無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇一

我們家孩子既屬于放養(yǎng)型,，自然生長;又屬于群居型，熏陶成長,。

為什么說是放養(yǎng)型呢,，因為我們在她學(xué)習(xí)跟生活上基本屬于放權(quán)型，讓她自己來選擇,。

在學(xué)習(xí)上我們對她的要求都是在她這個年齡段能做到的,，我們不強求她學(xué)多少知識，如果她想學(xué)我們一定提供條件,，如果她不想學(xué)我們也不會去逼她,。我想在學(xué)齡前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我們平時在家基本不開電視,，她跟我們在一起時要么畫畫要么看書要么玩玩具,，如果畫畫我們就陪在她身邊上上網(wǎng)，如果看書我們就陪著她也看看書,，如果她玩玩具我們就陪著她一起玩一會兒。她跟著她婆婆時那是肯定會看電視的,，我想沒有哪個孩子不看電視的,，她一個人或者跟她弟弟妹妹在一起時看動畫片,，跟著她婆婆在一起時就會跟婆婆看婆婆喜歡的，但她看電視的時間一般都不長,，而且看電視她學(xué)會了好多字,，比如社會寫真、喜羊羊,、灰太狼等,，都是看電視學(xué)會的字;看電視也讓她學(xué)會了要尊重別人的喜好。她現(xiàn)在知道婆婆愛看社會寫真,、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽,、舅媽喜歡看湖南衛(wèi)視。她跟他們在一起看電視時一般都選擇他們的喜好,，但是一到廣告時間肯定是看她的動畫片了,。所以適當給孩子看電視也不是沒有好處的。

在生活上我們從來不包辦她的事,，她自己的事一般都是她作主,。比如今天想穿什么衣服，明天想去哪玩,，是學(xué)畫畫還是學(xué)樂器,，我們都讓她作主。我個人感覺一個孩子如果你把家長的意愿強加給她,，她也許會接受但那是因為家長的權(quán)威作用,，我更多地時間是讓她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就會把衣服準備好,，因為她有過早上再找衣服換來換去結(jié)果差點遲到的例子,，所以她懂得做事要早準備;還有像我們經(jīng)常帶她出去嘛，一般出發(fā)之前我會做個計劃再列個物品清單,，她經(jīng)?？吹轿疫@樣做，后來要去那兒玩時她會很注意去看那兒的天氣預(yù)報,，也會把自己的物品整理好,，如果她自己整理的物品少帶了她就自己承擔(dān)后果，或者沒得玩具玩或者沒得零食吃,。所以我們在這樣的事上不替她作主,，讓她學(xué)會思考，學(xué)會選擇,，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,。

為什么說是群居型呢，因為我們家庭的關(guān)系，家里平時生活在一起的人比較多,，跟她同齡的孩子有三四個,，她們經(jīng)常在一起吃飯、在一起玩游戲,。如果其中一個孩子的表現(xiàn)不錯時我們都會去表揚他,，這樣就讓其它的孩子有了榜樣，覺得哪樣做是對的哪樣做是錯的,。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇二

關(guān)于家長對孩子的教育問題,，是一個非常難以用語言完全表達清楚的問題。它是一個具有豐富內(nèi)涵的話題,。在教育孩子的過程中,，我雖然不是很成功，但是卻獲得了大量的心得體會,。

1,、認真傾聽孩子的心聲

作為家長要認真地對待孩子提出的所有問題。因為孩子在成長過程中,，需要掌握社會生活和學(xué)習(xí)上的各種知識,，盡管孩子提出的問題很幼稚，但反映出他(她)在思考,，家長對孩子提問的答復(fù)以及態(tài)度,，將會對她們的思想和行為有著重要的影響，有些甚至?xí)绊懰?她)的一生……,。所以,，對待孩子們提出的每個問題，家長都要認真地予以回答,，不要敷衍了事,。另外，通過認真傾聽,，還可以了解孩子最近的思想狀況,，掌握他(她)們在想什么。

2,、以身作則,，成為孩子行動的表率

在教育孩子過程中，家長的表率作用是很重要的,。孩子通過自己的觀察,，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事情不可以做,，從而得出行為的準則,。家長的以身作則,，就是在日常生活中潛移默化地影響孩子，教育孩子,。所以,，家長的一言一行,，一舉一動都會被孩子看在眼里,，記在心里，然后去模仿,、去行動,。因此，作為家長,，必須在工作和生活中時時處處嚴格要求自己,，為孩子起模范帶頭作用，作一個好的表率與榜樣,。

3,、善辯是非，正確對待身邊所發(fā)生的事情

孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確地證判事物對錯的觀念,，這就需要家長在日常生活中,，根據(jù)社會的行為準則告訴她(他)事物的評判標準。同時鼓勵她(他)們?nèi)ビ^察所發(fā)生的事情,，并提出自己的是非觀點,。我覺得這是很重要的一點,。

4、開拓思維，多方面發(fā)展

孩子的興趣是多方面的,，而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,，合理地開發(fā)孩子的智力,，開拓思維，讓他(她)盡量多學(xué)一些知識,。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,，及時補充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題,。我認為有一點是很重要的：即家長要多參與孩子的活動,。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇三

人人都希望自己的孩子健康、聰明,、活潑,，培養(yǎng)出一個快樂、健康的孩子,，是老師和父母的共同心愿,，也是我們共同的渴望。

新世紀、新要求,，傳統(tǒng)育兒方法也必須進行升級處理,，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子呢?下面將我的育兒心得體會整理如下,，供大家一起來探討,。

一、思想品德教育,。

從孩子的言語和行為中感受,，他是否有禮貌、誠實,、愛心等方面來教育,。

要培養(yǎng)他有公德心，并且做父母的還要給予支持,，并加以贊美,，讓他知道施恩受惠能讓人更快樂，但是我們對孩子進行品德教育的同時,，還要對孩子加強自我保護意識等方面的教育,。

二、從小事抓起,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣與自信心,。

培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力,、想象力,、思維能力、語言能力和自己動手的能力,。

在日常生活中,，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和能力，安排一些孩子做得到,、做得好的事情讓孩子去做,，然后對孩子給予贊揚和肯定。孩子看到自己的成績,，又受到了父母中肯的表揚,，便會熱情洋溢地去做每一件事，并愿意去嘗試做一些比較難的事情,。當孩子在"小事"中逐漸感受到自己的能力,，便會對自己逐漸充滿了信心。

習(xí)慣成自然,，我們針對身邊的小事,，跟孩子做一些約定,，比如和孩子約定看電視的時間、方式和內(nèi)容等等,。標準不必過高,，但需持之以恒，對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣有很大的幫助,，在很多人心目中,，總覺得孩子還小，笨手笨腳,，什么事也做不好,。但在現(xiàn)實生活中,，其實需要孩子分擔(dān)責(zé)任,，比如說，大人先出門,，孩子后出門就必須讓他學(xué)會關(guān)門窗,、電源等等，告訴他不關(guān)窗,，萬一下雨,，雨水就會從窗戶飄進來，不關(guān)門,，怕小偷進屋拿東西,，關(guān)閉電源能節(jié)約用電，讓他知道事情不做好的不良后果與做好的區(qū)別;批評事情而不是孩子,，而是要告訴孩子,，你做的這件事，媽媽喜歡或不喜歡,，讓孩子有行使選擇的權(quán)利,，其實是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中,，大人們常常對孩子有這樣,、那樣的要求，要孩子按照大人的意愿去做,，可孩子往往有自己的看法,，這時，如果父母過分地強求,，甚至是強制性地使孩子服從,，不但不能使孩子聽話，反而會使孩子產(chǎn)生"與父母對著干"的逆反心理,，使孩子的心理健康受到影響,。

讓孩子有選擇的權(quán)利,，能使孩子認識自我，對自我能力得到肯定,，可以增強孩子的自信心,。

三、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣

談到孩子的興趣,，我們自然的想起那些"興趣班,、特長班"，覺得讓孩子學(xué)鋼琴,、學(xué)畫畫等等來培養(yǎng)孩子的興趣,。往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不參加那些培訓(xùn)班,，硬著頭皮做練習(xí),，完全不是孩子的興趣。事實上,，對孩子來說,，興趣是小孩身上自發(fā)的部分，而家長與老師起著一個促進作用,，要想辦法激發(fā)孩子的廣泛興趣,，并加以培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的讀書興趣,。在孩子做完家庭作業(yè)的時候,，我就給他朗讀一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事,，或者是兒歌,、或者是謎語，不但能增長孩子的知識,，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣,。還提出一些故事中的問題，讓孩子思考,，如果他不懂就再朗讀一遍或給予適當?shù)奶崾?，讓他養(yǎng)成讀書、愛思考的習(xí)慣,，這個方法收益頗佳,，不僅擴大了他的詞匯量，而且激發(fā)了他的想象力,，豐富了他的情感?，F(xiàn)在，沛新還自己編一些謎語讓我們來猜呢!

