,、信息閉塞,，經(jīng)濟(jì)落后。

乙：地區(qū)條件導(dǎo)致學(xué)生家庭貧困,，留守兒童則成為茶園小學(xué)最大的問題,，我校251位學(xué)生中，有172人為留守兒童,，學(xué)生家長大都處出務(wù)工,，留下年邁的老人和孩子，學(xué)生的吃穿都存在很大的問題,，更別說有一套像樣的衣服,，還有幾位學(xué)生受到重大疾病的困擾,，

甲：在小學(xué)畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服,，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心,。

甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們！希望在以后的生活中,，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆,，把我們的愛帶到世界的每一個(gè)角落。

8,、宣布畢業(yè)生名單,、頒發(fā)畢業(yè)證書

甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào),。

乙：我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高,、更遠(yuǎn)的地方,。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,，大家掌聲歡迎,。

9、向老師表示感恩

甲：老師,，今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺(tái),，揮灑了您多少汗水,，悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔,。

乙：幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去,，只有您無言的屹立著,，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

甲：我提議,，在場的同學(xué)們,，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福,！

乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,，大家掌聲歡迎。

10、合唱《感恩的心》

乙：老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。

甲：可愛的母校,，感謝您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

乙：我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。

乙：讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。

甲：同學(xué)們,，讓我們共同唱響心中最真誠的祝?！案卸鞯男摹薄?/p>

11,、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：再見了,，母校！

乙：再見了,，親愛的老師,！

甲：再見了，朝夕相處了六年的同學(xué),！

乙：再過二十年我們再相會(huì),，那時(shí)的山，那時(shí)的水,，那時(shí)的祖國更美。

甲：但愿到那時(shí)我們再相會(huì),，那時(shí)的春,，那時(shí)的秋，那時(shí)的碩果令人心碎,。

合：下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇九

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

甲：這六年,，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝王校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為北海小學(xué)爭光!

乙：下面請畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

甲：謝謝 同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦——

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開!

乙：在這離別的時(shí)刻，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿,，留給大家最動(dòng)人的微笑吧,。請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈。

甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞六年級全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子,。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天,，我們以海小為榮!

乙：明天,，海小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以海小為榮!明天,，海小以我們?yōu)闃s!

合：北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十

a：敬愛的老師,，

b：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好,！

a：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！

b：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長,！

a：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長,！

b：這六年,，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長！

a：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

b：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

a：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們！

b：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎！（校長講話）

a：謝謝李校長,！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來為南小爭光,！

a：老師，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長,。

b：老師,，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績,。

合：此時(shí)此刻,，請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師,，您辛苦了,！

a：今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福,。

b：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

a：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。（同學(xué)講話）

b：謝謝同學(xué),！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

a：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開,！

b：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）

a：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

b：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

a：請相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野,！

a：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

b：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

a：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

b：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場，無不留下我們的足跡,。

a：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

a：同學(xué)們,，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。

b：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

a：今天,，我們以南小為榮！

b：明天,，南小以我們?yōu)闃s,！

a：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,！

合：讓我們牢記——（全體）今天,，我們以小為榮！明天,，小以我們?yōu)闃s,！

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十一

各位家長、老師,、同學(xué)們：

大家下午好!“心存感恩,，放飛希望”xxxxx學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(家長牽手)(背景入場音樂) ,。

彈指一揮間,，六年的光陰就這樣靜靜的走進(jìn)了回憶，在你們即將離開母校的時(shí)刻,，趙校長有些叮囑送給你們,，

希望你們不會(huì)辜負(fù)校長的期望!請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,，奮勇前行,。

盡管從你們踏進(jìn)校門的第一天起就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),，作為你們的老師不免感慨萬千。你們是我校第一批學(xué)生,，忘不了20xx年9月你們帶著稚氣,，攜著童真，背著小書包,，睜著一雙雙好奇的雙眼,，投入到育才學(xué)校的懷抱。6年了,，在老師耐心的教導(dǎo),、細(xì)心的關(guān)懷下，當(dāng)年的小娃娃,，成長為懵懂花季少年,，你們的老師有多么驕傲，就有多么眷戀啊!今天,，同學(xué)們就要畢業(yè),，就要離開你們的老師了。你們想再次聽到老師的教誨和祝福嗎?下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級楊老師為我們講話,。

