總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇一

一,、領導重視，精心安排,，營造兒童健康成長的環(huán)境

提前做好謀劃,，是“六一”兒童節(jié)活動順利開展的基礎。今年高里小學把六一展演變?yōu)樗圀w展演周,，利用一周的時間全面展示學生的節(jié)目,。高里中心小學校園藝體周匯報演出分學段進行，從周一到周四依次由小學三個學段和幼兒園分別展演,。展演的同時,，學校安排評委老師現(xiàn)場打分，評出一二三等獎,，并選出優(yōu)秀的節(jié)目參加慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演,。這次活動，學校老師積極投入,，和同學們一起精心編排了文體節(jié)目共44個;學校領導高度重視,，在校園內專門搭建了舞臺，購置了大功率音響設備,，為此次活動營造了濃濃的氛圍,。

二、講一講心中最感動的故事：

整個活動期間,，我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動的畫面,，下面一一細說。

1,、5月28日下午一二年級節(jié)目演出，眼看馬上就要到時間了,，舞臺還沒有搭建起來,。雖然當時天氣很熱但后勤人員一絲不茍的忙碌著,。趙邦海校長帶領部分辦公室人員也一起參與搭建舞臺。為了孩子們能過一個歡快的節(jié)日,，老師和領導們不怕流汗勞累,，辛苦付出。

2,、音響操作人員沈富清,、莊立府不辭辛勞，音響很沉重,，每天早上搬出來,，上午搬進去，從沒耽誤,。

3,、節(jié)目的評委老師是一道靚麗的風景線。四天的酷暑,，沒有人缺席,。認真負責的態(tài)度令人感動。

4,、5月31日彩排,，6月1日正式演出。都是最熱的時候,，老師與同學們的表現(xiàn)大都點贊,。特別主席臺前的班級，雖然天很熱,，時間很長,，但坐姿雖不太標準，但也不錯了,。展示了我校學生的文明習慣和精神風貌,。

5、會議期間主席臺側的服務老師李世珍,、孫佰琪,、李偉華等老師表現(xiàn)很好，表現(xiàn)出強的組織能力,。確保會議順利進行,。

5、幾個節(jié)目璀璨耀眼,，如：民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》,，特色鮮明，表現(xiàn)在服飾和動作上?！度崃η颉贰独怖膊佟贰都橹袊辍?，顯示出不俗的專業(yè)功力。其他的節(jié)目也各具特色,。

6,、演出結束后，幾個班級同學們在老師帶領下迅速把會場打掃干凈,。為這些學生和老師點贊,。

今年的“六一”，作為活動的組織者,，雖然我們付出了許多勞動,，但能讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日,，看到同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的,。

當然在整個活動中也有不盡人意的地方：時間的確有些長了,，有些同學后半部分實在忍不住了到處跑，買東西吃,、喝,。孩子們自己的節(jié)日，鮮艷的紅嶺巾應當飄揚在胸前,，但不少同學紅領巾不戴帶的不標準等等,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇二

本周二晚7：00我校在學校操場舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演，這臺慶六一文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕,。晚會辦的非常成功,，得到了領導們的肯定，得到了家長的認可,，社會反響非常好,。這次兒童節(jié)，我們以(快樂童心 暢想六一)為主題 ,，讓孩子過一個充實而有意義的節(jié)日,，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛校園,，熱愛集體,，熱愛祖國為指導思想 ，開展了豐富多彩的文藝活動,，活動形式多樣,，內容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用,，今天在這里我代表學校對這一活動作一總結：

(一)領導重視

自從四月中旬六一兒童節(jié)啟動以來,，學校領導非常重視這項工作,，成立了慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動小組 . 馬校長及各位領導曾多次親臨現(xiàn)場進行指導,，三次參加兒童節(jié)節(jié)目彩排，安排文藝匯演的各項事宜.各籌備小組(即演出小組,，宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組,，安全保衛(wèi)小組，接待小組和后勤保障小組)都責任到人,，出色的完成了自己的任務.特別是政教處的幾位同志：__,，他們在此次活動中，從籌備到現(xiàn)在,，他們四人大局意識強,，團結一心，能做到有事共商量,，多討論,，能做到步調一致，一切按計劃有條不紊的進行,，是一個非常有凝聚力的小團體.__校長在這次活動中是主管,，負責督促，監(jiān)督,，組織,，工作非常積極，__主任做的更細,，更多,，收集音樂，購買道具,，設置標牌標語等等,，__主任負責選拔主持人，訓練主持人,，改稿子,，打稿子，抽時間對主持人進行訓練,，付出了自己很多的寶貴時間.__對腰鼓隊的同學進行了教育,，并進行了組織，排練.總之,，這臺晚會的成功離不開他們四人的辛勤勞動,，一個多月來，總看到他們天天忙碌的身影，但是,，在辦公室里從來沒有聽到他們的一句怨言,，這種團結合作的精神有利于身心健康，有利于工作的開展,，我們應該學習,，應該發(fā)揚.