適當?shù)耐嬉恍┯H子游戲,，給孩子一些鼓勵,，細心聆聽他們的需求,，并經(jīng)常保持與老師溝通，以及老師與父母對孩子信任,，也能讓孩子的信心倍增,，輕松學(xué)習(xí)，樂觀向上,。

四,、制定學(xué)習(xí)計劃和擁有平常心

不要給孩子太多的壓力，讓孩子有一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,，定時學(xué)習(xí)，讓習(xí)慣成自然,，盡可能幫助孩子消化老師教的新知識,，而不是給孩子施加額外太多學(xué)習(xí)壓力，對于孩子的考試成績,，我認為不要反映太大,，無論好與差，都要以平常心對待,，正確的引導(dǎo)孩子面對的得與失。鼓勵與贊美的話是孩子學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)動力,，這是我深切體會到的;我們從沒有因為考試成績不好而批評她,，而是幫助他查找原因，會告訴他認真答題獲得滿分,，老師和家長一定會感到十分驕傲的,。如果是因為字沒寫好扣分，就會提醒她,，你是學(xué)生,，字一定要寫好，寫端正,，每次在考試前或考后我們都會對他說,，"沛新，加油!你是最棒的!"

育兒是一項艱巨復(fù)雜的工程,，它不僅僅需要物力,，更需要精力與耐力，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂和甜蜜,，同時也能得到一些思索和啟迪,，總之孩子只要有一點進步，都會令我們驚喜不已,，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實,。

對于怎樣幫助孩子改正寫家庭作業(yè)磨蹭的壞毛病,，這個問題是我目前最傷腦筋的。在此,，我也想請教其他家長,，看看有什么好的方法，以便今后的改進和提高,。

我們需要不斷地去探索好的育兒方式,，讓孩子們更健康、更優(yōu)秀,。希望好的育兒方法和老師的教導(dǎo)如同一艘輕舟,，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，在陽光雨露下茁長成長!

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇四

光陰如箭,，時光不再倒流,。在不經(jīng)意的日子里，婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了,。隨著年齡的增長,，獨立意思的增強，也不再是你眼中的那個寶寶了,。她有時會抓住大人的一些缺點提意見,，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

面對這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時侯往往會在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子“你真笨”,，“沒出息”之類的話,。這時候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈，孩子的自尊心也會隨著感到自悲,。隨著年齡的曾長,，三年級的學(xué)生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了，所以為人父母的我們不要讓錯誤再重演了,，因為少年的時光是金色的,，快樂的，自由的,，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”,。

面對自己的孩子每個父母都有自己育兒心經(jīng)，每每家長在聊到自己的心肝寶貝時,，交流當中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,，特別是小學(xué)三年級開始，從這我得出五條結(jié)論：

第一,，不要當眾批評：因為正處于叛逆期的孩子自尊心強,，在人多的時侯適當?shù)谋頁P一下，夸夸孩子,，我們的孩子會表現(xiàn)出很開心的樣子,，而且還會繼續(xù)發(fā)揚光大,。

第二，睡前不要批評：因為睡前批評會影響睡眠,，還起不到作用,，因那時正是孩子睡意正濃的時侯，說得太多也聽不進去,。

第三,，進餐的時侯不批評：因為會影響食物消化效果，也會令孩子失去對吃飯的享受,，因而會左耳進右耳出,。所以，進餐時應(yīng)該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,，這樣他(她)會越聊越有勁,。

第四，不要哪孩子跟別的孩子作比較：因為這樣會曾加孩子的自悲感,，父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠是最棒的,，這樣會讓孩子的信心越來越強大。

第五,，情緒不發(fā)泄：在批評孩子的時侯,，語氣要中啃，要溫和,，千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,，壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學(xué)來的,。

反正，作為父母的一生都是為孩子而忙,，在教育方面上更是忙中加忙,，所為可憐天下父母心。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇五

光陰如梭,，鄧立哲已進入幼兒園中班,，隨著年齡的增長，自我意識,、獨立意識的增強,，漸漸長成了一個“小大人”，孩子是大人的“復(fù)印件”,，所以平常我們也會注意不同的教育會給他帶來不同的影響,。

每天我都會抽出一部分時間和他溝通交流，有時是接他放學(xué)回家的路上,，有時是晚上睡覺前,，談?wù)劷裉爝^的怎么樣,，或者就我們的所見所聞?wù)f給對方聽一聽，讓他學(xué)會關(guān)注身邊的事物,。在與他溝通時,，認真的聽他說話，讓他感到父母對他的重視和尊重,，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來,。

現(xiàn)在電子產(chǎn)品很多，我們家不太反對孩子接觸這一塊,，從實際來看,，這些電子產(chǎn)品也是我們生活的一部分，有些益智游戲確實也挺不錯的,，我們覺得關(guān)鍵在于引導(dǎo),。鄧立哲在家想要玩電腦或是手機游戲的時候，我們會先陪他一起挑選一個適合他的小游戲,，然后將一個鬧鐘放在他的面前,，提前告訴他可以玩多久，應(yīng)該保護好自己的眼睛,，時間到了自己就不玩了,。大多數(shù)時候他都能夠自己掌握好時間，有時也會想耐著多玩一會,，我們就會規(guī)定下次玩游戲間隔的時間就會更長或者減少下次玩的時間,。

在生活中，我們會常常給他講一些勵志故事或典故,，陪他一起閱讀,，希望他養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這對今后的學(xué)習(xí)會很有幫助,。同時也會有意識的培養(yǎng)他的獨立性和關(guān)心他人的意識，比如我們都要出去,，只能把他留在爺爺那,，我們就會跟他說爺爺年齡大了,，需要他去照顧一下，他就會很樂意,。

另外一點，統(tǒng)一家庭的教育思想很重要,，如果父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從,，孩子對大人們的洞察力也是很強的,，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時,，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,。家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀律感很有幫助,。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,，都會采用背著孩子的溝通方式,，而不是當著他的面前爭執(zhí)不休,。

孩子的教育也離不開學(xué)校老師的辛勤培育，家校聯(lián)盟是最好的辦法,，上述這些只是我平時教育他的一些心得，希望今后能和更多的家長多多交流,，找出更好的育兒方法,。

兒童游樂場，這個詞帶給孩子和媽媽感覺完全不同。在孩子看來,，那是能讓他眼睛發(fā)亮、興奮不已的一個詞,。而在媽媽看來,，那簡直就是擔(dān)心吊膽和險象環(huán)生的代名詞,。其實沒有那么嚴重，只要你把那些危險因素排除了,，就能讓孩子玩得盡興又安全,。

秋千

關(guān)注重點：防止孩子甩出去或被秋千撞到。

秋千孩子都愛玩,，但看著孩子越蕩越高,，你的心也越懸越高，生怕孩子一不留神就飛出去了,。所以,，一定要事先叮囑孩子,，雙手要始終抓牢秋千的繩索，不玩的時候,，要等秋千完全停住了再下來。

另外,，要告訴孩子,，經(jīng)過秋千旁邊時,，一定要繞著走,，不然會被蕩起來的秋千撞到。

蹺蹺板

關(guān)注重點：注意同時上下,。

“木馬木馬兩人騎,，一邊高來一邊低,。馬兒馬兒別淘氣,，我和弟弟笑咪咪!”蹺蹺板就是這樣，需要兩個孩子配合才能玩得起來,，要玩得好了,，就能笑咪咪。玩得不好,，就該哇哇哭了,。所以，你不光要注意到自己的孩子,，還要注意對方的情況,，告訴他們，如果不想玩了,，先跟大人或?qū)Ψ秸f,，否則一方下來了，另一方?jīng)]有準備,，很可能被狠狠地墩一下,。這還是輕的，離開的那個孩子如果步子慢點兒,，很可能被一下子蹺起來的板子拍著,。

滑梯

關(guān)注重點：不從滑梯口處往上爬，滑下去后迅速離開滑梯口,。

玩滑梯很容易出現(xiàn)的情況就是,，孩子們沒有間隔地一個接一個往下滑，人多的話,，你就看吧，一會兒滑梯口就開始疊羅漢了。如果孩子年齡太小,，扶他上去后,，要趕緊到滑梯末端等他滑下來，大一點兒的孩子,，則要告訴他,，如果前面有小朋友，要等小朋友滑下去后再滑,，滑完后馬上起身離開,，也不要從滑梯出口處往上爬。

滑道

關(guān)注重點：不能中途松手跳下

抓著滑道順坡而下,，這個游戲很令孩子興奮,。他們會一遍遍地玩?zhèn)€沒完?？墒?，有的孩子因為害怕或心急，往往滑到一半就松手,，打著滾就下來了,，驚出你一身冷汗。如果可能的話,，第一次最好跟著他,，在旁邊保護他，并告訴他,，等滑到最下邊,，滑不動了再松手跳下來。另外要告訴孩子,，不要原路返回,，否則準會被滑下來的小朋友撞得人仰馬翻。

蹦蹦床

關(guān)注重點：防止孩子因摔倒而被別的小朋友踩傷,。

在蹦蹦床上盡情跳躍,，是許多孩子都喜歡玩的游戲，但它卻存在著許多安全隱患,。因為跳蹦蹦床,，孩子有時候落地不穩(wěn)，會摔在蹦蹦床上,，如果人多的話,，會有被小朋友踩到的危險，嚴重的還會造成扭傷,、骨折,。所以,，如果人太多，先別讓孩子玩,。如果玩的孩子中間有特別高大,、或者玩起來特別頑皮的，最好先讓孩子等一會兒再玩,。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇六

賀今年4歲了,。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

一,、先傾聽再出主意

孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望,、尷尬,、傷心這些情緒，對于父母來說是很關(guān)鍵的,。先是應(yīng)該多傾聽孩子,，確定她的感受，然后再充當軍師,，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,，更有自主性。

