為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇一

在全球變暖,，我國節(jié)能減排,，綠色奧運的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關注,。

同一個世界同一個環(huán)境夢想,！為響應國家環(huán)保政策，落實各地區(qū)環(huán)保工作,，迎接6.5環(huán)境保護日的到來,，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動,。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作,，加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動,，實現多方共贏的局面,。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學生的課余生活,，培養(yǎng)同學們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識,，啟發(fā)我們用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任,，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士,。

1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導

2,、豐富大學生的環(huán)保知識,，共同攜手保護自然環(huán)境

3、團結各高校環(huán)保力量,，搭建資源共享平臺,，促進交流合作

4、宣傳環(huán)保知識,，呼喚綠色,，深化校園環(huán)保理念

1、了解環(huán)保最新動態(tài),，關注全球環(huán)境問題

2,、關注綠色奧運，為節(jié)能減排出謀劃策

3,、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題

4,、了解各地環(huán)保成功措施與方案

5月31日

青年活動中心

1、招募主持人（2名）

2,、各高校提名參賽人員及智囊團人員

3,、競賽于5月31日在青年活動中心進行

4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行

頒獎儀式：由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

活動意義：通過這次活動,，凝聚了我省高校環(huán)保力量,，加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府,、高校與高校的合作模式,；使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結了環(huán)保事業(yè)的青春活力,，使得環(huán)?；顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展。增強了各社團的協(xié)調合作能力,，是共同環(huán)保的一次練兵,，此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的一起努力,，攜手環(huán)保,，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。

一、前期準備

1,、由各部部長負責招募主持人

2,、學術部、宣傳部與網絡部共同查找相關資料并負責出題

3,、宣傳部寫海報宣布活動時間地點等,，外聯(lián)部負責聯(lián)系場地，屆時并由各部人員準時到場聽從安排,，清理并布置現場,。秘書部記錄所用經費

4、確定相關人員（記分員,、審核員,、計時員）并為其講解相關注意事項

5、由協(xié)會負責人邀請嘉賓評委到現場

6,、屆時,，請能熟練使用會場相關布置的人員到場；我會外聯(lián)部負責接待參賽人員待休息室,，繪影部攝影,，秘書部維持現場秩序

7,、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間

二,、比賽程序

1、嘉賓致詞,，團隊宣誓并自我介紹

2,、競賽正式開始，在答題進行到第二輪的時候,，各校表演的自帶節(jié)目（與環(huán)保有關）

3,、結束時，主持人致結束語,，嘉賓頒獎,。

4、最后各社團負責人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

三,、后期工作

1,、各部留人收拾現場，由學術部在會后負責寫一份總結報告

2,、我會負責人與外聯(lián)部負責同各會負責人商談稍后事宜,，爭取進一步的合作與聯(lián)系

附件二

知識競賽規(guī)則

一、必答題

a,、題型設計：全為選擇題,，總共分為兩輪答題過程

b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答,，依次進行

c,、答題時間限制：主持人讀完題,，選手開始答題，并在30秒內回答完畢有效

d,、評分標準：每隊有100分基礎分,，答對加20分，答錯不得分

二,、搶答題

a題型設計：選擇題或簡答題,，分為一輪答題,每題10分。

b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目,，宣布“開始”后,，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權的參賽隊回答問題,，由一名選手回答,，其他選手可以補充作答。

c答題時間限制：選手在30秒內回答完畢有效,。

d評分標準：在主持人宣布完“開始”,，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分,。

三,、風險題

a、題型設計：以選擇題為主兼有論述題,，總共分為三輪,，題目分為10分，20分,，30分,，共三類

b、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題

c,、答題時間限制：主持人讀完題,，選手答題，選擇題在30秒內回答完畢有效,，論述題在90秒內回答完畢有效

d,、評分標準：答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值

e,、觀眾機會：當一名選手答錯時,，智囊團有一次機會參與答題，答對有精美禮品贈送

四,、幸運之星

從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽

b,、題型設計：全為選擇題，總共有兩輪

c、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答

d,、評分標準：答對得20分,，并有精美禮品贈送，答錯不得分,。

五,、奪分選擇題

a、題型設計：以選擇題為主,，兼有論述題,，每隊有三次答題機會，可以選擇放棄,。

第一次10分,、第二次20分，第三次30分

b,、答題規(guī)則及評分標準：每隊出一名隊員答題,，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,，答錯有一次求助智囊團的機會,，若再次答錯則扣本次答題的相應分值

c、答題時間限制：主持人讀完題,，說出“開始”后,，選手方能答題，選擇題30秒內回答完畢有效,，論述題90秒內回答完畢有效

d,、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵

六、總結發(fā)獎

由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品

七,、獎項設置

團體一等獎團體二等獎團體三等獎

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇二

為了貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高青少年的思想道德素質,，學校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設”知識競賽活動,，現制定活動方案如下：