( 二)教師配合

自4月15日以來，各班積極配合學校的工作,，在各班班主任的領導下,，各自籌備班上的節(jié)目.在這期間，我們刪掉了一些節(jié)目,，再這里再次提出,，請各班班主任理解，不是你們沒有操心,，其實大家都盡了力,，只是你的節(jié)目與同類型的節(jié)目相比，在表演技巧,，表演方式各方面稍稍遜色了一點.你們也付出了艱辛的勞動,，我們都放在心里.從4月底節(jié)目定下來之后，各班班主任在任課教師的協(xié)助下,，利用早飯后,，午飯后，課外活動和晚飯后的時間,，費了很大的精力,，花了很多的時間，認真組織學生排練,，力求節(jié)目完美.各班對自己的節(jié)目精益求精,，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的練習,，一次次的修改,，直到滿意為止.特別是__老師，作為班主任,，本來事就很多,，在自己班級有兩個節(jié)目的情況下，再加上那段時間孩子還在打針吃藥,，當教師舞蹈缺人找到她的時候,，她爽快的答應了.我們很欣慰，同時也為她的這種精神所感動,，還有程青青老師也是這樣,，積極配合我們的工作.另外,，__老師在自己節(jié)目不是很理想的情況下，能服從學校安排,，抓緊時間排練.還有__,，幼兒園的老師們，他們?yōu)閷W生節(jié)目付出了屬于自己的寶貴時間和辛勤的汗水.英語組的節(jié)目,，由于學生分散在各個班級,，所以兩位英語教師總是利用中午學生午休的時間進行排練，有位學生跟我說過,，說他們的英語教師幫他們做道具在家里做到半夜,，我聽了以后很感動.在這里我代表學校非常感謝你們對學校工作的支持和幫助,，是你們幕后的默默付出讓我們的晚會更豐富,，更精彩，還有兩位導演,，__老師和__老師,，王英身體不太好，但是為了晚會能辦好,，不知熬了多少個夜晚,，__老師年齡偏大，但是他熱情總是那么高,，那么的積極,，在這段時間，他們不顧自己的身體,，對各班節(jié)目進行指導,，走到那里指導到那里，耐心細致,，盡心盡力,，無怨無悔.在教師大合唱和學生大合唱的排練中，他們兩位都付出了太多的精力,，對老師們出現(xiàn)的任何一個細小問題,，他們都及時糾正，還有陳炎老師,，積極給學校撰稿,，從不推辭.在教師大合唱排練中，各位教師都能準時參加,，按時到場,，沒有特殊情況的基本上沒有人請假，特別是幼兒園的教師們,，總是早早的就來了,，從教師大合唱的情況看.老師們的集體意識非常強,，非常配合學校的工作，是大家平常的積極參與造就了我們晚會最后的高潮,，是大家的共同努力讓我們的晚會得到領導和嘉賓的認可.

(三)學生積極

學生是這臺晚會的主人,，從籌備到現(xiàn)在，演員們在老師的帶領下,，辛辛苦苦排練了幾個星期,。六一兒童節(jié)對他們來說，帶給他們的意義是與眾不同的,，他們積極參加活動,，特別是五(1)班，五(2)班參加大合唱的同學,，他們克服種.種困難,，默契的配合老師，演員之間互相團結,，齊心協(xié)力,。在舞臺上，孩子們用最童真的舞姿展現(xiàn)自己,，非?？蓯邸Ｕ驗橛辛怂麄兊墓餐?，才使我們的晚會取得如此成功,。所以學校要求每班評選優(yōu)秀演員，節(jié)目在15人以下的評一名,，在15人以上的評兩名,，并給予學生一定的物質獎勵，樹他們?yōu)榘駱?，要其他同學向他們學習,。

(四)安全保衛(wèi)抓的好

安全也是我們這次演出的重點之重。這次文藝演出在晚上,，安全不好管理,，但是在后勤馬校長的帶領下，在各班班主任的大力支持下,，在殷貴華 ,，徐順發(fā)，馬國新 ,，后勤工作人員(門衛(wèi) 保育員 食堂工友)的幫助下,，安全工作做的非常到位。在演出期間,，舞臺左邊有張仁兵校長帶隊的姚強主任,，沈德成主任,，宮彪老師，舞臺右邊由王普友主任帶隊的姚光發(fā),，劉加寬,，吳小文，劉國兵老師一直堅守在自己的工作崗位,，一直到演出結束一刻都沒有離開過,。他們?yōu)榱藢W生的安全，為了演員能順利上臺,，在舞臺兩邊站了2個多小時,，確確實實很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W校做的一切,，付出的一切,，正因為有了你們這種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障,。

(五)后勤保障做的好

后勤方面,，在后勤馬校長和__主任的精心安排下，這段時間,，緊密圍繞學校重點工作，以高效,，熱情的工作態(tài)度,，完成了大量的后勤工作，操心大合唱老師們的衣服,，在水周租舞臺,，音響，跑了不少路,，流了很多汗,，費了很多心。

總之,，今年的六一兒童節(jié)辦的如此成功,，是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結果。在這里,，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了!孩子是祖國的花朵,，是祖國的未來，他們現(xiàn)在正處在少兒時代,，我們有義務有責任為他們創(chuàng)造更好更大的舞臺,，讓他們在這個大舞臺上更好的表現(xiàn)自己。我們的教師,，如果能把表演時大合唱的氣勢拿出來,，我想我們也將是最好最棒的人民教師,。我相信，只要我們在生活上互相關心,，在工作上上下齊心,，我們的鎮(zhèn)小各方面一定會步步高升，我們明年,，后年的六一兒童節(jié)文藝匯演一定會更精彩,，我們各方面的工作一定會做的更出色。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇三

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,，最向往的節(jié)日,，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一,，快樂做主”慶“六一”六藝匯演,，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然,，精彩紛呈,，掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容,。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開,。

一、領導重視

我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題、積極討論,。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果,，受到了家長們的一致肯定,。

二、準備充足

在活動籌備期間,，幼兒園所有教師本著“團結,、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,，不辭辛苦,、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎,。

三,、密切配合

另外，各班充分的準備,，及班級教師的密切的配合,，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在,。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：