二,、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,，每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”,，無論是什么時候都行,，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候,，有時候是去接她放學(xué)的路上,。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”,。我們總認為愛是應(yīng)該用行動來表示的,，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達,，我們還是應(yīng)該要常常虛實結(jié)合一下,。

三、善用表揚和鼓勵

由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,，而且吃一口飯要非常久的時間,，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的,，再后來我就只有夸獎她了,，她吃進一口我就表揚一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然,，無所謂了,。所以，家長一定不要濫用表揚,，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具,、走路之類)都拿來表揚，久而久之,，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,，或是要挾家長的資本。

好好的膽子不夠大,，很多時候很多事都不敢嘗試,。在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”,，我就把筆拿在她手上,，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好?，F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,，畫圓呀，三角形,，還會一一把畫的圖案剪出來,。

四、避免批評和指責(zé)

過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的,。特別是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,，再在旁邊橫加指責(zé)，我認為是非常錯誤的,，那樣會很傷孩子的自尊,，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,，就應(yīng)該心平氣和地,、耐心地教育她,，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比,，讓她知道自己的過錯,，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了,，但是沒關(guān)系,，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子,。那樣不僅使她找回自信,，還能認識到自己的錯誤，以后一定會改正的,。

五,、讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,，有時在我洗東西時,，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生,。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得,，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,，教育孩子更需要整個家庭齊心合力,，一致教育，同時還要配合幼兒園老師,，做到家園共育,，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇七

我是媽媽,，受王老師之托,，很榮幸今天能與在座各位家長朋友分享、交流育兒體會,。

孩子是家庭的希望,，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是家長的責(zé)任,。家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，家長是孩子的第一任教師，孩子從出生到從牙牙學(xué)語,，會叫“媽媽”,，到現(xiàn)在與我們交流，其實,，這正是孩子的成長,，而這離不開的家長。

有人說：“沒有教不會的學(xué)生,，只有不會教的老師”,，對于孩子，也是一樣的道理,。那么怎樣才能教好孩子,，我認為家長要注意兩方面：一、有良好的育兒心態(tài),，二、講究育兒方法,。

1.作為家長,，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點,。當孩子做錯了事,，要心平氣和和他交談，了解清楚事情緣由,，跟她講道理,，當然，偶爾冷處理法也是必不可少的,。

2.多與孩子溝通,，傾聽孩子的心理需求。每天放學(xué)回家,，我都會跟女兒“閑聊”,，例如：你今天在幼兒園開心嗎?今天學(xué)了什么呀?新教的舞蹈跳給媽媽看看好不好?

3.注重培養(yǎng)興趣，說話做事的大膽自信,。幼兒就是玩,，在玩中學(xué)，家長要多參與孩子的活動,。一般我都會陪女兒一起寫字,、畫畫、跳舞,，剪紙,，跳繩、拍球等,。鼓勵孩子勇敢地去嘗試,，失敗了不要緊,，在努力，但做為家長要持之以恒,，耐心教慢慢引導(dǎo),。與孩子說話要多鼓勵，少訓(xùn)斥,，蹲下身子平等交流,。

第4點很重要，那就是：不要讓別人的孩子傷了自己的孩子,。在現(xiàn)實生活中,，很多家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進行比較，總會說“你看人家……”

俗話說“人比人,，氣死人”,。其實，孩子是不同的,，不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境,、教育，每一個孩子都是獨一無二,、與眾不同的,，每一個孩子都有自己的特點。

父母最好的比較方法就是,，豎向比較,，比較孩子的進步和成長。多以賞識的心態(tài),，去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,，多肯定孩子取得的點滴進步。鼓勵孩子和自己比,，看自己是否比過去有所提升和進步,。這樣，孩子就會越比越有信心,，越比越有進步的動力,。

對于家長是看一個或兩個孩子，而對于老師是幾十個孩子,，做為家長,，更應(yīng)該感謝的是老師：在此，請允許我代表家長,，向老師說聲：“老師,，辛苦了!”

俗話說的好，教育要因材施教，教無定法,，貴在得法,，以上是我個人育兒心得，說得有不當之處請各位老師和家長朋友批評指正,，謝謝大家!

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇八

我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,，其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年：從出生到八歲。其實很多家長都不會關(guān)心這個階段,，任由他們在這個時間段虛度,。其實男孩和女孩在4歲前都可達到相當于17歲時所測定智力的50%，4歲至8歲間,，發(fā)展另外30%,，最后20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就可以通向未來學(xué)習(xí)的成功之路,?！蹦敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆樱艺J為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),，更要講究育兒方法,。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會：

1、作為家長,，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚懂得自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點,。面對孩子的教育我們應(yīng)當有穩(wěn)定的情緒,，健康的情感。即使自己工作了一天,，很累了,，在孩子面前也不能有情緒。

2,、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,。父母可以選擇一些內(nèi)容生動、有趣的,、能吸引孩子的故事,、謎語、智力游戲等,。每天堅持在睡覺前,，讀故事給他聽，慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事,。學(xué)習(xí)任何東西,，都可以是有趣的，只要把它像游戲一樣對待。現(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會開口跟我說：“媽媽,，我要做作業(yè),。”

3,、開拓思維,，多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,，而且是經(jīng)常變換的,。要根據(jù)孩子的這一特點，合理地開發(fā)孩子的智力,，開拓思維,，讓他盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,，及時補充和吸收各方面的知識,，以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的：即家長要多參與孩子的活動,。孩子們的工作就是游戲,。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。

4,、多鼓勵,，少訓(xùn)斥。每個孩子在其成長的道路上,，需要家長的細心呵護與教育,，在孩子取得了進步，我們不妨給孩子多點贊揚,，在孩子遇到了困難,，我們不妨給孩子多些鼓勵。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的,，在呵斥下,，也許會阻礙孩子進取的心，在表揚與鼓勵下,，孩子的心兒會快樂地飛揚,。

5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣養(yǎng)成,，將會使孩子的一生都會受益無窮。我和許多媽媽一樣,，希望自己的孩子有一顆善良之心,，能擁有一切做人的良好品質(zhì),，并且有一個美好的未來。我知道：孩子無論做什么事都要認真專注,，而且要有良好的控制能力,，這樣他無論將來學(xué)習(xí)還是工作，成功的可能性都會很大,。

6,、父母是孩子的啟蒙老師。在平時的生活中,，父母應(yīng)該注意做好榜樣,，帶好頭,，注意自己的一言一行,。比如在公共場所不亂扔垃圾，不說粗話臟話等等,。

7,、要讓孩子知道什么叫“交換”,。目前的孩子都是獨生子女，孩子要什么大人都會依著他,，這樣不利于孩子的成長,。我的方法是，孩子要我依他一件事情,，同時我也會讓他依我一件事情,。比如看電視，他說要看《愛探險的朵拉》,，我會答應(yīng)他,。但是，我會限制他看幾集,，看完以后做什么事情。

8,、我們應(yīng)當多與孩子溝通,，認真傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他：“今天老師教了你什么本領(lǐng)呀?可否為我們表演一下呀?”

9,、多讓孩子參與家庭勞動,，關(guān)鍵是溝通。比如讓孩子幫忙拿拖鞋的時候,，應(yīng)該跟孩子說：“請幫我拿一雙拖鞋好嗎?”切勿用命令式的口語,。

10、把每一次外出都變成學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,。如公園里的蹺蹺板,，燈的開與關(guān),，門的啟與合，黑夜變成白天,。

父母是孩子的老師,，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中,，不應(yīng)該操之過急,，而應(yīng)該考慮孩子的生理、心理狀況,，給以孩子更多的耐心,。要相信自己的孩子是最棒的!

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇九

中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！边@句話強調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準備,。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識,，課前的預(yù)習(xí)，既是心理準備,，也是具體內(nèi)容的準備,。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是激發(fā)孩子求知欲,、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段。

對于一年級的女兒,，我的語文預(yù)習(xí)要求是：

一畫,，大聲地朗讀課文，勾畫出自己不認識的字和不理解的詞,、句子,。

二問，問家長自己不認識的字或詞,，自學(xué)字,、詞，并寫下來,。

三析,，對課文進行分析，說一說課文里的主要內(nèi)容,，最好能夠用圖畫把課文的意思表達出來,。

四答，嘗試性回答課后作業(yè)題,。

五提,，提出通過預(yù)習(xí)后還不懂的問題,。“有疑則進”,，有求知欲,，則有興趣。孩子帶著問題去聽課,，把主要精力放在預(yù)習(xí)時未能解決的問題上,，在聽課時就能產(chǎn)生一種積極主動、輕松自如的心理狀態(tài),，就能充滿自信,，這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)主動,，走在前面,，心情好，充滿自信,，于是成績就好,。成績好了，學(xué)習(xí)更主動,，學(xué)習(xí)興趣更濃,，成績會更好，良性循環(huán)鏈就形成。所以，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要。同時，也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,，提高自學(xué)能力一種最有效途徑,。

教育是一項十分復(fù)雜的事情,，它不僅要求家長有各方面的知識和見識,，而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知,、交友,、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來,。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。

一,、溝通,、尊重，做孩子知心朋友

在恰當?shù)臅r機,，采用孩子易于接受的方式與之交流,，讓她知道，無論是老師還是家長,，在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受,，無論采用何種方式，都是為了她自己好，即使老師和家長采用的方式或方法有問題，也不能用抵觸的方式對待,，要提出來,，可以提出自己的意見,，共同探討解決問題更好的方法。在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系，告訴孩子，無論遇到多大的困難或犯多大的錯誤,，父母永遠是你的朋友,，隨時都可以給爸媽傾訴，父母一定是你堅實的肩膀,。

