“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇一

為了進(jìn)一步落實(shí)20xx年省行柜員定級考試文件精神，普及和強(qiáng)化我行員工對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識的掌握和運(yùn)用,，提高全行員工的綜合素質(zhì),，帶動員工加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的積極性，我行決定在全行組織開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽,，特制定本策劃方案,。

(一) 競賽時間：x月中旬,。

(二) 競賽地點(diǎn)：支行七樓會議室。

(三) 參賽要求：

1,、以網(wǎng)點(diǎn)或部門為單位組隊(duì)參加,，分為七個參賽隊(duì)，每x人為一個參賽隊(duì),。

2,、支行部室及營業(yè)部各推薦x名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各推薦x名代表參加競賽,。每支參賽隊(duì)需要舉薦一名隊(duì)長,，剩下的x名隊(duì)員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團(tuán),。

3,、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊(duì)都可以向所屬組的智囊團(tuán)請教,，每組均有三次機(jī)會,，x分鐘/次，用完即止,。

4,、競賽所涉及的題目(包括自備題目)，均選自20xx總行柜員考試題庫,。

5,、若出現(xiàn)參賽隊(duì)同分情況，由行領(lǐng)導(dǎo)決定是否舉行加時賽,。

(一) 必答題環(huán)節(jié),。

1、必答題由多媒體顯示,，共xx道題,，題型為不定項(xiàng)選擇題和判斷題，各x道,。每道題xx分,，共xx分。

2,、每支參賽隊(duì)每答對一道題加十分,，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分,。

3,、參賽隊(duì)序號為答題順序，每道題有x分鐘的答題時間,，超時答題無效,。

(二)搶答題環(huán)節(jié),。

1、搶答題共設(shè)有xx道題,，答完即止,，題型為不定項(xiàng)選擇題和判斷題，每道題為xx分,，共xx分。

2,、搶答題由主持人口頭問答,，每道題主持人讀兩遍。比賽期間,，參賽隊(duì)不可以向主持人提任何問題,，否則作違規(guī)處理，并扣x分/次,。

3,、參賽隊(duì)舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目,，并主持人說完“請搶答”后,，參賽隊(duì)才可以舉牌搶答。各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在主持人示意“搶答成功”后,，才可以說出答案,。否則作違規(guī)處理，并扣x分/次,。

4,、每搶答對一題加xx分，答錯一題扣xx分,，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分,。

5、讀完題目x分鐘后若沒有參賽隊(duì)舉牌搶答,，直接跳入下一道題,。

(三)轉(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)

1、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和判斷題,，每支參賽隊(duì)必須作答兩道題,。

2、轉(zhuǎn)答題由參賽隊(duì)自行準(zhǔn)備,，每小組準(zhǔn)備x道題,，選擇題、判斷題各一道,。

3,、按照每支參賽隊(duì)伍的序號,，從小到大，各隊(duì)輪流坐莊,，指定另外x支參賽隊(duì)伍中的任一隊(duì)回答問題,。被指定回答問題的參賽隊(duì)伍不能拒絕回答。

4,、轉(zhuǎn)答題每道題為xx分,，答對加xx分，答錯扣xx分,。

5,、轉(zhuǎn)答題答題時間為每x分鐘一道。由參賽隊(duì)隊(duì)長口頭問答,，每次讀完題目后,，要向被指定回答問題的參賽隊(duì)問“請問,，聽清楚題目了嗎?”待被指定回答問題的參賽隊(duì)隊(duì)長回答“清楚”才可以算答題時間。

6、轉(zhuǎn)答題超時作答當(dāng)答錯題扣分,，每道扣xx分,。

(一)根據(jù)競賽總成績，按參賽團(tuán)隊(duì)分設(shè)一等獎x名,、二等獎x名、三等獎x名,，優(yōu)勝獎x名,。獎金按參賽團(tuán)隊(duì)所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)平均分配。

一等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各獎勵現(xiàn)金xx元,。

二等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各獎勵現(xiàn)金xx元,。

三等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各獎勵現(xiàn)金xx元,。

優(yōu)勝獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各獎勵現(xiàn)金xx元。

(二)根據(jù)智囊團(tuán)的現(xiàn)場表現(xiàn),，由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最top智囊團(tuán)”獎x個，獲獎智囊團(tuán)成員每人獎勵精美筆記本一本,。