1,、形式新,。

今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新,。內容形式活潑,、精彩紛呈。

有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》,、《眉飛色舞》,、《魔法小精靈》、《上學堂》等,；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》,、英語童話劇《小紅帽》；有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《動感青春》,、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱,；更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》；精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》,、《大小姐》,、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》,、《嗨,、小可愛》、《酷炫男孩》,、《搓玉米》、快板《夸爸爸》,、《我給地球洗個澡》,、《泰山與珍妮》、《火花》,、《你喜不喜歡我》,、《紅星閃閃》等等；其中星星年級的我孩子年齡小,，參與人數(shù)多,，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下,，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。像《愛我你就親親我》、《日不落》,、《春天,，我愛蹦蹦跳》,、《小青龍》等。

2,、質量高,。

各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié),，一遍遍的排練,，一次次的修改，自已動手做道具,，自已選購服裝,。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定,。

3,、主題好。

通過開展此次活動,，讓每個孩子都都能找到自已的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮,，在積級的參與中體驗成功的快樂,，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié),。也充分突出了本次活動的主題“開心六一,、快樂做主”。

四,、家園合作,。

此次活動的開展，得到了家長們的大力支持,，活動當天,，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的,、有幫忙化妝的,、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作,。

雖然此次活動舉辦的較成功,，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：

1、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位,，本應留給幼兒退場的過道,，后來因觀看的家長過多導致堵塞。

2、道具準備不充分,，有各別班級由于疏忽,，臨上場時道具都沒準備好，導致節(jié)目效果不盡如人意,。

3,、音響設備。由于幼兒園的音響設備有限,，導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》,、《小紅帽》舞臺效果不佳。

這是從本次活動中看到的不足和弱點,，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,，從而讓自己不斷完善成熟起來,。

活動圓滿結束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,，成績要發(fā)揚,，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在xx幼兒園這個大家庭里開心,、快樂的成長,。

在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇四

迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲,，一年一度的“六一”國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了,。在學校行政的具體領導和布置下，在全校教師的積極配合下,，隆重的舉行了"六 一"國際兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

一,、兒童是祖國的花朵，是祖國的未來",，關心兒童的健康成長人人有責,。在大會上，校長對孩子們提出了殷切的希望,，鼓勵他們認真學習,，勵志成才，為祖國作貢獻。

二,、“六一”期間,，我校對留守兒童進行了慰問，給他們送書籍,，送校服,，送生活用品，陪他謬節(jié),，讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛,。

三、慶"六 一"文藝匯演,，本次節(jié)目多樣化,，分別有歌舞、話劇,、小品,、朗誦等形式歌頌祖國，歌頌黨,，培養(yǎng)了少年兒童熱愛黨,，熱愛祖國，熱愛社會主義的情懷,。

四,、舉行了家長會，舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座,，還對家長進行了“安全教育”知識講座,，讓家長到教室和學生、老師之間相互交流,，共同管理好孩子,，讓學生和家長一起聽我校老師上課，發(fā)放家庭教育資料,，更新家長觀念,，提高家長的教育能力。

五,、開通了家校聯(lián)系熱線電話,，建立了家校聯(lián)系卡，優(yōu)化穩(wěn)定校訊平臺,，確保了家庭教育和學校教育的協(xié)調一致,。

這次的慶“六一”活動，展現(xiàn)了我校學生蓬勃向上的精神面貌,，同學們還紛紛表示,，今后一定刻苦學習,，努力鉆研，學有所成,，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智,，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶“六一”活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，今后,，我們要揚長避短，把工作做得更好,，把活動做得更有聲有色,，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇五

五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動,、歡聲笑語,，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝,，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一” 國際兒童節(jié),。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出,。

為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育,，六月一日上午,，礦區(qū)領導到我校現(xiàn)場辦 公和發(fā)言,，并帶來礦區(qū)領導衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。

兩天里,，全校一百多位老師,、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日,。

這段快樂,、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到節(jié)日的溫馨,，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感,。同時,，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練,、演出時的熱烈場面,，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持,，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結。

一,、加強組織,、營造氛圍

我校根據(jù)礦區(qū)加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際,，認真制定了本次活動方案,，將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,，使各項工作都 有具體老師負責,，形成人人參與的和諧局面。在活動期間,，學校充分利用標語,、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛,。

二、突出主題,、類型多樣

1,、突出主題。

本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,，以“陽光下成長”為活動主題,，組織了不 同類型的表彰、表演等慶?；顒?。主要分了兩次進行：

(一) 5月31日，在我校組織了一臺精彩的xx小學“慶六一”文藝演出;

(二)6月1日,，在我校又組織了一臺由他校()和我校 聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出,。

2、類型多樣,。

5月31日上午,，,，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏,、民樂合奏、群舞,、 拉丁舞、韻律操,、表演唱,、歌伴舞,、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個，用時在1小時左右,。多次精心的彩排和修改,，以及較充分的準備，使節(jié)目的質量較高,，表演中 贏得了老師,、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。

在6月1日,，除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,，中國》、《我是一朵小蘭花》,，還有xx小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》,、xx小學的舞蹈《貓和老鼠》、舞蹈《天地喜洋洋》,，高潮迭起的場面,，使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質教育,、藝術教育的教育成果,。

三、上下齊心,、通力合作

本次活動受到 孩子們,、老師、家長的支持和肯定,，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功,。特別是在節(jié)目的編排和時間,、人員的協(xié)調上,，每一位音樂教師都付出了很多,。