二,、樹立明確的學(xué)習(xí)目的

告訴他，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,，要掌握知識和技能,，為將來能更好的工作打好基礎(chǔ)。只有掌握了知識,，才不會被社會淘汰;才不會成為社會的累贅;才不會讓父母的辛勞白費,。在暑假或寒假，可以帶她去鄉(xiāng)下體驗生活,，了解農(nóng)村孩子生活的艱苦和他們頑強,。也可以讓她去買報或工作環(huán)境差的地方去看看，讓她知道掙錢是很不容易的一件事情,，珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,。

三、樹立自信心,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

告訴孩子,，每個人都很優(yōu)秀，只要你相信自己,，并用積極向上的心態(tài)努力去做,，把老師教過的知識掌握在腦海，做好自己該做的事情,，成功一定是屬于你的,。此外，在學(xué)習(xí),、生活中,，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,，要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩,，做作業(yè)時要勤于思考和發(fā)現(xiàn);生活上，要獨立自主,，早睡早起,，懂禮貌等等好的習(xí)慣，這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦,、輕松,。

四、避免把分數(shù)看重

我個人認為，分數(shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標準,，它只能是告訴孩子在學(xué)習(xí)上有哪些地方的知識還沒有掌握,，目的是讓孩子獲得更多知識。我想學(xué)習(xí)是終身的事情,，等孩子慢慢長大,，她的理解能力與思考能力會更強。該掌握的知識應(yīng)該是沒什么問題的,。另外，每個孩子都有各自的優(yōu)點與特點,，都會有各自的發(fā)展方向,。所以，作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),，做孩子分數(shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí),，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,，讓孩子輕松學(xué)習(xí),。

五、表揚,、寬容,、忍讓孩子

賞識教育是很好的一種教育方式,。一般來說,，孩子最渴望的是獲得父母的贊賞,，這樣會激起孩子內(nèi)心的自我價值和尊嚴感,，使她們在學(xué)習(xí)、生活中更積極努力地做好每一件事,，養(yǎng)成良好的性格,。另外,，父母還應(yīng)該多寬容,、忍讓孩子,。孩子有她們自己的想法,，當然就表現(xiàn)出調(diào)皮,、不聽話,。在這種情況下，父母一定要耐心地教導(dǎo)與引導(dǎo),，做一位稱職的父母。

總之,，父母是孩子的第一位老師,，這是我在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里,，我也會邊學(xué)邊教，在實踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進步,，讓孩子更加健康快樂地成長,，成為優(yōu)秀的人,。

不知不覺,，兒子已經(jīng)長到7歲,，個頭1米30，已然是一名二年級的小學(xué)生了,。他的成長,，傾注了我們不少的心血。相信現(xiàn)在所有家長的都深有體會,，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，很多家庭都把孩子的教育當成一份事業(yè)在做,，可以說一切為了孩子,，為了孩子的一切。我現(xiàn)已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享：

一,、注重孩子品格的培養(yǎng)。

貝多芬說過：使人幸福的是德性而非金錢,。首先,，“百善孝為先”，注重他從家庭這個小圈子開始,，養(yǎng)成尊敬老人,，尊重父母的習(xí)慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,，不能光顧自己的感受。以前他姥姥,、爺爺、奶奶一有好東西吃,，自己舍不得吃,，絕對全部給兒子留著,。兒子開始也不分青紅皂白，拿著就吃,，一點也不問問別人想不想吃,。我覺得這樣有點不妥，于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣?xùn)|西,，都要考慮周圍人的感受,，或者將其平均，每人一份,，這樣才比較公平。兒子也比較乖,，慢慢聽從了我的建議,，他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂,。其次,，告訴他要懂禮貌,，尊重別人,，就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己，自己就應(yīng)該先怎樣對待別人,。比如,，他每天出入我們院子時,，都會和門口的保安打招呼，向他們問好,，以至于我們院子所有的保安都認識他,，有時他們還會老遠就和我兒子打招呼,。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,，自然心情也很好,，也很快樂,。以前，別的小朋友到我家來玩,，他不是很喜歡別人動他的玩具,，我就問他，假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具，你會不會很想他大方地拿給你玩,，他點點頭,，我繼續(xù)問，那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢，你應(yīng)該怎么辦,，他想了想，馬上就把玩具拿給了那位小朋友,。我覺得教他學(xué)會換位思考,，能幫助他更好地與別人相處，為他以后有個快樂的人生奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、注重孩子獨立性的培養(yǎng),。

每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子,，都愿意去替他們做任何事情,，甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙，為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道,。然而,，現(xiàn)實是殘酷的，也是不允許我們這么做的,?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”,。我會不時地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁,，教他當身邊沒大人陪伴時,，應(yīng)該怎么注意自己的安全，照顧自己,。平時鼓勵他一個人去超市買東西,，一個人自己去上學(xué),，自己的事情自己做,，讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時間培訓(xùn),，早上出去,，晚上回來，沒時間接送他踢球,，我就給他一點零錢,，要他自己安排好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,，還做了一件很令我感動的事情：由于我中午不能回家吃飯,，他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐Ｒ话霂Щ貋砹艚o我吃。所以,，我覺得孩子的潛能是無窮大的,，我們應(yīng)該充分相信他們，該放手時可以適當放手讓他們試一試,，這對培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進作用,。

三、注重孩子主動性的培養(yǎng),。

現(xiàn)在有很多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊,，我以前也不例外。我性子有點急躁,，喊多了難免有點來火,，弄得我們心情都不好，關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題,。后來,，我就和他商量，給他做一個計劃,，每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情,，而且哪些事情先做，哪些事情后做,，如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,，一個星期后就會有獎勵。到目前為止,，兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的,，沒讓我操很多心,，雖然成績不是很拔尖，但我還是覺得很欣慰：他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了,。以我切身的體會,，學(xué)會積極主動去做完成各項工作，對挖掘一個人的潛能和培養(yǎng)一個人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用,。

四,、自己要尊重孩子的選擇。

在兒子選擇興趣班的問題上,，我充分尊重他自己的選擇,，他很喜歡足球、街舞,、還有架子鼓,，我就全給他報了。也許興趣是最好的老師,，我個人覺得學(xué)足球挺辛苦的,，尤其像現(xiàn)在，每天都要訓(xùn)練到晚上天黑才回家,。他卻一點都不覺得累,，還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時間，還是不會影響他的學(xué)習(xí)的,，而且踢足球能強身健體,，培養(yǎng)他堅強的性格和團隊協(xié)作精神，何樂而不為呢?

五,、自己要成為孩子的知心朋友,。

我和孩子的相處，除了原則性問題,，必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,，基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來,，我都要問問他,，今天過得怎么樣。他也很樂意和我分享他一天的感受,，最難能可貴的是：不管是好的還是壞的消息,，他都愿意和我說。我也很珍惜他對我的這份信任,。所以,，每當他給我講他的經(jīng)歷的時候，我都會很認真地去傾聽,。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當成日記記錄下來,，他也已經(jīng)堅持了快一個多月了,，雖然只有只言片語，但我相信只要養(yǎng)成這個習(xí)慣,，對他以后的學(xué)習(xí),、生活還是會有一定幫助的。我覺得,，孩子已經(jīng)上小學(xué)了,，對于他們來說，也開始進入了小社會了,，在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當中,，總難免會遇到或這或那的問題,，會同樣使他們感到困惑,，他們也同樣需要得到及時的心理疏導(dǎo)。所以,，我覺得：作為家長,，不光要關(guān)心孩子的身體健康，還要甚至更要重視孩子的心理健康,。因為現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期,。不管我們平時有多忙，有多累,，我們都應(yīng)該抽出時間來陪孩子聊聊天,，了解一下他們的思想動態(tài)，教他們學(xué)會客觀地看待周圍的一切,，學(xué)會辨別是非曲直,，學(xué)會如何去面對挫折，接受挫折,，駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!