(三)根據(jù)到場人員的表現(xiàn)(包括參賽隊(duì)成員,、智囊團(tuán)成員,、現(xiàn)場工作人員)，由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最佳表現(xiàn)獎”x名,，每人獎勵xx移動硬盤一個,。

(一)獎金所需費(fèi)用共xx元。

(二)購買食品和飲料費(fèi)用約xx元,。

(三)會場布置費(fèi)用xx元,。

合計(jì)總費(fèi)用約xx元,。

本次基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽在xx的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，具體機(jī)構(gòu)及人員安排如下：

(一)競賽評委會構(gòu)成：組長：xx,，組員：xx,。

(二) 工作人員安排：

1,、主持人：x人。

2,、計(jì)分員x人,，分別負(fù)責(zé)對應(yīng)參賽團(tuán)隊(duì)計(jì)分工作。(財(cái)務(wù)運(yùn)營部負(fù)責(zé)),。

3,、計(jì)時員x人，分別負(fù)責(zé)對應(yīng)參賽團(tuán)隊(duì)計(jì)時工作,，并負(fù)責(zé)觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團(tuán)隊(duì)舉牌先后順序工作,。

4、攝影：xx,。

5,、電工：xx。

6,、現(xiàn)場環(huán)境,、秩序維護(hù)人員：xx。

7,、場景布置：xx,。

8、后勤供給：xx,。,。

(一)競賽場景布置

1、懸掛彩色氣球,、彩帶等營造活動氣氛,。

2、準(zhǔn)備一塊大黑板,，現(xiàn)場記分,、公布各環(huán)節(jié)得分。

3,、至少準(zhǔn)備x支麥克風(fēng),，主持人用x支,，評委臺用x支，x支備用,。

4,、競賽前測試各種音響設(shè)備、投影設(shè)備,、電腦設(shè)備(鄭炳南負(fù)責(zé)),，確保大賽順利進(jìn)行。

5,、安排好現(xiàn)場席位,，參賽團(tuán)隊(duì)及觀眾席分成七個小組，面向主席臺,，座位呈半圓擺開,。準(zhǔn)備七張小桌子給參賽團(tuán)隊(duì)使用。

6,、準(zhǔn)備x張舉牌,，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。

(二)綜合部負(fù)責(zé)競賽前期下發(fā)通知,、競賽咨詢等工作,。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇二

校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。校園安全與每個師生,、家長和社會有著切身的關(guān)系,，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,。鑒于此,，xxx大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學(xué)生校園安全知識,，促進(jìn)建設(shè)和諧校園,。

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,，而且削弱了國民生產(chǎn)力,。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會,、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失,，加強(qiáng)學(xué)生對校園安全知識的掌握,，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，xxx大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽,。

復(fù)賽時間于20xx年xx月xx日,。

決賽時間于20xx年xx月xx日暫定,。

復(fù)賽地點(diǎn)：xxx大學(xué)xx教室。

決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳,。

xxx大學(xué)在校學(xué)生,。

1、召開主席團(tuán)會議,，將通知下發(fā)到各院系,。

2、學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處,。

3,、根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場。

4,、選拔晉級決賽的選手,，隨機(jī)分組。

5,、聯(lián)系主持人及到場評委,。

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,，筆試分?jǐn)?shù)前xx的參賽選手晉級決賽,。

2、晉級決賽的xx名選手隨機(jī)分成x個隊(duì)參加決賽,，決賽形式為辯論賽,，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,，由評委現(xiàn)場評分。

統(tǒng)一組織選手筆試考試,，試卷多樣化,。

1、主持人講話并宣布比賽開始,。

2,、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員。

3,、比賽開始,。

4,、比賽中穿插節(jié)目,。

5,、評審評分,。

6、主持人宣布比賽結(jié)果,。

7,、嘉賓頒獎,、合影。

8、主持人宣布比賽結(jié)束,。

9,、嘉賓退場。

10,、整理賽場。

根據(jù)個人得分和團(tuán)體得分評選出一等獎一隊(duì),、二等獎兩隊(duì)、三等獎五隊(duì),。組織獎一名,、表現(xiàn)獎一名。優(yōu)秀組織獎若干名。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇三

通過活動范圍由小團(tuán)體,，擴(kuò)大到大集體,，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起,。將環(huán)保信息,，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會,。制定活動方案如下。