在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,，在配合我校集體舞,、陽光體育之歌,、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的,、集中的排練,。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,，我和分開時間段,，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,，把自身的困難放在后,，將工作放在先。

我的孩子經(jīng)常無人看管,，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè),。婆婆到復查,，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓練和接送孩子,。婆婆當時因糖尿病發(fā)作,，住進了醫(yī)院，在此情況下向家人說明了情形,，才得到理解,，安心地繼續(xù)排練,。在編排節(jié)目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難,，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排,。xx老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,，編排了自己擅長的節(jié)目,。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及,，想工作所想,，這更是讓我放心和感動。

總之,，這兩天,，近兩個小時 的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得 到了鍛煉,，體會到了童年的快樂,。

作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己,，充實了自己,，同時提高了自身的業(yè)務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了 扎實的基礎,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇六

六月一日上午,，天公作美，白云朵朵,，陽光較弱,，涼風習習。我校校園里人頭攢動,、歡聲笑語,，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情,，舉行了隆重的“優(yōu)秀少先隊員”表彰會和文藝演出,。整個校園歌聲、笑聲不絕于耳,，成了歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練,、演出時的熱烈場面,，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持,，都還清晰地留在我的腦海,。正是各位老師的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結。

一,、加強組織,、各負其責

我校根據(jù)縣鄉(xiāng)教委指示精神，結合我校的實際,，認真制定了本次活動方案，讓每個班的班主任及科任老師負責,，選拔參與者,。曲藝類具體由朱群英老師負責指導，朗誦由許志中老師負責指導,，音響由朱國勝老師負責安裝調試,。這樣將每件工作落實到班級、老師中,，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的和諧局面。

二,、突出主題,、類型多樣

突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,，以“快樂成長”為活動主題,，組織了優(yōu)秀少先隊員的表彰、表演等慶?；顒?。

類型多樣。節(jié)目包括聲樂,、舞蹈,、綜藝三個大類，共35個,，內容積極,、健 康、向上,，富有時代感,。同時學生參與面廣,。 文藝匯演形式內容豐富、富有特色,，有舞蹈,、詩朗誦、獨唱,、小合唱,、表演唱、大合唱,、相聲,、三句半、呼啦圈表演,、托乒乓球,、花樣跳繩等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快,，動感十足;表演唱群情激昂,，動作整齊;相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思;三句半搞笑,，有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈,、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。 優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情,，演出歷時 2個小時,，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導 來賓和觀眾們的一致好評,，現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲,。會場上，歡快的孩子爭先恐后,，忙碌的老師熱情服務,，孩子們的童真、童心,、童趣和老師與家長們的關心,、關注、關懷交融在一

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇七

五月三十一日上午,，我校校園里人頭攢動,、歡聲笑語，迎著明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一” 國際兒童節(jié),。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出,。

為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育,，六月一日上午,，礦區(qū)領導到我校現(xiàn)場辦 公和發(fā)言,，并帶來礦區(qū)領導衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。

兩天里,，全校一百多位老師,、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日,。

這段快樂,、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到節(jié)日的溫馨,，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感,。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”,，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了，但整個策劃,、排練,、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣,，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海,。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結,。

一,、加強組織、營造氛圍

我校根據(jù)礦區(qū)加強藝術教育活動的意見通知,，結合我校的實際,，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,，使各項工作都 有具體老師負責,，形成人人參與的和諧局面。在活動期間,，學校充分利用標語,、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛,。

二、突出主題,、類型多樣

1,、突出主題。

本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,，以“陽光下成長”為活動主題,，組織了不 同類型的表彰、表演等慶?；顒?。主要分了兩次進行：

(一) 5月31日，在我校組織了一臺精彩的__小學“慶六一”文藝演出;

(二)6月1日,，在我校又組織了一臺由他校(__)和我校 聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出,。

2、類型多樣,。

5月31日上午,，，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏,、電子琴合奏,、民樂合奏、群舞,、 拉丁舞,、韻律操、表演唱,、歌伴舞,、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個，用時在1小時左右,。多次精心的彩排和修改,，以及較充分的準備，使節(jié)目的質量較高,，表演中 贏得了老師,、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲,。

在6月1日，除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,，中國》,、《我是一朵小蘭花》，還有__小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》,、__小學的舞蹈《貓和老鼠》,、__的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面,，使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質教育、藝術教育的教育成果,。

三,、上下齊心、通力合作

本次活動受到 孩子們,、老師,、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功,。特別是在節(jié)目的編排和時間,、人員的協(xié)調上，每一位音樂教師都付出了很多,。

在確定節(jié)目時,，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊,、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌,、運動會活動之后,，在5月初才開始緊張的、集中的排練,。為了克服人員有重復,、排練地點不足的困難，我和__分開時間段,，我中午她們下午在舞蹈室,、辦公室排練，把自身的困難放在后,，將工作放在先,。

我的孩子經(jīng)常無人看管,，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管，他常常自己在操場玩耍,，只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè),。__的婆婆到__復查，沒人接送孩子上幼兒園,，只好錯開時間訓練和接送孩子。__的婆婆當時因糖尿病發(fā)作,，住進了醫(yī)院,，在此情況下向家人說明了情形,，才得到理解,，安心地繼續(xù)排練。__在編排節(jié)目時,，克服了孩子小需要照顧的個人困難,，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。__老師同樣克服了場地及電源不足,、琴的規(guī)格不同等困難,，編排了自己擅長的節(jié)目,。大家都把個人的困難和安危放在后,，及工作所及，想工作所想,，這更是讓我放心和感動,。