初賽以班為單位進行測試。四五年級每班挑選三名學生,，代表班級參加學校的預賽,，預賽選出4個小組參加學校的決賽。

第一階段：5月22日—6月5日為準備期,，在各班組織學生認真學習“未成年人保護法”后,，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預賽,。

第二階段：預賽時間 6月10日下午進行預賽,，選出4個小組進行決賽。

第三階段：6月16日下午進行決賽。

《未成年人思想道德建設知識題》,、《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》相關條例,、學校校風、校訓,、學風,、辦學理念

獎項設置：一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名

組 長：溫逸洪

副組長：張旭升

組 員：黃靜宜、魏國勇,、歐陽苑東,、李夢、肖源源,、四五年級班主任

（一）

（1）本輪的競賽題目為必答題（每組6道）,，題型為判斷題。

（2）每隊在限時1分鐘內答題,，每答對一題加10分,，答錯不扣分。

（3）答題時,，各參賽隊選派1名隊員回答,，其他隊員不得提示。

（二）

（1） 本輪的競賽題目為搶答題,，題型為單選題,。（20道）

（2） 在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分，答對的每題加20分,。

（三）

（1）本輪的競賽題目為風險題,，題型以簡答題為主。

（2）風險題共分為三個等級,，分別是20分題,、30分題和50分題。各參賽隊要根據自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值,，分值越高,，難度越大。作答時,，各隊選派1名隊員回答,，本組其他隊員可以補充。

（3）限時1分鐘內答完,，答對獲取相應分值,，答錯或超時要扣去相應分值。

（4）每個參賽隊只有一次選題作答機會,，只能選一題作答,。

現場觀眾參與答題,，答對者獲得精美獎品一份。

（1）上述比賽結束后,，如出現名次并列情況,，則進行加賽，直至分出先后名次,。加賽只決定并列隊之間的名次,，不再另行加分。

（2）加時賽的題目為搶答題,，題型為單選題,。

各班教室

四五年級學生

《未成年人思想道德建設知識題》

各班自行組織，挑選3名學生代表班級參加預賽（四五年級共八個小組）

報告廳

初定6月10日

:八個小組參加預賽,，最后選出四個小組參加決賽,。

《未成年人思想道德建設知識題》、《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》相關條例,、學校校風,、校訓、學風,、辦學理念

一樓大廳

初定6月16日

四個小組

《未成年人思想道德建設知識題》,、《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》相關條例、學校校風,、校訓,、學風、辦學理念

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇三

普及創(chuàng)業(yè)知識,，點燃創(chuàng)業(yè)激情

通過本次競賽,，為在大學生提供一個學習創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會,，同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,；通過競賽，給同學一個展現自我的舞臺,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力,；通過競賽，促進同學之間,，專業(yè)之間的友好交流，營造大學溫馨的學習氛圍,。

作為21世紀的`大學生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎.

主辦單位：經濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會

xx科技學院全體學生

本次比賽可個人參賽也可組隊參賽,，每組人數為1至4人。

1.網絡報名：將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”,，內容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會郵箱[email?protected]

2.短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至xx（xx）

3.現場報名：填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至b座102c室,。

報名時間：20xx年12月15日至20xx年12月20日

初賽時間：20xx年12月21日（周日）16:00

地點：c座601

決賽時間：20xx年12月28日（周日）19:30

地點：b座 602

（一）初賽

初賽采取筆試方式進行,，各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分,，按總分從高到低排序,，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。（筆試題型包含判斷題,、選擇題,、案例分析題等。搶答題為選擇題,、判斷題,、填空題等）

（三）決賽

具體細則如下：

1.各隊自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言,。

2.答題環(huán)節(jié),，題型有是非題、搶答題,、風云對決,、風險題與情景模擬題。

<1>是非題（必答題,，每隊各5題,，每題10分）：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題,，由主持人提問,，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分,，答錯不扣分,。每題限時15秒，超過時間判為無效,。

<3>風云對決（共10題,，每題30分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行，在主持人說開始后,，每隊用按鍵器搶答,，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答,。若自己回答,，答對加30分，答錯扣除30分,；若讓其他隊回答,，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分,，對方答錯得話自己加30分,，對方扣除30分,。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格,，并扣除10分,。

<5>情景模擬題(每隊各一題)：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應表演出來,，由評委據其表現給出相應分值,。第一名60分，第二名40分,，第三名20分,，第四名10分。

1,、在半決賽和決賽中,，每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會，分別為：場內求助2次,，降低難度1次,。