參賽對象為高一年段共6班級,，每班9人,，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人,。

__年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),，多媒體教室。

(一)競賽內(nèi)容

環(huán)保知識題綱

(二)競賽題目形式

問答題,、搶答題,、必答題,。

(三)競賽答題形式

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答),、問答等三種答題形式進(jìn)行,。

(四)評分方法

1、要求和原則：答對的給分,，答錯(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

2、每隊(duì)基本分100分

3,、必答題,、搶答(讓答)題，每題為10分,。

4,、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分,、20分,、30分。

(五)評判辦法

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán),，負(fù)責(zé)競賽時的評判工作,。

(六)競賽方式

決出第一名1名，第二名2名,，第三名3名,。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)

環(huán)保知識競賽活動方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校”活動

蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒?/p>

近日,，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒?。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課,、講解環(huán)保科普知識,，并且發(fā)放了《環(huán)保知識手冊》、《農(nóng)村環(huán)保知識手冊》等書籍,、報(bào)刊,?；顒拥拈_展提高了師生們合理利用資源,、保護(hù)環(huán)境的自覺性，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用,。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇四

一,、活動目的：

隨著全國高等高職院校的擴(kuò)招，以及今幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,，特別是受__年全球金融危機(jī)的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給全院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會,，提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學(xué)們更早地體會到社會競爭的殘酷,，使廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位,、多角度的了解市場、提升自我,，樹立一個正確的奮斗目標(biāo)。

1,、邀請?jiān)荷系闹魅魏臀蚁挡康闹飨瘓F(tuán)和相關(guān)部門的部長，做為本次活動的評委,。

2,、提前選舉本次活動的主持人,，主持人要有較好的普通話及較強(qiáng)的應(yīng)對能力,。

3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好模擬招聘會的相關(guān)資料,，并在活動之前發(fā)給各位評委。

4,、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅,。

5、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動的宣傳單,，以確保更多的同學(xué)知道這個活動。

1,、我部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進(jìn)入會場,。

2、同學(xué)們就坐以后,，由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則。

3,、接下來,，由主持人將事先準(zhǔn)備好的號碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取，同學(xué)們按照自己抽取的號碼依次上臺,。

4、同學(xué)們上臺以后,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前,。

5,、由主持人總結(jié)本次活動,。

7、活動結(jié)束后,，由我部門成員打掃會場衛(wèi)生，并且將垃圾倒入垃圾桶里,。

8,、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后，都有秩序的退出會場,，并將門窗鎖好。

9,、在活動后的一周里，統(tǒng)計(jì)出此次活動的名次,，并書寫好獎狀，分發(fā)給各位同學(xué),。

1、滿分100分,。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

(1),、語言的表達(dá)能力 (30分)

(2),、對社會工作的看法以及態(tài)度 (50分)

對工作的理解 (30分)

態(tài)度端正,，言詞深切

3,、個人的形象,、氣質(zhì),。

(4),、個人的才藝。

1,、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡單的簡歷,。(簡歷內(nèi)容：姓名、年齡,、系部、班級及自己的愛好,、愛好等。)

2,、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員,。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料,。

3,、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會場的紀(jì)律和自我的形象,。

十二、活動意義：

舉行本次的招聘會是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實(shí)踐的一個平臺,。通過本次活動，旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛，鍛煉自我的表達(dá)能力和溝通能力,，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準(zhǔn)備,，并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識,，增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感，意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,，并通過活動增強(qiáng)自信心和全面的認(rèn)識自我。在以后的職業(yè)生涯中,，做一個職場的強(qiáng)者。

安全預(yù)案

人文系勤工部將于__年3月 日在校內(nèi)開展以“揚(yáng)就業(yè)之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會?，F(xiàn)針對本次活動做以下安

全預(yù)案：

1、在布置會場時應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷,，如發(fā)生此情況應(yīng)及時送往醫(yī)務(wù)室及時就醫(yī)。

2,、進(jìn)入會場時應(yīng)有秩序的進(jìn)入會場，避免相互擁擠造成撞傷,。如發(fā)生此類情況，應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時就醫(yī),。

3、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品,。

4、在清理會場時應(yīng)注意用電安全,。

5,、離開時應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，注意教室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)安全,。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇五

強(qiáng)化安全生產(chǎn)紅線意識，普及安全生產(chǎn)知識和技能,，提升全員安全素養(yǎng)。

知識競賽,。

（一）活動時間

20xx年xx月xx——xx日（具體時間另行通知）。

（二）活動地點(diǎn)