總之，這兩天,，近兩個小時 的文藝演出活動,，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。每個參與的孩子都在活動中得 到了鍛煉，體會到了童年的快樂,。

作為節(jié)目的輔導教師,，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己,，同時提高了自身的業(yè)務水平,，為今后的藝術教育活動開展奠定了 扎實的基礎,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇八

一、 整體活動開展情

20xx年12月29日上午8點,，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩,，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起,，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動,。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕,。師生共表演節(jié)目14個,，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。 全場節(jié)目精彩紛呈,，臺下掌聲不斷,。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張,、熱烈,、有序，晚上九時正,，在觀眾熱烈的掌聲中,，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕 ,，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導,、家長和孩子們的一致好評。

這次活動達到了預期的目的,。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情,。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力,、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展,，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習,、熱愛生活,、熱愛祖國的情感。 本次活動中,，許多學生表現(xiàn)突出,，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力,、充滿自信，超出很多人預料,。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,，做出了很大的貢獻,。

二,、文藝活動的成功舉辦,，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力,，做了大量的準備工作,，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水,。

1,、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展,，學校設多個工作小組,，即策劃組、節(jié)目籌備組,、攝影組,、音響器材組、場地服務組,、化妝組,、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責,，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心,，積極開展工作。各小組成員全力以赴,，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備,。

2,、精心策劃,、認真籌備

對本次活動進行了認真、周密地策劃,，多次研究，反復醞釀,，從節(jié)目籌備,、音響準備、場景布置,、舞臺搭建,，到文藝演出活動的組織安排,，學生管理等各個方面 ，研究,、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用,。

3,、領導重視，全力支持

為確?；顒映晒?，學校領導多次召開領導班子人員會議,，審核活動方案，提出了很多指導性意見,，并從人力,、物力,、財力等方面統(tǒng)籌計劃,，全力支持,，為本次活動提供了有力的保證,。

4,、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持,，在前期宣傳動員階段,，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應,，涌躍報名參加。僅三周時間,，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,，從中選拔出學生節(jié)目12個,，教師節(jié)目2個,。

選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練,，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便,。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,，利用課余時間多次和學生一起排練,，花費了不少心血,。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節(jié)目,，教師付出了心血，學生流下了汗水,。

5、齊心協(xié)力,，充分發(fā)揮團隊精神

在開展此項活動中,，我校全體教師上下一心,，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用,。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在于校長的帶領下,，和老師們一起，加班加點,，共同搭建舞臺和場景,。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校,，統(tǒng)一指揮下,， 全體女教師迅速開展工作,，及時給演員化妝,，為演出做好了準備,，為舞臺表演增添了效果,。演出之前,，音響組及時安裝和調試音響,，為演出提供了音響保證,。

總之,，這次文藝匯演的成功舉辦,，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗,，共同努力的結果,。

三,、收獲與反思

(一)收獲

“一分耕耘,，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,，這次活動給我們帶來很大收獲。

1,、促進了學生全面發(fā)展

這次活動,，為學生提供了一個很好的展示自我,、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,，學生不僅展示了自己的表演才能,，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力,，有力地促進了學生的全面發(fā)展,，大大提高了學生的綜合素質。

2,、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過這次活動,，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,，可塑性很強的學生,。

3、豐富了校園文化生活

通過開展活動,，大大豐富了校園文化生活,，增強了師生熱愛學校、熱愛學習,、熱愛工作,、熱愛生活的情感。

4,、增強了師生的凝聚力,，促進了和諧校園的構建。

(二)反思

1,、要轉變觀念,，全面綜合地評價學生

本次活動，學生的節(jié)目多樣,，演員表現(xiàn)突出,，為活動的開展做出了很大的貢獻,。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差,。但他們在舞臺上都很自信,，他們超常的表現(xiàn)，充分展示了青少年陽光的一面,。在活動中,，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信,，體會到了成功的喜悅,，有了榮譽感。他們用實際行動證明,，自己在其他方面不比別人差,，甚至還要超過其他人。這一事實,，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,，轉變觀念，要公正,、綜合地評價學生,。

2、沒有落后的學生,，只有落后的教育

不是學生差,，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發(fā)展的學習環(huán)境和條件,，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展,，導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,，造成許多遺憾,。因此，要提高學生的綜合素質,，全面培養(yǎng)學生,，首先必須完善辦學條件。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇九

六月一日上午,，我校校園里人頭攢動,、歡聲笑語，迎著明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出,。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育,。同時,，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了,，但整個策劃、排練,、演出時的熱烈場面,，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持,，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結。

一,、加強組織,、營造氛圍

我校根據(jù)我縣加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際,，認真制定了本次活動方案,，將每件工作落實到班級、老師中,，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的和諧局面。在活動期間,，學校充分利用標語,、板報,、墻報等加大活動的宣傳力度,，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二,、突出主題,、類型多樣

1、突出主題,。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰,、表演等慶?；顒?。

2、類型多樣,。在6月1日,，除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你，中國》,、《我是一朵小蘭花》,，還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》,、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》,，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質教育,、藝術教育的教育成果。

三,、上下齊心,、通力合作

本次活動受到孩子們、老師,、家長的支持和肯定,，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間,、人員的協(xié)調上,，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,，都能自覺承擔節(jié)目編排任務,。克服了本學期時間緊,、任務多的困難,，在配合我校集體舞、陽光體育之歌,、運動會活動之后,，在5月初才開始緊張的、集中的排練,。為了克服人員有重復,、排練地點不足的困難，我和張艷艷,、鞏秀珍分開時間段,，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后,，將工作放在先,。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,，他常常自己在操場玩耍,，只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復查,，沒人接送孩子上幼兒園,，只好錯開時間訓練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發(fā)作,，住進了醫(yī)院,，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解,，安心地繼續(xù)排練,。張琳在編排節(jié)目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難,，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排,。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,，編排了自己擅長的節(jié)目,。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及,，想工作所想,，這更是讓我放心和感動。

