體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

實(shí)訓(xùn)期間,，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學(xué)以致用,，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺,。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界,。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名中職12屆的學(xué)生,，經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解,。在校期間,，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的操作,。所以在實(shí)訓(xùn)之前,，網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確,。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,，我負(fù)責(zé)的是安裝服務(wù)管理器操作和截圖,，在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題，但是收獲不少,，加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,，自學(xué)能力也得到了加強(qiáng)，以前都是跟著老師依樣畫(huà)葫蘆,，但是這次沒(méi)有老師的幫忙，都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,，看視頻,，然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是男生，而且都是學(xué)習(xí)不太好的男生,，在進(jìn)度上總是比別人慢,，但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,，不管在工作中還是在生活中要和老師,，同學(xué)保持良好

的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂三人行,，有我?guī)焅,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來(lái)沒(méi)有路,，只是走的人多了，也便成了路,。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方,。

在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,，感到無(wú)助,，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索,，但只要方向正確,，不要走入歧途，走哪條路都走向光明,。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)目的：

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件

的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削。

實(shí)習(xí)步驟：

1.第一節(jié)理論課上,，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上,，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,，如何進(jìn)行平面的銑削,。

2.練習(xí)的時(shí)間到了,，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī),、停機(jī),，到裝夾工件，再到對(duì)刀,、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工，我們小組取得喜人的成績(jī),。

3.由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面,，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快,，只可惜，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,，工作臺(tái)的橫,、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧?，還好,，我們?nèi)耸殖渥恪Ｗ罱K，在我們的齊心協(xié)力下,，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。

4.第二天實(shí)習(xí)，難度有所提高,。理論課上,，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后,，我們就開(kāi)始我們的“工作”,。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度,，我們處處小心,，每一個(gè)操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧,！

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試,，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工,，經(jīng)過(guò)一番努力,，終于順利通過(guò)測(cè)試。

6.第三天實(shí)習(xí),，難度更大了,，本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限,，我們只練習(xí)階梯的銑削,，對(duì)了等分零件，我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分,，并未在銑床上加工,。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

1.通過(guò)三天的實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍,，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解,；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量,、平面、溝槽加工,，更換,、安裝刀具的能力；已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),，但操作過(guò)程中也不可松懈,，以防止事故的發(fā)生。

3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,，由于使用多刃多種類(lèi)刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，故銑削加工效率高，加工范圍廣,；另一方面,，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí)，表面粗糙度值較低,，又適合與大批量生產(chǎn),，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣,。我相信,，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌,。

實(shí)習(xí)目的：

銑工實(shí)習(xí)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一,，它可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力,，開(kāi)拓同學(xué)們的視野,，使同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。

1.了解銑床型號(hào)標(biāo)識(shí)

2.了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用

3.掌握銑床的正確操作方法

4.掌握銑床的安全操作技術(shù)要點(diǎn)

5.了解銑刀的種類(lèi)

6.掌握量具的使用

銑平面,、臺(tái)階

1.掌握百分表校正夾具及夾具的安裝方法；

2.掌握直鋼尺,、百分表,、游標(biāo)卡、千分尺的使用及保管,；

3.掌握平面,、臺(tái)階面的加工方法和銑刀的選擇；

分度頭加工零件及分度方法

1. ?了解分度頭的用途及構(gòu)造,；

2. ?掌握分度頭的分度原理和分度方法,；

3. ?掌握分度頭及其附件的使用；

4. ?試在分度頭上等分工件銑削,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

銑平面,、臺(tái)階

從實(shí)習(xí)教材的閱讀和指導(dǎo)師傅的講解中學(xué)生必須弄清以下問(wèn)題：

首先：了解直鋼尺、百分表,、游標(biāo)卡,、千分尺的正確使用方法

1.常用銑刀的種類(lèi)、特征、刃磨特點(diǎn),、耐用度概念及安裝

2.制造銑刀切削部分的材料,，常用哪兩類(lèi)？各有什么特點(diǎn),？

3.銑刀和工件的正確安裝,；

4.夾具（臺(tái)鉗）的如何精確校正；

5.吃刀量,、進(jìn)給量,、切削速度、的合理選擇,；

6.順銑,、逆銑的優(yōu)、缺點(diǎn),；

7.工件在進(jìn)給過(guò)程中,，若途中停止或退回會(huì)造成什么現(xiàn)象？

8.學(xué)生根據(jù)圖紙中工件的尺寸和表面粗糙度要求,，按指導(dǎo)老師的示范進(jìn)行平面,、臺(tái)階工件的銑削操作訓(xùn)練

9.對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)

10.清理機(jī)床雜物，整理刀,、量具

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.萬(wàn)能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)系統(tǒng)

2.分度頭有哪些主要附件及其功用

3.簡(jiǎn)單分度,、差動(dòng)分度的原理及計(jì)算方法

4.分度盤(pán)的安裝及分度頭上工件的裝夾

實(shí)際操作：

1.根據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)

2.按圖紙要求和師傅示范操作，進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練

4.對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)

5.清理機(jī)床雜物,，整理刀,、量具

心得體會(huì)

好奇的他，好奇的你,，好奇的我們,，帶著好奇的心情，排著長(zhǎng)隊(duì),，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn),。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),，在陽(yáng)光的輝映下,，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng),，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息,。，在實(shí)習(xí)老師的講解,、囑咐與示范后,，我們小心翼翼地操作了起來(lái)``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車(chē)間,，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣(mài)勁,。

在十天的鉗工實(shí)習(xí)中,，累嗎？自然是避免不了的,，但我們學(xué)到的也不少?。∥覀冞€得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘,，相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧,。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類(lèi),，原理和使用方法,。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向,，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng),，這與車(chē)床剛好相反,。

在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行,，要求正方形的邊長(zhǎng)為60mm,，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置,，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),，開(kāi)始對(duì)刀，對(duì)好后,，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半,，加工工件可以上升6.5mm，便可以開(kāi)始加工工件,，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下,，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了,。

銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具,。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力

在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高，所以還覺(jué)得過(guò)得去,，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),。看似簡(jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了,。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。 ?在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能。 在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。 工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。 同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,！

結(jié)束語(yǔ)：眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理,！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力,，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