有幸和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興,。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要,。這是一個知識從無到有,，從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,，什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣,。孩子的提問.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,，不清楚的可以暫緩回答,，比如說容我思考一下，或查一下資料等,，千萬不要輕易的回答不知道,，別煩,，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷,，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了,。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了，你會覺得做家長面對孩子的學(xué)習(xí)很輕松,，因為隨之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動性,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使你很被動,。因此平時我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前,，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力?，F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒,，我也覺得有一點道理,，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學(xué)習(xí),。小孩子都有頑皮的一面,，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時的微笑提醒,，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,，他的懇求是毫無商量的余地。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十

父母是孩子的老師,，父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題,，做好榜樣，帶好頭,。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),，營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí),、做一個有知識的人的自豪感,。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,，做一個有愛心,、包容心的家長。

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題,。望子成龍,、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體,。但要怎樣教育孩子,，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,，而父母則是孩子的影響,，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會,。

第一,，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng),。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,，給她一些她喜歡的書與碟子,，讓她自己學(xué)會放，怎樣講故事,，平時在我講一次故事,，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣,。

第二,，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng),。重視孩子的道德培養(yǎng),，不管在什么場合，要求做到不打人,，不罵人,，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,，在家里,，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話,，不做過激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤,，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認,。

第三,，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,，離不開教育,，教育離不開尊重，尊重不等于縱容,。在平時,，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法,，和孩子多商量問題,，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念,、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,，不準做什么,，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,，尊重孩子的獨立性,，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙,、洗臉,、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會獨立思考,，讓孩子有自己的能力與知識,。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨生子女的時代,，在幼兒教育上,，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面,，家庭環(huán)境的區(qū)別,，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長,，出類拔萃,，值得驕傲，但我相信,，只要做父母的能夠注意方法,，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌,。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十一

大家好,，我們是小嘉豪的父母。轉(zhuǎn)眼間小嘉豪已五歲多了,，他是個開朗,、自信、快樂,、聰慧的孩子,。由于工作的原因，日常孩子的飲食起居,、上學(xué)接送等主要由爺爺奶奶照顧,，我們并沒能樣樣親力親為地照顧孩子的一切。孩子逐漸成長所面臨相應(yīng)的正確引導(dǎo)教育更讓我們感受到教育孩子并非是件簡單的事情,。在教育孩子成長的同時,，掌握好方法及把握好尺度是我們家長的責(zé)任亦是我們的難題，深怕稍不注意就縱容孩子養(yǎng)成了諸多陋習(xí),。好在現(xiàn)在孩子上幼兒園后,，在老師們的精心培育下正茁壯成長，他的每點進步都給我們帶來驚喜!

身為父母的我們最大的心愿就是盡量能讓平安,、健康,、快樂伴隨孩子的一生。下面就試著淺談一下我們的育兒心得：

1). 言傳身教,，以身作則,。小孩子的模仿能力很強，身邊的人都是他的模仿對象,，所以平時我們會注意自己的言行，尊敬老人,，注意清潔衛(wèi)生,，熱愛勞動，讓寶寶在日常生活中受到熏陶感染,，從而養(yǎng)成良好的品德,。

2). 欣賞教育。我們發(fā)現(xiàn)欣賞孩子是培養(yǎng)他的自信心很好的方法,。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰(zhàn),。身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢,、一聲贊揚都是一種無形的力量,，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣,。當他放學(xué)回家自覺跑去洗手間按洗手液洗手時,、當他早上起床自覺去刷牙洗臉時、當他主動幫忙照顧妹妹時,，我們都會贊他：“嘉豪你真棒!”并傳遞了肯定與欣賞的眼神,，這使寶寶深受鼓舞，深切明白這樣做是對的,。愛孩子是父母的天性,，實踐中使我們明白：激勵和表揚的效果遠勝斥責(zé)與打罵。

3). 教導(dǎo)孩子必須尊重他人,，講禮貌,。要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的，尊重他人的人才會被人尊重,，對人有禮貌的人才會被別人所接受,。

4). 相信孩子能行。孩子在現(xiàn)階段已經(jīng)有了自己的主見,，更多的時候他愿意自己動手做事情,，而我們會放手讓他自己去做，而不是一味地代勞,，覺得孩子做不好,，或者有危險。其實在他每學(xué)會做一件事情都需要一個過程,，如果不讓孩子自己去試,、去做，那么他將永遠學(xué)不會,。而我們只需在旁看著,，在他請求幫助時正確引導(dǎo)他,，或者事先指導(dǎo),、示范一下就可以了,。

5). 培養(yǎng)孩子的興趣,。培養(yǎng)孩子的興趣要從他的好奇心開始,。孩子現(xiàn)階段總愛問“為什么”,，對新鮮事物都感到好奇,，有時對我們來說不存在“為什么”的問題他們也會問。如有一個星期天,，我們跟他說：“寶寶，今天我們出去玩,?！彼R上問：“為什么?”這個在我們看來沒有疑問的問題,，寶寶也問出來了,，他可能不理解今天怎么不用上幼兒園了,，今天怎么不在家里玩,?！敖裉焓侵苣?，寶寶不用上學(xué),，爸爸媽媽也休息不用上班,，所以我們想帶你一起出去玩…” 當孩子提出問題時，我們?nèi)绻訜?，敷衍回答了事,，這樣會扼殺了孩子學(xué)習(xí)的積極性,，長此下去，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問,，失去了對事物的好奇心,，也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎(chǔ),。

當孩子所提出的問題我們一時不能正確解答時，不可不懂裝懂,，要向孩子說清楚“這個問題我現(xiàn)在不會回答,，等我看過書后就告訴你?！边@樣做孩子不會認為你在敷衍他,，反而學(xué)到了解決問題的方法?？傊覀儜?yīng)該保護孩子愛提問的天性，并多加鼓勵,，且以此為契機培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十二

自從有了我家女兒_后,，我們才實際的感受到，教育孩子遠比生育孩子要難得多,。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,，但也從中得到了很多樂趣?，F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗與大家交流一下,，希望能總結(jié)教訓(xùn)，把我們的孩子教育得更好,。

一,、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用

小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主，而家庭的環(huán)境,、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,，這種影響甚至終生難忘,。在家中，父母事實上已經(jīng)擔(dān)負起啟蒙教師的職責(zé),，一言一行亦為孩子模仿的對象,。所以父母一定要以身作則，時時,、處處,、事事都嚴格要求自己，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣,。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,，遇到很好的老師阿姨,，讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。

二,、常作鼓勵,，培養(yǎng)孩子的自信心

要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點,，大加贊賞并給予積極引導(dǎo),。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念,，要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵，否則會引起孩子的不滿和對抗,。一句適時,、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。有成功的體驗并加上贊揚,，孩子的自信心就會加強，就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

三,、培養(yǎng)孩子生活自理的能力

培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信，不依賴成人的性格,。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做,，例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿，如果她穿的正確就予以適當?shù)谋頁P,，以提高她的積極性,。

四、寵愛放心上,，規(guī)矩要遵守

長輩們對我說一句話覺得很有道理：每個父母都是寵愛自己的孩子的,，但是寵愛是放在心里的,，必要的規(guī)矩是一定要做好的。過分的寵愛就會變成溺愛,，會造成孩子性格上的缺陷,。當孩子提出不合理的要求時，要堅決回絕,，避免孩子養(yǎng)成驕氣,。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的，讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩,。例如說吃飯這件事，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌，不吃完是絕對不能下桌玩耍,。

五、培養(yǎng)廣泛的興趣,，尊重孩子的選擇

興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情,，提高其文化素養(yǎng),，又助其身心健康，同時也是孩子社會交往的有益紐帶,。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動,，但是尊重孩子的選擇，由決定孩子要與不要,。因為強求事情,，只會讓其反感,、排斥。我們需要做的,，只是盡量提供多方面的生活體驗，順其自然,，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,，只要自己有興趣，學(xué)習(xí)起來就會事半功倍,。

六,、培養(yǎng)孩子的讀書興趣

書是人類進步的階梯,，在孩子還是很小的時候，我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣,、能吸引孩子的故事給她朗讀,?；蛘呤且黄鸪獌焊瑁坏茉鲩L孩子的知識,，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料,。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十三

時間過得真快。大熊貓開開已經(jīng)在幼兒園學(xué)習(xí)兩年了,，明年她將是一個大班的孩子。作為父母,，我們在幼兒時期的教育目標是：寶寶健康快樂地成長,，能夠養(yǎng)成良好的生活和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并不是說在幼兒園就一定要學(xué)什么。讓孩子快樂健康地成長并不容易,，還能豐富孩子的各種知識,。以下是我們的一些個人經(jīng)歷：

第一,，注意傾聽孩子自己的事情

父母關(guān)心孩子,，不僅要用眼睛“看”,，還要用耳朵“聽”,?！皟A聽”是鼓勵孩子多談?wù)撟约旱氖虑?幼兒園和身邊的事),，通過“傾聽”聽到他的聲音，從而正確引導(dǎo)孩子,。

第二,，鼓勵是主體,，批評是補充

孩子需要鼓勵,，鼓勵就是動力。每當孩子有了一些進步,，我們都會大力鼓勵他,，這樣他會很開心，信心也會大大增加,。當我們犯錯時，比如撒謊,，我們?nèi)匀灰獓绤柵u他。同時,，我會聽他想這樣做的原因,，告訴他這樣做是不對的，不能這樣做,。

第三,，我們必須有一顆童心

和孩子待在一起,，像孩子一樣和他玩，融入他的世界,。和孩子玩一些游戲，做手工等等,。想要有一顆童心，就要站在孩子的角度,，不要敷衍他,。

這些是我教育孩子的經(jīng)驗,。“說起來容易做起來難”,。我們在孩子的教育方面經(jīng)常有一些缺點,。我們希望老師能給我們更多的建議，讓孩子們一起取得更大的進步。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十四

對于孩子的教育,，我一直是在摸索中前進的,，我始終認為對于孩子的教育不能一刀切，要根據(jù)每個孩子的特點進行教育,，美國著名心理學(xué)家,、哈佛大學(xué)教授霍華德?加德納博士于1983年提出多元智能理論，認為人類的智能是多元化而非單一的,，每個人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合，如：愛因斯坦雖然在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面天賦異常,，但在語文,、肢體動覺和人際方面并未顯示出同等過人的天分;舟舟雖然是個先天愚型兒,，但在音樂方面卻是一個奇才,，進一步證明了“天生我材必有用”,、“行行出狀元”,，每個孩子都有他的優(yōu)勢智能,，,，每個人都有自己的特殊的智能優(yōu)勢，我們做家長的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的智能優(yōu)勢,。對于孩子的教育,，我有幾點體會,。