公司行政樓7樓,。

（三）參加人員

1、通過有獎競賽的形式,，設(shè)置11支參賽小組,，每支參賽小組四人，其中組長至少是裝置副經(jīng)理級別的管理人員,，組員由一名值班長（班長），一名班組安全員,，一名操作人員組成，參加安全知識競賽的部門（裝置）分別為：樹脂裝置,、粗苯加氫裝置、苯乙烯裝置,、苯酐裝置、公用工程裝置,、調(diào)度直屬裝置、設(shè)備部,、電儀部、質(zhì)檢部,、倉儲部、企管部與行政部合并一組（企管部和行政部各兩名員工組成）,。

2、各部門（裝置）根據(jù)本部門（裝置）工作安排,，組成各參賽小組現(xiàn)場拉拉隊(duì)參加本次活動，拉拉隊(duì)人數(shù)為每小組4人,。

（四）評委

hse部長、hse部科長,、hse部主管、一名裝置經(jīng)理,。

1、參賽小組必須于20xx年xx月xx日前將參賽小組的人員名單報(bào)hse部,。

2、參賽的題型分為個人必答題,、團(tuán)體共答題、觀眾互動題,、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題,，另準(zhǔn)備加賽題若干。

3,、個人必答題每小組各參賽成員必須答題，每人作答一題,，每題為10分，答對加10分,，答錯不得分,，參賽小組按照座次輪流作答，本小組其他隊(duì)員不得提示,，若答錯將自動轉(zhuǎn)為觀眾互動題。

4,、團(tuán)體共答題為每小組必答題，每小組作答一題,，每題20分，每小組選一名隊(duì)員依次選題后進(jìn)行答題環(huán)節(jié),，從第一組開始選題，選定后不得更改,，答對加20分，答錯不得分,。

5、觀眾互動題每題答題時間為10秒,，10秒內(nèi)不能答出，則下一位選題,；答題過程中，答題者不可以求助,，其它人員也不得干擾。

6,、搶答題每小組派一名隊(duì)員搶答,，每題20分，搶答時主持人讀題后宣布“開始”方可進(jìn)行搶答,，提前搶答,，每次扣5分,，每題答對加20分,，答錯扣20分，若答錯將自動轉(zhuǎn)為觀眾互動題,。

7,、風(fēng)險(xiǎn)題由各小組選題作答，每題20-80分不等,，每輪每小組選一題，按各小組得分由低到高的順序選題,，得分少的隊(duì)先選，每題答對加相應(yīng)的分值,，答錯扣相應(yīng)分值。

8,、加賽題，在風(fēng)險(xiǎn)題后出現(xiàn)兩個以上參賽小組得分相同的情況下進(jìn)行,，共5題,，每題20分，采用搶答的方式,，搶答到的小組可以選擇自己回答或者對手回答，答對加20分,，答錯扣20分。

9,、各參賽小組均有一次場內(nèi)求助的機(jī)會（求助其拉拉隊(duì)成員），由其拉拉隊(duì)成員給出查考答案,，而后該參賽小組給出最終答案。此求助機(jī)會只得在團(tuán)體共答題和搶答題時使用,，不使用則視為放棄求助機(jī)會。

10,、個人必答題,、觀眾互動題、搶答題,、加賽題的應(yīng)答時間均為10秒，團(tuán)體共答題和風(fēng)險(xiǎn)題的應(yīng)答時間均為30秒,，超時不回答即視為棄權(quán)。

12,、hse部提供知識競賽的資料范圍，具體題型和資料范圍見表2,。

13,、為了以示公正，各參賽小組組長在比賽前一天到hse部參加抽簽,，以抽到的序號決定座次，答題的順序按座次進(jìn)行,。

14,、各參賽小組初始分設(shè)置為100分。

1,、回答題目時,，只有在主持人宣布“開始”時才可以回答,，否則視無效,。

2,、選手回答問題必須站立,，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充,。

3、各參賽小組必須服從主持人和評委的一切評判和指揮,，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響競賽正常進(jìn)行的行為,，否則將對違紀(jì)參賽小組進(jìn)行考核并取消競賽資格和成績。

4,、競賽時嚴(yán)禁各參賽小組成員與拉拉隊(duì)交頭接耳，只有在使用求助機(jī)會時,，才可由該參賽小組拉拉隊(duì)成員回答,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的答題成績。

