當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
宣傳報道培訓(xùn)心得體會篇一
11月6日下午,，聚成商學(xué)院培訓(xùn)發(fā)展總監(jiān)張煜原為公司總監(jiān)級干部帶來了一場別開生面的“有效溝通·行動學(xué)習(xí)式”培訓(xùn),，張煜原總監(jiān)擔(dān)任此次培訓(xùn)的催化師，他以創(chuàng)新的培訓(xùn)形式以及充滿激情的分享受到了大家的歡迎,，每到精彩之處培訓(xùn)會場都會響起熱烈的掌聲,。
培訓(xùn)一開始,，大家就分為五個隊，他們分別是華納隊,、爺們隊,、女漢子隊、三羊隊以及殺手锏隊,，每個隊都結(jié)合自己的工作針對“溝通”提出三個經(jīng)常遇到的棘手問題,，最后，通過張老師的引導(dǎo),，通過趣味投票的設(shè)計,，“溝通頻道不對、與沒有責(zé)任感的人溝通,，很容易被踢皮球,、面對同樣的事情立場不一致、溝通對象不回應(yīng),、跨領(lǐng)域溝通容易出現(xiàn)問題”這五個問題被公認(rèn)為最需迫切解決的溝通難題,。
華納隊張興華、三羊隊杜榮,、殺手锏隊魏淶分別就如何解決溝通中遇到的問題進(jìn)行分享
接下來,，每個隊又針對提出的問題討論解決方案，最后張老師結(jié)合大家的方案作出了提煉和精彩的總結(jié),。首先,，要從廣義的理念來理解“溝通”這個概念，一個擁抱,、一個真誠的微笑和眼神都是溝通;然后從“道”的層面——找準(zhǔn)雙方的利益結(jié)合點(diǎn),，大家好才是真的好、始終深入對方的內(nèi)心,，以心換心;“術(shù)”的層面——明確溝通目的,、了解溝通對象、選擇溝通渠道,、重視溝通環(huán)境,、緊緊圍繞溝通核心、學(xué)會換位溝通,、把控溝通節(jié)點(diǎn),、評估溝通效果、確認(rèn)是否跟進(jìn)溝通等方面做了詳細(xì)透徹的解析,。他還說,，溝通還有一個很好的技巧就是以“不要管對方怎么說,，只要管對方說什么”可以對溝通達(dá)到較好的效果,。
同時,，他也表示，只要達(dá)到了溝通目的,，有時候看似具有沖突的或者不愉快的溝通,，可能某些時候效果是更快的，溝通形式?jīng)]有一定,，永遠(yuǎn)服務(wù)于溝通目的和效果,。
最后，經(jīng)過激烈的分組pk,、總結(jié)分享和投票環(huán)節(jié),，殺手锏隊以領(lǐng)先的票數(shù)獲得了此次分組比賽的冠軍。
宣傳報道培訓(xùn)心得體會篇二
為期一周的學(xué)前教育教師培訓(xùn)即將結(jié)束,，在這次培訓(xùn)中,，作為一個并非學(xué)前教育專業(yè)的我來講，可以說是一次嶄新的洗禮,。
這次培訓(xùn)從開班典禮開始,，到學(xué)__老師對幼兒園一日活動組織和實(shí)施講解、__老師和__老師探究式教學(xué)教育活動設(shè)計與思考,、以及__老師對幼兒體育教學(xué)的要求和實(shí)施,，最后是課例觀摩，這些給了我很多專業(yè)上的收獲,。
本次培訓(xùn)形式多樣,，內(nèi)容豐富，主題明確,，每位專家講的都很細(xì)致,，很專業(yè)，讓我感到我我在學(xué)前教育這片領(lǐng)域知識的匱乏,，激發(fā)了我強(qiáng)烈的探究欲望,。
當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好的幼兒教師是不容易的,。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我收益良多,。
首先，培訓(xùn)方式輕松愉悅,、人文貼心,，教師參與性很強(qiáng)。
之前參加過的許多培訓(xùn)理論性都很強(qiáng),，多見專家們在臺上不停嘴地講,，老師們在臺下不停手地記，之間的互動很少，這種方式的培訓(xùn)效果雖然會在當(dāng)時給學(xué)員們一定的觸動,，但培訓(xùn)過后留給學(xué)員們的除了一本厚厚的筆記,，很多理念都成了惘然，真正在實(shí)踐中沉淀下來的卻很少;而本次的培訓(xùn)主講專家們都非常注重調(diào)動學(xué)員的積極性和參與性,，整個過程是在與學(xué)員的充分互動中解惑,、分析教學(xué)實(shí)踐問題。
其次,，培訓(xùn)內(nèi)容豐富詳實(shí),，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和指導(dǎo)性。
本次為我們培訓(xùn)的全都是有著多一線豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家教授,，他們在帶給我們很多前沿理念的同時,，分別從不同側(cè)面把他們多的工作實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)和提煉，把自己豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接傳授給我們用于實(shí)踐,，讓我們少走了很多彎路,，真是收益匪淺。
再次,，我明確了在教育中,，要尊重幼兒的主體地位，要給孩子足夠的尊重和信任,，應(yīng)該根據(jù)各齡段兒童在教育中存在的不同側(cè)重點(diǎn),，實(shí)施相應(yīng)的教育教學(xué)活動。
我清楚地認(rèn)識到教師應(yīng)該做一個有心人,，善于觀察兒童的生活與學(xué)習(xí),，從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現(xiàn)孩子,，引導(dǎo)孩子,，教育孩子，我們不但要學(xué)會“教”,，更應(yīng)該學(xué)會反思,、學(xué)會研究、學(xué)會做人,。
最后,，通過這次培訓(xùn)活動，我清楚了執(zhí)教能力建設(shè)蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,，它不僅包含教師的素養(yǎng),、教學(xué)能力、教學(xué)方式,、還包含教師教書育人等多方面的能力,。
提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進(jìn)的理念，高超的技術(shù)，還需要對孩子全身心熱愛,，無私的關(guān)懷,。我們會更積極地去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì);明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想,、情感,、態(tài)度,、作為和作風(fēng)去待人接物,、處理問題，做好工作,，為家長服務(wù),。
我也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的內(nèi)在動力,，是挖掘教師潛能的不竭源泉,。我愿意做兒童世界的.守護(hù)者!