這學(xué)期,，我們?yōu)槠谝粋€(gè)5天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是選擇特定主題完成一份公關(guān)策劃方案,。我們選擇的方案是我們最熟悉的天寧家教，因?yàn)槲覀儗?duì)其組織結(jié)構(gòu)比較熟悉,，但是有些方面了解得還不夠,，短短的5天，卻使我受益頗多,，不僅公關(guān)方面的知識(shí)增長(zhǎng)了,，最重要的是如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神,，而且讓我們明白一個(gè)機(jī)構(gòu)一個(gè)企業(yè)的活動(dòng)和公關(guān)活動(dòng)離不開(kāi)得?，F(xiàn)在公關(guān)行業(yè)最需要的是那些既能熟練運(yùn)用國(guó)際公關(guān)技巧，又了解國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)情況的人才,。一般有三類(lèi)人才是公關(guān)行業(yè)所需要的,，客戶經(jīng)理、媒介經(jīng)理,、策劃經(jīng)理,。媒介經(jīng)理，這類(lèi)職位必須有一定的公關(guān)活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn),，對(duì)商業(yè)活動(dòng)的策劃和實(shí)施了然于胸,，可以為客戶提供完善的活動(dòng)策劃方案，并組織,、實(shí)施,。這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，也讓我們體會(huì)了作為媒介經(jīng)理的工作內(nèi)容和狀態(tài),，其中也遇到了不少困難,。

一、前期資料的不足,。在策劃前期資料收集時(shí)，我們掌握的有天寧家教的資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資料收集,、現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)的運(yùn)用的方法和手段來(lái)補(bǔ)齊我們此次策劃所需的資料,，在資料的收集過(guò)程中，又給我們上了生動(dòng)的一刻,。除了復(fù)習(xí)到已學(xué)過(guò)的公關(guān)策劃的原理和基本手段等,，還學(xué)習(xí)了策劃書(shū)ppt的撰寫(xiě)、策劃入手的思路和方法等,，開(kāi)闊了我們的視野,，不局限于自己知識(shí)狹小的范圍。

二,、任務(wù)的分配和項(xiàng)目的完成,。策劃開(kāi)始，小組推選謝小永為組長(zhǎng)并組織大家討論每個(gè)人的工作任務(wù)和完成期限,。我和邵超建同學(xué)被分配到ppt的制作,。這次小組的作用也是發(fā)揮地非常大，在自然界里,，螞蟻它們各司其職,、分工明細(xì)，大家各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，我們也真正做到了配合默契，共赴成功,，在小組中發(fā)揮著不同的作用,。

可以說(shuō)，近一個(gè)人禮拜的實(shí)訓(xùn)使我成長(zhǎng)了不少,，從中有不少感悟,，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一，要有豐富的公關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，理論和實(shí)踐相結(jié)合,。學(xué)習(xí)公關(guān)基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)過(guò)的課程從公共關(guān)系策劃課程,，都讓我們打下了良好的基礎(chǔ),。俗話說(shuō)厚積而薄發(fā)，只有牢固的知識(shí)積累才能在實(shí)踐中有效,、準(zhǔn)確地運(yùn)用,。這次實(shí)訓(xùn)目的也是希望我們運(yùn)用所學(xué)的公關(guān)知識(shí)在實(shí)踐中大放異彩。

第二,，團(tuán)隊(duì)合作精神在一個(gè)項(xiàng)目的完成中起著這關(guān)重要的作用,。團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是能夠自已主動(dòng)的去做事，有自己的看法和主見(jiàn),，知道自己的工作職責(zé),。在這次的實(shí)訓(xùn)中,，我們小組有良好的合作性和凝聚力，有問(wèn)題一起解決,，協(xié)作地非常好,。大家經(jīng)過(guò)集體討論和任務(wù)分配，能各司其職,，按時(shí)保量地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的前提下，單打獨(dú)斗的時(shí)代

已經(jīng)過(guò)去,，合作變得越來(lái)越重要,。所以，這也是我們要齊心協(xié)力,、團(tuán)隊(duì)合作,，群策群力成就高效率的工作任務(wù)。

第三,，溝通,。溝通能力是公關(guān)中尤為重要的，作為公關(guān)人員,，必須要和客戶以及媒體進(jìn)行各方面的溝通,。而溝通中誠(chéng)懇、得體也往往能博得別人的好感和信任,，給工作加上潤(rùn)滑劑,。而如果涉及到危機(jī)公關(guān)，作為我們公關(guān)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),，不僅應(yīng)該反應(yīng)靈活,，而且要在極短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量的溝通,對(duì)情況迅速熟悉，幫助企業(yè)將相關(guān)訊息準(zhǔn)確地傳遞給公眾,。在這次實(shí)訓(xùn)中,，不管是資料收集還是策劃環(huán)節(jié)，都需要各小組之間有效的溝通,，在最后向大家匯報(bào)情況,，都需要良好的溝通，演講人員要吐字清晰,，邏輯思路有條理才能讓大家完整地明白我們小組所作的努力,。

雖然一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近了尾聲，但是,，學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,，在接下來(lái)的日子，我會(huì)繼續(xù)努力彌補(bǔ)自己的不足，在學(xué)業(yè)和實(shí)踐工作中更好地完善自己的知識(shí)和能力,。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻,。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,，都是一筆珍貴的財(cái)富,，警示著我在今后的工作中做得更好。

一,、實(shí)習(xí)過(guò)程

開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷,。而作為一名化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始,，我過(guò)著與以往完全不一樣的生活,，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了,，而是對(duì)一個(gè)公司,，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。

學(xué)校換成了公司,，同學(xué)換成了同事,，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情,，但是去必須適應(yīng),。其實(shí)我的工作就是、收發(fā)信函,、報(bào)價(jià),、傳真和郵件、繪制表格等,。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎,，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,，更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充滿干勁,。

踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關(guān)系，很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的,，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切,。

二、實(shí)習(xí)感悟

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力,?！碑?dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了化工和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論用的很少,，我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件,，我必須工作中勤于動(dòng)手,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰,。

我最大的感悟就是真誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)。不管多難做,，做好自己的那一份,，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題,。但如果你不去做,，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。就像士兵突擊中的許三多,，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別,。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,，雖說(shuō)在工作中能力必須有,，但如果沒(méi)有同事的合作與包容，你可能什么都做不了,。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗,，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中,，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),，縮小別人的缺點(diǎn),。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題,。,。

還有就是堅(jiān)持的重要性,。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟,。我覺(jué)得,，整個(gè)人生有因就有果,。只有做好身邊的每一件小事,，才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性,。也許我們所不在意的一件小事,，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠堅(jiān)持靠積累,。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn),，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),，從客觀,、主觀、目標(biāo),、環(huán)境,、條件等方面找出受挫的原因，總之,，通過(guò)這些感悟,，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢(qián),，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)，因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜,。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先,，是建議方面的,。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才,，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求,。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié),。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾,，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系,，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作,，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐,。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下四點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)溝通能力,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,，對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力,。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用,。