5,、如出現(xiàn)比分相同的情況，則采取加賽題的形式,，決出優(yōu)勝者,。

1,、按最后得分的高低,，取前五名為獲獎小組,。

2,、本次競賽共設(shè)一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎兩名,，一等獎獎勵2000元，二等獎各獎勵1500元,，三等獎各獎勵1000元,，其余各參賽小組成員均獲參與獎獎品1份。

3,、現(xiàn)場觀眾搶答活動中答對者發(fā)精美獎品。（電蚊香液,、洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素等）,。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇六

弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神,、增強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍,，下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，決定在12月22日舉行國學(xué)知識競賽活動,。

具體方案如下：

閱讀經(jīng)典,，樂享人生

豐富學(xué)生的國學(xué)知識,，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格,、情操,、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀,。

本次競賽面向全班學(xué)生，由各組選派1—2人參加比賽,，選拔出國學(xué)小博士。

國學(xué)知識競賽題,。

競賽進(jìn)行現(xiàn)場問答,，有必答題、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題、飛花令幾種形式,。(每個參賽班的基礎(chǔ)分為100分)

1、必答題

答題方式分為個人必答題,、班級必答題，每題10分,。個人必答題每班每人1題,，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作答,，答對加10分,。

2、搶答題

主持人念完題目,，并說“開始搶答”后,，由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對加10分,，答錯不加分也不扣分。

3,、風(fēng)險(xiǎn)題

風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分,、30分三種類型,。

風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個階段,，每階段可選3題。

第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答,。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇本班作答時,，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他班作答時,，答題方答對答題方加相應(yīng)分值,，答題方答錯對方加相應(yīng)分值。

第二階段必須由本班回答,，每班一題，可自主選擇答題的分值,，答對加相應(yīng)分值,，答錯對方加相應(yīng)分值。

此階段可選擇棄權(quán),。

4、加賽題

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時，分?jǐn)?shù)相同的競賽班進(jìn)行加時比賽,，再搶答三題，每題10分,。

最終按照總分排出名次。

根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎,。

各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備,，認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題。未盡事宜另行通知,。

通過開展“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動，讓我們收獲很大,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、豐富了班級的德育內(nèi)涵,。

誦讀活動的開展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，師生的精神面貌得到較大的改觀,，良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,，有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中,。鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,，動手能力,，思維能力，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

3,、提高了教師的文化底蘊(yùn)。

開展經(jīng)典誦讀活動,，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入,，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論,、背誦，探討經(jīng)典的人多了,，查閱資料的人多了，吟頌的多了,，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn),。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我們班全體師生帶來了一片生機(jī),。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇七

弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng),、呼喚人文精神、增強(qiáng)素質(zhì)教育,，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),，形成良好的校園文化氛圍，下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，決定在12月22日舉行國學(xué)知識競賽活動。

具體方案如下：

閱讀下載經(jīng)典,，樂享人生

豐富學(xué)生的國學(xué)知識,，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,，使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格,、情操,、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。

本次競賽面向全班學(xué)生,，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國學(xué)小博士,。

國學(xué)知識競賽題。

競賽進(jìn)行現(xiàn)場問答,，有必答題、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題、飛花令幾種形式,。(每個參賽班的基礎(chǔ)分為100分)

1。必答題

答題方式分為個人必答題,、班級必答題,，每題10分。個人必答題每班每人1題,，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作

答,，答對加10分。

2,。搶答題

主持人念完題目，并說“開始搶答”后,，由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對加10分,，答錯不加分也不扣分。

3,。風(fēng)險(xiǎn)題

風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分,、30分三種類型,。

風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個階段，每階段可選3題,。

第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答,。當(dāng)選擇本班作答時，答對加相應(yīng)分值,，答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他班作答時,，答題方答對答題方加相應(yīng)分值，答題方答錯對方加相應(yīng)分值,。

第二階段必須由本班回答，每班一題,，可自主選擇答題的分值，答對加相應(yīng)分值,，答錯對方加相應(yīng)分值,。

此階段可選擇棄權(quán),。

4。加賽題

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時，分?jǐn)?shù)相同的競賽班進(jìn)行加時比賽,，再搶答三題，每題10分,。

最終按照總分排出名次,。

根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎,。

各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備,，認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題,。未盡事宜另行通知,。

“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動總結(jié)

通過開展“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動，讓我們收獲很大,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、豐富了班級的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，師生的精神面貌得到較大的改觀,，良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施,。

2,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用,，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,，動手能力,，思維能力,，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