短短的話語,，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對你們多深的愛呀,。六年呀,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。同學(xué)們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護(hù),。同學(xué)們,，看看你們的身旁，這一群默默支撐你們的人,，為了你們健康成長,，你們的父母無怨無悔，默默付出,。

此時(shí)他們滿眼含著幸福,、喜悅，和老師一樣激動(dòng),，此時(shí)也有許多話想對老師和同學(xué)們說,，下面有請家長代表講話。

謝謝家長對我校的大力支持,，你們的理解和信任就是我們工作的動(dòng)力,，也希望同學(xué)們不要辜負(fù)父母對你們的厚愛和期望。分別的時(shí)刻,，同學(xué)們一定也有很多的話要對大家說,，下面就請畢業(yè)生代表發(fā)言。

是啊!匆匆,，太匆匆,，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜,，它帶走了你們的童年,，留下了彼此的深情厚誼。今天,你們即將告別小學(xué)生涯,該留給母校一個(gè)什么樣的紀(jì)念呢?作為第一批畢業(yè)生當(dāng)然是要在xxxx學(xué)校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,下面有請我們20xx屆畢業(yè)生向母校獻(xiàn)禮,，以表達(dá)他們對母校的感激之情,。

一本書可以點(diǎn)燃一個(gè)人的希望;一本書，可以改變一個(gè)人的一生,。六年級的同學(xué)在小學(xué)生涯結(jié)束時(shí),，留下書籍，也留下了愛。這是對學(xué)校的深情,，對學(xué)弟學(xué)妹們的期望啊!書籍有價(jià),，關(guān)愛無價(jià)，奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望,。希望在校同學(xué)珍惜這份情意，多讀書,，讀好書，好讀書,，在閱讀中享受快樂,，在快樂中享受成長。讓縷縷書香傳遍校園的每一個(gè)角落,，讓讀書的我們成為最亮麗的一道風(fēng)景線!讓我們再次謝謝畢業(yè)生的一番厚意,。

(轉(zhuǎn)過身去)學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,，讓你的天空重歸晴朗,。在此臨別金色童年跨入一段新的路程之際，孩子們,，讓我們捧出一顆感恩的心,，向悉心教導(dǎo)，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝吧!,，真誠地道一聲：謝謝老師,，你們辛苦了!(全體同學(xué)鞠躬)。

世上最大的恩情,，莫過于父母的養(yǎng)育之恩,。父愛如山，母愛如海,。爸爸媽媽給予你們生命!給了你們無憂的生活,，親愛的同學(xué)們，感謝父母,。讓我們真誠地道一聲：爸爸媽媽,，你們辛苦了!(全體同學(xué)鞠躬)，

六年了,，在這里留下了你們太多的回憶,，你們的歡聲笑語你們朗朗的讀書聲依舊在耳畔回蕩，你們的成長就是育才的成長,，育才的成長離不開你們的付出,。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力,，記載著你們的驕傲,。六年前你們在這里揚(yáng)帆起航,，六年后你們從這里滿載而歸。讓我們再一次感謝親愛的母校為你們插上騰飛的翅膀,，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!(全體同學(xué)鞠躬)

從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒,，到一個(gè)要離開母校的少年，這是一段美好的旅程;從一個(gè)迷茫無知的兒童,，到一個(gè)心懷理想的少年,，這是一次美麗的蛻變。這段人生最純真無暇的童年時(shí)光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏吧!小學(xué)畢業(yè)只是漫漫求學(xué)路上的一個(gè)小站,，未來的路還需要你們用感恩的心去耕耘，用智慧的頭腦去探索,，用勤勞的雙手去編織,，請畢業(yè)班全體同學(xué)唱響“《感恩的心》(《送別》換成《感恩的心》)

同學(xué)們，你們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,，滿載著母校師生的切切深情。請同學(xué)們在今后走好每一步,，快樂每一天!“心存感恩,，放飛希望”xxxxx學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十二

甲：敬愛的老師們,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好!

