在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感想篇1

在過去的一年里,，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級(jí)的1學(xué)生,。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán)，實(shí),，精三字方針,。嚴(yán)就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂上梁不正下梁歪,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

大學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感想篇2

通過對(duì)《普通高等學(xué)校大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的學(xué)習(xí),，并結(jié)合自身在高校大學(xué)輔導(dǎo)員崗位上的實(shí)踐,，使我對(duì)高校大學(xué)輔導(dǎo)員的工作有了更加全面的了解和認(rèn)識(shí)。高校大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作,、開展大學(xué)生思想政治教育的主力軍,，是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,、引路人和知心朋友,，是黨政后備干部的重要來源，肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù),。因此,，作為高校大學(xué)輔導(dǎo)員，我有以下三方面的心得體會(huì),。

第一要會(huì)博學(xué),。大學(xué)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及的方面很多,。并且隨著社會(huì)的發(fā)展，青年學(xué)生的思想越來越活躍,，也比以前開放得多,。由于獨(dú)生子女居多，他們?nèi)狈ι鐣?huì)閱歷,，經(jīng)驗(yàn)不足,，思考和處理問題都不太成熟，自我管理的能力較弱,。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,，確定適合學(xué)生特點(diǎn)的育人思想,，實(shí)施行之有效的育人方法。面對(duì)這樣一個(gè)群體,，我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí),，大家多交流管理方面的心得體會(huì)。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時(shí)間比較長(zhǎng),，管理學(xué)生很有經(jīng)驗(yàn),，我就向他請(qǐng)教。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過程中的方法,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一一的給我作了介紹,。例如：針對(duì)不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來達(dá)到同一種效果。有的學(xué)生臉皮薄愛面子,，批評(píng)教育不能在大庭廣眾之下進(jìn)行,，而只能通過單獨(dú)談心的教育方式來進(jìn)行教育，而有的學(xué)生自以為見多識(shí)廣,，單靠不指名的批評(píng)教育和談心是觸動(dòng)不了他的思想靈魂的,，必要時(shí)可以進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)以達(dá)到教育大多數(shù)的目的。

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點(diǎn)是曠課,、遲到、早退,、逃課,、上網(wǎng)夜不歸宿;在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾，但如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,，同樣可以形成激烈的爭(zhēng)吵和沖突,。而且女生之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心，一時(shí)間不易消除,，這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時(shí)解決矛盾,。總之,，要做好一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干,，在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂,、宿舍,，和學(xué)生多交流，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，這是提高大學(xué)輔導(dǎo)員工作的一種有效方法,。

第二要會(huì)博愛。開學(xué)新生報(bào)到那天，我就開始了自己的工作,，我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案,，盡可能多的了解他們的家庭狀況，記住他們的名字,，并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄,，爭(zhēng)取新生來報(bào)到時(shí)就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校。因?yàn)槲抑喇?dāng)我和這些學(xué)生見面時(shí),，如果能馬上叫出他們的名字,，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng)，我就能很快的與他們拉近距離,，進(jìn)行很好的溝通,，從而很好的管理他們。記得報(bào)到結(jié)束的那天晚上,，雖然我已疲憊不堪,，但是我還是堅(jiān)持去學(xué)生的宿舍看看，看看他們是否都住下來了,，還有沒有什么困難,，我到每一個(gè)宿舍里都給他們講安全、講生活,、講團(tuán)結(jié),。在后來的交流中，有學(xué)生給我講,，當(dāng)時(shí)他們看到大學(xué)輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動(dòng),，并且從心里接受了我這個(gè)比他們大不了多少的大學(xué)輔導(dǎo)員老師。

我班的學(xué)生來自全省各地,，風(fēng)俗習(xí)慣,、生活習(xí)性、家庭教育的背景各不相同,，而且學(xué)校的層次決定了這些學(xué)生的入學(xué)成績(jī)不會(huì)太高,，但是我想我們不能只盯著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不高的缺點(diǎn)，我們更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，他們需要更多的關(guān)愛,，因?yàn)樗麄円郧奥牭呐u(píng)可能多于關(guān)愛和表揚(yáng)，這不僅在學(xué)校,，在家里可能也是如此,，這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,。也只有關(guān)愛他們，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德,。雖然他們學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn),，各種小毛病多一點(diǎn),，但是我相信，并且事實(shí)也證明絕大多數(shù)的學(xué)生品德是好的,。只有端正了我們自己的態(tài)度,，我們才能真正地去關(guān)愛我們的學(xué)生，學(xué)生和大學(xué)輔導(dǎo)員老師的關(guān)系才能融洽,，你對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育才能使學(xué)生從思想,、感情上真正接受，才能自覺地克服自己身上的不足,。我們常說愛的力量是偉大的,，讓我們用全部的愛去教育、引導(dǎo)我們的學(xué)生,，有多少學(xué)生教育不過來呢?關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置,，只要功夫到了，絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè),。