總之,，這天,，近兩個半小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂,。作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己,，充實了自己,，同時提高了自身的業(yè)務水平,，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇十

時光荏苒，讓我們不覺為之嘆息，一學期即將成為我們身后的回憶,。為了提高我們兄弟社團的影響力,，特通過建立娛樂互動平臺，讓我們各社團的新成員之間相互認識,，交流,，增強兄弟社團內部的團結和各部門成員之間的合作意識;展示社團特色，樹立良好形象,，推廣社團理念,，讓更多的人能夠了解我們各社團的相關情況;同時也為擴大各社團的知名度，提高我們兄弟社團在社團中的地位以及慶祝我兄弟社團在社團文化月活動中取得的成功,。 應廣大會員的強烈要求,，本著以加強社團建設為目的于12月20日19：30成功舉辦了以“唱響夢想，舞動青春” 為主題的元旦文藝晚會,。

在這次晚會中,，我們從中收獲了許多，主要有：

1,、 積極準備,，考慮全面

雖然準備的時間較少，但我們各部都積極地安排出時間準備晚會的節(jié)目,，并且各部都各自展現(xiàn)才華,，排練出各自有特色的節(jié)目，豐富晚會的內容,。與此同時,，我六社也積極準備整個晚會的準備工作，犧牲休息時間購買晚會所需物品,，做好各項應急準備,，以防有突發(fā)事件。

2,、 合理分工合作

這次活動,，我們充分利用了各社的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，做好晚會的準備工作,。由此也加強了我兄弟社團間的合作聯(lián)系。

3,、 冷靜處理突發(fā)事件

智者千慮也必有一失,。在晚會即將開始時，由于演員緊張,，干事粗心不能使安排好的流程順利進行,。面對這突發(fā)事件,，我們的工作人員沉著冷靜，立即重新制作,，與此同時,，我們的主持人也隨機應變，調動節(jié)目的順序,，把游戲提前進行,，把晚會的活躍氣氛調動起來了。

4,、 氣氛活躍

在本次晚會中,，主持人充分體現(xiàn)了帶頭作用，積極活躍晚會現(xiàn)場氣氛,，積極參與到各游戲節(jié)目中,。各社長也積極帶領社員與其他社員進行交流，加強了各社的聯(lián)系,，促進了干部之間的友誼,。

從總體上看，此次晚會是圓滿的,，我們也給大家一個滿意的答復,。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密,、辦事效率還不夠等等

我們堅信,，在老師的支持和指導下，在社聯(lián)的幫助下,，我們會做得更好,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇十一

20__年5月30日，我校全體師生,、幼兒園及各班家長委員會,、演員家長共計300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動。此次慶六一活動,，共上演12個節(jié)目,，包括學生、家長以及教師節(jié)目,，涵蓋舞蹈,、韻律操、語言類,、體育類以及益智類節(jié)目,，深受學們的喜愛和參與，演出中觀眾們掌聲是對我們活動的認可和鼓勵,?！皯c六一”雖然過去了,，但整個策劃,、排練,、演出時的熱烈場面,，孩子們那不怕苦累的天真模樣,，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持,，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結,。

一,、加強組織、營造氛圍

學校結合我校的實際,，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級,、老師中,，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面,。在活動期間,，學校充分利用標語,、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二,、上下齊心,、通力合作

本次活動受到孩子們,、老師,、家長的支持和肯定,，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間,、人員的協(xié)調上,，每一位教師都付出了很多,。在確定節(jié)目時,，都能自覺承擔節(jié)目編排任務,。特別是排練過程中,，我校的老教師也充分參與，照看班級剩余的學生,，確保學生的安全,，為我們的排練打下基礎。大家都把個人的困難和安危放在后,，及工作所及,，想工作所想，這更是讓我放心和感動,。

三,、感動之教師

由于近期我校的迎檢工作較多,，師生接到慶六一活動通知僅僅提前一周,，時間緊,，任務中。在準備活動期間,，我校教師積極配合學校工作，利用課余時間開始緊張的排練工作,。同時,，我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》,，在大課間僅有的時間內，各位老師認真學習和排練,，雖然汗流浹背,，但仍然以高標準的姿態(tài)嚴格要求自己，努力練習,，要為孩子們送上最美好的節(jié)日祝福,。沈明老師指導的飛疊杯,，僅僅只用了一天的時間,，為了將這項活動演好,，他和孩子們認真實際環(huán)節(jié)，進行多次的排練,，終于在演出過程中，很好的帶動全校師生的情緒,，將匯演推向了高潮。

四,、感動之家長

本次慶六一活動的亮點之一是二年級學生家長的廣場舞《我從草原來》。本次慶六一活動,，得到二年級家長的支持和參與,，他們自愿學習排練舞蹈，作為獻給孩子們的六一禮物,。每天下午4點,，家長們就會放下自己的工作，冒著炎熱的天氣來到學校進行排練,。每次排練,，家長們都很認真和賣力,，特別是年齡大一些的家長，為克服自身的協(xié)調能力不足,，一遍又一遍進行練習,，汗珠順流而下，但是他們卻從沒有喊過停,，叫過累,。更讓人想不到的是，家長們每天晚上都會集合在學校門口,，自己帶著音響,，從四面八方趕來，一直練到晚上11點多,，這種精神讓我們感動萬千,。為了高質量的演出，家長們又連續(xù)兩次外出買了統(tǒng)一的服裝,。演出過程中,，孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌，感動之心無以言表,。