其二增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系,，在這一方面我做得很不夠,。我們雖然在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū),，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神,，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn),，能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,，并使自己的能力得到認(rèn)同,。

其三是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校,，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜,，沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒，俗話說(shuō),，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功,，處理好一切關(guān)系,。

其四是要做好身邊的每一件事。現(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些不同,，曾經(jīng)年少輕狂,，好高騖遠(yuǎn)，總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)在,，在我心中定義的美跟以前不同，得

到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué),。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,，而這次實(shí)習(xí)的意義,，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野,，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 。

雖然我們即將走向社會(huì),，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì),、評(píng)價(jià),、競(jìng)爭(zhēng)、成功,、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,，我們能再學(xué)些什么,，再做些什么,，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的1個(gè)多月中,，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外,，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),，看清了自己的能力,，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰 實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,，心理終于有了些輪廓,，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻,，它會(huì)影響我們今后的道路,，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力,，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),，找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母?！?，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培,，感謝四年來(lái)我身邊的良師益友,。是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L(zhǎng)，謝謝你們,。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

1.學(xué)以致用

作為國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，急需通過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐,，以求進(jìn)一步掌握和鞏固,，而國(guó)貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),，從外貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過(guò)程中,，會(huì)遇到很多國(guó)貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,，這是對(duì)國(guó)貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,，相對(duì)于理論部分而言,，國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,，通過(guò)這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，查找理論學(xué)習(xí)的不足,，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí),，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致,，這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助。

2.有趣

該軟件通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,，會(huì)在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分,，形成了一個(gè)虛擬市場(chǎng),，所以大家之間相互的競(jìng)爭(zhēng)是#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#必不可少的，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)在是無(wú)法避免的,，意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng),，使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

3.細(xì)心、耐心,、反應(yīng)迅速

國(guó)貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫(xiě),，所以必須做到細(xì)心耐心，例如,，在填制外貿(mào)合同時(shí),，一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn),、指運(yùn)港名稱(chēng)的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫(xiě)失敗;填寫(xiě)保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證,，沒(méi)有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)誤，無(wú)法進(jìn)行下一步驟,，影響實(shí)驗(yàn)效率,。

在操作過(guò)程中，除了復(fù)習(xí),、鞏固所學(xué)國(guó)貿(mào)理論外,，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢(qián)”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,，這就要求必須反應(yīng)迅速,、判斷準(zhǔn)確，否則會(huì)覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱,。

以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì),。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

一.實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)是對(duì)一定范圍內(nèi)氣象狀況及其變化進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察和測(cè)定,，為的是對(duì)天氣預(yù)報(bào)、氣象情報(bào),、氣候分析有所了解,，加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。培養(yǎng)對(duì)氣候與氣象數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、觀測(cè)和研究的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對(duì)氣候與氣象學(xué)的興趣,。

二.實(shí)習(xí)概況

20xx年5月7日上午9時(shí),，在信陽(yáng)師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長(zhǎng)劉明華副教授的帶領(lǐng)下，20xx級(jí)地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽(yáng)氣象觀測(cè)站進(jìn)行地面氣候要素的綜合觀測(cè),，并且近距離觀看了測(cè)量?jī)x器,，與氣象站的有關(guān)工作人員進(jìn)行了一對(duì)一的交流。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容,、過(guò)程及完成的任務(wù),。

1.信陽(yáng)氣象觀測(cè)站簡(jiǎn)介

信陽(yáng)氣象觀測(cè)站位于河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)東北方向(北緯32°08"，東經(jīng)114°08"),，海拔高度114.5米,，建立于1951年1月，為信陽(yáng)市兩個(gè)國(guó)家基本氣象站之一,，擔(dān)負(fù)著區(qū)域和國(guó)家氣象信息交換任務(wù),，是我國(guó)天氣氣候網(wǎng)中的主體組成部分。 2.地面觀測(cè)場(chǎng)實(shí)習(xí)

在地面觀測(cè)場(chǎng)進(jìn)行觀測(cè),，實(shí)時(shí)觀測(cè)并發(fā)布即時(shí)氣象信息,，提供進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)必須的氣象要素?cái)?shù)據(jù)。氣象觀測(cè)站的主要測(cè)量項(xiàng)目包括云量測(cè)量,、溫度測(cè)量,、濕度測(cè)量、蒸發(fā)量測(cè)量,、降水量測(cè)量和風(fēng)向風(fēng)速測(cè)量,。這里的觀測(cè)場(chǎng)設(shè)備齊全，自動(dòng)化和人工化一同發(fā)展,，由各種傳感器將各種收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后送往終端,。自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)是一種能自動(dòng)地觀測(cè)和存儲(chǔ)氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)的設(shè)備,主要由傳感器、采集器,、通訊接口,、系統(tǒng)電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各傳感器的感應(yīng)元件輸出的電量產(chǎn)生變化,，這種變化量被cpu實(shí)時(shí)控制的數(shù)據(jù)采集器所采集,，經(jīng)過(guò)線性化和定量化處理,，實(shí)現(xiàn)工程量到要素量的轉(zhuǎn)換，再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選,，得出各個(gè)氣象要素值,。經(jīng)過(guò)處理的氣象要素?cái)?shù)據(jù)按規(guī)定的格式編排，經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線或無(wú)線方式傳回?cái)?shù)據(jù)中心,，有的是存貯在臨時(shí)的介質(zhì)上,，由工作人電定期回收。氣象站的自動(dòng)觀測(cè)項(xiàng)目包括風(fēng)速和氣溫,，數(shù)據(jù)采集頻率較高,，每 分鐘采集并存儲(chǔ)一組觀測(cè)數(shù)據(jù)。 3.氣象數(shù)據(jù)采集處實(shí)習(xí)