3,、提高了教師的文化底蘊(yùn),。

開展經(jīng)典誦讀活動,，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入,，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論,、背誦，探討經(jīng)典的人多了,，查閱資料的人多了，吟頌的多了,，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn),。

經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,，為我們班全體師生帶來了一片生機(jī)。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇八

一,、活動目的：

1、迎接__年世博會在上海舉行,，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,，提高他們的綜合素質(zhì)。

2,、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師,、學(xué)生中去,，并帶動家長,，進(jìn)而影響社會,，擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力,。

二、競賽對象及人數(shù)：

1,、全區(qū)各初中,、小學(xué)學(xué)生及其家長,。

2,、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)?？芍小⑿W(xué)各3組)

三,、競賽時間：：20__年2月3日(周六)下午，12：45分報(bào)到,，1：00準(zhǔn)時開始。

四,、競賽地點(diǎn)：__城東中心校

五,、比賽形式：開卷(書面),，一組選手共同完成一份試卷,。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

七,、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20__區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

八,、比賽組別：分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

九,、報(bào)名方式：

1、發(fā)電子郵件至____

2,、信件送交__青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心___(地址：___鎮(zhèn)車站南路3號西門口,，聯(lián)系電話：____)

九,、報(bào)名截止日期：20__年1月19日

“禮儀在心中”——__區(qū)中小學(xué)生知識競賽報(bào)名表

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇九

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年,，增強(qiáng)黨員忠于黨,，永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，不斷提升非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書記黨要管黨的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。經(jīng)非公黨工委研究，決定舉辦非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書記黨建培訓(xùn)班,。為確保培訓(xùn)班順利實(shí)施，特制定本方案,。

(一)參觀全省非公黨建示范點(diǎn)，__省__行業(yè)協(xié)會黨支部黨建系列,。

(二)舉辦解讀__省第_次黨代會工作報(bào)告培訓(xùn)班,。

(三)組織黨支部書記、黨員參加“兩學(xué)一做”知識競賽,。

(一)20__年6月26日(星期一)全天。

6月26日上午8：在__大酒店集中報(bào)到,。8時30分準(zhǔn)時出發(fā)前往海口參觀__省__行業(yè)協(xié)會黨支部黨建系列,。中午11時30分在__用餐。

(二)6月26日下午3：00至4：30,。在__舉辦解讀__省第_次黨代會工作報(bào)告。主講人：__(市委黨校常務(wù)副校長)

(三)6月26日下午4：40至5：30,，“兩學(xué)一做”知識競賽,。

(一)參訓(xùn)人員原則上不得請假,，如因特殊情況無法參加,，必須以書面或電話向市非公黨工委請假，同時指派一名支部成員參加,，來時佩戴黨員徽章。

(二)參訓(xùn)人員必須遵守辦班規(guī)則,，服從班務(wù)組安排,，確保辦班秩序井然，安全無事故,。

(三)班務(wù)由市非公黨工委辦公室負(fù)責(zé)，落實(shí)好班務(wù)保障,，包括參觀用車，講座場地,，知識競賽試題準(zhǔn)備，培訓(xùn)班資料,，用餐和住宿安排等相關(guān)工作,。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇十

一,、活動宗旨

安全工作，防范于未然,，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識來應(yīng)對,，及時地開展救援工作,，將事故傷害減至最低,。本活動的開展是為了進(jìn)一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識,，教育引導(dǎo)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護(hù)自救,、逃生及救援的能力，營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境,。

以問答比賽和現(xiàn)場實(shí)操的方式進(jìn)行,。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》,、《消防法》以及日常安全、消防,、自護(hù)自救等常識知識。

初定6月1日,，具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準(zhǔn)。

待定

要求各車間部門必須參加,，每個車間或部門上報(bào)一支隊(duì)伍，為更有效地在車間普及安全知識,，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工,，具體人員名單由各車間部門進(jìn)行內(nèi)部選拔后報(bào)人事行政部。

鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大,，本著全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊(duì)參加,，對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應(yīng)車間部門及管理人員做績效考核等級，計(jì)入部門或個人的年底績效考核,。

本次知識競賽設(shè)一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名,，獎金800元+錦旗1支;三等獎1名，獎金500元+錦旗1支;知識競賽中,，現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的，可獲得精美禮品一份,。

安全知識競賽活動策劃書

參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊(duì)伍參加比賽,，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊(duì)伍名單報(bào)公司安全環(huán)保部,。