宣傳報道培訓(xùn)心得體會篇三
3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓(xùn)班,，與省公司,、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術(shù)速成,，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享,，使我受益匪淺，感慨良多,，深受啟發(fā),。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn),，整個過程對我來說既是啟蒙,，又是提高，讓十年來一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我,，觸動非常大,，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開拓了自己的視野,，讓我的眼界豁然開朗,，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會,。
一是要廣泛閱讀,，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。讀書破萬卷,，下筆如有神,。通過分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作,，就要善于學(xué)習(xí)和積累,。學(xué)習(xí)包括向書本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)的途徑很多,，例如網(wǎng)站,、雜志、書籍,、報刊等等,，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的,，不斷積累詞語,、素材。學(xué)到的東西,，積淀在心中,，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來的時候,，就是自己的東西,。一口吃不成個胖子，如果沒有學(xué)習(xí)和積累的過程,，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任,。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知,，讓我擔(dān)任部門通訊員時,，為了彌補(bǔ)自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書,，又在省圖書館辦理了借閱證,，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距,，不至于被大家落下十萬八千里,。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員,，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識，然后運(yùn)用于實(shí)踐,。理論來源于什么,，理論來源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了,，才能夠不斷積累,，不斷增強(qiáng),。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來,。張剛老師講到原新華社主編穆青,，當(dāng)年宣傳焦裕祿時，對當(dāng)?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意,，繼而決定自己深入生活去重寫,，通過親歷、走訪等實(shí)踐活動,，掌握了大量的事跡材料,，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對黨,、對人民鞠躬盡瘁,、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來,，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,。
三是要勤于動筆，思考與行文相結(jié)合,。學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累,，如果只是泛泛地讀過,，沒有多大意義。只有經(jīng)過細(xì)心思考,，細(xì)細(xì)品味,，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事,，但是如果僅僅只停留在思考階段,，不能行文，說白了那是“務(wù)虛”,。思考的目的是為了有更好的寫作成文,，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考,、肯動手,，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來,，這才是“務(wù)實(shí)”,。周老師在進(jìn)行攝影講座時說到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知,。聯(lián)想到,，前不久按照綜合部的工作要求,，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》,。兩個參賽作品,，一個是專業(yè)相機(jī)拍的，一個是卡片機(jī)拍的,，但無論如何,，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度,、相機(jī)的運(yùn)用等等方面,，現(xiàn)在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”,！周老師說,，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上,！寫作要勤于動筆,、拍攝要勤于動手，以后的工作中,，我將鍥而不舍,，多看、多學(xué)的同時,，還要真正做到眼勤,、嘴勤、腿勤,、手勤,。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合,。一花獨(dú)放不足奇,萬紫千紅才是春,。如果不注重交流，只是一味地閉門造車,，容易導(dǎo)致思維僵化,，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意,，只有加強(qiáng)交流,，互通有無，互幫互助,，才能達(dá)到共同提高的目的,。本次認(rèn)真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作,，敝帚自珍,、閉門造車,、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發(fā)展和成長進(jìn)步是非常不利的,。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)型升級，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中,，作為一名普通員工,，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識,、技能,，立足本專業(yè)，日常工作中,，增進(jìn)施工技能的同時,，還要注意規(guī)劃設(shè)計、工程管理方面的學(xué)習(xí),，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,。新聞寫作方面，通過本次培訓(xùn),，我認(rèn)識了一些其他部門的通訊員,，在與他們的聊天中,，又使我獲益匪淺,。另外，我覺得要想寫出高質(zhì)量的稿件,，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成,、一級、二級傳輸干線,、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢,，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營商的行業(yè)動態(tài),，與本部門內(nèi)同事交流,、與各個部門間交流、與本行業(yè)交流,、與三大運(yùn)營商交流,，取長補(bǔ)短、吸收精華,，增長自身知識技能的同時,，又能寫出有新意、有亮點(diǎn)的稿件,。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中成長,，這次培訓(xùn)使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面,，有了深入地了解,。在以后的工作中，我將時刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求,，努力完成工程公司對外宣傳的各項(xiàng)任務(wù),。在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮自己的工作主動性,，把這次學(xué)到的寫作知識和攝影技巧認(rèn)真消化吸收,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫作,、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，“抓新意、找亮點(diǎn),、求突破”,，注意觀察，勤練筆功,，勤于練習(xí),，用成績來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來爭取更大的進(jìn)步,，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員,。