氣象觀測(cè)站將收集到的地溫,、草溫,、氣溫、風(fēng)速,、風(fēng)向,、氣壓、降水量,、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽(yáng)市氣象臺(tái),。幾臺(tái)計(jì)算機(jī)匯聚了信#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#陽(yáng)市氣象觀測(cè)站歷年的氣象數(shù)據(jù)，衛(wèi)星云圖,、氣壓線,、等溫線等圖的各要素的數(shù)據(jù)、符號(hào)都在上面顯示,、記錄,。一進(jìn)去我們就看到工作人員正通過(guò)氣象站的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛(wèi)星云圖,、雷達(dá)圖,，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖,、降水分布圖,，一撇又一捺的高壓低壓槽中,，一堆又一堆填充著“f”的風(fēng)向圖,，并合所有的圖和數(shù)據(jù)分析和探討著未來(lái)的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎(chǔ),，但顯然還不夠扎實(shí),，所以看這些圖的時(shí)候才會(huì)依然猶如看天書(shū)，我們也將自己學(xué)到的理論知識(shí)和工作人員獲得的實(shí)踐數(shù)據(jù)進(jìn)行了融合,，進(jìn)一步提高了我們對(duì)于氣象學(xué)的知識(shí)的了解,。在這里我們最大的收獲是通過(guò)實(shí)物了解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程,。氣象采集處的有主要幾個(gè)工作，分別是各種氣象要素的收集;然后是通過(guò)交流和自己收集的數(shù)據(jù),，用專(zhuān)業(yè)的符號(hào)繪制各種氣象圖;接下是分析氣象圖,，進(jìn)行判斷;隨后是進(jìn)行天氣數(shù)據(jù)預(yù)報(bào);最后是天氣會(huì)商。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

在沙盤(pán)對(duì)抗中直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,，通過(guò)不同角色的扮演,，運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能，進(jìn)行市場(chǎng)選擇,，投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),，增長(zhǎng)才干，搏擊商場(chǎng),，百戰(zhàn)不殆,。 我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中各種信息的采集和處理,。體驗(yàn)與其他部門(mén)的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練,，學(xué)用結(jié)合,，迅速掌握erp軟件的使用要領(lǐng)，提高信息化管理技能,，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程,，感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。 在仿真的企業(yè)環(huán)境中,，構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,，模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。

(一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)

1.在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),，我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),，采購(gòu)總監(jiān)，營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),，財(cái)務(wù)主管,，財(cái)務(wù)助理，信息總監(jiān)及商業(yè)間諜,。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,，互相進(jìn)步，互相學(xué)習(xí),。

在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,，在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了，成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,，并把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，由此加深對(duì)企業(yè)的物流,，商流,，資金流和信息流的體會(huì)，促使我們進(jìn)行了積極的思考,，了解了企業(yè)的運(yùn)作,，提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。

3.開(kāi)闊了視野,，提高了綜合素質(zhì),，加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解，提高企業(yè)信息化管理技能,，掌握了企業(yè)信息管理流程,。

(二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn)，嚴(yán)重制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,，客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問(wèn)題,。

2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營(yíng)成功企業(yè)的基礎(chǔ)

由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒(méi)有一個(gè)概念，在老師的培訓(xùn)下還是沒(méi)有一個(gè)清晰的概念及相關(guān)的知識(shí),，以至于在沙盤(pán)對(duì)抗中失去大量資金與訂單,。

3.將失誤降到最低

在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)诘诙甑慕?jīng)營(yíng)中喪失了投遞p1廣告的機(jī)會(huì)，在之后的訂單中我們也無(wú)權(quán)在進(jìn)行搶單,，因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫(kù)存,，盡管通過(guò)我們的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的分析我們將會(huì)在未來(lái)將產(chǎn)品賣(mài)出并且是大賣(mài)，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn),。

我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清楚這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來(lái)的將是無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。

所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題。

4.合理的運(yùn)用媒介

廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績(jī)的重要組成部分,。

廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,，是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的組合,。站在企業(yè)家的立場(chǎng)來(lái)看,，廣告策略首先是促銷(xiāo)的一種手段，是企業(yè)的一種投資行為,，而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品,，也不是學(xué)者的理論實(shí)踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來(lái)說(shuō)：“我們的目的是銷(xiāo)售,，否則便不是做廣告,。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出,。在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的判斷及預(yù)測(cè)方能為企業(yè)最終取得利潤(rùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

5.采購(gòu)的合理化

預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)采購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要，不浪費(fèi)材料又能滿足市場(chǎng),，保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題,。

6.財(cái)務(wù)的及時(shí)性

好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂，如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),。

7.企業(yè)模擬的流程化

在一個(gè)企業(yè)中如果各部門(mén)能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率,，

(三)希望日后老師給予的幫助

在日后的實(shí)習(xí)中我希望能夠首先在時(shí)間上進(jìn)行一定的延長(zhǎng)，作為初學(xué)者剛明白如何去扮演自己的角色時(shí)已進(jìn)入了企業(yè)的尾聲不僅使學(xué)生沒(méi)有盡興同時(shí)也沒(méi)有透徹理解學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。

其次希望在日后的授課中能夠多進(jìn)行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,，充分讓學(xué)生體會(huì)成功企業(yè)背后的故事及成功的理由。透視企業(yè)的深層問(wèn)題,。抓住企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

最后希望老師多能指導(dǎo)一下作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學(xué)習(xí)的東西以及在失敗中體會(huì)的知識(shí)由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助。

(四)感謝老師的培訓(xùn)

在短短四天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們,，并且有耐心的給我們講解所有問(wèn)題,，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。

發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處,。

感謝老師在這四天來(lái)給于的關(guān)懷及幫助,，使我明白了：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理是推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪，二者缺一不可,。沒(méi)有先進(jìn)的管理水平,，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無(wú)法推廣，也不能充分發(fā)揮它的作用,。

希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

鶴壁市浚縣氣象局是國(guó)家基準(zhǔn)站,，是全球氣候觀測(cè)系統(tǒng)的 組成部分,。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測(cè)項(xiàng)目，并承擔(dān)著國(guó)家氣象局最新研制 的儀器測(cè)試工作,。氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測(cè),、預(yù)報(bào)管理工作，及時(shí)提出氣象災(zāi)害 防御措施,，并對(duì)重大氣象災(zāi)害做出評(píng)估,，為人民防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理 公眾氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào),、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào),、火險(xiǎn)氣象 等級(jí)預(yù)報(bào)等專(zhuān)業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布,。