另一方面,，我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)接受愛，更要學(xué)會(huì)付出愛,，要求學(xué)生熱愛祖國(guó),，不做任何損害國(guó)家的事;熱愛自己的父母，為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體,，每個(gè)人都要把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于自己的榮譽(yù),。

第三要會(huì)管理。大學(xué)輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬,，最后還是要落實(shí)到管理上,。在學(xué)生的管理上，我采取制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式，在實(shí)踐中加入人性化管理,。我通過軍訓(xùn)進(jìn)一步了解班級(jí)學(xué)生,，在這樣的集體活動(dòng)中是很容易看出一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)的，比如,，哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極,，更愿意為班上的同學(xué)服務(wù)，能更好的和同學(xué)交流,。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活,，集體就需要這樣的人，班級(jí)的干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任，如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差,，不服從指揮,，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假，就想回寢室休息,，那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注,，防止他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題。

國(guó)慶節(jié)放假回來,，新生就正式開始了大學(xué)生活,，為了讓他們能更快地適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,，更好的學(xué)習(xí)與生活,，除了例行班會(huì)外，我每隔一段時(shí)間就在班上開展一次主題班會(huì),，讓學(xué)生自己討論怎樣才算是一個(gè)真正的大學(xué)生,，怎樣才能在大學(xué)中更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己的能力,。這樣效果非常好,，有同學(xué)和我說，每次討論之后,，他們晚上睡覺前臥談會(huì)的主題就一定剛討論的,。因此我覺得這些學(xué)生都是很好的學(xué)生，都是想好的學(xué)生,，都是通情達(dá)理的學(xué)生,，都是能教育好的學(xué)生，就看你愿不愿意花時(shí)間與精力去做工作,。

有時(shí)候班上有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,，我覺得又很有代表性，我就在班上發(fā)起討論,，對(duì)事不對(duì)人地同學(xué)自己來認(rèn)識(shí)事情的對(duì)與錯(cuò),。比如：有的學(xué)生愛好上網(wǎng)，我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動(dòng),，討論上網(wǎng)的利與弊,，最后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度，這個(gè)度就是不影響自己的學(xué)習(xí),，不損害自己的身體健康,。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己，在周末上網(wǎng),，而不像原來一有時(shí)間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲,。

學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個(gè)難題,，剛剛開始，有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時(shí)間與地點(diǎn)的自習(xí)方式,，總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的,，既可以在教室上晚自習(xí)，也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí),。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式，在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧,，不愿意上晚自習(xí),。我通過找他們談話，讓他們了解晚自習(xí)的重要性,，既可以加深同學(xué)之間的感情交流,，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)，要求他們必須堅(jiān)持上晚自習(xí),，學(xué)生也能夠慢慢的接受,。

但是到了這學(xué)期中間，我又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)問題,，晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了,，但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個(gè)多小時(shí)里又學(xué)到多少知識(shí)呢?這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少,，但就是這幾個(gè)人影響了一些自控力不強(qiáng)的同學(xué),，使他們不想學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的時(shí)候聊天,、用手機(jī)上網(wǎng),、接打電話，從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對(duì)這樣的情況,，我給四個(gè)班的班干部提出了一個(gè)意見，必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí),，我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部,，這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見，使制度更有針對(duì)性,，另一方面也鍛煉了班干部的能力,。管理制度制定出來之后，得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可,，晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高,。

同時(shí)，我每隔一段時(shí)間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對(duì)班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師工作的批評(píng)與建議,，然后把這些批評(píng)建議收集整理,，和班干部進(jìn)行細(xì)致討論,，對(duì)同學(xué)提出的批評(píng)進(jìn)行深刻反省，在以后的工作中逐漸改正;對(duì)同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進(jìn)行采納,，在以后的工作中盡量采用,。這樣一方面避免了班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯(cuò)誤而不知道，另一方面也加深了學(xué)生和班干部,、大學(xué)輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流,，使整個(gè)班級(jí)工作朝著積極、穩(wěn)定,、健康,、和諧的方向發(fā)展。