五,、感動之學生

本次活動時間緊、任務中,，要在這么短的時間內拿出高質量的節(jié)目,，除了老師的指導，最重要的還是學生的勤奮練習,。有的學生甚至要演出三個節(jié)目,。每天早晨，一到學校就聽到孩子們自覺排練節(jié)目的聲音,，推門進去就會看到孩子們頭上豆大的汗珠。每次都是他們主動排練,，每次都是我讓他們休息一下,，天氣太熱，每次他們都說不累,。我知道,，他們想演出完美的節(jié)目,。其中，有一位演員劉__同學,，在晚上與家長練習舞蹈(劉__的媽媽參與《我從草原來》的舞蹈節(jié)目)的過程中,，出現(xiàn)了意外，傷了左手,，為了不讓老師擔心節(jié)目排練,，竟然故意把受傷的手藏起來。我懂得她要演好節(jié)目的心情,，但是我還是太擔心她的傷,，但是她總是堅強的說沒有關系。就這樣,，那些高難度的動作,，我給她停了下來，我看出她心有不甘,，總想做好這些高難度的動作,。最后，在正式演出的時候,，劉__超越了自己,，超越了傷痛，高質量地完成了表演,?？此裏崆楸硌莸奈遥瑹o不為之感動,。

總之,，這天，一小時的文藝演出活動,，在愉快的氣氛中圓滿地結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師,，我們都在參與中鍛煉了自己,，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務水平,，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇十二

5月23日yyy教學點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在---中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《兔氣揚眉》,、有帥氣瀟灑的《跆拳道》,、有音樂劇《我勞動,，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目,，個個精彩絕倫,，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力,，不管是服裝,、化妝、動作所有的表演小細節(jié)都讓人看得非常感動,，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備,，組織開會,、制訂方案、安排崗位,、遵守紀律,，你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現(xiàn)自我提供了平臺,，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性,，激發(fā)了孩子們對藝術的興趣和愛好!

六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩,，六月的笑臉如花綻放,，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節(jié)日,。5月25日上午9：00,，---教學點在---燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

舞臺上,，歡歌陣陣,，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日,。演出節(jié)目形式多樣,，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇,、優(yōu)美的舞蹈,、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等,。經(jīng)過評委們公正公平的評分后,，根據(jù)四個教學點所有節(jié)目分數(shù)的高低排列，我校的《搭戲臺》以及--小學的《我愛阿公那古厝》,、--小學的《歡樂童年》,、--小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功!

本次活動充滿童趣,，富有時代感,，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發(fā)展,、健康活潑,、積極向上的時代風采。在此,，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,，成為一個活潑、快樂,、勇敢的追夢人,，也祝所有孩子們節(jié)日快樂!

--年5月24日，---教學點在--小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動,。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂,，載歌載舞，共慶節(jié)日,。

此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題,，下午2：10分，演出活動在---幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕,。演出活動形式多樣,，有舞蹈、武術,、情景劇,、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性,，通過參與,、體驗、感受,、分享,，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲,、傾情演藝,，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容,。會場中不時響起陣陣掌聲,，歡歌陣陣，笑語聲聲,，臺上臺下都沉浸在節(jié)日的喜悅中,。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年,，童年真好!有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養(yǎng),，現(xiàn)在的孩子真幸福!”

參加本次文藝匯演的共有13個節(jié)目,，經(jīng)過評委公開公正的評選，共推出2個節(jié)目參加5月30日--鎮(zhèn)教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,，分別是--小學的舞蹈《紅色成長》,、---中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇十三

20xx年的六一兒童節(jié)，學校以過一個“有趣,、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長,，希望里起飛”為主題,，開展了豐富多彩的活動，讓孩子謬一個充實而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園，充分展示學生的才華,。

活動形式多樣,，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一,、領導重視,，精心組織。

我校領導高度重視慶六,、一系列活動的開展情況,，認真制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。

并將籌備工作落實到班級,、人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語,、板報,、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力,。

二,、隆重的的現(xiàn)場繪畫

5月31日上午，我校26名學生參加了中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動,，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價,。

三,、快樂的文藝演出

今年的六一節(jié)文藝匯演，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”,。演出在國學經(jīng)典誦讀<美麗中國>的贊美聲中拉開序幕,，共有23個節(jié)目。

音樂節(jié)目大都是隊員們自行編排的,，同學們各盡所長：一年級的<街舞少年>,、<起的早>;二年級的<讀唐詩>;三年級的爵士舞<流暢>;四年級的<拉丁風暴>;五年級的古箏<山丹丹花開紅艷艷>等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌,，五年級學生的宣誓,、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃,。

今天的六一節(jié),，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂,。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇十四

六月一日上午，天公作美,，白云朵朵,，陽光較弱，涼風習習,。我校校園里人頭攢動,、歡聲笑語，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝,，懷著愉快的心情,，舉行了隆重的“優(yōu)秀少先隊員”表彰會和文藝演出。整個校園歌聲、笑聲不絕于耳,，成了歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了，但整個策劃,、排練,、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣,，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海,。正是各位老師的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結,。

一,、加強組織、各負其責

我校根據(jù)縣鄉(xiāng)教委指示精神,，結合我校的實際,，認真制定了本次活動方案，讓每個班的班主任及科任老師負責,，選拔參與者,。曲藝類具體由朱群英老師負責指導，朗誦由許志中老師負責指導,，音響由朱國勝老師負責安裝調試,。這樣將每件工作落實到班級,、老師中,，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的和諧局面,。