負(fù)責(zé)向人民政府和同級(jí)有關(guān)部門(mén)提出利用、保護(hù) 氣象資源和推廣,、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對(duì)氣象資源開(kāi)發(fā)利用項(xiàng)目 的氣候可行性論證,。 一、地面組的有趣生活 地面觀測(cè)是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ),。需要定時(shí)觀測(cè)數(shù)據(jù),，觀測(cè)項(xiàng)目包含云量觀測(cè)、 溫度觀測(cè)(最高溫度,、最低溫度,、地表溫度、地下溫度,、草面溫度),、濕度觀測(cè)、 蒸發(fā)量觀測(cè),、輻射度觀測(cè),、日照觀測(cè)、氣壓觀測(cè),、風(fēng)向風(fēng)速觀測(cè)以及雨量觀測(cè)?，F(xiàn) 在地面觀測(cè)已基本上實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集,，經(jīng)處理 系統(tǒng)后送至顯示終端 ,，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理顯示，并按時(shí)將數(shù)據(jù)上傳至國(guó)家局,。但為 了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性,，站保留了人工站，每隔一個(gè)小時(shí),，我們都要去觀測(cè)場(chǎng)讀 取一次數(shù)據(jù),。回來(lái)后將讀取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動(dòng)站數(shù)據(jù)相比較,，在每個(gè)小時(shí)采 集數(shù)據(jù)后向市氣象臺(tái)發(fā)報(bào),，在每天 8:00、14:00 和 20：00 向省氣象局人工發(fā)報(bào),。 高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測(cè),。

主要利用無(wú)線電高空探測(cè)儀，無(wú)線 電高空探測(cè)儀為一次性產(chǎn)品,，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球,、飛機(jī)、火箭上下投),，能測(cè)定各個(gè)高度上的風(fēng)向,、風(fēng)速,、溫度、濕度和氣壓,，每天早晨七點(diǎn)和 晚上七點(diǎn)釋放一次,，汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無(wú)線探空儀在使用前要對(duì)各項(xiàng)數(shù) 據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè),，當(dāng)探空儀升入空中后,，l 波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤,。無(wú)線電探空 儀由感應(yīng)元件,、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置,、無(wú)線電發(fā)射機(jī)和電源組成,。可以連續(xù)不斷地 發(fā)送氣球上升(或降落)過(guò)程中所測(cè)各高度上的氣象要素值,。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信 號(hào)接收,、解碼和資料處理工作，由計(jì)算機(jī)終端直觀顯示出來(lái),。我們觀摩了一次高空 探測(cè)的全過(guò)程,，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況， 并就過(guò)程中遇到問(wèn)題向站長(zhǎng)一一詢問(wèn),。 二,、防雷中心的秘密 浚縣的雷達(dá)是河南省雷達(dá)布網(wǎng)中重要的一員,。 它屬于 c 波段雷達(dá),， 直徑 11.5 米， 架設(shè)在 100 多米的雷達(dá)樓上,，該雷達(dá)可以覆蓋 250 公里的區(qū)域,主要用于探測(cè)降水,。 值班員老師帶我們參觀了雷達(dá)室，首先映入眼簾的是龐大的機(jī)柜,。雷達(dá)室在不同,的 角度都裝了攝像頭,，以便隨時(shí)觀察雷達(dá)的運(yùn)行情況，值班老師還給我們講解了各個(gè) 部分的工作原理以及雷達(dá)日常維護(hù)的方法,。最后我們來(lái)到雷達(dá)數(shù)據(jù)處理中心,，這里 有三個(gè)端口，分別將數(shù)據(jù)送至市局,、省局和國(guó)家局,。 三、氣象志愿者 當(dāng)我親身體驗(yàn)氣象工作,，學(xué)習(xí)了氣象知識(shí),，就順利的成為了一名氣象 志愿者,。

這些志愿者來(lái)自縣里的各行各業(yè)，有年輕人,、有老年人,，但都熱 心于氣象防災(zāi)減災(zāi)公益事業(yè)，我們肩負(fù)著幫助做好氣象災(zāi)害預(yù)警信息傳播,、 觀測(cè),、記錄報(bào)告當(dāng)?shù)匕l(fā)生的特殊天氣現(xiàn)象，并協(xié)助災(zāi)情的收集和上報(bào)等工 作,。每天下午三點(diǎn)鐘,，必須準(zhǔn)時(shí)坐在會(huì)議室，參加全省的視頻會(huì)商,。每天 選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報(bào)未來(lái)一天至一星期內(nèi)的全 省的天氣狀況,，氣象志愿者踴躍發(fā)言，對(duì)天臺(tái)氣象工作提出了不少建設(shè)性 的意見(jiàn)與建議,，紛紛表示今后將進(jìn)一步做好志愿者工作,，多學(xué)習(xí)宣傳氣象 科普知識(shí)，在工作生活之余為天臺(tái)的氣象事業(yè)發(fā)展做些實(shí)事,。 四,、實(shí)踐感悟 隨著科技的進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)行著日新月異的變化,。然而,，隨之而來(lái) 的環(huán)境污染也變得越來(lái)越嚴(yán)重。

環(huán)境污染不僅影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，更影響社會(huì) 進(jìn)步,。世界各國(guó)的發(fā)展歷史說(shuō)明，我們一味對(duì)自然一味索取,、盲目征服與 急功近利,，引起大氣"溫室效應(yīng)"加劇、大氣臭氧層受破壞,、酸雨成為"空中 死神",、有毒化學(xué)品進(jìn)入環(huán)境循環(huán)，垃圾泛濫成災(zāi)等等,，給人類(lèi)和自然界造 成不可復(fù)原的生態(tài)浩劫,，影響我們走向文明、清潔的現(xiàn)代化社會(huì),。由于生 態(tài)受到破壞,，我國(guó)一些地方的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和人民的身體健康正受到嚴(yán)重威 脅,，不僅制約了社會(huì)進(jìn)步,，也影響到國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,。面對(duì)前所未有 的生態(tài)危機(jī)，如何預(yù)防惡劣的氣象問(wèn)題,、降低氣象災(zāi)害對(duì)人們生產(chǎn),、生活 的損失，不僅是氣象工作者的責(zé)任和義務(wù),，也是我們每個(gè)公民必須掌握的

一門(mén)科學(xué)技術(shù),。我們要樹(shù)立強(qiáng)烈責(zé)任感，以人類(lèi)的發(fā)展前途為前提,，以子 孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，敢于迎接挑戰(zhàn)，用科學(xué)的方法進(jìn)行綜合思考 并采取行動(dòng),。 在志愿者這個(gè)大家庭中,，每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷,，讓我感覺(jué)到這 就是一個(gè)溫馨的家,，我十分感謝他們。我通過(guò)了這次活動(dòng),，在氣象方面的知識(shí) 增加了許多,，在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富,，感觸頗多,。我所收 獲的東西也將會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)武器一生致用，而那經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會(huì)成為 我的美麗記憶一生難忘,。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