一,、培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。

孩子具有好奇、好問,、好動的特點，我們應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。我兒子經(jīng)常問一些火車和飛機方面的知識，可我對這方面的知識了解的很少,，我就鼓勵孩子利用電腦來查相關(guān)的資料，通過查找資料,，孩子從電腦中學(xué)到了許多知識,，如今我兒子只要有他不知道的,，他就利用電腦查找，電腦成為我兒子學(xué)習(xí)的工具,。

對于學(xué)習(xí)方面,，我經(jīng)常鼓勵我的兒子，考試只要還過得過去,，我經(jīng)常是鼓勵表揚他，我不會說人家孩子考的這么好,，你怎么考的這么差，對于孩子的每一次考試,，我始終持肯定的態(tài)度，我經(jīng)常對孩子說：你考的不錯,，非常棒!我覺得好孩子是夸出來的,，多表揚表揚你的孩子,，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子會越來越棒,。相反,，你如果一味地批評他,，如果你的孩子因為沒考到100分,，你就批評他,，那久而久之,，你的孩子會失去了對學(xué)習(xí)的興趣,。記得我有一次去接孩子，正好在路上聽見一孩子正對他的媽媽說,，他今天體育考試得了98分,，班級最高分,，我想這孩子滿懷希望他的媽媽表揚他一句，可我只聽到他的媽媽說了這么一句話：體育考試得第一名有啥用,，你語文,、數(shù)學(xué),、英語考個第一名就好了。我想這孩子猶如被當頭澆了一盆冷水,。一味的去追求孩子的分數(shù)，而忽視了孩子其他方面的發(fā)展,，這樣的教育注定會失敗。

我的孩子正因為我的“鼓勵”教育,，我發(fā)覺孩子學(xué)習(xí)是很輕松的,，考試沒有壓力,，不象有的孩子對于每一次考試壓力都很大，生怕考不好被父母批評,，越是患得患失，越是考不好,，這樣的孩子會對學(xué)習(xí)感興趣嗎?!

二、正確引導(dǎo)孩子

知心姐姐盧勤老師指出,，有三種孩子容易網(wǎng)絡(luò)成癮。第一種是學(xué)習(xí)失敗的孩子;第二種是學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生;第三種是家庭關(guān)系不和諧的,。這三種孩子共同的心理特點是“孤獨”,，所以，要預(yù)防孩子上網(wǎng)成癮，首先要解決的是孩子的學(xué)習(xí)問題,、心理壓力問題和良好的家庭環(huán)境問題。

我覺得家長的引導(dǎo)很重要,，我兒子不玩游戲,，他是利用電腦來學(xué)知識,，作業(yè)做好了,，我就讓他玩一會電腦,，所謂的玩電腦,，無非就是查查資料,，做幻燈片,。記得一年級時,，他好奇心特別強,，問我幻燈片怎么做，教教他,，可我當時還真不會做,，我就叫他自己去摸索,，結(jié)果被他“摸索”出來了，

一年級的時候就喜歡做幻燈片,，后來逐步的他摸索著做電子小報了,，老師布置的要求做電子小報的作業(yè)，都是他獨立完成的,，我從來不代勞,。我覺得培養(yǎng)孩子的自立能力很重要，盡管他的電子小報做的不怎么樣,，但我覺得他已經(jīng)很棒了,。這個學(xué)期他摸索出如何做證件，還有照片的剪輯,，還有他把旅游去的照片做成電影的模式放映,，還有他能把圖片做成3d的模式,。

在我看來,，兒子的電腦技術(shù)很高,，我們給他提供了自己去探索的空間,。我們鼓勵孩子創(chuàng)新。

我發(fā)現(xiàn)有的家長經(jīng)常以獎勵的方式來給孩子玩游戲,，如這次考試成績很好,，就獎勵孩子玩一個小時的游戲，我覺得以這種方式來獎勵孩子不可取,，這無形中培養(yǎng)了孩子玩游戲的習(xí)慣,。記?。毫己玫牧?xí)慣會使您的孩子受用終生的，做家長的一定要正確引導(dǎo)孩子,，不要讓您的孩子養(yǎng)成玩游戲的習(xí)慣,，我覺得每個孩子生下來都是一張白紙,，關(guān)鍵是家長如何在這張白紙上描繪?？梢?，家長的正確教育和引導(dǎo)至關(guān)重要,。

三、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,。

高爾基曾經(jīng)說過“讀書是人類進步的階梯”,。讀書的好處,，應(yīng)該是眾人皆知的,。

孩子對讀書的興趣，很大程度上是受家長的影響,，從小時侯起,，我就有意識的培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,，我們一家人經(jīng)常一起看書,，我們大人看報，小孩看書,，這無形中給孩子營造了一個閱讀的良好氛圍,。

我們很多孩子對閱讀沒有興趣,，很大程度上是受家長的影響,。問一問自己：我們一天中有多少時間是花在閱讀上呢?連我們自己都沒有一個好的閱讀習(xí)慣，怎么能強求孩子們?nèi)プx書呢?

我的兒子非常喜歡看課外書 ,，今年我兒子已看了將近50多本的書,，他的知識面也很豐富,，孩子做好作業(yè)后，他就看課外書,，在電腦上查資料,。

四,、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處

“父望子成龍,、母望女成鳳”,，這是為人父母者的天性使然,。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,，就變成孩子的負擔(dān),，就妨礙孩子幸福健康地成長,。我兒子是學(xué)鋼琴的,，學(xué)了將近四年的鋼琴,，我們倆都身心疲憊,，兒子在鋼琴上花的時間也很多,，每年的暑假花了很多的時間在鋼琴上,，可我覺得收效微乎其微,，孩子在這方面沒有天賦，不感興趣,，如果再投入太多的時間和精力勢必會影響孩子學(xué)習(xí)和其他方面的發(fā)展，我一直在反思我的教育,，我覺得對于孩子的培養(yǎng)要揚長避短，與其花大力氣去補他的短處,，還不如在他的長處方面多花點時間,，或許有意外的收獲。

我的兒子擅長編兒歌,，自從幼兒園開始就編兒歌,，已經(jīng)編了將近60多首的兒歌,，其中有一首兒歌《三只小雞》被刊登在小學(xué)生拼音報上,，

最近兒子的另一首詩歌《美好的生活》被刊登在新金山報上,，還有一首《慶“六一”》的詩歌將在5月20日被刊登在新金山報上。兒子很棒,，他擅長編兒歌,，我應(yīng)該在這方面加以引導(dǎo),，不斷發(fā)揮他的長處,。

五、多帶孩子出去旅游

家長對孩子的培養(yǎng)不能只是枯燥的說教與關(guān)在室內(nèi)的“圈養(yǎng)”,，“讀萬卷書，行萬里路”,，也能為家庭教育打開一扇嶄新的窗戶。因為教育無處不在,，關(guān)鍵在于用心去做,。

我覺得旅游能激發(fā)孩子的求知欲，我在帶兒子子出去旅游時,，讓兒子事先做足準備，如查閱資料,，了解當?shù)氐牡乩項l件、風(fēng)俗民情等,，把孩子“想去玩”變成“想去了解”。同時,，在游玩的過程中,，通過親身體驗,，讓孩子們更好地了解書本上抽象的知識,，化抽象為具體,。

我去年暑假帶兒子去了二個地方，一個是北京,，一個是云南。去北京,，我們是自助游，在去之前,，我讓兒子做足準備，日程安排,、旅游路線都是兒子規(guī)劃的,，我們還帶了個小電腦,，及時查找相關(guān)知識，去年的北京游我是跟著孩子去的,，都是由他來規(guī)劃旅游線路,，每天當我們拖著疲憊的身子回到酒店,，兒子就開始規(guī)劃第二天的旅游路線,，查找各旅游景點的相關(guān)知識，我只是給他把關(guān),，看他安排的合理與否,，這次的北京游相信兒子收獲不少,，從中兒子的能力也得到了進一步的提高。我覺得孩子不能只會讀書,，綜合素質(zhì)更重要。

以上是我育兒的幾點粗淺心得,，我深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,，真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十五

光蔭如梭,，在這不經(jīng)意的日子里,，婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了,，

家長育兒心得體會

,。隨著年齡的增長,，自我意識,、獨立意識的增強,，也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,，她有時也會抓住大人的缺提出意見,，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了,。

面對這個“小大人”我們要知道,，孩子是大人的“復(fù)印件”，所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?