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

乙：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子,，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,，

乙：將要告別親愛的老師,，親愛的母校!

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

乙：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

甲：您充滿深情,、充滿智慧，更充滿理想;

乙：您帶著希望,，帶著幸福,，更帶著力量。

甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，為我們插上理想的翅膀,。

合：“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

甲：全體起立,，奏唱國歌,，敬禮!禮畢，奏唱校歌,。請坐下,。

乙：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮,。

甲：六年呀,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。

乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!

甲：校長意味深長,、熱情洋溢的話語,，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),，我相信，不久的將來,，我們博才金峰會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?鼓掌)

甲：六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。

乙：雖然,，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻,，我們是多么的戀戀不舍,，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴,。

甲：有請畢業(yè)生代表6.3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

乙：愛，由心田而發(fā);

甲：心,，因愛而美麗!

乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際,，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛,感受愛吧!

甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村,，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通,、信息閉塞,，經(jīng)濟(jì)落后。

乙：地區(qū)條件導(dǎo)致學(xué)生家庭貧困,，留守兒童則成為茶園小學(xué)最大的問題,，我校251位學(xué)生中，有172人為留守兒童,，學(xué)生家長大都處出務(wù)工,，留下年邁的老人和孩子，學(xué)生的吃穿都存在很大的問題,，更別說有一套像樣的衣服,，還有幾位學(xué)生受到重大疾病的困擾，

甲：在小學(xué)畢業(yè)之際,，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服,，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。

甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們!希望在以后的生活中,，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆,，把我們的愛帶到世界的每一個(gè)角落。

乙：下面有請xxxx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxxxxx,，大家掌聲歡迎,。

甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào),。

乙：我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高,、更遠(yuǎn)的地方,。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：下面有請xxxx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxxxxx,，大家掌聲歡迎,。

甲：老師，今天我們畢業(yè)了,?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水,，悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔。

乙：幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,，一切都將遠(yuǎn)去,，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空,。

甲：我提議,，在場的同學(xué)們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬,，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福!

乙：下面有請xxxx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xxxxxx,，大家掌聲歡迎。

乙：老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。

甲：可愛的母校,，感謝您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

乙：我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。

乙：讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。

甲：同學(xué)們,，讓我們共同唱響心中最真誠的祝?！案卸鞯男摹?。

甲：再見了,，母校!

乙：再見了，親愛的老師!

甲：再見了,，朝夕相處了六年的同學(xué)!

乙：再過二十年我們再相會(huì),，那時(shí)的山，那時(shí)的水,，那時(shí)的祖國更美,。

甲：但愿到那時(shí)我們再相會(huì)，那時(shí)的春,，那時(shí)的秋,，那時(shí)的碩果令人心碎。

合：下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們,、同學(xué)們合：大家好!

甲：有人說,，母校象一棵參天大樹,，庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙：有人說,，母校象一艘乘風(fēng)快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。甲,、而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃。

乙,、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。合：我們從這里起飛!

全場合：我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在

進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨,。

乙：難忘的事情,，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始。

甲：讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)

甲：六年來,，我們的老師像父母一樣,，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們,，老

師們與我們朝夕相處,，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們許多做人的道理,，尤其是我們的班主任,，他們是教師中的典型代表，今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福,。乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái),，為我們送上最后的囑托![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]

甲：下面請欣賞73,、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對母校的依戀!

甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光,，乙：小學(xué)六年,，最熱情洋溢的日子,甲：它擁有最純的情感,，

乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢想,。甲：我們的成長傾注了老師的心血,，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻,，

我們的父母也有許多話要說,。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)

甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：我相信,，我們一定會(huì)--神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!下面請欣賞歌伴舞《我相信》

乙：親愛的同學(xué)們，在畢業(yè)之際,，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對我們說,，

下面就請三年級的師文燦同學(xué)送上真誠祝福!