二,、突出主題,、類型多樣

突出主題,。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,，以“快樂成長”為活動主題,，組織了優(yōu)秀少先隊員的表彰,、表演等慶祝活動,。

類型多樣,。節(jié)目包括聲樂、舞蹈,、綜藝三個大類,，共35個，內容積極、健 康,、向上,，富有時代感。同時學生參與面廣,。 文藝匯演形式內容豐富,、富有特色，有舞蹈,、詩朗誦,、獨唱、小合唱,、表演唱,、大合唱、相聲,、三句半、呼啦圈表演,、托乒乓球,、花樣跳繩等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快,，動感十足;表演唱群情激昂,，動作整齊;相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思;三句半搞笑,，有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈,、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。 優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情,，演出歷時 2個小時,，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導 來賓和觀眾們的一致好評,，現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲,。會場上，歡快的孩子爭先恐后,，忙碌的老師熱情服務,，孩子們的童真、童心,、童趣和老師與家長們的關心,、關注、關懷交融在一起,。高潮迭起的場面,，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質教育、藝術教育的教育成果,。

三,、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們,、老師,、家長的支持、肯定,、相互協(xié)作下取得了圓滿成功,。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上,，每一位教師都付出了很多,。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務,?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,，盡量不占用課上時間,，合理利用課余時間進行指導和彩排。師生們的辛勤付出令我十分感動,。

總之,，這次慶六一文藝演出活動雖然結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂,。作為節(jié)目的輔導教師,，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己,，同時提高了自身的業(yè)務水平,，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇十五

陽光明媚,，號角嘹亮,，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié),。校園里人頭涌動,，歡聲笑語不斷，xx小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動,。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結如下：

一,、領導重視，精心組織,。

我校領導高度重視慶"六,、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級,、人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，

并充分利用標語、板報,、墻報等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二,、內容豐富,、形式多樣。

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,，讓全體學生過一個"快樂祥和,、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采,，展示我校的藝術教育成果,，展現(xiàn)我校風貌。

舉辦了"快樂節(jié)日,，童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動,。通過開展慶祝"六一"活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,。

具體活動內容有：新少先隊員入隊,、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部,、三好學生,、優(yōu)秀少先隊干部、特長生,、十佳兒童表彰,、文藝匯演。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下,，《每當我走過老師窗前》,、《恰恰》、《向前沖》,、《中國范》,、《感恩的心》、《走復興路,，圓中國夢》,、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,，將六一的歡樂氣氛推向了高潮,。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,，使活動的氣氛此起彼伏。

三,、宣教結合,，重視維權。

"六,、一"兒童節(jié)來臨之際,，我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,，利用校園廣播、手抄報,、黑板報等形式加大法律,、法規(guī)、道德的宣傳力度,，倡導"兒童優(yōu)先",、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

可以說，活動的順利開展離不開各級領導,、部門的支持;離不開全體師生的共同努力,。今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容。

系列活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，廣大老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了"快樂節(jié)日;童心飛翔"的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙",。

文藝匯演活動總結300字 文藝匯演活動總結結尾篇十六

xx年5月23日yyy教學點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在中心小學多功能廳拉開了帷幕,，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》,、有帥氣瀟灑的《跆拳道》,、有音樂劇《我勞動，我快樂》,、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目,，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣,，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力,，不管是服裝,、化妝、動作所有的表演小細節(jié)都讓人看得非常感動,，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備,，組織開會,、制訂方案、安排崗位,、遵守紀律,，你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我,、表現(xiàn)自我提供了平臺,，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發(fā)了孩子們對藝術的興趣和愛好,！

六月的陽光燦爛奪目,，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放,，六月的歌聲隨風飄揚,，六月是兒童們的節(jié)日。5月25日上午9：00,，教學點在燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演,。

舞臺上，歡歌陣陣,，笑語聲聲,，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日。演出節(jié)目形式多樣,，既有精彩的合唱,，又有感人的課本劇、優(yōu)美的舞蹈,、富有特色的戲曲串燒,、振奮人心的鼓舞等。經(jīng)過評委們公正公平的評分后,，根據(jù)四個教學點所有節(jié)目分數(shù)的高低排列,，我校的《搭戲臺》以及xx小學的《我愛阿公那古厝》、xx小學的《歡樂童年》,、xx小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演,。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣,，富有時代感,，有很強的藝術感染力,，充分展示了教學點各校學生全面發(fā)展、健康活潑,、積極向上的時代風采,。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,，成為一個活潑,、快樂、勇敢的追夢人,，也祝所有孩子們節(jié)日快樂,！

xx年5月24日，教學點在xx小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動,。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂,，載歌載舞，共慶節(jié)日,。

此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題,，下午2：10分，演出活動在x幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕,。演出活動形式多樣,，有舞蹈、武術,、情景劇、手語表演等,，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與,、體驗、感受,、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。孩子們熱情高漲,、傾情演藝,，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心,、最天真的笑容,。會場中不時響起陣陣掌聲,，歡歌陣陣，笑語聲聲,，臺上臺下都沉浸在節(jié)日的喜悅中,。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好,！有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養(yǎng),，現(xiàn)在的孩子真幸福！”

參加本次文藝匯演的共有13個節(jié)目,，經(jīng)過評委公開公正的評選，共推出2個節(jié)目參加5月30日xx鎮(zhèn)教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,，分別是xx小學的舞蹈《紅色成長》,、中心小學的音樂劇《給書包減肥》.