做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的計劃,，一但教育偏離了設(shè)計的軌道，就會認為孩子“笨”,、“沒有出息”,，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,，相同的錯誤重演就是問題了,。少年的時光是金色的、自由的,、和快樂的,，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”。

我們認為婷婷只是個平凡的小女孩,，我們沒有給她設(shè)計任何的遠大理想,，我們只是希望她開開心心上學(xué)，開開心心生活,，健康的成長,。所以考試成績不理想時，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,，而不是開口就責(zé)罵她,，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放,。尊重她自己興趣愛好的學(xué)習(xí)選擇,，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的,。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,，由于家庭結(jié)構(gòu)問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,，會使孩子無所適從,，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久,，在家長的意見不統(tǒng)一時,，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯(lián)盟,，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,，都要采用背靠著孩子的溝通方式,，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。

父母要學(xué)會尊重孩子,，隨著孩子年齡的逐步增長,，孩子開始學(xué)會獨立思考，不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,，口氣婉轉(zhuǎn),，放下架子，蹲下來和孩子講話,，減少居高臨下的家長制批評作風(fēng),。在與孩子溝通時，一定要認真聆聽她說話,，讓她感到父母對她的重視與尊重,，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，她也會在與大人的談話中,，認真思考自己想的和做的,，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助,。當然大人在和孩子交流的時候,，也應(yīng)該注意一些細節(jié),，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通,，

心得體會

《家長育兒心得體會》。比如說看電視,、玩電腦時間長了,，我們采用“提醒制”，告訴她再過幾分鐘該休息了,，應(yīng)該保護好自己的眼睛等等,。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,，也能夠體會把事情做完的樂趣,，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事,，如果把要求的水準降低,，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,，那么他們在低潮過后,，又會升起責(zé)任心，更主動地去做功課,。

在填鴨式的教育模式下,，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡,，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

我們提出四個建議：

1,、多給孩子講一些勵志故事或典故,。

2、用近期的學(xué)習(xí)目標來鼓舞孩子,。

3,、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。

4,、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力,。

父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題,，做好榜樣,，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),，營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感,。別在孩子面前評判老師和他人,，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心,、包容心的家長,。

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題,。孩子是家庭的希望,、社會的未來,。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿,。我們作為父母,，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們,，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體,。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題,。眾所周知,，家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響,，是多么的巨大與深遠,。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,，尊重孩子的提問,，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學(xué)會放,，怎樣講故事,，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽,，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣,。

第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想,，注重德育的培養(yǎng),。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合,，要求做到不打人,，不罵人，不說臟話,。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,，在家里，在與孩子在一起的時候,，要做到不說臟話,，不做過激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三,，注重孩子的獨立性培養(yǎng),。在孩子的成長過程，離不開教育,，教育離不開尊重,，尊重不等于縱容。在平時,，要把孩子當成一個獨立的人來看待,，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題,，要學(xué)會換位思考,，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念,、模式,、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么,，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法,。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性,，給孩子自己的空間,，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉,、穿衣等,，讓孩子自己學(xué)會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識,。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在幼兒教育上,，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別,，造就不一樣的教育方法,，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃,，值得驕傲,，但我相信，只要做父母的能夠注意方法,，因材施教,，孩子們一定要取得成功,，走向輝煌。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十六

目前我國城市大多數(shù)家庭的孩子,，從上幼兒園起,，陸續(xù)開始學(xué)習(xí)特長，內(nèi)容涉及繪畫,、聲樂,、器樂、書法,、體育項目等等,，隨著孩子年齡增長和功課加重，尤其是到高中階段,，課外特長的學(xué)習(xí)便逐漸停止,。

看到周圍很多朋友的孩子曾經(jīng)刻苦練習(xí)鋼琴，現(xiàn)今連一首簡單的曲子都不會彈奏,，數(shù)年的辛苦付諸東流,，鋼琴也成了擺設(shè)，真讓人噓唏不已,。

和大多數(shù)家長一樣,，我也經(jīng)歷了為孩子選擇學(xué)習(xí)的特長項目、送孩子上課,、陪孩子練習(xí)的艱難過程,，慶幸的是，我的孩子自小學(xué)開始至進入大學(xué),，尚未放棄特長的練習(xí),，作為家長在這一過程中頗有些心得體會。

我的孩子上幼兒園時,，他的繪畫經(jīng)常被貼在展覽欄里,，老師和我說過多次，認為我孩子有繪畫天分,，應(yīng)該上個課外班培養(yǎng)這方面的特長,。我征求過孩子的意見，他自己沒有興趣,，我也正好懶得接送,，便作罷。

孩子上小學(xué)后,，我感覺應(yīng)該讓孩子學(xué)一門特長,，為了減少無謂的投資，我為孩子選擇了不需要購置設(shè)備的行當——唱歌,，只要帶上嘴就可以練習(xí)了,。從開始最初級的學(xué)唱,，到后來合唱團的演員，我經(jīng)歷了6年的接送過程,。我的孩子很有音樂天賦，唱歌的音準,、節(jié)奏,、音質(zhì)都非常好，但是他不喜歡唱歌,，主要原因是合唱團的老師比較兇,，要求很嚴格。

每次送孩子去唱歌的1個多小時車程中,，他總是不停地說：“媽媽我不喜歡唱歌,，我不想唱歌”。我?guī)缀跻テ谱炱?，苦口婆心地勸說：我理解他的感受,，讓他先唱著，以后長大了如果實在不喜歡再放棄,。孩子在練唱時,，我一般在教室外面邊等邊織毛衣，幾年下來織出的毛衣有好幾件,。接孩子回家的路上,，我還要應(yīng)孩子的要求，給他準備一堆零食在公共汽車上吃,，讓他高興,，以便下次還肯去。雖然孩子最后因為我出國無法接送而放棄唱歌,，但是在合唱團接受了系統(tǒng)的樂理訓(xùn)練,，視譜能力非常強。

我孩子從小學(xué)三年級開始在學(xué)校管樂隊學(xué)習(xí)長笛,，他之所以同意學(xué),，是因為我許諾如果他肯學(xué)長笛就可以不唱歌。我的孩子學(xué)習(xí)長笛也很有天賦,，在管樂隊十幾個學(xué)習(xí)長笛的孩子中,，他是學(xué)得最好的。但是和唱歌一樣,，他也不喜歡吹長笛,。

每天的練習(xí)我都要在一旁不停地哄著、表揚著,，同時還要忍受他初期吹奏時刺耳的笛聲,。只要他肯堅持吹,，我不計較他吹奏時的姿勢、手式,，甚至他不愿意跟老師學(xué),，我也同意他自學(xué)了一年多，以便他能夠不放棄,。我孩子曾跟他同學(xué)的家長說,，他不喜歡吹長笛,，但看在我和他爸爸的面子上每天都練習(xí),。聽到這話我非常感動，深感孩子的不容易和對家長的體諒,。

為了有切身體會,，我在20xx年開始學(xué)習(xí)長笛，剛開始吹時真是頭昏眼花渾身無力,，才知孩子學(xué)習(xí)這門樂器費了多大力氣,。從那之后，我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏,，也說了更多更肉麻的表揚和鼓勵的話,。

我始終牢記讓孩子學(xué)習(xí)長笛的目的，是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式,，而不是培養(yǎng)他成為長笛演奏員,。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級，枯燥的重復(fù)練習(xí)差點讓孩子放棄學(xué)習(xí)長笛,，現(xiàn)在想來挺后悔,，這是不符合學(xué)習(xí)目的的。

在家長的耐心勸說下,，我孩子在五年級時同意重新跟老師學(xué)習(xí)長笛,，之后考上了人大附中的交響樂團，現(xiàn)在是清華大學(xué)軍樂隊的長笛首席,?；叵牒⒆訉W(xué)習(xí)長笛的過程，深感家長的恒心和耐心是孩子堅持學(xué)習(xí)的根本,，慎重選擇學(xué)習(xí)項目,、始終牢記學(xué)習(xí)目的、不盲目考級,、表揚和鼓勵是孩子能堅持學(xué)習(xí)特長的重要因素,。

曾經(jīng)聽一位朋友說，她女兒因為身材火辣、長相姣美,，在大學(xué)時屢屢被邀請參加文藝活動,，但因從未受過訓(xùn)練無法勝任而作罷，無奈和遺憾之余責(zé)怪母親為何沒有讓她小時候?qū)W點文藝方面的特長,。我的這位朋友無辜地告訴她女兒,，當初是送了孩子學(xué)習(xí)舞蹈和聲樂的，但孩子不喜歡,，很快就放棄了,。這個孩子聽罷這樣對她母親說：那時候我不懂事，您也不懂事嗎?我害怕我的孩子將來也這樣對我說,，這也是我一直想方設(shè)法讓孩子堅持學(xué)習(xí)長笛的因素之一,。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十七

時間過得真的很快,，愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了,，明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂的成長,，能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，倒不是說要在幼兒園一定要學(xué)到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長,，又要豐富孩子各種各樣的知識,，這并非是件容易的事，那樣對孩子包袱也重,。以下是我們個人的一些心得：

一,、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事

家長關(guān)心孩子，不僅用眼“看”,，而且要用耳“聽”,。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),，通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子,。

二、鼓勵為主,、批評為輔

孩子是需要鼓勵,，鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時,，我們都會極力鼓勵他,，這樣他就會很高興，自信心大增,。錯誤時,，比如說謊等等，我們還是要對他嚴厲的批評,。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,，告訴他是不對的,，不可以這樣做。

三,、要擁有一顆童心

和孩子在一起,，像孩子一樣的和他玩，融入到他的世界,。跟孩子一起做一些游戲,，做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,，不要敷衍了事應(yīng)付他,。

以上是我在教育孩子上的一些體會?！罢f說容易做做難”,，我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足，望老師給予更大的指教,，共同讓孩子得到更大的進步,。

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十八

常見到這樣的媽媽，孩子從早晨一睜眼,，到晚上閉上眼睛睡覺,，幾乎所有的時間都卡在母親的手里，什么時間干什么,，學(xué)什么,，都是經(jīng)過細細推敲，精打細算的,，遇到問題一律媽媽來解決,，時間長了，孩子沒有了自我,，沒有了自己的思維,，喪失了獨立思考，獨立解決問題的能力,。這一點是最可怕的,。一個人智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來,。孩子學(xué)習(xí)有雙重的目的：一是掌握知識,，二是發(fā)展思維技能。大多數(shù)父母和教師往往只注意前者而忽略了后者,，因此出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)成績較好,，但思維能力較差的“高分低能”的孩子。可見,，培養(yǎng)孩子廣闊,、靈活、敏捷的思維能力,，對開拓孩子的智慧極為重要,。