總之,，我認(rèn)為只要真心真意為學(xué)生,，學(xué)生就能看的見，就能感覺的到,，他們也就會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回饋你,，這些就是我所得到的：當(dāng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)看見我四個(gè)班的學(xué)生穿著整齊的服裝，打著醒目的標(biāo)語,，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我四個(gè)班的學(xué)生之間的辯論賽搞的繪聲繪色,、有模有樣時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在黨團(tuán)知識(shí)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在安徽省大學(xué)生書畫大賽榮獲金獎(jiǎng)時(shí)我再次被感動(dòng)了

隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化和發(fā)展，大學(xué)輔導(dǎo)員要以積極主動(dòng)的態(tài)度去完善自我,，提升自我,，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者,，為提高工作效能提供重要保障。同時(shí),，要成為一名合格而又優(yōu)秀的大學(xué)輔導(dǎo)員老師,，還要不斷地努力，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，不斷地研究新形勢(shì),、新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，解決新問題,，不斷充實(shí)自己，在實(shí)踐中提高自己工作能力,，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

大學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感想篇3

高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調(diào)者,，既是教與學(xué)雙向交流的信息員,，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員,。作為一名有著幾年工作經(jīng)驗(yàn)的資深輔導(dǎo)員，我參加了我院2013年的輔導(dǎo)員培訓(xùn),，通過座談會(huì),、聆聽專題報(bào)告會(huì)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更系統(tǒng),，更深刻的理解,，而且還學(xué)到了很多先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法。通過學(xué)習(xí),，我更加肯定了輔導(dǎo)員作為高校教師隊(duì)伍的一部分在育人工作中的重要作用?，F(xiàn)將部分學(xué)習(xí)情況和總結(jié)心得匯報(bào)如下：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)要概況

我院本學(xué)年的輔導(dǎo)員培訓(xùn)涉及了高校學(xué)生管理工作的方方面面,，主題鮮明，學(xué)習(xí)研討深入,，教學(xué)組織規(guī)范,，理論聯(lián)系實(shí)際，成效明顯,。從培養(yǎng)我院學(xué)生德育教育的重要性到輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)我院學(xué)生的德育教育;從提高大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神及集體榮譽(yù)感到輔導(dǎo)員應(yīng)用合理的方法解決學(xué)生的心理問題;從教育學(xué)生合理安排大學(xué)生活到如何引導(dǎo)學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃以及一些思想政治教育前沿?zé)狳c(diǎn)問題這些方面進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的講解,，通過學(xué)習(xí)，讓我感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,，使我受益良多,。

二、學(xué)習(xí)的收獲心得

1,、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟,，增強(qiáng)了從事輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感、使命感

通過學(xué)習(xí),，我真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,，感受到了我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員工作的高度重視和對(duì)我們工作的認(rèn)可。我認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作不僅僅是管理,、服務(wù),，更是教育人、培養(yǎng)人的工作,。老師教會(huì)同學(xué)們專業(yè)知識(shí),，我們輔導(dǎo)員同樣能夠教會(huì)他們很多做人的道理，解決學(xué)生在日常生活中的種種問題,。通過學(xué)習(xí),，我更加深刻的理解了學(xué)生德育教育以及解決學(xué)生心理問題的重要性，更加清晰了自己的工作思路,，對(duì)以后的工作充滿信心,。

輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是大學(xué)生思想政治教育

工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,、引路人和知心朋友,，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。扎實(shí)做好輔導(dǎo)員工作,，對(duì)于培養(yǎng)合格大學(xué)生,，我們每一位輔導(dǎo)員都肩負(fù)著非常重要的使命。

2,、進(jìn)一步交流了輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì),，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享

通過我院徐春華院長(zhǎng)的座談會(huì)，我們輔導(dǎo)員同院長(zhǎng)一同探討了我院學(xué)生德育教育的重要性及如何培養(yǎng)我院學(xué)生的德育教育,，座談會(huì)上,，各輔導(dǎo)員各抒己見，使我在發(fā)言的同時(shí)也從其他輔導(dǎo)員那里學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),，極大地開闊了視野,，激發(fā)了靈感，啟迪了智慧,，也堅(jiān)定了信心,。我們有決心，有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，求真務(wù)實(shí),，勤奮工作，在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘,，為扎實(shí)做好做實(shí)學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱,。