從20xx年7月21號(hào)到20xx年8月26號(hào),，雖然只有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無(wú)窮的,。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車(chē)上時(shí),，我的心里是很迷茫的，但也懷有深深的期待,。我不知道這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)?lái)怎樣的轉(zhuǎn)變,。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。 剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境,，住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣,，室友都是同學(xué)，我很快就融入到大家當(dāng)中,。在課上我開(kāi)始初步接觸hibernate在學(xué)校的時(shí)候我曾經(jīng)接觸過(guò)一些ssh的項(xiàng)目,，但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處，特別是架包的問(wèn)題,，由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架,，后面也就不了了之了,，但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真，聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于b/s框架的醫(yī)療系統(tǒng),，要用到mysql+hibernate+struts+html都是我感興趣的,，真的是躍躍欲試，渾身的血液都沸騰了,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程很歡樂(lè),，因?yàn)檫@正是自己所想的，但也充滿困難,，因?yàn)槊刻煲獙W(xué)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn),，導(dǎo)致有些跟不上進(jìn)度，晚上晚自習(xí)的時(shí)候要把白天的內(nèi)容溫習(xí)一遍,，同時(shí)感覺(jué)老師授課方式有點(diǎn)不適應(yīng),，在跟我們的輔導(dǎo)張老師交流之后，張老師也將我們的信息反饋給王老師,，于是我們就更換了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，將學(xué)習(xí)框架的時(shí)間延長(zhǎng)，速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步,，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)每天都能有所進(jìn)步,，總結(jié)了一下hibernate是將過(guò)往系統(tǒng)過(guò)程多分解了一層以降低耦合度，實(shí)現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合,，將jdbc封裝在hibernate之中,，封裝了數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查的方法，使對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)處理的過(guò)程更加簡(jiǎn)便化,，但缺點(diǎn)也就是在系統(tǒng)規(guī)模過(guò)大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類(lèi)過(guò)多降低系統(tǒng)的運(yùn)行速度,，但對(duì)于教小項(xiàng)目來(lái)說(shuō)還是很值得

使用的框架技術(shù)。

文件基本有三種：實(shí)體類(lèi),，,，

學(xué)習(xí)完大體框架之后老師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng)，通過(guò)一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過(guò)程的學(xué)習(xí),，真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)hibernate框架學(xué)習(xí),。

實(shí)訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外,，我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練,。由姚老師帶隊(duì)，姚老師的講解邏輯清晰容易吸收,，在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫(xiě)過(guò)程中給予我們相當(dāng)大的幫助,，在代碼編寫(xiě)過(guò)程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo)，無(wú)疑，項(xiàng)目的過(guò)程是此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的收獲,。

我很慶幸自己在這段時(shí)間中得到這么多的提升,，這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì)，開(kāi)始職業(yè)生涯的信心,，更讓我找到了自己的發(fā)展方向,。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解了erp維護(hù)及實(shí)訓(xùn)的主要工作內(nèi)容,。也學(xué)會(huì)了怎樣去做這一項(xiàng)工作,。下面我會(huì)從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)：

一、相關(guān)理論及業(yè)務(wù)鏈接的認(rèn)知

erp維護(hù)及應(yīng)用是以服務(wù)思路為主導(dǎo),，學(xué)習(xí)erp運(yùn)維常識(shí),、服務(wù)的重要性、服務(wù)的技巧與用友erp-u8和用友通相關(guān)產(chǎn)品,。通過(guò)對(duì)遇見(jiàn)的一系列問(wèn)題的分析與總結(jié),，熟悉 u8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶帶去更專(zhuān)業(yè)的服務(wù),。

二,、erp運(yùn)維崗位的認(rèn)知

erp：enterprise resource planning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是上個(gè)世紀(jì)90年代美國(guó)一家it公司根據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息,、it技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理的需求,，預(yù)測(cè)在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)和即將發(fā)生變革,，而提出了這個(gè)概念,。 erp是針對(duì)物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流),、財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流),、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶,、服務(wù)架構(gòu),，使用圖形用戶接口，應(yīng)用開(kāi)放系統(tǒng)制作,。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,，它還包括其它特性，如品質(zhì),、過(guò)程運(yùn)作管理,、以及調(diào)整報(bào)告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的最大化,。

企業(yè)購(gòu)買(mǎi)erp軟件后，委托該軟件的供應(yīng)商進(jìn)行后續(xù)的運(yùn)行維護(hù)工作,，我們不僅需要掌握較為困難的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ),、erp行業(yè)知識(shí),、項(xiàng)目管理知識(shí)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí),、維護(hù)設(shè)備的原理,、硬件維修經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)運(yùn)行的硬件設(shè)備的維修,、維護(hù)工作,，包括服務(wù)器、交換機(jī),、客戶端pc,、打印機(jī)等，更應(yīng)該對(duì)財(cái)務(wù)軟件都各方面很熟悉,，并結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),，與客戶交流與溝通，給客戶提供更為滿意的服務(wù),，使得客戶的期望值大于客戶的感知,。

erp維護(hù)是一個(gè)繁瑣反復(fù)的過(guò)程，尤其是驗(yàn)收前的維護(hù) erp的維護(hù)主要包括兩方面,，第一是業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明,，第二是系統(tǒng)操作指導(dǎo)。工作狀態(tài)是：接聽(tīng)電話—記錄問(wèn)題—解決問(wèn)題—匯總通報(bào),。為客戶做業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明就需要對(duì)業(yè)務(wù)有所了解,，比如從立項(xiàng)-合同-訂單-入庫(kù)出庫(kù)-總賬等等，這是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。系統(tǒng)操作指導(dǎo)相對(duì)容易,，多練習(xí)即可。高級(jí)階段可以熟悉sql,，這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了,。

三、服務(wù)技巧的認(rèn)知

作為一個(gè)好的運(yùn)維人員,，應(yīng)該做到：

1,、具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間觀念，牢記自己負(fù)責(zé)的任務(wù)和該任務(wù)的最終完成日期,，如果有風(fēng)險(xiǎn)或不能按計(jì)劃完成應(yīng)盡早告知客戶或領(lǐng)導(dǎo);

2,、 具備較強(qiáng)的責(zé)任感，責(zé)任感是我們成熟的主要表現(xiàn);

3,、具備良好的協(xié)作意識(shí),，為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而端正自己的心態(tài);

4、 具備敏銳的觀察力，在工作中能夠非常敏銳的抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,、找到工作中的失誤;

5,、 在遇到問(wèn)題的時(shí)候，冷靜對(duì)待,，遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題不要慌張,，按照正常的解決思路查找原因，同時(shí)利用知識(shí)庫(kù)等方式尋找解決方法,，如果沒(méi)有解決思路,，請(qǐng)及時(shí)與總部或單位同事溝通。