建議一：家長不要做到有問必答。

許多孩子在遇到疑難問題時,，總希望家長給他答案,。如果父母對孩子有問必答，雖然解決了孩子當時的問題,，但從長遠來說,，孩子會養(yǎng)成依賴父母的習(xí)慣，遇到問題時不會獨立思考,，不會自己去尋找答案,，這對發(fā)展孩子智力沒有好處。

建議二：讓孩子自己來處理問題,。

孩子的學(xué)習(xí),、生活中,，經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的問題,，如與同學(xué)有矛盾了，想當小干部啦,，有不明白的地方想問老師啦等等,，對于孩子的問題家長不要去替孩子解決，而是應(yīng)當與孩子一起討論,、共同設(shè)計解決方案,。在這個過程中，孩子需要分析,、歸納,，需要設(shè)想解決的方法與程序，這對于提高孩子的思維能力和解決實際問題的能力大有好處,。

3,、閱讀習(xí)慣

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子變聰明的方法，不是補課,，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀，閱讀,，再閱讀,。”我們家長不要只看眼前孩子的成績考了多少分，他學(xué)會了多少字,，會算多少題,，培養(yǎng)孩子應(yīng)該從長遠的角度去考慮，凡是優(yōu)秀的學(xué)生,，并不是老師教出來的,，幾乎所有的優(yōu)秀學(xué)生都有著共同的好習(xí)慣，那就是閱讀,，大量地閱讀,。讀書是所有功課植根的土壤，它的貧瘠與豐厚,，關(guān)系到孩子一生的發(fā)展,。一位名師說好“把魚兒養(yǎng)到大海里，想它小都很難呢!”我們的孩子雖然是一年級,，但現(xiàn)在開始,，老師和家長就應(yīng)該共同努力，想盡一切辦法來激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，帶領(lǐng)孩子走進閱讀的大門,。一旦走進去了，你就可以站在一旁看著他不斷地前進,。

建議一：營造一個閱讀的環(huán)境,。父母應(yīng)該為孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境，父母可以為孩子建立一個小書架,，擺上孩子自己的圖書,，例如童話傳說、兒童畫報,、名著等,。一旦有了自己的書架，孩子就會愿意在自己的書架下停留更長的時間,。能夠擁有自己藏書的孩子在以后有可能成為一輩子熱愛圖書的人,。

建議二：圖畫書，最好的閱讀起點,。圖畫書,，又叫繪本，是以圖畫為主體,，配合簡單的文字,，以精妙的圖畫來講故事的一種形式。(小時候我們看過的小人書,、連環(huán)畫),。以前總認為繪本很幼稚,，只是閱讀的一個初級階段，總是期待孩子能早日白紙黑字地閱讀,，似乎只有這樣,，才有真正的鑒賞和思考。抱有這樣想法的人那是因為還不夠了解繪本,，很多篇關(guān)于貧苦地區(qū)失學(xué)兒童狀況的文字的報道,，其沖擊力，都趕不上蘇明鵑那雙渴望讀書的大眼睛更讓希望工程深入人心,。圖畫書不僅能引領(lǐng)孩子感受閱讀的快樂,、增進想象力、體驗空間表現(xiàn)能力,，而且還能促進孩子注意書中那些細微的,、幽默的、有趣的細節(jié)變化,，豐富孩子解決問題的開放性思維,，讓孩子學(xué)會在故事的發(fā)展過程中發(fā)現(xiàn)更多的價值。讓我們的孩子(不管低齡和高齡的)都時常與圖畫書相伴,，讓他們從那些經(jīng)典的圖畫書中汲取童心獨有的快樂,、溫暖和創(chuàng)造力。

建議三：和孩子一起閱讀,。和孩子一起讀一本書,，分享書中的樂趣和收獲是作為父母引領(lǐng)孩子走進閱讀最有效的方法。和孩子一起讀一本書可以做：步驟一：介紹故事,。討論圖書封面上的標題和圖畫,。請孩子猜猜看故事是講什么的,。介紹文字作者和圖畫作者,。步驟二：大聲朗讀故事。朗讀要生動,，對故事情節(jié)和語言表現(xiàn)出明顯的興奮,。在適當和方便的地方，暫停一下,，請孩子猜猜看后面會發(fā)生什么,。問簡短的問題，看孩子理解了多少,，并激發(fā)其好奇心,。步驟三：階段小結(jié)?問問孩子故事的哪些部分是最喜歡的或最不喜歡的。問問有關(guān)故事情節(jié)的問題,，比如某些事件為什么會發(fā)生,。問問與故事相關(guān)的問題,，比如他們是否有過類似的經(jīng)歷，或如果故事的主人公換了他們,，他們會怎樣做,。

建議四：持續(xù)默讀。持續(xù)默讀應(yīng)作為孩子每天在家必做的事情,，它是培養(yǎng)孩子對閱讀終身熱愛的必要手段,。每日設(shè)定15-20分鐘，在這段時間讓孩子放開手頭上的任何事情,，純粹為了快樂去閱讀,，可以選擇閱讀圖書或者雜志。在持續(xù)默讀時間,，家長自己也要來享受閱讀,，這非常重要。如果我們只單純地告訴孩子讀書很重要,，書中有樂趣,。但是，如果在他們“真實的”世界里從未見到一個大人在讀書,，那會形成理解上的鴻溝,。我們要讓孩子們看到我們家長在持續(xù)默讀時間是如何閱讀而且如何享受的。15-20分鐘的時間往往足以引起一個人對某一本書的興趣,，所以一旦持續(xù)默讀時間結(jié)束后,，孩子往往會迫不及待，一有機會就會把書找來讀下去,。

建議五：經(jīng)常帶孩子去書店或圖書館,。每周應(yīng)該帶孩子去一趟，一次性不要買太多的書,，低年級階段盡量尊重孩子的選擇,，如果你買了你認為有價值的書而硬逼著孩子看的話，讀書便成了一種負擔(dān),，如果你的強迫使孩子喪失了讀書的興趣就得不償失了,。因此千萬不要這樣做，要和孩子商量著來,，用你的智慧去誘惑他,，引導(dǎo)他。如果家長要逛街,，你就可以把孩子放在書店或圖書館,，告訴她一個小時后來接你,。

建議六：讀經(jīng)典的書,。隨著孩子讀書興趣的增加，家長要引導(dǎo)孩子讀經(jīng)典的書,。什么是兒童閱讀的經(jīng)典?就是經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。當前,，許多教育專家們都在積極倡導(dǎo)、推廣兒童閱讀這項事業(yè),，他們提出的口號是“讀經(jīng)典的書,，做有根的人”,。

父母是孩子的第一任老師,，現(xiàn)在社會普遍關(guān)注的焦點是學(xué)校,，家長考慮更多的也是學(xué)校，從而忽視了家長自己才是真正的教育基礎(chǔ),，才是決定孩子命運的關(guān)鍵。良好的習(xí)慣是父母能夠和應(yīng)當給予孩子的最好,、最重要的饋贈,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是要付出心力的,，它不僅需要愛心,、耐心,，也需要理智,、意志和智慧。為了孩子,，讓我們共同努力吧!

家長育兒心得100字 家長育兒心得幼兒園篇十九

_上幼兒園了,，今年大班的他，健康陽光,，可愛活潑,。他已完全融入幼兒園生活，在快樂中成長,。

為父母的我們在他的成長過程中體會了育兒的二三事,，分享共勉。

1,、玩,，讓他感受簡單、無憂無慮的童年,。做游戲是一種玩的最好方式,，在自然界,、主題樂園、幼兒園,、家里，以做游戲的方式讓他感受事、物、人、時間,、空間等等的有形,、無形的概念、過程,、方法,，認知成功的喜悅,，失敗的苦惱,。

玩是主動地讓他做他這個年齡孩子該做的，想做的事情,，做好陪伴,，給孩子留些體驗,。

2、立,，讓他感知良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。一切習(xí)慣的養(yǎng)成“以立為本”，“以理為道”,，和言傳身教,，方法步驟融合。

譬如：晨起6步法,，第1步起床穿衣,，第2步小便，第3步刷牙,，第4步洗臉,，第5步喝水，第6步早餐,。觸類旁通,，堅持每天，及時糾偏,。簡單重復(fù),，習(xí)慣成自然了。

3,、導(dǎo),，讓他感覺無拘無束的童真,，童趣。好奇是童趣的表現(xiàn)方式,，發(fā)現(xiàn)關(guān)注他的好奇心,，引燃他的童趣，引導(dǎo)培養(yǎng)他的興趣熱點,，互動融入他的童趣生活,，“問答方式”和他互動?！耙粏栆淮稹被臃绞?，建立起互愛、互敬,、互教,、互助的新型關(guān)系。正確和錯誤,，對和錯，在任何場景,，時間都存在,，何妨是兒童。要勇敢地在孩子面前面對一切,，方可做到“引導(dǎo)”的全部含義,。

兒子在成長，在快樂中長大,，把人生體驗還給孩子,，是我們能做的。