甲：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天,，我們已經(jīng)成為了--合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!乙：這六年,，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們乙：請聽詩歌朗誦《感謝母校,，感謝師恩》

甲：人的一生會(huì)遇到很多人，在青年路小學(xué)這個(gè)快樂的大家庭里,，我們得到了許

多人的關(guān)愛,。他們播種,，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光,，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛的老師,。

乙:此時(shí)此刻,，他們也有很多話想對我們說。下面,，請我們六年級老師代表為我

們講話,，掌聲由請王老師,。

甲：在離別之際,，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛,，你們的無悔

付出,，你們的每一次善意的批評與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海,。同學(xué)們,，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,，請出我們的所有任課老師上臺(tái),。(音樂《感恩的心》)

乙：(老師站好后)：請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說),，讓我們真誠地說一聲：

合：老師,，辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

甲：褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,。今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)

甲：可親可敬的師長,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。合：愿我們相會(huì)在春滿枝頭的季節(jié),，愿我們重逢在美麗的未來。合：讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)合："我們從這里起飛"畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了,，親愛

的老師們!再見了,，親愛的同學(xué)們!(揮手,、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園,，在校學(xué)生夾道歡送!)

甲：親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,。乙：可愛的母校,，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

甲：分別的時(shí)刻,，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說,，對母校

說,。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表72班的馬佳瑋同學(xué)發(fā)言,。

甲：莊嚴(yán)的博學(xué)樓,、美麗的文化長廊、生機(jī)勃勃的校園,，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,。

乙：同學(xué)的喧鬧,、熱烈的議論常回響在耳邊,。我們的童年就是在這里充實(shí)而精彩地度過

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級篇十四

六年的歲月,，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，一心盼望著畢業(yè),，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫,。此刻,，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,，兩行熱淚,，四季苦讀,，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活,。此時(shí)此刻,，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向,，除了堅(jiān)持,，我們沒有別的信念，除了感謝,，我們沒有別的語言,。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的'綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓(xùn)練,，我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場上,，我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心，但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷兒童,，走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容,、老師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了,。如今我們學(xué)會(huì)了去愛,、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，不斷地充實(shí)自己。“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),，如期而至，飛到你們的案前,。我知道,，那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定?huì)因我們而自豪!

老師們,，同學(xué)們：

今天,站在國旗下,我心中非常激動(dòng),作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我們在小學(xué)階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數(shù)了,。我想大家一定和我的心情一樣,，此時(shí)，縱有千言萬語也無法表達(dá)我們的心情,。在這里,，請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校,，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您,，老師!您辛苦了!

六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,，那公開課上的爭先恐后，那運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重?zé)崃?，還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈,。六年，兩千多個(gè)日子,，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,，共享雨露。小學(xué),，就像一只七彩的月光寶盒,，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng),。我想,，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時(shí)候,，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

感謝所有的老師,。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲,。您淵博的學(xué)識(shí),，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們珍惜，誠實(shí),，尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn),。六年來,，多少老師放棄了自己的休息，為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè),。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛,。是您陪我們長大,。我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起歡笑，一起學(xué)習(xí),，一起成長……無數(shù)個(gè)歡樂的白天,，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。在這即將離別的日子,，讓我們互道一聲：¨同學(xué)，珍重!¨,。

小學(xué)生活就要結(jié)束了,，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵,。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活,，我們還要實(shí)踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。

畢業(yè)班的同學(xué)們,，讓我們在剩余的時(shí)間里,，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟,、妹妹們樹立榜樣,，做一個(gè)文明的學(xué)生，好好學(xué)習(xí),，鍛煉能力,，為我們翱翔藍(lán)天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)感謝為我們付出心血的老師們!

最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲：

"老師,，謝謝您!"