6,、對(duì)erp維護(hù)人員來(lái)說(shuō)最重要的恐怕就是耐心,，耐心傾聽(tīng)耐心講解。同時(shí)還要避免被用戶帶到溝里去,，因?yàn)橛脩敉恢浪麄兊膯?wèn)題所在卻自以為知道,，更讓人無(wú)法忍受的是，他們認(rèn)定事情無(wú)法解決卻要你處理,，對(duì)你的處理方式還提出種種質(zhì)疑,，甚至的胡攪蠻纏無(wú)理取鬧，這是個(gè)讓人崩潰的過(guò)程,，所以 耐心很重要,。

7、具備良好的溝通能力,，溝通不僅僅是職場(chǎng)技能,，更是生存方式。我們要認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,，做到與客戶,、與同事之間及時(shí)交流與溝通，避免許多因信息沒(méi)有及時(shí)反饋而產(chǎn)生的問(wèn)題,。

四、erp行業(yè)背景及人才市場(chǎng)對(duì)運(yùn)維,、實(shí)施崗位的認(rèn)知

崗位職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)用友軟件的安裝、培訓(xùn),、維護(hù);

2,、負(fù)責(zé)用友服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)的管理,，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入,、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)輸出、制作各類(lèi)信息報(bào)表,，以及月末結(jié)轉(zhuǎn),、帳套初始化設(shè)置等;

3、負(fù)責(zé)用友erp軟件日常維護(hù),、技術(shù)支持;

4,、負(fù)責(zé)用友erp軟件操作流程管理、制定用友erp管理制度并組織實(shí)施,。

任職資格：

1,、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù),、金融,、或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷;

2、兩年以上erp系統(tǒng)實(shí)施及運(yùn)維經(jīng)驗(yàn),，至少一個(gè)完整的erp項(xiàng)目上線經(jīng)驗(yàn),，支持時(shí)間不少于一年;

3、了解mssqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)的使用及一般維護(hù);

4,、有一定的計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)經(jīng)驗(yàn),，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí);

5、具有良好的溝通能力和合作意識(shí),，有良好的學(xué)習(xí)能力,、動(dòng)手能力和分析力;

以上就是這學(xué)期我對(duì)這門(mén)課程簡(jiǎn)短的認(rèn)知，通過(guò)這門(mén)課程,，我不但學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)的erp運(yùn)維知識(shí),，還學(xué)會(huì)了更多的服務(wù)技巧，希望以后的課程中可以給我們更多,、更專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，鍛煉我們隨機(jī)應(yīng)變的能力,，以至在以后的工作崗位中少走彎路,。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

通過(guò)學(xué)習(xí)貴州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院王先華教授“愛(ài)心、責(zé)任,、理想”即師德修養(yǎng)的三重境界文章,，我深深體會(huì)到作為一名人民教師自己的責(zé)任和自己應(yīng)具備的素質(zhì)，在教師職業(yè)道德方面,，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中深深感受到教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平將直接關(guān)系到廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng),嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)自己的敬業(yè)精神,，適應(yīng)教育發(fā)展的需要,，真正承擔(dān)起教書(shū)育,。有人說(shuō):老師是蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；也有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁,，渡人的小船,；教師必須具備豐富的學(xué)識(shí)和點(diǎn)撥技巧，最重要的還要有良好的道德修養(yǎng),，在教育中,，一切都以教育者的人格為基礎(chǔ)。教師自身行為的道德規(guī)范,，對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有強(qiáng)烈的外在示范性與內(nèi)在感染性,，直接或間接地影響著學(xué)生和社會(huì)，對(duì)于學(xué)校工作的和諧開(kāi)展,、合格學(xué)生的培養(yǎng)和社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)都起著重要的作用,。因此，教師必須努力提高自身的師德修養(yǎng),，以自己的人格力量給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)深層次的育人環(huán)境,。要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，必須學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的方法,，下面我結(jié)合實(shí)際就如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)談一點(diǎn)自己的體會(huì),。

師德修養(yǎng)是教師在心靈深處進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我解剖,、自我教育,、自我斗爭(zhēng)、自我改造和自我提高,，開(kāi)展自我批評(píng),，嚴(yán)于解剖自己。首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,。作為教師不能正確認(rèn)識(shí)自己,，又談何了解、教育學(xué)生,。俗話說(shuō)：知人者智,，自知者明，人貴有自知之明,。聰明的人不僅能夠正確認(rèn)識(shí)別人，還能夠正確地認(rèn)識(shí)自己,；認(rèn)識(shí)別人不容易,，認(rèn)識(shí)自己則更難,。從師德修養(yǎng)上看，如果一個(gè)教師不能正確地評(píng)價(jià)自己,，擺正自己的位置,，就根本談不上進(jìn)行以自我教育為特征的修養(yǎng)。其次,，要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)和不足,。根據(jù)社會(huì)主義的師德原則和規(guī)范，經(jīng)常反省和檢查自己思想和行為上的問(wèn)題,，明確前進(jìn)的方向,，增強(qiáng)修養(yǎng)的動(dòng)力。再次,，要用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，還不是師德修養(yǎng)的目的,，只有在這之后，為自己提出新的修養(yǎng)目標(biāo),，努力改變現(xiàn)狀,，才能使師德水平真正提高。

向模范先進(jìn)人物和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)是進(jìn)行師德修養(yǎng)的重要方法,。他們都具有崇高的革命理想和忘我的奉獻(xiàn)精神,；他們不圖名利、地位,，全心全意地為國(guó)家,、民族和人民謀利益，甚至為了追求真理不惜犧牲自己的生命,；他們?cè)诠ぷ髦兄矣诼毷?，不怕艱難險(xiǎn)阻，善于戰(zhàn)勝困難,，敢于攀登高峰,。所有這些可貴的思想品行、高尚的道德境界,，都是我們每個(gè)教師進(jìn)行師德修養(yǎng)的榜樣,，值得認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@可以陶冶我們的情操,，凈化我們的心靈,，鼓舞我們的斗志，激勵(lì)我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“只有偉大而純潔的人物榜樣,，才能引導(dǎo)我們具有高尚的思想和行為,。”