3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育,、團(tuán)隊(duì),、集體榮譽(yù)感、心理,、就業(yè)方面的指導(dǎo)

通過學(xué)習(xí),，我更加深刻了作為一名輔導(dǎo)員老師，除了要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外,，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，現(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡(luò)沖擊,、學(xué)習(xí)的壓力,、感情的挫折等，很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題,，甚至導(dǎo)致了一些惡性事件,，因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育是十分必要的,。

輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作，把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心,，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員,。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣,、創(chuàng)造的激情,，團(tuán)隊(duì)的力量、集體的榮譽(yù)感,，首先要探索學(xué)生工作的方法,，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對(duì)性的做學(xué)生的思想工作,，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生;在學(xué)業(yè)上,，輔導(dǎo)學(xué)生;在行為上,，教導(dǎo)學(xué)生;在心理上，疏導(dǎo)學(xué)生;在就業(yè)上,，指導(dǎo)學(xué)生。

大學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感想篇4

輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是高等學(xué)校從事德育工作,，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的,，但是細(xì)中見大。一年的輔導(dǎo)員工作,，酸甜苦辣皆有之,，有時(shí)很有成就感，有時(shí)很有挫敗感,，跟著學(xué)生一起成長(zhǎng),，自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng),，自己也逐漸成熟?，F(xiàn)我談一些我的心得體會(huì)和大家交流

我的第一個(gè)體會(huì)是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動(dòng),。

同樣一句話，在不同的時(shí)候,、用不同的語氣,，從不同人的嘴里說出,，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你,、崇拜你時(shí),，你說的話，他會(huì)非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你,、不認(rèn)同你,、甚至看不起你時(shí)，你說的再多,，再苦口婆心,，他也懶得聽，只覺得你很煩,。而這種尊敬的贏得,，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心,、你的耐心,、你的正直、你的豁達(dá),、你所表現(xiàn)的自信心,、你的一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng),、一個(gè)信任的眼神而得到的,。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽光下接受考驗(yàn),，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔,，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會(huì)感動(dòng),，至少知道你在很用心地對(duì)待他們,，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，對(duì)以后的工作是很有幫助的,。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢,，看看他們上課的狀態(tài),，對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制,。

我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì),，少一些數(shù)落。

大學(xué)時(shí)期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期,。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表揚(yáng),，可能會(huì)讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言，也可能會(huì)讓他記恨你一生,。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì),，少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠,，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,，難免會(huì)說一些氣話，但是說實(shí)話都是為了他們,。

雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育,。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,，他有什么不對(duì)，你可能可以直接給他指出來,，他也比較容易接受,。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生,，一旦犯錯(cuò),，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害,，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事,。他們會(huì)覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會(huì)使得他們將來更膽小,、更自卑,，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式,，講究點(diǎn)藝術(shù),。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他,。如他不能接受你的批評(píng),，那就無法達(dá)到效果。

我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。

雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的,。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者,、守護(hù)者,。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無助的時(shí)候，你無論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，給予他們力量。有時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué)，但你的一言一行,，你為人處事的方式,，都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的,。對(duì)于一件事,，你處理得好，會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心,。處理的不好,，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播,，讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心,。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng),，及時(shí)處理,。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子,，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了,，還要安慰學(xué)生,。在后來的緊急事件中，自己能很果斷處理,，做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心,。

我的第四個(gè)體會(huì)是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些愛心,，多一些耐心,。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑，經(jīng)常和他們聊聊天,，知道他們內(nèi)心活動(dòng),，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們自力更生,。讓我很感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生,，在談過幾次之后，給我寫了一封信,，這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi),，在暑假期間到廣東打工，受不少白眼,，但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多,，因?yàn)橛幸恍┤藢?duì)她伸出援手。在后來的學(xué)習(xí)生活中,，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作，也得到負(fù)責(zé)人的好評(píng),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮,。看到她的成長(zhǎng),，自己也感到欣慰,。

我的第五個(gè)體會(huì)是：要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況，幫助他們走出困惑,。