二、競賽方式及賽程安排

競賽分為初賽和決賽兩個階段,。

1、初賽階段：

a.初賽時間及地點(diǎn)：時間暫定6月9日-6月13日期間,，時間另行通知，地點(diǎn)：電解廠教育培訓(xùn)基地

b.參賽單位：

火法冶煉廠2支隊(duì)伍,，電解廠,、硫酸廠、熱電廠,、羊絨衫廠,、鐵路專用線,、渣選廠,、辦公室,、財(cái)務(wù)部,、綜合部、副產(chǎn)品銷售部,、質(zhì)檢部、保安大隊(duì),、殘管部各1支隊(duì)伍，人力資源部,、運(yùn)輸部合為1支隊(duì)伍。

c.競賽方式及筆試要求：

初賽以筆試的方式進(jìn)行,，各單位、部門參賽人員以報(bào)安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競賽,。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)編制，筆試題均為客觀題,，滿分100分(安全環(huán)保部負(fù)責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn)),。

考試期間，公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)考與閱卷工作,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊(duì)員所在單位的初賽資格,。

d.計(jì)分及晉級方式：

初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱?duì)伍3名代表筆試成績的總和,。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進(jìn)入決賽階段。若存在相同成績,，且影響進(jìn)入復(fù)賽的名額，則擇日進(jìn)行加賽,。

2、決賽階段：

a.時間暫定6月23日-6月27日期間,，時間另行通知。地點(diǎn)：五樓會議室,。

b.參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì),、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員,，比賽設(shè)有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動,，贏取精美禮品。

3,、競賽方式：

采用現(xiàn)場知識競答的方式，計(jì)劃分5輪進(jìn)行競賽,。

第一輪：個人必答題，共24道個人必答題,，按1-8的順序由8支參賽隊(duì)伍24名隊(duì)員在作答前自行抽題，并作答,。

規(guī)則：各參賽隊(duì)隊(duì)員依次作答，其他隊(duì)員不得提示,，答題時間為30秒，答對得10分,，答錯,、其他隊(duì)員提示或超時均不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布,。

第二輪：團(tuán)隊(duì)必答題，共計(jì)16道團(tuán)隊(duì)必答題,，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊(duì)伍在答題前自行抽取2道題目進(jìn)行作答,。團(tuán)隊(duì)必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主,，不再另行下發(fā)題庫。

規(guī)則：各參賽隊(duì)伍選派代表進(jìn)行作答,，作答過程中其他隊(duì)員可對作答隊(duì)員的答題做出補(bǔ)充，作答時間1分鐘,，答對得20分，答錯或超時不得分,，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。

第三輪：搶答題,，共計(jì)16道搶答題，由各參賽隊(duì)按搶答器自由搶答,。

規(guī)則：各參賽隊(duì)員可互相補(bǔ)充，每題為20分,，答對加20分，答錯減20分,，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布，答題時限為60秒,。

第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題，每隊(duì)有兩次機(jī)會分別從分值為10分、20分,、30分,、40分的題目中進(jìn)行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取,。

規(guī)則：答對得相應(yīng)分值,，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒,，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。

觀眾互動題,，共計(jì)10道，在比賽第二輪,、第三輪期間分別進(jìn)行，由現(xiàn)場觀眾搶答,，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份,。

最后，主持人宣布各單位得分,，公布獲獎單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎,。

三、參賽紀(jì)律及其他事宜

1,、各參賽隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分。

2,、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布 “請搶答”時,，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊(duì)伍10分,。

3,、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”,，不可再作補(bǔ)充。

4,、各參賽隊(duì)伍應(yīng)服從主持人評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,，否則取消違紀(jì)參賽隊(duì)伍比賽資格和成績,。如主持人,、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊(duì)伍及主持人可尋求裁判做出判定,。

5、比賽時,，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告,，勒令離場。

6,、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴?xiàng)的情況下,，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴?xiàng)則采取加賽一道搶答題的形式,，決出優(yōu)勝者。

7,、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性,，提升公司形象,，決賽參賽隊(duì)伍成員均應(yīng)著工作服。

8,、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長,，設(shè)記分員、計(jì)時員各1名,。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

為鼓勵先進(jìn),，此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、紀(jì)念獎數(shù)名，以資鼓勵,。

附件：1、20__年“六月安全月”安全知識競賽題庫

2,、安全知識競賽參賽隊(duì)伍報(bào)名表