在學(xué)校生活中,，教師與學(xué)生的關(guān)系最為密切,。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都在學(xué)生的窺視之下,，學(xué)生喜歡評(píng)論老師,，常常把教師平時(shí)的言行與教師在課堂上講的道理加以對(duì)照，并對(duì)教師是否言行一致,、表里如一,，行為是否符合社會(huì)主義的道德規(guī)范等作出反應(yīng)和評(píng)價(jià)。教師應(yīng)善于從學(xué)生的各種反饋信息中,，檢查自己,、審視自己，尋找自己在思想,、工作和行為上的不足,，并努力加以改進(jìn)。同時(shí),，在學(xué)生身上有許多可貴的品德,，也值得教師學(xué)習(xí)。學(xué)生年齡雖小,，在道德理論和文化知識(shí)方面遠(yuǎn)不如老師,，但他們樸實(shí)、善良,，有一顆純潔的童心,。與他們接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道德品行上的閃光點(diǎn),，如關(guān)心集體,，助人為樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng),，見(jiàn)義勇為等等,，教師可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。

從教育對(duì)象中汲取營(yíng)養(yǎng),。首先,，教師對(duì)學(xué)生要有正確的態(tài)度，要誠(chéng)懇,、主動(dòng),、虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，注意聽(tīng)取學(xué)生的建議,，做到有則改之,，無(wú)則加勉,；其次,，教師要主動(dòng)到學(xué)生中去，利用課余時(shí)間同他們一起活動(dòng),，一起娛樂(lè)，一起談心，做到多聽(tīng),、多看,、多觀察，從各種渠道中了解學(xué)生的心聲和對(duì)自己品行的評(píng)價(jià),，以便及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，反省和檢查自身，進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。

慎獨(dú),，是指?jìng)€(gè)人在獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督時(shí),，仍能謹(jǐn)慎遵守道德原則,。師德修養(yǎng)水準(zhǔn)的高低，取決于教師的內(nèi)心信念和道德意志,，取決于是否達(dá)到“慎獨(dú)”的境界,。因?yàn)榻處煿ぷ鞯穆殬I(yè)特點(diǎn)決定了教師單獨(dú)活動(dòng)和單獨(dú)開(kāi)展工作的機(jī)會(huì)較多，無(wú)論是備課,、上課,，還是輔導(dǎo)學(xué)生，教師的工作都具有相對(duì)的獨(dú)立性,，勞動(dòng)個(gè)性還具有“隱蔽”的特點(diǎn),，其所費(fèi)耗的精力和心血是難以計(jì)算的，伸縮性很大,，別人是不易覺(jué)察的,。這時(shí)，衡量教師的真正品德,，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么,。只有在別人看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的地方自覺(jué)履行師德規(guī)范,，才能說(shuō)是真正養(yǎng)成了良好的師德行為習(xí)慣,。

因此，教師具備高尚品德才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，作為教師的我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，教師通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷地在思想上嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己愛(ài)國(guó)情懷,、高尚品德,、無(wú)私奉獻(xiàn)，修身敬業(yè)品德,，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,，熱愛(ài)教育事業(yè)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的人才,。春風(fēng)化雨,，滋潤(rùn)萬(wàn)物，精心栽培祖國(guó)的花朵,，讓芬芳彌散人間,。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

這學(xué)期學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)這門(mén)課程，是我覺(jué)得大學(xué)以來(lái)最實(shí)用的最有意義的課程,，不但從書(shū)本上學(xué)到了知識(shí)同時(shí)也把知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際的操作中,，讓我們更加清楚和明白學(xué)習(xí)這門(mén)課程的原因和用途，畢竟大學(xué)的很多課程安排只限于理論的學(xué)習(xí),，很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì),，所以我們總覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是沒(méi)有用的，但是經(jīng)過(guò)這四天的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)如果連理論知識(shí)都無(wú)法學(xué)好的話,，怎么能進(jìn)一步談?wù)搶?shí)踐呢,。

所以應(yīng)該感謝彭老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺,。下面我談?wù)勥@四天實(shí)習(xí)的感受,。程測(cè)量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過(guò)一定的數(shù)值,。在測(cè)量開(kāi)始的時(shí)候,，我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單，為了節(jié)省時(shí)間,，追求速度,。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測(cè)量的過(guò)程中出現(xiàn)了許多了差不多,。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,，也沒(méi)有過(guò)多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來(lái)的內(nèi)業(yè)計(jì)算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù),。最終也是以失敗告終。終于明白,，對(duì)待測(cè)量,，只有小心，認(rèn)真,，加上仔細(xì),，測(cè)量的過(guò)程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,，提高效率的方法。

每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,，而我們是一個(gè)整體,，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處，在實(shí)習(xí)的過(guò)程里做足了足夠的溝通,，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開(kāi)始，我們組員之間沒(méi)有做好協(xié)調(diào)工作,，各自有各自的想法,，在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見(jiàn)，測(cè)量時(shí)都不明就里,，測(cè)完了也不知道目的是什么,。進(jìn)度十分的緩慢，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒(méi)有完成,。有了教訓(xùn),，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結(jié),，對(duì)相互間的問(wèn)題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了討論,。通過(guò)這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作,，相互配合,，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。

由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少,，有時(shí)上課自己也在偷懶,，只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明白它的基本功能,。測(cè)量之初,，調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí),，然后通過(guò)儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次,。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來(lái)說(shuō),，也是一個(gè)很大的鼓勵(lì),。

畫(huà)圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難，也是最繁瑣,，耗時(shí)的一步,。由開(kāi)始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢,?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感,。

四天的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。時(shí)間很短暫，但我們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，練習(xí),，很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通，對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解,，檢驗(yàn)和鞏固,。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力,，處理好組員間的關(guān)系,，大家相互配合，相互體諒,，才能的提高效率,，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。經(jīng)過(guò)四天的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束,。在這短短的四天里，我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難,，我們也克服了不少的困難,，解決了一些困擾已久的問(wèn)題。

土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作,。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),，等等，都會(huì)引起一些誤差,。

因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間,，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),。從而確定自己以后的努力方向,。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西,，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們,，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義,。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過(guò)程中,，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,，要善于團(tuán)隊(duì)合作,，善于利用別人的智慧，這才是大智慧,?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),，使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,，它讓我知道工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。

人非生而知之,，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí),，一靠努力學(xué)習(xí),，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì),，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng),。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造,，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí),、完善自我,，不要讓自己的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì),。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少,。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件,，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，教會(huì)了我們很多東西,，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的,，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì),。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，我班同學(xué)都收獲頗豐,，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,，每天早出晚歸,。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò),，才知道其中的滋味,。對(duì)于我而言,，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā),，什么是軟件工程,，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變,。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),，不斷磨礪自己,，早日走向工作崗位,。