其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn),，有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱]有發(fā)揮好才到這里上學(xué)，有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自我抑制能力比較差到這里上學(xué),。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是?？频膶W(xué)生,，很多人都沒有很明確的目標(biāo)，以為在大學(xué)是沒有人管理,，自己想怎么樣就怎么樣,，突然有個(gè)輔導(dǎo)員查這查那,，感覺自己還是在高中,，對(duì)于此類學(xué)生，還是要心平氣和跟其講道理,，同時(shí)要給他們打氣,，說出他們的閃光點(diǎn)，至少還是有些學(xué)生會(huì)了解自己的用心。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,，這些問題,，表面上你可能根本看不出，甚至他的表現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺,。比如說,，他明明是個(gè)挺自卑的人，但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,，把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú),、很封閉的人，但給人的表象是個(gè)開朗的人,。所以還是要深入到他們中間,，與班委經(jīng)常聯(lián)系，與其父母溝通,，要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中,。

總之，我認(rèn)為想要做一個(gè)好的輔導(dǎo)員,，就必須首先熱愛這個(gè)職業(yè),，這樣才會(huì)以的熱情投入到這份工作中。

過去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績(jī),，但這已經(jīng)屬于過去,，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)這些不足,，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力,，爭(zhēng)取取得更大的成就,，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。

大學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感想篇5

1,、建立和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通制度,。要求每學(xué)期至少和班級(jí)每位學(xué)生家長(zhǎng)溝通一次。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和輔導(dǎo)員工作的支持,。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，掌握本班任課老師教學(xué)情況,，堅(jiān)持每周深入班級(jí)聽兩節(jié)課，聽課認(rèn)真作聽課記錄,，實(shí)事求是反映課堂教學(xué)情況,。

3,、與學(xué)生一同工作和學(xué)習(xí)，深入學(xué)生內(nèi)部,，成為學(xué)生的良師益友,，根據(jù)院系教學(xué)和思想政治工作計(jì)劃，結(jié)合所任年級(jí)和班級(jí)的實(shí)際,，制定和實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃,，完成學(xué)期總結(jié)和學(xué)年總結(jié)。

4,、加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為人師表,。開展思想政治工作的科學(xué)研究,，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性，實(shí)效性,、主動(dòng)性,、不斷探索思想政治工作的新內(nèi)容，新方法和新途徑,，積極參加院系組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，結(jié)合工作開展調(diào)研，要求每學(xué)期寫一篇專題調(diào)查報(bào)告或有關(guān)的研究論文,。

5,、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守上班考勤,，晚自習(xí)考勤制度,，晚自習(xí)必須堅(jiān)持坐班，不得脫崗,，有事必須先請(qǐng)假,，并安排好代管人代管班級(jí)工作。代管人員須在請(qǐng)假人請(qǐng)假條上簽字,，認(rèn)真履行職責(zé),，不得代而不管，經(jīng)查代而不管者,，按當(dāng)晚缺勤處理,。

6、對(duì)班費(fèi)加強(qiáng)管理,，做到費(fèi)用合理,、公開，不得私自占用,，對(duì)挪用或占用者一經(jīng)查出將予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理,。

7、建立,、健全班,、團(tuán)組織，指導(dǎo)班委會(huì),、團(tuán)支部工作,，對(duì)學(xué)生干部既要大膽使用，又要注重對(duì)他們的培養(yǎng),、教育,、指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭和最基層的管理作用,。

8,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生和分類推進(jìn)的原則，既要悉心引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生,，又要熱情鼓勵(lì)和幫助“后進(jìn)生”,，特別要做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。

9,、做好日常學(xué)生管理工作,，學(xué)生管理要針對(duì)班級(jí)、年級(jí),、男,、女學(xué)生特點(diǎn)，建立自己一套制度和規(guī)則,。對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),、學(xué)籍管理、日常行為教育,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、違紀(jì)處分、助學(xué)貸款,、社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等一系列規(guī)章制度熟練掌握，同時(shí)高度重視學(xué)生工作的規(guī)范化問題,，不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，不徇私情，按章辦事,，嚴(yán)格程序,。

10、正面教育,，積極引導(dǎo),。寓教育于活動(dòng)和管理之中,。要表揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣,，充分調(diào)動(dòng)積極因素,。對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)問題，不進(jìn)行簡(jiǎn)單的批評(píng)壓制,，要循循善誘,，以理服人。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神,。