2、比賽所涉及的知識主要包括大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策,、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程,、社交禮儀、相關法律文獻等

第一名：獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費

第二名：獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的

第三名：獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的一份

最佳風采獎：獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的

注：凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,，隨學隨送,。同時也可免費獲得調音器、變調夾,、琴弦等樂器配件和精美笛子,。

xx

創(chuàng)業(yè)協(xié)會

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇四

一、參賽部門組成

生產部,、銷售部,、采購部處、辦公室,、財務部,、設備部共6組，每組4人,，要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝,。

二、工作人員

1,、主持人（負責發(fā)放觀眾小禮品）：黃江,、楊燕。

2,、評委小組7人：各參賽部門安排一名中層領導參加,。

3、計時,、計分員2人：由財務部和質控部各安排1人組成,。

三、活動總規(guī)則

1,、各參賽組現場選出各自的領隊1人,。

2、參賽小組不得帶資料,，憑記憶答題,。

3、競賽分必答題和風險題兩部分,，先進行必答題后進行風險題,。

（1）必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分,，不答或答錯均扣10分,，題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”質量月知識”、“質量管理體系基礎知識”等宣傳資料中,；

（2）風險題共48題,，每支參賽隊8題，每題10分,。其他參賽隊可參與競答,，具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”,，參賽隊現場抽?。?/p>

4,、本次競賽均以幻燈方式播放題目,，比賽過程中，由現場主持人頌讀題目,、發(fā)出口令和時間的掌控,，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值,，產生異議的判定由評委小組裁定,。

5,、所有參賽隊的基礎得分均為100分,，扣分扣到0分為止，不記負分,。

6,、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次,，排名前三名獲獎。

四,、必答題和風險題答題細則

1,、必答題規(guī)則：

（1）每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現場隨機抽取,。

（2）每個必答題的最長答題時間為2分鐘,。

（3）主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時,，計時人員開始計時,，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停止答題,。

（4）在有效答題時間內,，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答,。

（5）參賽隊員回答完問題,，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前,，可進行更改或補充,，答題以最后更改和補充的內容為準，但答題時間應控制在2分鐘內,，如在明確表示“回答完畢”后,，不能進行更改或補充。

（6）在有效答題時間內,，答對的加10分,，答錯、不答均扣10分,，超出時間答題的無論對或錯,，均扣10分。

（7）如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答,，回答對了獲得禮品一份,。

2、風險題規(guī)則,。

（1）每支參賽隊8道風險題,，題目由參賽隊現場隨機抽取。

（2）風險題有效答題時間,，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘,，競答時不超過2分鐘。

（3）主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時,，計時員開始計時,，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停止答題,。

（4）風險題每支參賽隊有8次抽題機會,，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄,，在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，30秒內不答題,，則視為放棄,。答對加10分，答錯扣10分,，放棄不得分也不扣分,。參賽隊宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答,，由主持人確定參與競答的代表隊,。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答,，該題終止,，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份,。

（5）在風險題回答不全或答錯的情況下,，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答,。如果其它參賽隊答對了可得10分,，同時，原參賽隊只能相應扣10分,。

（6）風險題由原參賽隊自己回答,，若答題不全，但在10秒鐘內無其它參賽隊競答,，則視同答題正確,，得10分。

（7）其它參賽隊競答答錯不扣分,。

（8）答題過程中,，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答,，但總答題時間不得超出,。

五、比賽要求和賽場紀律

1、活動于9月17日19時正式開始,，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場,，并做好簽到。

2,、比賽時參賽隊員須用普通話回答,。

3、隊員在答題時,，場下人員不得喧嘩,，提示或干擾。

4,、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權,，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為,，如出現賽場觀眾不遵守紀律回答問題,，一經核實，出現一次扣相應參賽隊10分,。

5,、比賽期間所有人員手機調到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動,。

6,、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定,。

六,、比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念,。

工會知識競賽活動方案 消防知識競賽活動方案篇五

1,、迎接xx年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育,，提高他們的綜合素質,。

2、通過這次活動,，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師,、學生中去，并帶動家長,，進而影響社會,，擴大活動的覆蓋面與影響力。

1,、全區(qū)各初中,、小學學生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成,，各校選送3組參賽（九年一貫制學?？芍小⑿W各3組）

：xx年2月3日（周六）下午,，12：45分報到,，1：00準時開始。

**城東中心校

開卷（書面）,，一組選手共同完成一份試卷,。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xx**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

分小學組,、初中組（設家庭等第獎）

1,、發(fā)電子郵件至[email?protected]

2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,，聯(lián)系電話：*****）

xx年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表

學校

學生及其家長

年級

組別

聯(lián)系電話